数词的构成和用法
数词(青)
数词一、数词的构成1、1-12是独立的单词如：one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve2、13-19都是以-teen为结尾的，但是13、15、18除外。
如：fourteen sixteen seventeen nineteen (thirteen fifteen eighteen)3、20-90整十位数都是以个位数+ty 结尾的。
如：twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety4、21-99是由“几十”加上“几”组合起来的（用连字符号“-”）如：twenty-one eighty-two5、101-999三位数中十位数或个位数前加and如：202: two hundred and two313: three hundred and thirteen注：（1）hundred, thousand ,million 表示确切数目时，不加“s”,如：five hundred。
但表示不确切的数目时，加“s”,加“f”，如：millions of thousands of （2）“三十多岁”用in one’s thirties“三十年代”用in the thirties（3）合成基数词作定语的表达如：五年计划：a five-year plan二、序数词的构成1、除第一、第二、第三、第五、第八、九、十二外，其他都是在基数词后加“th”如：first second third fifth eighth ninth twelfth (sixth seventh)2、二十、三十……九十等词变化是在相应的基数词中去y加“ieth”如：twenty twentieth ninety ninetieth3、“第几十几”只要把个位数变成序数词如：第二十一：twenty-first4、缩写形式可由阿拉伯数字加序数词的最后两个字母构成如：1st2nd3rd4th……99th三、数词的用法1、分数的构成：分子用基数词，分母用序数词（分子超过1时，分母序数词后要加s）如：1/3=one third 2/3=two thirds 1/2=one second (one half) 1/4=one fourth(a quarter) 2、小数的构成：基数词+小数点+基数词（小数点读point）如：1.8=one point eight 1.87=one point eight seven 45.06=forty-five point zero six3、百分数的构成；基数词+percent如：15%=fifteen percent4、年、月、日的构成；从小到大排列（日期用序数词，年用基数词）如；1998/10/10 写作Oct.10,1998读作Oct. the tenth nineteen ninty-eight2002读作two thousand and two 5、年龄的构成：用基数词如：The girl is seven(years old).6、时刻的构成：用基数词如：8：15读作eight fifteen 或者fifteen past eight四、练习1.I have heard such stories_______A. a hundred of timesB. hundreds of timesC. a hundred timeD. two hundreds times2. Please write out the answers to the questions at the end of _______.A. eighth pageB. eight pageC. page the eightD. page eight3. About _______ of the earth is sea.A. three-fourthsB. three fourthsC. thirds-foursD. third-fours4. He wrote a _______ report.A. two-thousand-wordsB. two-thousand-wordC. two-thousands-wordD. two-thousands-words5. He is a student of ______.A. Class FirstB. the Class OneC. Class OneD. First Class6. It will take _______to finish the work, I think.A. one and a half hour’s timeB. an hour and a half of timeC. one and a half hour’s timeD. an hour and a half time7. There are ______ students in our class, ______ of whom are girls.A. forty-fiveB. four-ninethsC. forty-fiveD. four-ninth8. Alice is ______ girl.A. an eleven-years-oldB. a eleven-year-oldC.a eleven-years-oldD. an eleven-year-old9. 4/6 is read ______.A. fourths sixB. four sixthC. four sixthsD. fourth sixes10. The time is 9:40, it is ______.A. twenty to tenB. forty to nineC. nine to fortyD. forty past nine。
数词短语的构成与在句子中的位置
数词短语的构成与在句子中的位置数词是我们日常生活和学习中经常使用的一种词类。
它用来表示数量和顺序。
数词短语由数词和相应的名词构成，用来描述数量和顺序的关系。
本文将探讨数词短语的构成以及它们在句子中的常见位置。
一、数词短语的构成数词短语由数词和名词构成，数词可以表示精确的数量、顺序或范围。
名词则用来修饰或限制被计数的对象。
数词短语可以是简单的，由一个数词和一个名词构成，也可以是复杂的，由多个数词和名词构成。
1. 简单数词短语简单数词短语由一个数词和一个名词构成，例如：“两个苹果”、“五只狗”等。
其中的数词用来表示具体的数量，名词用来指代或描述被计数的对象。
2. 复杂数词短语复杂数词短语由多个数词和名词构成，用来表示更加具体的数量，例如：“三十个学生”、“一百二十五部电影”等。
这种构成方式可以用于表示较大的数量或范围。
二、数词短语在句子中的位置数词短语在句子中的位置主要有两种情况，可以位于主语或宾语的位置。
1. 数词短语作主语数词短语可以作为整个句子的主语，用来指代或描述被计数的对象。
例如：“三十个人在等待候车”、“五百只鸟在天空飞翔”等。
在这种情况下，数词短语通常位于句首，然后是动词和其他成分。
2. 数词短语作宾语数词短语也可以作为句子的宾语，用来接收动作的影响。
例如：“他买了两本书”、“我吃了五个苹果”等。
在这种情况下，数词短语通常位于动词之后，作为动词的宾语。
除了上述两种情况，数词短语还可以出现在句子的其他成分中，例如作为定语、状语等。
具体的用法要根据句子的结构和意义来确定。
总结：数词短语是由数词和名词构成的组合，用来表示数量和顺序。
它可以是简单的，由一个数词和一个名词构成，也可以是复杂的，由多个数词和名词构成。
数词短语在句子中的位置主要有两种情况，可以作为主语或宾语出现，分别用来指代或描述被计数的对象，或者接收动作的影响。
数词短语在表达中扮演着重要的角色，它的正确使用不仅能够准确地描述数量和顺序，还可以使句子更加丰富和生动。
数词的分类及用法
数词的分类及⽤法教学过程⼀、复习预习教师引导学⽣复习之前所学简单数词，，并通过所学内容分析和扩展导⼊本节课所要学习的数次内容。
⼆、知识讲解知识点1：基数词的构成【考查点】1．基数词的的构成1―10：one two three four five six seven eight nine ten11―19: 词尾加-teen : thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen其中eleven，twelve，thirteen，fifteen，eighteen为特殊形式20―90：twenty，thirty，forty，fifty，sixty，seventy ，eighty，ninety21----99: 在⼗位与个位之间加连字符构成.21--- twenty-one 99---ninety-nine101---999 :百位数与⼗位数之间要加and ,再加末尾两位数或个位数.101---one hundred and one238----two hundred and thirty-eight320 three hundred and twenty1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数⽤⼀个逗号隔开, 从右往左第⼀个逗号表⽰“千”读thousand 第⼆个逗号表⽰“百万”读million 第三个逗号表⽰“⼗亿”读billion且hundred, thousand, million等⽤单数形式。
注意，百位数hundred与⼗位数(或个位数)之间要⽤and连接。
⼗位数与个位数之间要⽤连字符号“-”，如：18,657,421eighteen million ,six hundred and fifty-seven thousand ,four hundred and twenty-one. 2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four【易错点】hundred, thousand, million, billion其前跟数词时不能加-s; 若要加-s必须是hundreds of, thousands of, millions of, billions of.There are two hundred people.There are hundreds of people.知识点2：序数词的构成【考查点】1.第⼀⾄第⼗：one—first，two—second，three—third，five—fifth，eight—eighth，nine —ninth，twelve—twelfth第⼗⼀⾄第⼗九：在基数词后加-th构成：eleventh, twelfth, thirteenth, fourteenth, sixteenth, seventeenth, eighteenth, nineteenth从第⼆⼗⾄第九⼗九:整数第⼏⼗的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i，再加“eth”构成。
数词知识点的用法总结
数词知识点的用法总结一、基本概念数词是表示数量的词语，它用来表示人或事物的数量、顺序、时间、年龄等。
数词可以分为基数词和序数词两种。
基数词用来表示数目的大小，如：一、二、三、四、五……序数词用来表示次序或顺序，如：第一、第二、第三、第四、第五……二、基数词的用法1. 表示具体的数目例：三个苹果、四只鸟、五张纸等。
2. 表示时间例：八点钟、九月份、十年前等。
3. 表示顺序例：第一名、第二次、第三组等。
4. 表示年龄例：十岁、二十五岁、三十八岁等。
5. 表示价格例：一元、两块钱、五十块等。
6. 表示温度例：零度、十度、二十度等。
7. 表示比例例：一半、两三成、三分之一等。
8. 辅助表达例：一个人、两个小时、三个月等。
三、序数词的用法1. 表示顺序例：第一位、第二名、第三段等。
2. 表示时期例：第一季度、第二天、第三年等。
3. 表示排列例：第一行、第二列、第三层等。
4. 表示顺序分类例：第一类、第二种、第三种等。
5. 表示时间例：第一次、第二回、第三场等。
6. 表示事件例：第一次世界大战、第二次革命等。
四、数词的变化1. 基数词和序数词的转换在特定的语境中，基数词可以转换为序数词，反之亦然。
例：第十二（12）→ 十二（12）2. 数词的复数形式当数词与名词构成复合结构时，数词的复数形式一般在名词上加-s，或变化为复数形式的数词。
3. 数词的形容词形式有些数词可以用作形容词，修饰名词或短语。
例：三只猫、五个人、二双鞋等。
五、数词的常见搭配1. 一、二、三例：一朵花、两个苹果、三个小时等。
2. 十、百、千例：十分鐘、一百米、一千元等。
3. 亿、万例：三亿人、一万年、两万块等。
4. 个、只、位例：三个人、五只鸟、一位老师等。
5. 双、副、组例：一双袜子、两副眼镜、三组题目等。
六、数词的注意事项1. 数词的词序一般情况下，数量词在名词前修饰名词，修饰名词短语时，数量词放在名词后。
2. 数词的连用数词与计量单位连用时，一般先写数词，再写计量单位。
数词的分类及用法解析
数词的分类及用法解析数词是表示数量的词语，用来表示事物的个数、顺序、比例等。
在语言表达中，数词是不可或缺的一部分。
本文将对数词的分类及其用法进行解析。
一、基数词基数词是最常见的数词，用来表示具体的数值或数量。
它可以分为单个基数词和复合基数词。
1. 单个基数词单个基数词直接表示一个具体的数值，如：一、二、三、四等。
它们通常用来表示数量，例如：有一本书、他们是三个人、我们去了四次。
2. 复合基数词复合基数词由两个或两个以上的基数词构成，用来表示更大的数值。
这些数词的构成方法有基数词和基数词之间用"零"、"十"、"百"、"千"、"万"等连缀方式。
例如：二十、三百、四千、五万等。
复合基数词的应用非常广泛，在日常生活中随处可见，例如：三十五岁、六百个人、一千五百米。
二、序数词序数词用来表示事物的顺序或次序，是基数词的一种特殊形式。
它们通常由基数词加上"-th"或"-first"、"-second"等后缀构成。
例如：第一、第二、第三、第四等。
序数词常常用于表示日期、排名、顺序等，例如：我是第一名、今天是五月三十一日。
三、分数词分数词用来表示一个数值与一个整体的部分之间的关系，由基数词用分数线连接分子和分母构成。
例如：一半、三分之一、四分之二等。
分数词常常用于表示比例、分割等，例如：一半时间、三分之二人都同意。
四、倍数词倍数词用来表示一个数值相对于另一个数值的倍数关系，以"倍"字作为后缀，与基数词构成。
例如：两倍、三倍、十倍等。
倍数词常用于表示数量的增加或减少，例如：成绩提高了五倍、价格降低了三倍。
五、集合词集合词用来表示一类事物的整体数量，例如：一群、一批、一队等。
集合词通常与基数词结合使用，修饰名词，表示数量。
例如：一群学生、一批货物。
英语数词用法简介
英语数词用法简介文章摘要：本文介绍了英语数词的分类、构成、读法和用法，以及一些常见的数词表达方式。
本文通过表格和例句，帮助读者掌握数词的基本知识和运用技巧。
一、数词的分类英语中的数词可以分为两大类：基数词和序数词。
基数词表示数量的多少，如 one, two, three, four 等。
序数词表示顺序的先后，如 first, second, third, fourth 等。
基数词和序数词的构成规则如下表所示：基数词序数词说明one first无规则变化two second无规则变化three third无规则变化four fourth去掉 e 加 thfive fifth去掉 e 加 thsix sixth加 thseven seventh加 theight eighth去掉 t 加 thnine ninth去掉 e 加 thten tenth加 theleven eleventh加 thtwelve twelfth去掉 e 加 ththirteen - nineteen thirteenth - nineteenth 在个位数后加 thtwenty - ninety twentieth - ninetieth 在十位数后加 thtwenty-one - ninety-nine twenty-first - ninety-ninth 在个位数后加 thone hundred - nine hundred and ninety-nine one hundredth - nine hundred and ninety-ninth 在百位数后加 thone thousand - nine thousand nine hundredand ninety-nine one thousandth - nine thousand nine hundred andninety-ninth在千位数后加 th二、数词的读法2.1 基数词的读法一般情况下，基数词按照其构成顺序依次读出，如 15 读作 fifteen，32 读作 thirty-two，76 读作 seventy-six 等。
初中英语数词的用法
初中英语数词的用法数词一、数词的定义、分类表示数目、数字和顺序的词叫数词（Numeral）。
数词包括基数词和序数词。
数词的分类1.基数词基数词表示数字及数目的多少，在句子中可以作主语、宾语、表语和定语。
例如：one,two,three等。
2.序数词序数词表示数目的顺序，其前一定要加定冠词the。
在句子中主要作定语，也可以作主语、表语和宾语。
例如：first,second,third等。
二、基数词1.基数词的构成及其说明1）.1~12是独立的单词。
即：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelv e2）.13~19，多数在末尾加-teen，但应注意13、15、18的拼写形式。
例如：13→thirteen 14→fourteen 15→fifteen16→sixteen17→seventeen 18→eighteen19→nineteen3）.从20~90整十位数，多数在词尾加-ty，但要注意20、30、40、50和80的拼法。
例如：20→twenty30→thirty40→forty50→fifty60→sixty70→seventy80→ei g hty90→ninety4）.21~99是由几十和几合起来构成,中间加连字符（-）。
例如：21→twenty-one 32→thirty-two 55→fifty-five74→sev enty-four86→eighty-six 99→ninety-nine5) 101~999等三位数中,十位数或个位数的前面加and。
例如：101→a(one)hundred and one230→two hundred and th irty513→five hundred and thirteen678→six hundred and seventy-eight999→nine hundred and ninety-nine6) 1,000以上的数,要用计数逗点,即从个位开始,每隔三位数加一逗点,第一个逗点处是thousand(千),第二逗点处是 million(百万), 第三个逗点处是 thousand million(英) 或billion(美)(十亿)。
数词的知识点总结
数词的知识点总结一、数词的定义数词是用来表示数量的词语，包括基数词、序数词和分数词等。
基数词表示数目的多少，例如：一、两、三、四等；序数词表示顺序，如：第一、第二、第三等；而分数词则表示分数，如：一半、三分之一等。
二、基数词的分类1. 正基数词：表示数目的多少，例如：一、二、三、四等。
2. 负基数词：表示负数，例如：负一、负二、负三等。
三、基数词的用法1. 基数词可以用来表示具体的数目，例如：有一本书、买了两件衣服等。
2. 基数词可以用来修饰名词，例如：三个苹果、五只猫等。
3. 基数词可以表示顺序，例如：第一名、第二位等。
四、序数词的分类1. 基数词加th构成序数词，如：one → first、two → second等。
2. 特殊序数词，如：第一、第二、第三等。
五、序数词的用法1. 序数词用来表示顺序，例如：第一名、第二位等。
2. 序数词用来表示顺序的先后，例如：第一个到的人、第二次参加比赛等。
六、分数词的分类1. 分数词表示一个数的几分之几，例如：三分之一、五分之二等。
七、分数词的用法1. 分数词用来表示一个数的几分之几，例如：三分之一的学生、五分之二的时间等。
八、数词的特殊用法1. 在表示具体数字的时候，有时候需要加上适当的量词，例如：一本书、两张纸等。
2. 在表示名次的时候，有时候需要加上适当的量词，例如：第一名、第二位等。
九、数词的灵活运用1. 数词可以用来表示具体的数目，在句子当中可以作主语、宾语、状语等。
2. 数词可以用来修饰名词，在句子当中可以作定语、补语等。
总结：数词是用来表示数量和次序的词类，包括基数词、序数词和分数词等。
数词在语言中起着非常重要的作用，我们在日常生活中经常会用到各种各样的数词，因此了解数词的知识对我们进行准确的语言表达是非常重要的。
希望本文的介绍和解释可以帮助读者更好地理解和掌握数词的知识。
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数词的构成和用法
摘要：数词是表示数目多少或先后顺序的词，表示数目多少的词叫基数词，表示先后顺序的词叫序数词，是平时使用和考查的主要词汇之一，历来深受广大师生的重视。
因此，掌握数词的构成和用法就成为我们的当务之急。
关键词：数词基数词序数词构成用法
在平时行文中，数词是出现频率很高的词汇，也是历年中考主要考查的重点词汇之一。
学好数词的关键并不在于它的形式，而在于掌握它们的变化规律，可用数词表达确切的数目、不确切的数目及日期、年龄、生日、倍数等。
一、基数词的构成和用法
（一）构成
1.1-12特殊记，即one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve没有规律。
2.13-19以teen结尾，这是基数词的其中一个后缀，注意13是thirteen，15是fifteen，18是eighteen。
3.20-90（即整十）以ty结尾，这是基数词的一个后缀，注意40是forty，50是fifty，80是eighty。
4.21-99即表示“几十几”，分成由“几十”+“几”，实际上是由以上的“3”加“1”构成，注意中间加一个连字符。
例如：21是twenty-one，99是ninety-nine。
5，678读作：five thousand，six hundred and seventy-eight，1，213，2，56读作：one million，two hundred and thirteen thousand，two hundred and fifty-six，2，143，456，789读作：two billion，one hundred and forty-three million，four hundred and fifty-six thousand，seven hundred and eighty-nine。
5.101-999的百位数由hundred加and再加两位数或个位数，例如：311读作：three hundred and eleven，745读作：seven hundred and forty-five，805读作：eight hundred and five。
6.四位数以上（含四位数）的数字从右向左每三位加一
个逗号，第一、第二、第三个逗号的位置分别读thousand，million，billion。
综上所述不难发现：个位数的表达用第一点，两位数的表达用第二到第四点，百位数的表达用第五点，千位以上（含千位）的数字主要用第六点。
7.在表达确切数字时不用复数形式，即基数词与“s”势不两立，例如：two hundred students不能说成two hundreds students。
在表示不确切的数字时，用复数形式且后面要用of，即“s”与“of”形影不离。
例如：hundreds of students 不能说hundred of students。
有时也可加上several，a few等词表示不确切的数量，例如：several thousand times，a few billion years。
（二）用法
1.表示“在几十世纪的几十年代”用“in+the+逢+的数词的复数”，例如：in the 1880s。
2.表示在某人几十多岁时用“in one’s +数词的复数”，例如：in my twenties，in his thirties。
3.在与基数词合成的定语即在复合形容词中，名词用单数，例如：an eight-month-old baby，the boys’800-meter race
4.基数词在句中可以用作主语、宾语、表语、同位语、定语等，例如：Eight is a lucky number in eastern countries.（作主语）
They need one billion altogether.（作宾语）
Five and three is eight.（作表语）
You two are both good students.（作同位语）
I have two bikes.（作定语）
二、序数词的构成和用法
（一）构成
1.通常在基数词后面加上后缀-th构成（第五是fifth，第八是eighth，第九是ninth），例如：four―fourth。
2.first（第一），second（第二），third（第三）特殊记。
3.表示第几十的序数词由相应的基数词词尾的y变i，再加eth。
例如：twenty―twentieth，ninety―ninetieth。
4.表示第几十几的序数词，只要把相应基数词的末位数
变成序数词表达即可，而前面其他仍用基数词。
例如：twenty-one→twenty-first。
5.100以上的序数词，第100表示为100th（读作one hundredth），第101表示为101st（读作one hundred and first），其他的情况类推。
6.序数词的缩写形式：数字+序数词最后两个字母，例如：first―1st，fourth―4th，ninety-eighth―98th。
（二）用法
1.用作主语，例如：The first is better than the second.
2.用作宾语，例如：At last，he choose the third.
3.用作定语，序数词前用定冠词the，例如：It is the fourth time that you have been late for school in one month.
4.用作表语，例如：Li Ping was the second in the exam.
5.表示“又一、再一”，不强调按照一定规律排列的先后顺序时用不定冠词，例如：She lit three matches. Then she lit a fourth match. You will be the second to speak.（你第二个发言。
）You have to speak a second time.（你必须再一次发言。
）
6.表示编号，名词+基数词或the+序数词+名词，即用基数词时，前面不加定冠词，基数词后置；用序数词时，前面要加定冠词，且名词要后置。
例如：Lesson One=the First Lesson，Part Two=the Second Part。
7.用于固定搭配中，例如：at first，first of all。
三、分数、小数、百分数的构成和用法
（一）分数的构成和用法。
分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于一时，分母的序数词用复数形式。
例如：1/5―one（a）fifth，3/5―three fifths，1/3―one third，1/2―a half，1/4―a quarter。
分数作主语时，谓语动词与分数所表示的名词一致。
例如：One third students are from China.
（二）小数点读point，零读/？藜u/或zero，小数点前面的基数词与前面所讲的基数词的读法一样，小数点后的数字要一一读出。
例如：0.3―zero point three，6.31―six point three one。
（三）百分数由percent表示，当名词用复数时，不变化。
例如：11%―11 percent，Fifteen percent of the papers are written in Chinese.
参考文献：
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[3]张国霞.英语语法一本通（高中分册）.新疆青少年出版社，P31-36.
[4]郭凤高.英语语法实践指南（第五版）.复旦大学出版
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