英语数词地用法全归纳
数词的用法归纳
数词的用法归纳表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
下面是小编为大家整理的数词的用法总结，希望能帮助大家更好地认识数词的用法，提高英语水平。
一、基数词1)基数词写法和读法： 345 three hundred and forty-five;2)基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scores of people 指许多人;b. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里;如：They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到达了。
c. 表示"几十岁";d. 表示"年代"，用 in +the +数词复数;e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.二、数词的用法1)倍数表示法a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + asI have three times as many as you. 我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount，length…) of…The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.今年比去年粮食产量增加8%。
d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍The production of grain has been increased by four times thisyear.今年粮食产量增加了4倍。
数词总结归纳
数词总结归纳数词（numerals）是表示数量的词语，用于对人、事、物进行计数和表达数量关系。
数词在语言中具有重要的作用，无论是日常生活还是学术领域，我们都离不开数词的使用。
本文将对数词进行总结归纳，以便更好地理解和运用数词。
一、基数词（cardinal numerals）基数词是用来具体表示数目大小的词语，从1到无穷大。
比如：- 1（one）- 2（two）- 3（three）- ...- 10（ten）- ...- 100（one hundred）- 1,000（one thousand）- ...基数词在日常生活中最常见，用于计数、记数和表示具体的数量。
二、序数词（ordinal numerals）序数词是用来表示次序、顺序的词语，表示人、事、物在某种顺序中的位置。
比如：- 第一（the first）- 第二（the second）- 第三（the third）- ...- 第十（the tenth）- ...- 第一百（the one hundredth）- ...序数词在日常生活和学术领域中都有广泛的应用，用于表示排名、顺序和次序。
三、分数词（fractional numerals）分数词是用来表示一个数量相对于整体数量的部分的词语，由分子和分母组成。
比如：- 一半（one half）- 三分之一（one third）- 四分之一（one quarter）- ...- 五分之四（four fifths）- ...分数词常用于表示比例、份额、比率等。
四、百分数词（percentage numerals）百分数词是用来表示一个数量相对于整体数量的百分比的词语。
比如：- 百分之十（ten percent）- 百分之五十（fifty percent）- 百分之九十九点九（ninety-nine point nine percent）- ...百分数词在统计分析、社会调查、市场研究等领域中经常使用。
数词知识点的归纳总结
数词知识点的归纳总结一、基数词1. 基数词表示几个或多少，是最基本的数量词。
如：one、two、three、four、fifty、one hundred等。
2. 基数词的用法A. 基数词可以用来表示具体数量，如：There are five students in the classroom.（教室里有五个学生。
）B. 基数词也可以用来表示顺序，如：I am the first one to arrive.（我是第一个到达的。
）C. 基数词后面可以接可数名词复数形式，表示具体数量，如：There are three apples onthe table.（桌子上有三个苹果。
）D. 基数词后面还可以接不可数名词，表示数量，如：I drink two cups of tea every day.（我每天喝两杯茶。
）3. 基数词的变化A. 基数词的变化规则（1）一般情况下，基数词的变化只有单数和复数的区别，单数形式和复数形式相同，如：three books（三本书）。
（2）当基数词修饰可数名词时，前面要加定冠词或其他限定词，如：The three boys are playing football.（那三个男孩正在踢足球。
）B. 基数词的特殊变化（1）one的复数形式是ones，通常作主语或宾语时用于强调，如：These are good apples, and those are bad ones.（这些是好苹果，那些是坏苹果。
）（2）twenty、thirty等基数词前面可以加连字符连接后面的数字，如：twenty-three（二十三）。
二、序数词1. 序数词表示顺序或次序，是基数词在整体中的顺序。
如：first、second、third、tenth 等。
2. 序数词的用法A. 序数词可以表示顺序或次序，如：I am the first one to arrive.（我是第一个到达的。
）B. 序数词还可以用来表示日期或年龄，如：Today is the fifteenth of October.（今天是十月十五日。
初中英语知识点归纳数词的用法
初中英语知识点归纳数词的用法数词是表示具体数量或顺序的词语，在英语中有着广泛的应用。
在初中英语学习中，数词的用法是一个重要的知识点。
本文将对初中英语知识点中的数词用法进行归纳总结。
一、基数词（Cardinal Numbers）基数词表示具体的数目，如1，2，3等。
基数词在句子中可以作主语、宾语等，并且可以进行数学运算。
1. 表示数量：- There is one apple.（有一个苹果。
）- I have two brothers.（我有两个哥哥。
）2. 表示顺序：- He is the first in the race.（他在比赛中排名第一。
）- This is the second time I have seen this movie.（这是我第二次看这部电影。
）3. 表示年龄：- She is twelve years old.（她12岁。
）4. 表示时间：- I get up at six o'clock every morning.（我每天早上6点起床。
）- The concert will start at half past seven.（音乐会将在7点半开始。
）二、序数词（Ordinal Numbers）序数词表示顺序或名次，如first，second，third等。
序数词既可以作形容词修饰名词，也可以作副词修饰动词。
1. 表示顺序：- He came in first in the competition.（他在比赛中获得第一名。
）2. 表示日期：- Today is the tenth of December.（今天是12月10日。
）3. 表示年级：- She is in the eighth grade.（她在八年级。
）4. 表示分数：- Two-thirds of the students are girls.（三分之二的学生是女生。
）三、基数词与序数词的转换基数词和序数词之间存在一定的规律。
数词的用法
一、基本构成(一)基数词——从1数到N1.1—12的基数词是独立的单词，即： one，two，three，four，five，six，seven，eight， nine，ten，eleven，twelve。
2.13—19的基数词以-teen结尾。
如： fourteen，seventeen等，但13，15，18较特殊， 13—thirteen 15—fifteen 18—eighteen。
3.20—90的整十位均以-ty结尾。
如： sixty，ninety，但20，30，40，50，80较特殊， 20—twenty， 30—thirty， 40—forty ，50—fifty ，80—eighty。
4.十位数与个位数之间要加连字符号“-”，如：28—twenty-eight，96—ninety-six。
5.百位和十位(若无十位则和个位)之间加and，如：148—one hundred and forty-eight ，406—four hundred and six。
6.hundred(百)，thousand(千)，million(百万)，billion(十亿)等前面即使有具体的数词，也不能在它们的后面加s。
如：600—six hundred，8百万—eight million。
7.1000以上的数字，从后往前数每三位加一个逗号“，”第一个逗号前为千(thousand)，第二个逗号前为百万(million)，第三个逗号前为billion(十亿)。
英语中无“万”这个词，我们可以用“几十个千(thousand)”表示几万，“几百个千(thousand)”表示“几十万”。
如：2，510＝two thousand five hundred and ten；84，296＝eighty-four thousand two hundred and ninety-six；274，350＝two hundred and seventy-four thousand three hundred and fifty。
(NEW)专升本公共英语数词语法归纳
汉语表达数词很简单，但是英语数词的表达有不同的变换形式，有时是单数形式，有时必须要用复数形式，而且英语数词又分为序数词、基数词和分数词，不同情况下的使用就很容易混乱.数词一、数词的分类：数词分为序数词(one，two，three，four…)、基数词(first，second，third，fourth…)和分数词(one third，two thirds，four fifths…)。
表示单一的数词与单数名词连用，但有些数词和名词连用，表示复数时仍用单数形式。
four dozen eggs(四十八个鸡蛋)，two score people (四十个人)，three hundred years(三百年)，a few thousand horses (好几千匹马)，eight million pounds (八百万英磅)。
注意：被这些数词修饰的名词一定是复数，反过来，如果被修饰的名词是复数，那么就用数词的单数形式，如a(one)thousand years。
二、关于“千”“百”“百万”的数词：如果“hundred”、“thousand”和“million”前边没有表示数字和其他限定词修饰时(如“a few”、“one”、“ ten”等)，则可用复数形式，表示不定数，后面再加“of+名词”：hundreds of (数以百计的)，thousands and thousands of (成千上万的)，millions of (数以百万计的)。
三、关于连字符连接的数词：在连字符连接的“数词+普通名词+形容词”中，“数词”和“普通名词”都要用单数形式。
a three year old girl，a three mile long walk四、基数词中表示“几十”的复数形式可以表达人的岁数或年代。
He is in his late twenties. 他快30了。
五、分数词：分数词是由基数词和序数词组成的，分子是基数词，分母是序数词。
归纳数词的用法
归纳数词的用法一、关键信息1、数词的分类：包括基数词、序数词、分数词、小数词等。
2、基数词的用法：表示数量、编号、年龄、时间等。
3、序数词的用法：表示顺序、排名、日期等。
4、分数词和小数词的用法：用于描述比例、部分、数值等。
二、数词的分类11 基数词基数词是表示数量的词，如 one, two, three 等。
111 表示数量例如：There are five apples on the table（桌子上有五个苹果。
）112 表示编号例如：Room 201 is on the second floor（201 房间在二楼。
）113 表示年龄例如：He is twenty years old（他二十岁。
）114 表示时间例如：It's eight o'clock（现在八点。
）12 序数词序数词是表示顺序的词，如 first, second, third 等。
121 表示顺序例如：This is the first time I have come here（这是我第一次来这里。
）122 表示排名例如：She came in second in the race（她在比赛中得了第二名。
）123 表示日期例如：It's May 1st today（今天是五月一日。
）13 分数词分数词由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词。
131 一般表达例如：One third of the students are boys（三分之一的学生是男生。
）132 特殊分数例如：A half of the cake is gone（蛋糕的一半不见了。
）14 小数词小数词由整数部分和小数部分组成，小数点用 point 表示。
141 示例例如：The price is 35 dollars（价格是 35 美元。
）三、数词在句子中的位置21 基数词基数词在句子中通常位于名词之前。
例如：I have two books（我有两本书。
英语数词知识点的归纳总结
英语数词知识点的归纳总结英语数词知识点归纳总结一、数词的定义数词是用来表示数量的词语，包括基数词和序数词两种。
基数词表示数量的大小，序数词表示事物的顺序。
二、基数词的构成1. 1-12的基数词分别为：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve。
2. 13-19的基数词以“-teen”结尾，如：thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen。
3. 20-90的基数词以“-ty”结尾，如：twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety。
4. 100以上的基数词由“十位数+百位数”构成，如：100为one hundred，200为two hundred，以此类推。
三、序数词的构成1. 1-12的序数词分别为：first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth。
2. 13-19的序数词以“-thirteenth”结尾，如：thirteenth, fourteenth, fifteenth, sixteenth, seventeenth, eighteenth, nineteenth。
3. 20-90的序数词以“-th”结尾，如：twenty-first, thirty-second,forty-third, fifty-fourth, sixty-fifth, seventy-sixth, eighty-seventh, ninety-eighth。
4. 100以上的序数词由“十位数+百位数+序数词”构成，如：101为one hundred and first，200为two hundred and first，以此类推。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语数词的用法全归纳数词的概述英语中用来表示事物的数量或顺序的词叫做数词。
根据数词的特征，可将数词分为基数词和序数词；根据数字是否为整数，有可将它分为整数、分数和小数；根据数字所表示的数是否确定，有可分为定数和概数。
数词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、同位语、状语等。
在表示基数词时，要特别注意hundred, thousand, million, billion等几个词的用法：若其前用了基数词，则不论其面是否有of，都必须用单数形式(此时若带of则通常表示特定范围中的一部分)；若泛指数百、数千、数百万等，则用 hundreds of, thousands of, millions of 等这样的结构。
一、用英语表示生日的常用方法有时简单地从汉语字面意思来看，看不出是用基数词还是序数词，此时不要想当然地乱用。
如：今天是我爷爷的60大寿。
误：Today is my grandfather’s sixty birthday.正：Today is my grandfather’s sixtieth birthday.汉语说“三十岁生日”“六十大寿”等，其实指的是过第30个生日，过第60个生日等，所以要用序数词而不用基数词。
二、用英语表示年龄的常用方法(1)一般直接用基数词表示，如：Her daughter is eighteen. 她的女儿18岁。
(2)用“基数词 + years old”表示，有时可将years old 换成years of age。
如：Her daughter is eighteen years old. / Her daughter is eighteen years of age. 她的女儿18岁。
(3)用“基数词-year-old”表示，此结构常做(前置)定语。
如：Her 18-year-old daughter is now in the university. 他18岁的女儿现在上大学。
(4)用“at the age of +基数词”表示“在“在……年龄”。
如：Her daughter got married at the age of eighteen. 她的女儿18岁就结了婚。
(5)用“of + 基数词”表示，此结构常做后置定语。
如：Her daughter is now a pretty girl of 18. 她女儿现在一个18岁的美少女了。
(6) 用“aged +基数词”表示，此结构常做后置定语。
如：Lying on the floor was a boy aged about seventeen. 躺在地板上的是一个约莫十七岁的男孩。
(7) 用“be in one’s +几十的复数形式”表示某人大概的年龄。
如：He went to the United States in his fifties. 他五十多岁时去了美国。
三、用英语表示倍数的方法表示倍数时通常借助half, double, twice, three times等之类的词：Half (of) the apples are bad. 一半苹果是坏的。
His homework is not yet half done. 他的作业还没完成一半。
He eats twice what I eat. 他的食量是我的两倍。
比较以下三句，虽然表达形式不同，但含义相同：(1) This rope is three times as long as that one. 这根绳子是那根的三倍长。
(2) This rope is three times longer than that one. 这根绳子是那根的三倍长。
(3) This rope is three times the length of that one. 这根绳子是那根的三倍长。
第(1)句和第(3)句的意思比较清楚，但第(2)句常容易误解，有人认为它与其他两句意思不同，应理解为“这根绳子比那根绳子长三倍”，但绝大多数语法学家并不这样认为，而是认为以上三句意思相同。
四、用英语表示分数的方法分数由基数词和序数词构成——分子用基数词，分母用序数词，分子超过“1”时，分母用复数：a [one] sixth = 1/6two thirds = 2/3three fifths = 3/5Three quarters of the students have passed the exam. 四分之三的学生考试及格了。
The WTO cannot live up to its name if it does not include a country that is home to one –fifth ofmankind. 如果世贸组织不能容纳占世界人口五分之一的国家，那它就算不上世界贸易组织了。
几点注意：(1) 1/2 通常读作 a [one] half，一般不读作a second。
(2) 1/4 可读作 a [one] fourth，也可读作 a [one] quarter。
(3) 分子超过“1”分母之所以用复数可以这样理解：“三分之二”即两个(two)三分之一(third)，既然是两个“三分之一”，那“三分之一”当然要用复数，即用thirds。
(4) 在数学上，为了简洁起见，分子和分母均可用基数词，其间用介词over：3/4 读作three over four(对于比较复杂的分数通常采用此读法)(5) 带分数的读法：在整数与分数之间用and连接：five and two thirds(6)分数词用作状语,分数词主要有作定语，或是主语、宾语等，但有时也可用作状语。
如：China is one-sixth larger than the United States. 中国比美国大六分之一。
It was one-fourth cheaper than the market price. 它比市场价格低四分之一。
Houses cost one third more this year than they did five years ago.今年房价比五年前上涨了三分之一。
The bottle had been about three-quarters full then. 那时瓶子里约莫四分之三满。
This substance reacts one-tenths as fast as the other one. 这种物质的反应速度是另一物质的十分之一。
五、用英语表示小数小数点前的数按总数念，同其它基数词读法一样，小数点用point，小数点后面的数按基数词一个一个单独念。
如9.65读作nine point six five。
218.39读作two hundred and eighteen point three n ine。
六、百分数的用法百分数的用法百分数由“基数词+percent”构成。
如：With production up by 60 percent, the company has had another excellent year. 因为产量提高了60%，所以公司那年又取得了很好的效益。
About 60 percent of the workers in this company are young people.这个公司约60%的工人是年轻人。
七、用数词表示约数的五类方法1、表示笼统数目的方法可用 tens of, dozens of, scores of, hundreds of, thousands of, millions of等表示“几十、几百、上千、成千上万”等。
如：I’ve been there dozens of times. 我去那儿去过几十次了。
Thousands of people were gathered at the airport. 数千人聚集在机场。
There were hundreds of people on the beach. 海滩上有成千上万的人。
Millions of dollars have gone into the building of this factory.数以万百计的美金被投入修建这座工厂。
2、表示“少于”“接近”的方法可用 less than, under, below, almost, nearly, up to 等来表示少于或接近某个数目。
如：It cost me less than 10 pounds. 我买它没花上10英镑。
There’s nothing below 5 dollars. 没有一样东西价钱在5美元以下。
Almost [Nearly] all the students passed the exam. 差不多所有的学生都通过了考试。
3、表示“多于”“超过”的方法可用 more than, beyond, or more, over, above 等来表示超过或多于某个数目。
如：He was away for more than a month. 他离开了一个多月。
There are ten chairs or more in the room. 房间里有十多把椅子。
The temperature is two degrees above zero. 温度是零上2度。
You have to be over 18 to see this film. 超过18岁的人才能看这部电影。
4、表示“大约”“左右”的方法可用 or, or so, about, around, some, more or less 等表示。
如：They arrived around [round] 5 o’clock. 他们是大约5 点钟到的。
It’s an hour’s journey, more or less. 大约有一个钟头的路程。
Take this medicine. You’ll feel better in an hour or so. 把药吃了，过一个多小时你会感觉好些的。
5、“一两个”的表法方法英语中要表示“一两个……”，有两种常用表达，一是“a+名词+or two”，二是“one or two+名词”，注意两者不可混用(尤其注意不能将 a 与 one 用混)。
如：After a minute or two we saw him. 一两分钟后我们看见他了。
May I borrow the book for a day or two? 这本书我可以借一两天吗?I would like to use the computer for an hour or two. 我想用一两个小时的电脑。