[实践]手术室实习生带教计划
[实践]手术室实习生带教计划
护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程，是实现护生过渡到护士的关键。
手术室是医院的重要科室，是对病人实施手术治疗、检查、诊断、抢救工作的重要场所，手术室因其特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识，要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。
因此，护生带教工作区别于其他临床科室，必须综合手术室的特点来进行，使护生通过实习，将理论与临床实践紧密联系起来，为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，以适应临床的需求。
现结合护生实习大纲制定手术室带教计划。
目标:熟悉手术室环境、布局，严格区分三区的划分(限制区、半限制区、非限制区);了解手术室的各项规章制度、工作人员职责，掌握巡回、器械护士工作职责;手术体位的摆放原则及注意事项;常用手术器械的名称、用途与传递;器械的清洗、保养和布类的折叠与打包;医疗垃圾的分类;手术床、无影灯的使用;器械台的准备;消毒液浓度配制、测试及应用;各项院感管理制度;手术护理记录单的准确填写;各种麻醉的配合及相关知识;常用器械及药品的放置。
强调"三查、七对"制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念，掌握正确的无菌持物钳的取放、开无菌包的操作方法;手臂消毒法;无菌手术衣、手套的穿戴方法;无菌物品正确传递;手术切下的病理标本保管方法等。
实习生入室第一天——对实习生进行宣教内容为:讲解带教计划、介绍手术室
环境、了解手术室相关制度。
第一周:掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、
手术室参观制度。
正确的洗手法;掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带
线、无菌技术等基本操作上午跟巡回、器械班观看手术，下午参与布类包的准备工作。
(第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和线的认识)
第二周:了解巡回、器械护士工作职责，掌握手术床的使用、手术无影灯的应用、常用手术器械的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识;消毒液的配制和浓度测试;医疗垃圾的分类。
跟巡回、器械班参加手术配合。
(第二周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒、铺无菌单原则)
第三周:掌握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度。
跟巡回、器械班参加手术配合。
(第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责、手术护理记录单的正确填写)
第四周:掌握巡回、器械护士工作职责，器械台的准备与管理、相关麻醉的配合准备。
参加出科考试考核，跟器械巡回班参加手术配合。
(第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法及适应症。
)
做为一名带教老师首先要严格要求自己，处处以身作则，以高度的责任感和精湛的护理技术去影响教育实习生。
帮助学生树立献身护理事业的崇高理想，养成老老实实、勤勤恳恳、刻苦耐劳的工作作风。
在手术室的实习带教工作中，更要重视培养学生树立良好的医德医风，严格手术室的无菌操作技术，医学教.育网搜集整理提高学生的实际操作能力，在实习结束前，进行一些理论和操作考核。
操作考核必考内容:七步洗手法、穿手术衣、戴手套。
理论考核必考内容:无菌操作原则、巡回、器械护士职责。
抽考项目:无菌操作——开无菌包、递送无菌物品、手术护理记录单的填写。
以检查实习生的实习结果和不足之处并作出正确鉴定。
2022外科实习生带教计划 (4篇)
2022外科实习生带教计划（4篇）外科实习生带教计划1一、教学目标通过外科实习，使学生熟悉掌握外科的基础理论，在实践中得到基本技能的训练，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民服务。
二、教学要求：1、实习医生在上级医生严格监督下具体管理病人，巩固外科学理论知识，初步掌握外科常见基本的诊治和诊疗技术。
2、在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力，提高外科常见疾病的基本理论知识。
3、掌握无菌术、外科基本操作技术，掌握外科常见病与多发病的诊断处理原则。
4、对疑难重症能独立查阅有关参考书和文献，提出检查方案和诊断处理意见。
5、提高实习生的思想道德素养，真正树立“以病人为中心”的思想。
三、教学计划：1、熟悉外科病房分区与布局，参加外科早交班及各项病例讨论，在上级医生的指导下，负责管理4-6张病床的医疗工作。
填写化验单、X线、CT、超声及其他各项检查申请单，并将各检查报告及时按规定粘贴在病历上。
认真询问病史、体格检查，掌握外科病历书写规范，完成床位病人病历记录。
在外科病房实习阶段，需完成2份手写的病历。
（实习生病历不进病案室，需上交医务科）2、熟悉外科各种无菌技术，掌握一般治疗操作，包括换药、手术室洗手、戴手套、穿手术衣、皮肤消毒、铺无菌巾、胃肠减压等。
3、熟悉外科各种常见疾病的诊断和治疗常规，初步掌握外科常见病的检查、诊断和处理原则，包括各种外科急腹症、甲状腺疾病、乳腺疾病、上消化道溃疡、消化道常见肿瘤、腹股沟疝、胆道疾病等。
4、熟悉止血、结扎、缝合等基本操作，在上级医生的指导下参加门诊手术。
掌握外科常见疾病手术的术前准备、术后处理、常见并发症的预防和处理等。
掌握外科常用药物的机理、作用、用法及剂量。
5、逐步熟练上述外科基本操作，在上级医生的指导下做各种常见中小手术的助手，熟悉手术的操作步骤。
6、在上级医师的指导下完成下腹部手术（如阑尾切除术1-2次）。
手术室实习生带教计划
护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程，是实现护生过渡到护士的关键。
手术室是医院的重要科室，是对病人实施手术治疗、检查、诊断、抢救工作的重要场所，手术室因其特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识，要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。
因此，护生带教工作区别于其他临床科室，必须综合手术室的特点来进行，使护生通过实习，将理论与临床实践紧密联系起来，为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，以适应临床的需求。
现结合护生实习大纲制定手术室带教计划。
目标：熟悉手术室环境、布局，严格区分三区的划分（限制区、半限制区、非限制区）；了解手术室的各项规章制度、工作人员职责，掌握巡回、器械护士工作职责；手术体位的摆放原则及注意事项；常用手术器械的名称、用途与传递；器械的清洗、保养和布类的折叠与打包；医疗垃圾的分类；手术床、无影灯的使用；器械台的准备；消毒液浓度配制、测试及应用；各项院感管理制度；手术护理记录单的准确填写；各种麻醉的配合及相关知识；常用器械及药品的放置。
强调"三查、七对"制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念，掌握正确的无菌持物钳的取放、开无菌包的操作方法；手臂消毒法；无菌手术衣、手套的穿戴方法；无菌物品正确传递；手术切下的病理标本保管方法等。
实习生入室第一天——对实习生进行宣教内容为：讲解带教计划、介绍手术室环境、了解手术室相关制度。
第一周：掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。
正确的洗手法；掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作上午跟巡回、器械班观看手术，下午参与布类包的准备工作。
手术室实习生带教总结
手术室实习生带教总结篇一：手术室实习小结手术室实习小结手术室实习小结（一）时间过得飞快，短短几周的手术室实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很深。
在手术室实习期间，通过各位老师的帮助指导及自己的实践，我熟练掌握了手术室各项>规章制度，严格遵守手术室要求的无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。
通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。
在手术室实习的这段时间，使我更深刻地体会到护士工作的综合性。
不同于常规病房的护士工作，手术室的护士工作更突显其专业特性，对职业操守、慎独精神的要求也更高。
从术前对病人的访问开始，到手术当天的核对及对病人的心理护理，再到手术中做好各项手术准备工作，器械传递配合，以及手术结束前的各项清点工作，甚至于医学专用病人清醒前的陪护观察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不可忽视的部分。
对我来说，每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。
通过在手术室这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度。
并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，争取在今后的工作中，取得更大的进步。
手术室实习小结（二）每次到写出科实习心得的时候，总会不自觉的感叹：时间真的过得很快，转眼一个月的时间又过去了。
手术室布局和管理以及上班时间和其他科室相比都是不一样的。
刚进手术室的感觉就是好高大上！！！不知道该说自己是幸运的还是不幸的，因为在手术室实习的时间只有一个月，而我却被分到门诊胃镜室去了一周，后来回来学习手术室的东西有点紧张。
带教老师也换了，王敏老师是脑外科手术的组长，每天都是跟着她上开颅或者颅骨修补的手术。
当然也会有其他的手术，很新奇的看了剖腹产，一个新生命的诞生真的很神奇。
感觉自己棒棒的，虽然自己也不能完全熟悉一些操作流程，但是每天每天都在一点点熟悉。
手术室上晚夜班是件完全靠运气的是事，运气好就不会有急诊手术，运气不好可能一个晚上都会没有休息时间。
手术室护理实习生带教流程
手术室护理实习生带教流程
1.确认每批次实习护理学生人数、学历结构、就读学校、实习组长及实习时间等情况。
2. 根据实习大纲要求制订不同学历护理实习生带教计划。
3. 选定师资为主管以上资质并具有良好带教经验的护士作为带教老师。
4. 确定带教方式：科室总带教全盘负责，一对一的临床实践带教模式。
5. 实习第1日。
（1）总带教老师接待护理实习生，做好自我介绍以及核对本批手术部护理实习
生人员名单。
（2）发放鞋柜钥匙及更衣柜卡。
（3）介绍更衣室各区域要求，指导护理实习生更换手术鞋、手术部着装，示
教帽子、口罩的正确佩戴方法。
（4）介绍手术部的环境，包括手术人员、手术病人、手术物品通道、洁净手
术部各分区及各区域环境质量的要求和维护。
（5）宣布手术部护理实习生的劳动纪律要求、请假制度、手术部基本制度。
（6）示教外科手消毒、穿脱割症衣、戴无菌手套及建立手术器械台和无菌手
术区域，并指导护理实习生演练操作。
（7）安排一对一带教老师，将护理实习生介绍给带教老师。
6.安排实习生跟随带教老师实施洗手及巡回护士工作。
7.实习中期安排小讲课，讲课内容包括手术人员准备、手术病人准备、术中无菌原则及无菌技术操作等，听取实习生反馈带教情况及实习生要求。
8.实时调整带教计划与方法。
9.总带教收集各带教老师对护理实习生的评价及意见反馈。
10.实习结束前进行理论考试与操作考核，评价实习效果，反馈老师们的意见，书写实习鉴定。
11. 护理实习生出科时带教老师回收衣柜卡、鞋柜钥匙等用物。
手术室带教实习护生方法和论文
手术室带教实习护生方法和体会摘要结合实习生在手术室不同时期的心理特点，从选择带教老师及实习生的行为、态度、目标四方面科学的进行施教，使实习生在短期内对手术室护理工作有全面系统的掌握，能够收到预期效果。
关键词手术室带教对从未接触过临床的实习生来说，如何利用短暂的时间将手术室工作全面、系统地传授给学生，并使实习生得到最大程度的掌握，避免带教不慎给患者造成不必要的经济和精神损失，防止差错、事故发生，都是重要课题。
带教方法带教老师的选择和工作安排：教学是老师和学生共同完成的实践活动，带教老师的选择，直接关系到能否培养出优秀的护理人才，因此带教老师必须有良好的职业素质，要热爱本职工作，在教学带教中责任心强，对学生要求标准高，无菌观念强。
使学生受到具体化、标准化的系统教育，以精湛的技艺、清晰的表达方式传授教学内容，同时还要有丰富的临床经验，处理随时出现的问题。
另外，还要对带教老师进行理论知识及操作技能的培训。
规范带教老师的言谈举止，为实习学生树立起良好的护士形象。
制定合理的带教计划：①实习生进入手术室的初期，虽然掌握一定的医学知识，具备一定的工作能力，但由于手术室工作的特殊性和对环境的陌生，加之手术室的特殊性，因此易产生一种神秘感、胆怯、不敢轻举妄动。
行为表现为束手无策，所学理论知识与实际操作脱离，只能在老师的带教下机械地工作。
学习各种规章制度，明确各级各类人员职责及各班人员职责。
使实习生了解手术室的工作，消除神秘感和紧张感。
使实习生尽快熟悉环境，同时帮助实习生了解手术室的常规配合工作，带教老师要有高度的责任心。
②实习生进入手术室的中期，对手术室的环境及常规工作已比较熟悉。
此期可在带教老师指导下参加常规的术前访视、手术器械敷料的准备、手术体位的选择、手术洗手、巡回配合，及术中配合、术后访视。
帮助实习生转变角色，把所学理论知识运用到临床工作中，老师先示范，将护理程序理论贯穿于手术室的护理过程中，要求上台前实习生先预习手术无菌技术操作规范以及注意事项。
手术室实习生带教计划
手术室实习生带教计划
手术室实习生带教计划
该计划旨在为手术室实习生提供全面的带教指导，帮助他们熟悉和掌握手术室的工作
流程和技能，提高他们的职业素养和实践能力。
阶段一：前期准备
1. 导师介绍：介绍实习生的导师，让双方了解彼此的背景和期望。
2. 工作环境培训：介绍手术室的安全措施、消毒规范、紧急处理流程等，确保实习生
了解并遵守相关规定。
3. 资料学习：提供相关手术室的资料和文献供实习生学习，包括手术器械、手术材料、手术流程等。
阶段二：观察和参与
1. 观察手术过程：实习生通过观察导师指导的手术过程，了解手术流程、操作技巧和
团队协作。
2. 参与手术操作：实习生在导师的指导下，逐步参与手术操作，初期为简单操作（如
打包手术器械等），随后逐渐参与独立操作。
3. 学习沟通技巧：实习生学习如何与手术室团队成员进行有效的沟通和协作，包括术
前准备、手术过程中的交接以及术后的总结。
阶段三：个人成长
1. 学习病例分析：实习生通过参与导师指导的病例分析，学习如何综合病史、检查资料和手术指征进行判断和决策。
2. 个人项目研究：实习生根据个人兴趣和导师的指导，选择一个手术相关的话题进行深入研究，并完成相关论文或报告。
3. 学习团队管理：实习生参与手术室团队的管理和组织，学习如何协调和领导团队，提高团队工作效率和协同能力。
该带教计划的目标是通过系统化的培训和指导，使实习生在手术室实习期间能够获得全面而深入的技术和职业素养的培养，为将来成为合格的手术医生打下坚实的基础。
手术室护理实习带教方法集锦
手术室护理实习带教方法集锦针对手术室工作及环境特殊性，让实习生能够更快地适应手术室工作环境，提高手术室护理实习生的实习质量，将手术室的带教采用传统及创新带教相结合的方法。
绝大多数实习护士进出临床实习阶段后后因不了解手术室的工作，感到不知所措、紧张、压力大，有的甚至有恐惧感。
结合现在的多媒体时代，将手术室现有带教模式多元化，教师根据学生的性格特点、知识储备情况及领悟能力，给予个性化的带教。
其方法如下：集体培训入科后环境介绍有实习带教组长或护士长进行入科环境熟悉，查看电子版手术室规章制度及部分手术护理常规等。
一对一带教挑选科室带教责任心强、经验丰富、操作规范的护理人员担当带教老师。
老师对护生的督促、提问可带动护生的学习积极性；对操作的手把手教，使护生的操作技能有了很大提高。
通过这种方法带教的护生，不管是手术室技能操作还是护理理论知识，都能较快地融入到手术室的工作中。
另外，通过与负责一对一带教老师的沟通，可以了解护生的实习动态。
实习大纲教学根据护生手术室实习大纲要求制定《手术室护生实习大纲》，内容包括手术室护生实习守则、实习计划、洁净手术室相关知识和规章制度、岗位说明书、手术室基础理论知识、常见手术的手术护理常规。
微视频手术室微视频作为临床带教的补充资源，弥补在校学时不足和手术室临床带教所带来的特殊问题，具有快餐化、简单化、实用化、多样化、聚焦化、智能化、个性化等特点适合网络平台共享和传播，符合高职高专学生、碎片化学习和移动终端学习的要求。
但是微视频不能完全代替老师的临床带教无论我们所制作的微课多么生动形象，学生仍需要进一步实践学习坚实知识、技能，应避免出现眼高手低、会说不会做的状况。
目前将手术室部分视频提升到视频教学方法，视频中将重点、难点突出。
微视频是在10分钟以内，内容短小，有明确教学目标，集中说明一个问题的小视频。
情景模拟教学法情景模拟教学不同于以往的教学模式，其形式新颖、生动真实，与临床实践高度一致。
手术室实习生带教与体会
手术室实习生带教与体会【关键词】手术室；实习生带教；体会我院是一所三级甲等教学医院，综合性医院，手术室每日除完成各科择期手术外，还要应付各种急诊手术。
每年我科接收实习人员120人。
实习生是未来的护理力量，我们本着认真，细致，周密的态度对他们加以带教。
制定一套具体方案，严格按照方案要求，一步步落实，集中学习，专人带教。
收到比较满意的效果，体会深刻。
现将方案介绍如下。
1 实习生培训要求［1］①巩固外科无菌概念，掌握无菌操作；②熟悉中小手术的术前准备，术中配合，术后处理；③熟悉各种体位；④熟悉各种手术包的准备及各种器械的保养。
2 实习生培训方案［2］①第一周：第一日：环境介绍(手术室的组织、管理、物品设备)；规章制度介绍；熟悉常用敷科、手术器械的名称及用法；介绍术中标本的留存方法；操作示教洗手方法并练习、铺无菌器械台并练习，各项无菌技术操作并练习。
第2~5日：参加供应室工作；了解各种手术器械、敷科准备工作；进一步熟悉手术室环境布局；在老师的带领下参加常见的中小手术的巡回工作，了解常见的一些中、小手术的术前准备、术中配合及术后处理;②第二周：在老师的带教下逐步熟悉各种中小手术的洗手及巡回工作；，掌握巡回护士的职责。
熟悉各种手术器械的使用及保养;小讲课：洗手护士及巡回护士工作流程及职责、各种常用消毒剂有效期及灭菌法;③第三周：在老师的督导下独立参加一些常见的中小手术的洗手工作；了解各种手术体位在手术中的应用；了解全麻、持续硬模外麻醉、腰麻、局麻的操作过程及意外抢救配合；小讲课：各种手术体位的摆放、常规中小手术的配合;④第四周：见习胸科，神经外科，腹腔镜等一些疑难手术；总复习、考核。
3 实习生考核内容［3~5］①手术室相关理论知识；②手术室无菌技术操作：建立无菌器械台，穿无菌手术衣，无接触戴手套，打无菌包。
4 体会通过系统规范的带教，收到良好的效果，使其各项工作井然有序。
消除实习生对手术室工作的陌生感。
尽快的熟悉环境，进入实习状态。
手术室护理实习带教计划
手术室护理实习带教计划第一阶段——讲课期此期护生重在全面了解手术室基本理论知识、操作技术规则和手术室整体布局，了解手术室基本情况。
1、对手术室的工作时间弹性大，作息时间很不规律有所嘱咐。
首先介绍手术室的布局，各种规章制度，手术室的着装要求，如何正确出入手术室，各种医疗设施及手术区的划分，对特殊性和易混淆的问题，要着重强调印象。
讲解并示范手、臂刷洗消毒范围、方法、刷手的时间、无菌手套戴法、手术衣的穿法及为手术医生戴手套法等，讲解穿好无菌手术衣后的无菌范围是在肩以下、腰以上、双手、双臂，双手举在胸前，不可超出此范围，腋下为有菌区，不可将手交叉放于腋下，并让每个护生多做几遍，以加强印象，实习护士应随身携带笔记本随时记录。
2、由各带教老师详细介绍手术器械的名称、用途及器械的保养法、打包法和消毒法。
对常用的物理、化学消毒方法，不仅要求护生掌握操作要领，而且要求了解其杀菌原理，并熟记掌握手术室消毒隔离制度。
3、安排护生参观中、小型手术的配合：增强其感性认识，进一步熟悉手术室的布局及其物品的摆放，逐渐适应手术室的特殊环境，消除恐惧、神秘心理。
为第二阶段的学习和工作打好基础，并强化护生树立职业道德与职业神圣感。
第二阶段——训练期此期护生在带教老师的带领下，分别参加各类中、小型手术的巡回护士与洗手护士工作。
掌握中、小型手术配合要领及手术间的整理工作。
手术前要求学生查找一些与手术有关的资料，如手术图谱、手术操作步骤、相关的解剖知识、手术配合的注意事项等，使他们在配合手术时更加主动。
1、巡回工作是手术顺利进行的第一步：手术过程中全体人员都在全神贯注地进行手术，各种手术物品的及时供给与患者生命体征的观察以及医疗器械的维护工作全部由巡回护士与麻醉医师负责，因此，正确地引导护生树立严格的工作态度，科学的工作作风及高度的责任心，这是成为一名优秀手术室护士的基本态度。
当患者麻醉后保护性反射消失，容易出现意外，巡回护士不能离开手术间，注意调节室温防止着凉，严密观察生命体征变化，注意心电监护，保持静脉输液通畅。
手术室护士带教计划
手术室护士带教计划一、背景介绍手术室是医院内最重要的部门之一，手术室护士的工作涉及到患者的生命安全，需要经过严格的培训和带教。
针对手术室护士的带教计划是医院护理工作中的重要组成部分。
二、带教目标1.熟练掌握手术室护士的基本工作流程和操作规范2.提高护士的沟通技巧和团队合作能力3.加强护士对各种手术器械和设备的认识和运用能力4.培养护士对患者的关怀意识和责任心三、带教内容1. 理论知识•手术室护士的基本工作职责和操作规范•手术室内常见的器械、设备及其使用方法•感染控制和清洁消毒知识•急诊情况处理2. 技能培训•手术准备和清洁操作流程•手术器械的正确使用和处理•术前、术中、术后护理技能•患者转运和安全操作3. 沟通与团队合作•与医生、其他护士和患者的沟通技巧培训•团队配合和协作训练•应对突发情况的团队训练四、带教方法1.班组带教：在实际工作中，由有经验的护士或护理组长对新进护士进行带教和指导。
2.视频教学：制作手术室操作规范、感染控制等方面的培训视频进行教学。
3.实地演练：安排新进护士到手术室进行实际操作演练，并由老师傅进行指导和点评。
五、带教考核1.理论考试：进行手术室护士理论知识的考核，通过率达到80%以上。
2.技能操作考核：对手术室护士的操作技能进行考核，确保符合操作规范。
3.临床实习考核：在实际工作中指导护士进行临床实习考核，包括手术准备、器械使用等。
六、带教效果评估1.通过带教后的实际工作表现进行评估，包括工作流程是否规范、沟通和团队合作是否有效等方面。
2.定期对已带教护士进行跟踪调查和评估，以检验带教效果。
七、带教计划执行带教计划由护理部负责具体执行，根据实际情况进行调整，确保带教计划的顺利进行和带教效果的达标。
该带教计划旨在提高手术室护士的整体素质和工作水平，确保手术室工作安全有效进行。
在实际操作过程中，手术室护士带教计划可能会遇到一些特殊的应用场合。
以下是两个特殊场合及相应的应对措施：特殊场合1：急诊手术在急诊手术情况下，手术室护士需要快速、准确地做出反应，并紧密配合医生和团队进行手术。