七年级上册有理数的大小比较练习

合集下载

有理数的大小比较 浙教版七年级数学上册同步练习(含答案)

有理数的大小比较 浙教版七年级数学上册同步练习(含答案)

(浙教版)-2021-2022学年初中数学七年级上册课堂同步练习1.4有理数的大小比较-课堂同步练时间:60分钟;一、单选题1.在﹣2,﹣1,0,1这四个整数中,绝对值最小的整数为( ) A .﹣2B .﹣1C .0D .12.下列各数中最小非负数是( ) A .-2B .-1C .0D .13.下列各数中,最小的有理数是( ) A .0B .–2C .–4D .54.下列有理数大小关系判断正确的是 ()A .33-<+∣∣∣∣B .010>-∣∣C .11910⎛⎫-->-- ⎪⎝⎭D .10.01->-5.下列正确的是( ) A .5465-<-B .()()2121--<+-C .1210823--> D .227733⎛⎫--=-- ⎪⎝⎭6.若01x <<,则21x x x,,的大小关系是( )A .21x x x<< B .21x x x<< C .21x x x<<D .21x x x<< 7.武汉市连续四天的最低气温分别是:1℃、﹣1℃、0℃、2℃,则最低气温中最低的是( ) A .2℃B .1℃C .0℃D .﹣1℃8.已知a 、b 在数轴上对应的点如图1所示,下列结论正确的是( )A .a>bB .|a|<|b|C .-a<-bD .a<-b二、填空题9.比较大小:13-___12-.(填“>”、“<”或“=”)10.比较大小:34-___45-,﹣(﹣3)___﹣|﹣3|(填“>“,“<“,“=“号).11.所有大于-33而小于2的整数的积等于_________.12.用“<”把13,-13,-12,0,2-,12连接起来是____________________.13.去年,中央财政安排资金8200000000元,免除城市义务教育学生学杂费,支持进城务工人员随迁子女公平接受义务教育,这个数据用科学记数法可表示为_______元14.比较下列各组有理数的大小:(填“>”或“<”)(1)345-_________145-;(2)14-_________13-;(3)2.3_________-12.1;(4)-0.1_________-10.15.用“>”“<”“=”号填空:(1)﹣0.02___1;(2)﹣3.14___227 -;(3)﹣(34-)___﹣[+(﹣0.75)].三、解答题16.比较下列各组有理数的大小.(1)-67,-1011,-6067;(2)4750,3740;(3)|a|,a;(4)-99100,-100101.17.画一条数轴,并在数轴上表示下列各数,并用“<”把这些数连接起来.﹣(﹣3),0,﹣(+3.5),0.5,﹣|﹣1|,1.5.18.比较下列每组数的大小:(1)13-和-20;(2)23-和32-19.在一次知识竞赛结束时,5个队的得分如下(答对得正分,答错得负分):A队:-50,B队:150;C 队:-300;D队:0;E队:100.请把这些队的得分按低分到高分排序.这次知识竞赛的冠军是哪个队?20.请把0,-2.5,,-,8,0.75这六个数按从小到大,从左到右串成糖葫芦.依次应填:____________________.21.甲地海拔高度是20 m,乙地海拔高度是-10 m,丙地海拔高度是0 m,丁地海拔高度是-5 m,则将这四个地方从高到低依次排列,并说出最高的地方比最低的地方高多少?22.股民小张上星期五买进某公司股票100股.下表为本周内每日该股票的涨跌情况(规定涨为“+”,跌为请将该股票的涨跌情况从低到高用<号连接起来.23.有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示.(1)在空白处填入“>”或“<”:a_____0;b_____0;c_____0;|a|_____|c|;|a|_____|b|;|-b|_____|c|.(2)试在数轴上找出表示-a,-b,-c的点;(3)试用“<”号将a,-a,b,-b,c,-c,0连接起来.24.已知数3.3,-2,0,18,-3.5.(1) 比较这些数的大小,并用“<”号连接起来;(2) 比较这些数的绝对值的大小,并将这些数的绝对值用“>”号连接起来;(3) 比较这些数的相反数的大小,并将这些数的相反数用“<”号连接起来.参考答案1.C【解析】﹣2,﹣1,0,1的绝对值分别是2,1,0,1, 根据有理数比较大小的方法,可得 0<1<2,℃在﹣2,﹣1,0,1这四个数中,绝对值最小的整数为0. 故选:C . 2.C【解析】解:℃-2、-1是负数,0、1是非负数,且0<1, ℃题中最小非负数是0, 故选C . 3.C【解析】解:℃-4<-2<0<5, ℃-4最小, 故选C . 4.C【解析】解:A 、|-3|=3=|+3|=3,故选项A 判断错误; B 、0<|-10|=10,故选项B 判断错误;C 、-(-19)=19,-|-110|=-110,所以-(-19)>-|-110|,选项C 判断正确;D 、-1<-0.01,故选项D 判断错误. 故选:C . 5.A【解析】解:(1)℃5465>,℃5465-<-,故选项A 符合题意;(2)℃-(-21)=21,+(-21)=-21,21>-21,℃()()2121--+->,故选项B 错误; (3)℃11210=108223---<,故选项C 错误; (4)℃227=-733--,227=733⎛⎫-- ⎪⎝⎭,℃227733⎛⎫---- ⎪⎝⎭<;故选:A . 6.C【解析】解:℃0<x <1, ℃可假设x=0.1,则11==10x 0.1,x 2=(0.1)2=11001100<0.1<10 ∴ x 2<x<1x故选C 7.D【解析】解:℃1℃、﹣1℃、0℃、2℃中气温最低的是﹣1℃, ℃最低气温中最低的是﹣1℃. 故选D . 8.D【解析】如下图,把表示 a b --,的点表示到数轴上,由图可知:0?a b b a a b <-<<-,, ℃A 、B 、C 三个选项中的结论都是错的,只有D 选项中的结论是正确的. 故选D.9.<【解析】℃|12-|12=,℃13-<|12-|,故答案为:<. 10.> <【解析】|34-|34=,|45-|45=,℃3445<, ℃3445-->.﹣(﹣3)=3,﹣|﹣3|=﹣3, ℃3>﹣3,℃﹣(﹣3)>﹣|﹣3|. 故答案为:>、>. 11.0 【解析】略12.2-<-12<-13<0<13<12【解析】略13.8.2×109【解析】解:℃8 200 000 000的整数数位有7位,℃a=8.2,n=10-1=9.14.<>>>【解析】(1)345-=23-5,145-=21-5;℃345-<145-;(2)14-=-312,13-=4-12;℃14->13-;(3)2.3>-12.1;(4)-0.1>-10.15.<>=【解析】(1)﹣0.02<1;(2)|﹣3.14|=3.14,|227-|227=≈3.1429,℃3.14227<,℃﹣3.14227->;(3)℃﹣(34-)34==0.75,﹣[+(﹣0.75)]=0.75,℃﹣(34-)=﹣[+(﹣0.75)].故答案为:<、>、=.16.(1)-1011<-6067<-67.(2)4750>3740.(3)当a≥0时,|a|=a;当a<0时,|a|>a.(4) -99100>-100101.【解析】(1)6-7=60-70=6070,10-11=60-66=6066,60-67=6067,℃6066>6067>6070,℃-1011<-6067<-67.(2)4750=1-350,3740=1-340,因为350<340,所以4750>3740.(3)当a≥0时,|a|=a;当a<0时,|a|>a.(4)℃99100÷100101=999910000<1,℃99100<100101,℃-99100>-100101.17.图见解析,﹣(+3.5)<﹣|﹣1|<0<0.5<1.5<﹣(﹣3)【解答】解;﹣(﹣3)=3,﹣(+3.5)=﹣3.5,﹣|﹣1|=﹣1.将各数在数轴上表示为:℃﹣(+3.5)<﹣|﹣1|<0<0.5<1.5<﹣(﹣3).18.(1)1203->-(2)2332->-【解析】解:(1)1133-=,2020-=,℃1203<,℃1203->-;(2)2233-=,3322-=,℃23 32 <,℃23 32 ->-.19.-300<-50<0<100<150,冠军是B队【解析】根据正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小可得:-300<-50<0<100<150,所以150分为最高分,所以冠军是B队.20.-2.5,-12,0,13,0.75,8【解析】如图所示:从左到右串成糖葫芦状,依次为-2.5,-12,0,13,0.75,821.从高到低排列:甲地,丙地,丁地,乙地;最高的地方比最低的地方高30m.【解析】因为-10<-5<0<20,所以从高到低排列:甲地,丙地,丁地,乙地;最高的地方比最低的地方高30m.22.-6<-2.5<-1<+4<+4.5.【解析】由题意可得:-6<-2.5<-1<+4<+4.5.23.(1) <,>,<,<, <,<;(2)见解析;(3)c<-b<a<0<-a<b<-c【解析】(1)℃根据正数都大于0在原点的右边、负数都小于0在原点的左边、正数大于一切负数和绝对值大的点以原点的距离更远,℃a<0;b>0;c<0;|a|<|c|;|a|<|b|;|-b|<|c|;(2)根据相反数的定义可得:如图所示:(3) 根据数轴上从左到右的顺序就是从小到大的顺序可得:c<-b<a<0<-a<b<-c.24.(1)-3.5<-2<0<18<3.3;(2)3.5>3.3>2>18>0;(3)-3.3<-18<0<2<3.5【解析】(1)正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小可得:-3.5<-2<0<18;(2)℃|-3.5|=3.5,|-2|=2,|0|=0,|18|=18,℃3.5>3.3>2>18>0.(3) 因为3.3的相反数是3.3,-2的相反数是2,0的相反数是0,18和相反数是18,-3.5的相反数是3.5,所以-3.3<-18<0<2<3.5.。

有理数的大小比较- 2022-2023学年七年级上册数学同步培优题库(浙教版)(原卷)

有理数的大小比较- 2022-2023学年七年级上册数学同步培优题库(浙教版)(原卷)

专题1.4 有理数的大小比较模块一:知识清单1.利用数轴比较有理数的大小:在数轴上,右边的点所对应的数总比左边的点所对应的数大.因此,正数总大于零,负数总小于零,正数大于负数.2.有理数的比较大小1)两个负数,绝对值大的反而小.2)正数大于零,零大于负数,正数大于负数.3)利用数轴:在数轴上,右边的点所对应的数总比左边的点所对应的数大.模块二:同步培优题库全卷共23题测试时间:60分钟试卷满分:100分一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2021•抚顺)下列各数中,比﹣1大的数是()A.﹣3 B.﹣2 C.﹣1 D.02.(2022·天津河北初一期中)下列叙述中,不正确的是()A.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示B.在数轴上,表示互为相反数的两个点与原点距离相等C.在数轴上,到原点距离越远的点所表示的数一定越大D.在数轴上,右边的点所表示的数比左边的点所表示的数大3.(2021•泰安)下列各数:﹣4,﹣2.8,0,|﹣4|,其中比﹣3小的数是()A.﹣4 B.|﹣4| C.0 D.﹣2.84.(2021•包河区三模)以下各数中绝对值最小的数是()A.0 B.﹣0.5 C.1 D.﹣25.(2021春•上海期中)下列各组数中,比较大小正确的是()A.﹣<﹣B.﹣|﹣3|=﹣(﹣3)C.﹣|﹣8|>7 D.|﹣|<|﹣| 6.(2021•呼和浩特)几种气体的液化温度(标准大气压)如下表:气体 氧气 氢气 氮气 氦气 液化温度℃ ﹣183 ﹣253 ﹣195.8 ﹣268 其中液化温度最低的气体是( )A .氦气B .氮气C .氢气D .氧气7.(2021•北仑区期中)大于﹣3且不大于5的整数有( )A .8个B .7个C .6个D .5个8.(2021·河北沧州市·七年级期末)a ,b 是有理数,它们在数轴上的位置如图所示.把a ,b ,﹣a ,﹣b 按照从小到大的顺序排列,正确的是( )A .b a a b <<-<-B .a b b a -<<-<C .b a a b <-<<-D .b a a b -<-<<9.(2022·河南南阳·七年级期末)已知a 、b 所表示的数如图所示,下列结论正确的有( )个①a >0;②b <a ;③b <a ;④11a a +=--;⑤2b +>2a --A .1B .2C .3D .4二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)10.(2021•甘南县期中)在直线上向右为正方向,负数都在0的 边,也就是负数都比0 ,正数都比0 .11.(2021·临沂七年级月考)比较大小:+5(-)6_________-6|-|7; 4-5_________5-6 12.(2021•浦东新区校级期中)用“<”号连接:﹣(﹣2.2),﹣1,﹣|﹣3|: .13.(2020秋•珠海校级月考)绝对值不大于4.5的整数有 .14.(2022·河南信阳·七年级期末)比较大小:12⎛⎫-- ⎪⎝⎭___________12--. 15.(2021·浙江杭州·七年级期末)用“>”或“<”填空:(1)| 3.5|-_____|3|;(2)36-_____62-.16.(2021•金牛区校级期中)写出符合下列条件的数:①绝对值最小的有理数为;②大于﹣3且小于2的整数有;③绝对值大于2且小于5的负整数有;④在数轴上,与表示﹣1的点的距离为2的数有.17.(2022•招远市期中)有理数m、n在数轴上所对应的店的位置如图所示,则m,n,﹣m,﹣n,1,﹣1的大小关系用“>”表示为.三、解答题(本大题共7小题,共52分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)18.(2020秋•鼓楼区校级月考)比较下列各数的大小(1)﹣|﹣(﹣3)|和﹣(﹣2);(2)和.19.(2022·沙坪坝区·七年级月考)将有理数﹣5,0.4,0,﹣214,﹣412表示在数轴上,并用“<”连接各数.20.(2022·湖南益阳·七年级期末)比较下列各数的大小,并用“<”号连接起来:2.5 -,12,3,3--,(2)--,0.21.(2021•滦州市期中)我们知道:数轴是一条特殊的直线,它既可以用来表示数,又可以帮助我们比较两个数的大小.请根据你对数轴的理解,解答下列问题:(1)如图所示,A,B,C为数轴上三点,且当A为原点时,点B表示的数是2,点C表示的数是5.若以B为原点,则点A表示的数是,点C表示的数是;若A,C表示的两个数互为相反数,则点B表示的数是.(2)数a和b在数轴上的位置如图所示,将a,b,﹣a,﹣b从小到大排列为.(3)在所给数轴上表示下列各数:﹣4.5,,﹣2,1.22.(2022·云南昆明·七年级期末)按要求解答(1)把下列各数填在相应的括号内:227,0,14-,0.101001000100001-(每两个1之间逐次增加1个0),π, 1.26-,(5)-+,|2|+-,0.18正有理数集合:{ …};负数集合:{ …};整数集合:{ …}.(2)画出数轴,并在数轴上表示下面5个原数,然后比较这5个原数的大小,用“<”号连接. 52-,(2)--,|3|-,0,4-23.(2020秋•赤壁市校级月考)设用符号<a ,b >表示a ,b 两数中较小的数,用[a ,b ]表示a ,b 两数中较大的数.试求下列各式的值.(1)<﹣5,﹣0.5>+[﹣4,2];(2)<1,3>+[﹣5,<﹣2,7>].。

人教版七年级上册数学1.2有理数大小的比较练习题

人教版七年级上册数学1.2有理数大小的比较练习题

有理数大小的比较知识点回顾1.借助数轴比较有理数的大小:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。

2.运用法则比较有理数的大小:(1) 负数小于0,0小于正数,负数小于正数;(2) 两个正数,应用已有的方法比较;(3) 两个负数,绝对值大的反而小.当两个数比较时一般选用第二种,当多个有理数比较大小时,一般选用第一种较好。

【对应练习】1.在3,-9,412,-2四个有理数中,最大的是( ) A.3 B.-9 C.412D.-2 2.有理数a 在数轴上的位置如图所示,则( )A.a >2B.a >-2C.a <0D.-1>a3.比较大小:(1)0 -0.5;(2)-5 -2;(3)-12 -23. 4.小明通过科普读物了解到:在同一天世界各地的气温差别很大,若某时刻海南的气温是15℃,北京的气温为0℃,哈尔滨的气温为-5℃,莫斯科的气温是-17℃,则这四个气温中最低的是 ℃.5.在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小:-35,0,1.5,-6,2,-514.【课后作业】1、下列说法中,错误的是( )A 、一个数的绝对值一定是正数B 、互为相反数的两个数的绝对值相等C 、绝对值最小的数是0D 、绝对值等于它本身的数是非负数2、下列结论中,正确的有( )①符号相反且绝对值相等的数互为相反数;②一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;③两个负数,绝对值大的它本身反而小;④正数大于一切负数;⑤在数轴上,右边的数总大于左边的数.A 、2个B 、3个C 、4个D 、5个3、写出下列各数的绝对值:0,100,112,25,9.3,8,6--- 4、在数轴上表示﹣5的点到原点的距离是 ,﹣5的绝对值是 .5、已知022=++-y x ,求x,y 的值.6、比较下列各对数的大小:-(-1) -(+2); 218- 73-;3.0(--31; 2-- -(-2). 7、①若a a =,则a 与0的大小关系是a 0;②若a a -=,则a 与0的大小关系是a 0.8、已知a=﹣2,b=1,则b a -+得值为 .9、在数轴上点A 在原点的左侧,点A 表示有理数a,求点A 到原点的距离.10、求有理数a 和a -的绝对值.11、比较大小:-2 -3(填“>”、“=”、“<”) .【课后作业】参考答案:1、A .绝对值的意义;2、D3、6,8,3.9,25,112,100,0. 考查绝对值的求法. 4、5,55、分析:此题考查绝对值概念的运用,因为任何有理数a 的绝对值都是非负数,即0≥a . 所以02,02≥+≥-y x ,而两个非负数之和为0,则这两个数均为0,所以可求出x,y 的值.解:∵02,02≥+≥-y x 又022=++-y x ∴02,02=+=-y x ,即02,02=+=-y x∴2,2-==y x .6、>;>;<;<.考查有理数比较大小的方法7、≥;≤.考查绝对值的意义.8、39、∵点A 在原点的左侧,∴a <0,∴a a -=10、∵a 为任意有理数∴当a >0时,a a =当a <0时,a a -=当a=0时,0==a a ∴==-a a ⎩⎨⎧≤-≥)0()0(a a a a 11、>。

2024年冀教新版七年级上册第一章有理数1.4 有理数的大小

2024年冀教新版七年级上册第一章有理数1.4 有理数的大小

用数字6替换其中的一个数字后,使所得的数最大,则被替换
的数字为 ( C )
A.3
B.5
C.7
D.9
解析 本题借助数字替换,考查了有理数的大小比较,替换后
的数可能是-6.579,-3.679,-3.569,-3.576,
因为|-3.569|<|-3.576|<|-3.679|<|-6.579|,
所以最大的数是-3.569,所以若使所得的数最大,则被替换的
4
8
关于a、b、c三个数的大小关系,正确的是 ( A )
A.a>c>b
B.a>b>c
C.b>c>a
D.c>b>a
解析 因为|-1|=1,13 =13 =16 ,15 =15 ,1<15 <16 ,
4 48 8 8 88
所以-1>-1 5>-1 3,
84
所以a>c>b.故选A.
12.(2024河北保定莲池月考,9,★★☆)如图,数轴上O是原点, A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c.根据图中各点的位 置,下列比较大小正确的是 ( B )
解析 -3<0,1>-2,|+1|=|-1|,故A、B、C均不正确;
因为-|-3|=-3,-(-3)=3,-3<3,所以-|-3|<-(-3),
故D正确.故选D.
10.(2023河北唐山丰南月考)比较下列各组数的大小: (1)-(+3) < 0.
(2)- 1
10
<
-
2 9
.
(3)- 7 < - 5.
(℃)
其中液化温度最低的气体是 ( A )

湘教版七年级上册数学1.3有理数大小的比较同步练习(解析版)

湘教版七年级上册数学1.3有理数大小的比较同步练习(解析版)

1.3 有理数大小的比较一、选择题1.在 1,﹣ 2,0,这四个数中,最大的整数是()A.1B.0C.D.﹣22.比较,,,的大小,正确的选项是()A.<<<B.<<<C.<<<D.<<<3.若 0<x<1,则 x,,x2的大小关系是()A. <x<x2B. x<<x2C. x2<x<D.<x2<x4.两个数相加,假如和小于每个加数,那么这两个加数()A. 同为正数B. 同为负数C. 一正一负且负数的绝对值较大 D. 不可以确立5.绝对值小于 3 的全部整数的和是()A.3B.0C.6D.﹣66.以下说法正确的有()①非负数与它的绝对值的差为0②相反数大于自己的数是负数③数轴上原点双侧的数互为相反数④两个数比较,绝对值大的反而小.A.1个B.2个C.3个 D. 4个7.在数 5,﹣ 2,7,﹣ 6 中,随意三个不一样的数相加,此中最小的和是()A.10B.6C.﹣3 D. ﹣18.以下各组数中,相等的是()A. -1 与(-4)+(-3)B.与(--3)C.与D.与-169.已知 a=(﹣ 2)0,b=()﹣1,c=(﹣2)﹣2,那么a、b、c的大小关系为()A. a>b>cB. c>a>bC. c>b>a D. b>a>c10.以下几种说法中,正确的选项是()A. 有理数的绝对值必定比0 大B. 有理数的相反数必定比0小C. 互为倒数的两个数的积为1D.两个互为相反的数( 0 除外)的商是 011.已知 a,b,c 三个数的地点如下图.则以下结论不正确的选项是()A.a+b<0B.b﹣a>0C.a+b>0D.a+c<012.若规定 [a]表示不超出 a 的最大整数,比如 [4.3]=4 ,若 m=[ π],n=[ ﹣2.1],则在此规定下 [m+ n]的值为()A. ﹣3B.﹣2C.﹣1 D. 0二、填空题13.比较大小________(填“<”“>”或“=”).14.最小的正整数是 ________,最大的负整数是 ________.15.在数﹣ 5,﹣3,﹣2,2,6 中,随意两个数相乘,所得的积中最小的数是 ________.16.填空(选填“>”“<”“=”).⑴________1;⑵________.17.绝对值不大于 4.5 的全部整数的和为 ________.18.若|x﹣2|=5,|y|=4,且 x>y,则 x+y 的值为 ________.19.全部大于﹣ 2 而不大于 3 的非负整数的和是 ________.20.请你依据如下图已知条件,推想正确结论,要求:每个结论同时含有字母a,b.写出起码两条正确结论:①________,② ________.21.在数轴上表示以下各数: 0,–2.5,,–2,+5,.并用“<”连结各数.比较大小:________< ________< ________< ________< ________<________22.已知 a、b 为有理数,且 a<0,b>0,a+b<0,将四个数 a、b、- a、- b 按从小到大的次序摆列是 ________三、解答题23.已知 |a|=3,|b|=5,且 a<b,求 a﹣b 的值.24.把以下各数在数轴上表示出来,井用“<连”接:-1,,|-3|,0.25.数轴上的点 A、B、C、D、 E 分别对应的数是: +5,﹣ 1.5,,﹣4,0.(1)画数轴,并在数轴大将上述的点表示出来,并用“<”连结;(2)问 A、 B 两点间是多少个单位长度?26.(1)在如下图的数轴上,把数﹣ 2,,4,﹣,2.5 表示出来,并用“<“将它们连结起来;(2)若是在原点处放立一挡板(厚度不计),有甲、乙两个小球(忽视球的大小,可看作一点),小球甲从表示数﹣ 2 的点处出发,以 1 个单位长度 /秒的速度沿数轴向左运动;同时小球乙从表示数 4 的点处出发,以 2 个单位长度 /秒的速度沿数轴向左运动,在遇到挡板后马上按本来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为 t(秒).请从A,B两题中任选一题作答.A .当 t=3 时,求甲、乙两小球之间的距离.B.用含 t 的代数式表示甲、乙两小球之间的距离.参照答案一、选择题1.【答案】 A【分析】:1,﹣2,0是整数,且﹣2<0<1,∴最大的整数是1,应选: A.【剖析】先确立四个数中的整数,再依占有理数的大小比较法例解答.2.【答案】 A【分析】-2<-<0<0.02.故答案为: A.【剖析】依据负数大小的比较和整数大于负数可得:-2 -0 0.02.3.【答案】 C【分析】:∵ 0<x<1,∴可假定x=0.1,则==10,x2=(0.1)2=,∵<0.1<10,∴x2<x<.故答案为: C.【剖析】本题能够转变为指数函数的大小比较,利用指数函数的单一性可得出答案 .4.【答案】 B【分析】:两个负数相加,和为负数,再把绝对值相加,和必定小于每一个加数.比如:(﹣ 1)+(﹣ 3)=﹣4,﹣ 4<﹣ 1,﹣ 4<﹣ 3,应选 B.【剖析】依占有理数的加法法例,两个负数相加,和为负数,再把绝对值相加,和必定小于每一个加数.5.【答案】 B【分析】:绝对值小于3的整数有±2,±1,0,因此绝对值小于 3 的全部整数的和 =﹣2+2+(﹣ 1)+1+0=0.故答案为: B.【剖析】绝对值小于 3 的整数有±2,±1,0,由互为相反数的两个数的和等于零,获得绝对值小于 3 的全部整数的和是0.6.【答案】 B【分析】:①非负数与它的绝对值的差为0,正确;②相反数大于自己的数是负数,正确;③数轴上原点双侧的数互为相反数,错误;④应为两个负数比较,绝对值大的反而小,故本小题错误.综上所述,说法正确的选项是①②共 2 个.故选 B.【剖析】依占有理数的减法法例,相反数的定义,有理数的大小比较方法对各小题剖析判断即可得解.7.【答案】 C【分析】:由题意,得﹣2,5,﹣6是三个最小的数,﹣2+(﹣ 6)+5=﹣3,应选: C.【剖析】依据最小的三个数相加,可得和最小.8.【答案】 B【分析】本题考察有理数的比较大小,先利用有理数的加法,绝对值,有理数的乘方进行,而后再进行比较,能够选出正确的答案.【剖析】依占有理数运算法例进行运算比较即可,-1 和( -4)+(-3)=-7 不相等,=3 和-(-3)=3 相等,= 和不相等,(-4)2=16和-16不相等。

七年级上册数学有理数的大小比较检测题(含答案)

七年级上册数学有理数的大小比较检测题(含答案)

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
七年级上册数学有理数的大小比较检测题(含答案)
有理数的小数部分是有限或为无限循环的数。

不是有理数的实数称为无
理数,即无理数的小数部分是无限不循环的数。

接下来我们一起来看看七年
级上册数学有理数的大小比较检测题。

七年级上册数学有理数的大小比较检测题(含答案)
1.在-5,-110,-3.5,-0.01,-2,-12 各数中,最大的数是(C)
A.-12
B.-110
C.-0.01
D.-5
2.大于-5 的负整数的个数是(B)
A.3
B.4
C.5
D.6
3.在如图的数轴上,O 为原点,数轴上的点P,Q,R,S 所表示的数分别
为a,b,c,d,下列大小关系中不正确的是(A)
(第3 题)
A.|a|小于|c|
B.|b|=|c|
C.|a|大于|b|
D.0 小于|d|
4.若a,b 为有理数,a 大于0,b 小于0,且|a|小于|b|,则a,b,-a,-b 的大小关系是(C)
A.b 小于-a 小于-b 小于a p= b.b 小于-b 小于-a 小于a 小于=大于
小于a p= b.b 小于-b 小于-a 小于a 小于=大于C.b 小于-a 小于a 小于-b p= d.-a 小于-b 小于b 小于a 小于=大于
小于a p= b.b 小于-b 小于-a 小于a 小于=大于5.设A,B,C 表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那幺A,B,C 这三种物体按质
今天的努力是为了明天的幸福。

七年级上浙教版有理数的大小比较同步练习

七年级上浙教版有理数的大小比较同步练习

七年级上浙教版有理数的大小比较同步练习基础训练一、填空1、比较大小:-2 -3,0 │-821│,-32 -43 2、最大的负整数是 ,最小的正整数3、在-5,-0.3,0,1,π,-π,-521,0.0002中,最小的数是 二、选择:4、大于-3的负整数的个数是( )A 、2B 、3C 、4D 、许多个 5、在数轴上,-2,-21,-31,0这四个数所对应的点从左到右排列的顺序是( ) A 、0,-31,-21,-2 B 、-2,-21,-31,0 C 、0,-31,-21,-2 D 、-2,-31,-21,0 6、数轴上原点及其左边的点表示的数一定( )A 、正数B 、负数C 、非正数D 、非负数7、下列各式中,正确的是( )A 、 ―│―16│>0B 、│0.2│> │―0.2│C 、-74>-75 D 、│―6│<0 8、绝对值大于其相反数的数一定是( )A 、负数B 、正数C 、非负数D 、非正数三、解答9、先把3.5,-2.5,0,-1,3表示在数轴上,再按从小到大的顺序用“<”连接。

10、关于一个数,给定条件A :负整数,且大于-3;条件B :绝对值等于2。

(1)分别写出满足条件A ,B 的数,并把它们表示在同一条数轴上。

(2)试问是否存在同时满足A 、B 两个条件的数?若存在,求出该数;若不存在,说明理由。

综合提高一、填空题1、比较大小:-54 -75 2、大于-4的负整数有 个。

3、如图是我国部分都市的最低气温哈尔滨杭 州 广 州 北 京 宁 波 上 海 -36℃ 0℃ 7℃ —6℃ 2℃ —1℃请将各都市温度按从小到大进行排列二、选择4、下列说法不正确的是( )A 、0小于│-10│B 、―8小于―3C 、两个互为相反数的和一定为零D 、一个数的绝对值比小于那个数5、如图,依照有理数a,b,c 在数轴上的位置,下列关系正确的是( )A 、b >a >0>cB 、a <b <0<cC 、b <a <0<cD 、a <b <c <06、若a 为有理数,则下列判定不正确的是( )A 、若│a │>0,则a >0B 、若a >0,则│a │>0C 、若a <0,则-a >0D 、若0<a <1,则│a │<17、若│a │=8,│b │=5,且a+b >0,那么a -b 的值是( )A 、3或13B 、13或-13C 、3或-3D 、-3或-138、一个数的相反数小于它本身,那个数是( )A 、任意有理数B 、零C 、负有理数D 、正有理数三、解答:9、比较a 与2a 的大小.10、在一次游戏终止时,5个队的得分如下(答对得正分,答错得负分),A队:-50分;B队:150,C 队:-300;D队:0 ;E队:100(1)把这些队的得分按低分到高分排序;(2)画一条数轴,将每个队的得分标在数轴上,同时将代表该队的字母也标上;(3)从数轴上看,A队与B队的距离是多少?A队与C队的距离是多少?C队与D队的距离是多少?(4)每个队如何通过回答一个问题使他们的得分变成0,试给出那个问题的分值,并说明那个队是否必要正确或错误地回答那个问题,假如某个队通过上述方法无法达到目标,试说明理由。

【全版】原年秋七年级数学上册绝对值第课时有理数大小的比较习题课件(新版)新人教版推荐PPT

【全版】原年秋七年级数学上册绝对值第课时有理数大小的比较习题课件(新版)新人教版推荐PPT

2.(复习题10变式)有理数a在数轴上对应的点如图所示,则a,-a,-1的大小关系是( )
E队:100分.请把这些队的得分按低分到高分排序.这次知识竞赛的冠军是哪个队?
有理数大小比较的一般方法:
12.如果a<0,b<0,且|a|>|b|,那么a,b的大小关系是____.
这次知识竞赛的冠军是B队
这次知识1竞3赛.的冠有军理是B数队 a,b在数轴上的位置如图所示,且|a|=2,|b|=3,
A.最小的正整数是1,最大的负整数是-1
由3.a>已b知知有则b理=a数-=a8,,b所在以数a轴=2上5或或的--位5置,2如b=图-所8示,,那b么=( _) _3__.
12.如果a<0,b<0,且|a|>|b|,那么a,b的大小关系是____.
A.-|-5|>4
D.没有最大的有理数,也没有最小的有理数
14.(例题变式)比较下列各对数的大小:
(1)1112和78;
(3)-|-4.7|和-423;
解:1112>78
解:-|-4.7|<-423
(2)-235和-223; 解:-235>-223
(4)|-123|和-(-0.154). 解:|-123|<-(-0.154)
15.(1)在数轴上表示出 0,-1.3,-2,131; (2)将(1)中各数用“<”号连接起来; (3)将(1)中各数的相反数用“<”号连接起来; (4)将(1)中各数的绝对值用“>”号连接起来.
8.下列说法错误的是( )
是哪个队? 12.如果a<0,b<0,且|a|>|b|,那么a,b的大小关系是____.
(2)利用数轴比较:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.
有9.理下数列大式小解子比中较:成的立-一的般3是方0(法0<:) -50<0<100<150.这次知识竞赛的冠军是B队
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

b a
c 教学目标:巩固有理数的大小比较。

一、选择题
1.下列式子中,正确的是( ) A .-6<-8 B .-11000
>0 C .-15<-17 D .13<0.3 2.下列说法中,正确的是( )
A .有理数中既没有最大的数,也没有最小的数;
B .正数没有最大的数,有最小的数
C .负数没有最小的数,有最大的数;
D .整数既有最大的数,也有最小的数
3.大于-72而小于72
的所有整数有( ) A .8个 B .7个 C .6个 D .5个
4.有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是( )
A .c>b>a ;
B .│a │>│b │>│a │;
C .│c │>│b │>│a │
D .│c │>│a │>│b │
5.下列各式中,正确的是( )
A .-│-0.1│<-│-0.01│;
B .0<-│-100│;
C .-12>-|-13
|; D .│5│>│-6│
二、填空题
1. 数轴上原点右边的数是 ________,左边的数是 ______,右边的数 ______ 左边的数.
2.用“>”、“<”或“=”填空.
(1)-0.01_______0, (2) -45_______-34
. 3.数轴上的点A ,B ,C ,D 分别表示数a ,b ,c ,d ,已知A 在B 的右侧,C 在B 的左侧,D 在B ,C 之间,则a ,b ,c ,d 的大小关系________.(用“<”连接)
4.一个数比它的相反数小,这个数是_______数.
5.绝对值不大于3的非负整数有________.
三、比较大小
1.0.0001和-1000
2.-56和-67
四、解答题
在数轴上表示下列各数,并用“<”连接起来,-21
4
,4,-1,1.2,3
1
3

-5,0.
五、学科内综合题
有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试比较a,-a,b,-b,c,-c,0的大小,并用“<”连接.
b
a c。

相关文档
最新文档