(2017)新人教版八年级上语文古诗词默写及答案(一)
（2017）新人教版八年级上语文古诗词默写（二）（带答案）《饮酒》（其五）123、，悠然见南山。
4、，飞鸟相与还。
56、《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：，。
7、《饮酒》蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感的哲理句是：，。
8、《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是：，。
9、《饮酒》表现诗人心情闲适、心志高远的诗句是：，。
10、《饮酒》中达到物我合一的境界，反映诗人的生活志向，表现他闲游自在的隐居生活的诗句是：，。
11、《饮酒》表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：，。
12、《饮酒》表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：，。
13、世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它。
这一哲理可以用《饮酒》中的，来形容。
14、《饮酒》中用，写出日暮的岚气，若有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿，结伴而飞，归向山林。
这是人与自然的和谐统一。
15、人闲逸而自在，山静穆而高远。
在那一刻，似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出，融为一支轻盈的乐曲。
《饮酒》中体现这一意境的两句诗是: ，。
16、“晋陶渊明独爱菊”，写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句：，。
《春望》1、，恨别鸟惊心。
2、烽火连三月，。
34、《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：，。
5、杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：，。
6、杜甫的《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：，。
7、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛，表现他爱国,念家的美好情操,诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：，。
《雁门太守行》___ ______ _____ ____________。
7、《雁门太守行》中表现将士高昂气势和爱国热情的诗句是：______ ______ ____，__________ _________。
8、《雁门太守行》中的“_________________，_________________”两句诗，表现了诗人誓死报国的忠心。
9、《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是：_________ _ ______，_______________________。
10、《雁门太守行》中表现激战中苍凉悲壮之气氛，奇异边塞风光的句子是：________________，_______________________。
11、《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：，。
12、《雁门太守行》描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：，。
13、《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句是：，。
14、“，。
”显然是潜师夜袭，一场苦战。
“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”15、《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：，。
16、用烘托手法描写将士们黄昏练兵，威武雄壮的诗句是：，。
17、描写深夜袭击敌人的悲壮场景的诗句是：，。
《赤壁》3、《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是，。
4、《赤壁》中表达作者辩证地看问题,抒发兴亡之感的句子是，。
5、典故是指诗文里引用的古书里的故事或词句。
请写出《赤壁》含有典故的连续两句：，。
4、杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：，。
5、读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是：，。
6、在通往成功的路上，机遇从来都是很重要。
三顾茅庐是诸葛亮的机遇，他因此“受任于败军之际，奉命于危难之间”，而成为一代名相；东风是周瑜的机遇，否则“，”，孙氏霸业将成为泡影。
（《赤壁》杜牧）《渔家傲》（李清照）1、，星河欲转千帆舞。
2、仿佛梦魂归帝所。
闻天语，。
3、我报路长嗟日暮，。
4、。
风休住，。
5、《渔家傲》表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，寻求幸福的愿望的句子是：。
，！6、李清照在《渔家傲》描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是：，。
7、《渔家傲》中表达诗人希望能达到自己理想的诗句是，！8、“，”表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。
9、“。
，！”运用了比喻的手法，表现了作者有大鹏高飞之志，表达了对现实的不满、对自由生活的向往之情。
10、回答了天帝的问话，交代海上仙山是自己的归宿，表现诗人追求自由光明的渴望的句子是：。
，！《浣溪沙》（晏殊）1、，去年天气旧亭台。
2。
3、晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：，。
4、晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的句子是：，。
5、《浣溪沙》中词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：，。
6、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”（奇妙的对偶）的诗句是，。
7、说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：，。
《采桑子》（欧阳修）1、轻舟短棹西湖好，。
芳草长堤，。
，不觉船移。
，惊起沙禽掠岸飞。
2、《采桑子》中从视觉和听觉两个角度描绘了一幅美丽的西湖春景的句子是：，。
3、《采桑子》通过动景的描写来表现诗人流连山水的愉快心情的句子是：。
4、《采桑子》具体描写了春季“西湖好”的句子是：，。
5、“”总摄全篇，点明题意，直抒赞美之情。
6、“，”描写了长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。
7、与王维笔下的“空山不见人，但闻鸟鸣声”意境相似，有异曲同工之妙的句子是：，。
《相见欢》（朱敦儒）1、金陵城上西楼，，。
2、中原乱，，几时收？。
3、《相见欢》中写登楼所见的无边秋色，夕阳流水，营造出清冷萧条的意境，抒发了诗人因山河残破而无悲凉抑郁的心情的句子是：，。
4、表达了渴望收复中原、还于旧都的强烈愿望，同时也是对南宋小朝廷压制抗敌将士，盛行投降主义情势的愤慨和抗议的句子是：，，？5、“”一句中作者运用象手法暗示征南宋的国势日渐衰微，奠定全词苍凉感伤的情感基调。
6、“，，”直抒胸臆，表达亡国之痛、收复中原的心志及对朝廷的愤慨。
7、运用了拟人手法，含蓄深沉地表达词人忧国忧民的情感的句子是：，。
《如梦令》（常记溪亭日暮）12、兴尽晚回舟，。
3、争渡，争渡，。
4、表现对往事的回忆，追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是的句子是：，。
5、翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：，。
6、《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是：，。
7、“，，”写出了词人先是焦急，紧接着是惊愕，最后是惊喜的心情。
《饮酒》（其五）1、而无车马喧。
2、心远地自偏3、采菊东篱下4、山气日夕佳5、欲辨已忘言6、结庐在人境，而无车马喧7、问君何能尔？心远地自偏。
8、采菊东篱下，悠然见南山。
9、问君何能尔？心远地自偏。
10、采菊东篱下，悠然见南山。
11、结庐在人境，而无车马喧12、此中有真意，欲辨已忘言。
13、此中有真意，欲辨已忘言。
14、山气日夕佳，飞鸟相与还15、采菊东篱下，悠然见南山16、采菊东篱下，悠然见南山《春望》1、感时花溅泪2、家书抵万金3、浑欲不胜簪4、国破山河在，城春草木深5、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
6、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
7、白头搔更短，浑欲不胜簪。
《雁门太守行》1、甲光向日金鳞开。
2、黑云压城城欲摧3、塞上燕脂凝夜紫4、霜重鼓寒声不起5、报君黄金台上意6、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
7、报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
8、报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
9、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
10、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
11、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
12、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
13、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
14、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
15、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
16、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
17、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
《赤壁》1、折戟沉沙铁未销2、东风不与周郎便3、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
4、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
5、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
6、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《渔家傲》（李清照）1、天接云涛连晓雾2、殷勤问我归何处3、学诗谩有惊人句4、九万里风鹏正举。
蓬舟吹取三山去5、九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去6、天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞风休住，蓬舟吹取三山去7、风休住，蓬舟吹取三山去8、我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句9、九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去10、九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去《浣溪沙》（晏殊）1、一曲新词酒一杯2、似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
3、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台4、无可奈何花落去，似曾相识燕归来5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来6、无可奈何花落去，似曾相识燕归来7、无可奈何花落去，似曾相识燕归来《采桑子》（欧阳修）1、绿水逶迤。
隐隐笙歌处处随无风水面琉璃滑微动涟漪2、芳草长堤，隐隐笙歌处处随3、无风水面琉璃滑，不觉船移4、轻舟短棹西湖好，绿水逶迤5、轻舟短棹西湖好6、芳草长堤，隐隐笙歌处处随7、微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
《相见欢》（朱敦儒）1、倚清秋。
万里夕阳垂地大江流2、簪缨散试倩悲风吹泪过扬州3、金陵城上西楼，倚清秋。
万里夕阳垂地大江流4、中原乱,簪缨散,几时收?5、万里夕阳垂地大江流6、中原乱,簪缨散,几时收?7、试倩悲风吹泪过扬州。
《如梦令》（常记溪亭日暮）1、常记溪亭日暮2、误入藕花深处3、惊起一滩鸥鹭4、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
5、兴尽晚回舟，误入藕花深处6、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
7、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
人教版八年级上册语文古诗文默写训练参考答案
人教版八年级上册语文古诗文默写训练参考答案一、《桃花源记》1.芳草鲜美，落英缤纷 2.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
3．阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
4．黄发垂髫，并怡然自乐。
5．寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。
6．（1）便要还家，设酒杀鸡作食（2）余人各复延至其家，皆出酒食。
7．世外桃源、豁然开朗、无人问津、怡然自乐、落英缤纷二、《陋室铭》1．斯是陋室，惟吾德馨2．苔痕上阶绿，草色入帘青3．谈笑有鸿儒，往来无白丁4．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 5. 可以调素琴,阅金经。
6．南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？7．水不在深，有龙则灵三、《爱莲说》1.莲，花之君子者也2．⑴出淤泥而不染，濯清涟而不妖⑵中通外直，不蔓不枝，香远益清。
⑶可远观而不可亵玩焉。
3. 出淤泥而不染,濯清涟而不妖4. 中通外直,不蔓不枝。
5. 水陆草木之花，可爱者甚蕃菊牡丹正衬反衬 6. 莲之爱，同予者何人？7. 生活环境、体态、香气、风度气质隐逸者孤傲不群富贵者鄙陋俗气君子志行高洁8、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
9．示例：梅花傲雪寒冬而不惧，让人奋进，不畏艰难。
四、《核舟记》1．山高月小水落石出清风徐来，水波不兴2．中峨冠而多髯者为东坡3．袒胸露乳矫首昂视4．视端容寂五、《大道之行也》1．天下为公，选贤与能，讲信修睦 2. ①不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长②男有分，女有归③不必藏于己；力恶其不出于身也3．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭4．鳏寡孤独夜不闭户六、《望岳》1．岱宗夫如何？齐鲁青未了2.造化钟神秀，阴阳割昏晓3．荡胸生层云，决眦人归鸟4. 会当凌绝顶，一览众山小《春望》1．国破山河在，城春草木深2.感时花溅泪，恨别鸟惊心 3.烽火连三月，家书抵万金4. 白头搔更短，浑欲不胜簪《石壕吏》1．吏呼一何怒，妇啼一何苦2.一男附书至，二男新战死3.存者且偷生，死者长已矣4. 室中更无人，惟有乳下孙5. 有孙母未去，出入无完裙。
2017年人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题及参考答案
2017年人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题及参考答案2017年最新人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题复习范围：第三单元《唐诗五首》及第三单元后课外古诗学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写（本大题共26小题，共260.0分）1.“，”是王绩《野望》中描绘的秋色：夕阳西下，层林尽染。
2.王绩的《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是：“树树皆秋色，。
”3.（1）树树皆秋色，。
（王绩《野望》）（2），长歌怀采薇。
（王绩《野望》）（3）晴川历历汉阳树，。
(崔颢《黄鹤楼》)4.日暮乡关何处是？________________________。
（《黄鹤楼》崔颢）5.崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是：，。
6.崔颢的《黄鹤楼》中，最能施展阐发思乡之情的两句诗是“，”。
7.崔颢《黄鹤楼》中，“________________，________________”两句写出诗人登高临远，又值傍晚，归思难收的愁绪。
8.王维《使至塞上》中的“________________，________________”两句，写塞外之景，面面开阔，意境雄浑，被誉为“千古壮观”。
9.王维在《使至塞上》这首诗中，描写千古壮观的大漠雄壮壮阔之景的句子是：________________，________________。
10.苏轼评价王维的诗画：“味摩诘之诗，诗中有画；观赏诘之画，画中有诗。
”《使至塞上》中“_____________，_____________”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意韵雄浑。
11.《使至塞上》中作者用比喻来暗写自己的遭遇并抒发情感的句子是：____________，__________。
12.《渡荆门送别》用拟人手法表达思乡之情的句子：，。
13.李白《渡荆门送别》中“，”两句，用移动的视角来描写风景的变化。
14.《渡荆门送别》中写水中映月、天边云霞的诗是：，。
人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写(附答案)
人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写(附答案)人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：，。
，。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：，。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：，。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：，，，，。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：，。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到，。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。
8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“，”的静景，然后写了“，”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：，。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“，。
”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：，。
2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“，”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是，。
，。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句2是，。
，。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“。
，。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：，。
7、表现色彩配合之美的句子是：，。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：，，。
2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。
3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：? ?。
（四）与朱元思书（吴均）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：，。
2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：，。
2017年最新人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题及参考答案
2017年最新人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题及参考答案2017年最新人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题复范围：第三单元《唐诗五首》及第三单元后课外古诗学校：___________ 姓名：___________ 班级：___________ 考号：___________一、默写（本大题共26小题，共260.0分）1.XXX的《野望》中描绘的秋色是：“夕阳西下，层林尽染。
”2.XXX的《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是：“树树皆秋色，林林尽染。
”3.（1）XXX的《野望》中写道：“树树皆秋色。
”2）同样出自XXX的《野望》，这句诗是：“长歌XXX。
”3）XXX的《黄鹤楼》中有一句是：“晴川历历汉阳树。
”4.XXX的《黄鹤楼》中有一句是：“日暮乡关何处是？”5.XXX的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是：“XXX深处有人家。
”6.XXX的《黄鹤楼》中，最能表现思乡之情的两句诗是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”7.XXX的《黄鹤楼》中，“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
”这两句写出诗人登高远望，又值黄昏，归思难收的愁绪。
8.XXX的《使至塞上》中的“独怜幽草涧边生，上有XXX 深树鸣。
”两句，写塞外之景，面面开阔，意境雄浑，被誉为“千古壮观”。
9.XXX在《使至塞上》这首诗中，描写千古壮观的大漠雄浑壮阔之景的句子是：“孤舟蓑笠翁，独钓XXX。
”10.XXX评价XXX的诗画：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”《使至塞上》中“独怜幽草涧边生，上有XXX深树鸣。
”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意韵雄浑。
11.《使至塞上》中作者用比喻来暗写自己的遭遇并抒发情感的句子是：“羌笛何须怨XXX，春风不度玉门关。
”12.《渡荆门送别》用拟人手法表达思乡之情的句子是：“明月几时有，把酒问青天。
”13.XXX《渡荆门送别》中“青山横北郭，白水绕东城。
”两句，用XXX的视角来描写景物的变化。
人教版八年级上册古诗文默写题精选(含答案)
人教版八年级上册古诗文默写题精选（一）、《桃花源记》1、写出桃花林自然景色的语句：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
2、写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
3、写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津。
4、渔人“欲穷其林”的原因是：渔人甚异之。
5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
6、描写桃花源生活环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
7、表现“村人”热情待客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。
余人各复延至其家，皆出酒食。
8、表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人，咸来问讯。
（二）《陋室铭》1、文中的名句是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
2、点明文章主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。
3、写居室环境的句子：台痕上阶绿，草色入帘青。
4、写作者交往对象的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5、写室中生活的句子：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
6、互文见义的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
7、画龙点睛的句子是：何陋之有？8、表明作者对世俗生活鄙弃的句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（三）《爱莲说》1、作者描绘的莲花的形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远溢清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！2、全文的纲领句是：莲，花之君子者也！3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是：莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（四）《核舟记》1、全文围绕着“奇巧”一词选择材料。
2、文中引用《赤壁赋》的句子是：清风徐来，水波不兴。
3、文中引用《后赤壁赋》的句子是：山高月小，水落石出。
4、文中直接描写鲁直的句子是：佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
八年级上册：古诗文默写题精选(含答案)
1《三峡》选自《水经注疏》，三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在重庆市奉节和湖北宜昌之间。
作者郦道元，字善长，北魏（朝代）地理学家。
2《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》，作者陶弘景，字通明，号华阳隐居。
3《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初(朝)人。
4此诗选自《.陶渊明集》，作者陶渊明，名潜，字元亮，东晋(朝)人。
《归园田居》共五首，作于陶渊明辞官归隐后的第二年。
5.〈〈使至塞上〉〉选自《王右丞集笺注》，作者王维，唐(朝)诗人。
此诗是开元二十五年，王维以监察御史身份出使边塞时所作。
6〈〈渡荆门送别〉〉选自《.李太白全集》，作者李白，字太白，号青莲居士，唐朝人。
7〈〈游山西村〉〉选自《.剑南诗稿》，作者陆游，字务观，号放翁。
南宋(朝)著名诗人。
现存诗作近万首，是我国诗歌历史上最“多产”的作家。
有《渭南文集》《剑南诗稿》等传世。
8、《五柳先生传》作者是陶渊明，晋宋时期诗人、散文家。
我们在初中曾学过他的作品《桃花源记》。
9、谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，有“山中宰相”之称。
谢中书即谢微。
10、苏轼，与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。
他们也是“唐宋八大家”中的三位，其余五位是宋代的王安石、曾巩、欧阳修，以及唐代的韩愈、柳宗元。
八年级上语文专题默写复习卷一、根据课文内容填空（一）直接默写。
1、问今是何世，_________，__________。
2、其间千二百里，__________，不以疾也。
3、青林翠竹，_________。
4、_____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
5、土要平旷，屋舍俨然，_________________。
6、山重水复疑无路，________ ______。
7、__________，家书抵万金。
8、日暮乡关何处是，__________。
9、_ ______________，铁马冰河入梦来。
2017年新人教版八年级语文上册古诗文名句理解性默写(附答案)
2017年新人教版八年级语文上册古诗文名句理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其。
间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”，《三峡》中与这句诗有异曲同工之妙的句子是。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。
2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写(附答案)
人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：，。
，。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：，。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：，。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：，，，，。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：，。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到，。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。
8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“，”的静景，然后写了“，”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：，。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“，。
”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：，。
2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“，”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是，。
，。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是，。
，。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“。
，。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：，。
7、表现色彩配合之美的句子是：，。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：，，。
2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。
3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：? ? 。
（四）与朱元思书（吴均）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：，。
2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：，。
3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。
2017-2018人教版八年级上古诗文默写含答案
馨香盈怀袖 ，路远莫致之。 9．________________ 10．此中有真意，__________________ 欲辨已忘言 。 浑欲不胜簪 。 11．白头搔更短，________________ 霜重鼓寒声不起 。 12．半卷红旗临易水，__________________ 13．_________________ 折戟沉沙铁未销 ，自将磨洗认前朝。 星河欲转千帆舞 。 14．天接云涛连晓雾，_________________ 清辉玉臂寒 。 15．香雾云鬟湿，_____________ 16．________________ 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。________________ 夕阳西下几时回？
二、理解性默写 1．《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：__________ 树树皆秋色， 山山唯落晖 。 _____________ 2．(娄底中考)崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡 日暮乡关何处是 ？_______________ 烟波江上使人愁 。 愁的诗句是：_________________ 3．王维《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是 ：______________ ，_____________ 大漠孤烟直 长河落日圆 。
10．陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句
子是：______________ 问君何能尔 ？______________ 心远地自偏 。
11．杜甫在《春望》中写因战火不断，跟家人难通音信的两句诗是： _______________ ，_____________ 烽火连三月 家书抵万金 。 12．(吉林中考)李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的 报国之志的诗句是：___________________ 报君黄金台上意 ，__________________ 提携玉龙为君死 。 13．杜牧在《赤壁》中进行议论的诗句是：_____________________ ， 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 ____________________ 。
人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写(附答案)
人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：，。
，。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：，。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：，。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：，，，，。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：，。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到，。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。
8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“，”的静景，然后写了“，”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：，。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“，。
”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：，。
2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“，”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是，。
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4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是，。
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5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“。
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”6、表现晨昏变化之美的句子是：，。
7、表现色彩配合之美的句子是：，。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：，，。
2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。
3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：? ? 。
（四）与朱元思书（吴均）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：，。
2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：，。
3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。