初中化学江苏省南京市溧水县六校级化学.doc
江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高一下学期6月期末考试 化学试卷(含答案)
2023-2024学年第二学期六校联合体期末联合调研高一化学可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56第Ⅰ卷 选择题（共 39 分）单项选择题：共13题，每题3分，共39分。
每题只有一个选项符合题意。
1．化学在我国高科技发展中起着重要的作用。
下列说法正确的是()A ．铁磁流体机器人中，驱动机器人的磁铁为Fe 2O 3B ．“墨子号”卫星成功发射，实现了光纤量子通信，光导纤维的成分是硅C ．“中国天眼”的球面射电板的材质是铝合金，因其表面具有氧化膜而耐大气腐蚀D ．量子通信材料螺旋碳纳米管与石墨烯互为同位素2．下列化学用语表示不正确的是()A ．NH 3的电子式为B ．H 2O 的空间构型是V 形C ．中子数比质子数多1的磷原子：D ．碳酸氢钠的电离方程式：NaHCO 3＝Na + + HCO 3－3．下列图示与对应的实验相符的是()A．配制一定浓的NaOH 溶液B ．探究不同催化剂对反应的速率的影响C ．钥匙上镀铜D ． 除去氯气中的氯化氢4．类推思维是化学解题中常用的一种思维方法，下列有关类推正确的是()选项已知类推A将Fe 加入CuSO 4溶液中Fe + Cu 2+ = Fe 2+ + Cu将Na 加入CuSO 4溶液中2Na + Cu 2+ = 2Na + + CuB 第二周期元素简单气态氢化物稳定性顺序是：HF>H 2O>NH 3第三周期元素简单气态氢化物稳定性顺序也是：HCl> H 2S>PH 3C 工业制Mg 采用电解熔融MgCl 2的方法工业制Al 也可采用电解熔融AlCl 3的方法DS 和Fe 反应生成FeSS 和Cu 反应生成：CuS5．“碳达峰·碳中和”是我国社会发展的重大战略之一，CH 4还原CO 2是实现“双碳”经济的有效途径之一，反应为：CH 4(g)+CO 2(g)2CO(g)+2H 2(g) ΔH 1= +247kJ/mol 下列说法正确的是()N H H H3115PA ．该反应的平衡常数K=B ．反应Ⅱ的ΔS<0C ．高温低压有利于提高CO 2平衡转化率D ．将0.2mol CO 2和足量CH 4混合后，充分反应可获得0.4mol CO 6．下列物质转化在指定条件下不能够实现的是()A ．B ．C ．D ．7．下列反应的离子方程式不正确的是( )A ．硫酸型酸雨放置于空气中一段时间后溶液酸性增强：2H 2SO 3+O 2=4H ++2SOB ．铅酸蓄电池放电时的负极反应：C ．工业制备粗硅： SiO 2 + 2C Si +2CO ↑D ．向Na[Al(OH)]4溶液和过量HCl 溶液：[Al(OH)4]— + 4H + = Al 3+ + 4H 2O8．固态电池能量密度更高，运行更安全。
江苏省南京市溧水区2024年中考联考化学试卷含解析
江苏省南京市溧水区2024年中考联考化学试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列主题知识的归纳中，有错误的一组是（）A 化学与生产B化学与能源氨态氮肥不能与碱性物质混合使用利用C、CO的还原性来冶炼金属在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料C化学与生活D化学与环保用活性炭除去冰箱内的异味用甲醛溶液浸泡水产品防止变质植树造林改善环境推广使用可降解的塑料制品A．A B．B C．C D．D2．根据右表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH 5.8～6.2 6.3～6.6 >6.7A．酸性变弱B．碱性变弱C．酸性变强D．酸性不变3．下列图象能正确反映其对应实验过程中相关量的变化关系的是（）A．向饱和的石灰水中加入少量的生石灰B．向等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的镁粉和铁粉C．向稀盐酸中不断加入硝酸银溶液D．向一定质量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉4．下列有关实验现象的描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B．蚕丝灼烧会产生烧焦羽毛味C．铜丝插入硝酸银溶液中，会有红色固体析出，溶液仍为蓝色D．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成5．翡翠是人们喜爱的一种装饰品，翡翠的主要成分是硬玉，其化学式为NaAl(SiO3)2。
其中Si的化合价是A．+1 B．+2 C．+3 D．+46．实验室常用的下列仪器中，所用的材料属于合成材料的是D．用铁丝和石棉制作的石A．用玻璃制作的集气瓶B．用不锈钢制作的坩埚钳C．用塑料制作的药匙棉网A．A B．B C．C D．D7．2019 年6月，在中国杭州主办第48届世界环境日，举行各种各样的环保活动，旨在提高全球人民爱护环境、保护地球的意识。
江苏省南京联合体【栖霞、江宁、雨花】2025届初三六校第一次联考化学试题试卷含解析
江苏省南京联合体【栖霞、江宁、雨花】2025届初三六校第一次联考化学试题试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列实验操作正确的是A．用纸槽将固体粉末送入试管 B．倾倒液体C．加热试管内溶液D．熄灭酒精灯2．火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰(tang)的物质，其化学式为COS。
已知硫化羰中氧元素和硫元素均为－2价，则碳元素的化合价是( )A．+1 B．+2 C．+3 D．+43．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（）A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等B．甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大C．t1℃时，甲和乙各30g分别加入90g水中，均能完全溶解D．t2℃时，在100g水中放入60g甲，形成饱和溶液4．下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（）A．Cu B．H2C．N2D．2O5．中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：①煮沸可以降低井水的硬度；②向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐；③用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；④“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；⑤单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质；⑥有盐和水生成的反应一定是中和反应；⑦氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用水冲洗，再涂上硼酸溶液；其中正确的是（）A．①③④⑦B．②③④⑦C．①②⑥⑦D．①③⑤⑦6．碳元素是构成物质种类最多的元素，下列有关碳元素及组成物质的说法正确的是( )A．碳元素的原子结构示意图为B．碳元素组成的单质：金刚石、石墨、C60,构成它们的微粒是相同的C．利用焦炭的还原性可以来冶炼金属，其他无定形碳如木炭、活性炭也具有还原性D．鉴别CO与CO2的方法有很多：如澄清石灰水、无色酚酞溶液、带火星的木条等7．下列互为同素异形体的是（）A．木炭和焦炭B．白磷和红磷C．氧化铁和氧化亚铁D．水和双氧水8．生活中处处离不开化学知识，下列有关说法正确的是A．发现家用天然气泄漏时，先点火检查泄漏部位B．二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点C．铁、锌、碘元素都属于人体必需的微量元素D．KNO3、CO(NH2)2都属于复合肥料，能提高农作物产量，可以大量施用9．一定条件下，密闭容器内发生某化学反应，测得反应前、后各物质的质量见如表。
初中化学江苏省南京市溧水区级化学上学期期中考试卷带解析.doc
初中化学江苏省南京市溧水区级化学上学期期中考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共15题）1.地壳中含量最多的金属元素是（）A．铝B．铁C．硅D．氧【答案】考点：地壳中元素的分布与含量．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁进行分析解答本题．解答：解：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依l 空气的成分及各成分的体积分数．.专题：空气与水．分析：根据空气中各成分及体积分数来回答，空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．解答：解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，观察空气成分示意图可知，其中R指的是氧气．故选B．点评：熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少．难度：基础知识点：空气3.C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用切割工具．在C3N4中C元素的化合价为+4，则N元素的化合价是（）A．﹣4B．﹣1C．﹣3D．+3【答案】考点：有关元素化合价的计算．.专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合C3N4的化学式进行解答本题．解答：解：C3N4中C元素的化合价为+4，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+4）×3+4x=0，则x=﹣3价．故选C．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．难度：容易知识点：化学式与化合价4.如图所示的基本实验操作中错误的是（）A．倾倒液体B．检查气密性C．收集氧气D．滴加少量液体【答案】考点：液体药品的取用；检查装置的气密性；氧气的收集方法．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据向试管内倾倒液体的方法分析解答；B、根据检查l5.我国南海海底蕴藏着丰富的含有锰、铁、铜等金属的矿物．已知锰原子的核内质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核内中子数为（）A．25B．55C．30D．80【答案】考点：原子的有关数量计算．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据原子中：相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．解答：解：由题意锰原子的质子数为25，根据相对原子质量=质子数+中子数可知，其中子数=55﹣25=30．故选：C．点评：本题难度不是很大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数．难度：容易知识点：原子的构成6.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的“氟”、“钙”、“碘”、“硒”、“铁”指的是（）A．元素B．单质C．原子D．离子【答案】考点：元素的概念．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：在讨论物质的宏观组成时常用元素来描述．药品、食品或日常生活用品中常说的含有什么等通常指的是元素．解答：解：在宏观上讨论物质组成时常用元素来描述，日常生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的“氟”、“钙”、“碘”、“硒”、“铁”指的是元素．所以，A正确，B、C、D错误．故选为：A点评：物质的描述可以从宏观和微观两个方面进行．在讨论物质宏观组成时常用元素来描述，一般用：某物质由××元素组成，当讨论物质微观结构时，一般用：某物质由××分子（原子、离子）构成．难度：容易知识点：元素7.下列物质中属于纯净物的是（）A．高锰酸钾制氧气后的剩余物氢气C．洁净的空气D．过氧化氢溶液【答案】考点：纯净物和混合物的判别．.专题：物质的分类．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．解答：解：A、高锰酸钾制氧气后的剩余物是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物，故选项错误；B、氢气属于纯净物中的单质，故选项正确；C、洁净的空气中有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；D、过氧化氢溶液中有过氧化氢、水等物质，属于混合物，故选项错误；故选B点评：本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：基础知识点：空气8.在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是（）A．属于非金属元素B．原子序数为50C．相对原子质量是118.7g原子核内中子数为50【答案】考点：元素周期表的特点及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：由汉语名称，可知其元素种类；由题目中元素周期表中锡元素的某些信息可知其原子序数，再根据“原子序数=核内质子数”，可知该元素的原子的核内质子数；由图可知其相对原子质量，但要注意单位为“1”，而非“克”；由相对原子质量=质子数+中子数，可得中子数．解答：解：A、由汉语名称“锡”，可知其元素种类为金属元素，故A错误；B、由题目中元素周期表中锡元素的某些信息可知其原子序数为50，再根据“原子序数=核内质子数”，可知该元素的原子的核内质子数为50，故B正确；C、由图可知其相对原子质量，但要注意单位为“1”，而非“克”，所以相对原子质量为“118.7g”，说法错误，故C错误；D、由相对原子质量=质子数+中子数，中子数=119﹣50=69，故D错误．故选：B．点评：了解元素周期表的特点及其应用；了解元素的简单分类：金属元素、非金属元素、稀有气体元素．难度：容易知识点：元素9.下列说法中不正确的是（）A．纯净的氢气在空气中安静燃烧，产生淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硫在盛氧气的集气瓶中燃烧，产生蓝紫色火焰，用鼻子凑近集气瓶口会闻到刺激性气味D．在双氧水中滴加硫酸铜溶液后，立刻产生大量气泡【答案】考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；催化剂的特点与催化作用．.专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据纯净的氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫酸铜溶液在双氧水的分解反应中起催化作用，进行分析判断．解答：解：A、纯净的氢气在空气中安静燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．C、硫在盛氧气的集气瓶中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，用鼻子凑近集气瓶口会闻到刺激性气味，故选项说法错误．D、硫酸铜溶液在双氧水的分解反应中起催化作用，在双氧水中滴加硫酸铜溶液后，立刻产生大量气泡，故选项说法正确．故选：C．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、催化作用等即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．难度：容易知识点：氧气10.11月3日，江苏发现了入秋以来的首例H7N9禽流感患者．“帕拉米韦氯化钠注射液”是一种新型的抗流感病毒药物，其有效成分帕拉米韦的化学式是C15H28N4O4．下列有关说法正确的是（）A．帕拉米韦中有4个氧原子B．帕拉米韦中碳元素质量分数最高C．该注射液是一种化合物D．帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为 1：1【答案】考点：化学式的书写及意义；单质和化合物的判别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A．根据帕拉米韦的微观构成进行分析判断．B．根据化合物中元素的质量分数的计算方法来分析．C．根据物质分类的知识进行分析．D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．解答：解：A．帕拉米韦是由帕拉米韦分子构成的，一个帕拉米韦分子里含有4个氧原子，故选项说法错误．B．帕拉米韦中碳原子的相对原子质量之和为12×15=180，氢原子的相对原子质量之和为1×28=28，氮原子的相对原子质量之和为14×4=56，氧原子的相对原子质量之和为16×4=64，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最高，故选项说法正确．C．注射液中含有不同种物质，是混合物，故选项说法错误．D．帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为（14×2）：（16×4）≠1：1，故选项说法错误．故选B．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：化学式与化合价11.对下列现象的微观解释中错误的是（）A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为受热后分子会膨胀变大B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动【答案】考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为受热后分子间的间隔变大，而不是分子会膨胀变大，故选项解释错误．B、氧气加压后变成液氧，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释正确．C、不同的花儿有不同的香味，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，这是因为香烟中含有的分子不断运动，向四周扩散，造成非吸烟者被动吸烟，故选项解释正确．故选：A．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．难度：中等知识点：分子和原子12.下列结构示意图表示阴离子的是（）A．B．C．D．【答案】考点：原子结构示意图与离子结构示意图；原子和离子的相互转化．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．l13.1.6g某物质在氧气中完全燃烧后，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，下列对该物质的组成元素的说法中，正确的是（）A．只含有碳元素B．只含碳氧两种元素C．只含碳氢两种元素D．含碳氢氧三种元素【答案】考点：质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据物质的质量和化学式可以计算出生成物中碳元素与氢元素的质量，再根据质量守恒定律可以确定该物质的组成元素．解答：解：3.6g水中氢元素的质量为3.6g××100%=0.4g4.4g二氧化碳中碳元素的质量为4.4g××100%=1.2g则碳元素与氢元素的质量为：1.2g+0.4g=1.6g，而且该物质的质量为1.6g；根据质量守恒定律可知：该物质中只含有C、H元素，而不含O元素．故C正确．点评：本题主要考查质量守恒定律、有关化学式的计算，难度较大．通过l 专题：物质的分类．分析：化合物为不同种元素构成的纯净物，因此在判断是否为化合物前首先要确定为纯净物；同种分子构成的物质为纯净物，而构成相同的分子为同种物质的分子；确定为纯净物后，再判断分子是否由不同种原子构成，由不同种原子构成的分子为化合物的分子．解答：解：A、图中有两种分子，为不同种物质的分子，该图所表示物质为混合物；故A不正确；B、图中有1种分子，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；而该分子是由不同种原子构成的分子，图所示物质是化合物；故B正确；C、图中4个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物，而该分子是由同种原子构成的分子，图所示物质是单质；故C不正确；D、图中有两种分子，为不同种物质的分子，该图所示物质为混合物，故D不正确；故选：B．点评：分子同原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，同种物质的分子构成的物质为纯净物；不同种原子构成的分子为化合物分子，同种原子构成的分子为单质分子．难度：容易知识点：元素15.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gx（未知）26212下列说法中，不正确的是（）A．x=13B．乙是生成物C．该反应是分解反应D．丙可能是该反应的催化剂【答案】考点：质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据题意可知，甲的反应后质量为13，根据质量守恒定律，化学反应前后反应物和生成物的总质量不变，故可判断谁是反应物谁是生成物．解答：解：A、根据质量守恒定律，甲反应后的质量为X+26+2+12═18+1+2+32，所以X等于13，故A正确B、根据乙反应后质量增多可知乙是生成物，故B正确C、根据质量的增加和减少可知，甲和丁是反应物，乙是生成物，而分解反应只有一个反应物，故C不正确D、丙在化学反应前后质量不变，故丙可能是催化剂，所以D正确故此题选择C点评：本题是运用质量守恒定律定律，判断反应物和生成物的常见题型．难度：中等知识点：化学方程式单元测试二、实验,探究题（共2题）1.根据如图所示装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：①__________________；②__________________．（2）实验室用H2O2制取氧气时，化学方程式为__________________，可选用的发生装置是__________________（填字母），所加入二氧化锰的作用是__________________，实验结束后，分离出该黑色固体的操作有过滤、__________________、干燥．（3）选用C装置收集氧气，验满的方法是__________________．（4）选用E装置收集氧气的原因是__________________．（5）取53.2g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气．计算：①参加反应的高锰酸钾的质量．（请将计算过程书写在答题纸上）②剩余固体中氧元素的质量分数为__________________．（计算结果保留到0.1%）．【答案】考点：氧气的制取装置；混合物的分离方法；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；根据化学反应方程式的计算．.专题：有关化学方程式的计算；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）据常用仪器回答；（2）据过氧化氢制取氧气的反应原理书写方程式，并据反应物状态和反应条件选择发生装置，根据混合物分离的方法分析步骤；（3）根据氧气的验满方法分析；（4）根据氧气的溶解性分析；（5）根据高锰酸钾受热分解的方程式，由氧气的质量可求出参加反应的高锰酸钾的质量；根据元素质量守恒，先求出53.2g高锰酸钾中总的氧元素的质量，再减去生成的氧气的质量，得到剩余固体中氧元素的质量，再除以剩余混合物的质量即可．解答：解：（1）标号仪器分别是酒精灯和长颈漏斗；（2）双氧水制取氧气时生成水与氧气，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑；该过程中二氧化锰是催化剂，所起的作用是催化作用，因为双氧水的状态是液态，以及反应的条件不需要加热，可选择制取装置是B；实验结束后，通过过滤、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰；（3）用向上排空气法收集氧气，验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已收集满；（4）因为氧气不易溶于水，不与水反应，可用排水法收集；（5）解：设参加反应的高锰酸钾的质量为x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑316 32x 3.2g=解得：x=31.6g答：参加反应的高锰酸钾的质量是31.6g；剩余固体中氧元素的质量为：53.2g×﹣3.2g=18.35g因此剩余固体中氧元素的质量分数为：×100%=36.7%．故答案为：（1）酒精灯；长颈漏斗；（2）2H2O2 2H2O+O2↑；B；催化剂（催化作用）；洗涤；（3）将带火星的木条放在集气瓶口，若小木条复燃，则氧气收集满了；（4）氧气不易溶于水，不与水反应；（5）①解：设参加反应的高锰酸钾的质量为x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑316 32x 3.2g=解得：x=31.6g答：参加反应的高锰酸钾的质量是31.6g；②36.7%．点评：本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．在有关化学方程式的计算，通过认真分析题干，利用质量守恒定律可直接得到剩余固体中氧元素的质量，再除以混合物的质量可轻松解决．难度：中等知识点：制取氧气2.某化学兴趣小组同学设想通过用镁条燃烧的实验来测定空气中的氧气含量（如图）．【提出问题】利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量是否合理？【查阅资料】镁是一种化学性质比较活泼的金属，在氮气中能燃烧，生成固态的氮化镁，化学方程式为__________________；在二氧化碳气体中也能燃烧，生成碳和氧化镁，化学方程式为 2Mg+CO22MgO+C．【得出结论】在点燃条件下，镁条不仅能与空气中的氧气反应，还能与氮气、二氧化碳反应，因此利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量__________________（选填“合理”或“不合理”）．【进行实验】按图所示，点燃镁条，待镁条熄灭并冷却后，打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%．此时水能进入集气瓶的原因是__________________，集气瓶中事先放少量细沙的目的是__________________．【数据分析】如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的__________________%．本实验中进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，若所有操作过程均准确无误，则可推出参加反应的气体除了氧气，还一定还有__________________．【交流与反思】若将装置中缠在铁丝上的镁条改为盛有碳粉的燃烧匙（其余仪器和用品均不改变），能否测定空气里氧气的含量是否合理？__________________．（选填“合理”或“不合理”）【答案】考点：测定空气里氧气含量的探究；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：科学探究．分析：【查阅资料】=根据镁在氮气中也能燃烧，生成氮化镁，写出反应的方程式；【得出结论】根据在点燃条件下，镁条不仅能与空气中的氧气反应，还能与氮气、二氧化碳反应解答；【进行实验】根据当集气瓶中的气体减少时，会导致压强减小；根据集气瓶中事先放少量细沙的目的是防止集气瓶炸裂解答；【数据分析】因为空气中氮气、氧气所占的体积分数是99%，进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氧气和氮气；【交流与反思】根据硫的化学性质结合压强知识分析；解答：解：【查阅资料】镁在氮气中也能燃烧，生成氮化镁（镁元素显+2价，氮元素呈负三价，则氮化镁的化学式为：Mg3N2），则反应的化学方程式为：3Mg+N2Mg3N2；【得出结论】在点燃条件下，镁条不仅能与空气中的氧气反应，还能与氮气、二氧化碳反应，造成所测结果偏大，故利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量不合理；【进行实验】镁条燃烧时会与空气中的氧气反应生成固体氧化镁，致使瓶内气体减少压强减小，水在大气压作用下进入瓶中；集气瓶中事先放少量细沙的目的是防止集气瓶炸裂；【数据分析】由于氧气只占空气体积的21%，如果镁条只和空气中的氧气反应，瓶内气体只能减少原体积的21%，所以进入水的体积最多不超过其容积的21%；实验中进入瓶中水的体积达70%，说明反应消耗空气的体积为70%，因此已不是仅消耗氧气了，还应消耗部分氮气；【交流与反思】若用硫代替，该实验不能获得成功，理由是：硫与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化硫等气体，瓶中的压强没有减小；答案：【查阅资料】3Mg+N2Mg3N2【得出结论】不合理【进行实验】瓶内气体被消耗，使瓶内压强变小防止集气瓶炸裂【数据分析】21氮气【交流与反思】不合理点评：本题主要考查镁的性质和化学式的书写等方面的知识，书写化学式时要注意正负化合价的代数和为零的原则．难度：中等知识点：我们周围空气单元测试三、填空题（共4题）1.化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学．（1）从图甲中能获取的信息是__________________（填字母序号）．A．分子之间有间隔B．硅原子是由原子核和电子构成C．水分子受热运动速率加快D．构成物质的粒子有分子、原子和离子（2）图乙是某个化学反应前、后的微观模拟图，请根据图示回答：①2%该化学反应中参加反应的和与反应后生成的各粒子的个数比为__________________．②该反应的基本反应类型是__________________．【答案】考点：分子的定义与分子的特性；微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定．.专题：化学反应模拟图型；物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：（1）根据图片分析微粒的性质以及构成物质微粒的种类；（2）利用分子构成相同的分子为同种物质的分子，根据化学反应前后的微观模拟图，对比反应前后的分子微粒示意图，判断出各种物质的分子的个数比以及反应类型．解答：解：（1）A、由苯分子图象及水受热蒸发的图片，都可以表示出构成物质的分子间存在间隔；故A正确；B、通过移走硅原子构成文字的图片中的文字是移走原子后所形成的，此图表示由原子构成的物质中原子可以进行移动但却不能说明原子的内部构成；故B不正确；C、水受热蒸发前后相比，加热后扩散入空气中的水分子明显增加，可说明受热能使水分子运动速率加快，故C正确；D、从四幅图片可以看出苯和水由分子构成，氯化钠由离子构成，硅由原子构成，所以构成物质的微粒有：分子、原子、离子．故D正确（2）①由化学反应前后的微观模拟图可知，从反应前来看分子个数有5个，而反应后有3个，故参加反应的分子数是2；分子反应前是1个，反应后没有了；生成物的分子是2个．所以，各物质的微粒个数关系式如图：所以，、、的分子个数比为2：1：2；②该反应是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应．故答案为：（1）ACD；（2）①2：1：2；②化合反应．点评：本题用图示的形式考查了分子的性质以及化学反应，可以依据已有知识做出回答．难度：容易知识点：化学方程式单元测试2.水是宝贵的自然资源，在日常生产和生活中有极其广泛的应用．（1）小丽同学用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量__________________，搅拌，发现蒸馏水中泡沫多，而井水中出现浮渣，结论：__________________是硬水．在日常生活中可以用__________________方法达到软化硬水的目的．（2）图1所示是电解水的装置．①与负极相连的甲试管内产生的气体是__________________，检验这种气体的方法是__________________；②反应一段时间以后，甲、乙两试管内汇集的气体，体积比理论上应为__________________；小丽同学经细致观察，发现乙试管中收集到的气体略少，其可能的原因是__________________．（3）自来水厂的自来水生产过程中，水经过絮凝、沉淀、过滤后再经活性炭层（如图2）处理．活性炭为大小适中的颗粒，所以有__________________作用；活性炭本身又是多孔性结构，所以又具有__________________作用．（4）实验室在用过滤法分离混合物时，需要用到的玻璃仪器有__________________、__________________、__________________．【答案】考点：硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；自来水的生产过程与净化方法．.专题：空气与水．分析：（1）根据肥皂水可区别井水和蒸馏水进行解答；（2）根据电解水实验的现象、结论生成的气体的性质分析回答；。
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江苏省南京市溧水区届中考化学第二次模拟考试题带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共14题）1.下列属于物理变化的是（）A．高炉炼铁 B．干冰升华 C．食物变质 D．光合作用【答案】【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、高炉炼铁是利用还原剂与铁的化合物反应生成铁，属于化学变化，故A错；B、干冰升华是由固态直接变为气态，只是状态的改变，属于物理变化，故B正确；C、食物变质有菌类物质生成，属于化学变化，故C错；D、光合作用是物质吸收二氧化碳和水，释放出氧气和有机物，属于化学变化，故D错．故选B．难度：容易知识点：物质的变化和性质2.如图为空气中各成分所占比例示意图（按体积计算），其中区域“a”代表的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【答案】【考点】61：空气的成分及各成分的体积分数．【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可．【解答】解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．由图可知，a占的体积分数最大，是氮气．故选B．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试3.下列物质是由原子直接构成的是（）A．氨气 B．氯化钠C．石墨 D．硫酸铜【答案】【考点】C9：物质的构成和含量分析．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、氨气是由非金属元素组成的化合物，是由氨分子构成的，故选项错误．B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．评卷人得分C、石墨属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确．D、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误．故选：C．难度：容易知识点：原子的构成4.摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是（）A．硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体B．细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊D．在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟【答案】【考点】6A：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据一氧化碳燃烧的现象进行分析判断．D、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．C、一氧化碳燃烧，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确．D、浓盐酸具有挥发性，在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白雾，而不是白烟，故选项说法错误．故选：D．难度：中等知识点：氧气5.下列操作正确的是（）A．称量氯化钠B．取用氯化钠C．量取水D．蒸发滤液【答案】【考点】4I：蒸发与蒸馏操作；42：测量容器﹣量筒；43：称量器﹣托盘天平；48：固体药品的取用．【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．B、根据固体药品的取用方法进行分析判断．C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．B、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误．C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误．故选：C．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学6.人体不同器官的体液会保持相对稳定的酸碱度范围．由表可知：以下叙述中正确的是（）体液血液唾液胃液pH7.35～7.456.6～7.20.9～1.5A．人的血液一定呈碱性B．人的胃液一定能使紫色石蕊试液变成蓝色C．人的唾液一定呈酸性D．用pH试纸能精确测定以上体液的pH【答案】【考点】99：溶液的酸碱性与pH值的关系；91：酸碱指示剂及其性质．【分析】A、根据当溶液的pH大于7时，呈碱性进行分析判断．B、根据胃液的酸碱性以及紫色石蕊试液的变色情况判断．C、根据当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性进行分析判断．D、根据pH试纸测得的结果是整数判断．【解答】解：A、血液的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性，故选项正确．B、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性，因此人体的胃液能使紫色石蕊试液变红，故选项错误；C、人的唾液pH为6.6﹣7.2，可能显酸性、中性或碱性，故选项错误．D、pH试纸测得的结果是整数，不精确，故选项错误．故选：A．难度：中等知识点：酸和碱单元测试7.下到有关水的说法不正确的是（）A．水是由水分子构成的B．电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1：2C．过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法D．水可以用来检验某些装置的气密性【答案】【考点】71：电解水实验；75：水的净化；B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【分析】A．根据水的构成来分析；B．根据电解水的实验现象来分析；C．根据常用的净水方法进行解答；D．根据水的用途来分析．【解答】解：A．水是由水分子构成的，故正确；B．电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为2：1，故错误；C．常用的净水方法：过滤、吸附、蒸馏、消毒，故正确；D．在实验室中制取气体的装置可以借助水来检验装置的气密性，故正确．故选B．难度：容易知识点：水的组成8.某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用（）A．硝酸钾B．碳酸钾C．尿素 D．磷酸二氢钾【答案】【考点】9J：常见化肥的种类和作用．【分析】根据复合肥的定义考虑本题：化学式中含有营养元素N、P、K中的任何两种，或三种的叫复合肥．【解答】解：根据所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，说明必须施用含有N、K元素的复合肥，A、属于含有N、K元素的复合肥，故A正确；B、根据分析可知化学式中只有营养元素K属于K肥，故B错误；C、化学式中只含有营养元素N的叫N肥，故C错误；D、化学式中只有营养元素P属于P肥，故D错误．故选A．难度：容易知识点：化学肥料9.如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（）A．氯是一种非金属元素B．钠元素的相对原子质量是22.99C．钠原子的中子数为11D．氯元素的原子序数为17【答案】【考点】C5：元素周期表的特点及其应用．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A．氯元素的偏旁是“气”，可见属于非金属元素，故正确；B．根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知钠原子的相对原子质量为22.99，故正确；C．根据元素周期表中的一格中获取的信息，钠元素的原子序数为11，即核内质子数为11，而不是中子数，故错误；D．根据元素周期表中的一格中获取的信息，氯元素的原子序数为17，故正确．故选C．难度：容易知识点：元素10.化学与我们的生活息息相关，下列说法不正确的是（）A．减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾B．小苏打可用于治疗胃酸过多C．人体缺锌会引起生长发育缓慢，因此锌元素摄入的越多越好D．垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用，因此生活垃圾要分类回收【答案】【考点】65：防治空气污染的措施；8K：金属的回收利用及其重要性；9G：常用盐的用途；I6：白色污染与防治；J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】A、根据减少燃煤发电，增加太阳能发电可以减少可吸入颗粒物的排放进行解答；B、根据胃酸的主要成分是盐酸，小苏打能和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答；C、根据人体缺锌会引起生长发育缓慢，因此要适量的摄入锌元素进行解答；D、根据垃圾分类回收既可以节约资源，又可以防止环境污染进行解答．【解答】解：A、减少燃煤发电，增加太阳能发电可以减少可吸入颗粒物的排放，所以有利于治理雾霾，故A正确；B、胃酸的主要成分是盐酸，小苏打能和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以可用小苏打可用于治疗胃酸过多，故B正确；C、人体缺锌会引起生长发育缓慢，因此要适量的摄入锌元素，而不是摄入的越多越好，故C错误；D、垃圾分类回收既可以节约资源，又可以防止环境污染，故D正确．故选：C．难度：容易知识点：燃料及应用单元测试11.下列各组离子在溶液中可以大量共存且能形成无色溶液的是（）A．Na+、H+、SO42﹣、Cl﹣B．NH4+、K+、OH﹣、NO3﹣C．H+、Ba2+、SO42﹣、NO3﹣D．Fe3+、H+、SO42﹣、Cl﹣【答案】【考点】9R：离子或物质的共存问题．【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确．B、NH4+、OH﹣两种离子能结合成水和氨气，不能在溶液中大量共存，故选项错误．C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误．D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在溶液中大量共存，但Fe3+的水溶液显黄色，故选项错误．故选：A．难度：中等知识点：生活中常见的盐12.下列课外实验中，不能达到实验目的是（）A．用冷碟子收集蜡烛火焰上方，制取炭黑B．用洁净的鸡蛋壳加入食醋，制取二氧化碳C．用10%的氯化钠溶液浸泡新鲜的树叶，制作叶脉书签D．用报纸和保鲜膜分别蒙住盛等体积水的两只相同的烧杯，比较报纸和保鲜膜的透气性【答案】【考点】34：化学实验方案设计与评价；55：蜡烛燃烧实验；9H：盐的化学性质；I1：塑料及其应用．【分析】A、根据蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，进行分析判断．B、根据鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，进行分析判断．C、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性进行分析判断．D、根据报纸的透气性好，而保鲜膜的透气性差，进行分析判断．【解答】解：A、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，用冷碟子收集蜡烛火焰上方，能获得炭黑，故选项设计能达到实验目的．B、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用洁净的鸡蛋壳加入食醋，能生成二氧化碳气体，能制取二氧化碳，故选项设计能达到实验目的．C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，可以破坏树叶的叶肉，可用树叶和氢氧化钠溶液制作叶脉书签，不能使用氯化钠溶液，故选项设计不能达到实验目的．D、报纸的透气性好，而保鲜膜的透气性差，用两杯等体积的水可以比较报纸与保鲜膜的透气性，故选项设计能达到实验目的．故选：C．难度：中等知识点：化学与生活单元测试13.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案可行的是（）A．铜粉（三氧化二铁）﹣﹣通入一氧化碳气体并加热B．氢气（氯化氢）﹣﹣依次通过浓硫酸和足量的NaOH溶液C．氯化钠溶液（氯化钙）﹣﹣通入适量的二氧化碳气体，过滤D．氢氧化钠溶液（碳酸钠）﹣﹣加入适量的石灰水，过滤【答案】【考点】2H：物质除杂或净化的探究；4Q：常见气体的检验与除杂方法；9H：盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、一氧化碳气体能与三氧化二铁在加热条件下反应生成铁和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质铁，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、先通过浓硫酸，能除去水蒸气；再通过氢氧化钠溶液，氯化氢能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质但再次引入新的杂质水蒸气，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、氯化钙不与二氧化碳反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、碳酸钠能与适量的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：D．难度：中等知识点：生活中常见的盐14.下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度．据此判断：下列说法不正确的是（）温度/℃102030405060溶解度/g氯化钠35.836.036.336.637.037.3硝酸钾20.931.645.863.985.5110A．氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线在20℃～30℃温度范围内会相交B．在20℃时，向68g饱和氯化钠溶液中加入32g水，此时溶液中溶质的质量分数为18%C．从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中得到较多的硝酸钾晶体，可采用冷却热饱和溶液使其结晶的方法D．分别将20℃时一定质量的饱和氯化钠溶液、饱和硝酸钾溶液升温至40℃，此时硝酸钾溶液中溶质的质量分数大于氯化钠溶液【答案】【考点】7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；4H：结晶的原理、方法及其应用．【分析】根据固体的溶解度表可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、氯化钠和硝酸钾的溶解度在20℃～30℃温度范围内分别从36g﹣﹣36.3g、31.6g﹣﹣45.8g ，所以曲线会相交，故A正确；B、在20℃时，氯化钠的溶解度是36g，所以68g的饱和氯化钠溶液中含有氯化钠18g，所以向68g饱和氯化钠溶液中加入32g水，此时溶液中溶质的质量分数为×100%=18%，故B正确；C、氯化钠的溶解度受温度的影响变化较小，所以从含有少量硝酸钾的饱和氯化钠溶液中得到较多的氯化钠晶体，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法，故正确．D、升高温度，氯化钠、硝酸钾的溶解度增大，20℃时的饱和氯化钠溶液的溶质质量分数大于饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数，所以分别将20℃时的饱和氯化钠溶液、饱和硝酸钾溶液升温至40℃，饱和氯化钠溶液的溶质质量分数仍大于饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数，故错误；故选：D．难度：中等知识点：燃料及应用单元测试二、未分类（共1题）1.早期治疗疟疾的原料是奎宁碱（化学式为C20H24N2O2），现在普遍使用的是我国科学家发现的青蒿素（化学式为C15H22O5），下列说法正确的是（）A．奎宁碱的一个分子中含有一个氧分子B．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15：22：5C．奎宁碱属于有机高分子化合物D．奎宁碱和青蒿素分别在氧气中完全燃烧的产物不同【答案】【考点】D1：化学式的书写及意义；AA：有机物的特征、分类及聚合物的特性；D9：元素质量比的计算．【分析】A．根据分子构成来分析；B．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；C．根据有机高分子化合物是指相对分子质量很大的有机物，可达几万至几十万，甚至达几百万或更大，进行分析判断；D．根据质量守恒定律来分析．【解答】解：A．分子是由原子构成的，故错误；B．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故错误；C．C20H24N2O2的相对分子质量为：12×20+1×24+14×2+16×2=324，不符合有机高分子化合物的概念，故错误；D．奎宁碱（化学式为C20H24N2O2）含有碳、氢、氮、氧四种元素，青蒿素含有碳、氢、氧三种元素，故完全燃烧的产物不同，故正确．故选D．三、实验,探究题（共1题）1.完成下列基础化学实验．Ⅰ．根据下列实验装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：①__________________，②__________________．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为__________________，可选用的发生装置是__________________．如用E装置收集氧气，当集气瓶中的水排完之后，__________________，缓慢的移出水槽，正放在桌子上．（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时的化学方程式为__________________．（4）选用F收集氢气时，氢气应从__________________（填“a”或“b”）端进入．Ⅱ．如何证明盐酸与碱发生了化学反应？某化学兴趣小组做了如下两个实验．（1）实验一：向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到__________________，可证明盐酸与氢氧化钠能发生反应．（2）实验二：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，观察到的反应现象为__________________；继续滴加稀盐酸，看到__________________（反应现象），也证明了盐酸与碱能发生反应．实验结束后，小组同学对实验一中试管内的无色溶液成分展开了讨论．【提出问题】实验一结束后，试管内的溶液的溶质除酚酞外还有什么？【猜想假设】猜想一：NaCl和HCl猜想二：NaCl【实验设计】若要证明猜想一成立，下列试剂中不能达到实验目的是__________________．A．紫色石蕊溶液B．Cu C．AgNO3D．Na2CO3【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液，也能证明猜想一成立，你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由__________________．【答案】【考点】4O：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；6G：制取氧气的操作步骤和注意点；93：酸的化学性质；97：中和反应及其应用；G5：书写化学方程式、．【分析】长颈漏斗方便加液体药品，锥形瓶是常用的反应容器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．选用F收集氢气时，氢气应从短管进入，因为氢气的密度比水小．实验一：向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由红色变成无色，可证明盐酸与氢氧化钠能发生反应；实验二：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，观察到的反应现象为溶液中产生蓝色沉淀；继续滴加稀盐酸，看到蓝色沉淀消失，溶液由无色变成蓝色，也证明了盐酸与碱能发生反应．若要证明猜想一成立，下列试剂中不能达到实验目的是：Cu 和AgNO3，因为铜排在氢元素的后边，与盐酸不反应；氯化钠中有氯离子；小莹同学的方案是可行的，因为若能观察到溶液没有立即变红就可以证明猜想一成立．【解答】解：Ⅰ（1）长颈漏斗方便加液体药品，锥形瓶是常用的反应容器，故答案为：①长颈漏斗②锥形瓶．（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；如用E装置收集氧气，当集气瓶中的水排完之后，在水下盖上玻璃片，缓慢的移出水槽，正放在桌子上；故答案为：2KClO32KCl+3O2↑；A；在水下盖上玻璃片；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）选用F收集氢气时，氢气应从短管进入，因为氢气的密度比水小；故答案为：b；Ⅱ．（1）实验一：向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由红色变成无色，可证明盐酸与氢氧化钠能发生反应；故答案为：溶液由红色变成无色；（2）实验二：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，观察到的反应现象为溶液中产生蓝色沉淀；继续滴加稀盐酸，看到蓝色沉淀消失，溶液由无色变成蓝色，也证明了盐酸与碱能发生反应；故答案为：溶液中产生蓝色沉淀；蓝色沉淀消失，溶液由无色变成蓝色；【实验设计】若要证明猜想一成立，下列试剂中不能达到实验目的是：Cu 和AgNO3，因为铜排在氢元素的后边，与盐酸不反应；氯化钠中有氯离子；故答案为：B、C；【讨论交流】小莹同学的方案是可行的，因为若能观察到溶液没有立即变红就可以证明猜想一成立；故答案为：可行，因为若能观察到溶液没有立即变红就可以证明猜想一成立．（其他类似描述也可以）难度：偏难知识点：化学与生活单元测试四、填空题（共3题）1.合理利用资源和保护环境是我们关注的问题．请回答：（1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、石油和__________________．（2）煤作为燃料给我么们带来了益处，但对环境也造成了不良影响．①下列关于酸雨的叙述正确的是__________________（填序号）A．腐蚀大理石雕像B．是由二氧化碳和二氧化硫引起的C．酸化土壤D．对海洋生物没有影响②使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑__________________；（3）为减少污染，城市公共交通正大力推广使用压缩天然气或液化石油气为动力．某种清洁燃料的主要成份是A，一定质量的A物质在B物质中充分燃烧，如下表所示）．物质ABCD分子示意图？反应前质量/g44？反应后质量/g13272①在上述反应中提供氧、具有氧化性的物质为__________________．（写化学式）②A物质中各元素的质量比为__________________．【答案】【考点】H7：化石燃料及其综合利用；9C：酸雨的产生、危害及防治；B3：微粒观点及模型图的应用；H2：完全燃烧与不完全燃烧．【分析】煤、石油和天然气属于三大化石燃料，都属于不可再生的能源；要合理开发太阳能、水能、风能、氢能源、地热能、潮汐能等新能源．酸雨的危害有：腐蚀大理石雕像；酸化土壤；酸化海水；加快金属的锈蚀等；使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑燃料与空气有足够大的接触面积；由表格信息可知：在上述反应中提供氧、具有氧化性的物质为氧气；图中是A和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，有关的计算要准确．【解答】解：（1）煤、石油和天然气属于三大化石燃料，都属于不可再生的能源；故答案为：天然气．（2）酸雨的危害有：腐蚀大理石雕像；酸化土壤；酸化海水；加快金属的锈蚀等；使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑燃料与空气有足够大的接触面积；故答案为：①A、C；②燃料与空气有足够大的接触面积；（3）由表格信息可知：在上述反应中提供氧、具有氧化性的物质为氧气；图中是A和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，A中碳元素与氢元素的质量比=：（72g×）=9：2；故答案为：①O2；②碳元素与氢元素的质量比为9：2（mC：mH=9：2或氢元素与碳元素的质量比为2：9）．难度：中等知识点：燃料及应用单元测试2.汽车和我们的日常生活密切相关，新型汽车制造大量使用了金属、橡胶和复合材料．请根据所学知识和有关信息回答问题．（1）制造轮胎的橡胶是__________________（选填“天然有机高分子材料”或“合成有机高分子材料”）．（2）为了节能、环保、安全，汽车身使用的下列材料中，属于复合材料的是__________________．A．镁合金B．塑料C．高强度钢D．挡风玻璃（由无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成）（3）汽车轮毂一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是__________________．（4）信息一：铝的化学性质很活泼，但家用铝制品却很少出现腐蚀现象．信息二：铜、铁、铝的某些物理性质性质金属。
江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高一上学期期中联合调研化学试题(原卷版)
D.等质量 Na2CO3和NaHCO3与盐酸反应，消耗HCl的物质的量：Na2CO3＜NaHCO3
13.已知反应：2NaClO3＋4HCl=2ClO2↑＋Cl2↑＋2NaCl＋2H2O，下列关于该反应说法不正确的是
在集气瓶中加入适量蒸馏水，振荡。过滤
滤纸上留下黑色固体，滤液为无色溶液
①为检验集气瓶瓶壁上白色物质的成分，取适量滤液于2支试管中，向一支试管中滴加1滴酚酞溶液，溶液变红：向第二支试管中滴加澄清石灰水，溶液变浑浊。据此推断，白色物质的主要成分是_______(填标号)。
A．Na2O B．Na2O2C．NaOH D．Na2CO3
A.“碳纳米泡沫”与石墨互为同素异形体
B.“碳纳米泡沫”属于胶体，具有丁达尔效应
C.“碳纳米泡沫”是一种新型的碳化合物
D.“碳纳米泡沫”和金刚石的性质完全相同
4.设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是
A.标准状况下1mol氢气与18g水的体积相等
B.56gFe与足量的Cl2反应，转移的电子数为2NA
A.大理石与盐酸反应：CO +2H+=CO2↑+H2O
B.过氧化钠与水反应：2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑
C.钠与硫酸铜溶液反应的离子方程式：2Na＋Cu2+=2Na+＋Cu
D.将少量Ba(OH)2溶液滴入碳酸氢钠溶液中：Ba2＋＋OH-＋HCO =H2O＋BaCO3↓
11.将SO2气体与足量Fe2(SO4)3溶液完全反应后，再加入K2Cr2O7溶液，发生如下两个化学反应：SO2+2Fe3++2H2O=SO +2Fe2++4H⁺；Cr2O +6Fe2++14H⁺=2Cr3++6Fe3++7H2O，有关说法正确的是
江苏省南京市2024年中考化学试题(精校word版-含答案)
1．地壳中含量最多的元素是A．氧B．硅C．铝D．钙2．物质的下列性质中，属于化学性质的是A．颜色B．状态C．熔点D．氧化性3．下列图标中表示禁止吸烟的是A. B. C. D.4．下列金属中，金属活动性最弱的是A．金B．银C．铜 D.铁5．能用酒梢灯干脆加热的仪器是A．漏斗B．量筒C．试管 D.烧杯6．我国科技创新成果卓越，下列成果中获得诺贝尔奖的是A.侯德榜独创联合制碱法B．屠呦呦发觉抗疟新药青蒿素C. 闵恩泽研发石油炼制催化剂D．张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值7.下列物质由分子构成的是A.锌B．硫酸铜 C.C60 D.金刚石8．下列行为会增加空气中PM2.5的是A．治理工地扬尘 B. 露天焚烧垃圾C. 运用公共自行车D．禁止焚烧秸杆9.下列关于干冰升华过程的说法正确的是A．二氧化碳分子的体积变大 B. 二氧化碳分子的质量变小C．二氧化碳分子的种类变更D．二氧化碳分子间的间隔变大10．试验室制取某些气体的装置如图。
下列说法正确的是A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气B．装置②和③组合可以用来制取氢气C．装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D．装置②可以较好地限制反应速率11．下列材料中属于复合材料的是A.不锈钢B.聚氯乙烯C.玻璃钢D.自然橡胶12．下列叙述不正确的是A．用蒸馏的方法，可以得到净化程度较离的水B．用食醋浸泡鸡蛋的方法，可以制得无壳鸡蛋C.用灼烧闻气味的方法，可以试分棉制品和羊毛制品D．用喷水的方法，可以扑灭全部物质燃烧引起的火灾13.下列各组离子在水中能大量共存的是A.Cu2+、Na+、Cl-、OH-B.H+、K+、NO3-、SO42-C.Na+、NH4+、NO3-、OH-D.Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-14．除去下列物质中混有的少甘杂质（括号内为杂质），拟定的试验方案不行行的是A. FeCl2溶液（CuCl2) ——加入过量的铁粉，过滤B.KCl固体（KClO3）——加入少量的二氧化锰，并加热C.CO气体（CO2）——通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥D. NaCl溶液（MgCl2) ——加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性15．按右图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不行能是A．氢气和水蒸气与B．氢气和二氧化碳C.一氧化碳和氛气D.一氧化碳和水蒸气二、（本题包括2小题，共13分）16. (6分）2024年5月，我国首次海疆可燃冰试采胜利，可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等物质。
2025届江苏省溧水县九年级化学第一学期期末联考试题含解析
2025届江苏省溧水县九年级化学第一学期期末联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．用括号内试剂不能一次性将组内物质鉴别出来的是( )A．固体：NaOH、NH4NO3、NaCl(水)B．液体：稀盐酸、H2O、Ca(OH)2溶液(石蕊溶液)C．固体：ZnSO4、CaCO3、KCl(水)D．液体：Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2CO3溶液(稀硫酸)2．从3422Co O2CO O2CO低温中获取的信息错误的是A．Co3O4 在该反应中作为催化剂B．该反应属于化合反应C．2g一氧化碳与1g氧气完全反应，可以生成2g二氧化碳D．在反应前后，碳原子和氧原子的数目都没有改变3．下列性质属于物理性质的是（）A．可燃性B．挥发性C．稳定性D．氧化性4．工业炼铁可利用一氧化碳与氧化铁反应。
若要生产含铁97%的生铁231t,需含氧化铁80%的赤铁矿石的质量最接近A．224t B．280t C．320t D．400t5．下列实验操作先后顺序不正确的是( )A．一氧化碳还原氧化铜的实验结束时，先停止通一氧化碳，后停止加热B．点燃甲烷、一氧化碳、氢气等可燃性气体时，先验纯，后点燃C．木炭还原氧化铜结束时，先把导管从盛有石灰水的试管中取出，后停止加热D．用托盘天平衡量药品时，先调平，后衡量6．下列物质中属于纯净物的是A．河水B．洁净的空气C．雪碧D．冰水混合物7．针对“配制一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验，下列做法（或说法）错误的是A．配制一定溶质质量分数的NaCl溶液只能选用NaCl固体和水B．若所配NaCl溶液的溶质质量分数偏小，可能是量筒量水时仰视读数C．用药匙取用NaCl固体时，瓶塞要倒放在桌上D．用玻璃棒搅拌，能加快固体NaCl的溶解8．铝在氧气中燃烧生成氧化铝。
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初中化学江苏省南京市溧水县六校级化学
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分
得分
一、选择题（共18题）
1. 我们生活在千变万化的物质世界里。
下列变化中，属于物理变化的是
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2. 下列化学符号错误的是
A．氯化镁：mgcl2B．氦气：He
C．3个亚铁离子：3Fe2+ D．2个氮原子：2N
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3. 日本福岛核泄漏危机发生后，福岛土壤首现剧毒放射性钚元素。
原子序数为94的钚元素的一种原子中，质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法____________
(2)有二氧化碳生成的化合反应____________
(3)有二氧化碳生成的分解反应____________，② ____________
(2) 检查图（I）装置气密性的方法是：____________
(3) 图（Ⅱ）装置中油层的作用是____________和____________,
E C____________。
A B__________________。
评卷人得分
【答案】抱歉，您未登录！暂时无法与解析！点击登录难度：中等知识点：碳单元测试2. 小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。
试回答下列问题：
（1）水样中加入明矾的作用是__________________________________________________________。
（2）实验过程中使用了过滤操作。
①操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、__________________，其中玻璃棒的作用是__________________。
②操作过程中下列做法错误的是__________________。
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面不要低于滤纸边缘
（3）向滤液中加入活性炭，利用其__________________性，除去水样中的色素和异味。
（4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。
求①高铁酸钠中钠、铁、氧元素的质量比为__________________；②166g中高铁酸钠含钠元素的质量为__________________g。
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