二年语级文下册 1-3单元堂堂清 练习题
长春版二年级语文下册堂堂清练习题汉字家园（一）1-①（第一课时）1.读一读，我最棒渔民渔船突然突出干涉跋山涉水灾害灾难焚化焚烧茁壮茁实贫穷贫困斩首斩断关闭闭门思过2.巧填声母。
èāi én uóǎn 涉灾焚茁斩3.动脑筋，填一填。
氵+鱼=（）穴+犬=（）氵+步=（）宀+火=（）林+火=（）艹+出=（）分+贝=（）车+斤=（）门+才=（）1-①（第二课时）1.牵牵手。
玩火自焚比喻彻底除掉祸根，不留后患。
一贫如洗比喻干冒险或害人的勾当，最后受害的是自己。
突如其来形容穷得一无所有。
斩草除根形容突然发生。
2.辨字组词。
渔（）涉（）闭（）鱼（）步（）闲（）3.给下面汉字组词，再用词语写一句话。
灾（）：。
闭（）：。
4.小小修补匠。
玩火自（）（）如其来一（）如洗（）草除根1-②（第一课时）1.快乐调音师。
在加点字的正确读音下面“--”宾．客（bīnɡ bīn）退．步（tùi tuì）危．险（wei wēi）冷．静（lěnɡ lǐnɡ）2.对对子。
宾客对（）前进对（）破坏对（）温暖对（）安全对（）落后对（）我还会写这样的对子：（）对（）（）对（）3.火眼金睛。
用“”画出句子中的反义词。
（1）明明对人十分热情，一点儿也不冷淡。
（2）我们要保护花草树木，不能破坏环境。
（3）寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了。
（4）横穿马路是很危险的事，大家要注意安全。
1-②（第二课时）1.我会写同音字。
quán qián bǎo（）家金（）（）贝（）水从（）（）护2.一字组多词。
冷( ) （） ( )客( ) ( ) ( )险( ) ( ) ( )3.巧填反义词。
三（）两（）喜（）厌（）七（）八（）九（）一（）弄（）成（）一（）一（）有（）无（）（）惊（）怪4.妙笔生花。
请你用“安全”“危险”各写一句话。
1-③（第一课时）1.快乐辨音师。
在加点字的正确读音下面画“√”。
依．靠（yī yǐ）倚．靠（yī yǐ）地质．(zhì zhǐ)2.找朋友，拉拉手。
近义词反义词杰出显著坚强深奥明显突出节省软弱节省节约浅显浪费3.多音教室。
chuán( ) shěnɡ( ) qiánɡ( )传省强 jiànɡ( )zhuàn( ) xǐnɡ ( ) qiǎnɡ( ) 4.对号入座。
杰出杰作（1）他是我国（）的科学家。
（2）这本书是他的一部（）。
道德道理（3）老师讲的话很有（）。
（4）我们要从小讲文明，讲（）。
1-③（第二课时）1．小小书法家。
jiān dìnɡ jié rì shěnɡ huì jié chū( ) ( ) ( ) ( ) mínɡ xǐǎn yī jiù shěnɡ fèn lǐ zhí qì zhuànɡ( ) ( ) ( ) ( ) 2．词海泛舟。
传（）授（）深（）浅（）（）显（）能著（）立（）3．精挑细选。
请将“白”字的不同解释对号入座（只填序号）。
Ａ、光亮、明亮；Ｂ、清楚、明白、弄明白；Ｃ、像霜或雪的颜色，和“黑”相对；Ｄ、错误。
（1）黑白．（）（2）白．字（）（3）白．天（）（4）真相大白．（）4．吹气球。
例：显（明显）小杰的进步很明显。
依（）。
理（）。
1-④（第一课时）1.戴帽子。
给下面的字选择正确的音节。
ròu yòu shú shuò ránɡ yánɡ dí bí诱熟瓤鼻3.妙笔生花。
请你用下面的词语写话。
品尝：。
诱人：。
1-④（第二课时）1.看拼音写词语，并选择一个词语写话。
huā wén fēnɡ yī zú shí chūn sè mǎn yuán ( ) ( ) ( ) pǐn chánɡ dà xiǎn shēn shǒu hēi bái fēn mínɡ( ) ( ) ( )2.连词成句。
（记得加上标点符号）（1）是最的西瓜爱吃我水果（2）的像大苹果小朋友个脸3.精彩课文大回放。
（1）绿衣红肉（），（）沙瓤方知（）。
（2）西瓜（）湾，诱人清香（）。
4.快乐猜猜猜。
一见秋姑娘到，姐妹们齐欢笑。
大姐笑咧了嘴，二姐笑弯了腰。
三姐笑得满脸红，四姐笑得泪珠掉。
打四种水果：、、、。
春天来了春风带我去散步（第一课时）1.各就各位。
给带点的字选择正确读音填在括号里。
shǔ shù在数．（）学课上，老师给每个同学都发了一捆小棒，让我们去数．（）一数。
2.比一比，再组词。
铃（）丛（）梢（）兰（）令（）从（）悄（）蓝（）3.词海泛舟。
（）（）不入（）高（）淡脱口（）（）心（）有（）4.精挑细选。
这篇散文以（）的口吻，写出了春天来临之际，作者对春天的热爱与赞美。
A 第一人称B 第二人称 C第三人称春风带我去散步（第二课时）1.小小书法家。
sàn bù fēng líng shù shāopí dài lán huācǎo cóng２.交换空间。
把加点的词语换成与它意思相近的词语。
（1）今天，窗外的风铃摇得格外．．好听。
（）（2）这春天的眼睛格外．．明亮。
（）3.加标点。
（1（2走啊4.仿写拟人句。
例：我拉着春风温暖的手，我们去散步。
春天的小雨（第一课时）1.模仿秀。
叮叮咚咚（AABB）红彤彤(ABB)2.对号入座。
座条股把颗片一（）清泉一（）大水珠一（）叶子一（）小路一（）音乐厅一（）花伞3.快乐选择。
A lèB yuè快乐．（）音乐．（）乐．曲（）4.妙笔生花。
照样子，写句子。
整个森林就像．一座音乐厅。
像。
春天的小雨（第二课时）1.小小书法家。
2.词海泛舟。
（）流而下各（）各（）（）依（）顺3.巧填姓氏。
三横（）草头（）双口（）双人（）弓长（）立早（）耳东（）言午（）4.快乐阅读。
打开一朵红色的花伞，走在林间的小路上，听雨滴打在树上，淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声响，整个森林就像一座音乐厅。
（1）找出文中的象声词，并写在下面的横线上。
（2）在本段中，作者运用了比喻的修辞方法，把（）比作了（）。
春天来到深山里（第一课时）1.火眼金睛辨字音。
聆．听（línɡ līnɡ）盛．开（shènɡ chénɡ）一束．（ shù sù）2.唱反调。
（写出下列词语的反义词）横———3.词语美容院。
( ）的消息（）的花朵（）的钟声（）的原野（）的香气（）的小鹿4.快乐选择。
《春天来到深山里》是一篇精美的（），主要讲的是一只活泼可爱的小鹿感受春天的美丽与快乐的故事。
A 诗歌B 童话春天来到深山里（第二课时）1.拼写我最棒。
wán shuǎ（1）孩子们在田野里（）。
měi lì（2）( )的春姑娘来了。
hái zi（3）你是个听话的好（）。
wèi shù（4）一（）老爷爷送给了小鹿一（）鲜花。
2.词海泛舟。
百（）盛开（）紫（）红百（）齐鸣（）满（）间一年之计在于（）一日之计在于（）3.采花蜜。
（抄写描写春天的句子，并把它背下来。
）山下的原野是多么广阔，开着美丽的花儿，还散发出阵阵香气。
_______________________________________________________春天的诗词（第一课时）1.小小书法家。
（1）“乃”字的音序是_____，音节是_______,它的笔顺是___________。
（2）“随风潜入夜”中的“潜”应读______________。
3.快乐选择。
（1）《春夜喜雨》的作者是（）。
A 【宋】杜甫B 【唐】杜甫（2）“好雨知时节”中的“好”字表达了诗人对（）的赞美。
A 春雨B 春风4.智力冲浪。
诗中描写“好雨不声不响地趁夜来了”的诗句是“_______________,_______________。
”这两句诗也常常用来比喻无微不至的关爱与和风细雨的教诲。
春天的诗词（第二课时）1、抄写词语。
随时 随从 回忆 记忆曾经 何曾 胜利胜地2.我来补充词句。
忆江南，风景 谙。
日出，春来 。
能不江南？3.智力冲浪。
（根据意思写词句）日出时，江边的红花颜色鲜艳胜过火焰，春天来了，江水绿如蓝草。
4.快乐选择。
《忆江南》（其一）是一首（ ），结尾巧妙地运用了（ ），更加突出了诗人对江南美景的热爱。
A 诗 设问句B 词 反问句3 孩子眼里的妈妈妈妈的爱 （第一课时）1.快乐选择。
r ě （ ） j ìn （ ） sh ān ɡ（ ）r è （ ) q ìn （ ） shan ɡ（ ）2.对号入座。
sh ān shàn （1）天热极了，妈妈为我扇．（ ）风。
（2）我们家买了一台电风扇．（ ）。
3.你发现了吗？“汗、浸、湿、凉、净”是形声字。
三点水旁的字与水有关，两点水旁的字表示液体凝结、冻结之意。
我还会写带有下面偏旁的字：浸 热裳シ：ン：4.我会填。
《妈妈的爱》是一首。
课文中写道：“妈妈的爱是；妈妈的爱是；妈妈的爱是；妈妈的爱是。
”妈妈的爱（第二课时）1.拼写我最棒。
xī mièɡān jìnɡ rè ài chū hàn2.爱——3.（）的风（）的伞（）的火（）的河4.我也要作诗。
（1）妈妈的爱是。
（2）妈妈的爱是。
（3）我想对妈妈说。
鹅妈妈的故事（第一课时）1.戴帽子。
我会给加点的字标音。
草茎．柔软．呻吟．嫩．绿舒适．2.我会写。
火＋火=（炎）（）+（）=（）（）+（）=（）3.我会填。
“铺天盖地”的“铺”的读音是（）。
它还有另一个读音是（），组词（）。
4.我会选。
（1）《鹅妈妈的故事》是按( )的顺序来写的，这样的写法可将事情交代清楚且有条理。
A 时间B 事情发展（2）“铺天盖地”的意思是（）。
A 形容来势猛烈，到处都是B 舒服安逸鹅妈妈的故事（第二课时）1.唱反调。
幸福——2.课文内容大回放。
这个世界是（）、（），在鹅群面前是一片（）草地。
3.巧填修辞方法。
拟人比喻（1）麻雀蛋似的冰雹铺天盖地地掉下来。
（）（2）啊，阳光还是这样明媚，甲虫、蜜蜂们又在动人地歌唱。
（）4.加标点。
5.快乐选择。
翅膀受伤的鹅妈妈为什么是幸福的？（）A 在她受伤后，她最小的儿子来看她，这是她感受到的最大的幸福。
B 看到孩子们都平安，都很快乐、健康，这是她感受到的最大的幸福。
2年级下册语文部编版第一单元课课练及单元测试(含答案)
部编版语文二年级第一单元课课练及单元能力检测1.古诗二首一、看拼音，写词语。
gǔ shī xiāng cūn chuī fú yān yǔhuà zhuānɡ zhuānɡ bàn sī tāo bì yù二、给下面加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
草长．（cháng zhǎng）睡觉．（jiào jué）吹拂．（fé fú）河堤．（dī tī）乐．曲（ lè yuè）陶醉．（zuì zhuì）杨柳．（lǒu liǔ）弹．奏（tán dàn）三、比一比，再组词。
绿（）垂（）裁（）丝（）睡（）栽（）似（）剪（）村（）以（）前（）树（）四、给词语、诗句中的加点字选择正确的注释，把序号填入括号里。
1.儿童散学．．归来早。
（）A．开学；B．放学。
2．碧玉妆．成一树高。
（）A．修饰，打扮 B．出嫁女子的陪嫁 C．妇女脸上、身上的装饰。
3．村居（）A．在乡村里居住。
B．在乡村里居住时见到的景象。
4．拂堤杨柳（）A．柳条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
B．春风吹拂着堤岸上的杨柳。
5．春烟（）A．春天的烟雾B．春天水泽、草木等蒸发出的雾气五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。
（_______）2．《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。
（________）3．《村居》的作者是唐代诗人杜甫。
（________）4．这两首古诗的作者都是唐代诗人。
（_______） 5.“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。
（）六、连线。
轻轻地写字慢慢地走来渐渐地站起来认真地升起七、按要求写句子。
例：解冻的小溪叮叮咚咚．．．．，那是春天的琴声吧？（仿写词语）我_____________地去上学了！教室被我打扫的_____________。
精选2020部编人教版二年级语文下册(二下)第一单元测试题及答案
二年级语文下册第一单元测试题班级姓名一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó) 堤．岸(tīdī) 丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó) 一堆．(duītuī) 填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物( )的日子 ( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B 组词语这样描写天气的词语还有 、 。
3.像D 组词语这样ABCC 式结构的词语还有 、 。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么 啊!4.邓爷爷精心地挑选．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入．．树坑,又挥锹填了．．．．几锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 ……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
人教统编版语文二年级下学期第一二三单元测试题(含答案)
二年级语文下册第一二三单元测试题时间：60分钟 满分：100分一、看拼音，写词语。
（16分）ｙóｕ ｘì ｓｈéｎ ｚｈōｕ ｗēｎ ｎｕǎｎ ｊīｎｇ ｌíｎｇｍíｎ ｚú ｓｈǐ ｊìｎ ｇāｎ ｔｉáｎ ｌｉú ｌｉàｎ二、选一选。
（9分）彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）土 三、比一比，再组词。
（8分）桃（ ） 休（ ） 值（ ） 注（ ） 跳（ ） 体（ ） 植（ ） 住（ ） 四、学会查字典。
（8分）1.“匹”字共 画，第三画是 ，结构是 ，可组词为 。
2.“峡”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。
3.“转”字用部首查字法，先查部首 ，再查 画。
五、写出含有下列偏旁的字，再根据字义填空。
（6分）1.月： 、 这些字多与 有关。
2.火： 、 这些字多与 有关。
六、读一读，连一连。
（8分）晴朗的 柳 枝 一朵 风景 灿烂的 天 空 一堆 鲜花 柔软的 阳 光 一处 树苗 难忘的 植树节 一棵 石头 七、按要求写句子。
（9分）1.例：门前开着鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
（照样子把句子写具体）2.邓爷爷走上前扶正树苗。
（改为“把”字句）3.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像．一块柔软的绿毯。
（照样子，用加点的词语写句子）像。
八、回顾课文内容，填空。
（12分）1.春节到，，，放鞭炮。
我知道的传统节日还有、。
2.《彩色的梦》一课中，“我”的彩色梦境里有，有，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……3.米糕中的糖，是用甘蔗汁、熬出来的。
一块平平常常的糕，需要很多人才能做成，所以叫“”。
4.十二生肖中，排名前四位的生肖是：、、、。
（按顺序填序号）①寅虎②子鼠③卯兔④丑牛九、阅读短文，完成练习。
部编版人教二年级语文下册1-8单元及期末综合检测试题卷有答案
部编版人教二年级语文下册 1-8 单元及期末综合检测试题卷有答案
(1)例：( 弯弯 )的小路
(
)的天空 (
)的阳光 (
)的河水
(2)例：( 大声 )地呼唤
(
)地抱着 (
)地唱歌 (
)地做作业
1
部编版人教二年级语文下册 1-8 单元及期末综合检测试题卷有答案
六、连线。(6 分)
予人玫瑰
急时有人帮
平时肯帮人
不如雪中送炭
与其锦上添花
手有余香
七、照样子，补充句子。(6 分)
（全卷满分 100 分，考试用时 60 分钟）
班级
姓名
考号
一、听写生字词。（内容由老师自定）（16 分）
六、读拼音，写词语。（12 分)
shāng diàn
xīng qī
jiǎn dān
zǔ xiān
shì jiè
quán shuǐ
三、选择加点字的正确读音，用“____”标出。(6 分)
可怜．(lián lán)
) )
9
部编版人教二年级语文下册 1-8 单元及期末综合检测试题卷有答案
(3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。(
)
七、在（ ）里填上合适恰当的词语。(6 分)
终身难忘 飞快 清新
(1)小马驮起口袋，（ ）地往磨坊跑去。
(2)打开窗户，（
）的空气迎面扑来。
部编版二年级语文下册第1-8单元综合训练 附答案(10套)
部编版二年级语文下册第一单元综合训练时间：60分钟满分：100分积累运用一、下列加点字的读音全部正确的一项是（）。
（3分）①黄莺．（yīnɡ）丝绦．（tiáo）脱．掉（tuō）咨询．（xún）②河堤．（tí）古诗．（shī）漏．掉（lòu）年龄．（línɡ）③遮．掩（zhē）懊丧．（sànɡ）茁．壮（zhuó）餐．厅（cān）二、读句子，看拼音，写字词。
（16分）1.春ɡū niɑnɡ在bì lǜ的liǔ枝上dànɡqiū qiān。
2.yóu dì yuán shū shu 有一大duī包裹（ɡuǒ）需要派送，没有时间xiū xi 。
三、照样子，填一填。
（8分）碧绿的田野 ________的柳条________的野花遮遮掩掩（AABB式） ______________ ______________四、先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。
（9分）①引人（）目②（）致勃勃③（）头大汗④万里无（）⑤（）空如洗⑥绚丽（）彩1.学校的花坛里开满了（）的鲜花。
2.三星堆博（bó）物馆的文物格外（）。
3.操场上，同学们正在（）地做游戏。
五、照样子，根据括号中的提示用圆点标出重音。
（4分）例：种子睡在松软的泥土里．．．。
（种子睡在哪里？）1.小草从地下探出头来。
（小草从哪儿探出头来？）2.妈妈教我认识各种水果。
（妈妈教“我”干什么？）六、照样子，仿写句子。
（6分）1.小柏树像一位战士。
______________像_______________。
2.门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
天空中飘着____________________风筝。
七、根据本单元所学的知识填空。
（16分）1.________莺飞________，拂堤________醉春烟。
2.不知细叶谁裁出，________________________。
2020年春季学期新部编人教版二年级语文下册(二下)第1单元测试卷及答案
二年级语文下册第一单元测试卷一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó) 堤．岸(tīdī) 丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó) 一堆．(duītuī) 填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物( )的日子 ( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D 组词语这样ABCC 式结构的词语还有 、 。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么 啊!4.邓爷爷精心地挑选．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入．．树坑,又挥锹填了．．．．几锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草， 。
， 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 ……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到 邮寄来的包裹,里面是 。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版二年级语文下册第一二单元测试及答案
部编版二年级语文下册第一二单元测试及答案部编版二年级语文下册第一二单元测试及答案一、基础达标（56分）1、读拼音，写词语。
（8分）先花纹暖密路静色热闹翠绿完句练不舍2、查字典填空。
（5分）1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用部首查字法，先查“艹”，再查“者”画。
2)我在写字时，不会写“花瓣”的“瓣”，可以用音序查字法，先查“花”，再查“半”。
3、比一比，再组词。
（8分）像“糖果”、“逃跑”、“匹配”、“大象”、“塘边”、“桃子”、“四季”、“气球”4、照样子，填入合适的词语。
（6分）1)例：弯弯的小路翠绿的绿毯、香甜的米糕、婆娑的柳枝2)例：大声地呼唤高兴地抱着、欢快地唱歌、认真地做作业5、给下列词语分类。
（12分）1)表示动作的词：寻找、奔跑、拍打、蹦跳、售货员2)表示心情的词：伤心、兴奋、高兴、激动3)表示称呼的词：叔叔、哥哥、农民6、近义词、反义词连线。
（8分）寻找——寻觅、反常——异常、舒适——温暖、寒冷——难受、特别——特殊、安静——寂静、付出——索取、明白——糊涂7、照样子，把句子写具体。
（2分）妹妹跨上自行车奔向前去。
8、照样子，补充句子。
（3分）1)天上的云/雪白雪白的/像棉花糖一样。
2)稻子/一丛丛的/像金色的海浪。
9、下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。
（4分）1)√2)√3)√4)√二、教材回顾。
（4分）1、予人玫瑰，手有余香。
有福同享，有难同当。
2、碧玉妆成一树高，万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。
三、阅读拓展一)课内阅读妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1、仿写词语：欢快跳跃。
2、选文中“一匹出色的马”指的是一根长而细的枝条。
3、为什么说这是“一匹出色的马”？答案：B。
因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。
二)课外阅读做什么事最快乐小青蛙想：做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“耕地最快乐。
最新部编版二年级语文下册(二下)第1单元测试卷及答案【优质】
二年级语文下册第一单元测试卷一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó) 堤．岸(tīdī) 丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó) 一堆．(duītuī) 填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物( )的日子 ( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D 组词语这样ABCC 式结构的词语还有 、 。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么 啊!4.邓爷爷精心地挑选．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入．．树坑,又挥锹填了．．．．几锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草， 。
， 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 ……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到 邮寄来的包裹,里面是 。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版二年级下册语文第一、二、三、四单元每课一练丨
第一单元课文1：古诗二首参考答案课文2：找春天一、读一读，连一连。
xiūzhēnèn fúquèyǎn chù遮嫩符羞触掩鹊二、比一比，看谁读得对。
（注音即可）害羞怕羞嫩绿嫩叶鹊桥遮阳遮住符合符号喜鹊掩护掩埋触电触动触发三、读拼音，写词语。
xīshuǐmián bùtàn tīng（）（）（）yuán yěduǒshǎn jiědòng（）（）（）yáo dòng tuōluò（）（）四、猜一猜，看谁最聪明。
用刀割牛角。
（）树上挂着白毛巾。
（）五、比一比，组词语。
说（）摇（）深（）脱（）遥（）探（）六、读课文，连一连。
小草探出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符七、你知道哪些花开在春天吗？写一写。
__________________。
八、课内阅读。
我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是表示（）的词语。
3、我也能写出这样的词语：____ ____ ____九、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_____棉袄，____家门，____田野，去_____春天。
2.春天像个_____，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们_____地找啊，找啊。
3、小草从地下_______，那是春天的______吧？________一朵两朵，那是春天的______吧？树木________嫩芽，那是春天的_______吧？______的小溪_______，那是春天的_______吧？4、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_______，在风筝尾巴上_______；她在喜鹊、杜鹃________，在桃花、杏花______……5、我还发现（）是春天的使者。
部编本二年级语文下册1-8个单元基础过关及期末检测题及答案
二年级语文下册单元一检测题一、在画线字读音全部正确的一组前面打“√”。
二、读拼音，写字词。
gū niang táo xìng1. 春（）来了，（）花、（）花都开了。
yóu dì yuán shū shu cūn xiū xi2. （）在（）边（）。
duī lǐ gé yǐn zhù3. 这（）物（）外（）人（）意。
三、比一比，再组词。
四、选择恰当的词语填空。
五、仿写句子。
1. 这是谁在我家门前种的花？？2. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山顶上。
3. 小柏树像战士一样笔直地站在那里。
像。
六、课文内容我知道。
1. 莺飞，拂堤醉。
2. 谁裁出，。
3. 离离，枯荣。
七、阅读大舞台。
小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“__________，_____________。
”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1. 从文中找出下列词语的反义词。
严寒——（）凶恶——（）2. 读短文，在文中横线处填上恰当的诗句。
3. 短文是按照、、、的顺序写小草的。
4. 找出文中说明小草胸怀宽广的句子。
八、看图写话。
观察图片，图中画了哪些景物，这些景物都有什么特点？用通顺的话写出来。
二年级语文下册单元二检测题一、给下列汉字注音。
二、读拼音，写词语。
wēn nuǎn gān tián bō wén jǐng sè（）（）（）（）zuó tiān jiā jù sǎ shuǐ liú xià（）（）（）（）三、一个字组三个词。