听课记录_见习总结

瑞金路幼儿园听课记录

听课地点：瑞金路幼儿园听课日期：5.13 听课人：安永霞 TX100716 TX1012

二）学歌词小黑猪

小黑猪啊，胖乎乎

跟着猴子学爬树，树干粗抱不住

倒在树下打呼噜，呼噜噜噜噜

（三）看相应的图片唱歌，并对每个幼儿进行关注

（四）缺图补歌，教师随机拿走一张图让幼儿唱出歌词，到最后只剩一张小黑猪图让幼

儿唱出歌词

（五）教师和幼儿一起发挥想象表演小黑猪歌曲

（六）唱《健康歌》结束，并让幼儿知道锻炼身体是很重要的。

教学分析与评价

教师对幼儿的态度亲切，自然，讲解示范具有吸引力，有力的调动了幼儿的积极性。

教师在结束活动时也以轻松越快的歌曲结束，使幼儿轻松愉悦。

教师的普通话有待提高。

听课心得上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，幼儿的个别差异，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力，教学能力和控制能力提出了

比我想象中更高的要求。

课程名称企鹅班级大一班授课教师

课题科学活动上课时间10:03-10：35教学阶段教学过程及教学内容概要备注

（一）教师出示一段录音让幼儿猜猜是什么动物，引出主题企鹅

（二）幼儿大概描述企鹅外貌

（三）教师举行企鹅知识竞答赛，教师读题让幼儿举牌判断错误，并出示相应图

片

（四）详细了解企鹅的外部特征及相应的功能，并让幼儿知道嘴也可叫喙，翅膀

也可叫鳍肢。

（五）知道企鹅幼有18种。

（六）出示企鹅调查表，提问问题，并对问题进行交流讨论。

1.为什么企鹅不怕冷

2企鹅吃什么

3企鹅属于鱼类还是鸟类（一）教师事先准备放有画勾叉卡片的小篮子在凳子下面。

鼓楼特殊教育学校听课记录表

听课地点：鼓楼特殊教育学校听课日期：5.13 听课人：安永霞 TX100716 TX1012