部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文、知识点及
练习题
【篇一】部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘翕张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老！壮哉,我中国少年,与国无疆！
_____________
注释
①［鹰隼试翼,风尘翕张］鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。
隼：一种凶猛的鸟。
翕张：一合一张。
②［矞矞皇皇］华美瑰丽,富丽堂皇。
③［干将发硎,有作其芒］宝剑在磨刀石上磨,发出耀眼的光芒。
干将：古代宝剑名。
硎：磨刀石。
④［天戴其苍,地履其黄］头顶着苍天,脚踏着黄土大地。
履：踩,踏。
⑤［八荒］指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。
⑥［哉］表示赞叹,相当于“啊”。
【篇二】部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》知识点课文主题：
作者热情讴歌中国少年创建“少年中国”的英雄姿态和“少年中国”的光辉未来,鼓励人们发愤图强,肩负起建设祖国的重任,表达了殷切期望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
课内问题：
1、课文用哪些事物来赞美少年中国？
答：初升的太阳,奔腾的黄河,腾跃的蛟龙,啸鸣的乳虎,展翅试飞的鹰隼,珍奇的花蕾,刚磨好的宝剑。
2、少年中国和中国少年之间有什么联系？
答：少年中国就像中国少年一样,生机勃勃,充满活力,正处于蓬勃发展之中,拥有光辉的未来；中国少年也如同发展的少年中国,敢想敢做,前途无限。
少年中国只有在中国少年的带领下,才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。
生字组词：
泻：倾泻腹泻流泻一泻千里上吐下泄
潜：潜泳潜藏潜逃潜水潜移默化
试：试验试用考试测试试题口试
胎：胎生胚胎怀胎胎记内胎轮胎
皇：堂皇皇帝皇宫皇室皇皇巨著
履：履行履历衣履如履薄冰削足适履
疆：边疆疆界疆土疆场万寿无疆
多音字：
爪：zhǎo爪牙zhuǎ爪子
奇：qi奇怪jī奇数
形近字：
潜（潜伏）替（代替）
试（试验）诚（真诚）
胎（胚胎）抬（抬走）
译文；
少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少年进步我国家就进步,少年胜过欧洲,我国家就胜过欧洲,少年称雄于世界,我国家就称雄于世界。
红日刚刚升起,道路充满霞光；黄河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,雄鹰隼鸟振翅欲飞,风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾,灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨,
闪射出光芒。
头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间
看有辽阔的疆域。
前途象海一般宽广,未来的日子无限远长。
美丽啊我的少年中国,将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年,将与祖国万寿无疆！
【篇三】部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》练习题
一、读拼音,写词语。
这条大河yí xiè qiān lǐ(),气势非常宏伟。
二、解释下列句子的意思。
1.鹰隼试翼,风尘翕张。
________________________________
2.干将发硎,有作其芒。
________________________________
三、课文整体梳理。
这篇课文首先强调了少年的________,告诉我们,国家的强大要靠少年的强大,紧接着,作者用______、_______、______、______、_______、奇花、干将发硎
等做比,告诉我们中国少年前途无量,少年中国前途无量。
四、重点段落品析。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富；少
年强则国强,少年独立则国独立；少年自由则国自由,少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘翕张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
天
戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
1.文中加粗的句子运用了（）的修辞方法。
A排比B比喻C拟人
2.第一自然段采用了__________________的结构方式。
中心句是
______________________________________________________________________ ______。
3.第二自然段中,作者列举了这些事物,想告诉我们什么？
__________________________________________________
五、作为当代少年,你觉得你有什么责任？
_______________________________________________________
参考答案
一、一泻千里
二、
1.鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。
2.宝剑从磨刀石上磨,发出耀眼的光芒。
三、责任红日河出伏流潜龙乳虎鹰隼
四、
1.A
2.总分故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
3.作者列举这些事物,想告诉我们,我们中国的少年充满生机和活力,我中国也像少年一样前途无量。
五、示例：作为当代少年,我觉得自己肩上的责任非常重大。
祖国富强要靠我们,祖国强大要靠我们,祖国未来的发展也要靠我们。
五年级上册13课《少年中国说》
五年级上册13课《少年中国说》一、课文原文故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！二、作者简介梁启超（1873年2月23日 - 1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人等。
广东省广州府新会县熊子乡茶坑村（今广东省江门市新会区茶坑村）人。
清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。
三、字词解释1. 其道大光：道路充满霞光。
这里的“其”代指“红日”。
2. 河出伏流：黄河潜藏的水流爆发出来。
河，指黄河。
伏流，潜藏的水流。
3. 一泻汪洋：形容水流迅速，水势浩大。
4. 潜龙腾渊：潜伏的蛟龙从深渊中腾跃而起。
5. 鳞爪飞扬：蛟龙的鳞爪舞动飞扬。
6. 乳虎啸谷：幼虎在山谷吼叫。
乳虎，幼虎。
7. 百兽震惶：所有的野兽都害怕得惊慌失措。
惶，害怕。
8. 鹰隼试翼：鹰和隼尝试着张开翅膀飞翔。
鹰隼，两种猛禽，泛指凶猛的鸟。
9. 风尘翕张：狂风和尘土高卷飞扬。
翕张，一合一张。
10. 奇花初胎：奇异的花朵刚开始孕育蓓蕾。
11. 矞矞皇皇：形容生机勃勃，富丽堂皇。
12. 干将发硎：宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。
干将，古代宝剑名。
硎，磨刀石。
13. 有作其芒：发出光芒。
作，发出。
14. 天戴其苍：头顶着苍天。
戴，顶着。
15. 地履其黄：脚踏着大地。
履，踏。
16. 纵有千古：从纵的时间上看有着千年万载的历史。
2024年部编版语文五年级上册《少年中国说(节选)》说课稿附反思含板书及课后作业含答案和知识点汇总
2023-2024年部编小学语文五年级上册第四单元
第二课时《少年中国说（节选） 》说课稿和知识点汇总
【新】部编版小学语文五年级上册
大家好，今天我说课的内容是新部编版小学语文五年级上册第四单元 第二课时《 少年中国说（节选） 》。下面我将从说教材、说学情、说教学目 标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、板书设计及教学反思和课后作 业及答案这九个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正！
少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国 家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过 欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下 冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼 叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾 ，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看 有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美 丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！
四、说教学重难点
【教学重点】： 正确、流利、有感情地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和
句子的含义和作用。
【教学难点】： 学习本课的写法。结合查找的资料，体会文章讴歌少年中国
的激情，激发学生的爱国情感。
五、说教法学法
新课标要求：学生是学习和发展的主体；课程要通过创设多样性的情境 不断丰富和提升学生的生活经验，引导学生自主学习和独立思考。在教学中 坚持自学为主，重点指导朗读和背诵，强化感悟、注重积累的策略，采用情 景引领、以读为本、相机点拨、拓展积淀的方式，带领学生去读，去思考， 去汲取，力图让学生体验到学习古文的乐趣。配合现代教学手段，使学生积 极参与到教学活动中来。
人教部编本小学语文五年级上册第13课《少年中国说》 课内外阅读专项训练试题(含答案)
统编版小学语文五年级上册第13课课内外阅读专项训练一、阅读课文，完成练习。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！1.用“___”画出选文的中心句。
2.细读选文，请将句子和对应的象征含义连一连。
红日初升，其道大光。
少年中国突然崛起。
河出伏流，一泻汪洋。
中国的巨大声威。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
中国的伟大前程。
乳虎啸谷，百兽震惶。
少年中国奋发有为。
奇花初胎，矞矞皇皇。
祖国顶天立地的高大形象。
天戴其苍，地履其黄。
中国的进步不可限量。
3.对选文最后一段话的理解有误的一项是( )。
A.中国并非“老大帝国”，而是有着灿烂前景的“少年中国”B.创造强大未来之国，责任在少年身上，少年强大则国强大C.意思是：美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆D.老年人都已老了，建设国家只能靠身强力壮的年轻人二、延伸阅读“三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
”此岳武穆《满江红》词句也，作者自六岁时即口受记忆，至今喜诵之不表。
自今以往，弃“哀时客”之名，更自名曰“少年中国之少年”。
（选自《少年中国说》）1.选文的作者是_________。
岳武穆南宋时期的抗金名将_________。
2.理解句意，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“莫等闲，白了少年头，空悲切”的意思是不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。
（______）(2)“三十功名尘与土，八千里路云和月”表现了岳飞对功名的无比渴望，对征战的无比轻视。
部编版五年级上册语文第13课《少年中国说(节选)》知识点带练习.docx
《少年中国说（节选）》知识点课文主题：作者热情讴歌中国少年创建“少年中国”的英雄姿态和“少年中国”的光辉未来，鼓励人们发愤图强，肩负起建设祖国的重任，表达了殷切期望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
课内问题：1、课文用哪些事物来赞美少年中国？答：初升的太阳，奔腾的黄河，腾跃的蛟龙，啸鸣的乳虎，展翅试飞的鹰隼，珍奇的花蕾，刚磨好的宝剑。
2、少年中国和中国少年之间有什么联系？答：少年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充满活力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉的未来；中国少年也如同发展的少年中国，敢想敢做，前途无限。
少年中国只有在中国少年的带领下，才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。
生字组词：泻：倾泻腹泻流泻一泻千里上吐下泄潜：潜泳潜藏潜逃潜水潜移默化试：试验试用考试测试试题口试胎：胎生胚胎怀胎胎记内胎轮胎皇：堂皇皇帝皇宫皇室皇皇巨著履：履行履历衣履如履薄冰削足适履疆：边疆疆界疆土疆场万寿无疆多音字：爪：zhǎo爪牙zhuǎ爪子奇：qi奇怪jī奇数形近字：潜（潜伏）替（代替）试（试验）诚（真诚）胎（胚胎）抬（抬走）译文；少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。
红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。
头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。
前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。
美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！《少年中国说（节选）》同步练习【基础达标】1．给加粗的字注音。
有答案-人教部编版五年级语文上册第13课《少年中国说》精品配套练习基础+阅读部编版五年级上册
13一、积累与运用1．读拼音，写词语。
qián shuǐshēn yuān lín piàn yí xiè qiān lǐkǎo shì jiāng tǔ huáng dì rú lǚ bó bīng2．下列加点字的读音不正确的一项是（）A．比赛临近，我心里很惶（huáng）恐，他却悠哉（zāi）悠哉，我真替他着急。
B．天渐渐阴了下来，路上的行人步履（lǚ）匆匆地往家赶。
C．他心怀鬼胎（tāi），不敢抬头正视大家。
D．这种鱼的鱼鳞（líng）颜色很好看，金光闪闪的。
3．下列词语书写完全正确的一组是（ ）A．悠然 联结 诸位 像征B．恩惠 酬谢 好歹 宏伟C．平衡 允诺 崔促 噪声D．骄健 龟裂 寄宿 烦琐4．下列句子中，对《少年中国说》表述有误的一组是（）A．中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任，而强大富庶的中国又为中国少年的成长提供了强有力的保障。
B．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
”运用了排比的修辞手法。
C．“乳虎啸谷，百兽震惶”象征的是少年中国的巨大声威。
D．“哉”表示疑问，相当于“吗”。
5．对“中国少年”理解最准确的一项是（ ）A．“中国少年”是指中国的少年儿童。
B．“中国少年”是指富有创新精神和爱国志向的一代民族新人。
C．“中国少年”是指年轻的中国。
D．“中国少年”是指中国和少年。
6．下面的句子在朗读时，节奏划分正确的一项是（）A．故/今日之/责任，不/在他人，而/全在/我少年。
B．少年胜于欧洲/则国/胜于欧洲，少年雄于地球/则国/雄于地球。
7．下列句子中加点的成语不恰当的一项是（）A．这次地震造成的损失是不可估量的。
B．张勇家里有许多小玩意儿，这可是奇珍异宝啊！C．这件事千真万确，是我亲服所见，不会有假。
部编版语文五年级上册13少年中国说(节选)练习卷
绝密★启用前 部编版语文五年级上册13 少年中国说（节选）练习卷 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A ．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。
B ．少年/雄于地球/则国/雄于地球。
C ．美哉，我/少年/中国，与/天不老！ D ．红日/初升，其道/大光。
2．题目中“少年中国”指的是（ ） A ．像少年一样朝气蓬勃的中国。
B ．中国有一群朝气蓬勃的少年。
3．题目中的“说”指的是（ ） A ．说话。
B ．古代的一种文体，可以记叙、说明、议论。
第II 卷（非选择题） 请点击修改第II 卷的文字说明 二、填空题 4．看拼音，写汉字。
稍有不慎，就会像这倾xiè( )而下的瀑布一样坠入万丈深渊。
5．填一填，选一选。
（1）“潜”的部首是( )，根据部首我知道该字的意思和( )有关。
“潜移默化”和“潜水艇”中两个“潜”的意思( )（A．相同B．不同）。
（2）胎：A．人或其他哺乳动物母体内的幼体；B．事情的开始，根源；C．器物的粗坯或衬在内部的东西；D．轮胎。
①脱胎．换骨( ) ①祸胎．( )①车胎．( ) ①泥胎．( )6．词语理解与应用。
（1）“独立”在词典中的意思有：A．单独地站立；B．不依靠他人。
它在“少年独立则国独立”中的意思是( )，在“一棵古松独立在风雪中”中的意思是( )。
（2）“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”写出了龙飞腾时的样子。
请你再写出四个含有“龙”的四字词语：________、_______、_______、______。
7．本文的作者是_____，课文分为三个自然段。
第一自然段写，_______第二自然段写，____第三自然段赞颂了________。
8．理解加点字的含义。
（1）故今日之．责任( )（2）少年智．则国智( )（3）少年独立则．国独立( )9．读下面的句子，理解句意。
部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！_____________注释①［鹰隼试翼，风尘翕张］鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。
隼：一种凶猛的鸟。
翕张：一合一张。
②［矞矞皇皇］华美瑰丽，富丽堂皇。
③［干将发硎，有作其芒］宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。
干将：古代宝剑名。
硎：磨刀石。
④［天戴其苍，地履其黄］头顶着苍天，脚踏着黄土大地。
履：踩，踏。
⑤［八荒］指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。
⑥［哉］表示赞叹，相当于“啊”。
【篇三】部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》练习题一、读拼音，写词语。
这条大河yí xiè qiān lǐ( )，气势非常宏伟。
二、解释下列句子的意思。
1.鹰隼试翼，风尘翕张。
________________________________2.干将发硎，有作其芒。
________________________________三、课文整体梳理。
这篇课文首先强调了少年的________，告诉我们，国家的强大要靠少年的强大，紧接着，作者用______、_______、______、______、_______、奇花、干将发硎等做比，告诉我们中国少年前途无量，少年中国前途无量。
四、重点段落品析。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
五年级上册部编版语文《少年中国说》知识点及练习(带答案)
少年中国说（节选）复习一、重点字词理解1．少年中国说：“说”是一种文体，表示议论。
作者论述了创造“少年中国”是中国少年的责任。
2.第一组：河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
河：黄河。
潜龙：潜，隐藏在水底下面活动。
隐蔽，隐藏；潜龙，深藏在水底的龙。
爪[zhǎo]鸟兽的脚或趾甲：鹰爪虎爪张牙舞爪[zhuǎ] 禽兽的脚（多指有尖甲的）：鸡爪子猫爪子3.第二组：干将发硎，有作其芒干将（gān jiāng）是古代传说的一把剑，十大名剑之一。
干将、莫邪是干将、莫邪铸的两把剑。
干将是雄剑，莫邪是雌剑。
发硎fā xíng硎，磨刀石。
指刀新从磨刀石上磨出来，十分锋利，比喻初展抱负或刚显露出才干。
4.第三组：天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
履：踩、踏。
二、文章结构1.第一自然段阐明建设少年中国的责任在中国少年。
2.第二自然段用象征手法，描绘了少年中国的光辉前程。
3.第三自然段赞颂了少年中国“与天不老”，讴歌了“中国少年”与国无疆。
三、译文所以说今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。
少年聪明我国家就聪明，少年富有我国家就富有，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜于欧洲，我国家就胜于欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。
红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河潜藏的水流爆发出来，势不可挡，浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌；鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石；奇花刚开始孕起蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇；宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。
头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。
前途像海一样宽广，未来的日子无限远长。
美丽啊！我的少年中国，将于天地共存不老！雄壮啊！我的中国少年，将于祖国万寿无疆！四、第二自然段象征的修辞手法红日初升，其道大光象征少年中国的灿烂前程；河出伏流，一泻汪洋象征少年中国发展的无可限量；潜龙腾渊，鳞爪飞扬象征着少年中国突然崛起；乳虎啸谷，百兽震惶象征着少年中国的巨大声威；乳虎象征少年中国，百兽象征着帝国主义列强；鹰隼试翼，风尘吸张象征着少年中国的冲天气势；奇花初胎，矞矞皇皇象征着少年中国的美好未来；干将发硎，有作其芒象征着少年中国奋发有为；天戴其苍，地履其黄象征着少年中国顶天立地。
部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文、知识点及练习题部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！_____________注释①［鹰隼试翼，风尘翕张］鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。
隼：一种凶猛的鸟。
翕张：一合一张。
②［矞矞皇皇］华美瑰丽，富丽堂皇。
③［干将发硎，有作其芒］宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。
干将：古代宝剑名。
硎：磨刀石。
④［天戴其苍，地履其黄］头顶着苍天，脚踏着黄土大地。
履：踩，踏。
⑤［八荒］指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。
⑥［哉］表示赞叹，相当于“啊”。
【篇三】部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》练习题一、读拼音，写词语。
这条大河yíxiè qiān lǐ( )，气势非常宏伟。
二、解释下列句子的意思。
1.鹰隼试翼，风尘翕张。
________________________________2.干将发硎，有作其芒。
________________________________三、课文整体梳理。
这篇课文首先强调了少年的________，告诉我们，国家的强大要靠少年的强大，紧接着，作者用______、_______、______、______、_______、奇花、干将发硎等做比，告诉我们中国少年前途无量，少年中国前途无量。
部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！_____________注释①［鹰隼试翼，风尘翕张］鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。
隼：一种凶猛的鸟。
翕张：一合一张。
②［矞矞皇皇］华美瑰丽，富丽堂皇。
③［干将发硎，有作其芒］宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。
干将：古代宝剑名。
硎：磨刀石。
④［天戴其苍，地履其黄］头顶着苍天，脚踏着黄土大地。
履：踩，踏。
⑤［八荒］指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。
⑥［哉］表示赞叹，相当于“啊”。
【篇二】部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》知识点课文主题：作者热情讴歌中国少年创建“少年中国”的英雄姿态和“少年中国”的光辉未来，鼓励人们发愤图强，肩负起建设祖国的重任，表达了殷切期望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
课内问题：1、课文用哪些事物来赞美少年中国？答：初升的太阳，奔腾的黄河，腾跃的蛟龙，啸鸣的乳虎，展翅试飞的鹰隼，珍奇的花蕾，刚磨好的宝剑。
2、少年中国和中国少年之间有什么联系？答：少年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充满活力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉的未来；中国少年也如同发展的少年中国，敢想敢做，前途无限。
少年中国只有在中国少年的带领下，才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。
生字组词：泻：倾泻腹泻流泻一泻千里上吐下泄潜：潜泳潜藏潜逃潜水潜移默化试：试验试用考试测试试题口试胎：胎生胚胎怀胎胎记内胎轮胎皇：堂皇皇帝皇宫皇室皇皇巨著履：履行履历衣履如履薄冰削足适履疆：边疆疆界疆土疆场万寿无疆多音字：爪：zhǎo爪牙zhuǎ爪子奇：qi奇怪jī奇数形近字：潜（潜伏）替（代替）试（试验）诚（真诚）胎（胚胎）抬（抬走）译文；少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。