思想品德第一单元复习
道德与法治第一单元复习教案：部编版六年级上册
道德与法治第一单元复习教案：部编版六
年级上册
一、导言
本教案旨在帮助六年级学生复道德与法治第一单元的重要内容。
通过系统性的复，学生将更好地理解道德与法治的核心概念，培养
正确的价值观和法治意识。
二、复内容
1. 道德概念
- 道德定义：道德是指个体或群体在行为准则上的规范，是对
善恶、对错的判断和选择。
- 道德的重要性：培养学生正确的道德观念，促使其形成良好
的行为惯。
2. 法治基础知识
- 法治定义：法治是指以法律为基础，通过法定程序来规范社
会行为，维护社会秩序的一种制度。
- 法律的作用：保护公民的权益，维护社会公平正义。
3. 具体法律常识
- 了解一些基本的法律知识，如交通规则、环境保护法等。
- 强调法律的普遍性和公正性，鼓励学生遵守法律，树立守法
意识。
三、复方法
1. 小组讨论
- 将学生分成小组，让他们就道德与法治的相关问题展开讨论，促进思考和交流。
2. 角色扮演
- 设计一些情境，让学生通过角色扮演来体验在不同情况下正
确的道德和法治选择。
3. 案例分析
- 提供一些实际案例，让学生分析其中的道德和法治问题，并
提出解决方案。
四、总结
通过本次复，学生将更全面地理解道德与法治的重要性，并在实际生活中更好地运用相关知识。
希望学生能够在日常行为中注重道德，遵守法律，培养良好的公民素养。
部编人教版三年级思想品德上册知识点归纳整理
部编人教版三年级思想品德上册知识点归
纳整理
第一单元：我们的家庭
1. 家庭成员
- 爸爸
- 妈妈
- 哥哥
- 弟弟
- 姐姐
- 妹妹
2. 家庭关系
- 爸爸是儿子的爸爸，也是女儿的爸爸。
- 妈妈是儿子的妈妈，也是女儿的妈妈。
- 哥哥和弟弟是兄弟关系。
- 姐姐和妹妹是姐妹关系。
3. 家庭活动
- 吃饭
- 看电视
- 研究
- 玩游戏
- 一起出去玩
第二单元：友谊之光
1. 友谊的特点
- 信任
- 互助
- 理解
- 分享
- 陪伴
2. 交朋友的方法
- 积极主动
- 真诚待人
- 互相帮助
- 体谅包容
- 共同兴趣
3. 友谊的意义
- 增加快乐
- 分担困难
- 研究成长
- 增强自信
- 互相支持
第三单元：自强不息
1. 自立的意义
- 学会独立思考和决策- 学会解决问题
- 增强自信心
- 能够照顾自己
- 可以帮助他人
2. 勤劳的好处
- 提高自己的能力
- 取得好成绩
- 获得他人的认可
- 学会珍惜劳动的成果
- 培养毅力和恒心
3. 学会自我管理
- 完成作业
- 认真备课
- 爱护自己的身体
- 计划时间
- 积极参与社交活动
以上是部编人教版三年级思想品德上册的知识点归纳整理。
通过学习这些知识，学生们可以更好地了解家庭、友谊以及自我成长的重要性，并提升自己的思想品德素养。
道德与法治(部编版)第一单元复习教案：六年级上册
道德与法治（部编版）第一单元复习教案：
六年级上册
目标：
1. 复第一单元的内容，加深学生对道德与法治的理解。
2. 强调道德与法治对个人和社会的重要性。
教学内容：
1. 道德与法治的基本概念
2. 法律的作用和意义
3. 公民应遵守的基本法律和道德准则
4. 小案例分析：遵守法律和道德的重要性
5. 道德与法治的相关课文复
教学过程：
1. 复第一单元的重点内容，加深学生对道德与法治的理解。
2. 通过小组讨论和角色扮演，让学生感受道德与法治对个人和
社会的影响。
3. 分析小案例，让学生理解遵守法律和道德的重要性。
4. 结合课文内容，进行相关知识点的复和强化。
教学方法：
1. 多媒体课堂讲解
2. 小组讨论和角色扮演
3. 案例分析
4. 课文复和讨论
教学评估：
1. 课堂表现
2. 小组讨论和角色扮演的表现
3. 案例分析的理解和思考能力
4. 课文复的答题情况
教学反思：
1. 教师应加强对道德与法治的重要性和意义的讲解，引导学生树立正确的法治观念。
2. 教师应注重案例分析的引导，促使学生思考法律和道德的重要性。
3. 教师应根据学生的实际情况，灵活调整教学方法，提高教学效果。
以上内容仅供参考，具体教学情况应根据实际情况进行调整。
思想品德：全册复习提纲(苏教版九年级)
九年级思想品德复习提纲第一单元公平公正诚实守信1、公平的含义2、公平在生活中的表现3、公平待人的意义4、如何正确对待生活中的不公平？5、如何学会平等待人？6、什么是维护正义？正义的基本要求是什么？7、为什么要维护正义？未成年人应该如何维护正义？8、辨别是非的依据是什么？什么是“是”？什么是“非”？9、如何做一个正直的人？10、合作的原因是什么？分工和合作的关系是什么？11、合作的意义有那些？12、怎样与人合作（原则和方法）？13、竞争的地位14、竞争的分类：正当竞争和不正当竞争；排他性竞争和非排他性竞争15、各种竞争归根到底是人的竞争。
16、竞争的利弊17、如何正确对待参与竞争？18、什么是诚信？19、诚信的重要性？20、如何做诚实守信的人？第二单元承担责任树立理想1、行为的分类2、不作为的实质3、行为和后果的关系4、公民行动自由的前提是什么？5、不承担责任的后果是什么？6、如何对自己的行为负责？7、责任意识要求公民怎么做（具有责任意识的基本要求）？8、不同的身份有不同的责任9、责任的来源是什么？10、责任是相互的11、如何做一个负责任的公民？12、理想的含义、分类13、现阶段各族人民的共同理想是什么？人类的最高理想是什么？两者之间的关系如何？14、树立理想的意义15、当代青年的历史使命是什么？这对我们提出了怎样的要求？16、艰苦奋斗的含义？17、艰苦奋斗的重要性？18、如何正确认识艰苦奋斗精神？19、什么叫人才？成才包括哪两方面？成才的关键是什么？20、怎样才能成为一个国家需要的人才？（青少年立志长才的基本途径）21、怎样正确看待职业？22、为了将来从事职业，尽自己的社会责任，我们现在该怎么做？第三单元学法与用法1、为什么国家对未成年人实施特殊的保护？2、未成年人的含义3、列举2部专门保护未成年人的法律名称4、未成年人保护法中的四道防线是什么？其中什么是未成年人保护的基础？5、未成年人的健康成长需要自我保护6、如何增强未成年人的自我保护意识和能力？7、如何依法进行自我保护？8、为什么说法律是一种特殊的行为规范？9、法律最主要的特征是什么？10、法律与道德关系是什么？11、如何理解法律是我们的“保护伞”和“守护人”？12、违法行为的含义、犯罪的含义、刑法的含义13、依法治国的核心是什么？14、为什么说“宪法是国家根本大法”（为什么依法治国的核心是依宪治国）？15、依法治国的内涵16、依法治国的本质、根本目的、基本要求、前提17、依法治国的必要性18、树立法治观念的内涵19、树立法治观念的重要性20、青少年如何增强法治观念？第四单元权利与义务1、公民的基本权利和基本义务的含义、地位2、我国公民享有基本权利的内容3、公民的基本义务的特点4、我国公民应履行的基本义务有哪些？5、权利和义务的关系6、人格尊严权的含义及内容有哪些？7、人格尊严权受法律保护8、介绍人身自由权、姓名权、名誉权、生命健康权的含义、内容及地位9、如何保护自己的生命健康？10、隐私、隐私权的含义及隐私权的内容11、如何尊重他人隐私？如何保护自己的隐私？12、公民的政治权利和自由的含义13、选举权和被选举权的地位14、如何正确公民的政治权利和自由15、了解我国的监督机制16、了解我国行政监督体系17、什么是公民行使批评、建议权的有效和直接手段？18、公民正确行使监督权的途径19、为什么受教育是我国公民的一项基本权利？20、为什么受教育是我国公民的一项基本义务？21、受教育者应当如何履行受教育义务？22、国家实行九年义务教育制度23、义务教育的含义24、经济权利含义、地位、内容25、财产所有权的内容26、公民的合法财产所有权受法律保护27、消费者合法权益的含义、内容28、维护消费者合法权益的途径29、如何做个成熟的消费者？第五单元了解祖国爱我中华1、我国进入改革开放新时期的标志2、改革开放以来，我国取得了举世瞩目的成就3、党和国家采取什么方针成功解决了香港、澳门问题？4、正确认识目前小康的现状5、全面小康目标时怎样的？6、中国共产党的性质、宗旨7、中国共产党90年的奋斗历程充分表明了什么？8、改革开放以来，我国取得一切成绩进步的根本原因是什么？9、三个代表的内容10、科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法11、和谐社会的内涵12、基本路线的主要内容、制定的依据、核心内容、13、社会主义的根本任务、最终目标14、改革开放的地位、坚持四项基本原则的地位15、党的基本路线以什么为奋斗目标？（即共同理想）16、坚持党的基本路线不动摇17、中国特色社会主义道路的含义18、中国特色社会主义道路与党的基本路线的关系19、对外开放的国际环境、国内环境20、当今时代的主题是什么？21、和平的意义、发展的意义22、当前国际竞争的实质23、对外开放的内容和重要性？24、对外开放基本国策对我们提出了怎样的要求？25、人口问题已成为全球性的问题26、我国面临怎样严峻的人口形势？27、人口问题对我国的影响28、我国目前条件下解决人口问题的唯一正确选择是什么？29、计划生育的基本内容30、自然资源的地位31、我国面临怎样严峻的资源形势？对此，国家采取了哪些措施？32、什么是环境问题？33、为了保护环境，国家采取了哪些措施？34、可持续发展的含义、要求35、可持续发展战略对我们提出了怎样的要求？36、科技在现代生活中的地位37、科技实力和创新能力对一个国家综合国力的影响？38、我国实施什么战略，努力缩短我国与发达国家在科技发展上的差距？39、教育的地位40、我国教育的现状及采取的措施第六单元情系祖国肩负使命1、我国的国家性质2、人民民主专政的含义及本质3、我国的根本政治制度是什么？4、我国的最高国家权力机关是什么部门？其职能是什么？5、国家地方权力机关是什么部门？6、国家行政机关、审判机关、检察机关由什么部门产生？对谁负责？受谁监督？7、全面建设小康社会的重要目标和重要保证8、展社会主义民主政治，必须坚持哪三者有机统一？各自的地位分别是什么？9、我国初级阶段基本经济制度是什么？它的确立，是由什么决定的？10、在我国，一切符合什么标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务？其内容是什么？11、我国的公有制经济的范围、地位12、国有经济的含义、地位13、集体经济的含义、地位14、我国非公有制经济范围、地位15、我国对公有制经济、非公有制经济实行怎样的政策?16、现阶段，我国实行怎样的分配制度？17、在公有制经济内部，主要实行什么原则？18、什么是其他分配方式？19、在多种分配方式并存的分配制度下，人们的收入可分为哪两部分？20、实行分配制度的意义21、我国分配制度与什么制度相适应？22、共同富裕的含义23、关注民生的原因24、改善民生的措施25、实施西部大开发战略的重要性？26、确保人民共享经济繁荣成果的关键是什么？27、我国的社会保障制度由哪几部分组成？以什么为核心？28、社会保险的范围29、实施社会保障制度的意义第七单元维护民族团结1、中华民族2、少数民族3、我国各民族分布的特点4、文化的地位5、汉字的地位、特点、作用和意义6、中华文化的来源和特点7、对本民族文化认同的重要意义是什么？8、增强民族文化认同感有什么要求？9、为什么要正确对待外来文化？10、怎样正确对待中国的传统文化？11、新型的民族关系是什么？12、处理民族关系的基本原则是什么？13、民族平等、民族团结、民族共同繁荣的含义14、正确认识民族平等、团结、共同繁荣15、体现民族平等、团结、共同繁荣原则的具体措施16、民族政策的含义17、我国民族政策的主要内容18、民族区域自治制度的地位、含义、主要内容、作用19、我国的民族自治地方分为哪几级？20、5个自治区的名称21、民族团结与祖国统一的意义22、如何履行维护民族团结的义务？23、中华民族之魂是什么？其地位？24、中华民族精神的内涵是什么？核心是什么？25、在中国共产党的领导下，中华民族精神有了哪些丰富和发展？26、中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力是什么？27、弘扬和培育民族精神有什么重要意义？。
七年级上册道德与法治复习资料
思想品德七年级上册复习资料第一单元走进中学一我们的新体验1﹑中学生心理上最大的特点是处于半成熟期，像个“小大人”。
又称之为“心理断乳期”，指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。
2﹑为什么说中学时期是人生发展的“黄金期”？中学时期，人的生理开始出现显著变化，身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为﹑习惯﹑爱好﹑性格特点逐渐形成。
是个人自我定位﹑自我发展﹑自我完善的重要时期。
3﹑怎样设计成长新方案？①学会学习中学时期是学习的关键期，中学生不断要学习知识技能，而且要学会学习，把学习作为自己的重要任务。
当今社会，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永不过时。
②养成良好的道德品质道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准则。
③关注自我心理健康中学生处于身心发展变化最快的阶段，也容易出现一些心理问题，需要我们把关注心理健康﹑培养良好的心理素质作为自我发展的重要任务之一。
④勇于创造勤于实践做到多动脑，勤动手。
二亮出你自己1﹑学会认识自我①通过反思和自我检查来认识﹑评价自己的优缺点。
②通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训进行自我评价。
③通过与同龄伙伴进行比较，找出自己的缺点。
④通过他人的评价认识自己，因为他人的评价更客观﹑全面2、我们应正确对待他人的评价，对他人提出的优点和长处要继承发扬，缺点和错误要接受，并努力改正。
3、一个人怎样走出旧我，走向新我？一方面，我们要树立“只有更好，没有最好”﹑“学无止境”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善；另一方面，可以设置更高的发展目标，来引道自我，激励自我。
三拥有好心情1 、喜﹑怒﹑哀﹑惧是基本的情绪类型。
2、中学生的情绪特点：大多丰富而强烈，起伏变化比较大，很不稳定。
3、为什么情绪需要调节？精神愉快﹑心情舒畅﹑开朗豁达，是一个人身体健康的重要因素，当人处于积极的情绪状态时，就容易发挥自己的水平，提高学习，工作效率。
反之，长期处于消极情绪的人，很容易患各种疾病，其判断和分析能力也会下降，容易失去理智，缺乏自制力。
七年级思想品德上册第一单元综合复习
A
3．在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不 应当（ ） A. 各尽所能，奉献集体 B．团结协作 C. 互助前行 D．随心所欲
D
4．下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的 是（ ） A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿 B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔 C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 D．同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹
1．进入一个新的班集体后，一个陌生同学主动向你介 绍他自己，这时你（ ） A. 会很害羞 B．转身走开 C．也向他介绍你 D．会说：“走开！”
C
2．在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好 朋友。每个人都需要朋友，这是因为（ ） A．友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长 B．拥有朋友，可以显示自己的好人缘 C．友情可以在适当的时候有用 D．生活中要依赖朋友
C
7．下列属于不良学习行为习惯的有（ ） A．课前做好预习准备 B．课堂上专心听讲、精神集中 C．认真做笔记，作业专心细致地完成 D．作 A．学习中没有苦，只有乐 B．学习中我们不需要探究，轻而易举 C．学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们 获得一种超越自己的快乐 D．我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的
A
5．彩虹因七彩光环而美丽，班级因___而增添光彩。 A．同学们个性的发挥 B．同学们讲哥们义气 C．同学们全面认识自己 D．同学们适应新生活
A
6．小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以 后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。作为小刚 的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪种观点是 错误的。（ ） A．寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法 B．在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间 C．初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很 正常的 D．制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的
部编版二年级思想品德上册思想品德复习资料(整理)(含答案)
部编版二年级思想品德上册思想品德复习资料(整理)(含答案)部编版二年级思想品德上册思想品德复资料（整理）（含答案）目录1. 第一单元：积极向上- 活动1：人可以变得积极向上- 活动2：正能量的力量- 答案：第一单元答案2. 第二单元：诚实守信- 活动1：诚实守信的重要性- 活动2：成为诚实守信的人- 答案：第二单元答案3. 第三单元：关心他人- 活动1：关心他人的行为- 活动2：体验关心他人的乐趣- 答案：第三单元答案4. 第四单元：友爱团结- 活动1：友爱团结的意义- 活动2：通过合作实现友爱团结- 答案：第四单元答案5. 第五单元：勇敢坚强- 活动1：勇敢坚强的表现- 活动2：开展勇敢坚强的实践- 答案：第五单元答案第一单元：积极向上活动1：人可以变得积极向上- 描述：通过课堂小组讨论，让学生了解积极向上的内涵以及如何发展积极向上的品质。
- 练题：请写出三个你认为可以让自己变得积极向上的方法。
- 答案：- 积极参与课堂活动- 勤奋研究，努力进步- 鼓励自己和他人活动2：正能量的力量- 描述：给学生播放一段正能量的视频，引导他们思考正能量的力量以及如何传递正能量给他人。
- 练题：请简单描述你对正能量的理解，并举例说明如何传递正能量给他人。
- 答案：- 对正能量的理解：正能量是积极、向上、充满希望的能量，它能够激励人们积极面对生活，克服困难。
- 传递正能量给他人的例子：当朋友遇到挫折时，我会鼓励他们，告诉他们不要放弃，相信自己的能力，给予他们积极的支持和鼓励。
第二单元：诚实守信活动1：诚实守信的重要性- 描述：通过讨论和故事讲述，让学生明白诚实守信的重要性，以及诚实守信的好处。
- 练题：请简单描述你认为诚实守信的重要性，并列举一个例子说明。
- 答案：- 诚实守信的重要性：诚实守信是一种道德品质，它能够建立信任，维护人与人之间的良好关系。
- 例子说明：如果我答应了朋友帮助他研究，我就会按时兑现承诺，认真帮助他，这样他才会相信我并感激我的诚实守信。
期末复习路线：最新统编版五年级思想品德上册
期末复习路线：最新统编版五年级思想品
德上册
目标
本文档旨在提供最新统编版五年级思想品德上册的期末复习路线，帮助学生高效准备期末考试。
复习路线
1. 复习第一单元：认识自我
- 温习自我介绍和家庭成员的表达
- 复习礼貌用语和道德行为规范
- 回顾自己的优点和不足，并制定改进计划
2. 复习第二单元：关心他人
- 复习关怀他人的表达和行为
- 探讨如何帮助他人解决问题
- 回顾在班级和社区中关心他人的经历，并总结感悟
3. 复习第三单元：尊重劳动
- 温习尊重劳动的重要性和意义
- 回顾劳动者的辛勤付出，并表达感谢之情
- 探讨如何通过劳动贡献社会和服务他人
4. 复习第四单元：感恩生活
- 复习对生活中的美好事物表示感恩的方式
- 回顾自己的成长经历，并感恩身边的人和事
- 分享自己的感恩心情，并鼓励他人也学会感恩
5. 复习第五单元：守护环境
- 温习保护环境的重要性和方法
- 回顾自己在环境保护方面的行动和努力
- 探讨如何倡导环保，影响他人一起守护环境
复习建议
1. 制定学习计划：合理安排每天的学习时间，确保每个单元都有足够的复习时间。
2. 阅读教材：逐单元仔细阅读教材，理解每个话题的核心内容和重点表达。
3. 做习题：完成每个单元的练习题，巩固知识点，提高解题能力。
4. 复习笔记：整理复习笔记，将重点内容和关键词记录下来，方便复习时回顾。
5. 合作学习：与同学一起复习，相互讨论和解答问题，提高理解和记忆效果。
请按照以上复习路线和建议进行期末复习，相信你会取得优异的成绩！加油！。