法制教育主题班会(定)

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少年儿童受法律保护的合法权益有：
1、接受义务教育权
2、接受父母抚养权 3、保护个人隐私权、
维护人格尊严权 4、享受劳动保护权 5、人身安全、财产继承权
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我们身边的法律还 有哪些 ？
比如说保护环境。我 们有很多环境保护方 面的法律，比如（中 华人民共和国海洋环 境保护法），（中华 人民共和国水污染防 治法），（中华人民 共和国大气污染防治 法）等等。
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与未成年人密切相关的法律有哪些？ 主要有 《未成年人保护法》 《义务教育法》 《预防未成年人犯罪法》 《婚姻家庭法》 《收养法》 《民法》 《刑法》等
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你知道吗？我们每天来学校学习是 受法律保护的哦 ，为什么？
中华人民共和国义务教育法第五条 规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年 龄，性别，民族，种族，应当入学接受 规定年限的义务教育。任何单位和个人 都不能阻止小学生上学，这是每个青少 年依法享有的权利。
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增强自我防范意识 避免受到不法侵害
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原则第一，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲
突，最重要的是要运用智慧，随机应变。要设法摆脱或向 四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
第二、如果自己正在或已经受到非法侵害，就应该采 取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人 报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向 公安机关或者政府主管部门的报告。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
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寓言故事
• 一个人偷拿了邻居家一根针被告到法 官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛 贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为什 么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。 没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初 就是从拿别人一根针开始的。”
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遵纪守法从抵抗诱惑开 始……
学习就要聚精会神 作业就要认认真真 玩就要痛痛快快
我们要从自己做起，从 身边的小事做起。比如 不随地吐痰，不乱扔果 皮纸屑。。。。。。还 有不在墙上，路上乱涂 乱画等等。我们一定要 增强环保意识，学习保 护环境的法律，为保护 我们的地球母亲贡献自 己的力量。
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故事分析
刘小伟到岳麓山去游玩，在一个亭子休息的时 候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上 “刘小伟到此一游”的字样。
大家觉得他的这种行为对吗？ 你们有做过类似的事情吗？
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我们身边的法律还 有哪些 ？
道 路 交 通 法
中华人民共和国宪 法规定，遵守公共 交通秩序是我国公 民的基本义务。为 了我们自身的利益， 安全和交通环境的 改善，我们要从我 做起，自觉遵守交 通 规则。
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故事分析
一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上，她们俩有 说有笑，十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方，婷婷提议 说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑得快！”晶晶不假思索地答应 了。晶晶当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快地向晶晶身 边冲来。。。。。。晶晶醒来的时候，已经躺在了医院了。当婷 婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸，她 心里非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习 时间。“要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则， 就不会发生这样的惨剧了！”想到这里，婷婷后悔地流出了眼泪。 可是这世界上没有后悔药吃，自己酿下的苦果，还得自己吞下去。
法在身边
—— 走好青春第一步
六年级（1）班 主题班会
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老师同学们大家好！
我们今天班会的主题是小学生法制教育
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法是什么？
法是反映统治阶 级意志，由国家制 定或认可并以国家 强制力保证实施的 行为规范体系。 法就是告诉人们：
哪些可以做、哪些必 须做、哪些禁止做
具有惩罚性
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我们中国的 法律是从什么时 候开始的？为什 么会有法律的产 生？
在很久很久以前的原始 社会，是没有法律的。那个 时候，当一个部落和另一个 部落出现矛盾时，往往采取 “以牙还牙”的报复方式来 解决，而不是依靠法律来解 决。如果一个部落的人杀了 另一个部落的人，那么另一 个部落的所有人都会为被杀 的那个人报仇。这样整个社 会非常混乱，大家的人身安 全每天都受到威胁。只有在 夏朝建立后，才通过制定法 律来防止这种混乱。所以法 律是从夏朝开始的。
第三、拨打报警电话“110”要快捷。不一定去派出 所或单位保卫科，能借用他人电话或就近的公用电话打最 好。拨打110时，要简明、准确地报告案件发生的地点、 时间、当事人、案情等内容。
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（一）被歹徒盯上怎么办？
1、发现被歹徒盯上，不要惊慌，要保持头脑清醒、镇定， 根据自己的体力、周围情况、歹徒的目的来决定对策。 2、如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热 闹的街道转移；还可以就近进入居民区，以求得帮助。 3、如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带 的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向 人多的地方。 4、遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹 徒，与应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、 衣着、逃离的方向等情况，事后立即向民警或公安部门报 告，或告知家长老师。
我们身边有类似的情况吗？当我们在马路 上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果？听 完这个故事后，有什么感想呢？
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现实中:
调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比 如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒； 故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画；不遵守 交通规则，过马路乱闯红灯；好吃好喝，攀富 比阔；以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小 同学索要；不遵守公共道德，吃完东西，把包 装盒等垃圾随手乱扔等等
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电脑是一种工具，是给我 们用的，而不是蠢的。
－－－ 陶宏开
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未成年人不得进入营业性的电子 游戏场所（固定假期除外），营 业部门应设有明显标志。
互联网营业场所不
得接纳未成年人
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2006年6月，清华大学二年级的学生 宋某，深陷网络不能自拔，心急如焚又 无能为力的父亲不远千里，四次来京劝 慰。在劝告无效的情况，父亲不得不在 宋某饮料中下了安眠药，乘儿子昏迷时 将他送到网络成瘾中心“戒毒”，医生 诊断他为“重度网络成瘾患者”。就在 入院当晚，宋某打碎了屋顶灯管，用玻 璃碎片割破手腕自杀未遂。
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病得不轻
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“我在马路边，拾到 一分钱，交到警察叔 叔手里边……”(唱歌)
拾金不昧啊也是有 法律规定的呢。 （中华人民共和国 民法通则）第七十 九条规定，拾得遗 失物，漂流物或者 失散的饲养动物， 应当归还失主。
我们拾到了别人丢失的东西，都要想办法归 还失主，而不应该据为己有。我们应该从小 养成不贪便宜的习惯，做一个遵纪守法的好 公民。