《宏观经济学》课后练习题4
萨缪尔森宏观经济学第19版课后习题答案含笔记
萨缪尔森宏观经济学第19版课后习题答案含笔记萨缪尔森《宏观经济学》（第19版）笔记和课后习题（含考研真题）详解第⼀部分 笔记和课后习题（含考研真题）详解第⼀编 基本概念第1章 经济学核⼼概念1.1 复习笔记⼀、经济学概述1经济学的定义经济学研究的是⼀个社会如何利⽤稀缺的资源⽣产有价值的商品，并将它们在不同的个体之间进⾏分配。
其中所包含的最基本的思想为：资源是稀缺的，社会必须以有效率的⽅式利⽤有限的资源。
2．经济学研究的基本问题经济学研究的三个基本问题是：⽣产什么，如何⽣产以及为谁⽣产。
（1）⽣产什么和⽣产多少？⼀个社会必须决定，在诸多可能的物品和劳务之中，每⼀种应该⽣产多少以及何时⽣产。
例如决定是利⽤有限的资源⽣产更多的消费品，还是应当⽣产较少的消费品和较多的投资品，从⽽让明天拥有更多的产出和消费。
（2）如何⽣产？⼀个社会必须决定谁来⽣产，使⽤何种资源，以及采⽤何种⽣产技术。
（3）为谁⽣产？⽣产出来的产品和劳务⽤什么样⽅式分配到社会的各个成员中，即怎样分配所⽣产出的产品。
3．经济学的双重主题稀缺与效率是经济学的双重主题。
经济社会中的⽣产资源也称之为⽣产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、⼟地（其价格为地租）、劳动（其价格为⼯资）。
稀缺是指资源相对于⼈们⽆限的需求⽽⾔，总是有限的；效率是指最有效地使⽤社会资源以满⾜⼈们的愿望和需求。
正是由于资源稀缺性的存在，使得⼈们必须考虑如何使⽤有限的相对稀缺的⽣产资源来满⾜⽆限多样化的需要，这就是所谓的“经济问题”。
4．资源的使⽤效率及其变动经济学除了“⽣产什么、如何⽣产以及为谁⽣产”这三个基本问题外，还研究以下三⽅⾯的内容：（1）社会稀缺的资源是否得到充分使⽤；（2）社会资源总量的变动；（3）货币的稳定性。
⼆、资源配置和经济制度1市场经济市场经济是指资源配置由市场供求所决定的经济，是⼀种主要由个⼈和私⼈企业决定⽣产和消费的经济制度。
价格、市场、盈亏、刺激与奖励的⼀整套机制解决了“⽣产什么、如何⽣产和为谁⽣产”这三⼤基本问题。
张延《中级宏观经济学》课后习题详解(4第四章 产品市场和货币市场的同时均衡：IS-LM模型)
张延《中级宏观经济学》第四章产品市场和货币市场的同时均衡：IS LM -模型跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。
1．下述方程是对某一经济的描述（可以假定C 、I 、G 等均以十亿美元度量，而R 以百分比度量，利率5%意味着5R =）。
()0.81C t Y =-0.25T Y =100050I R =-0700G =0.2562.5L Y R =-500M P =（1）IS 曲线的定义是什么？哪一个方程描述了IS 曲线？（2）LM 曲线的定义是什么？哪一个方程描述了LM 曲线？（3）收入和利率的均衡水平是什么？（4）用文字描述IS 曲线与LM 曲线的交点所满足的条件，并且解释为什么该点是均衡位置。
答：（1）IS 曲线代表了产品市场处于均衡时候的国民收入和利率水平的组合。
它描述了利率和收入的反向变动关系，利率下降会导致投资支出增加，从而厂商的实际产出增加，收入也会增加。
由00.6170050Y C I G Y R =++=+-，整理得4250125Y R =-，此方程描述了IS 曲线。
（2）LM 曲线代表了货币市场处于均衡时候的利率和收入水平的组合，货币供给等于货币需求时候的利率和收入水平的组合。
它描述了利率和收入水平的同向变动关系。
由M L P=，得5000.2562.5Y R =-，整理得2000250Y R =+，此方程描述了LM 曲线。
（3）将IS 曲线和LM 曲线方程联立，有42501252000250R R -=+，解得：6R *=，3500Y *=。
（4）在LM 曲线和IS 曲线的交点处产品市场和货币市场同时处于均衡。
黎诣远宏观经济学(第3版)课后习题详解(4.4第4篇 )
黎诣远《宏观经济学》（第3版）第4篇当代经济问题跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
以下容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。
一、判断题（对者打√，错者打×，并简述理由）1．通货膨胀发生时，工薪收入者、退休金收入者、债权人成为受害人。
【答案】√【解析】因为通胀发生时，物价上涨、纸币贬值，纸币所代表的实物量减少，如果工资和退休金都没有得到相应程度的提高，而物价却上涨了，他们的实际收益是降低了。
债权人从债务人手中获得的资产价值减少了。
2．抑制性通货膨胀是指：如果取消价格管理，物价就会急剧上升。
【答案】√【解析】抑制的通货膨胀是指经济生活中存在着通货膨胀，但由于政府的物价管制，价格水平并未上涨。
3．资本自身的积累可以长期维持人均产出的增长。
【答案】×【解析】资本自身的积累对人均产出的长期增长无影响，只对最初的人均产出量有影响。
4．经济增长的标志是先进技术的广泛应用。
【答案】×【解析】经济增长的标志是GDP的增长。
5．在发生通货紧缩时，经济就会出现停滞或负增长。
【答案】×【解析】以中国为例，1998年中国面临着通货紧缩，但经济并没有呈现出负增长，经济增长率为7.1%。
二、选择题（在括号填上正确答案，并简述理由）1．根据哈罗德的分析，如果有保证的增长率等于资本增长率，国民经济将（）。
A．持续高涨B．长期萧条C．均衡增长D．不能确定【答案】C【解析】/w w w G s v =，假定合意的储蓄s 总会实现，合意的资本—产出比v 会引致必要的投资需求，如果资本增长率等于有保证的经济增长率，一国经济将均衡增长。
宏观经济学课后习题和答案
复习与思考题：1．名词解释宏观经济学实证分析规范分析存量分析流量分析事前变量分析事后变量分析2．宏观经济学的研究对象是什么？主要研究哪些问题？3．宏观经济学的研究方法主要有哪些？4．请谈谈宏观经济学和微观经济学的XXX与区别？参考答案2．答：宏观经济学以整个国民经济作为研究对象，它考察总体经济的运行状况、发展趋势和内部各个组成部分之间的相互关系。
它涉及到经济中商品与劳务的总产量与收入、通货膨胀和失业率、国际收支和汇率、长期的经济增长和短期的经济波动等现象，揭示这些经济现象产生的原因及其相互关系。
3．答：实证分析方法与规范分析法、总量分析法、均衡分析与非均衡分析、事前变量分析与事后变量分析、存量分析与流量分析、即期分析与跨时期分析、静态、比较静态与动态分析、经济模型分析法。
4．答：参考第二节。
（撰稿：刘天祥）本章习题一、概念题国内生产总值、国民生产总值、国内生产净值、国民收入、个人可支配收入、名义GDP、实际GDP、GDP折算指数二、单项选择题1. 下列产品中不属于中间产品的是（）A. 某造船厂购进的钢材B. 某造船厂购进的厂房C. 某面包店购进的面粉D. 某服装厂购进的棉布2. 在一个四部门经济模型中，GNP＝（）。
A. 消费十净投资十政府购买十净出口B. 消费十总投资十政府购买十净出口C. 消费十净投资十政府购买十总出口D. 消费十总投资十政府购买十总出口3. 下列各项中，属于要素收入的是（）A. 企业间接税B. 政府的农产品补贴C. 公司利润税D. 政府企业盈余4. 经济学的投资是指（）。
A. 企业增加一笔存货B. 建造一座厂房C. 购买一台机器D. 以上都是5. 已知在第一年名义GNP为500，如到第六年GNP核价指数增加一倍，实际产出上升40％，则第六年的名义GNP为（）。
A. 2000B. 1400C. 1000D. 750三、判断题1.农民生产并用于自己消费的粮食不应计入GNP。
（）2.在进行国民收入核算时，政府为公务人员加薪，应视为政府购买。
宏观经济学课后习题答案(共9篇)
宏观经济学课后习题答案(共9篇)宏观经济学课后习题答案（一）: 这是曼昆的宏观经济学的24章的课后习题，求高手解答，我要详细的计算过程！答案我已经知道，是变动0.4美元在长期中，糖果的价格从0．10美元上升到0．60美元。
在同一时期中，消费物价指数从150上升到300。
根据整体通货膨胀进行调整后，糖果的价格变动了多少我要详细的解答过程，怎么算的就行了！由CPI可知，通货膨胀率=（300-150）/150*100%=100%糖果的原始价格P=0.1在这段时间通过通货膨胀变为0.1*（1+通货膨胀率）=0.2实际上糖果在后来卖到了0.6，所以糖果实际价格变动了0.6-0.2=0.4美元宏观经济学课后习题答案（二）: 曼昆宏观经济学26章课后题答案是不是错了假设政府明年借债比今年多了200亿美元,对于可贷资金市场的利率和投资,供给和需求曲线的变动,答案是不是有错答案说是供给曲线不变,需求曲线右移,我认为是需求曲线不动,供给曲线左移……财政政策当然变动的是需求,供给怎么可能变动,你可能是总供给和总需求有些混淆,我开始的时候也不是很清楚,多看几遍就明白了,供给曲线可能因为劳动力变动,而合财政货币政策无关.这些政策变动的都是需求.另外右移就是借钱多了,就是投资需求多了,就是G多了,那就是需求曲线右移了宏观经济学课后习题答案（三）: 谁有高鸿业版《西方经济学》宏观部分——第十七章课后题答案第十七章总需求——总供给模型1、（1）总需求是经济社会对产品和劳务的需求总量,这一需求总量通常以产出水平来表示.一个经济社会的总需求包括消费需求、投资需求、.政府购买和国外需求.总需求量受多种因素的影响,其中价格水平是一个重要的因素.在宏观经济学中,为了说明价格对总需求量的影响,引入了总需求曲线的概念,即总需求量与价格水平之间关系的几何表示.在凯恩斯主义的总需求理论中,总需求曲线的理论来源主要由产品市场均衡理论和货币市场均衡理论来反映.（2）在IS—LM模型中,一般价格水平被假定为一个常数（参数）.在价格水平固定不变且货币供给为已知的情况下,IS曲线和LM曲线的交点决定均衡的收入水平.现用图1—62来说明怎样根据IS—LM图形推导总需求曲线.图1—62分上下两部.上图为IS—LM图.下图表示价格水平和需求总量之间的关系,即总需求曲线.当价格P的数值为时,此时的LM曲线与IS曲线相交于点 , 点所表示的国民收入和利率顺次为和 .将和标在下图中便得到总需求曲线上的一点 .现在假设P由下降到 .由于P的下降,LM曲线移动到的位置,它与IS曲线的交点为点. 点所表示的国民收入和利率顺次为和 .对应于上图的点 ,又可在下图中找到 .按照同样的程序,随着P的变化,LM曲线和IS曲线可以有许多交点,每一个交点都代表着一个特定的y和p.于是有许多P与的组合,从而构成了下图中一系列的点.把这些点连在一起所得到的曲线AD便是总需求曲线.从以上关于总需求曲线的推导中看到,总需求曲线表示社会中的需求总量和价格水平之间的相反方向的关系.即总需求曲线是向下方倾斜的.向右下方倾斜的总需求曲线表示,价格水平越高,需求总量越小；价格水平越低,需求总量越大.2、财政政策是政府变动税收和支出,以便影响总需求,进而影响就业和国民收入的政策.货币政策是指货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供应量来调节总需求的政策.无论财政政策还是货币政策,都是通过影响利率、消费和投资进而影响总需求,使就业和国民收入得到调节的,通过对总需求的调节来调控宏观经济,所以称为需求管理政策.3、总供给曲线描述国民收入与一般价格水平之间的依存关系.根据生产函数和劳动力市场的均衡推导而得到.资本存量一定时,国民收入水平碎就业量的增加而增加,就业量取决于劳动力市场的均衡.所以总供给曲线的理论来源于生产函数和劳动力市场均衡的理论.4、总供给曲线的理论主要由总量生产函数和劳动力市场理论来反映的.在劳动力市场理论中,经济学家对工资和价格的变化和调整速度的看法是分歧的.古典总供给理论认为,劳动力市场运行没有阻力,在工资和价格可以灵活变动的情况下,劳动力市场得以出清,使经济的就业总能维持充分就业状态,从而在其他因素不变的情况下,经济的产量总能保持在充分就业的产量或潜在产量水平上.因此,在以价格为纵坐标,总产量为横坐标的坐标系中,古典供给曲线是一条位于充分就业产量水平的垂直线.凯恩斯的总供给理论认为,在短期,一些价格是粘性的,从而不能根据需求的变动而调整.由于工资和价格粘性,短期总供给曲线不是垂直的,凯恩斯总供给曲线在以价格为纵坐标,收入为横坐标的坐标系中是一条水平线,表明经济中的厂商在现有价格水平上,愿意供给所需的任何数量的商品.作为凯恩斯总供给曲线基础的思想是,作为工资和价格粘性的结果,劳动力市场不能总维持在充分就业状态,由于存在失业,厂商可以在现行工资下获得所需劳动.因而他们的平均生产成本被认为是不随产出水平变化而变化.一些经济学家认为,古典的和凯恩斯的总供给曲线分别代表着劳动力市场的两种极端的说法.在现实中工资和价格的调整经常介于两者之间.在这种情况下以价格为纵坐标,产量为横坐标的坐标系中,总供给曲线是向右上方延伸的,这即为常规的总需求曲线.总之,针对总量劳动市场关于工资和价格的不同假设,宏观经济学中存在着三种类型的总供给曲线.5、解答：宏观经济学在用总需求—总供给说明经济中的萧条,高涨和滞涨时,主要是通过说明短期的收入和价格水平的决定来完成的.如图1—63所示. 从图1—63可以看到,短期的收入和价格水平的决定有两种情况.第一种情况是,AD是总需求曲线, 使短期供给曲线,总需求曲线和短期供给曲线的交点E决定的产量或收入为y,价格水平为P,二者都处于很低的水平,第一种情况表示经济处于萧条状态.第二种情况是,当总需求增加,总需求曲线从AD向右移动到时,短期总供给曲线和新的总需求曲线的交点决定的产量或收入为 ,价格水平为 ,二者都处于很高的水平,第二种情况表示经济处于高涨状态.现在假定短期供给曲线由于供给冲击（如石油价格和工资等提高）而向左移动,但总需求曲线不发生变化.在这种情况下,短期收入和价格水平的决定可以用图1—64表示.在图1—64中,AD是总需求曲线,是短期总供给曲线,两者的交点E决定的产量或收入为,价格水平为P.现在由于出现供给冲击,短期总供给曲线向左移动到,总需求曲线和新的短期总供给曲线的交点决定的产量或收入为,价格水平为,这个产量低于原来的产量,而价格水平却高于原来的价格水平,这种情况表示经济处于滞涨状态,即经济停滞和通货膨胀结合在一起的状态.6、二者在“形式”上有一定的相似之处.微观经济学的供求模型主要说明单个商品的价格和数量的决定.宏观经济中的AD—AS模型主要说明总体经济的价格水平和国民收入的决定.二者在图形上都用两条曲线来表示,在价格为纵坐标,数量为横坐标的坐标系中,向右下方倾斜的为需求曲线,向右上方延伸的为供给曲线.但二者在内容上有很大的不同：其一,两模型涉及的对象不同.微观经济学的供求模型是微观领域的事物,而宏观经济中的AD—AS模型是宏观领域的事物.其二,各自的理论基础不同.微观经济学中的供求模型中的需求曲线的理论基础是消费者行为理论,而供给曲线的理论基础主要是成本理论和市场理论,它们均属于微观经济学的内容.宏观经济学中的总需求曲线的理论基础主要是产品市场均衡和货币市场均衡理论,而供给曲线的理论基础主要是劳动市场理论和总量生产函数,它们均属于宏观经济学的内容.其三,各自的功能不同.微观经济学中的供求模型在说明商品的价格和数量的决定的同时,还可以来说明需求曲线和供给曲线移动对价格和商品数量的影响,充其量这一模型只解释微观市场的一些现象和结果.宏观经济中的AD—AS模型在说明价格和产出决定的同时,可以用来解释宏观经济的波动现象,还可以用来说明政府运用宏观经济政策干预经济的结果.7、（1）由得；2023 + P = 2400 - P于是 P=200, =2200即得供求均衡点.（2）向左平移10%后的总需求方程为：于是,由有：2023 + P = 2160 – PP=80 , =2080与（1）相比,新的均衡表现出经济处于萧条状态.（3）向右平移10%后的总需求方程为：于是,由有：2023 + P = 2640 – PP=320 , =2320与（1）相比,新的均衡表现出经济处于高涨状态.（4）向左平移10%后的总供给方程为：于是,由有：1800 + P = 2400 – PP=300 , =2100与（1）相比,新的均衡表现出经济处于滞涨状态.（5）总供给曲线向右上方倾斜的直线,属于常规型.宏观经济学课后习题答案（四）: 宏观经济学问题题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:一般把经济周期分为四个阶段,这四个阶段为（）.选项:a、兴旺,停滞,萧条和复苏b、繁荣,停滞,萧条和恢复c、繁荣,衰退,萧条和复苏d、兴旺,衰退,萧条和恢复题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:“面粉是中间产品”这一命题（）选项:a、一定是对的b、一定是不对的c、可能是对的也可能是不对的d、以上三种说法全对.题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:下列哪种情况下执行财政政策的效果较好（选项:a、LM陡峭而IS平缓b、LM平缓而IS陡峭c、LM和IS一样平缓d、LM和IS一样陡峭题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:政府财政政策通过哪一个变量对国民收入产生影响（）.选项:a、进口b、消费支出c、出口d、政府购买.题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:在国民收入核算体系中,计入GDP的政府支出是指（）.选项:a、政府购买物品的支出b、政府购买物品和劳务的支出c、政府购买物品和劳务的支出加上政府的转移支出之和d、政府工作人员的薪金和政府转移支出题号:16 题型:是非题本题分数:5内容:长期总供给曲线所表示的总产出是经济中的潜在产出水平选项:1、错2、对题号:17 题型:是非题本题分数:5内容:GDP中扣除资本折旧,就可以得到NNP选项:1、错2、对题号:18 题型:是非题本题分数:5内容:在长期总供给水平,由于生产要素等得到了充分利用,因此经济中不存在失业选项:1、错2、对题号:19 题型:是非题本题分数:5内容:个人收入即为个人可支配收入,是人们可随意用来消费或储蓄的收入选项:1、错2、对题号:20 题型:是非题本题分数:5内容:GNP折算指数是实际GDP与名义GDP的比率选项:1、错2、对C,C,A,D,B对,对（NNP国民生产净值）,错（可能还有摩擦失业）,错,错宏观经济学课后习题答案（五）: 一道宏观经济学的习题，求答案及解析7、将一国经济中所有市场交易的货币价值进行加总a、会得到生产过程中所使用的全部资源的市场价值b、所获得的数值可能大于、小于或等于GDP的值c、会得到经济中的新增价值总和d、会得到国内生产总值`b 正确市场交易的可能有中间产品，如此中间产品加上最终产品，则重复计算的结果大于GDP;不在国内市场交易，出口销往国外的漏算，则计算结果会小于gdp；如果重复的和漏算的正好相等，则结果可能等于gdp。
《宏观经济学》课后练习题5-13-04
第5章失业一、选择题1.失业率指标是（ B ）。
A.失业人口/总人口B.失业人口/劳动力人口C.失业人口/劳动年龄人口D.失业人口/就业人口2.零失业是一个不现实，可能也不可取的政策目标，这是因为如下事实，除了( B )A.工作和工人匹配需要时间B.强迫年老的人工作是不人道的C.最低工资法限制了工作机会D.一些失业工人不愿意在提供给他们的岗位上工作3.自然失业率的主要决定因素是( A )A.离职率和就业率B.失业平均持续时间C.劳动力规模D.离职率4.令L等于劳动力规模，E等于就业工人人数，U等于失业工人人数。
失业率等于( D )A.（L－E）/LB.U/LC.1－（E/L）D.以上全部5.令s表示离职率，f 表示就业率。
如果劳动力市场处于稳定状态，自然失业率等于（ C ）A.1/sB.1/（s+f）C.s/(s+f)D.f/(s+f)6.下列关于自然失业率的说法正确的是（ D ）。
A.自然失业率是历史上最低限度水平的失业率B.自然失业率与一国的经济效率之间关系密切C.自然失业率恒定不变D.自然失业率包含摩擦性失业7.一些摩擦性失业不可避免，因为（ D ）。
A.效率工资使工资高于均衡工资B.最低工资法C.工会存在D.不同企业之间劳动需求的变动8.下列会增加摩擦失业率的政府政策是( B )A.扩充工作培训计划B.增加失业保障金C.降低最低工资D.发布关于空缺职位的信息9.在下列哪种情况下不会出现摩擦性失业( D )A.经济中出现部门转移B.一些公司倒闭C.工人们离开当前工作，寻找新的职业D.工人们一起离开当前工作，并停止找工作10.下列哪种情况下会出现结构性失业( B )A.工资具有完全弹性B.分配工作C.在当前工资水平下，劳动需求超过劳动供给D.劳动力市场完全竞争11.实际工资刚性（ C ）。
A.降低了离职率，提高了就业率B.提高了就职率，降低了失业率C.降低了就职率，提高了失业率D.更有利于局外人12.经济学家认为工资刚性可由下列哪一项引起( D )A.工会B.最低工资法C.效率工资D.以上全部13.根据各种效率工资理论，高工资可以使工人们工作效率更高，这可以归于以下所有原因，除了( D )A.使工人们买得起更有营养的饮食B.吸引高素质的工人C.可以通过失业成本提高增加工人的努力程度D.将人们置于更高的税级，所以他们不得不努力工作，以取得同样的税后收入14.效率工资理论认为，厂商在面临持续失业时可能不会降低工资，因为厂商( D )A.相信劳动供给曲线是完全弹性的B.受最低工资法的限制而不能这样做C.已经签订了固定工资的工会合同D.降低工资会失去更多的工人，而培训新工人需要花费成本15.失业持续时间的数据说明了( D )A.大部分失业工人的失业时间少于两个月B.失业总时间的大部分是由那些失业时间超过两个月的人造成的C.在欧洲，失业工人失业的持续时间要长于美国D.上面所有陈述都是正确的16.关于失业的错误陈述是( D )A.大部分失业工人的失业持续时间少于6周B.那些失业时间超过两个月的人会经历失业总时间的大部分C.青少年和成年黑人通常比成年白人的失业率高D.现在，成年女性比成年男性的失业率高很多17.测量得到的失业率可能比实际的失业率低是因为（ B ）。
《宏观经济学》章节习题及答案解析
《宏观经济学》章节习题及答案解析第一章导论1、怎样理解宏观经济学的研究对象？【解答】宏观经济学研究的对象是经济的总体行为。
它的基本研究方法是考察经济的总体趋势，采用总量分析法。
它解决的主要中心问题经济周期与失业、通货膨胀和经济增长。
与微观经济学不同，宏观经济学则主要研究整体经济，以产出、失业、通货膨胀这些大范围内的经济现象为研究对象，其目的是对产出、失业以及价格的变动作出经济解释，宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。
这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。
因此，宏观经济学又称为“总量经济学”。
《宏观经济学》章节习题及答案解析第二章国民收入核算1、下列项目是否计入GDP，为什么？（1）政府转移支付（2）购买一辆用过的卡车（3）购买普通股票（4）购买一块地产【解答】（1）政府转移支付不计入GDP，因为政府转移支付只是简单地通过税收（包括社会保障税）和社会保险及社会救济等把收入从一个人或一个组织转移到另一个人或另一个组织手中，并没有相应的货物或劳务发生。
例如，政府给残疾人发放救济金，并不是残疾人创造了收入；相反，倒是因为他丧失了创造收入的能力从而失去生活来源才给予救济的。
（2）购买一辆用过的卡车不计入GDP，因为在生产时已经计入过。
（3）购买普通股票不计入GDP，因为经济学上所讲的投资是增加或替换资本资产的支出，即购买新厂房，设备和存货的行为，而人们购买股票和债券只是一种证券交易活动，并不是实际的生产经营活动。
（4）购买一块地产也不计入GDP，因为购买地产只是一种所有权的转移活动，不属于经济意义的投资活动，故不计入GDP。
2、如果甲乙两国并成一个国家，对GDP 总和会有什么影响（假定两国产出不变）？【解答】如果甲乙两国合并成一个国家，对GDP 总和会有影响。
因为甲乙两国未合并成一个国家时，双方可能有贸易往来，但这种贸易只会影响甲国或乙国的GDP，对两国GDP 总和不会有影响。
(2021年整理)宏观经济学习题4答案
（完整）宏观经济学习题4答案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（完整）宏观经济学习题4答案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（完整）宏观经济学习题4答案的全部内容。
宏观经济学习题4答案一、选择题1-5：D；B；D；C;C6—10：B；D；B；D;B11-16：A;A；A；A;A；B二、分析讨论题：1．政府购买和转移支付哪一项随经济周期波动的更厉害些?朝哪个方向波动？答：政府为减少经济波动，往往运用财政政策作总需求管理.政府购买和转移支付都会对经济周期作出反应其中转移支付随经济波动更厉害些，并朝反周期方向波动.因为经济衰退时，失业津贴、贫困救济、农产品价格补贴等支出会自动增加；而经济繁荣时，这些支出会自动减少，而政府购买则变动较少，因为国防费、教育经费以及政府行政性开支等有一定刚性，不可能随经济周期波动很大。
2．是否边际税率越高，税收作为自动稳定器的作用越大？答：在混合经济中投资变动所引起的国民收入变动比私人部门的变动小，原因是当总需求由于意愿投资增加而增加时，会导致国民收入和可支配收入增加,但可支配收入的增加小于国民收入的增加，因为在国民收入增加时，税收也在增加，增加的数量等于边际税率乘以国民收入，结果混合经济中消费支出增加额要比私人经济中小，从而通过乘数作用使国民收入累积增加也小一些.同样,总需求下降时,混合经济中收入下降也比私人部门经济中要小一些。
这说明税收制度是一种对国民收入波动的自动稳定器。
混合经济中支出乘数值与私人经济中支出乘数值的差额决定了税收制度的自动稳定程度，其差额越大,自动稳定作用越大，这是因为，在边际消费倾向一定条件下，混合经济中支出乘数越小，说明边际税率越高，从而自动稳定量越大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四章货币与通货膨胀一、选择题1.货币是( D )A.交易所用资产存量。
B.公众手中的现金。
C.价值储藏手段、计价单位和交换媒介。
D.以上全部。
2.物物交换的经济体要求( C )A.使用法定货币。
B.使用商品货币。
C.需求的双向一致性。
D.货币作为价值储藏手段而非交换媒介。
3.法定货币( D )A.以黄金为后盾。
B.由意大利汽车制造商确定为货币。
C.包括通货和银行金库里储存的黄金。
D.是一种没有内在价值的货币。
4.下列哪种情况下货币供给增加( B )A.政府购买增加。
B.联储从公众手中购买国库债券。
C.一个平民购买通用汽车的债券。
D.IBM向公众发售股票，然后将收益用于新工厂的建设。
5.下列哪项不包括在M1中？( C )A.通货。
B.活期存款。
C.储蓄存款。
D.旅行支票。
6.根据费雪方程式，名义利率( A )A.等于实际利率加上通胀率。
B.等于实际利率减去通胀率。
C.总是比实际利率高。
D.不变。
7.根据费雪效应，更高的通货膨胀率会导致( C )A.更高的实际货币余额。
B.更高的实际利率。
C.更高的名义利率。
D.以上全部。
8.如果通货膨胀从6%下降到4%，其他都保持不变，那么，根据费雪效应( C )A.名义利率和实际利率都下降2%。
B.名义利率和实际利率都不变。
C.名义利率下降2%，实际利率保持不变。
D.名义利率不变，实际利率下降2%。
9.预期通货膨胀损害( D )A.货币持有者。
B.那些在预期通货膨胀之前收取固定的名义养老金并靠养老金生活的人。
C.饭店所有者。
D.以上全部。
10.假设经济中唯一的产品是马铃薯，某年1 000磅的马铃薯按每磅0.15美元的价格出售。
经济体中的货币数量是50美元。
货币的交易流通速度是( B )A.5B.3C.1.5D.0.3311.如果名义货币供给上升6%，价格水平上升4%，产出上升3%，那么，根据数量方程式，货币的收入流通速度上升( D )A. 13%B. 7%C. 3%D. 1%12.设货币供给某一年上升了1%，然后就在此较高水平上保持不变。
根据货币数量论，通货膨胀率( C )A.第一年为1%，之后不变。
B.第一年上升1%，然后就在此较高水平上保持不变。
C.第一年上升1%，然后回到其初始值。
D.不受影响。
13.假设名义利率等于9%，预期通货膨胀率为5%，实际通货膨胀结果是3%。
在这种情况下( A )A.事前实际利率是4%。
B.事后实际利率是4%。
C.事前实际利率是6%。
D.事后实际利率是2%。
14.在通货膨胀时期，持有货币的成本等于( C )A.名义利率。
B.事前实际利率加上预期通货膨胀率。
C.A、B都对。
D.事后实际利率。
15.实际货币余额需求的数量取决于( D )A.事前实际利率。
B.名义利率。
C. 实际收入。
D.B和C。
16.在未预期到的通货膨胀时期，债权人受害，而债务人得益，因为( B )A.事后实际利率超过事前利率。
B.事后实际利率低于事前实际利率。
C.实际利率下降。
D.名义利率下降。
17.在恶性通货膨胀末期，实际货币余额上升，因为( B )A.联储通过发行更多纸币阻止恶性通货膨胀。
B.预期通货膨胀下降使名义利率降低，从而使所需实际余额量增多。
这使得即使在价格保持稳定的情况下实际货币供给依然增加。
C.通货膨胀的下降降低了预期实际利率，这又增加了货币需求量。
D.实际利率上升，所以人们把更多的资产转为货币。
18.如果货币需求方程式是（M/P）d=0.4Y，那么( D )A.货币的收入流通速度不变。
B.货币需求和利率无关。
C.货币的收入流通速度等于2.5。
D.以上全部正确。
19.根据古典二分法( D )A.货币供给不影响任何实际变量。
B.价格水平以及其他所有名义变量都取决于货币市场的均衡。
C.货币是中性的。
D.以上全部正确。
20.几乎所有的经济学家都同意这一观点，即古典模型与下列哪项讨论最相关( C )A.经济衰退。
B.短期。
C.长期。
D.经济复苏。
二、名词解释1、通货膨胀：通货膨胀是指在一段时期内，一个经济中大多数商品和劳务的价格持续显著的上涨。
它包含三层含义：①通货膨胀是经济中一般价格水平的上涨，而不是个别商品或劳务的价格上涨；②通货膨胀是价格的持续上涨，而非一次性上涨；③通货膨胀是价格的显著上涨，而非某些微小的上升，例如每年上升0.5%，不能视为通货膨胀。
通货膨胀的严重程度一般用通货膨胀率来衡量。
根据不同标准，可以把通货膨胀划分为不同类型。
根据通货膨胀的表现形式，可以分为公开型通货膨胀和隐蔽型通货膨胀；根据通货膨胀的严重程度，可以分为爬行式通货膨胀、奔跑式通货膨胀和恶性通货膨胀；根据通货膨胀发生的原因，可以分为需求拉上型通货膨胀、成本推动型通货膨胀、混合型通货膨胀、结构型通货膨胀；根据通货膨胀是否被预期，分为预期型通货膨胀和非预期通货膨胀。
2、恶性通货膨胀：恶性通货膨胀又称“超速通货膨胀”，指物价总水平以极高的、完全失去控制的速率持续上升的现象。
有学者认为，物价总水平每月以50%以上的速率持续上升，为恶性通货膨胀。
恶性通货膨胀较为少见，它往往发生在战争期间或战后初期。
20世纪的德国和20世纪40年代末的中国都曾出现这种物价上涨率数以亿计的急剧通货膨胀。
恶性通货膨胀主要是由于政府大规模地滥发货币造成的，但深层的原因往往是政府巨额财政赤字，因此恶性通货膨胀的治理最终还要依赖于财政政策的改变。
在恶性通货膨胀中，货币丧失储藏价值功能，而且至少部分丧失交换媒介的职能，公众尽管不可能完全放弃正在迅速贬值的货币，但要进行代价高昂的努力，以减少货币持有量。
恶性通货膨胀理论的代表人物P·卡甘认为，在恶性通货膨胀时，对实际货币余额的需求反比地依赖于预期的通货膨胀率。
当实际通货膨胀率大于均衡通货膨胀率时，货币流通速度的增加而不一定是货币供给的增加可能使通货膨胀率上升。
3、货币需求函数：（1）货币需求函数是为了分析货币需求量的决定因素及其变动规律而建立的一种函数关系。
通常将决定和影响货币需求的各种因素作为自变量，而将货币需求本身作为因变量。
（2）比较典型的货币需求函数有：①传统货币数量论的交易方程式：PV=MY，其中M为货币数量，V为货币流通速度，P为一般物价水平，Y为实际国民收入；②剑桥方程式：M= kPY，其中M为货币数量，k为以货币形式持有的国民收入的比例，P为一般物价水平，Y为实际国民收入；③凯恩斯的货币需求函数：L=L1（Y）+L2（i）。
其中由交易动机和预防动机而产生的货币需求用L1表示，是收入Y的递增函数，即L1=L1（Y）；投机性货币需求L2则与利率有关，是利率的递减函数，即L2=L2（i）；④弗里德曼的货币需求函数：M=f｛P，r b，r c，1/P·dP/dt，w，y，u｝，其中，M 表示名义货币量，P表示价格水平，r b表示债券的预期收益率，r c表示股票的预期收益率，1/P·dP/dt表示物价的预期变动率，w表示人力财富与非人力财富的比率，y 表示货币收入，u为其他随机因素。
4、货币数量论：货币数量论是关于货币数量与物价水平关系的一种理论。
货币数量论用数量方程式作为分析工具。
数量方程式：MV=PT，式中，M为流通中的货币数量，V为货币的流通速度，P 为一般物价水平，T为社会总交易额。
如果用Y代表实际GDP，P代表GDP平减指数，而PY是名义GDP，那么数量方程式变成：MV=PY。
货币数量论假设：货币流通速度V不变，那么货币数量M的变动必然引起名义GDP 的同比例变动。
货币数量论进一步认为生产要素和生产函数共同决定实际GDP，这样货币数量论意味着，物价水平和货币供给同比例变动，也即货币增长率决定通货膨胀率。
5、金（银）币铸造税：金（银）币铸造税是指政府由于其印制货币的垄断权而获得的收入。
铸币税是一种无形的税，它是政府通过垄断货币发行权而获得的货币面值大于币材成本的差价部分。
印制货币所需花费的成本极低，而所印出的钞票本身具有购买力，政府可以用它来换取商品与服务。
在金属货币时代，货币产生于实体经济，货币与商品实行等价交换，因此基本上不存在货币的发行收入。
但到了不足值货币特别是信用货币时代，货币发行从技术上脱离了实体经济的束缚，成为一种能为发行者带来发行收入的特权。
西方政策曾以“铸币税”的形式对私人银行发行钞课税，作为允许他们拥有货币发行特权的交换。
当中央银行建立后，垄断了货币权，铸币税就全部归政府所有，是政府的一项收入。
6、名义与实际利率：经济学家把银行支付的利率称为名义利率，它是未剔除通货膨胀因素的利率，而把剔除了通货膨胀因素的利率称为实际率。
我们平时观察到的都是名义利率，但对购买力产生实质影响的却是实际利率。
如果i代表名义利率，r代表实际利率，而π代表通货膨胀率，那么，这三个变量之间的关系可以写为：r=i－π。
因此，实际利率是名义利率与通货膨胀率之间的差额。
7、数量方程式：数量方程式是用来表示交易量与货币之间的关系的方程。
它有以下表示形式：MV=PT式中，M为流通中的货币数量，V为货币的流通速度，P为一般物价水平，T为社会总交易额。
交易方程式直观地表示了流通中的货币数量与一般物价水平之间的关系。
如果用Y代表实际GDP，P是GDP平减指数，而PY是名义GDP，数量方程式变为MV=PY。
8、费雪方程式和费雪效应：费雪方程是反映名义利率和实际利率关系的方程。
如果i代表名义利率，r代表实际利率，而π代表通货膨胀率，那么，费雪方程式可以写为：r=i－π。
费雪方程式说明名义利率可以由于两个原因而变动：由于实际利率变动或由于通货膨胀率变动。
费雪效应是假定实际利率不受通货膨胀影响，它随着储蓄与投资的平衡状况而调整时，名义利率和通货膨胀率一对一的变动。
在现实中，由于一般只能观察到预期通货膨胀率，因此费雪效应一般指名义利率和预期通货膨胀率一对一的变动。
9、事前和事后实际利率：事前实际利率是进行和贷款时债务人和债权人预期的实际利率，而事后实际利率是实际上实现的实际利率。
虽然债务人和债权人不能确切地预期未来的通货膨胀，但他们确实对通货膨胀率有某种预期。
假设π代表实际的未来的通货膨胀，πe代表未来通货膨胀的预期。
事前的实际利率是i-πe，而事后的实际利率是i-π。
当实际通货膨胀π不同于预期的通货膨胀πe时，这两个实际利率不同。
10、鞋底成本：也称“皮鞋成本”，是形象地衡量发生通货膨胀时减少货币持有量的成本。
较高的通货膨胀率引起较高的名义利率，而名义利率增加又减少了实际货币余额，人们为了降低实际货币余额减少所带来的损失，必然更频繁地跑到银行去取款---例如，他们会一周两次各取50美元，而不是一周一次取100美元。
这种来自减少货币持有量的不方便就是通货膨胀的鞋底成本，因此更经常地去银行使皮鞋磨损的更快。