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Bartlett的球形度检验
近似卡方
896.076
df
153
Sig.
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取样足够度的Kaiser-Meyer-Olkin度量
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Bartlett的球形度检验
近似卡方
1238.486
df
276
Sig.
.000
修正前总量表的效度
修正后总量表的效度
经效度分析，删除相关性较低的问项后的量表KMO=0.751，大于0.5。同时，Bartlett‘s球形检验的值为896.076，有所下降，自由度153，也下降，达到显著，说明总变量的相关矩阵间有共同因素存在，适合进行因子分析。
34.725
4
1.136
6.309
45.768
1.618
8.988
43.713
5
0.995
6.162
51.930
6
.976
5.423
57.354
7
.921
5.117
62.471
8
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4.586
67.057
9
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4.497
71.554
10
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4.211
75.764
临安山核桃区域品牌现在怎么了？
塑造主体紊乱
品牌定位模糊
文化建设不足
困境
已经拥有山核桃的“五个全国第一”和“五个全国领先”等荣誉称号，即全国面积第一、产量第一、加工规模第一、市场占有率第一、效益第一及国内科研水平领先、加工水平领先、标准化水平领先、品牌建设领先、社会化服务水平领先。
中国山核桃之都
该怎么去做？
2.19
1.471
Bartlett的球形度检验
近似卡方
896.076
df
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Sig.
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取样足够度的Kaiser-Meyer-Olkin度量
.751
Bartlett的球形度检验
近似卡方
1238.486
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276
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修正前总量表的效度
修正后总量表的效度
经效度分析，删除相关性较低的问项后的量表KMO=0.751，大于0.5。同时，Bartlett‘s球形检验的值为896.076，有所下降，自由度153，也下降，达到显著，说明总变量的相关矩阵间有共同因素存在，适合进行因子分析。
34.725
4
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6.309
45.768
1.618
8.988
43.713
5
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6.162
51.930
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5.423
57.354
7
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5.117
62.471
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4.586
67.057
9
.809
4.497
71.554
10
.758
4.211
75.764
临安山核桃区域品牌现在怎么了？
塑造主体紊乱
品牌定位模糊
文化建设不足
困境
已经拥有山核桃的“五个全国第一”和“五个全国领先”等荣誉称号，即全国面积第一、产量第一、加工规模第一、市场占有率第一、效益第一及国内科研水平领先、加工水平领先、标准化水平领先、品牌建设领先、社会化服务水平领先。
中国山核桃之都
该怎么去做？
2.19
1.471
产品介绍PPT模版
实用新型
实用新型专利B
ZL202300000 01
实用新型
实用新型专利D
ZL2023000000 1.9
实用新型
实用新型专利E
ZL202300000 01
优势一
优势一简述
优势三
优势简述
优势五
优势简述
优势七
优势简述
核心优势
优势二
优势简述
优势四
优势简述
优势六
优势简述
优势八
优势简述
优势一
1 描述内容
外观描述 使用描述
配套C
内容介绍
01 功能特色
1 功能特色
内容介绍
2 功能特色
内容介绍
02 配套A
1 功能特色
内容介绍
2 功能特色
内容介绍
3 功能特色
内容介绍
03 配套B
1 功能特色
内容介绍
2 功能特色
内容介绍
04 配套C
1 功能特色
内容介绍
3 功能特色
内容介绍
2 功能特色
内容介绍
4 功能特色
内容介绍
LOGO
2 描述内容
安卓手机、苹果手机 相关内容描述
优势二
1 描述内容
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3 描述内容
外观描述 使用描述
2 描述内容
外观描述 使用描述
优势三
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优势四
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实用新型专利B
ZL202300000 01
实用新型
实用新型专利D
ZL2023000000 1.9
实用新型
实用新型专利E
ZL202300000 01
优势一
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优势三
优势简述
优势五
优势简述
优势七
优势简述
核心优势
优势二
优势简述
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优势简述
优势六
优势简述
优势八
优势简述
优势一
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配套C
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01 功能特色
1 功能特色
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2 功能特色
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02 配套A
1 功能特色
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2 功能特色
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03 配套B
1 功能特色
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04 配套C
1 功能特色
内容介绍
3 功能特色
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2 功能特色
内容介绍
4 功能特色
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优势二
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优势三
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优势四
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产品ppt课件
市场机会预测
未满足的需求
分析市场上的空白和未被满足的需求，寻找产品进入市场 的机会。
新市场机会
考虑产品可能拓展的新市场和用户群体，预测未来可能的 市场机会。
政策与法规机会
关注政策法规的变化，寻找可能对产品产生积极影响的机 会。
06 产品营销策略建议
CHAPTER
定价策略建议
总结词：合理定价
详细描述：定价是影响产品市场接受度的重要因素，合理的定价策略需要考虑产品的成本、竞争对手的定价、市场需求和消 费者心理价位等因素。
可持续性
我们的产品在设计上考虑了环保和可持续性因素 ，与其他产品相比，我们的产品更加环保和可持 续。
05 产品市场前景预测
CHAPTER
市场规模预测
直接市场规模
根据当前市场情况和销售数据进行估算，预测未来一段时间内产 品在目标市场的直接销售收入。
潜在市场规模
考虑产品可能拓展到的其他市场和潜在用户，预测未来一段时间 内产品在更广泛市场范围内的销售收入。
增长趋势
分析市场增长趋势，包括过去几年的增长率、驱动因素和未来可 能的发展趋势。
市场趋势预测
技术趋势
了解当前行业的技术发展趋势，以及新技术对产品的机遇和挑战 。
消费趋势
分析目标消费群体的需求和购买行为变化，了解市场消费趋势和未 来可能的变化。
竞争趋势
关注竞争对手的战略和市场布局，分析竞争格局的变化和未来可能 的市场竞争态势。
美观大方
产品的外观设计简洁、大方、美观，符合现代审美趋势，同时具有 个性化特点，能够吸引用户的目光。
设计流程
需求分析
通过对市场、用户、竞品等 进行分析，明确产品的设计
需求和目标。
如何做产品介绍课堂PPT
6、询问合约内容 7、问到细节问题 8、问到订购与付款方式 9、探问谁用过此产品 10、问到送货、安装问题
•.
•48
二、掌握结束销售契机
肢体语言讯号
1、摸下巴
2、紧握产品或资料
3、点头、面露微笑
4、凝视商品
5、触摸商品
7、比较商品
•.
•49
三、建议性购买
❖ 避免直接询问购买欲望 ❖ 讨论商品细节 ❖ 假设已经购买 ❖ 重利益轻弊端 ❖ 物以稀为贵 ❖ 难道……不是你所需要的吗? ❖ 折扣法
• “任何理由在被世人认同之前，都必须作好心理准备， 那就是一定会被拒绝20次，如果您想成功就必须去找寻 第21个会认同您的识货者”
•.
•39
五、分析客户的异议
• 借口 • 偏见 • 自我表现 • 压价 • 价格偏高
•.
•40
六、如何处理异议
• 冷静
• 倾听/鼓励顾客
• 发问
• 肯定
• 寻找你的销售优势
•.
•7
三、专业知识
• 产品知识和发展历史 • 熟悉公司发展历程、方针、政策 • 了解行业动态 • 热爱自己的工作和产品
•.
•8
四、心 态
• 自信 • 积极 • 充满希望
•.
•9
第二步 初步接触
•.
•10
一、招 呼
1、主动、热情 2、重要的第一句话 3、点头、微笑、眼神 4、站立位置
•.
•11
•.
•26
一、产品所代表的心理特征
• 威望类产品 • 地位类产品 • 渴望类产品 • 快乐类产品 • 功能类产品 • 成人类产品
•.
•27
数码屋属哪类型？
产品介绍ppt课件
通过问卷调查、访谈等方式，收集用户对 产品的需求和建议，为产品设计和改进提 供根据。
关注用户在使用产品进程中的感受和体验 ，以便优化产品的易用性和舒适度。
竞争分析
01
02
03
竞争对手
分析市场上与产品类似的 竞品或替代品，了解其特 点、优劣势和市场表现。
竞争策略
分析竞争对手的市场定位 、营销策略和竞争优势， 以便制定相应的竞争策略 。
用户反馈
展示真实用户的使用体验和反馈，增强观众对产 品的信任感。
现场体验活动
实物展示
将产品实物带到现场，让观众亲身感受产品的质感、大小和重量 等。
互动体验
设置互动环节，让观众亲自动手体验产品的功能和特点。
专家讲授
请专业人士对产品进行深入讲授，解答观众的疑问和困惑。
07
总结与展望
总结
在本次课件中，我们重视突生产品的核心卖点，并通 过实际案例和数据支持，让客户更加信任我们的产品 。同时，我们还针对客户的需求和反馈，不断优化产 品设计和功能，以满足市场的变化和用户的需求。
本次产品介绍ppt课件，我们详细介绍了产品的功能 特点、使用场景、优势以及客户反馈等方面的内容， 旨在让客户全面了解我们的产品，并为其提供更好的 使用体验。
本次课件的制作进程中，我们重视内容的逻辑性和条 理性，通过公道的排版和设计，让课件更加易于理解 和记忆。同时，我们还积极采取图片、图表等情势， 让课件更加生动形象，提高客户的阅读兴趣。
产品介绍ppt课件
汇报人：
汇报时间：202X-XX-XX
目录
• 产品概述 • 产品背景 • 产品功能与特点 • 产品应用场景 • 产品优势与价值 • 产品展示与演示 • 总结与展望
产品简介模板ppt模板产品介绍产品说明
注意一
在操作产品前，请仔细阅读产品说明书以了解产品功能及操作方法。
注意二
在操作过程中，请勿随意拆卸或更改产品内部结构，以免影响产品性能。
注意三
如遇到无法解决的问题，请及时联系售后服务人员进行咨询或维修。
注意四
定期对产品进行保养及维护，以延长产品使用寿命。
05 产品应用场景举例
办公场景应用
文档处理
测试流程
制定详细的测试流程，覆盖所 有功能和性能指标。
测试结果
经过严格测试，产品各项性能 指标均达到预期要求。
与竞品性能对比
处理速度对比
与竞品相比，本产品处理速度更快，响应更 迅速。
稳定性对比
本产品运行更稳定，故障率更低，可长时间 持续工作。
存储容量对比
提供更大的存储空间，满足用户不断增长的 数据存储需求。
市场拓展
积极开拓新市场，寻找新的 增长点，提高市场份额。
合作伙伴关系
与优质供应商、渠道商等建立 长期稳定的合作关系，实现共 赢发展。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
导航与地图
利用产品的导航和地图功能，轻松找到目的 地并规划行程。
旅行记录与分享
通过产品记录旅行点滴，并分享给亲朋好友。
其他场景应用
公共服务
产品在图书馆、博物馆、医院等公共场所的应用，提供 便捷的服务体验。
科学研究
产品在科学研究领域的应用，提供数据分析和可视化等 工具支持。
ABCD
教育培训
产品在教育培训领域的应用，助力线上线下教学活动的 开展。
操作步骤详解
步骤一
步骤二
打开产品并进行初始化设置，确保设备正 常运行。
进入产品主界面，了解各功能模块分布及 作用。
在操作产品前，请仔细阅读产品说明书以了解产品功能及操作方法。
注意二
在操作过程中，请勿随意拆卸或更改产品内部结构，以免影响产品性能。
注意三
如遇到无法解决的问题，请及时联系售后服务人员进行咨询或维修。
注意四
定期对产品进行保养及维护，以延长产品使用寿命。
05 产品应用场景举例
办公场景应用
文档处理
测试流程
制定详细的测试流程，覆盖所 有功能和性能指标。
测试结果
经过严格测试，产品各项性能 指标均达到预期要求。
与竞品性能对比
处理速度对比
与竞品相比，本产品处理速度更快，响应更 迅速。
稳定性对比
本产品运行更稳定，故障率更低，可长时间 持续工作。
存储容量对比
提供更大的存储空间，满足用户不断增长的 数据存储需求。
市场拓展
积极开拓新市场，寻找新的 增长点，提高市场份额。
合作伙伴关系
与优质供应商、渠道商等建立 长期稳定的合作关系，实现共 赢发展。
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旅行记录与分享
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公共服务
产品在图书馆、博物馆、医院等公共场所的应用，提供 便捷的服务体验。
科学研究
产品在科学研究领域的应用，提供数据分析和可视化等 工具支持。
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教育培训
产品在教育培训领域的应用，助力线上线下教学活动的 开展。
操作步骤详解
步骤一
步骤二
打开产品并进行初始化设置，确保设备正 常运行。
进入产品主界面，了解各功能模块分布及 作用。
如何利用ppt做产品介绍
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03
文化及荣誉
品牌价值 文化理念 经营理念 员工风采
荣誉时刻
品牌价值
请输入您的内容
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系统科学
此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整
体语言风格
快捷稳定
此处添加详细文本描述，建议 与标题相关并符合整体语言风 格，语言描述尽量简洁生动。
品质保证
此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整
体语言风格ຫໍສະໝຸດ 经营理念0102
03
04
05
请替换文字内容
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公司简介产品宣传PPT
适用于公司宣传、产品介绍、 文化展示、 商务报表、企业文化
汇报人：宣传部 汇报时间：XX年XX月
公司简介产品宣传PPT
适用于公司宣传、产品介绍、项目推广、 文化展示、企业文化
汇报人：宣传部 汇报时间：XX年XX月
目录
CONTENTS
02 产品及服务
（我们要做什么）
01 公司介绍
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02 产品及服务
（我们要做什么）
01 公司介绍
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产品展示PPT模板课件
产品特点与优势
产品特点
列举产品的主要特点，包括功能、性 能、设计等方面的特点，突出产品的 独特性。
产品优势
分析产品的竞争优势，包括技术优势 、价格优势、品牌优势等，说明产品 在市场中的竞争力。
目标市场与客户群体
目标市场
明确产品的目标市场，包括地理区域、行业领域、消费群体等，说明产品在哪 些领域具有较大的市场潜力。
引入新技术
积极引入新技术，如人工智能、大数据等，提升产品的智能化、个 性化水平。
定期推出新版本
制定合理的产品升级迭代计划，定期推出新版本，保持产品的竞争 力。
拓展新领域或应用场景
1 2
探索新领域
积极拓展产品在新领域的应用，如智能家居、智 能医疗等，扩大产品的市场覆盖面。
开发新应用场景
针对不同行业和场景的需求，开发符合实际应用 场景的新产品或解决方案。
3
定制化服务
提供定制化的产品或服务，满足不同客户的个性 化需求。
寻求合作伙伴及资源整合
寻求技术合作伙伴
与技术实力雄厚的公司 或机构建立合作关系， 共同研发新技术、新产 品。
寻求市场合作伙伴
与具有市场渠道和资源 优势的公司或机构建立 合作关系，共同开拓市 场、推广产品。
资源整合
充分利用内外部资源， 进行整合和优化配置， 提升产品的综合竞争力 和市场占有率。
营销策略
根据目标市场和目标消费者的特点，制定相应的营销策略， 包括产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略等。
推广渠道
选择合适的推广渠道，如线上推广、线下推广、社交媒体 推广等，以扩大产品知名度和销售量。同时，根据推广效 果不断优化和调整推广策略。
05 客户案例与反馈
典型客户案例展示
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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生的兴趣由好奇、欲望更进一步深化到主动学习的阶段，形成比较稳定的兴趣，这是学生学习 积极 性得到充分调动的阶段。 在唤起学生兴趣的全过程中，教师始终处于主导的地位。通过与教材内容 息息相关的感性知识的诱发是激 发兴趣的基础。但是，在感性阶段形成的兴趣是短暂的，它属于产 生于活动过程中，而在活动结束即消失的短 暂兴趣。教师的责任更在于通过启发、思考、讨论引导 学生去认识、分析和解决问题，从而让学生体察到自己 的能力，并从中品味成功的喜悦，增强深化 学习的信心和力量，使学生由简单的好奇心转化为求知欲望，最后 达到主动地进行学习的境地。 激发兴趣的途径 一、给学生提供一套编写新颖、可读性很强的教材 教
2019 POWERPOINT
企业宣传介绍PPT模板
教育/计算机/科技/高中/大学/硕士/博士
汇报人：xxx
时间：xxx
目录
01
02
企业简介
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团队介绍
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03
未来展望
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04
联系我们
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2016
2017
2018
2019
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xxxx
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03 请在此处输入您的标题
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优势包括有利的竞争态势； 充足的财政来源；良好的企 业形象；产品质量；成本优 势等。
标题
xxxxx
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04 请在此处输入您的标题40%ຫໍສະໝຸດ 标题50%标题
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201x 点击添加标题
S
W
劣势包括设备老化；管理混 乱；资金短缺；经营不善； 产品积压；竞争力差等。
机会包括新产品；新市场； 新需求；外国市场壁垒解除； 竞争对手失误等。
O
T
威胁包括新的竞争对手；替 代产品增多；市场紧缩；行 业政策变化；经济衰退；客 户偏好改变；突发事件等。
03 请在此处输入您的标题
标题
xxxx
标题
xxxx
01
第一章节
企业简介
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谢谢欣赏
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师、学生和教材是教学过程中特有的三种基本因素。教学就是教师和学生围绕教材进行的共同活动。 教 材在教学活动中起着重要的中介作用，它是师生双方认识和实践的客体。教师依照教材的要求教， 学生依照教 材的要求学。从教材在教学活动中的重要地位，给教材的编写和出版都提出了很高的要 求。一本新颖的、可读 性很强的教材，必将对教学质量的提高，对教学改革的方向及进展产生巨大 的影响。 新近使用的九年制义务教育三年制地理教材，虽然版本较多，各有优点和不足，但都具有 编写新颖、可读 性很强的特点。这些教材对学生产生了巨大的吸引力，有力地激发了学生的学习兴 趣。这说明新教材的编写取 得了很大的成功。 首先，教材的编写新颖，
生的兴趣由好奇、欲望更进一步深化到主动学习的阶段，形成比较稳定的兴趣，这是学生学习 积极 性得到充分调动的阶段。 在唤起学生兴趣的全过程中，教师始终处于主导的地位。通过与教材内容 息息相关的感性知识的诱发是激 发兴趣的基础。但是，在感性阶段形成的兴趣是短暂的，它属于产 生于活动过程中，而在活动结束即消失的短 暂兴趣。教师的责任更在于通过启发、思考、讨论引导 学生去认识、分析和解决问题，从而让学生体察到自己 的能力，并从中品味成功的喜悦，增强深化 学习的信心和力量，使学生由简单的好奇心转化为求知欲望，最后 达到主动地进行学习的境地。 激发兴趣的途径 一、给学生提供一套编写新颖、可读性很强的教材 教
2019 POWERPOINT
企业宣传介绍PPT模板
教育/计算机/科技/高中/大学/硕士/博士
汇报人：xxx
时间：xxx
目录
01
02
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团队介绍
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03
未来展望
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20xx 点击添加标题
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20xx 点击添加标题
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点击添加标题
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03 请在此处输入您的标题
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优势包括有利的竞争态势； 充足的财政来源；良好的企 业形象；产品质量；成本优 势等。
标题
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标题
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04 请在此处输入您的标题
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S
W
劣势包括设备老化；管理混 乱；资金短缺；经营不善； 产品积压；竞争力差等。
机会包括新产品；新市场； 新需求；外国市场壁垒解除； 竞争对手失误等。
O
T
威胁包括新的竞争对手；替 代产品增多；市场紧缩；行 业政策变化；经济衰退；客 户偏好改变；突发事件等。
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第一章节
企业简介
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谢谢欣赏
THANK YOU FOR WATCHING
师、学生和教材是教学过程中特有的三种基本因素。教学就是教师和学生围绕教材进行的共同活动。 教 材在教学活动中起着重要的中介作用，它是师生双方认识和实践的客体。教师依照教材的要求教， 学生依照教 材的要求学。从教材在教学活动中的重要地位，给教材的编写和出版都提出了很高的要 求。一本新颖的、可读 性很强的教材，必将对教学质量的提高，对教学改革的方向及进展产生巨大 的影响。 新近使用的九年制义务教育三年制地理教材，虽然版本较多，各有优点和不足，但都具有 编写新颖、可读 性很强的特点。这些教材对学生产生了巨大的吸引力，有力地激发了学生的学习兴 趣。这说明新教材的编写取 得了很大的成功。 首先，教材的编写新颖，