新人教版数学三年级上册第一单元全部课件
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人教版数学三年级上册第一单元 时、分、秒 课件(共29张PPT)
答：不同的指针走 1 大格所代表的时间是不同的。时针 走 1 大格是 1 小时，分针走 1 大格是 5 分钟，秒针走 1 大格是 5 秒。
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字，秒针走（ ）圈。
第 1 课时 秒的认识
［解题思路］
分针从一个数字走到下一个数字，走了 1大格，是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈，5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 （1）计算经过的时间时，当“分”满 60 时，要向“时 ”进一。 （2）计算结束时刻，时间向后推算，要用加法；计算开 始时刻，时间向前推算，要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7：10 开始打乒乓球，共打了 1 小时 10 分，他们上午（ ）结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合，体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒，手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字，1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格，分针正好走 1 圈，分针走 1 圈是 60 分，也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法： 分、 分化成时：分前面的数可以分成几个 60，时就是 秒之 几。 间的 时化成分：时前面是几，就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格，秒针正好走 1 圈，秒针走 1 圈是 60 秒，也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 （1）1 分钟走（ （2）10秒能踢（
）步。 ）下毽子。
第 1 课时 秒的认识
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字，秒针走（ ）圈。
第 1 课时 秒的认识
［解题思路］
分针从一个数字走到下一个数字，走了 1大格，是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈，5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 （1）计算经过的时间时，当“分”满 60 时，要向“时 ”进一。 （2）计算结束时刻，时间向后推算，要用加法；计算开 始时刻，时间向前推算，要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7：10 开始打乒乓球，共打了 1 小时 10 分，他们上午（ ）结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合，体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒，手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字，1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格，分针正好走 1 圈，分针走 1 圈是 60 分，也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法： 分、 分化成时：分前面的数可以分成几个 60，时就是 秒之 几。 间的 时化成分：时前面是几，就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格，秒针正好走 1 圈，秒针走 1 圈是 60 秒，也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 （1）1 分钟走（ （2）10秒能踢（
）步。 ）下毽子。
第 1 课时 秒的认识
最新部编人教版三年级数学上册【全册】PPT教学课件
第一单元：时、分、秒
时间单位的换算
核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科院）
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一、故事导入
开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？
√
一次最多能运350箱。
（三）选一选
测量
毫米、分米的认识
一、复习旧知
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
二、探究新知
（二）认识毫米
1厘米＝10毫米
二、探究新知
（二）认识毫米
二、探究新知
（二）认识毫米
二、探究新知
（三）认识分米
10厘米＝1分米
1分米＝10厘米
二、探究新知
（三）认识分米
三、知识应用
√
×
（三）解决问题
三、知识应用
520－350＝
170（米）
情况一：
（三）解决问题
三、知识应用
情况二：
520＋350＝
870（米）
估算三位数加、减三位数
万以内的加法
和减法（一）
800＋700＝
400＋500＝
900－500＝
330＋150＝
420－110＝
190－160＝
52
（二）小猫过河
17
三、知识应用
（三）解决问题
36－8＝
28（岁）
50－28＝
22（岁）
方法一：
50－36＝
14（岁）
8＋14＝
22（岁）
方法二：
妈妈今年36岁。当妈妈50岁时，你多大?
时间单位的换算
核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科院）
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一、故事导入
开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？
√
一次最多能运350箱。
（三）选一选
测量
毫米、分米的认识
一、复习旧知
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
二、探究新知
（二）认识毫米
1厘米＝10毫米
二、探究新知
（二）认识毫米
二、探究新知
（二）认识毫米
二、探究新知
（三）认识分米
10厘米＝1分米
1分米＝10厘米
二、探究新知
（三）认识分米
三、知识应用
√
×
（三）解决问题
三、知识应用
520－350＝
170（米）
情况一：
（三）解决问题
三、知识应用
情况二：
520＋350＝
870（米）
估算三位数加、减三位数
万以内的加法
和减法（一）
800＋700＝
400＋500＝
900－500＝
330＋150＝
420－110＝
190－160＝
52
（二）小猫过河
17
三、知识应用
（三）解决问题
36－8＝
28（岁）
50－28＝
22（岁）
方法一：
50－36＝
14（岁）
8＋14＝
22（岁）
方法二：
妈妈今年36岁。当妈妈50岁时，你多大?
新人教版三年级上册数学第一单元课件ppt(全套)
3. 填一填。 (4)时针在钟面上走一大格是( 12 )时，走一圈是( 1 )时。 (5)秒针从2走到5，经过的时间是(15秒)；分针从2走到5， 经过的时间是( 15分 )；时针从2走到5，经过的时间是 ( 3时 )。
4．在( )里填上合适的时间单位。 (选题源于 教材P6第2题)
大约每天 睡9(时)
这是秒表。一般在体育运动中 用来记录以秒为单位的时间。
有的电子表可以显示到秒。 你这知个道电这子个表电显子示的 表时显刻示你的知时道刻吗吗？？
6时55分57秒 10时26分37秒
点击播放讲解动画
大家来说一说：
眨一下眼是1秒。
1秒有多长呢？
钟表滴答一 声是1秒。
你知道吗:一秒钟能做些什么?
飞机
探究点 1 秒的认识
你看到了什么？ 现在呢？
提示：钟面上最长最 细 的针是秒针。
秒针走12小格的时间是12秒。 认真观察秒针是怎么走的。
秒针走了几格？走了几秒？
秒针共走过1 大格，也就是 5小格，是5秒。
探究点 2 其他可以计量秒的工具
除了常见的钟表之外，你 还知道哪些可以计量秒的 工具？给同学们介绍一下。
说一说，你知道了什么？
从熊堡到学校，熊大、熊二 谁用的时间少？说一说你是 怎么想的？
因为1时是60分，2时就是2个60分，也就是 120分，所以熊大、熊二用的时间一样多。
60＋60＝120 2时＝( 120)分
时化成分,几时就是几个60分相加。
分和秒有怎样的关系呢？ 我知道1分=60秒。
我们如何将分转化成秒呢？
4. 谁是冠军？ 50米折返跑成绩表
姓名 小军 小明 小刚 小亮
成 绩 17秒 15秒 18秒 16秒
最新人教版三年级数学上册《第1单元-时、分、秒【全单元】》精品PPT优质课件
八五折
总结：
它与刚才的钟面有
秒是比分更小的时间单位。 什么不同？
多了一根指针。
1秒有多长？
眨一下眼是1秒 成人心脏跳动一 钟表滴答一
下大约有1秒
声是1秒
12 11
10
1 2
12 11
10
1 2
9
3
8
4
76 5
9
3
8
4
7
5
6
秒针走过1小格，是1秒。我们闭上眼睛再感受一次一秒
同学们能在1秒钟里做点什么呢？
把10秒改为15秒，再试试。
想一想：怎么能估计得比较准。
填一填。
（1）钟面上，走得最快的是（ 秒 ）针， 它走1小格是（ 1秒），走1圈是（ 60 ） 秒，也就是（ 1 ）分。秒针走半圈是 （ 30 ）秒。
（2）时针从数字3走到数字6，经过 的时间是（3小时）；分针从数字3 走到数字6，经过的时间是（ 15分）； 秒针从数字3走到数字6，经过的时 间是（ 15秒 ）。
把分化成时（或把秒化成分）， 就想几分（或几秒）是由几个60 加起来的，就是几时（或几分）。
3个60 是180 例：180秒＝（ 3
）分
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
1分20秒＝（ 80 ）秒 110秒＝（ 1 ）分（ 50 ）秒
110秒里面有1个60秒就是 1分,还剩50秒。
在（ ）填上合适的数。
90秒＝（ 1 ）分（ 30 ）秒
60秒＝1分
3分＝（ 180）秒
1分＝60秒 60+60+60＝180
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小明从家走到学校 需要利问用题哪是些什信么息？？ 用了多长时间？
7:30 离家，7:45 到校。
同桌交流：可以怎样计算时间？
11 12 10
1 2
9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
8 76
4 5
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7
6
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11 12 1
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9
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1 2
9
3
8 76
4 5
分针从6走到9，共走了3个大格，每个大格是5分钟。
答：小兰先到家。
最短的 是 时针 。
最细最长的 是 秒针 。
是分针 。
1分=60秒
1 时、分、秒
时、分、秒间的简单换算
时、分、秒
我们学过的时间 单位有哪些呢？
时、分、秒之间 的进率是多少？
1时=( 60 )分 1分=( 60 )秒
？ 2时=( 120 )分
1时是60分， 2时是2个1时， 也就是2个60分。
5 × 3 ＝ 15（分钟）
答：小明从家到学校用了15分钟。
11 12 10
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7
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11 12 10
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8 76
4 5
__7_时_3__0分
__7_时_4_5_分
7时45分 － 7时30分 ＝ 15（分）
答：小明从家到学校用了15分钟。
你能说一说该怎么样判断解答的对不对呢？
这些方法虽然解决了 我们的问题，但解答 的对不对呢？
1 时、分、秒
秒的认识
10987654321
小朋友，你知道这个倒计时是 用什么做单位的吗？
分针
九折
八五折
观察右图，你 看到了些什么？
时针
12个数字、12个 大格，60个小格。
它与刚才的钟面有 什么不同？ 多了一根指针。
钟面上最长最细 的针就是秒针。
八五折
总结：
它与刚才的钟面有
秒是比分更小的时间单位。 什么不同？
50米折返跑成绩表
姓名 小军 小明 小刚
成绩
17秒
15秒
18秒
小亮 16秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？
（2）你能给他们排名次吗？
1
2
3
4
判断。
√ （1）秒针走1圈是1分。( ) √ （2）小朋友数一个数大约是1秒。( ) √ （3）秒针从一个数走到下一个数是1秒。( )
小兰和小红一起从学校回家，小兰用了14分19秒 到家，小红用了18分18秒到家，谁先到家？
60分＝1小时
填一填。 3时＝（ 180 ）分 3分＝（ 180 ）秒 150秒－30秒＝（ 2 ）分 1时25分＝（ 85 ）分
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
9分 ＞ 90秒
4时 ＞ 24分
1分15秒 ＞ 65秒 3时 ＜ 200分
选一选。
4时＝（ B ）分
A. 400
B. 240
2分20秒＝（ C ）秒
A. 220
B. 120
300秒＝（ C ）分
A. 3
B. 30
C. 140 C. 140 C. 5
小组同学中的一人计时，其他同学闭上眼睛坐在座 位上。如果你认为过了30秒，就把手举起。
（1）核对一下，每人估计的 30秒实际是多长时间。
（2）小组同学比一比，看谁 估计得最准。
（3）请估计得最准的同学说 说自己是怎么估计的，你打 算怎样调整自己估计的方式？
1分＝60秒，再用 60秒加20秒得80秒
1分20秒＝（ 80 ）秒 110秒＝（ 1 ）分（ 50 ）秒
110秒里面有1个60秒就是 1分,还剩50秒。
在（ ）填上合适的数。
90秒＝（ 1 ）分（ 30 ）秒
60秒＝1分
3分＝（ 180）秒
1分＝60秒 60+60+60＝180
120分＝（ 2 ）小时
有的电子表可以显示到秒。
6时55分57秒
秒表——一般在体育运动中 用来记录以秒为单位的时间。
13秒
小游戏。 规则： 2人一组，一人说“开始”，另一人就闭上眼睛；当认为 10秒到了，就喊“停”，睁开眼睛；看看秒表显示多少秒。
把10秒改为15秒，再试试。
想一想：怎么能估计得比较准。
填一填。
（1）钟面上，走得最快的是（ 秒 ）针， 它走1小格是（ 1秒），走1圈是（ 60 ） 秒，也就是（ 1 ）分。秒针走半圈是 （ 30 ）秒。
多了一根指针。
1秒有多长？
眨一下眼是1秒 成人心脏跳动一 钟表滴答一
下大约有1秒
声是1秒
12 11
10
1 2
12 11
10
1 2
9
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4
76 5
9
3
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4
7
5
6
秒针走过1小格，是1秒。我们闭上眼睛再感受一次一秒
同学们能在1秒钟里做点什么呢？
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
请大家在一秒的时间里做一个自己喜欢的动作。
（2）时针从数字3走到数字6，经过 的时间是（3小时）；分针从数字3 走到数字6，经过的时间是（ 15分）； 秒针从数字3走到数字6，经过的时 间是（ 15秒 ）。
在（ ）里填上合适的时间单位。
每天上学大 妈妈每天工作 电饭煲做熟饭大 约用15（ 分 ） 8（ 时 ） 约需要25（ 分 ）
谁是冠军？
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7 65
秒针共走过1 大格，也就 是5小格。是 5秒。
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针从1走到4 共走过3大格， 也就是15小格。 是15秒。
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针从7走到1 共走过6大格， 也就是30小格。 是30秒。
人教版 数学 三年级 上册
60＋60＝120
2时＝（ 120 ）分
小结：
时与分之间的进率是60， 把时化成分时前面是几，就 是几个60相加。
小结：
秒与分之间的进率是60
前面是几，就是几个60相加。
分
秒
就看有多少个60，就是几分。
练习：
八五折
想：1时＝60分
4 时 ＝ （ 240 ）分
2 分 ＝ （ 120 ）秒 想：1分＝60秒
30＋15＝45（分）， 7：30过15分钟就是7：45 。解答正确。
秒针走一小格 是1秒，走一 大格是5秒
分针
分针走一小格 是1分，走一 大格是5分
时针
时针走一大 格是1小时
你能读出这个钟表 上的准确时间吗？
7:30
你能读出这个钟表 上的准确时间吗？
7:50
一段时间后……
会看时间，但如何计 算经过的时间呢？
小明从家走到学校用了多长时间？
小明从家走到学校用了多长时间？
➢ 时间单位之间的换算
把时化成分（或把分化成秒），
60＋60＝120
几时（或几分）就把几个60相加； 例：2时＝（ 120 ）分
把分化成时（或把秒化成分）， 就想几分（或几秒）是由几个60 加起来的，就是几时（或几分）。
3个60 是180 例：180秒＝（ 3
）分
1 时、分、秒
计算经过时间
秒针
7:30 离家，7:45 到校。
同桌交流：可以怎样计算时间？
11 12 10
1 2
9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
8 76
4 5
11 12 10
1 2
9
3
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4
7
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11 12 1
10
2
9
3
8
4
7
6
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12 11 10
1 2
9
3
8 76
4 5
分针从6走到9，共走了3个大格，每个大格是5分钟。
答：小兰先到家。
最短的 是 时针 。
最细最长的 是 秒针 。
是分针 。
1分=60秒
1 时、分、秒
时、分、秒间的简单换算
时、分、秒
我们学过的时间 单位有哪些呢？
时、分、秒之间 的进率是多少？
1时=( 60 )分 1分=( 60 )秒
？ 2时=( 120 )分
1时是60分， 2时是2个1时， 也就是2个60分。
5 × 3 ＝ 15（分钟）
答：小明从家到学校用了15分钟。
11 12 10
1 2
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3
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4
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5
11 12 10
1 2
9
3
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4 5
__7_时_3__0分
__7_时_4_5_分
7时45分 － 7时30分 ＝ 15（分）
答：小明从家到学校用了15分钟。
你能说一说该怎么样判断解答的对不对呢？
这些方法虽然解决了 我们的问题，但解答 的对不对呢？
1 时、分、秒
秒的认识
10987654321
小朋友，你知道这个倒计时是 用什么做单位的吗？
分针
九折
八五折
观察右图，你 看到了些什么？
时针
12个数字、12个 大格，60个小格。
它与刚才的钟面有 什么不同？ 多了一根指针。
钟面上最长最细 的针就是秒针。
八五折
总结：
它与刚才的钟面有
秒是比分更小的时间单位。 什么不同？
50米折返跑成绩表
姓名 小军 小明 小刚
成绩
17秒
15秒
18秒
小亮 16秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？
（2）你能给他们排名次吗？
1
2
3
4
判断。
√ （1）秒针走1圈是1分。( ) √ （2）小朋友数一个数大约是1秒。( ) √ （3）秒针从一个数走到下一个数是1秒。( )
小兰和小红一起从学校回家，小兰用了14分19秒 到家，小红用了18分18秒到家，谁先到家？
60分＝1小时
填一填。 3时＝（ 180 ）分 3分＝（ 180 ）秒 150秒－30秒＝（ 2 ）分 1时25分＝（ 85 ）分
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
9分 ＞ 90秒
4时 ＞ 24分
1分15秒 ＞ 65秒 3时 ＜ 200分
选一选。
4时＝（ B ）分
A. 400
B. 240
2分20秒＝（ C ）秒
A. 220
B. 120
300秒＝（ C ）分
A. 3
B. 30
C. 140 C. 140 C. 5
小组同学中的一人计时，其他同学闭上眼睛坐在座 位上。如果你认为过了30秒，就把手举起。
（1）核对一下，每人估计的 30秒实际是多长时间。
（2）小组同学比一比，看谁 估计得最准。
（3）请估计得最准的同学说 说自己是怎么估计的，你打 算怎样调整自己估计的方式？
1分＝60秒，再用 60秒加20秒得80秒
1分20秒＝（ 80 ）秒 110秒＝（ 1 ）分（ 50 ）秒
110秒里面有1个60秒就是 1分,还剩50秒。
在（ ）填上合适的数。
90秒＝（ 1 ）分（ 30 ）秒
60秒＝1分
3分＝（ 180）秒
1分＝60秒 60+60+60＝180
120分＝（ 2 ）小时
有的电子表可以显示到秒。
6时55分57秒
秒表——一般在体育运动中 用来记录以秒为单位的时间。
13秒
小游戏。 规则： 2人一组，一人说“开始”，另一人就闭上眼睛；当认为 10秒到了，就喊“停”，睁开眼睛；看看秒表显示多少秒。
把10秒改为15秒，再试试。
想一想：怎么能估计得比较准。
填一填。
（1）钟面上，走得最快的是（ 秒 ）针， 它走1小格是（ 1秒），走1圈是（ 60 ） 秒，也就是（ 1 ）分。秒针走半圈是 （ 30 ）秒。
多了一根指针。
1秒有多长？
眨一下眼是1秒 成人心脏跳动一 钟表滴答一
下大约有1秒
声是1秒
12 11
10
1 2
12 11
10
1 2
9
3
8
4
76 5
9
3
8
4
7
5
6
秒针走过1小格，是1秒。我们闭上眼睛再感受一次一秒
同学们能在1秒钟里做点什么呢？
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
请大家在一秒的时间里做一个自己喜欢的动作。
（2）时针从数字3走到数字6，经过 的时间是（3小时）；分针从数字3 走到数字6，经过的时间是（ 15分）； 秒针从数字3走到数字6，经过的时 间是（ 15秒 ）。
在（ ）里填上合适的时间单位。
每天上学大 妈妈每天工作 电饭煲做熟饭大 约用15（ 分 ） 8（ 时 ） 约需要25（ 分 ）
谁是冠军？
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7 65
秒针共走过1 大格，也就 是5小格。是 5秒。
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针从1走到4 共走过3大格， 也就是15小格。 是15秒。
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针从7走到1 共走过6大格， 也就是30小格。 是30秒。
人教版 数学 三年级 上册
60＋60＝120
2时＝（ 120 ）分
小结：
时与分之间的进率是60， 把时化成分时前面是几，就 是几个60相加。
小结：
秒与分之间的进率是60
前面是几，就是几个60相加。
分
秒
就看有多少个60，就是几分。
练习：
八五折
想：1时＝60分
4 时 ＝ （ 240 ）分
2 分 ＝ （ 120 ）秒 想：1分＝60秒
30＋15＝45（分）， 7：30过15分钟就是7：45 。解答正确。
秒针走一小格 是1秒，走一 大格是5秒
分针
分针走一小格 是1分，走一 大格是5分
时针
时针走一大 格是1小时
你能读出这个钟表 上的准确时间吗？
7:30
你能读出这个钟表 上的准确时间吗？
7:50
一段时间后……
会看时间，但如何计 算经过的时间呢？
小明从家走到学校用了多长时间？
小明从家走到学校用了多长时间？
➢ 时间单位之间的换算
把时化成分（或把分化成秒），
60＋60＝120
几时（或几分）就把几个60相加； 例：2时＝（ 120 ）分
把分化成时（或把秒化成分）， 就想几分（或几秒）是由几个60 加起来的，就是几时（或几分）。
3个60 是180 例：180秒＝（ 3
）分
1 时、分、秒
计算经过时间
秒针