保先心得
保先教育心得体会范文推荐(三篇)

保先教育心得体会范文推荐保先教育是一种高效而创新的教育方法,旨在培养学生的综合素质和创造力。
我在参与和观察保先教育过程中,深有体会,特此撰写本篇心得体会,以飨读者。
保先教育强调以学生为主体,注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
在传统教育模式下,学生往往是被动接受知识的对象,而在保先教育中,学生则处于更加积极主动的地位。
教师不再是单纯的知识传授者,而是学生的引导者和启发者。
在保先教育中,学生可以根据自己的兴趣和特长选择学习内容,并通过自主探究的方式进行学习。
这种方式让学生充分发挥自己的主观能动性,培养了他们独立思考和解决问题的能力。
我曾参与一个数学创新课程的学习,这是保先教育的一种典型实践。
在这个课程中,教师并不给出具体的解题方法,而是通过提出问题、引导学生思考的方式,让学生自己去寻找解决问题的方法。
学生可以相互交流和合作,互相启发和帮助。
通过这种方式,学生不仅能够在解决具体问题的过程中提升数学能力,还能培养合作精神和解决问题的能力。
这种学习方式让我感受到了学习的乐趣和成就感,也让我对自己的能力有了更深的认识。
除了强调学生的主体地位,保先教育还注重培养学生的创造力。
创新能力是现代社会所需要的一项重要素质,而保先教育正是通过激发学生的创造力来实现其培养目标的。
在保先教育中,学生可以通过各种方式和方法表达自己的创造力,比如绘画、写作、实践等。
教师也会鼓励学生提出自己的想法和见解,并给予肯定和鼓励。
这种培养方式让学生敢于发散思维,勇于表达自己的观点,培养了学生的创造力和创新精神。
在一次语文课堂上,我们进行了一次作文创作活动。
在此活动中,教师给出了一个主题,要求学生根据自己的经验或感受进行创作。
当时,我选择了写一篇关于自然景色的作文,因为我认为自然景色可以给人以启发和享受。
在我的作文中,我用了一些生动的描写和比喻,以此来表达我对自然景色的感受和体验。
通过这个活动,我不仅培养了写作能力,还锻炼了自己的创造力和表达能力。
学习“保先”心得体会模板

学习“保先”心得体会模板一、引言“保先”是一种以精益求精的态度和持之以恒的努力,不断超越自我,追求卓越的一种精神。
作为一种生活哲学,它追求的不仅仅是在某个领域的突破,更是在人生的各个方面都能不断提升自己,做到最好。
在我学习“保先”这个理念的过程中,我深深地体会到了它的重要性和价值,以下将从不同角度分享一下我的心得体会。
二、工作上的“保先“在工作中,我们经常会面临竞争和压力,而“保先”意味着我们要在不断加强自己的基础上,保持优势地位,始终处在主动的一方。
具体来说,我们要有以下几点心得。
1.持之以恒在竞争激烈的工作环境中,我们不能懈怠,更不能放松警惕。
只有持之以恒地学习和积累,才能不断提高自己,保持竞争力。
例如,我在工作中遇到了新的技术难题,我会主动去学习相关知识,不断进行试错和实践,直到克服难题为止。
通过持之以恒的努力,我不仅解决了问题,还提升了自己的技能水平。
2.不断创新创新是“保先”的关键,只有通过不断创新,才能保持竞争优势。
在工作中,我经常思考如何将工作做得更出色,如何提高工作效率。
例如,在完成一项任务时,我会思考是否有更好的方法来完成,是否有更高效的工具可以利用。
通过不断地创新,我能够在同事中脱颖而出,得到了领导的认可和赞赏。
3.团队合作“保先”并不只是个人的价值观,更需要在团队合作中体现出来。
在团队中,我们要积极参与并发挥自己的作用,与同事合作并互相学习。
例如,我经常与同事分享自己的心得和经验,与他们一起解决问题,共同成长。
通过团队合作,我不仅能够提升自己,还能够促进整个团队的发展。
三、生活中的“保先“除了工作,我在生活中也学会了将“保先”运用到各个方面。
在个人成长、家庭生活、社会关系等方面,都能够体现出“保先”的价值。
1.自我管理在个人成长中,我意识到自我管理是非常重要的。
我要保持良好的生活习惯和健康的生活方式,保证充足的睡眠和适量的运动。
同时,我也要不断学习和提升自己的能力,保持好奇心和求知欲。
保先教育心得体会(普适)3篇

保先教育心得体会(普适) (2)保先教育心得体会(普适) (2)精选3篇(一)在我看来,保先教育是一种非常有益和有效的教育理念。
通过保先教育,我们能够更好地培养学生的综合素质和实践能力,使他们在竞争激烈的社会中具备更强的竞争力。
首先,保先教育注重培养学生的综合素质。
不仅仅注重学生的学业成绩,还注重学生的运动、艺术、人际关系等各个方面的发展。
通过多元化的学习和活动,学生可以全面地发展自己,并培养出自信、团队合作和创造力等重要的素质。
其次,保先教育注重实践能力的培养。
传统的教育方式往往停留在课本知识的灌输,而保先教育则注重培养学生的实践能力。
通过实践活动,学生可以将所学的知识应用到实际生活中,提高解决问题和创新的能力。
这种实践能力的培养对于学生未来的发展至关重要。
另外,保先教育还注重培养学生的独立思考和自主学习的能力。
在传统教育中,学生往往只是被动地接受知识,而保先教育鼓励学生主动地探索和学习。
通过自主学习,学生可以更好地培养自己的思考能力和问题解决能力,为他们将来的学习和工作奠定了坚实的基础。
总的来说,保先教育对于学生的发展非常重要。
它能够培养学生的综合素质和实践能力,提高他们的竞争力,使他们能够更好地应对社会的变化和挑战。
我认为,保先教育是一种可以普遍推广的教育理念,对于整个社会的发展都有积极的影响。
保先教育心得体会(普适) (2)精选3篇(二)在保先教育的过程中,我获得了许多的心得和体会。
以下是一些普适的心得体会:1. 周期性休息很重要:在保先教育中,经常需要连续工作长时间才能完成任务,这样会很容易感到疲惫和压力。
因此,定期休息和放松是非常必要的。
可以利用休息时间进行伸展运动、深呼吸或者做一些放松的活动,以帮助恢复体力和精神状态。
2. 计划和组织能力:保先教育涉及到多种任务和活动,需要合理地分配时间和资源。
因此,良好的计划和组织能力是非常重要的。
在开始工作之前,需要明确目标和优先级,并制定详细的计划。
保先学习心得3篇

保先学习心得 (2)保先学习心得 (2)精选3篇(一)在我看来,学习是一个持续不断的过程,需要不断地努力和付出。
以下是一些我在学习过程中总结的心得体会:1. 制定明确的学习目标:在开始学习之前,我会先制定明确的学习目标,这样可以帮助我更好地理解自己想要学习什么,以及如何分配时间和资源。
2. 组织学习时间:为了提高学习效率,我会制定一个合理的学习计划,并且养成良好的时间管理习惯。
我通常会将时间分配给各个学科或任务,并设定好每个任务的截止日期。
3. 尽早开始学习:我发现早起学习对于提高效率是非常有帮助的。
早上的头几个小时是我最专注和精力最充沛的时候,所以我会利用这段时间来处理最重要和最困难的学习任务。
4. 学会有效地阅读:阅读是学习的重要一环,为了提高阅读效果,我会先浏览一遍文章或书籍的大致内容,然后再进行详细的阅读。
我还会做好笔记,标记重点内容,以便于复习和回顾。
5. 养成良好的学习习惯:我认为养成良好的学习习惯对于长期学习是非常重要的。
比如,定期复习已学过的知识,做笔记,和同学交流讨论等,这些习惯可以帮助我巩固所学知识和培养更深层次的理解。
6. 寻求帮助和反馈:如果在学习中遇到困难,我会及时寻求帮助。
无论是向老师请教,向同学探讨,还是通过网上资源查找答案,都能解决我在学习过程中的问题,并提高学习效果。
总的来说,学习是一个需要不断努力和积累的过程。
通过制定明确的学习目标、合理安排时间、养成良好的学习习惯和积极寻求帮助,我相信我能够取得更好的学习成果。
保先学习心得 (2)精选3篇(二)学习心得是对自己在学习过程中的体验、感受和收获进行总结和反思的一种方式。
它可以帮助我们更加深入地了解自己的学习方法和效果,从而更好地调整和改进学习策略,提升学习成效。
在撰写学习心得时,我们可以从以下几个方面进行思考和总结:1. 目标设定:回顾自己学习的目标和计划,并评估是否完成了预期的目标。
同时可以思考目标是否明确和合理,是否需要进行调整。
保先教育心得体会5篇

保先教育心得体会 (2)保先教育心得体会 (2)精选5篇(一)在我参加保先教育的过程中,我深刻认识到了教育对于一个人的重要性,并且也体会到了保先教育的特殊魅力。
以下是我在参加保先教育中得到的一些心得体会:1. 积极主动:保先教育强调学生的积极主动,鼓励学生主动参与学习和思考。
在保先教育中,老师不仅仅是传授知识,更多的是激发学生自主学习和思考的能力。
这种积极主动的学习方式使我在面对问题和困难时更加有自信和勇气去解决。
2. 创新思维:在保先教育中,我学到了很多创新的教学方法和思维方式。
老师通过引导我们进行探索和实践,培养了我们的创新思维能力。
这对我来说是一次很好的锻炼和提升,使我在平时的学习和工作中更加有思路和创意。
3. 团队合作:保先教育注重培养学生的合作和交流能力。
在课堂上,我们经常需要和同学们一起进行小组讨论和合作实验。
这种团队合作的学习方式使我学会了与他人进行有效的沟通和合作,提高了我的团队合作能力。
4. 独立思考:保先教育注重培养学生的独立思考能力,在探索和解决问题的过程中,鼓励学生独自思考并找到自己的答案。
这种独立思考的能力使我在解决问题时更加深入和全面,也提高了我的解决问题的效率。
综上所述,我深刻认识到保先教育对于我个人的成长和发展的重要性。
在参加保先教育的过程中,我不仅学到了许多有用的知识和技能,更重要的是培养了积极主动、创新思维、团队合作和独立思考的能力。
这些都是我今后学习和工作中必不可少的素养,让我更加自信和有能力去面对未来的挑战。
保先教育心得体会 (2)精选5篇(二)在我参加保先教育的过程中,我有一些心得体会。
首先,保先教育是一种非常有效的教育方法。
通过保先教育,我们不仅能够学习到知识,还能够学会实际应用这些知识。
例如,在保先教育中,我们学会了如何处理紧急情况,如何进行急救等,这些技能在日常生活中非常实用。
其次,保先教育对培养个人责任感和团队合作精神有很大帮助。
在保先教育中,我们多次进行模拟演练和小组讨论,需要我们主动参与并承担责任。
保先教育学习心得体会5篇

保先教育学习心得体会保先教育学习心得体会精选5篇(一)在保先教育学习过程中,我深切体会到了以下几点:1. 全面发展:保先教育注重培养学生的综合素质,不仅关注学生的学术能力,还关注学生的品德、身心健康等方面。
通过参与各种课外活动和社团组织,我学会了合作、领导和沟通等重要的人际交往技巧,并且锻炼了自己的身体素质。
2. 自主学习:保先教育鼓励学生主动参与学习,培养学生的自主学习能力。
在学习过程中,我学会了制定学习计划、合理安排时间,通过自主学习提高了自己的学习效率和学习能力。
3. 尊重个性:保先教育注重尊重学生的个性差异,鼓励学生发挥自己的特长和优势。
在学习过程中,老师们经常鼓励我们发表自己的观点,尊重我们的思考和创意。
这种尊重个性的教育方式让我更加自信和独立。
4. 爱国情怀:保先教育注重培养学生的爱国情怀和家国意识。
学校组织了许多爱国主题的活动和实践,让我更加热爱自己的国家,更加关注社会发展。
这种爱国情怀让我深入思考自己的责任和使命,努力为国家的发展作出贡献。
总的来说,保先教育给予我全面发展的机会,培养了我的自主学习能力和人文素养,让我具备了积极进取、自信独立的个性特质。
这些学习心得将伴随我一生,我会继续秉持保先教育的理念,在以后的学习和生活中保持良好的品质。
保先教育学习心得体会精选5篇(二)在我看來,保先教育不僅僅是一種教育方式或者方法,更是一種理念和價值觀。
我從保先教育中學到了很多東西。
首先,保先教育強調培養孩子的自主性和主動性。
在傳統的教育中,學生往往只是被動地接受知識和信息,缺乏主動思考和探索的動力。
然而,保先教育鼓勵孩子們主動思考問題,探索解決問題的方法,培養他們的自主學習和解決問題的能力。
這樣不僅能讓孩子們更主動地參與學習,也能培養他們的創造力和批判性思維。
其次,保先教育重視學生的個性發展。
每個孩子都是獨特的,他們有不同的興趣、才能和價值觀。
保先教育提倡從學生的個體需求出發,給予他們個性化的學習和培養指導。
学习“保先”心得体会
学习“保先”心得体会“保先”是一种价值观和生活态度,是指在做任何事情时都要把安全放在首位,注重预防和防范,能够及时应对危险和风险,以保护自己和他人的安全。
学习“保先”的心得体会有以下几点:首先,学习“保先”让我更加注重安全意识和安全习惯的养成。
在以前,我常常忽略一些小事情背后可能存在的风险,习惯性地抱着侥幸心理。
但是学习“保先”以后,我明白了预防和防范的重要性,开始注意自己的行为和周围环境是否存在安全隐患。
例如,在走路时,我会遵守交通规则,注意观察道路情况,尽量选择安全的路线;在家中,我会保持家居清洁和整齐,避免摆放易碎物品或者造成绊倒的物品。
这些习惯的养成不仅让我更加安全,也为身边的人创造了安全的环境。
其次,学习“保先”使我学会了应对危险和突发事件的方法和技巧。
无论是在学校、家庭还是社会中,安全问题随时可能发生,需要我们能够快速反应和处理。
通过学习“保先”,我了解了一些基本的急救知识,比如急救包的使用和人工呼吸的方法。
我也学会了如何在火灾、地震等紧急情况下保护自己和他人。
这些技巧和知识的学习,不仅增强了我的安全意识,还让我在危急时刻能够冷静应对,有效保护自己和他人的生命安全。
再次,学习“保先”提醒我要尊重生命和关爱他人。
在社会中,我们常常会面临各种风险和挑战,而安全是我们最基本的需要。
学习“保先”让我明白,每个人的生命都是宝贵的,我们应该尊重生命,珍惜自己和他人的安全。
在家庭中,我们应该互相关爱,保护好自己和家人的安全;在学校和社会中,我们应该有公德心,关心他人的安全。
只有当每个人都能够意识到安全的重要性,并且愿意主动保护自己和他人的安全,我们的社会才能更加和谐、稳定。
最后,学习“保先”让我更加明白,安全不仅是个人的责任,也是社会的责任。
保护好自己和他人的安全,不仅仅是个人行为的问题,更需要社会力量的参与和支持。
在学校和社会中,我参加了一些关于安全教育和宣传的活动,通过这些活动让更多的人了解到安全的重要性。
2024年保先教育心得体会范本
2024年保先教育心得体会范本自从____年冠状病毒疫情爆发以来,全球教育系统都受到了巨大的冲击。
在这个动荡的时期里,保先教育作为一种新型的教育方式,逐渐崭露头角,得到了广泛的关注和应用。
作为一个在2024年参与保先教育的学生,我深有体会地体验到了保先教育给予我带来的机会和挑战。
首先,保先教育为我提供了更为多元化的学习机会。
在传统的教育模式中,学生们需要按照学校制定的课程表进行学习,内容相对固定且缺乏灵活性。
然而,在保先教育中,学生可以根据自己的兴趣和发展方向,选择适合自己的课程和项目。
这让我感受到了学习的自由和主动学习的乐趣。
在过去的三年里,我选择了多门与科技相关的课程,例如人工智能、数据分析和编程等。
这些课程使我接触到了前沿的科技知识,并且我也有机会参与到一些科研项目中。
通过保先教育,我深入了解了科技的应用和发展趋势,为将来的职业发展打下了坚实的基础。
其次,保先教育培养了我更多的综合能力和创新精神。
与传统的教育相比,保先教育更注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
在保先教育的课堂上,我们不再只是被动地接受知识,而是通过实践和项目,主动地运用知识解决实际问题。
这样的学习方式使我更加自信和有动力去探索和创新。
举个例子,在一门关于创业的课程中,我和同学们组队开展了一个创业项目。
我们从市场调研、产品设计到商业模式的制订,一步步地实践着创业的全过程。
在这个过程中,我们面临了很多挑战和困难,但是通过团队合作和创新思维,最终我们成功地完成了项目并获得了市场的认可。
这次经历让我深刻地体会到了创新的力量和团队合作的重要性。
此外,保先教育还注重培养学生的社交和沟通能力。
在传统教育中,学生大多是被动接受知识,课堂上很少有互动和讨论的机会。
而在保先教育中,学生们会进入到小组或者团队中,进行项目合作和讨论。
这样的学习方式培养了我们与他人合作的能力,并且为我们在未来的职业发展中打下了坚实基础。
总结起来,参与保先教育是我教育生涯中的一次宝贵经历。
保先教育个人总结(全阶段)8篇
保先教育个人总结(全阶段)8篇篇1尊敬的领导:首先,我想对我所从事的保先教育活动进行全面的总结,以便更好地总结经验,吸取教训,为今后的工作提供借鉴。
一、背景与目的保先教育活动是为了加强党员的思想政治教育,提高党员的党性觉悟和思想素质,确保党员在工作中发挥先锋模范作用。
我作为一名普通党员,积极参与了这次教育活动,旨在通过这次学习,深化对党的认识,增强党性观念,提高自身素质,为更好地履行党员职责打下基础。
二、过程与方法在这次教育活动中,我认真学习了党的文件,阅读了相关书籍和资料,积极参与讨论和交流,通过理论学习和实践体验相结合的方式,深入了解了保先教育的内涵和意义。
同时,我也认真反思了自己的思想和工作,查找了存在的问题和不足,并制定了相应的改进措施。
在方法上,我采用了自学、讨论、交流、反思等多种方式,充分利用了互联网、书籍、电视等多种渠道获取信息。
同时,我也积极向其他党员和领导请教,得到了很多有益的指导和帮助。
三、心得体会通过这次保先教育活动,我深刻认识到了党员的责任和使命,更加坚定了自己的信仰和理想。
同时,我也认识到自己存在的不足和问题,需要不断改进和提高。
首先,我认识到自己在思想上还存在一些片面性和局限性,需要加强学习,提高自己的思想觉悟和理论水平。
其次,我在工作中也存在一些急躁和冒进的情况,需要更加注重细节和过程,提高自己的工作质量和效率。
最后,我也认识到自己需要更加注重团结协作,加强与他人的沟通和合作,共同完成工作任务。
四、总结与建议通过这次保先教育活动,我深刻认识到了自己的不足和问题,也找到了改进和提高的方向。
在今后的工作中,我将继续加强学习,提高自己的思想觉悟和理论水平,注重细节和过程,提高自己的工作质量和效率。
同时,我也建议公司应该加强党员教育和管理,建立健全的制度和管理机制,确保党员在工作中发挥先锋模范作用。
最后,我也希望公司能够继续关注和支持保先教育活动的开展,为全体党员提供更好的学习和成长平台。
保先教育学习心得体会(4篇)
保先教育学习心得体会保先教育是一种以培养学生的学习能力和综合素养为目标的教育理念和教育方法。
在我的学习过程中,我深深体会到了保先教育的独特魅力和价值。
在此,我愿意分享一下我的学习心得和体会。
首先,保先教育注重培养学生的学习能力。
在我的学习中,我发现保先教育注重培养学生的学习方法和学习策略。
通过学习保先教育,我学会了主动分析问题和解决问题的能力。
在以前的学习中,我经常遇到一些难题,无从下手,很难解决。
但是通过保先教育的学习,我明白了一些有效的解决问题的方法,比如思维导图、归纳总结、合作学习等。
这些方法让我在学习中能够更加高效地获取和整合知识。
同时,保先教育还注重培养学生的批判性思维和创造性思维。
在保先教育的学习中,我习得了独立思考和创新思维的能力。
这让我在学业上更加独立自主,对问题更加有见解。
其次,保先教育注重培养学生的综合素养。
在传统教育中,学生往往只注重知识的获取和记忆,而忽视了其他方面的发展。
而保先教育则强调学生的全面发展。
在我的学习过程中,我发现保先教育注重培养学生的创造力、合作能力和社会责任感。
通过保先教育的学习,我有机会参加各种团队活动和社会实践,与其他同学一同合作,共同解决问题。
通过这些实践,我不仅学到了知识,还培养了自己的领导能力和团队意识。
同时,保先教育还注重培养学生的社会责任感。
在我的学习中,我参与了一些公益活动,如义卖筹款、植树活动等。
通过这些活动,我明白了一个人在社会中的责任和作用,懂得了关爱他人、奉献社会的重要性。
此外,保先教育还注重培养学生的情感发展。
在传统教育中,学生的情感往往被忽视,而保先教育则注重培养学生的情感智慧和自我认知。
在我的学习过程中,我发现保先教育通过一些活动和课程培养学生的情感素养。
例如,我们有时会组织一些情感交流活动,让同学们敞开心扉,分享自己的情感和心得。
通过这些活动,我学会了理解和关心他人,展示自己的情感,增强了自己的情感智慧。
同时,保先教育还注重培养学生的自我认知。
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精选范文:保先心得(共2篇)保先心得心得体会之一:保持党员先进性,创优服务促发展目前,“中心”按照泰安市委部署,在全市党员中广泛开展保持党员先进性教育活动,旨在使广大党员进一步增强先进性意识,为肥城发展提供坚强的组织保证。
在全党开展以学习“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进行教育活动,是党的十六大作出的战略部署,是新时期加强党组织建设的重要举措,开展保持共产党员先进性教育活动,是落实“三个代表”重要思想的需要。
全面贯彻“三个代表”重要思想,充分发挥科学理论对伟大事业的指导作用,归根到底要靠广大党员干部去组织、去推动、去落实、去实践。
建设一支高素质的党员队伍,是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本保证。
在全党开展保持共产党员先进教育活动,就是要努力把全体党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者,使我们党始终充满生机与活力,永葆党的先进性。
我们要以对党对人民高度负责的态度,积极投入到这场教育活动中去,通过教育全面提高广大党员的素质,在思想上、行动上以胡锦涛同志为首的党中央保持一致,确保党的路线、方针、政策的贯彻落实,确保改革开放和全面建设小康社会的奋斗目标的的实现。
其次,开展保持共产党员先进性教育活动,是加强党员队伍建设的需要。
事业成也在人,败也在人,关键在于建设一支政治合格、素质过硬、作风优良、纪律严明的党员队伍。
通过学习教育活动,使我们进一步解放思想,更新观念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,树立与时俱进、创新发展的心思想、新观念,树立积极进取、勤奋敬业、乐于奉献的良好风尚;进一步增强组织纪律观念,自觉遵纪守法,遵守社会公德、职业道德和家庭美德。
心得体会之二:保持共产党员的先进性必须持之以恒加强党性锻炼保持共产党人的先进性,要以坚定的理想信念作为精神支柱和力量源泉。
当代中国共产党人的理想信念,就是建设有中国特色的社会主义,为最终实现共产主义而奋斗。
这反映了社会发展的客观规律,代表了最广大人民的根本利益。
在各种各样的冲击面前,党员领导干部始终要坚定对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的信仰,坚定对建设有中国特色社会主义的信念,坚定对改革开放的信心,坚定对以江泽民同志为核心的党中央的信赖。
只有这样,我们才能站稳立场,明辨是非,始终保持清醒的头脑,才能战胜困难,经受考验,始终走在时代的前列。
保持共产党人的先进性,是一个长期的党性锻炼过程。
领导干部要把模范实践“三个代表”,永葆共产党人的先进性,作为自己的终生课题,坚持学习不止、实践不止、改造不止。
要把保持先进性贯穿于自己的全部生活和工作之中,在任何时候、任何环境、任何条件下,都能始终如一。
自觉向先进人物看齐,不断提高自己的精神境界。
绝不能把自己混同于普通群众,更不能与落后分子为伍。
要领风气之先,成为全社会的表率。
每个领导干部都要坚持从我做起,从现在做起,从具体事情做起,身体力行先进性的要求,以模范和行动影响带动周围的党员和群众,体现共产党人的先进性。
在新的历史条件下做一名合格的共产党员,就要按照党员先进性的标准,具体落实以下几点:一、政治理论上要保持清醒坚定。
这是保持党员先进性的首要条件,其核心就是要树立坚定的理想信念,解决好信、知、行的问题。
其一是信。
就是要坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是我们立党立国的根本指导思想,是我们一切工作的行动指南;坚信共产党的正确领导是历史的必然选择。
其二是知。
从哲学上讲,只有理解了的东西才能更深刻地感知它,同样,感知到的东西能够进一步加深其理解。
我们要在思想理论上真正弄清为什么中国只能走社会主义道路,而不能走资本主义道路或倒回封建社会。
无论当今世界风云怎样变化,我们必须立足国情,坚持党的基本路线。
其三是行。
行,就是要带头实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,带头按照“三个代表”的要求建设好党的组织、塑造好自己形象,要自觉高举旗帜、维护核心,积极拥护和支持改革。
二、思想道德上要加强修养。
思想道德是由一定的经济基础决定的社会意识形态,是对社会物质生活条件的反映,是文化建设的基础和核心,决定着社会文化的性质和前进方向。
共产党员思想道德修养的过程,是用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己的过程,必须切实解决好党员干部的世界观、人生观、价值观问题。
懂得为谁当官,为谁服务,怎样用权的基本道理。
否则,就不可能科学地对待人生,就会在各种错误思潮的冲击下丧失崇高的人生追求,难以分辨真善美和假恶丑的界限,难以抵御形形色色腐朽思想的侵蚀。
三、业务能力上要不断提高。
业务能力就是履行职责所需要的素养和本事。
在革命战争年代,对一个统兵者的要求是智勇双全,如果有勇无谋必然要吃败仗。
在和平年代,能力低下也必然政绩平平,或者造成损失,失去威信。
新的历史时期,共产党的执政能力强、水平高,也来源于共产党员的素质过硬。
我们每个党员干部保先心得第2页必须努力掌握科学文化知识,练就过硬的业务本领。
否则,既不能保持共产党员的先进性,也适应不了时代发展的客观需要。
我们的知识面越丰富,业务素质和本领越强,为人民服务的贡献也就越大。
我们一要增强学习的紧迫感。
随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,“人才的竞争”、“素质的较量”就越加显现。
共产党员置身于这样的时代,若没有真本事,是很难在激烈的竞争中站稳脚跟的,又怎么能说得上带领群众坚持其先进性呢?广大党员干部必须认清形势,正视困难,站在实践“三个代表”要求的高度,增强学习的紧迫感和自觉性。
二要树立精益求精的精神。
业务精,是履行本职职责、完成好各项任务的必备条件。
常言道,熟能生巧,业务不精哪能做好本职工作?党员干部要自觉践行“三个代表”的要求、创一流工作、出一流业绩,就要具有强烈的事业心、责任感,爱岗敬业,开拓创新,勇于奉献,努力提高自身的能力和素质。
三要确立创新意识。
当今时代,科学技术飞速发展,信息千变万化,社会发展日新月异,人们的思想观念和知识结构也随之发生变化。
党员干部要自觉践行“三个代表”的要求,就不能安于现状,墨守陈规。
必须解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使工作上台阶、上水平。
四、言行要自觉接受监督。
要保证党的组织和党员干部队伍的纯洁可靠,保持共产党员的先进性,必须大力加强党内外的监督工作。
我们坚持高质量的党的组织生活和党员领导干部民主生活会,形成批评与自我批评的良好风气。
我们坚持走群众路线,加强群众监督,召开好职代会,聘请行风监督员,还与区检察院配合开展工程建设同步预防,把党内监督与群众监督有机地结合起来,将党的先进性建设始终置于群众监督之中。
“三个代表”重要思想对我党先进性的要求,不仅是党员就群众而言的先进性,而且代表了先进社会生产力的发展要求和先进文化的前进方向,是领整个社会文明发展和科技进步之先的先进性。
增强基层党员干部的先进性,是我们党组织实践“三个代表”重要思想的一项长期战略性任务。
首先要着眼形势发展变化和党的先锋队性质的要求,不断增强“先进性”的思想意识。
其次要着眼科学技术和现代文明的发展进步,不断提高“先进性”的能力素质。
最后要着眼形成良性机制,不断完善“先进性”的制度保障。
心得体会之三:保持公务员党员的先进性我党的先进性是由党的政治纲领所决定,并通过广大党员来体现的,因此一个党员的言行将指接影响党的形象和声誉,每一个对党的事业负责的党员,对自己的一言一行,所作所为,不可不谨慎小心。
实践证明,保持党员的先进性是保持党的先进性的客观要求,也是广大人们群众对执政党党员的合诉求。
公务员队伍中的党员,在社会政治经济生活中居于主导地位,起着重要作用,因此党和人民群众对公务员党员有更高的标准和要求。
那麽如何保持党员的先进性呢,在当前的社会条件下,我认为应在以下几个方面下功夫、做表率。
永葆党员的政治本色。
我党以马列主义这一先进理论作为自己的指导思想,并于时俱近的进行发展创新,不断的赋予时代特色,适应变化这的形式,毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”的重要论述,都是党的思想理论宝库的重要组成部分,一个党员公务员应该学习掌握马列主义的基本理论和党的基本路线、方针政策,并以此教育群众,影响群众,服务群众,做群众工作的基本依据。
这是新的历史时期公务员应具备的理论素养。
尽管在信息社会,人们获得信息的渠道较以往任何时候都多了,但党员用自己的共产主义信念,用共产党员的世界观、人生观、价值观去教育、感染身边的群众。
“一个口号如果不吹响,就会被人当作痰盂”。
一个公务员党员要做宣传先进思想文化的“号角”,同各种错误思潮做不懈的“斗士”,决不能作对错误思想言论兼收并畜的“痰盂”,这一点也必以往的任何时候都重要。
陶冶高尚的道德情操。
做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人”,是对共产党员的道德品质要求,在市场经济条件下,在法律法规还不够健全的情况下,在金钱的诱惑,物质的刺激,考验者每一个国家公务员岗位的共产党员。
胡长清、成克杰等一批败类到下了,他们玷污了党的旗帜,败坏了党的形象。
真正的共产党员在糖衣裹着的炮弹面前,在美色投怀送抱的时刻,就要拒腐蚀。
永不沾,对金钱、名利、美色大声说“不”,表现出共产党人的浩然正气和高风亮节。
当前,中央颁布了《公民道德建设实施纲要》,在全社会倡导“爱国守法,明礼成信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献”,共产党员要成为执行这个基本道德规范的道德表率,提高素质,加强修养,完善人格,以自己得人格魅力和高尚情操感染、影响身边的人。
甘于吃苦,乐于奉献。
“村看村,户看户,群众看党员,党员看干部”,党员的先锋模范作用是感召群众的无声号角。
战争年代,建设时期正式一代代共产党员冲锋在前,退却在后;吃苦在前,享受在后,塑造了党在人民群众中的光辉形象。
在进入小康社会的今天,党员仍要时时时处处以身作则,率先垂范,要较响这样的口号:在平时能“看我的”,在危险时刻、紧要关头敢喊“跟我上”。
一事当前要甘于吃苦,乐于奉献,而不是斤斤计较,与人争利,更不是贪赃枉法,鱼肉百姓。
一个公务员队伍中的党员,应该有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟。
向焦裕禄、孔繁森一样,用自己的实际行动为党员的先进性作注解。
全心全意为人民服务。
立党为公,全心全意为人民服务事我党的唯一宗旨,也是我们党能够赢得人民群众的支持,取得革命和建设胜利的制胜法宝。
人民群众是我党的力量之源。
一个党员公务员在市场经济条件下,保持党员的先进性,必须有强烈的群众观点,坚持一切为了群众,一切依靠群众,全心全意为人民服务;必须心中装着群众,关心群众疾苦,帮助弱势群体,站在群众的立场上讲真话、办实事;必须不断改进工作作风,提高办事效率和服务质量,把党的优良传统和作风发扬光大。
坚决抛弃官僚主义、形式主义以及门难进、脸难看、事难办的衙门作风,当好人民的服务生、勤务员。