5的满五加练习精编版
新部编版三年级语文下册句子练习(15道精编)
新部编版三年级语文下册句子练习（15道精编）一、按要求写句子。
1．从一条条开看绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（缩句）_______________________________________________________2．这么严重的错误怎能忘记呢？（改为陈述句）______________________________3．我估计他这道题一定错了。
（修改病句）______________________________4．青头爬．到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去．．．．。
（仿照例句，写出至少含有两个动词的句子）_________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。
(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_________，__________下面是那_____________，_______________静静地站立着。
4.王老师急得直跺脚。
(照样子补充句子)妈妈累得_____________。
________得______________。
5.西沙群岛也是鸟的天下。
(改成反问句)_____________________________________________三、按要求改写句子。
（1）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
（修改病句）___________________________________________（2）在括号里给句子加标点。
（___）红头（___）不要怕（___）你会出来的（___）（___）青头隔着肚皮和红头说话（___）（3）把下面的问句改成打句号的句子。
六年级下册语文按要求写句子提高班专项练习精编题型(含答案)人教版
六年级下册语文按要求写句子提高班专项练习精编题型（含答案）人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子1．听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）__________________________________________________________________________________2．邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）__________________________________________3．过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）_____________________________________________4．滴江的水很清。
（改成感叹句）___________________________________________5．春天的景色我觉得十分美丽。
（修改病句）__________________________________________二、按要求改写句子。
1.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
（把“把”字句改成“被”字句。
）__________________________________________2.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（缩句）___________________________________________3.出金华城大约5公里到罗甸。
（改变词序，意思保持不变。
）______________________________________三、按要求写句子。
1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）___________________________________2．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
（改为双重否定句）______________________________________3．北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）______________________________________4．初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
小学二年级数学上册乘法口诀知识重点+练习题(精编版)
小学二年级数学上册乘法知识点精选2-5的乘法口诀一、5的乘法口诀1. 利用5个5个连加的方法，列出有关5的乘法算式，根据算式编制5的乘法口诀。
2. 5的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差5，所得结果个位上的数字不是5，就是0。
3.口诀的编制方法：口诀的前半部分表示相乘的两个数，后半部分是相乘的积。
例如：四五二十(四五：相乘的两个数;二十：相乘的积)4.要点提示：根据五五二十五只能写出一道乘法算式。
二、2的乘法口诀1.利用2个2个连加的方法，列出有关2的乘法算式，根据算式编制2的乘法口诀。
2. 2的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差2。
3.要点提示：应用2的乘法口诀计算出的结果都是双数。
三、3的乘法口诀1.根据2的乘法口诀的编制方法，编制3的乘法口诀。
2. 3的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差3。
3.要点提示：根据“二二得四”和“三三得九”都只能写出一道乘法算式。
四、4的乘法口诀1.先用数数的方法得出结果，再列乘法算式，根据乘数和结果编制4的乘法口诀。
2. 4的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差4。
3.要点提示：应用4的乘法口诀计算出的结果也都是双数。
五、2 ~5的乘法口诀的应用1.运用2 ~5的乘法口诀，可以计算相关的乘法算式。
2.要点提示：要根据问题中所给数的特征，确定使用哪句口诀计算。
六、用乘法口诀解决问题1.学会收集、选择、整理数学信息，利用收集到的数学信息去提出问题和解决问题。
2.要点提示：数学问题由已知条件和问题两部分组成。
乘法的认识和乘法口诀(1) 认识乘法算式并理解乘法的意义：认识：乘数╳乘数=乘数意义：表示几个相同加数相加的和。
乘法与加法的联系：如3╳4=12写成加法算式是：3+3+3+3=12或4+4+4=1 2;3+3+3+3=12写成乘法算式是：3╳4=12或4╳3=12。
(2) 根据具体情境列出乘法算式，并知道算式中各部分的名称：(3) 解决相关的简单实际问题：(4) 熟记表内乘法口诀：在理解的基础上熟记，会根据一个乘法口诀推出另外的乘法口诀，如根据“三七二十一”可以推出“五七三十五”(5个7比3个7多2个7，也就是在21上再加14，即21+14=35。
2021-2022学年第一学期部编版五年级语文上册期末考试测试题+答案(精编版)
2021—2022年度第一学期小学五年级语文学情检测满分：100分考试时间：60分钟卷面分：5分一、看拼音写词语。
（15分）lí míng pāo qì shù shāo yì jìng piāo fúxīn suān fán suǒ jīn jīn yǒu wèi fán zhílíng lóng máng lù zào shēng quán lì yè mù二、给加点字选择正确的读音，用“——”标画出来。
（6分）悄．然（qiāo qiǎo）累．累（lěi léi）自传．（zhuàn chuán）试卷（juàn juǎn）投奔（bèn bēn）龟．裂（jūn gūi）三、补充词语，完成后面练习。
（12分）不求（）（）不可（）（）心（）神（）应接（）（）（）（）有味一（）半（）真（）实（）（）（）无味如（）如（）1.晴朗的夜空下，满天繁星（）。
2.刚开始，我读得很快，囫囵吞枣，大有“（）”的味道。
3.我刚开始读《三国演义》时（），但后来我越读越明白。
四、读句子,按要求完成练习。
（10分）1.母亲将钱塞给我,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句）—————————————————————————————————2.阳光照耀在水面。
(把画面写具体)3.照样子写句子刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。
”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。
”我想说：“。
”4.父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。
(缩句) —————————————————————————————————5.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)—————————————————————————————————五、按课文内容填空。
五年级数学解决问题培优解答应用题练习题50(精编版)带答案解析
五年级数学解决问题培优解答应用题练习题50(精编版)带答案解析一、人教五年级下册数学应用题1．一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均是2dm，向容器中倒入5L水，再把一个土豆放入水中。
这时量得容器内的水深13cm。
这个土豆的体积是多少？2．在一个长60cm，宽40cm的玻璃缸中放入一块石块，石块浸没于水中，这时水深20cm，取出石块后水深17cm，石块的体积是多少？3．把50克糖溶解在300克水中化成糖水，糖的重量是水的几分之几？糖占糖水的几分之几？（结果化成最简分数）4．某校五年级一共有四个班，每班的学生在31人至39人之间。
（1）在一次捐书活动中，五（1）班捐助的书占总数的，五（2）班捐的书占总数的，五（3）班捐的书占总数的。
五（4）班捐助的书占总数的几分之几？（2）在一次学农活动中，把五年级四个班所有的学生平均分成8个组，或者平均分成12个组，都恰好分完没有剩余。
五年级四个班一共有多少名学生？5．用长5厘米、宽4厘米的长方形，照下图的样子拼成正方形。
拼成的正方形的边长最小是多少厘米？需要几个长方形？6．将58L水和一个铁块一起放入一个长7dm，宽5dm，高6dm的玻璃缸中（铁块完全浸没在水中），这时水面离缸口2dm。
你能求出铁块的体积是多少吗？7．如图，从长方体上挖去棱长为2cm的小正方体，求这个立体图形的表面积。
8．小刚去买文具，日记本3元一本、钢笔4元一支、文具盒12元一个。
如果小刚买了一些钢笔和文具盒，他付给营业员50元，找回17元，找的钱对吗？写出你的理由。
9．35名学生分成甲、乙两队。
如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数呢？10．五年级有48名同学报名参加义务劳动。
老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10。
一共有几种分法？分别可以分成几组？（写出思考过程）11．一个长10cm，宽10cm的长方体容器中有一些水，水深8.5cm。
小明将一块石头放入这个容器中，并完全浸没在水中，这时量得水深10cm。
小学二年级下册语文湘教版按要求写句子考试巩固练习精编题
小学二年级下册语文湘教版按要求写句子考试巩固练习精编题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
（1）角度杨桃看的也就样子不同的不一样（连词成句并加上合适的标点）____________________________________（2）他在田边转来转去。
（把句子写具体）___________________________________（3）农夫一边．．说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）．．喘气一边____________________________________二、照样子，写句子。
（1）熊猫在竹林嬉戏。
竹林里熊猫在嬉戏。
（2）雄鹰在天空飞翔。
________________________。
（3）孔雀在草地开屏。
________________________。
三、句子练习。
（1）把句子说具体。
①________的柳条随着风儿________。
②________的海面上行驶着________。
（2）树上的鸟儿在叫。
（改写为拟人句）（3）加标点。
①快看________多漂亮的花儿呀________②妈妈________你怎么还不休息啊________四、句子训练场。
1．照样子，写句子。
例:要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像．童话中的仙境。
（1）一片片落叶像__________________________________。
（2）柳树柔软的枝条随风舞动，像____________________。
2．连词成句并加上标点符号。
（1）头顶上大眼晴你们的两只妈妈有________________________________（2）身子春风中麦苗跳起舞来摆动着在_________________________________五、按要求句子。
1.蓝天上飘着白云。
（扩句）____________________________________2.他一边．．喊，一边．．向小白兔家奔去。
部编版五年级语文下册全套 课课练练习(精编含答案)1
部编版五年级语文下册全套课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册：1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
四年级数学下册解决问题解答应用题练习题50(精编版)带答案解析(1)
四年级数学下册解决问题解答应用题练习题50(精编版)带答案解析(1)一、人教四年级下册数学应用题1．红红家有一口可以装满3升水的锅，中午妈妈给锅中注入了5满碗水熬粥，正好注入了半锅水。
你知道一只碗最多可以装水多少毫升吗?2．3．学校食堂运来大米和面粉各80袋，大米每袋75千克，面粉每袋25千克，大米和面粉共多少千克？4．小颖有一个等腰三角形的风筝，她量出一个底角是35°，它的顶角是多少度？5．在□里填上适当的分数或小数。
6．一列特快列车和一列动车同时从甲城开往乙城，特快列车的速度是158千米/时，动车速度是208千米/时。
经过3小时，两车相距多少千米？（先把线段图补充完整，再解答）7．小强身高1.35米，他站在0.5米高的凳子上时，比爸爸高0.05米。
求爸爸的身高是多少米。
8．小东在家探究用不同的思路计算两个长方形（如下图）拼组后的面积总和。
（1）小东想先分别求出两个长方形的面积，再求面积总和，应该列式为________。
（2）小东想通过找寻拼成后大长方形的数据来计算长方形的面积，应该列式为________。
（3）小东进一步探究，发现了这两个算式之间的关系，就是我们这学期所学的一种运算定律。
你知道是什么运算定律吗？请写出这种运算定律的名称，并用含有字母的算式把它表示出来。
9．涛涛要从艺术楼到教学楼，再到操场。
（1）请你画出涛涛从艺术楼去教学楼，再到操场最近的路。
（2）从艺术楼去教学楼，再到操场最近的距离是186米。
如果涛涛平均每分走62米，从艺术楼沿最近的路先到教学楼再到操场要多少分？10．遗爱湖公园有大小两种游船，每条大船能坐8人，每条小船能坐6人。
实验小学136名师生去划船。
租了大船和小船共18条，正好全部坐满。
他们租了多少条大船？11．爸爸带着小军去超市购物，爸爸带的钱数的小数点向左移动一位就是小军带的钱数，两人一共带了148.5元钱。
请你算一算，爸爸和小军各带了多少元钱？12．学校四年级全体师生去参加综合实践活动，一共有280人。
二年级下册语文按要求写句子课后提升训练题精编及答案部编版
二年级下册语文按要求写句子课后提升训练题精编及答案部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。
1．门前开着一大片鲜花。
（把句子写具体）门前开着一大片____________的鲜花。
2．小草从地下探出头来。
（仿写拟人句）小鸟在枝头______________。
3．路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（仿写句子）夜空中一闪一闪的星星，像________________________。
4．我们走一条沿着小河（连词成句）______________________。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：___________________________2．我们救出来了小狗。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：____________________________3．爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：____________________________三、句子超市（1）那棵大枫树好像．一把又高又大的绿色太阳伞。
（写个比喻句）_________________________________________________________。
（2）他挑了一本书，读了起来。
（扩句）_____________________________________________________。
（3）它觉得自己仿佛．．周游了整个世界。
（将带点词换一个意思相近的词）___________________________________________________。
人教三年级数学上册解决问题解答应用题练习试题(精编版)带答案解析
人教三年级数学上册解决问题解答应用题练习试题(精编版)带答案解析一、三年级数学上册应用题解答题1．小马虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的3看作了5，十位上的4看作7，得到结果为376．正确的和是多少？解析：344【分析】“把一个加数个位上的3看作了5，十位上的4看作了7”，相当于把这个加数看多了75﹣43=32，再根据另一个加数不变，可知算得的和比正确的和也得多32，据此用376减去32即为正确的和．【详解】小马虎把一个加数看多了：75﹣43=32，另一个加数不变，和也多了32，所以正确的和应该是：376﹣32=344；答：正确的和是344．2．二年三班有学生42人，其中女生的人数是男生的4倍多2人，男生和女生各有多少人？解析：男生8人，女生34人【详解】男生：(42-2)÷(4+1)=8（人）女生：42-8=34（人）3．一共钓了16条鱼。
小黄猫拿走了多少条鱼？解析：4条【详解】16÷4×3＝12(条)16－12＝4(条)或1－＝16÷4×1＝4(条)4．李爷爷家有一块长方形菜地，截出一块正方形的地种西红柿，另一部分种黄瓜（如下图所示）。
（1）西红柿地占这块菜地的15，黄瓜地占这块菜地的几分之几？（2）沿着种黄瓜的菜地周围围上篱笆，篱笆长多少米？解析：（1）4 5（2）22米【分析】（1）把长方形菜地看成一个整体，然后减去西红柿的占地面积即可。
（2）根据平移可知，篱笆长就等于长方形菜地的周长，长方形周长＝（长＋宽）×2。
【详解】（1）14 155 -=答：西红柿地占这块菜地的15，黄瓜地占这块菜地的45。
（2）（5＋6）×2＝11×2＝22（米）答：沿着种黄瓜的菜地周围围上篱笆，篱笆长22米。
【点睛】此题考查的是分数的简单计算和长方形周长的计算，要熟练掌握。
5．马小虎计算40加一个数时，不小心把这个数末尾的“0”丢了，算出的得数是43，正确的得数应该是多少？解析：43－40＝3 40＋30＝70【解析】【详解】略6．小兰家、小飞家和学校都在雄楚大道上，小兰家距离学校680米，小飞家距离学校220米．小兰家距离小飞家多少米？解析：460米或900米【解析】【详解】（1）680﹣220＝460（米）（2）680+220＝900（米）答：小兰家距离小飞家460米或900米．7．小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另一个加数十位上的8错误地当作3，所得的和是1995，原来两数相加的正确答案是多少？解析：正确答案是2039【分析】一个加数个位是7，另一个加数十位是3，相加得到1995，可以构造算式57加上1938得到1995，然后求出正确的加数，再计算正确的结果。