xx年校园十佳歌手大赛工作总结范文
校园十佳歌手活动总结范文（4篇）
校园十佳歌手活动总结范文亲爱的同学：同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头!青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我!____年，我们相聚相识于____高中，虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血和激情。
我们相知相识，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的三年时光。
如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。
二十年的分别，二十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。
无论你是容颜已老，还是已然歪瓜裂枣;无论你是飞黄腾达，还是仍在风中摇曳;无论你是咫尺天涯，还是躲在天涯海角;只要不是临盆在即，只要还能下地前行;请来到这里，一起见证属于我们的这一时刻，见证我们九一届的光辉岁月。
我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
为此，我们很想约你，约你到往事里走走，听听久违的声音、看看久违的面孔、说说离别的思绪。
就让你我暂时抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨说说知心话，叙叙同学情!来吧，亲爱的同学!一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤各位同学们，来吧，二十年沧海桑田，别因你的缺席而使聚会失色!期待所有九一届的同学们看到这诚挚的邀请函时，尽快的和我们联系，请通过各种方式联系人：...时间：____年(具体待定)地点：____(具体待定)参加人员：____高中文理科所有人员均可参加，和班主任以及其他授课老师主要活动：日程时间具体再议筹备组成员：____高中同学聚会筹备委员会请同学们把你们知道的所有____届同学的联系电话写上并相互转告，如果有表示一定会去的同学，而且你可以帮忙的话，请将你的联系方式联系筹备组，以方便前期组织!谢谢!校园十佳歌手活动总结范文（二）亲爱的老同学：大家好!又一个新年悄悄临近，预示着我们又过了一年!光阴荏苒，日月如梭，弹指一挥间，我们毕业已经整整____年了。
十年如流水般匆匆而过!当年的青涩少年(少女)如今已为人父母，感慨啊，感慨!____年前的____月，我们带着青春的热情，怀着对未来的憧憬，从五湖四海聚集在军都山下。
校园十佳歌手活动总结例文（二篇）
校园十佳歌手活动总结例文男：歌声唱响闽院;女：星光闪耀征途;男：翻过红色扉页，一二____九的火炬在我们薪火相传;女：推开金色大门，海西建设的乐章由我们起手指挥;男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点;女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代音!男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧;女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧;合：一起唱起来吧!(掌声)男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是……女：担任本场比赛的评委老师，他们分别是……男：十佳歌手赛作为我院丰富大学生校园文化生活的活动品牌，至今已成功举办了五届，本届大赛我们得到了谦信印刷品包装有限公司的鼎力支持。
女：之前，我们通过了激烈的初赛和复赛选拔，由____位选手成功闯入了今晚的决赛，今晚的比赛由评委综合选手各方面表现公平打分，去掉一个分和最低分，最后得出选手的得分。
男：在激烈的比赛开始前，先让我们认识一下今晚要出场的____位选手，他们分别是：(主持人退至黄金分割处，选手一一走到台中央向观众致意)校园十佳歌手活动总结例文（二）A：各位老师、同学们，合：大家好！A：夏观碧荷剪莲舟，B：春看雏燕吻桃红！A：冬望梅红冰似玉B：秋赏云淡月如钩！B：多少未来的憧憬，A：都融入在同学们悠扬的歌声中，B：都倾注在一中如梦如幻的华章里！A：一中，一座坐落在于钟吾大地的殿堂，孕育了满园欣欣向荣的桃李；B：一中，一片无边际的海洋，汇聚了多少青春的梦想。
A：一中，一个有着____年历史的名校，沉淀着几代人不屈的斗志；B：博观厚积，慎思笃行，一中文化就是岁月也无法侵蚀的烙印，永远铭刻在所有一中人的心中。
A：每一种追求都有最美的方式，今天，一中为你留下一个绚烂的舞台，你可以勇敢的放飞自己的音乐梦想，B：我们相信，对音乐的执着会使你们走向最耀眼的未来。
A：下面我宣布，新沂市第一中学习____~____学年度校园十佳歌手大赛合：现在开始！十佳歌手大赛主持稿怎么写。
校园十佳歌手大赛工作总结
校园十佳歌手大赛工作总结一、选手选拔与报名阶段在校园十佳歌手大赛的选拔与报名阶段，我作为组织部的一员，与其他同事共同完成了以下工作：1. 制定选拔计划：我与团队成员一起确定了选拔的时间、地点、报名条件等，并制作相应的宣传海报和宣传通知，将信息发布到校园各个渠道。
2. 确定选拔方式：我们采取了线上和线下相结合的方式进行选拔，线上通过视频提交报名材料，线下则是现场面试和演唱。
3. 搭建报名平台：为了方便选手报名，我们在学校官方网站上搭建了一个专门的报名平台，选手可以在上面填写报名表格和上传演唱视频。
4. 宣传推广：我们在学校的各个社交平台上发布了宣传海报和宣传视频，并通过宣讲会和张贴海报的方式向广大同学宣传比赛，以吸引更多的人报名参赛。
5. 报名审核与通知：我们对收到的报名材料进行审核，并及时联系符合条件的选手，通知他们参加现场面试和演唱。
二、现场筹备与比赛举办阶段在比赛举办的过程中，我主要负责了以下工作：1. 现场布置：我与其他同事一起参与了现场布置工作，负责搭建舞台、设置灯光和音响等，并确保现场设备的正常运作。
2. 调查赛前氛围：在比赛前一天，我与团队成员一起进行了校园赛前氛围的调查，访问了一些选手，并在社交平台上对比赛进行了宣传，以增加比赛的热度。
3. 比赛裁判安排：我负责联系校内的音乐专业教师和相关业内人士，邀请他们担任比赛的评委，并安排他们的工作时间和试听安排。
4. 现场接待与指导：比赛当天，我与其他同事一起负责选手的报到接待工作，包括签到、指导选手排练等，并确保比赛的顺利进行。
5. 现场维护与疏导：我在比赛期间负责维护比赛现场的秩序，确保选手和观众的安全，并及时疏导人群，避免拥堵和意外发生。
三、评选与颁奖阶段在评选与颁奖阶段，我主要负责以下工作：1. 比赛结果统计与录入：在比赛结束后，我负责收集评委的打分结果，并录入系统进行统计，以确定最终的选手名次。
2. 最佳歌手评选：根据比赛规则，我与团队成员一起投票选出校园十佳歌手的最佳歌手，并准备相应的奖杯、证书和奖金等。
2024年校园十佳歌手大赛工作总结
2024年校园十佳歌手大赛工作总结____年校园十佳歌手大赛工作总结一、前期准备工作本次校园十佳歌手大赛是我校举办的一项重要文化活动，为了确保活动的顺利进行，我们提前做了充分的准备工作。
1. 确定活动目标：我们的目标是举办一场高质量、高规格的校园歌手大赛，为广大在校学生提供一个展示才华的平台，促进校园文化建设。
2. 筹备团队组建：我们成立了由教师、学生组成的筹备团队，明确分工，确保各项工作有序进行。
3. 资金筹集：通过向学校申请拨款、邀请赞助商等多种方式筹集了足够的经费，确保活动的顺利进行。
4. 宣传策划：我们制定了详细的宣传策划方案，包括海报、宣传视频、校园广播等多种宣传渠道，广泛传播活动信息，提高参与度。
5. 报名与初选：我们开通了线上报名通道，收集了大量的报名信息，组织了初选环节，筛选出优秀的参赛选手。
6. 培训与指导：我们组织了专业的艺术老师对参赛选手进行培训与指导，提高他们的演唱水平和表现力。
二、活动过程及亮点1. 分组赛：根据参赛选手的风格和专业特长，我们将他们分成不同的小组进行比赛，确保比赛的公平性和竞争性。
2. 半决赛：经过激烈角逐，我们筛选出了20名优秀选手进入半决赛，他们在比赛中展示出才华，赢得了观众和评委的认可。
3. 决赛：最终，我们选出了10名最具实力和潜力的选手进入决赛，并邀请了知名歌手担任评委，为选手提供专业意见和指导。
4. 现场表演：决赛现场我们精心布置舞台和灯光效果，为观众呈现了一场视觉盛宴，选手们的精彩表演也赢得了观众的热烈掌声。
5. 媒体报道：本次活动得到了多家媒体的关注和报道，通过报纸、电视、网络等途径扩大了活动的影响力和知名度。
三、存在的问题及改进建议1. 缺乏专业评审：本次活动评审团队中专业评委较少，对选手的专业指导和评判不够全面，在后期活动中应该加强对评审团队的筛选和培训。
2. 宣传覆盖面不够广：虽然我们制定了宣传方案并投入了一定的宣传经费，但是宣传覆盖面仍然不够广泛，下次可以考虑增加宣传渠道，如校园微信公众号、校内广播等。
校园十佳歌手大赛的活动总结
校园十佳歌手大赛的活动总结随着校园文化建设的不断发展，校园十佳歌手大赛已成为学校一年一度备受期待的盛事。
本次活动于XX年XX月XX日在学校礼堂圆满落幕，通过一系列的选拔和比赛，最终评选出了学校的十佳歌手。
以下是对本次活动的详细总结。
一、活动筹备阶段为了顺利开展校园十佳歌手大赛活动，我们提前积极组织筹备工作。
首先，成立了活动筹备组，分工明确，确保各项工作有序进行。
活动筹备组分为场地搭建、宣传推广、赞助联系、节目筹备等子组成部分。
每个子组织都有专人负责，充分发挥了大家的团队合作精神。
在筹备工作中，我们首先确定了活动的场地和时间。
学校礼堂被选中作为本次活动的主要场地，因为其空间宽敞，音响设备完善，能够满足活动的需要。
同时，我们也尽力寻找了赞助商，以帮助我们承担一部分活动费用。
在宣传方面，我们制作了海报、横幅、校内广播等各种宣传物料，以保证活动能够得到更多的关注和支持。
二、选拔赛阶段为了选拔出优秀的参赛选手，我们组织了一系列的选拔赛活动。
首先，我们通过学校音乐社团和广播台的协助，宣传了十佳歌手大赛的相关信息，并开展了线上报名。
在报名截止后，我们组织了初赛，共收到了数百份参赛报名表。
初赛分为面试和海选两个环节，参赛选手需在现场表演一首指定曲目，展示自己的才华。
通过初赛的选拔，我们最终确定了三十名选手进入半决赛。
半决赛是该活动的重要环节，活动筹备组对场地进行了装饰，增添了比赛氛围。
半决赛中，每位选手都有机会自由选择一首歌曲进行表演，以展示自己的音乐才华。
三、决赛阶段经过一轮又一轮的选拔，我们最终确定了十名选手进入决赛。
决赛活动的场地更为宏大，增设了舞台和灯光等设备，为节目增添了更多的视觉效果。
决赛现场，每位选手都准备了多个精彩的表演节目。
评委团由学校的音乐老师、著名歌手、电台主持人等人组成，以确保评选过程的公正性和专业性。
选手们纷纷展示了自己的才华，从流行歌曲到经典老歌，涵盖了多个音乐风格。
四、颁奖典礼随着决赛的结束，我们迎来了最为期待的颁奖典礼。
校园十佳歌手活动总结模板（二篇）
校园十佳歌手活动总结模板男：歌声唱响闽院;女：星光闪耀征途;男：翻过红色扉页，一二____九的火炬在我们薪火相传;女：推开金色大门，海西建设的乐章由我们起手指挥;男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点;女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代音!男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧;女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧;合：一起唱起来吧!(掌声)男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是……女：担任本场比赛的评委老师，他们分别是……男：十佳歌手赛作为我院丰富大学生校园文化生活的活动品牌，至今已成功举办了五届，本届大赛我们得到了谦信印刷品包装有限公司的鼎力支持。
女：之前，我们通过了激烈的初赛和复赛选拔，由____位选手成功闯入了今晚的决赛，今晚的比赛由评委综合选手各方面表现公平打分，去掉一个分和最低分，最后得出选手的得分。
男：在激烈的比赛开始前，先让我们认识一下今晚要出场的____位选手，他们分别是：(主持人退至黄金分割处，选手一一走到台中央向观众致意)校园十佳歌手活动总结模板（二）亲爱的同学：同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头!青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我!____年，我们相聚相识于____高中，虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血和激情。
我们相知相识，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的三年时光。
如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。
二十年的分别，二十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。
无论你是容颜已老，还是已然歪瓜裂枣;无论你是飞黄腾达，还是仍在风中摇曳;无论你是咫尺天涯，还是躲在天涯海角;只要不是临盆在即，只要还能下地前行;请来到这里，一起见证属于我们的这一时刻，见证我们九一届的光辉岁月。
我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
为此，我们很想约你，约你到往事里走走，听听久违的声音、看看久违的面孔、说说离别的思绪。
就让你我暂时抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨说说知心话，叙叙同学情!来吧，亲爱的同学!一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤各位同学们，来吧，二十年沧海桑田，别因你的缺席而使聚会失色!期待所有九一届的同学们看到这诚挚的邀请函时，尽快的和我们联系，请通过各种方式联系人：...时间：____年(具体待定)地点：____(具体待定)参加人员：____高中文理科所有人员均可参加，和班主任以及其他授课老师主要活动：日程时间具体再议筹备组成员：____高中同学聚会筹备委员会请同学们把你们知道的所有____届同学的联系电话写上并相互转告，如果有表示一定会去的同学，而且你可以帮忙的话，请将你的联系方式联系筹备组，以方便前期组织!谢谢!。
2024年校园十佳歌手活动总结7篇
校园十佳歌手活动总结7篇校园十佳歌手活动总结1为了加强校园精神文明建设，活跃校园文化氛围，创建文明高雅、活泼进取、积极向上的校园文化生活氛围，展现当代中学生的精神风貌，发掘和陶冶热爱音乐的艺术人才，为同学们提供一个展示自我的舞台，全面促进校园文化发展，丰富校园生活，我校举办了第五届校园十佳歌手大赛活动。
本次大赛在工作人员的精心策划和组织下，在每一位同学的积极参与下，第五届校园十佳歌手大赛于7月6日下午在同学们的欢呼声中落下帷幕。
在比赛过程中，选手们的歌声和表现赢得了场下观众的阵阵掌声和欢呼声，场下观众的气氛也在每一位选手的带动下一次次带向高潮。
此次比赛的表演形式是以独唱和组合演唱为主，所以参加的人数较多，说明大家的积极性比较高，也体现了我校同学用实际行动表现出当代中学生应具备的良好精神面貌。
组合演唱的同时更锻炼了选手的合作精神。
每位参赛者都热情饱满，精神面貌可佳，在老师的指导下更是对每位参赛选手的参赛节目精益求精。
很好的为广大同学呈现了一场精彩的比赛。
最终，二年九班的张宏坤获得十佳歌手一等奖；一年九班的唐悦，二年四班的蔡云昭和一年四班的张剑钊获得十佳歌手的二等奖；一年三班的李鑫淼和魏露丹，一年五班的盛雪莹，二年一班的赵志新，二年四班的姜姗姗和二年八班的徐佳瑶获得十佳歌手三等奖。
在本次比赛我们还评出了最佳组合一、二、三等奖。
一年六班的《我相信》获得一等奖，一年五班的《让我们荡起双桨》获得二等奖，一年六班的《隐形的翅膀》获得三等奖。
名次并不是最重要的，重要的是大家尽全力的表现。
与参赛选手优秀的比赛相比，我们此次的活动还存在组织上的不少问题和漏洞，这很直观反应了我们此后工作中应努力改掉的缺点。
比赛是结束了，但是对我们来说，工作还远未结束，这次比赛中的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处则将成为很好的教训，作为以后的借鉴，同学们的赞赏将成为我们永远的激励！宁江区第五中学-7-7校园十佳歌手活动总结2为进一步活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，展现大学生青春风采，山东省工会管理干部学院第三届大学生校园歌手大赛拉开了帷幕。
2024年校园十佳歌手大赛总结(2篇)
2024年校园十佳歌手大赛总结校园十佳歌手大赛是每年一度的校园歌唱比赛，是我校最具规模和影响力的音乐盛事。
____年的校园十佳歌手大赛于X月X日在学校礼堂成功举行。
本次比赛吸引了众多学生参与，他们用自己的歌声展示了才华与激情，展现了学生们优秀的音乐素养和舞台表现力。
在比赛过程中，有许多精彩的表演给观众们留下了深刻的印象。
下面我将对本次比赛进行总结。
首先，我们要感谢所有参赛选手的付出和努力。
他们中的每个人都为比赛付出了很多时间和精力，通过日积月累的练习与磨炼，他们展现了自己的才华与激情。
每位选手都带来了不同风格和类型的歌曲，有流行曲、摇滚曲、民谣曲等。
他们用独特的嗓音和情感表达，将观众们带入了不同的世界，让人陶醉其中。
其次，本次比赛的舞台表演非常精彩。
无论是个人演唱，还是独唱、合唱等合作表演，每个参赛选手都展现了出色的舞台表现力。
他们在舞台上的自信和专注给观众们留下了深刻的印象。
在表演过程中，他们的仪态端庄，肢体语言和舞台动作流畅自然，配合歌曲的情感变化，使整个演出更加生动和有趣。
观众们纷纷为他们的表演点赞，掌声不断。
此外，本次比赛的评委团备受瞩目。
评委团由若干音乐界知名人士和相关专业教师组成。
他们在评选过程中以严谨的态度，对选手的发挥进行全面、公正的评价。
评委们根据选手的音准、音色、节奏感、情感表达等方面进行了细致的分析，给出了中肯的意见和指导。
他们的专业意见对于选手们的成长和进步起到了重要的推动作用。
此次比赛还特设了人气奖和最佳创意奖以增加比赛的趣味性。
人气奖由观众通过现场投票选择，最佳创意奖则由评委们根据选手的创意表现进行评选。
这样不仅能够增加选手们的参与感，也能够激发他们的创作灵感和舞台表现力。
通过这两个额外的奖项，比赛更加多样化，并给予了选手们更多的机会展现自己的特点和创意。
最后，我们要感谢本次比赛的组织者和工作人员。
他们在各个环节的筹备、组织和协调工作中付出了大量的心血。
从报名到初赛、决赛的整个流程，都需要他们的精心安排和管理，确保比赛的顺利进行。
校园十佳歌手大赛的活动总结
校园十佳歌手大赛的活动总结校园十佳歌手大赛是一项以发现和展示校园中优秀歌唱实力为目标的活动，近日在我校圆满落幕。
本次活动以“唱响青春，展现才华”为主题，旨在为广大学生提供一个展示歌唱才华、锻炼舞台表现力的机会。
经过层层选拔，最终有十位优秀的学生成功进入决赛舞台，接下来，我将对这场活动进行概述与总结。
首先，本次校园十佳歌手大赛在组织上做得非常出色。
活动从筹备到落幕，都经过了精心的安排与组织。
组织方通过线上报名、初选、复选等环节进行选拔，确保了每一位参赛选手的实力和素质。
同时，组织方还邀请了专业的评委团队，其中包括校园歌唱比赛的冠军选手、音乐专业教师等，让评选更具公正性与专业性。
此外，活动场地的布置和音响设备的搭建也都得到了妥善安排，为选手们提供了良好的表演环境。
其次，本次活动的参赛选手表现出了极高的歌唱实力和舞台魅力。
无论是女生组还是男生组，每一位选手在舞台上都有着自己独特的风采。
他们的声音优美动听，歌唱技巧熟练娴熟，并且能够通过自己的演唱将歌曲中所表达的情感传递给观众。
同时，选手们在舞台上的表演能力也十分出众，他们利用肢体动作和眼神表达，与观众进行互动，营造出了一种紧密的情感联系，给观众带来了深刻的感受。
此外，本次活动还为观众带来了一场视听盛宴。
现场的灯光、背景音乐和舞台设计都非常精美，为演唱增添了感染力和氛围。
活动还设置了投票环节，让现场观众和线上观众可以对自己喜欢的选手进行投票，从而增加了观众的参与感和互动性。
此外，活动还邀请了一些知名歌手来到现场表演，为观众带来了更多惊喜。
通过这样的设计，整个活动不仅展示了选手们的实力，也提供了一个充满激情和欢乐的音乐舞台。
最后，校园十佳歌手大赛还为广大师生提供了一个交流互动的平台。
除了比赛本身，活动还设置了观众互动环节，观众可以通过线上平台为自己喜欢的选手加油打气，并且还可以在线下与选手互动，与他们近距离交流和拍照留念。
通过这样的交流互动，不仅让选手感受到来自观众的支持和鼓励，也让观众享受到了更多的参与感和乐趣。
十大歌手大赛校园活动总结5篇
十大歌手大赛校园活动总结5篇十大歌手大赛校园活动总结 (1) 为进一步活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，展现大学生青春风采，山东省工会管理干部学院第三届大学生校园歌手大赛拉开了帷幕。
为了积极响应学院的号召，配合此次活动的顺利展开，我会计系文艺部作了积极的准备工作。
本次校园歌手大赛相比从前注入了更多的鲜活血液，成为更多学生展示个人风采，尽显独特才艺的平台，从而得到了更多人的关注，无论从质量，还是参赛人数，都比之以前有了很大的提高。
作为学院每年的重点和精品活动，校园歌手大赛走进了越来越多大学生的视野。
此次歌手大赛由于学生会的前期准备工作充分，宣传力度大，吸引了众多同学踊跃报名。
在比赛之前我们通知了选手自带伴奏，提前交上伴奏可以让选手在演唱过程中有更好的发挥。
为了避免在比赛现在出现一些差错，我们在赛前就逐个听了每个伴奏，并提前让选手抽取号码，并且通知选手们必须提前到场。
20xx年4月9号下午6:00比赛正式开始，一直持续了3个多小时，晚上9:30正式结束。
来观看的同学非常的多，我们申请的B座教室座无虚席，很多观众甚至是站着看完了整场比赛。
选手们充份的发挥，好友团的助威呐喊，以及残酷的比赛制度，都一次次把比赛推向了高潮。
选手们在比赛的时候表现都很出色，还有一些选手很有创意：他们在期间穿插着舞蹈;有些选手选择了对唱;还有选手选择模仿小虎队使得整个比赛过程高潮迭起。
而台下的观众也是献出了他们最热烈的掌声，整个比赛气氛非常活跃。
可以说这次的校园歌手大赛充分的表现了会计系学生的精神面貌和文娱风采，最终，六名优秀的选手脱颖而出，代表会计系参加最后的总决赛。
遗憾的是我们有的同学以很小的差距而未能晋级，但是我们并不抱怨，因为我们努力过、拚搏过。
众在参与，我们无怨无悔。
十大歌手大赛校园活动总结 (2) 在经过了将近一个月的前期准备工作之后，我院“律动之音”十佳歌手大赛终于在同学们的热烈欢呼声中落下了帷幕。
开展本次活动是为了加强我院大学生的艺术文化修养，提高大学生活质量，陶冶学生情操，营造良好学习环境，同时加强我院精神文明建设，努力提高大学生自我展示能力，丰富学生业余生活，展现我院学生风采的辛勤体现。
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总结范本：_________
xx年校园十佳歌手大赛工作总结范文
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
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xx年校园十佳歌手大赛工作总结范文
20nn年11月25日，我院迎来了新一届校园十佳歌手大赛，将使
我院涌现出优秀选手为校争光，
一、 晚上6：30，十佳比赛在秋实楼六楼大礼堂正式开始。路琴
院长，杨老师 ， 杨老师的夫人 ，林建泰老师 ，鄢宜老师，艺术设计
系张子瑞老师，何璐老师，为十佳评委。
二、 学工部林建泰老师为十佳致辞，强调了此次比赛以“积极•
健康•青春” 为宗旨、推动大学生开展丰富多彩的文化活动；林建泰老
师发表了讲话，强调了活动“积极•健康•青春”的主题。预祝此次活动
取得圆满成功。
三、 出席参加比赛的还有鄢宜、李充和、李倩、薛白宇等老师及
06级大一新生。
四、 致辞结束后，将进行06十佳歌手决赛。
五、 乐队表演
六、 穿插抽奖活动，宣传和现场派礼物活动
七、 表演嘉宾表演节目
八、 比赛结果的宣布
九、 奖品及证书的颁发 十、 主持人宣布晚会结束
时间表
晚上4:：参赛者到场走一趟台和试音
晚上5:——5:30：参赛者和工作人员就餐
晚上5:40之前：参赛者到场化装 后台工作人员调节好音箱的控制
晚上6：：评委及观众进场(观众可以提前进场)
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晚上6:30：比赛正式开始 晚上8:：比赛结束
十佳歌手决赛评分细则:
本次大赛评分标准分为五个方面：发音标准，节奏感，歌曲表达能
力，舞台风采，现场气氛，总分1分.
2、发音标准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰
30分。
3、节奏感：节奏感把握到位20分。
4、歌曲表达能力：演唱技巧，演唱方式符合歌曲特色20分。
5、舞台风采：舞台表现力强, 有较好的舞台气质，演绎歌曲时感
情充沛，能展现歌曲的意境20分。
6. 现场气氛10分。
7．附加评分表格：
十佳歌手决赛评分表
选手序号：
选手姓名：
评 分 细 则 分 数
音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。满分
20分
节奏感：节奏感把握到位，满分20分。
音色：有较好的音色，满分10分。
歌曲表达能力：演唱技巧，演唱方式符合歌曲特色，满分20分。
舞台风采：舞台表现力强，有较好的舞台气质，演绎歌曲时感情充
沛，能展现歌曲的意境，满分20分。
现场气氛：满分10分
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评委：
8．网上投票：
今年的比赛特别增加了网上投票这一环节。在比赛还没开始的时
候，将入围的各位选手的姓名以及资料上传到网上，让大家都来参与投
票，支持自己喜欢的选手。投票时间截止到11月25日下午6点之前
在最后总分数评算的时候也会将投票的分数结果加入其中。另外，
最后还会根据投票结果评选出一位最佳人气奖。
9．最后颁发十佳歌手，还有最具台风奖
比赛晚会注意事项：工作任务、工作分配落实
2、会场背景的布置
3、主持人穿词
4、音响控制和音乐准备
5、后台人员的工作分配安排
6. 评委老师的评分表 7、奖品及证书的准备
xx年校园卫生工作总结范文
学校卫生工作是校园管理的重要环节，这项工作的主要职责是贯彻
《学校卫生工作条例》，坚持优化育人环境，美化净化校园，培养学生
良好的卫生习惯，对学生进行健康教育，监测学生健康状况以及对传染
病，常见病的预防宣传，本学期我们对照学校卫生考核要求，对照xx
年度学校卫生工作要点，做了以下几项工作：
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一、领导重视、经费保证。
学校专门成立了健康教育领导小组管理学校卫生工作，小组成员经
常在一
起研究学校卫生工作，本学期学校加大了对卫生经费的投入，改造
了旧教学楼的窗户，增加了室内光线，提高了桌面照度，并利用大量资
金扩建厕所，使其蹲位与男、女生人数比达标，借创省实小契机，两次
全面粉刷了室内外墙壁，校园绿化，美化呈现新气象。另外学校还为食
堂购置了消毒柜，为卫生室添置了部分医用器械。
二、加强常规管理，形成卫生常规
学校卫生工作纳入学校工作计划，卫生室开学前就规划好职责分明
的保洁
区，确保每日小扫不断，医务室每天组织由各班劳动委员组成的
“红十字”卫生监督员进行逐班检查并及时反馈，每月参与三项活动红
旗评比，对不爱护环境的学生采取教育、罚扫改过的方法督促其养成良
好的行为习惯。
个人卫生周周查，每周四晨会课为卫生晨会，各班就学生个人卫生
行为习
惯进行教育，并检查学生个人卫生，记录本送医务室查阅。
教学卫生时时看，学校采取由校长牵头——教导处具体实施——卫
生室监督的形式，每天由教导处巡课，分管领导、校医经常听文化课，
为此，医务室还专门制定了“京口实小关于教学卫生若干规定”，把各
科目卫生细化于纸上，号召广大教师在教学中关爱学生身心健康。
食堂卫生关系着全校师生的健康，医务室经常监督检查食堂卫生，
对不符合卫生要求的地方如淘米器具的洗晒，炊事员的个人卫生状况等
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及时提出意见和见议，此外，医务室负责随时与纯净水供水单位联系，
保证供水及时，每月的学生饮奶数及时统计，保证每月供奶正常，事情
虽小，头绪繁多，如奶卡遗失、损坏，多奶少奶等都能做到及时联系解
决，使师生满意，家长放心。
三、加强健康监测，防患于未燃。
本学期元月初，医务室和体育教师共同配合对全体学生进行视力、
身高、
体重的检查测量，重视学生近视的防治，宣传发动患近视等常见病
的学生到医院治疗，及时收回治疗回执，共收到龋齿治疗回执19张，
近视治疗回执9张。对一年级师生进行眼保健操电视直播教学，并在十
月中旬开展了眼保健比赛，学生眼保健操操作正确率均在85%以上，经
常利用各种机会建议教师重视学生眼保健操和读写姿势的指导，以及良
好用眼卫生习惯的培养。
加强对季节性疾病以及一些多发病的防治，及时进行如食物中毒的
预防，
呼吸道传染病的预防等卫生知识讲座，配合防疫站，象山医院做好
百破、流感疫苗的接种，驱虫康的服用，做到有宣传发动，有组织落实，
高质量地完成任务，未发生一例差错。组织各班劳动委员，让他们做好
本班的小小保健员，对教室通风等教室环境随时监督，对学生中的一些
不文明的行为随时揭发。针对学生外伤事故较多的现象，医务室对每次
外伤都记录在册，及时通报，总结经验教训，尽量减少外伤。
四、提高教学质量，强化健康意识。
健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、进度、教学认真，测
试规范，
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每学期的健教资料装订成一本标准的档案集，在省实小验收期间做
到人人有一节精品课。
校医有计划性、针对性地开展健康教育讲座，做到卫生知识教育长
年不断，
本学期共进行卫生讲座8次，校黑板报宣传1次，横幅宣传一次，
爱牙日期间做到四个一：即一条横幅标语，一份告家长书，一次板报，
一次讲座，教给学生爱牙护齿知识。对六年级部分女生进行个别的青春
期心理卫生讲谈，利用广播进行心理卫生讲座，强化学生的健康意识。
明年学校卫生工作在领导的关心、支持、指导下一定会有新的进步。
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