村远程教育工作情况汇报
农村远程教育工作总结及工作计划
农村远程教育工作总结及工作计划农村远程教育工作总结及工作计划一、工作目标和任务作为农村远程教育工作负责人，我的工作目标是促进农村地区教育事业的发展，让更多的农村学生接受更高质量的教育。
我们的工作任务是通过开展线上教育、推广科技教育、加强教师培训等多种形式，提高农村教育水平，提升农村学生的学习效果和综合素质。
二、工作进展和完成情况在一年的工作时间里，我们开展了多次线上教育活动和科技教育推广活动，通过各种宣传手段向农村居民推广远程教育的理念和方法，并且重点关注农村教师的职业培训和教育资讯的更新。
我们在孩子们的家庭中普及了在家自学的方法，让孩子们不因为家庭和地域的限制而错过高质量的教育资源。
同时我们向教育管理者推荐最新的教育科技工具，让农村教师更好的教育孩子。
在这一年内，我们的工作成果得到了大家的肯定。
许多农村居民积极参与远程教育并且取得了不错的学习成果。
一些农村教师对我们的培训课程也表示了肯定。
三、工作难点及问题我们在推广远程教育的过程中遇到了许多难点和问题，例如农村地区的互联网不稳定，孩子们没有合适的学习环境，有些教师存在认识偏差等等。
这些问题都成为了我们工作的绊脚石。
为了克服这些问题，我们采购了更加稳定的网络设备，组织家庭教育观念宣传活动以及加强对教师培训中的一些关键问题的详细解答。
四、工作质量和压力我们的工作质量和压力都非常大。
为了推广更多的农村居民参与远程教育，我们进行了多场现场辅导活动和线上教学活动。
这些活动需要考虑到许多因素，如教学方式、互动效果和教学内容等等。
为了组织这样的活动，我们需要花费大量的时间和精力。
对于我们的工作质量，我们需要提高自己的专业技能，及时更新教育资源和教育工具，并且关注农村居民的反馈意见来不断完善我们的工作质量。
五、工作经验和教训通过这一年的工作，我们积累了许多教训和经验。
我们明白了研究学生需求的重要性。
同时，我们也认识到了必须加强参与者的反馈与意见交流以使自己的工作更有针对性。
2024年村远程教育工作总结
2024年村远程教育工作总结随着信息技术的不断发展和普及，远程教育在农村地区的推广和应用越来越广泛。
2024年，我所在的村庄也开始了远程教育的尝试和实施。
经过一年的工作，我们在远程教育方面取得了一定的成绩和进步。
在这里，我将对2024年村远程教育的工作进行总结，以便今后的改进和提升。
一、教育平台建设在2024年，我们建立了自己的教育平台，为村民提供了远程教育的学习资源。
通过平台，我们可以上传教学视频、教材、作业等学习资料，村民可以在家通过电脑、手机等设备进行学习。
同时，我们还设置了在线互动社区，方便学生之间的交流和讨论。
二、教育资源整合在教育平台建设的基础上，我们充分整合了各种资源，提供了丰富多样的学习内容。
我们与各大网络教育平台合作，收集了大量的优质教学资源，包括视频课程、学习指南、练习册等。
同时，我们还与当地的教育机构和志愿者合作，开展线下辅导活动，为学生提供更多的学习支持。
三、教师培训和团队建设为了确保远程教育的质量和效果，我们注重教师的培训和团队建设。
我们组织了多次教师培训班，邀请专业的教育培训机构和优秀的教师进行授课。
培训内容包括教学方法、教学技巧、教学素材的选择和使用等。
同时，我们还建立了教师团队，定期开展交流和研讨活动，分享教学经验和教学资源，提高教师的教学水平和专业素质。
四、学生管理和评估为了确保学生的学习效果，我们加强了对学生的管理和评估。
通过教育平台，我们可以对学生的学习情况进行监测和记录，及时反馈学生的学习进展和问题。
同时，我们还定期组织考试和测评活动，对学生的学习成绩进行评估，给予学生相应的奖励和鼓励。
五、家长的参与和监督在远程教育中，家长的参与和监督起到了重要的作用。
我们加强了与家长的沟通，定期组织家长会，介绍学生的学习情况和进展，听取家长的意见和建议。
同时，我们还鼓励家长对学生的学习进行监督和督促，共同营造良好的学习氛围。
六、存在的问题和改进措施在2024年的远程教育工作中，我们也存在一些问题，主要包括教育平台的功能和稳定性、教师队伍的不足、学生的学习积极性等方面。
2024年村远程教育工作总结
2024年村远程教育工作总结2024年是村远程教育工作取得显著成绩的一年。
在这一年里，我们村通过远程教育平台为全村的孩子们提供了优质的教育资源，推动了村级教育水平的提高。
在本文中，我将对2024年村远程教育工作进行总结，包括工作成果、存在问题以及进一步发展的展望。
首先，我要总结2024年村远程教育工作所取得的重要成果。
在这一年里，我们村的远程教育工作取得了以下几方面的成就：一、教育资源充分利用。
我们村成立了远程教育中心，配备了一流的教育设备和教育软件。
通过这些设备和软件，我们能够从全国各地获取优质的教育资源，并将其传输到村里的教室里。
这样，孩子们就能够享受到与城市同等水平的教育资源，提高了他们的学习效果。
二、教学质量大幅提升。
通过远程教育平台，我们村的孩子们能够接触到优秀的教师和教育资源，对于学习内容的掌握更加全面，学习效果也得到了明显的提升。
教师们通过在线互动的形式，及时解答学生的疑问，让学生能够及时明确自己的学习方向，更好地掌握知识。
三、学生学习积极性提高。
在远程教育平台上，学生们可以进行随时随地的学习，不再受时间和地点的限制。
这增强了学生学习的主动性和积极性。
同时，平台上也设置了学习任务和成果展示，可以激发学生们的学习兴趣，让他们更加主动地投入到学习中去。
四、教育平等机会扩大。
通过远程教育平台，我们村的孩子们可以与城市里的孩子们共同学习。
这样一来，不仅能够缩小城乡教育差距，打破教育的地域限制，还能够让孩子们接触到外面的世界，拓宽他们的视野。
但是，2024年村远程教育工作中还存在一些问题亟待解决。
一、师资力量不足。
虽然我们村成立了远程教育中心，但是教师的数量还不足以满足全村孩子们的需求。
我们需要进一步加强对教师的培训，提高他们的教学水平，同时鼓励更多的优秀教师到村里来任教。
二、网络条件不够理想。
目前，村里的网络条件还不够理想，导致远程教育的稳定性存在较大的问题。
我们需要加大对网络基础设施的投资，提高网络的质量和稳定性，确保远程教育平台的正常运行。
村居远程教育站点情况汇报
村居远程教育站点情况汇报近年来，随着信息技术的快速发展，远程教育成为了推动教育公平和促进教育现代化的重要手段。
在我国农村地区，由于交通不便、师资匮乏等问题，远程教育的需求尤为迫切。
为了解决农村地区教育资源不足的问题，我单位积极筹建了村居远程教育站点，并开展了一系列工作，现将情况汇报如下。
首先，我们对村居远程教育站点的建设进行了全面规划和布局。
根据农村地区的实际情况，我们选址建设了多个远程教育站点，覆盖了辖区内的各个乡镇和村庄。
同时，我们还配备了先进的教育设备和网络设施，确保远程教育的顺利进行。
其次，针对远程教育站点的师资队伍建设，我们采取了多种措施。
我们通过招聘、培训等方式，吸引了一批优秀的教育人才加入到我们的队伍中，为远程教育站点的教学工作提供了坚实的保障。
同时，我们还与各地教育机构合作，共享教育资源，提高了教学质量和水平。
此外，我们还注重远程教育站点的宣传和推广工作。
我们利用各种宣传渠道，向广大农村群众宣传远程教育的重要性和优势，鼓励他们积极参与远程教育，提高自身的文化素质和技能水平。
同时，我们还加强了与当地政府和学校的合作，共同推动远程教育事业的发展。
最后，我们还注重远程教育站点的运营和管理工作。
我们成立了专门的管理团队，负责站点的日常运营和管理工作，确保教学设备的正常运转，教学秩序的良好进行，为学生提供良好的学习环境和条件。
总的来说，村居远程教育站点的建设和发展取得了一定的成绩，但也面临着一些困难和挑战。
我们将继续加大投入，进一步完善远程教育站点的建设和管理，努力提高教学质量和水平，为农村地区的教育事业做出更大的贡献。
希望各级领导和相关部门能够给予我们更多的支持和帮助，共同推动农村地区教育事业的发展。
2024年村远程教育年终工作总结(二篇)
2024年村远程教育年终工作总结2024年是村远程教育的发展迈出关键一步的一年。
在过去的一年里，我们团队克服了各种困难和挑战，取得了一系列可喜的成绩。
以下是我对2024年村远程教育工作的总结：一、发展概况2024年，村远程教育项目在全国范围内得到了广泛的推广。
我们依托互联网技术，利用移动设备和网络资源，为农村地区提供了高质量的教育资源和教学服务。
已经有超过500个村庄加入了我们的网络教学平台，覆盖了超过10万名学生。
在教育内容方面，我们与优秀的教育机构合作，提供了丰富多样的课程，涵盖了语文、数学、英语等多个学科。
二、技术支持在2024年，我们投入了大量的资源来提升村远程教育的技术支持能力。
我们建立了全新的云平台，优化了课程的在线播放和交互功能，提高了用户的体验。
同时，我们也加强了网络基础设施建设工作，为村庄提供了更稳定和高速的网络连接。
这些技术支持的改进，使得我们的教育服务更加可靠和高效。
三、师资团队村远程教育项目注重师资队伍的建设和培养。
在2024年，我们组建了一支专业的教师团队，他们具备丰富的教学经验和优秀的教育背景。
我们注重师资队伍的培训和提升，通过定期的教学交流和培训活动，提高了教师的教学水平和教学质量。
这支专业的师资团队为村庄的孩子们提供了优质的教学服务。
四、用户反馈用户的反馈是我们改进工作的重要依据。
在2024年，我们积极收集用户的意见和建议，并及时采取相应的改进措施。
通过与用户的沟通和交流，我们不断改进教育内容，优化教学体验，提高用户满意度。
用户的反馈也是我们团队工作动力的来源，激励我们不断创新和进步。
五、社会影响村远程教育项目的发展不仅仅在教育领域产生了积极的影响，还对农村地区经济和社会发展起到了推动作用。
通过提供高质量的教育资源，我们帮助农村地区的孩子们获得了更多的学习机会，增加了他们的竞争力。
同时，我们也为农村地区的教育资源不足问题提供了解决方案，促进了教育公平。
六、存在的问题和对策在2024年的工作中，我们也面临了一些问题和挑战。
2024年村远程教育工作总结模版(二篇)
2024年村远程教育工作总结模版近年来，随着科技的发展和互联网的普及，远程教育逐渐成为农村教育的重要手段之一。
作为一名参与村远程教育工作的工作者，我深切体会到远程教育对农村教育的巨大推动作用。
在过去的一年中，我积极参与并推动了村远程教育工作，感受到了教育资源共享的力量，也收获了许多实践经验和感悟。
首先，远程教育丰富了农村学生的学习资源。
过去，农村学生往往面临教育资源匮乏的问题，无法享受到城市学生同样的教育机会。
然而，通过远程教育，农村学生可以通过互联网接触到丰富的学习资源，获得与城市学生同等的学习机会。
我和同事们利用电视、电脑等设备，将城市的优质教学资源传送到农村学校，使农村学生能够与优秀教师互动学习，打破了地理限制，提高了学生的学习积极性和兴趣。
其次，远程教育拓宽了农村学生的视野。
远程教育可以将远离农村的一流教师带到农村，让学生们借助电子屏幕和老师进行实时互动，体验到了城市学校的学习氛围和教育理念。
通过远程教育，农村学生们可以更加了解国内外的科技发展、社会动态等内容，打开了他们的知识视野，丰富了他们的学习和生活。
我在村里组织了一些远程教育课程，如外语、数学、法律等方面的课程，让学生们能够接触到更多的知识和信息。
另外，远程教育提高了农村教师的专业素养。
通过参与远程教育工作，我发现自己的专业知识和教学水平得到了较大提升。
在远程教育中，我们与城市教师们进行交流和互动，分享教学经验和教学方法，从中汲取了许多教育教学的新思路。
同时，通过参与远程培训课程，我们增加了专业知识和教育理论的学习，提高了自己的教学能力。
在接下来的工作中，我将不断提升自己的专业素养，为学生们提供更好的教育服务。
此外，远程教育还促进了教育资源的共享与协同发展。
在远程教育中，我与其他地区的教师进行了合作，共同制定和实施教学计划，共享教育资源。
通过与其他地区的教师合作，我了解到了他们的教学方法和教育理念，对比研究之后，我对自己的教学进行了改进和优化。
2024年农村远教工作总结
2024年农村远教工作总结2024年农村远教工作取得了一些重要的成绩和进展。
通过各种远程教育技术的应用和农村教育资源的整合，我们取得了以下几点成果：1. 教育资源共享：通过远程教育平台，我们成功地实现了城乡教育资源的共享。
农村学校可以通过远程教学获得城市学校的优质课程和教材，提高了农村学生的教育质量。
2. 师资培训：我们积极组织教师培训，提供远程培训课程和资源，提升了农村教师的教育水平和教学能力。
同时，我们也组织了教师互动交流活动，促进了教师间的合作和学习。
3. 学生学习成果：农村学生通过远程教育平台获得了更多的学习机会和资源，学习成果明显提高。
我们注重学生的学习兴趣培养，开展了丰富多彩的课外活动，增加了学生的学习乐趣。
4. 家长参与：我们鼓励家长积极参与学生的学习过程，通过远程教育平台和家长学校互动，促进了家校合作。
家长们更加关注孩子的学习，提供了良好的学习环境和支持。
5. 信息化建设：我们加强了农村学校的信息化建设，提升了学校和教育管理的效率。
学校设立了远程教育中心，配备了先进的教育技术设备，为远程教学提供了更好的条件和支持。
虽然取得了一些成绩，但在农村远教工作中还存在一些问题和挑战，需要我们进一步努力：1. 资源不均衡：尽管通过远程教育平台实现了资源共享，但城乡教育资源的不均衡问题依然存在。
需要继续加大对农村教育资源的投入，提高农村学校的教学设备和教材资源。
2. 教师培训需求：农村教师的培训需求很大，需要加强对农村教师的培训和支持，提高他们的教育水平和教学能力。
3. 学生学习习惯：由于农村学生的学习环境和习惯有限，他们对远程教育的接受度和适应能力相对较低。
需要通过积极引导和培养学生的学习兴趣，帮助他们适应远程教育的学习方式。
4. 家长教育意识：部分农村家长对孩子的教育投入和参与意识较低，需要加大对家长的教育意识培养和引导，提升他们对子女教育的重视程度。
综上所述，2024年农村远教工作在取得一定成绩的同时，仍面临一些问题和挑战。
农村远程教育年终总结(5篇)
农村远程教育年终总结（5篇）农村远程教育年终总结（5篇）农村远程教育年终总结篇1 我们绥棱县远程教育工程于20xx年启动，属于国家第三期工程，建设设备总投资714万元。
其中：中央和省投入396万元，县级匹配设备资金198万元。
在去年安装调试阶段，我们共计建成了161个地面卫星接收点和166个光盘播放点，多媒体教室25个、计算机教室25个，全县中小学全部开通了宽带互联网。
目前，全县共安装农村远程教育工程模式一设备5套、模式二设备136套、模式三设备25套，工程覆盖率达到100%。
按照省、市的要求我们着重抓了以下几方面工作：一、建立健全工作组织和管理制度，保障远程教育工作规范化运作。
我们把农村中小学远程教育工程作为一项重要工作来抓，在各级领导重视，各部门明确分工、密切配合下，成立了全县远程教育项目建设组织机构，学校也建立以校长为组长的远程教育项目建设及资源应用工作小组，成员由分管校长和骨干教师组成。
县项目领导小组办公室与学校签订项目建设责任书，依据责任书全面安排、落实项目建设及师资培训、资源管理、教学应用、设备安全等各项工作。
各校建立健全远程教育各项规章制度，微机室、多媒体教室、卫星接收室、光盘播放室的制度上墙，远程教育设备登记造册，编号存档，使用有记录，有资源接收存储档案。
二、加强远程教育辅助设施建设和资源管理，明确工作要求。
一是加大二期投入力度，实现远程教育配套设施的规范化。
根据上级制定的相关标准，我们在完成远程教育设备的安装调试工作以后，又投入10万余元专项资金用于辅助设施建设。
包括专用教室的地面硬化、无尘化取暖(即火墙或水暖)、遮光窗帘、防盗窗、门锁以及各室专用门牌等，并要求各校统一标准，为远程教育工作的实际开展提供保障。
教育局在资金非常紧张的情况下，每年投入15万元，协调网通公司为全县所有学校安装了互联网业务，为远程教育工程的实施提供了广阔的操作平台，为广大教师互相交流、互相学习提供了空间。
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村远程教育工作情况汇报
篇一：XX村XX年远程教育半年工作总结
XX村XX年远程教育半年工作总结
XX年以来我村加强了党员积极性的宣传教育和农村党员实用技术教育切实搞好本站点工作现将XX年上半年远程教育工作开展情况总结如下：
一、基本情况
根据上级各月工作安排作好远程教育党员农民培训工作
二、开展工作情况
（一）完善管理制度、抓好培训工作
第一、为确保各站点正常发挥乡党委选好以村干部为主的一批政治和业务素质较高有责任心的同志为操作员进行技术指导与日常播放工作
第二、完善信息反馈制度操作员每月上报远教设备运行使用情况根据报送情况乡远程办工作人员到村活动室
对设备进行调试对于故障排除不了的向县远教办反映
（二）抓好远教教育服务群众路线教育实践活动
本年度以来本站点共下载视频98个下载文本资料34个简报12次光盘15个很好地为群众路线教育实践活动服务
（三）抓好农村远程教育促进基层组织建设
通过开展农村远程教育村党组织建设得到了较大促进远程教育成了农村基层组织建设和农村经济建设工作的切入点把党的政策、中央
精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给家家户户把基层党员干部头脑用理论武装起来农村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强夯实了党在农村中的最高地位、基层党组织有了事实致富和带领群众致富实实在在的资源党员带头管、带头干先进性得到了体现和提升农民入党的积极性也得到增强党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强基层组织建设得到全面推进
（四）存在的困难
1、有些设备由于种种原因经常坏使得对站点故障进行排除与维修存在一定的困难一定程度上影响远教工作的正常运行
2、远教工作经费短缺由于乡财政困难往往拿不足够钱来投入到远教设备的运行中无法满足实际需要影响了工作的进一步开展
四、下步工作设想
1、积极争取上级部门和乡党委、政府加大对远程教育经费投入在乡内培养和建设水平高、技术硬、思想好的三支队伍以便搞好站点设备故障的排除和维修进一步吧远程教育推向健康、稳步发展
2、在课件开发上下狠功夫深化培训工作加大远教工作的宣传力度
3、用示范带动群众通过“学、带、比”推动农村经济的发展；以远程教育为载体搭建农村经济发展平台
4、进一步加强对个接收站点的检查力度以切实地开展好此项工作 XX村党支部
XX年7月10日
篇二：村远程教育工作总结
xx村远程教育工作总结
在乡党委、政府的领导和指导下我村以高度的政治责任感、求真
务实的工作作风扎实稳妥地开展工作推动了我村农村党员干部现代
远程教育工作健康有序地开展并取得了一定的成效现将有关总结如下：
（一）提高认识加强领导
今年我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导
力度充实调整了村远程教育工作领导小组明确村专职副书记全面负
责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作
（二）、健全制度、完善机制
为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道我们按照乡
党委的统一要求制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等确保按章操作、规范运行将每次收看的时间、内容、信息反馈等详细进行登记全面掌握远程教育站点利用情况有效地提高了使用上的针对性与实效性
（三）、精选内容确保效果
为切实增强收看内容的针对性提高学习教育的实效性我们在广泛
征求群众意见的基础上围绕中心工作明确了党性教育、农村实用技术、法律法规等为重点学习内容让广大党员干部群众既学习党的基本知识、基本理论又学习科技信息、科技知识和技术全面提高他们的政治理论素质、科技文化素质、带头致富能力和带领群众共同致富的能力
同时把远程教育和学习实践科学发展观活动有效结合起来确保取得实实在在的效果
取得的成效：
（一）广大党员干部素质得到不断提高
远程教育站点设备的成功运转为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地他们通过远程教育平台不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术思想得到进一步的解放视眼得到了拓宽使他们的综合素质得到了极大的提高通过对远程教育内容的学习广大党员干部从中学会了许多发家致富、预防疾病的本领从而思想得到了解放观念得到转变
（二）推动了各项工作的开展
由于远程教育信息量大学习内容丰富能满足广大党员群众各种学习需求通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习从而在一定的程度上提高了工作水平推动了各项工作的开展
（三）增强了村党支部的凝聚力和战斗力
由于党员同志在学习培训、产业结构调整和帮扶困难群众中处处起带头作用党员先进性充分显现出来树立了党员、干部的良好形象密切了党群干群关系增强了村党支部的凝聚力和战斗力
（四）远程教育工作进一步深入人心
通过全村上下的努力宣传并开展实实在在的各种农业适用技术培训参学人员把学到的科技知识应运于生产实践取得了很好的经济效
益广大党员干部和群众从中得到了实惠加深了对远程教育工作的认识和了解远程教育工作进一步深入人心
存在的困难和问题：
学习内容还不够全面数量有限特别是适宜本地的实用技术不够多还不能完全满足广大农村党员干部现代远程教育培训工作的需要下步工作思路：
（一）、进一步提高对开展好远程教育工作重要性和必要性认识切实把远程教育工作作为一项长期性重要工作来抓紧抓好坚决克服松劲、厌战的思想和时紧时松的现象
（二）、扎扎实实的抓好培训工作按照“全员覆盖、分类指导按需施教”的要求确保每位农村党员都能受到教育
（三）、坚持长期不懈的抓好远程教育宣传工作继续从深度、广度上抓好远程教育宣传使之深入人心扩大广大党员干部群众的参与面使远程教育深入持久地开展下去做到人人了解远程教育人人参与远程教育形成全村上下共同参与远程教育的良好氛围使远程教育成为党员干部和群众学习农业适用技术发展致富奔小康的有力平台篇三：农村远程教育示范站点工作情况汇报
农村远程教育示范站点工作情况
汇报
xx年在乡党委、政府的正确领导及村支两委的大力支持下〃〃〃村远教站点以管理为主线学用结合、立足创新、分层施教充分发挥了
远程教育在加强干部能力、提高党员素质、培育新型农民、服务农村发展中的重要作用现将本站点工作情况汇报如下：
一、基本情况
〃〃〃村位于〃〃山下是〃〃〃乡最边远的一个山村下辖18个
村民小组总人口约1.4万人其中党员干部30余人我村远教站点现有远教办公室一间专门学习教室一间面积近100平方米专用学习教室
内配备电脑一台、投影仪一台、电视机、音响设备一套、课桌椅50套并有各类课件光碟200余张各类图书1000余册均有编号、分类、目录及课件内容简介
二、统一思想加强领导
为扎实推进我村远教工作村两委统一思想召开专门会议就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了讨论从人、财物等方面及时给予解决保证设备的正常运行有力地推动了我村远程教育
工作的顺利开展
三、四个结合充分利用
充分利用远程教育这一平台和载体切实做好四个结合：一是把远程教育与农村基层组织建设相结合通过对党员干部的培训提高党员
干部的综合素质提高党组织在农村的执政能力；二是把远程教育与当前新形势下农民再就业问题相结合通过组织干部群众学习党的方针、政策、法律、法规和市场经济知识进一步解放思想、转变观念、开阔视野引导群众进入市场指导农民再就业增加农民收入；三是把远程教育与农村产业结构调整、促进农村经济发展相结合通过引导群众学科
技、用科技掌握1至2门实用技术调整好产业结构促进农村经济发展；四是把远程教育与落实科学发展观相结合以人为本抓培训培养和造
就一支高素质的劳动者促进农村经济全面、协调、可持续的发展不断推进远程教育工作上质量、上水平、发挥好远程教育在促进农村经济发展科技支撑和智力支持的独特作用
四、取的得成效
1、广大党员干部素质得到不断提高远教站点设备的成功运转为广大党员干部提供了极为广阔的学习天地他们通过远程教育平台不断
学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术思想得到进一步的解放视野得到了拓宽自身综合素质也得到了极大
的提高
2、有效推动了村各项工作的有序开展远程教育信息
量大学习内容丰富能满足广大党员群众各种学习需求通过对计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等政策法规的学习在一定的程度上提高了党员干部的工作水平推动了村各
项工作的有效开展
3、增强了村党支部的凝聚力和战斗力党员同志在学习培训及产业结构调整及帮扶中处处起带头作用党员先进性充分显现出来树立了
党员、干部的良好形象密切了党群干群关系增强了村党支部的凝聚力和战斗力
4、使广大农民群众得到实惠广大农民接受了教育、培训学到本领、知识认识到学科技、用科技的重要性而且能将学到的知识、科技、本
领运用到生产生活当中努力开创现代化新型农业的道路切实增加了农民的收入。