包装设计.
什么是包装设计
什么是包装设计（一）定义：包装设计：是一门综合运用自然科学和美学知识，为在商品流通过程中更好的保护商品，并促进商品的销售而开设的专业学科。
例如：从事现代包装设计、包装印刷、包装材料及设备选用、质量检测、技术管理的高级技术应用性专门人才。
（二）包装设计的意义1、展现企业在行业中的地位。
独特新颖的包装可以让用户轻松记住品牌标志，从而让企业在行业中的地位牢牢把握住。
2、提高产品的市场竞争力。
想要让产品有很强的竞争力，必须进行创意包装，通过包装，可以做出企业的经营调整，提高竞争力。
3、让用户对产品产生好感。
独特的包装必须反应出消费群体的特征，对消费群体的年龄，职业，消费习惯等做一个基本判断，从而帮助企业在识别方面的设计，更容易让用户对产品产生好感。
4、要追求产品的高端设计。
追求产品的高端设计，是必不可少的。
因为一方面可以满足部分客户的个性化包装需求，另一方面，可以提升企业产品的包装能力，增强企业产品的外观审美度。
（三）包装设计的三要素1、外在因素。
这个外形因素是至关重要的，是消费者通过肉眼能直观看到的，外形包装的好，可以给消费者留下深刻的印象，成功的企业，都会把外形设计的非常独特。
2、赋予产品包装理念。
只有对产品包装赋予一定的理念，才能提现出包装的活力，也才能充分展示出产品的特性。
3、构图提现出了包装的实际效果。
所谓构图，是指设计师的表现手法，可以决定包装最终的实际效果，构图越新颖，包装才会变得越出色。
（四）专业课程“专业课程:包装造型与装潢设计、包装印刷工艺与经济成本核算、现代设计史、市场调研与设计定位、包装促销与消费、包装设计与品牌塑造、包装策略及其应用等。
主干课程:CATIA三维建模、Photoshop、理论力学、广告设计、包装结构、标志设计、企业视觉识别(VI)设计。
（五）就业前景包装设计专业就业前景有一定的局限，主要就业方向集中在流通企业、包装企业、包装材料、广告传播、包装科研机构、设计公司、企业单位里的包装部门等，就目前而已发展前景及就业空间还是较好的。
包装设计概念是什么
包装设计概念是什么
包装设计概念是什么
包装设计是将美术与自然科学相结合，运用到产品的包装保护和美化方面，它不是广义的“美术”，也不是单纯的装潢，而是含科学、艺术、材料、经济、心理、市场等综合要素的多功能的体现。
包装的主要作用有二：其一是保护产品；其二是美化和宣传产品。
包装设计的基本任务是科学地、经济地完成产品包装的造型、结构和装潢设计。
一、包装造型设计
包装造型设计又称形体设计，大多指包装容器的造型。
它运用美学原则，通过形态、色彩等因素的变化，将具有包装功能和外观美的包装容器造型，以视觉形式表现出来。
包装容器必须能可靠地保护产品，必须有优良的外观，还需具有相适应的经济性等。
二、包装结构设计
包装结构设计是从包装的保护性、方便性、复用性等基本功能和生产实际条件出发，依据科学原理对包装的外部和内部结构进行具体考虑而得的设计。
一个优良的结构设计，应当以有效地保护商品为首要功能；其次应考虑使用，携带、陈列、装运等的方便性；还要尽量考虑能重复利用，能显示内装物等功能。
三、包装装潢设计
包装装潢设计是以图案、文字、色彩、浮雕等艺术形式，突出产品的特色和形象，力求造型精巧、图案新颖、色彩明朗、文字鲜明，装饰和美化产品，以促进产品的销售。
包装装潢是一门综合性科学，既是一门实用美术，又是一门工程技术，是工艺美术与工程技术的有机结合，并考虑市场学、消费经济学、消费心理学及其它学科。
简述包装设计的内容
简述包装设计的内容
包装设计是一个综合性的设计领域，它涉及多个方面的内容，主要包括以下九个组成部分。
1.结构设计：这是包装设计的基础部分，涉及包装的立体造型和内部结构。
结构设计需要考虑如何保护产品，便于运输和储存，同时也要考虑生产成本和环保因素。
2.视觉设计：视觉设计关注包装的外观，包括色彩搭配、图形图案、字体排版等。
良好的视觉设计可以吸引消费者的注意力，传达产品的信息和品牌形象。
3.信息设计：包装设计需要包含产品的相关信息，如产品名称、品牌标志、产品描述、使用方法等。
信息设计要求清晰、准确，便于消费者理解和识别。
4.材料选择：包装设计需要选用合适的材料，这些材料应该能够满足产品的保护要求，同时也要考虑成本、环保和可持续性。
5.工艺技术：包装设计需要考虑生产过程中使用的工艺技术，如印刷、烫金、压痕、粘合等。
不同的工艺技术会影响包装的外观和耐用性。
6.品牌形象：包装设计应该符合品牌的整体形象和定位，通过设计元素传达品牌的价值观和个性。
7.市场定位：包装设计需要考虑目标市场和消费者群体，
设计出能够吸引目标消费者的包装。
8.法规遵守：包装设计需要遵守相关的法律法规，如标签规定、环保标准等。
9.创新性：随着市场竞争的加剧，包装设计需要不断创新，以吸引消费者的注意力，提升产品的市场竞争力。
包装设计不仅仅是一种艺术创作，更是一种商业策略，它需要综合考虑美学、功能、成本、法规和市场等多个方面的因素。
《包装设计》课程教案
《包装设计》课程教案第一章、包装设计的概念教学目的 : 通过理论教学使学生对包装设计有一个相对系统的概念。
教学方法: 讲课与作品图例赏析结合, 现场实物讲解。
主要教学内容:第一节包装的发展概述1 . 1 包装的定义1 .2 中国包装设计发展历史第二节设计师的地位和作用。
第三节现代包装设计的特征和功能优秀作品赏析、点评（图片演示）教学重点: 重点在于学生对包装设计概念、三大基本功能: 保护性功能、便利性功能、销售性功能的理解。
要求学生牢记、掌握。
教学难点 : 学生对包装设计有一个直观的理解和正确的评判, 以及对现代包装设计的作用和功能的理解和把握。
教学手段: 多媒体 ppt 演示, 小组讨论及交流评析, 现场实物讲解。
作业布置 : 市场调查并收集同行业不同品牌包装并进行分析主要参考资料:1 、李春晓. 商业包装设计 [M] . 上海: 上海人民美术出版社, 20072 、朱国勤, 吴飞飞. 商业包装设计 [M] . 上海人民美术出版社, 2002第二章包装设计的方法与定位（定位理论与方法）教学目的：通过理论和案例教学, 使学生掌握包装设计方法与设计定位。
教学方法：讲课与作品图例赏析结合, 现场实物讲解。
主要教学内容：第一节包装设计方法及设计流程第二节包装设计定位教学重点：掌握市场调查和设计方法与定位教学难点：市场调查的进行十分困难, 特别是部分较为高档商品很难取样。
教学手段：多媒体ppt演示, 小组讨论及交流评析, 现场实物讲解。
作业布置：确定设计意向并为其做相关市场调查和设计定位。
主要参考资料：1、李春晓．商业包装设计[M] ．上海：上海人民美术出版社, 20072、朱国勤, 吴飞飞．商业包装设计[M] ．上海人民美术出版社, 20023、林振扬．包装设计[M] ．南宁：广西美术出版社, 1992第三章、包装材料与容器教学目的：通过讲解和实地观察, 让学生了解包装设计中常用材料和容器, 并能够在包装设计中合理选用材料和容器以获得不同的效果。
简述包装设计的概念
包装设计的概念一、包装设计的定义包装设计是一种集艺术、科学与商业于一体的创造性过程，其主要目标是通过优化产品的外观和展示方式，增强产品在市场上的吸引力，并提升品牌的形象和价值。
包装设计涵盖了从材料选择、结构设计到图形和文字设计的整个过程，旨在提供一种既实用又具有吸引力的产品包装。
二、包装设计的功能1.保护产品：包装的最基本功能是保护产品免受物理、化学或微生物等因素的影响，确保产品在运输和存储过程中完好无损。
2.传达信息：包装可以作为传达产品信息的重要媒介。
通过包装上的文字、图形和色彩，向消费者传递有关产品的基本信息，如品牌、成分、使用说明等。
3.吸引消费者：一个富有吸引力和创意的包装设计能够引起消费者的注意，激发他们的购买欲望。
良好的包装设计可以提高产品的市场竞争力。
4.提升品牌价值：包装设计作为品牌形象的一部分，可以传达品牌的核心价值观和独特性，帮助消费者形成对品牌的认知和忠诚度。
三、包装设计的要素1.材料：包装材料的选择对于产品的保护、成本以及环保性能等方面具有重要影响。
常见的包装材料包括纸板、塑料、金属、玻璃等，设计时需考虑材料的实用性、美观性和环保性。
2.结构：包装结构设计涉及到如何合理利用材料、确保包装的稳定性和保护性，以及方便开启、重新封闭等实用性方面。
结构设计应根据产品特性和市场需求进行优化。
3.图形和色彩：图形和色彩是影响包装视觉效果的关键因素。
它们用于吸引消费者的注意力、传达品牌信息以及增强产品的视觉美感。
在选择图形和色彩时，应考虑到目标市场的审美观念以及品牌形象的要求。
4.文字：文字是传达产品信息的直接方式。
包装上的文字应简洁明了，提供有关产品的必要信息，同时帮助塑造品牌形象。
字体、字号和排版方式也是文字设计的关键要素。
5.可持续性：随着环保意识的提高，包装设计的可持续性变得越来越重要。
这涉及到使用可再生材料、减少包装废弃物以及实现循环经济等方面的考虑。
四、包装设计的发展趋势1.个性化包装：随着消费者需求的多样化，个性化包装正成为一种趋势。
包装设计课件ppt
品牌形象识别
总结词
品牌形象识别是包装设计中重要的组成部分，关系到消费者 对品牌的认知和记忆。
详细描述
品牌形象识别要突出品牌的特色和价值观，采用统一的视觉 元素和设计风格，营造出品牌的整体形象。同时要注意与竞 争对手的差异化，提高品牌的辨识度和记忆度。
05
包装设计案例分析
食品包装设计案例
总结词
突出食品特点，吸引消费者
电子产品包装设计案例
总结词
突出科技感和品质感
详细描述
电子产品包装设计应突出产品的科技感和品质感，展示产品的特点和优势。例如，采用简洁明了的文 字和图形，使用高档材料和印刷工艺等。
文化创意产品包装设计案例
总结词
体现文化特色和创意
VS
详细描述
文化创意产品的包装设计应体现产品的文 化特色和创意，与产品内容相呼应。例如 ，采用传统材料和工艺，融入地域特色和 民俗文化等。
环保、成本低、印刷效果好
，具有环保、成本低、易回收等优点。同时， 纸质包装的印刷效果较好，能够提供良好的视觉效果。
塑料包装
总结词
防水、防潮、轻便
详细描述
塑料包装具有防水、防潮等特性，能够有效保护产品。同时，塑料包装轻便，便于携带和运输。然而，塑料包装 不易降解，对环境有一定影响。
06
未来包装设计趋势
环保可持续性
01
02
03
环保材料
使用可降解、可回收材料 ，减少对环境的污染。
节能减排
优化包装生产工艺，降低 能耗和排放，实现低碳生 产。
绿色理念
倡导绿色消费观念，鼓励 消费者选择环保包装产品 。
人性化与智能化
人性化设计
从用户需求出发，提供便捷、实用的包装功能， 提升用户体验。
包装设计的理念有哪些内容
包装设计的理念有哪些内容
包装设计是一门综合性的艺术，它不仅仅是为了美化产品外观，更重要的是要
传达产品的品牌形象和核心价值。
包装设计的理念涵盖了许多内容，包括但不限于以下几点：
1. 产品定位，包装设计需要根据产品的定位来确定设计风格和色彩搭配。
高端
产品需要奢华典雅的包装设计，而大众产品则需要简洁明了的包装设计。
2. 品牌传播，包装设计是品牌形象的重要组成部分，它通过包装上的标识、字
体和色彩传达品牌的理念和文化内涵，让消费者在第一时间就能够认出产品所属的品牌。
3. 创新设计，包装设计需要不断创新，符合时代潮流和消费者的审美需求。
创
新的包装设计可以吸引消费者的注意，提升产品的竞争力。
4. 环保理念，随着社会对环保意识的提高，包装设计也需要考虑环保因素。
采
用可降解材料、减少包装材料的使用量等方式，是包装设计中的重要理念之一。
5. 用户体验，包装设计不仅要美观，更要考虑用户的使用体验。
易于打开、方
便携带、易于存放等都是包装设计需要考虑的因素。
综上所述，包装设计的理念涵盖了产品定位、品牌传播、创新设计、环保理念
和用户体验等多个方面。
一个成功的包装设计不仅能够吸引消费者的眼球，更能够传达产品的核心价值和品牌形象，为产品的销售和市场竞争力提供有力支持。
因此，包装设计的理念对于产品的成功至关重要。
简述包装设计的分类
简述包装设计的分类包装设计是指为产品或商品设计包装外观和形式的一种艺术性和实用性相结合的设计。
它不仅可以提高产品的附加值，还可以增强品牌形象，促进销售。
根据不同的需求和目标，包装设计可以分为以下几类：一、产品包装设计产品包装设计是指针对某个具体产品而进行的包装设计。
它主要考虑到产品的特点、功能、用途等因素，以及市场需求和消费者心理等因素。
在设计上要注重美观、实用、节约等方面，并且要与品牌形象相协调。
二、品牌包装设计品牌包装设计是指为某个品牌整体进行的包装设计。
它主要考虑到品牌定位、品牌形象等因素，并且要与公司文化相协调。
在设计上要注重统一性、差异化、创新性等方面。
三、礼盒包装设计礼盒包装设计是指为礼品或赠品而进行的包装设计。
它主要考虑到礼物本身的意义和价值，并且要符合送礼人和受礼人的心理需求。
在设计上要注重独特性、精美度、节日氛围等方面。
四、食品包装设计食品包装设计是指为食品而进行的包装设计。
它主要考虑到保护食品质量和卫生安全等因素，并且要符合消费者对食品的需求和偏好。
在设计上要注重清晰度、卫生度、诱人性等方面。
五、药品包装设计药品包装设计是指为药品而进行的包装设计。
它主要考虑到保护药品质量和安全性等因素，并且要符合国家相关法规和标准。
在设计上要注重清晰度、安全性、易于辨认等方面。
六、电子产品包装设计电子产品包装设计是指为各种电子产品而进行的包装设计。
它主要考虑到保护电子产品的内部结构和外观，以及提高用户体验。
在设计上要注重美观度、实用度、易于携带等方面。
七、酒类包装设计酒类包装设计是指为各种酒类而进行的包装设计。
它主要考虑到酒类本身的特点和文化背景，以及消费者对酒类的需求和偏好。
在设计上要注重独特性、精美度、文化内涵等方面。
八、化妆品包装设计化妆品包装设计是指为各种化妆品而进行的包装设计。
它主要考虑到化妆品的功能和效果，以及消费者对美容的需求和偏好。
在设计上要注重美观度、实用度、精细度等方面。
《包装设计》课件
包装设计是产品销售和品牌推广中至关重要的一环。本课件将介绍包装设计 的基本概念、材料、可持续性设计、消费者心理学、创意设计灵感等内容， 同时提供适用于不同目标受众和产品的包装设计技巧。
包装设计简介
1 创意点子
包装设计是引人注目的方式之一，可以通过独特的设计想法吸引消费者。
2 品牌识别
奢侈品包装设计
精细工艺
奢侈品包装设计需体现高品 质、独特性和工艺精湛。
品牌故事
包装设计应传达品牌的历史 背景、价值观和对产品的热 情。
高端材质
使用高质量的材料和精美的 细节，彰显奢华和尊贵。
包装设计的法律与道德考量
1 产品标识
包装设计应符合相关 法律法规，如产品标 签和警示语等。
2 虚假宣传
包装设计不应误导消 费者，宣传内容应真 实、准确。
包装设计能够塑造品牌形象，传达品牌的价值观和理念。
3 产品保护
良好的包装设计可以保护产品免受损坏，确保产品达到消费者手中时的完整性。
包装设计材料
纸质材料
纸盒和纸袋等纸质包装材 料是常见的选择，它们环 保且便于加工。
塑料材料
塑料包装材料轻便、耐用 且透明度高，适用于多种 产品。
玻璃材料
玻璃包装在保持产品新鲜 度和质量方面具有出色的 性能，但较重且易碎。
可持续性包装设计
减少环境影响
可持续性包装设计强调减少 资源消耗、回收利用和使用 环保材料。
易于回收
回收可持续性包装材料有助 于降低废弃物并减少对自然 资源的依赖。
简约设计
减少包装材料和空间，以减 少浪费和环境影响。
消费者心理学与包装设计
1
情感触发
通过包装设计传达情感信息，激发消费者的情感共鸣和购买欲望。
经典包装设计案例五个
经典包装设计案例五个一、可口可乐玻璃瓶。
你看那可口可乐的玻璃瓶，那可真是经典中的经典啊。
它的形状就像一个小蛮腰似的，中间细上下粗。
这设计可不光是为了好看，拿在手里那叫一个顺手。
而且这个瓶子的曲线特别迷人，就算你在大老远的地方瞅一眼，都能立马认出来这是可口可乐。
这玻璃瓶从1915年就有了，这么多年一直没咋大变样，就像一个老朋友一样，让人觉得亲切又熟悉。
每次看到这个瓶子，就感觉里面装满了那种气泡在舌尖上跳舞的快乐。
二、蒂芙尼蓝盒子。
蒂芙尼的蓝盒子，那简直就是奢侈品包装界的大明星啊。
那一抹独特的蓝色，就像是从梦幻世界里捞出来的一样。
盒子的材质摸起来特别有质感，方方正正的形状，系着白色的小丝带，简约又高雅。
当你收到一个蒂芙尼蓝盒子的时候，你就感觉自己像是收到了一个来自魔法世界的宝藏。
打开盒子的瞬间，就像开启了一场华丽的梦境之旅。
这个蓝盒子啊，让里面的珠宝首饰都变得更加迷人了，它本身就像是一件艺术品，哪怕里面啥都没有，光拿着这个盒子走在街上，都感觉自己倍儿有面儿。
三、百达翡丽表盒。
百达翡丽的表盒那可真是高端大气上档次。
表盒一般都是用那种超精致的木材做的，外面的纹理就像大自然绘制的一幅精美画卷。
打开表盒，里面的内衬是柔软的丝绒，就像给手表铺了一张超级舒服的床。
表盒的设计很巧妙，每个部分都严丝合缝，能把手表稳稳当当的固定住，就像给手表盖了一座专属的小城堡。
这表盒一拿出来，就散发出一种浓浓的奢华和尊贵气息，让人觉得这手表肯定是价值连城的宝贝。
毕竟啊，这么好的手表就得配上这么棒的表盒，就像英雄配宝剑一样，绝配！四、费列罗巧克力包装。
费列罗巧克力的包装那是相当诱人。
首先是外面那层金色的锡纸，在灯光下一照，金光闪闪的，就像藏着一个金色的小太阳。
然后里面还有个小纸托，把巧克力球稳稳地托住，就像给巧克力安排了一个专属的小座位。
而且每个巧克力球都被包裹得很严实，外面的榛子碎和巧克力酱的搭配，透过包装都能隐隐约约看到，就像在跟你说：“快来吃我呀，我可美味啦！”这个包装设计不仅能很好地保护巧克力，还特别吸引眼球，每次看到它在货架上，就感觉它在向我招手，让我忍不住就想买下来尝尝。
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回个别辅导、评价 22
学生自己动手实践，完成模型
制作
香水瓶的整体包装
模仿任务情境、操作演示、巡
包装平面视
具备整体包装能力，包括瓶型、盒子、 回个别辅导、评价
3 觉设计及整
30
表面装潢
学生自己动手实践，完成整套
体制作
整体包装的制作并出实物
事物包装
（六）教学建议
1.教学方法 以学生职业发展为根本，重视培养学生的综合素质和职业能力， 在教学过程中，从学生实际出发，因材施教，充分调动学生对本课程 的学习兴趣，采用现场教学、项目教学等，创设工作情境，充分利用 实物和多媒体等手段辅助教学。融入对学生职业道德和职业素养的培 养，使学生掌握学习方法，提高自主学习能力。 2.评价方法
（1）课程资源 课程资源是指依据课程性质开发的各种教学材料以及本课程可 以利用的各种教学资源、工具和场所，它主要包括：主辅教材、实训 指导书、教学 PPT、案例分析、校内实训室、校外实习基地、网络资 源（精品课程网站）、社会资源（企业公司兼职教师、客座专家等智 力资源）
（2）课程教学团队构成 校内专任教师、企业公司兼职教师、客座专家等智力资源
进行业专家为特聘教师，建立专兼结合的“双师型”教学团队。积极 利用电子书籍、电子期刊、数字图书馆、国内各大影视广告网站，拓 宽学生视野、拓展学生的相关知识和能力。
4.教材编选 参考包装设计教程教材，自编符合项目化要求的教材
（2）能够完成产品包装的各项制作任务。 3.素质目标 （1）培养学生的分析观察能力； （2）树立优良的专业职业形象； （3）锻炼基于现代设计的实践与创新能力。 （三）参考学时 72 学时 （四）课程学分 4 学分 （五）课程内容和要求
序号 教学项目
教学内容与教学要求
教学活动设计建议
参考课时
1－1 标准盒型
包装设计课程（项目）标准
（一）课程性质与任务 《包装设计》课程是艺术设计专业的必修考试课，专业核心能力 课程之一。 通过对包装设计与制作的训练，掌握产品包装的调研、创意、设 计、制作的相关知识。培养学生运用不同创意与表现方法完成包装设 计的能力，通过具体制作技能完成包装设计的制作。 该课程以服务产品包装设计行业的岗位的实际需求为课程开设 的依据。课程内容选择的标准依据产品包装的分类、产品包装的用途、 产品包装的工艺、产品包装的设计与制作流程而设定。课程在教学内 容的编排顺序上以包装设计的表现形式与工艺技术之间的对应关系 为基本线索，同时结合学生的认知规律作为课程编排的基本依据。 （二）课程教学目标 1.知识目标 （1）了解包装的存在及其意义； （2）了解包装的概念及其概念拓展； （3）了解包装设计对产品销售的价值与功能； （4）了解现代包装设计的趋势及新理念； （5）了解包装设计的分类； （6）理解包装设计的形式特点； （7）理解包装设计的消费心理、品牌价值之间的关系； （8）熟悉包装设计的市场调查方法； （9）熟悉包装设计的材料与结构特征； （10）掌握包装设计与产品定位之间的工作方法； （11）掌握包装设计的色彩设计方法； （12）掌握包装设计的图案设计方法； （13）掌握包装设计的文字设计方法。 2.能力目标 （1）能够完成产品包装的各项设计任务；
（2）具体方式为： 以各学习单元的项目任务内容为依据进行考核，过程考核与成果 考核占 50﹪；平时成绩为学生平时的考勤、学习态度、听课情况的 考核，成绩所占的比例的 20%；试卷考核在课程完成后另行安排考核， 时间 90 分钟，成绩所占比例为 30%。 倡导评价主体多元化，坚持学生自评、互评和教师评价相结合， 重视第三方评价和用人单位评价。注重对学生动手能力和在实践中分 析问题、解决问题能力的考核，加强教学过程环节的考核，结合课堂 提问、学生项目制定、项目实施过程、技能竞赛及项目完成情况，综 合评定学生的成绩。 3.教学条件
模仿任务情境、操作演示、巡
具备制作各种标准盒型的能力
回个别辅导、评价
尺寸剪裁折叠方法，封底、提把种类制 学生自己动手实践，完成标准
纸盒包装结
1
作
Байду номын сангаас构设计
盒制作
20
1－2 异形盒
具备创造异形盒制作的能力
异形盒的工艺制作
香水瓶设计
包装容器造 具备独立制作容器模具能力
2 型设计
石膏模型的制作方法步骤
模仿任务情境、操作演示、巡
本课程侧重于实践技能的培养，课程考试考核采用项目实训 60%、
平时成绩+考勤综合评定 40%的考核方法，项目实践成绩即作为课程
考核成绩，满分 100 分，汇总得出课程整体成绩。 （1）具体过程为： 学生首先分组别对自己的汇报内容进行讲解与表述；全体同学对
该组作品进行互评，评价优、缺点并提出质疑；教师对该组作品进行 总评，总结优、缺点，并提出改进意见。