部编版四年级语文下册 易错字
部编版四年级语文下册期末专项字 形 附答案
部编版四年级语文下册字形一、易错字。
单元聚．集宽．广努．力刹．那心情．夺．目脚．跟分辨．灿烂．移．动昏．暗石笋．观赏．臀．部紫．色水源．石钟乳．第六单元芦．花发愣．绸．子敌．人铅．笔摇晃．枪栓．尸．首防．备慌．忙胳膊．．劫．难鬼．脸戒．指恭．敬勤．劳博．学每逢．趁．机贫．困东晋．火炕．扒．开囊萤．．映雪第七单元战场．持续．光荣．艰．巨行驶．凌．晨岗．位主宰．调遣．践．行命令．消息．．爆炸．．窟窿．．混．乱射．击开启．枪弹．维．持突．击烈．火不料．占领．注视．规．定秩．序愤．怒大雁．剖．开嘶．喊措．施芙蓉．．惊．天动地第八单元介绍．．声．明丰硕．允．许脸颊．凶狠．妖．怪禁．止拆．除规矩．踪．迹劈．面呼啸．幸福．始终．自私．柔嫩．．举．动乖．巧撵．走瘦．小罢．了舔．着砌．墙向日葵．二、易错笔顺笔画。
第一单元杂：下半部分是“”，不要写成“木”。
剥：左半部分下面是“”，不要写成“水”。
蹲：右半部分上面是“酋”，不要少写一横。
率：，第三笔是“”，不是“丶”。
序：被包围部分是“予”，不要写成“子”。
第二单元拭：右半部分是“式”，不要多写一撇。
番：上半部分是“釆”，不要写成“采”。
翼：第一笔和第四笔是横折，不是横折钩。
臭：下半部分是“犬”，不要少写“丶”。
第三单元繁：下半部分是“糸”，不要写成“系”。
藤：下半部分的右下方不要写成“水”。
朦：右半部分是“蒙”，不要漏写“豕”上面的短横。
胧：右半部分是“龙”，不要写成“尤”。
潇：左右结构，不要写成上下结构。
“潇”的第十二笔是“丨”，不是“丿”。
抹：右半部分是“末”，不要写成“未”。
第四单元虑：半包围结构，被包围部分下面是“心”，不要写成“业”。
贪：上半部分是“今”，不要写成“令”。
厌：被包围部分是“犬”，不要少写“丶”。
颇：第五笔是“丶”，不要写成“”。
昂：下半部分是“卬”，不要写成“印”。
第五单元紫：下半部分是“糸”，不要写成“系”。
罗：上半部分不要写成“四”。
部编版四年级下册语文：1《古诗三首》知识点易考点知识梳理归纳
部编人教版四年级下册语文：1《古诗三首》知识点易考点知识梳理归纳卧剥bō蛱蝶jiá翁媪ǎo 相媚好mèi易错字：稀疏sū shū杂兴zá zｈá锄豆chú cú卧剥bāo bō亡赖wáng wú蛱蝶jiájiā翁媪ǎo yùn 相媚好méi听写生字：住宿．、徐．州、篱．笆、稀疏．．、渔翁．、锄．头、无．．、茅檐．．、杂．兴、蜻蜓赖．、卧剥．．（书写提示:“蜓”的右边是“廷”，不要写成“延”，“檐．”的笔画较多，要写得紧凑一些，其中右下部分“言”的横画长短及间距安排要合理。
）★《宿新市徐公店》（宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
注释：新市：今湖南省攸县北。
篱：篱笆。
疏疏：稀疏。
径：小路。
深：深远。
阴：树荫。
急走：奔跑。
寻：找译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
赏析：这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。
第一二句是纯景物的静态描写。
篱笆和小路，点明这是农村。
第三句是人物动态描写。
“急走”与“追”相结合，反映了儿童们的天真活泼。
★《四时田园杂兴》（宋）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
注释1. 杂兴：随兴而写的诗。
2. 蛱蝶：蝴蝶。
译文：初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。
夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。
简析：这首诗写初夏江南的田园景色。
诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。
最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。
人教部编版四年级语文下册《绿》知识点易考点名师梳理
统编版四语下知识点易考点名师梳理（持续更新中）10.绿 学习目标1.认识“挤、叉”2个生字,会写“瓶、挤”等4个字,会写“墨水瓶、墨绿”等11个词语。
2.有感情地朗读课文,背诵课文。
3.感受诗歌的意境美,体会诗人的情感,体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动。
4.结合“阅读链接”,比较艾青笔下的“绿”与宗璞笔下的“绿”的不同。
1.我会读。
一类字： 瓶p ín ɡ 挤j ǐ 叉ch ā 挥hu ī二类字： 瓶p ín ɡ 挤j ǐ多音字： 倒d ǎo （倒下 倒霉） d ào （倒水 倒退）叉chā（交叉 叉鱼） chǎ（叉腿 叉手）2. 我会写。
我会写生字：墨水瓶 挤在一起 交叉 指挥水瓶 拥挤 红叉 挥手易错字：瓶”字:左右结构,注意右边“瓦”字的写法,共四笔,第二笔是竖提。
我会写词语：墨水瓶 墨绿 嫩绿 淡绿 粉绿 集中 交叉 教练 指挥 整齐 节拍3. 我能理解。
1.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……（1）这句话运用了什么修辞手法？（比喻）（2）“到处是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗，至少写两处。
（河畔是绿的；田野是绿的；山坡是绿的……）（3）诗句中省略号的作用是什么？（语意含蓄,让读者去想象）2.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿┅┅绿得发黑、绿得出奇；（1）说说文中的绿色有几种，省略号表示省略了什么。
墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿说明还有很多绿,启发读者思考,给读者留下想象的空间。
（2）你还知道哪些绿?(草绿、苹果绿、橄榄绿……)（3）这各种各样的绿,绿得发黑,绿得出奇。
你知道“出奇”是什么意思吗?(特别)（4）为什么会有“绿得发黑、绿得出奇”这样的感受？怎样的绿是“绿得发黑”，怎样的绿是“绿得出奇”？（作者满眼满心被绿充斥，被眼前的绿所震撼而产生的一种独特感受。
）3.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
部编版实验小学语文四年级下册11《白桦》知识点易考点名师梳理
统编版四语下知识点易考点名师梳理11.白桦学习目标1.认识“绣、潇”等9个生字,会写“桦、涂”等11个字,会写“白桦、毛茸茸”等7个词语。
2.有感情地朗读这首诗。
感受并分析诗中的意象,体会诗人的情感。
3.积累和摘抄与植物有关的诗歌,并尝试写诗交流。
1.我会读。
一类字：桦hu à涂t ú茸r ón ɡ绣xi ù潇xi āo 穗su ì朦m én ɡ胧l ón ɡ寂j ì霞xi á抹m ǒ二类字：绣xi ù潇xi āo 绽zh àn 朦m én ɡ胧l ón ɡ晖hu ī徜ch án ɡ徉y án ɡ姗sh ān易错音：绣球（xi ù x ìu ）潇洒（xi āo xi ào ）朦胧（m éng m én ）绽放（zh àn di àn ）花穗（su ì shu ì）姗姗来迟（sh ān s ān ）白雪皑皑（ái ǎi ）白桦（hu à hu á）毛茸茸(r óng l óng) 金晖（hu īhu ēi ）涂抹（m ǒ m ā）徜徉（ch áng t áng ）答案：xi ù xi āo m éng zh àn su ì sh ān ái hu à r óng hu īm ǒch áng多音字：抹m ǒ（涂抹抹黑抹泪） m ā（抹布）2.我会写。
我会写生字：白桦涂色毛茸茸绣花潇洒花穗朦胧寂静朝霞抹黑桦树涂黑茸毛锦绣潇潇麦穗朦胧寂寞霞光抹泪易错字：抹:右边是“末”,上长下短，不要写成“未”；潇:是左右结构不是上下结构；“朦”字书写时注意右部不要少了短横。
部编版四年级语文下册期末专项试卷 易错字
部编版四年级语文下册易错字班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、[朝阳区]下列每组词语中都有一个词语书写有误，把它选出来。
(16分)1. A. 慌忙 B. 妨备 C. 绸子 D. 石钟乳( )2. A. 芦花 B. 枪栓 C. 凶很 D. 猫头鹰( )3. A. 综迹 B. 装饰 C. 岗位 D. 催眠曲( )4. A. 秩序 B. 待候 C. 末期 D. 热辣辣( )二、[顺义区]下列每组词语中都有一个词语有错别字，把它选出来。
(12分)1. A. 主宰 B. 脾气 C. 响午 D. 高楼林立( )2. A. 行驶 B. 膨湃 C. 奇幻 D. 彬彬有礼( )3. A. 待候 B. 呼唤 C. 朦胧 D. 北风呼啸( )三、根据所学知识，完成下列练习。
(12分)1. [东城区]下列词语中书写全部正确的一项是( )。
A. 辩认范围登陆B. 趴拉努力铅笔C. 炕沿荤素门槛D. 迷语慌忙嘹亮2. [海淀区]下面词语中没有错别字的一项是( )。
A. 无能为力B. 点晴之笔C. 无忧无虚D. 心喜若狂3. [丰台区]选出读音和书写完全正确的一组词语，在括号里打“√”。
(1)率．领(lǜ) 照例祥细隐形( )(2)挣扎．(zhá) 藤萝潇洒侍候( )(3)屏．息(píng) 登路践行规矩( )四、[通州区]用“____”画出每组词语中的错别字，并将正确的字写在括号里。
(12分)1. 暖抗铅笔豪迈( )2. 胳膊消防拴脾气( )3. 防备丝绸荒忙( )4. 资态趁机尸体( )五、[丰台区改编]比一比，组成词语。
(12分)⎩⎨⎧脂（ ）肢（ ） ⎩⎨⎧晌（ ）倘（ ） ⎩⎨⎧额（ ）颊（ ）⎩⎨⎧钝（ ）吨（ ） ⎩⎨⎧彻（ ）砌（ ） ⎩⎨⎧藉（ ）籍（ ） 六、圈出下列句子中的错别字并改正在下面的横线上。
2020春部编版小学语文四年级下册第一单元每课知识点归纳 新教材 人教部编版
诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早
出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻更静。
★《清平乐·村居》 （宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(亡 同：
三、段落大意： 第一部分（1~4）：写乡下人家总爱在房前屋后种瓜、养花，养鸡、养鸭。 第二部分（5~6）：描写了夏天和秋天乡下的景象。 第三部分（7）：概括总结乡下人家在不同季节都有着迷人的风景。
四、问题归纳： 1、课文主要写什么？本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍 晚和夜晚的独特迷人的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡 村生活。
把“天高地阔”换成“津津有味”或“狼吞虎咽”好不好，为什么？不好，“天
高地阔”这个词既强调吃的动作，又强调吃的心情，还有边吃边聊的意思。而“津 津有味”和“狼吞虎咽”则感受不到那份愉悦、快乐和惬意。 3、 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友， 它 们 和 乡 下 人 家 一 起 ，绘 成 了 一 幅 自 然 、和 谐 的 田 园 风 景 画 。这句话把红霞、 飞鸟、乡下人家在一起的画面比作田园风景画。 描绘了一幅乡下人家吃晚饭的画面；傍晚，红霞辉映，微风轻拂，倦鸟归巢。乡 下人家在这奇妙的大自然的怀抱里边享用晚饭边闲话家常。作者将这美好的景象 比喻成“一幅自然、和谐的田园风景画”，同时称红霞、微风、归鸟为农家人的 “好友”，表现了人与自然的和谐。 4、秋 天 到 了 ， 纺 织 娘 寄 住 在 他 们 屋 前 的 瓜 架 上 。 月 明 人 静 的 夜 里 ， 它 们 便 唱 起 歌 来 ： “ 织 ， 织 ， 织 ， 织 啊 !织 ， 织 ， 织 ， 织 啊 !”这句话用拟人的手法 写纺织娘“唱起歌来”流露出作者对这声音的喜爱之情， 拟声词“织，织， 织，织啊”渲染了这种声音的美妙。 5、那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 催眠曲的特点是轻、柔美。连这么轻柔的声音都能听见，说明乡下人家的夜晚宁 静祥和。 6、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。这 是文章的中心句，起到了总结全文的作用。集中地概括了乡下人家美丽迷人的生 活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。
人教部编版四年级语文下册《古诗三首》知识点易考点一线资深名师梳理
新部编版四语下知识点易考点一线名师梳理21.古诗三首学习目标：1.认识“芙、蓉”等7个生字,读准多音字“单”,会写“芙、蓉”等8个字。
2.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《芙蓉楼送辛渐》。
3.借助注释,理解诗句的意思,体会诗句表现的精神品格。
1.我会读。
一类字：芙f ú 蓉r ón ɡ 洛lu ò 壶h ú 雁y àn 砚y àn 乾qi án 坤k ūn二类字：芙f ú 蓉r ón ɡ 洛lu ò 单ch án 遁d ùn 砚y àn 乾qi án 坤k ūn易错音：芙蓉(f ūf ú lón ɡ rónɡ) 洛(lu ò ru ò)阳 玉壶(h ú y è)单于(d ān ch án) 遁逃（d ùn d èng ） 塞下曲( sāi sài ) 王冕（mi ǎn m ǐn ） 洗砚池（j iàn y àn ） 满乾坤(qi án k ūn)答案：fú rón ɡ luò hú ch án d ùn sài mi ǎn y àn qi án k ūn多音字：单d ān （单纯） ch án （单于） sh àn （姓单）塞 sè （堵塞） sāi（塞满） sài（边塞）2.我会写。
听写生字：芙蓉 洛阳 一壶酒 大雁 砚太 乾坤易错字:“芙”“蓉”是上下结构,上面是草字头,不要漏写。
“洛”的右边是“各”,第六笔是捺。
“壶”的上面是“士”,第二横短。
默写古诗：《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》3.我能翻译古诗★芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨\连江\夜入吴，平明\送客\楚山孤。
部编版四年级语文下册期末总复习单元知识要点总结汇总
部编版四年级语文下册期末总复习单元知识要点总结汇总以下为第一单元知识小结：一、易读错的字：容易读错的字包括：住宿（sù）XXX（xú）公店、屋檐（yán）老翁（wēng）、剥（bō）莲蓬鸡冠（guān）花、率（shuài）领倘（tǎng）若、例（lì）如高耸（sǒng）、瞥（piē）见锐（ruì）利、帐（zhàng）子蝙（biān）蝠、应和（hè）。
二、易写错的字：易写错的字包括：茅、蜓、凤、率、藉。
三、会写词语：会写的词语包括：住宿徐公店、篱落稀疏、蝴蝶杂乱、房檐老翁、锄草赖皮、剥莲蓬、凤仙、顺序、照例、率领、觅食、耸着。
四、多音字：多音字包括：huó(和面)和hé(和和美美)、huò(和药)、hè(附和)、bō(剥夺)和bāo(剥皮)、shuài(率领)和lǜ(利率)、guān(桂冠)和guàn(冠军)、jiè(慰藉)和jí(狼藉)、bǔ(占卜)和bo(萝卜)。
五、形近字：形近字包括：XXX(徐徐)和余(余下)、翁(老翁)和嗡(嗡嗡叫)、朴(朴素)和扑(扑倒)、绘(绘画)和会(会议)、滩(海滩)和摊(摊牌)、铛(铃铛)和当(当然)、篱(篱笆)和离(离开)、赖(赖皮)和籁(天籁)、率(率领)和蟀(蟋蟀)、帐(蚊帐)和账(算账)、蝙(蝙蝠)和编(编写)、绮(绮丽)和崎(崎岖)、茅(茅屋)和矛(矛盾)、蝶(蝴蝶)和碟(碗碟)、捣(捣乱)和岛(海岛)、烁(闪烁)和铄(众口铄金)、鹰(老鹰)和莺(黄莺)、旋(旋转)和璇(璇玑)。
六、近义词：本单元没有近义词。
稀（xī）/稀（xì）、洁（jié）/洁（jiē）、朴（pǔ）/朴（piáo）、独（dú）/独（dǔ）、率（lǜ）/率（shuài）、慰（wèi）/慰（wěi）、暖（nuǎn）/暖（nuàn）、盘（pán）/盘（huán）二、常用反义词：稀—稠、肥—瘦、低—高、朴素—华丽、独特—平常、明洁—暗淡、绮丽—朴素、纤细—粗壮、沉醉—觉醒、活泼—沉静、神奇—普通、复杂—简单三、常用词语搭配：碧绿）的藤和叶（别有风趣）的装饰、（浓浓）的绿荫（鲜嫩）的笋、（独特）的农家风光、（月明人静）的夜里（独特、迷人）的风景、（暖和）的晴天、（自然、和谐）的田园风景画、（北风呼呼叫）的冬天（带子似的）闪电、（奇幻）的云彩（灰色）的蝙蝠（闪闪烁烁可爱）的星、（霸气十足）的猫头鹰（明洁）的丝绸、（绮丽）的朝霞（纤细）的低语、（大踏步）地走来走去、（天高地阔）地吃起来、（甜甜蜜蜜）地进入梦乡、（猛厉）地扫荡、一（串）小铃铛一（匹）丝绸、一千（朵）桃花一（群）姑娘、一（朵朵）XXX一（片片）花瓣四、常见词语归类：1.“天×地×”式词语：天高地阔、天长地久、天崩地裂、天寒地冻、天翻地覆2.AAB式词语：呼呼叫、团团转、碎碎念、咚咚响3.AABB式词语：闪闪烁烁、朦朦胧胧、隐隐约约4.“A如B”式词语：草如茵、XXX、月如钩五、常见句式：1.写田园静态的诗句：1）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
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3 易错字
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分
一、下面没有错别字的一项是( )。
(4分)
A ．炫耀 局促 资态 蝴蝶 挖掘
B ．拥挤 慢长 臀部 刹那 波涛
C ．眩晕 镶嵌 拂试 遗撼 安微
D ．戒指 捆绑 疙瘩 践行 癌症
二、选择正确的字组词。
(16分)
锄 助 详 祥
______头 帮______ 端______ 慈______
锈 绣 晌 响
铁______ ______花 ______午 ______动
赖 懒 钢 刚
______惰 无______ ______铁 ______才 戒 诫 范 犯
______勉 ______烟 ______罪 示______
三、比一比，再组词。
(33分)
⎩⎪⎨⎪⎧藉（ ）籍（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蔬（ ）疏（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧炕（
）坑（
） ⎩⎪⎨⎪⎧帐（ ）账（ ） ⎩⎪⎨⎪
⎧钝（ ）吨（ ） ⎩⎪⎨⎪
⎧乖（
）乘（
） ⎩⎪⎨⎪⎧碳（ ）炭（ ） ⎩⎪⎨⎪
⎧嚷（ ）镶（ ） ⎩⎪⎨⎪
⎧肃（
）啸（
）
⎩⎪⎨⎪⎧晋（ ）普（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧彻（ ）砌（ ） ⎩
⎪⎨⎪⎧浙（ ）渐（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧居（ ）剧（
）据（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧原（ ）愿（ ）源（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧榴（ ）留（ ）溜（ ）
四、圈出下列句子中的错别字并改正在下面的横线上。
(18分)
1．转眼间天边出现了一道红霞，漫漫地在阔大它的范围，加强
它的亮光。
____________________________________________________
2．内洞一团膝黑，什么都看不见。
后来工人高举气油灯，在他
的指点下，我看见了蜿蜓在洞顶的双龙。
____________________________________________________
3．他们的屋后徜若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，
你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头札到水下去苋食。
____________________________________________________
4．这样从容不迫地吃饭，必需有一个人在旁待候。
咐近的狗，
都知道我们这位鹅老爷的啤气。
____________________________________________________
五、阅读短文，完成练习。
(29分)
眼 睛
我小时(侯 候)有一双好眼睛。
记得在课余时，我常和同学比赛，看谁(忘 望)得远，看得清楚，我得过好几次第一名。
大家都(夸 挎)我是“神眼”。
升中学后，我成了小说(迷谜)，经常(捧棒)着厚厚的小说看，有时连吃饭、睡觉都(忘望)了。
屋子里光线暗了，我就把书凑近看。
(座坐)累了，我就躺在床上看。
这样时间长了，“神眼”变成了(进近)视眼。
眼睛近视后真是受罪啊！看电影的时候，别人嫌弃我怕远。
看球(塞赛)，场上比分我看不见。
上课，我坐第一排还看不(晴清)黑板上的字。
后来实在没有办法，我只好(戴带)了一(副幅)眼镜。
现在想想当初不爱护眼睛的行为，我真是后悔莫及。
1．选出文中括号里正确的字，打“√”。
(12分)
2．从文中找出下列词语的近义词。
(2分)
竞赛——( ) 遭罪——( )
3．按意思从文中找出相应的词语写在括号里。
(4分)
(1)形容厌恶而不愿意接近。
( )
(2)指事后懊悔也来不及了。
( )
4．对短文内容概括最恰当的一项是( )(4分)
A．这篇短文先写“我”有一双好眼睛，然后写了“我”成了近视眼。
B．短文主要写了“我”变成近视眼的过程。
C．短文主要写了“我”小时候有一双好眼睛，升中学后因为不注意保护眼睛，变成了近视眼，“我”十分后悔。
5．短文用了哪几个例子来说明眼睛近视以后受的罪？(4分) ____________________________________________________
____________________________________________________ ____________________________________________________ 6．读了这篇短文，我懂得了________________________________ 的道理。
(3分)
3 易错字
一、D
二、锄 助 详 祥 锈 绣 晌 响 懒 赖
钢 刚 诫 戒 犯 范
三、示例：⎩⎪⎨⎪⎧慰藉户籍
⎩⎪⎨⎪⎧蔬菜疏远 ⎩⎪⎨⎪⎧火炕土坑 ⎩⎪⎨⎪⎧帐篷记账 ⎩⎪⎨⎪⎧迟钝几吨 ⎩
⎪⎨⎪⎧乖巧乘法 ⎩⎪⎨⎪⎧低碳煤炭 ⎩⎪⎨⎪⎧叫嚷镶上 ⎩⎪⎨⎪⎧严肃呼啸 ⎩⎪⎨⎪⎧晋国普通 ⎩⎪⎨⎪⎧彻底砌墙 ⎩⎪⎨⎪⎧浙江渐渐 ⎩⎪⎨⎪⎧居然剧本根据
⎩⎪⎨⎪⎧原因愿意源源不断 ⎩⎪⎨⎪⎧手榴弹留恋溜走
四、1.漫漫 慢慢 扩 阔 2.膝 漆 气 汽 蜓 蜒
3.徜 倘 札 扎 苋 觅
4.需 须 待 侍 咐 附 啤 脾 五、1.候,√ 望,√ 夸,√ 迷,√ 捧,√ 忘,√ 坐,√ 近,√ 赛,√ 清,√ 戴,√ 副,√
2．比赛 受罪
3．(1)嫌弃 (2)后悔莫及 4.C
5．①看电影的时候，别人嫌弃“我”怕远。
②看球赛，场上比分“我”看不见。
③上课，“我”坐第一排还看不清黑板上的字。
6．要爱护眼睛。