高考作文的专题训练范文7篇
2024届高考作文专题训练《不负青春,不负时代》范文
不负青春，不负时代青春，是一段充满朝气与活力的时光，是生命中最灿烂的时光。
在这个充满机遇与挑战的时代，我们这一代青年有幸成为时代的见证者、参与者、推动者。
面对时代的召唤，我们应当以怎样的姿态去迎接、去拥抱、去奋斗？我想，最好的答案就是：不负青春，不负时代。
不负青春，就是要珍惜青春时光，用勤奋和汗水浇灌梦想的花朵。
青春是短暂的，稍纵即逝，我们不能让懒惰和懈怠占据我们的青春。
我们要用实际行动去证明自己的价值，用拼搏和奋斗去书写自己的青春篇章。
正如古人所说：“ 少壮不努力，老大徒伤悲。
”我们要在青春的年华里，不断充实自己，提高自己，为实现自己的梦想打下坚实的基础。
不负时代，就是要紧跟时代的步伐，用智慧和勇气去应对时代的挑战。
我们所处的时代是一个充满变革和创新的时代，科技日新月异，社会不断发展。
作为新时代的青年，我们不能满足于现状，更不能被时代所淘汰。
我们要以开放的心态去接受新事物，以创新的精神去应对新挑战。
我们要勇于担当，敢于作为，为时代的发展贡献自己的力量。
不负青春和不负时代，并不是空洞的口号，而是需要我们付诸实践的行动。
我们要把个人的梦想与时代的需求紧密结合起来，用实际行动去践行这一理念。
我们要在学习上不断进取，在工作中不断创新，在生活中不断奉献。
我们要用自己的青春和热血，去书写一个不负青春、不负时代的壮丽篇章。
在未来的日子里，我们要始终保持一颗积极向上的心，不断追求进步和卓越。
我们要用自己的奋斗和拼搏，去书写属于自己的精彩人生。
同时，我们也要时刻铭记时代的责任和使命，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
不负青春，不负时代，这不仅是一种责任，更是一种担当。
让我们携手共进，用我们的青春和热血，去创造属于我们的时代，去书写属于我们的辉煌！青春是一首永不言败的歌，时代是一幅波澜壮阔的画卷。
让我们不负青春，不负时代，共同谱写属于我们的精彩篇章！。
高考作文专题训练：“行而不辍,恒必有成”导写及范文
作文专题训练“行而不辍，恒必有成”导写及范文原题：阅读下面的材料，根据要求写作。
2022年11月28日，身着蓝色航天服的邓清明在酒泉卫星发射中心问天阁面带微笑，信心满满地回答记者提问。
这是他第三次出现在问天阁。
不同的是，这次是他成为航天员后首次以主份的身份在这里亮相。
为了这一刻，56岁的他等了整整24年10个月。
而我国当年并肩进入航天员大队的首批14名航天员，另外8人圆梦太空，5人早已停航离队。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题：这是一道记叙性材料作文题。
材料中56岁的航天员邓清明为了圆太空梦，等了整整24年10个月。
回溯邓清明的奋斗历程，24年来从未放弃飞天梦想，一直在努力并时刻准备着。
由此考生要思考如何对待自己的梦想，这对我们有何启示意义，体现自己的认识和思考。
邓清明起初作为备份航天员，可能永远都没有“飞天”的机会，可能永远默默无闻，不为人知。
但这并不意味着就可以放弃梦想，放松对自己的要求，降低追求的标准。
坚守终得梦圆，当他第三次出现在问天阁，终于首次以主份的身份在这里亮相。
邓清明“永不放弃”，不改初心，毫不计较，坚守梦想，始终坚持高强度的训练，以最高标准要求自己，始终以最佳的状态时刻准备着，终于守得云开见月明，实现了自己的飞天梦。
邓清明的精神和品质值得挖掘、品味、学习和铭记：不气馁、不放弃、不焦躁、不计较，坚守、拼搏、奋斗，不忘初心，追求梦想，时刻准备着。
这启迪我们青年学生，即使身处边沿，总是备份，只要信念不熄，梦想不灭，奋斗不停，拼搏不止，总有一天能实现梦想，抵达彼岸。
行文思路上，考生可以运用并列式结构，谈如何为梦想做好心理和行动上的准备与坚守。
也可以运用层进式结构，首先谈如何正确看待备份或替补，然后谈坚守初心的重要性，最后谈如何坚守和拼搏。
立意：1.时刻准备着，为梦想而努力。
2024届高考语文作文专题训练“量力而行,尽力而为”导写及范文(含答案)
作文专题训练“量力而行，尽力而为”导写及范文原题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。
中州地方有一只蜗牛，它觉得自己太软弱无能了，就自我责备一番，决心振奋起来，有所作为。
它制定了两项计划，一是向东去攀登泰山，总计路程要走三千多年；二是向南到长江和汉水去，总计路程也要走三千多年。
可是估算一下自己的寿命，不过早晚之间就要死去。
于是它万分悲愤，枯死在蓬蒿秆上，为蚂蚁所讥笑。
上述寓言故事引发你怎样的感触？请结合你的感受和思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题：这是一道寓言故事类材料作文题。
材料译自《於陵子》。
此类材料作文审题立意时，需整体感知寓言故事情节，梳理来龙去脉，找出事件的因果逻辑链条。
中州蜗牛何以最终枯死？关键在于其好高骛远，夙有鸿志，而实力不逮，终致自怨自艾，悲愤而死。
“知己识彼，百战不殆。
”中州之蜗，其自我认知与理想定位，存在严重缺陷。
登泰山，抵江汉，路远时长，非极其有限之生命所能实现。
主观的理想定位与其客观的实力水平存在巨大落差，然而它未能理性正视“力不能及”的缺憾，未及时改正自身眼高手低的毛病，调整奋斗目标，调适奋斗心态，终于陷入“枯死”的悲惨结局。
这是该寓言故事的哲理内涵。
“少年心事当拏云”，年轻人固然要有初生牛犊不怕虎的斗志，要志存高远，但也不可好大喜功，不切实际。
立意：1.确定目标、树立志向，要符合客观实际。
2.与其自怨自艾，不若自知自强。
3.人生要有规划，规划须与时俱进，灵活调整。
4.“志”“力”“物”三者并具，才能抵达理想的巅峰。
5.要理性审视自己“能为、可为”的是什么，才能有所作为。
范文量力而行，尽力而为登泰山，三千年，到汉水，三千年，一只早晚便要死的蜗牛定下如此计划，难怪会被蚂蚁讥笑。
蜗牛如是，我们有些人又何尝不是如此，不衡量自己能力，定下鸿志，不去行动，无法实现，被人耻笑。
我以为：当梦想变成空想时，不妨量力而行，适当降低梦想的高度，尽力而为。
2024届高考作文专题训练：“无限风光在险峰,精益求精长精神”导写及范文
2024届高考作文专题训练：“无限风光在险峰，精益求精长精神”导写及范文作文专题训练“无限风光在险峰，精益求精长精神”导写及范文原题：阅读下面的材料，根据要求写作。
2023年6月16日，人民日报发表文章《记住！他是“糖丸爷爷”》来纪念“人民科学家”顾方舟（我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者）的诞辰。
1955年，中国被小儿麻痹症带来的恐慌笼罩着，顾方舟开始了脊髓灰质炎疫苗的研究。
在临床试验阶段，顾方舟以身试药证实了疫苗的可行性。
随着研究的深入，顾方舟又从孩子爱吃的糖果中找到了灵感，研制了“糖丸版”的中国疫苗。
1960 年底，首批500万人份疫苗生产成功，被送往全国11个城市。
2000年“中国消灭脊髓灰质炎证实报告签字仪式”举行，当时74岁的顾方舟作为代表郑重签下了自己的名字。
要求：顾方舟的事迹对当代青年的成长有很多启示，选择恰当的角度，提炼出一个鲜明的主题，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于700 字。
审题：这是一道记叙类材料作文题。
从情境材料叙述的事件看，它以时间为经线，以“糖丸爷爷”顾方舟研制发明治疗小儿麻痹症的脊髓灰质炎减毒疫苗糖丸的艰辛过程为纬线。
从疫苗研制的过程看，顾方舟临危受命，不断地临床试验、亲身试药，并不断地完善研究成果。
他从孩子爱吃的糖果中寻得灵感，研制出孩子们喜欢的“糖丸版中国疫苗”。
正是把“药物”变成“糖丸”，疫苗被广泛应用于实际，并取得很好的效果，帮助很多人解除病痛。
之所以能够取得如此的成就，因素众多，但顾方舟的亲力亲为、精益求精起着决定性的作用。
基于此，针对本材料思考的角度有：顾方舟的事迹给我们带来什么样的思考，我们该从顾方舟身上继承和学习什么，“药物”变成“糖丸”说明了什么。
写作时，可先从材料中“提炼出一个鲜明的主题”——精益求精成就大国工匠，然后关联材料从理论的角度阐述，顾方舟之所以能够取得成功，之所以能够被誉为“糖丸爷爷”，源自于他以精益求精、勇于实践的精神要求自己，并不断地突破；再则，从顾方舟的事迹引申开去，现实社会中有太多的顾方舟们殚精竭虑的付出，才在各行各业取得令人瞩目的成绩，才成就了一批批大国工匠；最后，对接现实，联系生活，进一步阐述新时期的年轻人应该传承老一辈的优秀品质，严苛地要求自己，不断地提升自己，争取尽快成为各自行业的翘楚。
2024届高考作文专题训练“暗然而日章”导写及范文
作文专题训练“暗然而日章”导写及范文原题呈现阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
张爱玲说：“出名要趁早啊！来得太晚的话，快乐也不那么痛快！”孔子说：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
”美国一位活了101岁的老奶奶，叫“摩西奶奶”，76岁开始绘画，80岁举办画展，轰动美国，享誉全球。
摩西奶奶说：“现在就是最好的时光。
对一个真正有追求的人来说，生命的每个时期都是年轻的、及时的。
”这三个人说的话，你认为哪一句更有道理？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、判断与选择。
要求：①全面理解材料，可从一个侧面、一个角度构思作文。
②自主确定立意，确定话题，确定标题。
③不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
④书写清晰美观。
审题：这是一道任务驱动型材料作文题。
材料涉及到三位名人的名言，一是张爱玲的“出名要趁早，也要就是要及时及早的成功；二是孔子关于年龄的论述，强调人生认识的年龄规律；三是美国大器晚成的摩西奶奶，她认为生命的每个时期都是年轻的、及时的，追求人生不受时间限制。
这则材料为我们提供了三种不同的人生观。
张爱玲强调了人要为梦想而努力，要抓紧时间确立自己的名声。
孔子是用智慧的眼光看待人的生命，随着年龄的不断增长而充实自我。
美国的摩西奶奶的人生经历说明了是金子总会发光的。
但是，金子在发光之前，需要正确认识自己，要有一定的沉默、积蓄、磨炼，拥有发光的内涵与底蕴。
从写作要求来看，需要对三个人的话进行比较判断，然后做出选择，选出你最认同的观点。
从张爱玲的话来讲，人应该为了更早成功而努力，也就是说出名要趁早；从孔子来讲，不用急于求成，要按规律随年龄增长而充实自我；从摩西奶奶来讲，人要认清自我，在磨炼积蓄之后获得成功。
也就是说，你可以认为出名要趁早，也可以认为大器可晚成，还可以认为要不论早晚，遵循规律。
选择其中一个观点进行写作即可。
本题要求写成议论文，因此说，确定观点之后选择合适的材料进行写作。
2024届高考作文专题训练“以吾辈之青春,承国家之重担”导写及范文(含答案)
作文专题训练“以吾辈之青春，承国家之重担”导写及范文原题：阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。
这首诗的名字就叫——青春。
材料二：雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。
是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。
只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。
材料三：习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上，借用李大钊的话勉励全国青年人：“青年要‘为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生’。
”读了上面的材料，作为正值青春年华的你，对“青春”有怎样的认识和感悟？请结合你的思考，写一篇文章。
要求：选好角度，符合文体要求，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
审题：这是一道引语式材料作文题，围绕“青春”审题立意。
三则材料的思想内容是弘扬核心价值观，但各有侧重，材料一强调了青春的短暂，稍纵即逝；材料二强调了应该通过奋斗实现青春的价值；材料三引用习总书记、李大钊的话，将青春与国家、民族、世界、人类联系起来，这是强调青年人应该有崇高的理想。
三则材料之间的联系很紧密。
比如何为珍惜青春？应当是不虚度，创造青春的价值；那么如何创造青春的价值？就是要把青春与国家、社会乃至世界、人类联系起来，让青春在为国家民族乃至世界、人类的奋斗中闪光。
由此可见，本次作文应该围绕“珍惜青春，创造出人生价值”立意，可以选择一则材料，但最好是综合立意，这样可以写得更有深度。
本题最适合写成议论文。
开头可以写应当珍惜青春，可以引用关于青春的名言，表达青春的美好，不能虚度。
接着可以写用奋斗创造青春应有的价值，此段可以采用例证法，写“五四”青年的青春，写当代那些奋战在建设祖国一线的青年奋斗者的青春，如陈红军等戍边战士、平均年龄33岁的航天团队、黄文秀等扶贫干部、大凉山救火英雄等消防战士，以及抗击疫情中的那些“90后”“00后”医护人员或者志愿者等等；这部分还可以按照从古到今的顺序写，突出中国历史中少不了青年们的身影。
2024届高考作文专题训练“在平衡的生活中诗意地栖居”导写及范文
作文专题训练“在平衡的生活中诗意地栖居”导写及范文原题呈现阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说：过一种平衡的生活——学些东西，想些问题，做些事情，打打球，唱唱歌，画画画儿……针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
审题：这是一道引语类材料作文题。
材料中，过一种平衡的生活是学生熟悉的。
平衡和不平衡是相对的，学生身边就有许多不平衡的现象。
而材料本身“学些东西，想些问题，做些事情”与“打打球，唱唱歌，画画画儿”也是一种内在的平衡关系，后者看似是几种活动，实际是前边“学些东西，想些问题，做些事情”等活动的放松，是一种平衡。
所以，此题的写作关键在于抓住材料中的关键词“平衡”。
何谓“平衡”，即不偏不倚，不走极端。
平衡既是一种人生追求，又是一种人生境界和态度，与我国传统文化中的“儒释道”三家思想有一定的相通之处。
道家思想的“极”，儒家思想的“中庸”，佛家思想的“空”，这三种思想化为两极，共同支撑着中国的人文价值观和道德价值观。
但是这种价值观目前在以“经济建设为中心”的市场经济洪流中被彻底颠覆，因此重建这种传统文化观念就显得极为重要。
所以，“平衡的生活”的内涵和外延比较宽广，学生能够自由发挥，可化大为小，从实和虚两个大层面来立意。
写作时，可以以“过一种平衡生活”为论题，阐述为什么要过一种平衡的生活和怎样过一种平衡生活。
为什么要过一种平衡的生活呢？因为达到平衡，我们才能尽力弥补缺憾，尽量完满地过这一生；达到平衡，我们才不会过分偏激，能在过于功利的时候感受到生活的诗意，能在失望中尽力找到希望的平衡，等等。
这些都可以作为论述中的分论点。
怎样过好一种平衡的生活呢？可以从自己的日常小事写起，如在追求成绩和发展爱好中平衡，在循规蹈矩和发展个性中平衡等。
当然，从自然环境与经济发展、文化传承与时代发展等角度作为论据，论述如何做到平衡也无不可。
2024届高考语文作文模拟写作-不被定义的人生
作文专题训练——不被定义的人生一、精选素材：1. 在标签化“大行其道”的互联网时代，个人标签不仅仅是一张个人名片，有时还可能是群组的通行证。
简单来说，它能让你找到“同类人”。
而人们喜欢用和年龄有关的标签，除了是以年龄来划分群体之外，更重要的是看中年龄标签所反映的内容。
比如，有的人喜欢“小哥哥、小姐姐”称呼背后的“年轻”与“童趣”，有的人则喜欢“大叔”标签中的“成熟稳重”。
总之，都是利用标签效应，对自身进行心理暗示之余，也作为社交与工作的标识工具。
2.不过，当前90后更在意与年龄有关的标签，也与年龄焦虑有关。
正如70后、80后当年经历的一样，这份“而立之年”的迷茫与焦虑如今轮到了90后。
对于90后来说，“90后”其实就是一大标签。
但这个曾是青春活力的代名词，早已让位给更年轻的“00后”“10后”，取而代之的是“奔三”“成熟”等与年纪相仿的名词。
看似简单的年龄增长，实际上不仅反映了个人生理上的变化，更意味着个人开始拥有越来越多的社会角色，因此焦虑压力也就随之而来。
因此，90后在意与年龄有关的标签，有时候更像是自身需要一种心理暗示，享受年龄标签带来的认同感与归属感。
3.日前，中国青年报社社会调查中心的一项调查显示，62.4%的受访者在意和年龄相关的标签，90后比其他年龄段更在意年龄标签。
受访者认为年龄标签最容易影响的是社交和职场发展。
其实，无论标签如何符合心境，过于依赖标签带来的归属感，反而是缺乏安全感的表现。
事实上，太在意年龄标签反而容易被标签所束缚，容易因此陷入消极逃避的窘境。
因此，对于年龄标签，大可不必太在意。
二、真题示例：阅读下面材料，按要求作文。
材料一：刻板效应，指我们一旦对某个群体的形象产生了一种固定认知，那么对属于这个群体的个体也同样会给予一致的看法与评价。
如人们可能会认为犹太人小气、黑人狂野等。
材料二：能从不同的观察点看到多少种世界，就能生活在多少种世界里。
材料三：目前中国已经向140多个国家和国际组织提供医疗援助，派遣了多支专业医疗团队。
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高考作文的专题训练范文7篇应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。
社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。
下面给大家分享一些关于高考作文的专题训练范文7篇，希望能够对大家有所帮助。
高考作文的专题训练范文1今天，可谓是我最紧张的一天，因为今天要进行体育考试，一向体育都不好的我，别说考满分了，就连能不能及格都还是一回事。
到了下午，我们来到了操场。
看着别的班的同学健步如飞，心里便更是没底气。
过了一会儿，到我们班测试跳远了，我跳到188cm，也算是较好的了，心里总算稳定了一些。
但这些还不是最重要的。
最重要的是男子1000米跑。
从小没有锻炼过的我，跑1000米，说不慌谁信呀!我们男生开始排成一字形，后面也有人。
所有人都已准备就绪，只听老师喊了一声预备!嘟，所有人犹如脱缰的野马狂野奔腾，极限冲刺。
我一开始的状态还好，速度也保持稳定，心想：这次能及格就行。
不过，躲得过初一却躲不过十五，我的速度渐渐的慢了下来，呼吸也开始不均衡，跑到一半时，腿犹如灌了铅一样，迈一步都特别的费劲，汗不停的往外冒，从额头流到鼻尖，再滴到了跑道上。
心中一次次想放弃，又一次次告诉自己要坚持。
在临近终点时，我心中只有一个念头：加油!快到终点了，一定要坚持!于是，我闭上眼睛，不顾周围的一切，奋力地向前冲。
最终我跑了4分33秒。
跑完后，我开始大口大口地喘粗气。
每吸一口气，就如同重获新生。
我从未像今天这样喜欢新鲜的空气，也从未想到过能跑出这样的成绩。
人的体能各有不同，但我始终相信，不论结果如何，你只需努力奔跑，足矣!高考作文的专题训练范文2有些人很幸运，真的自始至终都被认可。
但也有些人很不幸，自始至终都活在自我怀疑中，而我想我属于后者。
上次看开讲啦时，听林清玄先生说，他一发表作品，就被大家称为天才的作家。
那一刻，在电视面前，我真的觉得，这是何等幸运和幸福的人。
有多少人可以这样被眷顾，我总觉得，很多时候在别人的眼中或许已经不算差，但是多想的我们总是会觉得，我们在别人眼里只是小丑。
感觉最近这种情绪特别多，我想大概都是因为一个人一件事引起的吧。
大概是自己觉得自己精心完成的那件物品在自己眼里已经很棒了，但是到了合作伙伴的手里，却一直杳无音信，每次都是一句不错，给人听起来很敷衍的认可，那个时候总是希望自己可以有足够的知识，可以有足够的能力，让他刮目相看，但是很难，我发现。
我真心不想以年龄为借口。
我们都不小了，就像妈妈口中的一样，我们都已经快要成年了，人生由不得几个十几年。
因此我们总该掌握点什么惊人的技巧。
这大概就是我们的成功观吧，在每个该有成就的年龄段里找到自我价值，发现这个世界记住了自己，那个时候，我们才会觉得真的成功了吧。
世界记住自己?我觉得，真的，好难。
我甚至都不知道怎么突破自己面前的这层薄雾，只能在每次漂浮不定想要放弃时，告诉自己，必须坚持下去，自己的天资或许真的不如别人，自己的阅历真的不如别人，但是只有坚持了，你才可以在某天，也成为别人眼中有天资有阅历的人。
高考作文的专题训练范文3试问自己一下，自己是否非常想要去大学?自己还离理想的大学有多远?对考上大学是否充满信心?在想这三个问题时，我沉默了。
哈佛大学统计过，世界上20%的人掌握着80%的财富，这是为什么呢?这20%的人，有目标，有信心，有理想。
人与人之间的差别不是出身，不是父母，而是人的思想和思维。
山有山的高度，水有水的深度，风有风的自由，云有云的温柔，每个人都可以成就最好的自己，每个人都可以做一个让自己非常满意的人。
在这个社会上有许多人，走着走着，灵魂丢了，所以无所成就。
生命对于每个人来说只有一次，有计划的人，主动规划好每一天，做每一件事时，都很有精力、很快乐地去做;没有计划的人，不知道自己为什么奋斗、为什么努力，做每一件事时，都会很痛苦。
心怀梦想，人生才会发光。
否则，就会像没有根的花一样，随风飘荡。
仰望星空，脚踏实地，去成就最美好的自己。
你的努力终究不会被辜负。
你若盛开，清风自来;你若宛如鲜花盛开，蝴蝶便会翩然自来。
那些失败了的人，不过是信心不够，决心不强罢了，在通往梦想的路上，一定会有挫折、困难，但是，只要有坚定的信念，就会走到终点。
为了梦想，全力以赴。
欲戴皇冠，必承其重。
相信自己，为了梦想，坚持下去。
但是，一个人真正的相信自己，并不是很容易的，所以，为了梦想，不是想要，而是一定要。
全力以赴，而不是尽力而为。
这其中的区别就在于是否下定决心。
下定决心即立即行动，不管不顾，排除万难，勇往直前。
有人说，世界那么大，我想去看看。
可是世界那么大，你凭什么去看看?人生要潇洒，但是，你凭什么潇洒?艰难困苦，玉汝于成。
你所做的，都是为了成就最好的自己。
高考作文的专题训练范文4在这浩瀚的宇宙当中，我们总能看到无数的风景，看到无数令人惊叹的风景。
我们不禁感慨，要是也有这么一场让人惊艳的风景属于我们自己那就好了，风景不属于每一个人，但是我们可以自己去奔赴星辰，成就最好的自己!奔赴星辰，成就最好的自己。
其实我们可以成为最好的自己，也可以有一场是属于自己的风景，但是前提之下我们得勇敢。
话说我们为什么要勇敢?我们勇敢的原因很简单，我们在做自己的时候总是要面对别人，对我们的评价诧异和不解，站在他们的角度讲他们会很好奇，为什么我们要这么做?当我们面对这些质疑的时候会开始有些害怕，有点想逃跑……因为我们开始害怕别人对我们的评价，害怕别人对我们的诧异和不解。
所以这个时候就必须让我们勇敢，勇敢面对一切不可能，勇敢面对一切的评价和诧异不解……这样我们才能奔赴星辰，成就最好的自己!我们生活在这个世界上总是要不停的奔跑，不停的走为了能走上最高的台阶，我们得不停的充实自己让自己不断变得更加优秀，所以我们得奔赴星辰，成就最好的自己。
这样我们才可以去往远方的高台，才可以有一场属于自己的风景!高考作文的专题训练范文5成就最好自己，成就未来，成就人生。
人的一生，看似很长，实则弹指一瞬。
假若一个人活到八十岁，那么，他的人生，他能在这世界留下痕迹的，有八十年，可真正决定他人生的，只有二十年，这个二十年，便是从出生到成人的这段时间，也是我们学习知识的大部分时间。
大山老师讲，人生倘若八十年，若分为四段，第一段最为重要，也就是我们最为叛逆的阶段，这段时期就是真正的我们。
我们现在的这个年龄段，渴望被成人的世界接受，渴望去迎接所谓的自由，有多少人，肆意放纵，如野草般肆意生长，然放纵之后，青年迷茫，壮年依旧，到老只剩下对世界的绝望。
这些人，如尘埃一般，娶妻生子，柴米油盐，然而庸庸碌碌，平淡一生，出生给世界带来声响，逝去留下众人些许眼泪，留下的痕迹被时光磨灭，苍白的如纸一般。
少年需有志，有志者，事竟成，百二秦关终属楚。
少年当有志，唯有志，有了目标，才找到了方向，明白自己奋斗的意义。
人的一生，便是朝着目标发起一次次冲刺，哪怕失败也好过碌碌无为。
少年须奋斗，苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。
年少之人，大好年华，莫负东流。
正值年少，风华正茂，怎么能放纵。
放纵之人，放纵一时，后悔一世。
如《满江红》中所言：莫等闲，白了少年头，空悲切。
年少的我们怎能不奋斗，我们背负的除了我们的梦想外，还有着长辈的厚望，哪怕为了身后的那些人，我们也不该懈怠，因为，纵然年少，我们输不起，因为，输掉的，是我们的人生。
欲戴王冠，必承其重。
虽然年少，不该放纵，朝着梦想，迎着未来，不惜一切，成就人生。
为了自己，也为了身后的人。
高考作文的专题训练范文6风高云淡，天朗气清，一天半的考试激战终于在今天上午杀青剧终，心里有一丝轻松，轻松中夹杂着几分忐忑，带着这样的心情迎来了下午的一场励志感恩演讲会。
主讲是大山老师，正是这场演讲，给了我心灵无比的震撼。
成功之花，人们只惊羡她现时的明艳，然而“当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”，冰心说的这句话应验在了大山老师身上。
大山老师向我们讲述了游子在外拼搏奋斗几年，抓住机遇才取得成功的励志故事，而他便是这故事的主人公。
20-40岁是事业的黄金期，不要忙忙碌碌却碌碌无为，不要把梦想丢在20岁，因为心怀梦想，人生才会发光。
梦想，是人们努力的不竭源泉。
梦想不是挂在嘴边的空气，而是需要认真地实践，等到对的风，我们展翅翱翔，即使没有风，只要拥有足够强壮的翅膀，我们照样可以飞行。
我要做一个让自己感动自己的人，别让未来的你痛恨现在的自己。
“决心不强，信心不够”，是现在我们中学生的主要问题。
不要自我否定，过去不等于未来，无论你曾经多么不堪，那都已翻篇，而你要翻开崭新的一页，别用过去的成败决定未来，总是告诉别人自己的成绩很差，是在为自己能心安理得地贪玩开脱吗?告诉再多的人自己差有用吗?能进步吗?所以，我不能一味的否定自己，既然曾经优秀过，那证明我还是有潜力可开发。
每天都要告诉自己：我能行，我一定能掌握我今天所学!我既然选择了自己要走的路，就得风雨兼程。
我没有放弃的理由，我凭什么不好好学习?不努力学习?我，对得起谁?被别人踩在脚下的滋味很爽吗?我要做的不是尽力而为，而是竭尽全力，活出自己的精彩!我一直相信，只要走的方向正确，不管前方多么崎岖，都比站在原地更接近幸福。
只有坚定信念，才能走到胜利的终点。
虽然我曾经失败过，可那又如何?列别捷夫曾说过：平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。
我相信，失败了就汲取教训，改进自己，失败挫折能让我变得更强。
现今的失败只不过是为未来的成功奠基。
欲戴皇冠，必承其重。
我一定要变得更好。
也许我会松懈，但要告诉自己，一定要想一想那些睡得比你晚，起得比你早，天赋还比你高的牛人，他们早已在晨跑中，跑向那个你只能眺望的远方。
你，还能心安吗?学习，不只是为了自己!拼搏，奋斗，努力，坚持，成就最好的自己!高考作文的专题训练范文7前阵子，在网上与中学最好的朋友大吵了一架。
原因是我常在好友圈里发与同学游玩，校园趣事等消息，却从未在分开以后与她有过多的联系。
我也清楚我们性格不同。
她内向羞涩，不善于和陌生人说话，很难融入新集体。
而我性格恰恰相反。
也就不难理解吵架背后她承受的孤独。
只是她并不知道，我没有想象中快乐。
我想，这就是所谓的成长，在疏离，孤独和遗忘后依然前。
“异地东风欺客梦，夜半枕湿泪澜干。
”记得从前，我总说害怕一个人睡，她抱着小小的枕头钻进我的被窝，说她也害怕。
我们常常在睡前分享自个的小秘密，也偶尔窃窃私语到天明。
“花开不同赏，花落不同惜。
”有些人越走越远，我们之间隔了一条叫做时间的河流。
迎来送往中，是日渐迷失的自我。
一张张成绩单，看似单薄，实则沉重无比。
我也有过梦想，自卑而又伟大，像背上重重的壳的蜗牛。
然而，我不是真正的蜗牛。
在现实压力下，背负的梦想早已丢进记忆的角落，总以为念念不忘的过程中一一被遗忘。
时光会将所有珍爱的东西一一偷走，留下的，只有被遗忘的不多人知的梦。