政教处工作计划四篇
学校政教处2024工作计划安排范文(5篇)
学校政教处2024工作计划安排范文一、指导思想全面____教育方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面发展；重视教师队伍建设，突出解决教师素质提升与校本教研相统一，大力打造精品课堂；德育为首，深入落实社会主义核心价值观教育，在实践与体验中发展学生的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好个性。
二、工作重点1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校发展环境，全力创建“五好校园”；2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教育的普及，带动足球学校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色；3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突出学科素养的培养，增强内涵发展的核心竞争力；4、以“平安校园”创建的综合能力建设为重点，带动师生好行为好习惯教育持续深入，增强学校优质发展的动力。
三、常规目标1、管理目标建立公平公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，处处有活力的良好格局，制度面前人人平等。
坚决做到：管理计划成竹在胸，实施过程充实有序，结果考核准确有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。
2、德育目标发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教育渗透于学科，落实于经常，人人齐抓共管；班级学风正、学风浓，学生文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，学生道德行为合格率达____%以上，无重大违法违纪行为；学生掌握防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和分辨是非的能力。
3、教学目标4、特色目标3、教学创新贵在持续发力。
两位执行校长（秦军民、王丽婧）要全面____教育方针，从严执行课程计划，促进学生全面发展，圆满完成教育教学任务。
坚持观念引领，统筹好本级部课改实践工作，全力打造精品课堂，不断推出多层次教改新秀，推动教师专业发展。
有效管理好师生日常工作与学习习惯培养，锻炼意志，发展个性，学期级部真正推出教师楷模____人、学生楷模____人，用行动见证学校发展的艰辛历程。
2024年小学政教处工作计划(4篇)
2024年小学政教处工作计划一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成____小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施1、做好学期初的学生管理。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理和常规训练。
2、加强基础教育，培养文明学生。
（1）深化爱国主义教育。
继续规范每周一的升旗仪式，做到学期有计划，周周有主题。
要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。
要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的传统活动科技艺术节，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。
（2）狠抓养成教育。
从《小学生日常行为规范》、《____小学一日常规评比要求》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。
继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周评、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。
本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、管理七项。
政教处工作计划(精选5篇)
政教处工作计划(精选5篇)政教处工作计划【篇1】一、指导思想以社会主义核心价值观为指导，以“我为教育树形象”为契机，突出“弘扬传统项目，促进全面发展”的办学特色。
完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。
努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围。
培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。
二、目标任务常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。
1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；6、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；7、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
8、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识，充分利用安全教育平台开展安全教育活动，丰富安全知识，提高安全防范技能；9、加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展；10、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；11、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；12、开展“我为教育树形象”系列活动工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住两条主线：养成教育，班集体建设。
3、确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。
4、搞好四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；课内与课外相结合。
2023年关于学校政教处工作计划4篇
2023年关于学校政教处工作计划4篇学校政教处工作计划篇1一、指导思想认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》为依据，结合我校实际遵循青少年的身心发展规律，分年级确定德育工作的目标和内容，对学生进行思想道德、意志品质、行为规范、礼仪常规和心理品质等方面的教育。
1、坚持教书育人与活动育人相结合；2、坚持学校教庭社会教育与学生自我教育、自我管理相结合；3、坚持学校管理的规范性、务实性和教育的开放性、学生发展的多样性相结合。
二、工作目标1、加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；加强民族精神和时代精神教育，增强学生爱国情感和改革创新精神，加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法艰苦奋斗的良好品质；加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。
2、建设好一支师德素质好、业务水平高的班主任队伍，能够全身心投入，全方位管理，全过程负责。
3、建设好一支心理指导队伍，专业和业务相结合，能进行正确的心理疏导，使学生愉快健康的成长。
4、完善家长、学校、社会三位一体的德育工作网络，加强德育工作的针对性和时效性。
5、创建文明、和谐、卫生、安全校园。
三、工作思想围绕一个中心：以德育人、以文化人、以行育人。
抓住两条线：一是立足常规管理，通过“三风”建设构建学生自主管理和自我教育机制，提升德育的实效性。
二是精心策划丰富多彩的特色活动，丰富德育内涵，提升德育工作品位。
强化四个阵地：班会、橱窗、广播台、国旗下讲话。
强化四个阵营：政教处、团委学生会、年级办公室、班集体。
四、主要措施1、树立“三全”德育工作思想，完善德育工作网络，建立具有__中学特色的德育管理体系。
（1）贯彻“教书育人、管理育人、服务育人”的全员、全过程、全方位育人的“三全”德育工作思想，政教处、团委会、年级办公室和班主任、课任教师四条渠道方向一致，互相配合，形成齐抓共管的运行机制。
高中学校政教处工作计划标准范文(4篇)
高中学校政教处工作计划标准范文一、指导思想坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为德育工作的首要任务。
以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，继续在德育形式和方法上想办法，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步整合德育资源，整体构架符合学校实际德育体系，拓宽拓深德育工作空间，提高德育工作实效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新台阶，为学校教育教学质量的提升提供有利保障。
二、工作思路1、确立两种意识。
以学生为主体，服务教学。
2、抓住两条主线。
思想道德教育和加强常规管理。
3、寻求两个突破：管理的实效和德育的课程化三、主要工作措施1、适应课程改革的新形势，树立新的德育理念加强规范意识，坚持把德育管理摆在素质教育的首要位置，倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。
在班级管理上积极倡导全面育人、向德育管理要质量。
2、加强学校德育队伍的建设一是进一步规范完善全员育人，全程育人，全方位育人的三全育人模式，形成政教、团委、少先队、班主任为主体、共同参与的德育管理队伍。
坚持每两周召开一次政教、团委、少先队参加的联席工作例会;每月召开一次班主任例会;每学期举行一次班主任工作经验交流会;每学期进行一次文明班级和优秀班主任的评选。
二是推行班主任培养工程，搭建班主任成长的平台，开拓班主任成长发展的空间，建立一支思想道德素质好、业务水平高、乐于奉献、具有团结协作精神和较强人际沟通能力的班主任队伍。
3、健全学校德育体系。
一是制定符合学校实际的学校《德育计划》，规范学校的德育内容、班主任工作流程、学生的自我教育、自我管理进行规范。
继续强化理想信念教育、民族精神教育、诚____育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育;探讨强化生命教育和心理健康教育。
二是修订《班主任月考核量化》《优秀班主任评比条例和细则》，完善班主任工作考核评比奖惩制度，岗位责任制度，文明班级考评制度，德育工作例会制度，班级安全工作制度等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。
2024学校政教处工作计划范文(4篇)
2024学校政教处工作计划范文一、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持低进高出，高出优出的办学目标，在校领导的统一部署下，以《____加强和改进中小学德育工作____》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航二、工作目标1、以一个目标（学会做人）、两个服务（为提高教育质量服务，为未来____现代化建设服务）、三个重点（创示、素质教育、安全）、四个突破（环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪）、四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）、六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）、七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、____会诊）、八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《檬垭小学学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施。
（一）、强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校-政教处-年级组-班主任-科任教师-班干部;教务处-教科组-教研组-教师（科研课题）;寝室管理员-楼长-室长;卫生管理员-劳动委员-监督员;学生会、团支部-班干部-自愿者;家庭-学校-社区;教室-寝室-食堂-操场-绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。
2023关于政教处工作计划4篇
2023关于政教处工作计划4篇政教处工作计划篇1一、指导思想坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以提高教师的师德修养，学生的文明素养为重点，深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使教师的个人素养得到提高，学生的德智体美等方面都能得到发展。
二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的常规教育、养成教育，爱国主义教育，心理健康教育。
规范班级及中队量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训，促进不同层次德育工作者的专业成长。
三、工作要点及措施：（一）严格常规管理，促进良好校风的形成1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。
实行政教组长值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。
每月评比时采用过程评价与终结评价相结合，精确评价与模糊评价相结合，反馈到教师用分数，反馈给学生采用星级评价。
2、组织开展好班队会。
要求各班级按规定的主题组织召开班队会，并对开展情况进行检查，及时上交班队会材料，每月抽查一次班队会材料，并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。
3、促进班级文化建设，营造良好学习氛围。
班级布置要有主题，符合本班实际，突出班级特色，内容丰富，营造积极向上的学习氛围。
4、出好每月一期的黑板报。
规定每期主题，定时检查评比。
（二）加强家校联系，促进学生健康成长1、充分发挥家长委员会作用，开展系列活动。
根据教育局要求召开相关的会议，开展活动。
2、开好全体家长会与部分家长会。
学期初召开全体学生家长会，要求家长会时布置教室，会前交班主任及任课教师发言材料，会后上交材料。
以后每月召开一次部分家长家长会，并于月底上交材料，时间自主确定。
（三）开展各项活动，促进学生成长1、开好秋季运动会。
各班级要做好运动员的选拔与培训，认真组织，周密安排，成绩计入班级量化考评。
学校政教处工作计划(通用5篇)
学校政教处工作计划（通用5篇）学校政教处工作计划1一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。
以“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质在新的学期里，我们所有的政工人员都要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生，多研究学生，明确分工，密切配合，做好全校的德育工作。
担子到肩上，责任到人，工作到位，起带头作用。
政教员具体负责学生思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事务，记录和总结日常检查评比工作。
每个人都有几份工作。
因此，我们必须负责任，努力工作，在管理过程中充分发挥我们的聪明才智，找出最佳的管理方法，同时团结协作，创造良好的业绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。
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政教处工作计划四篇政教处工作计划篇1一、指导思想本学期前旗一小政教处的工作以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持德育为首要地位，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明示范班级活动为载体，以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，精心打造安全、卫生、健康、文明、和谐校园，提高德育工作实效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新台阶。
二、工作目标1、抓好养成教育，促进班级管理2、重视安全教育，创建平安校园3、抓实卫生工作，美化校园环境4、完善家校共建，办好家长学校三、主要工作任务及措施（一）抓好养成教育、促进班级管理1、班风评比本学期前旗一小将继续开展各项常规检查评比活动，班风评比的形式、评比的方法基本不变，本学期将加大对学生干部的组织管理力度，在检查过程中尽力做到公开、公正、公平。
做到日检查、周总评、周公示、月评比，实行评比结果公开化，评比结果与班主任个人考评挂钩。
从而激发学生的集体荣誉感，促进学生的行为习惯养成教育，推动良好的班风、校风的形成。
在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“行规优秀班级”。
2、进一步完善“文明示范班级”、“平安班级”、“校园之星”、“班级之星”、“十星学生”的评选制度。
把“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）、三“jing”（静、敬、净）作为“校园之星”“班级之星”评比工作的基本内容，使“校园之星”、“班级之星”评比工作成为衡量少年儿童内在素质和能力的重要依据。
3、采用多种形式开展德育主题实践活动。
结合月亮文化节，开展“爱家乡、赞家乡”主题活动；结合国庆节，开展“祖国发展我成长”主题活动。
并在学校开展以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动、廉政文化进校园活动等。
4、抓常规管理学期初前旗一小各班级要对学生开展扎扎实实的常规教育，前两周下午班会课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生、文明礼仪等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。
要求每班每天有一名行为规范监督员佩戴袖章按时上岗，管理本班学生的课间纪律情况；加强学生文明礼仪教育，对于学生在校外的文明礼仪应引起重视，继续配合好安居小区的管理。
5、继续组织好每周一的国旗下讲话。
宣讲团由部分行政领导、教师、学生组成，宣讲内容要主题鲜明、内容实在。
贴近学校、班级和学生实际。
6、定于第二周开展养成教育活动周。
7、重点抓好班主任队伍建设（1）、抓住“选拔、培训、激励、考核”这四个环节，组织班主任工作经验交流、专题研讨、暑期学习汇报、。
加强班主任的理论学习和自身修养，不断提高班主任理论水平和实践能力，本学期计划对班主任培训两次。
（2）在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立“优秀班主任”评比制度，加大奖励力度，进一步提高班主任工作的积极性。
（3）鼓励班主任撰写教育案例，对班级工作及时反思，总结经验，实现班级管理的规范化、精细化、科学化，每学期至少写出一篇有较高质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
（4）、班主任做好学生的控缀和帮扶工作，对学生进行家访或电访（做好记录），多关注后进生和贫困生，特别是贫困生，一定要做做好帮扶工作，把上级扶贫政策落实到位。
8、打造文明和谐的班级文化根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，等。
营造教室环境的文化背景。
让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
（二）重视安全教育，创建平安校园1、各班班主任负责本班教育教学（每节班会课要讲有关安全教育的内容）、食品卫生、出行、劳动实践、消防等方面的安全和日常安全工作的资料收集，以及本班安全工作的宣传、教育，并承担“学校安全工作领导小组”布置的日常工作。
2、加强安全排查的力度，相关负责人就所负责范围进行安全隐患排查：开学初要对全校进行全面的安全排查，以后每半月排查一次，此外，还定期进行周边环境排查，排查结果报政教处钟海英处，未上报情况视无隐患填写。
政教处将上报情况整理填表交区文教局综治办。
3、加强安全教育，增强防范意识继续积极创建平安校园，组织好“平安班级”的创建活动，各班充分利用班会、队会等形式，加强交通安全、消防安全、饮食安全、疾病预防、防震减灾等安全教育；通过举办讲座、观看录像、参观展板等形式对学生进行安全教育，组织开展防灾逃生及自救演练，增强学生的安全防范意识，确保无事故发生。
4、将安全工作与加强师德建设相结合，严禁体罚和变相体罚学生，严禁役使和变相役使学生，关心爱护每一个学生，让孩子健康成长。
5、完善安全制度和安全目标责任制，继续实行校园楼道监护制，放学后静校制等，确保学生人身安全落到实处（三）抓实卫生工作，美化校园环境1、清洁区的划分区域和划分的班级基本不变。
2、教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。
地面上要保持洁净，特别要注意一些容易忽视的地方：墙面瓷砖、窗台、门角落、电器开关盒、橱柜、电视机上等。
教室里课桌椅子必须保持整洁，放学后课桌的抽屉要清空，不能留有果壳、垃圾袋或纸屑。
清洁区确保（1）道路干净、无垃圾、无积水、无堆放杂物；（2）绿化带磁砖无污渍、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。
（3）垃圾桶完整、干净、摆放整齐。
（4）门厅干净整洁，无堆放杂物、无随意张贴。
（5）走廊、阶梯整洁，干净无积水；（6）墙壁无污垢、乱写乱画或脚印（7）扶梯两边的黑色磁砖、扶手无灰尘污渍，屋顶，墙角无蜘蛛网；（8）厕所内无存留粪便，无臭，无蚊蝇。
3、要求各班做到一日三小扫（早中晚），一周一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合政教处做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。
每周的班级之星评比中至少评出一位“干净之星”。
4、学校行政组成的“行政值日检查组”，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，学生个人卫生，学生卫生行为习惯等，每天可见巡视校园，放学静堂后进行校园巡视检查，评比打分；少先队成立“红领巾卫生检查小组”，负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生情况，每天不定期检查一次，进行量化打分。
5、卫生监督员上岗；（要求卫生监督员佩戴袖章按时上岗，督查各班卫生区的卫生，政教处与值周教师每周组织人员抽查，第一个月每周通报抽查情况，以后每月通报一次，检查结果与班主任评估挂钩。
表现好的班级在卫生奖励分中相应加分。
）（四）完善家校共建，办好家长学校1、成立家庭教育领导小组，学校家长委员会，办好家长学校，抓好“三结合”教育；各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，提出学生在家、在校的学习常规要求，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。
2、新生家长入学动员，鼓励学生家长全员参加。
3、根据校务会安排召开好家长会。
4、动员、鼓励家长撰写家教论文，总结家教经验。
我们相信，在校领导的鼎力帮助下，在各部门的密切配合下，在师生的共同努力下，我们的工作会迈向新的台阶！四、具体工作安排九月份：（1）各班成立班委机构，召开班委会议。
（2）各班组织学习《守则》、《日常行为规范》及校纪校规教育、入学教育。
（3）更新、布置教室、学习园地。
（4）进行安全教育。
（5）制定各种工作计划。
（6）组织“弘扬民族精神”教育活动，组织观看爱国教育电影。
（7）庆祝教师节，召开座谈会。
（8）“九。
一八”纪念日，各班对学生进行“勿忘国耻”教育活动。
（9）开展庆祝活动，出墙报、宣传栏进行爱国教育，开展“从小好好学习，长大报效祖国”主题活动。
（10）班主任例会。
十月份：⑴各班开展“创建文明校园”活动，欣起一次“讲卫生光荣，不讲卫生可耻，学校是我家，环境卫生靠大家”的活动高潮。
开展主题班会活动。
⑵开展“爱国主义教育”系列活动。
⑶组织学生参观东方文化史迹和爱国教育基地，进行“寻找革命足迹，寻求知识真理”系列活动。
⑷开展“文明在我脚下，文明在我手上，文明在我口中”常规主题班会。
⑸组织学生清除街道卫生。
⑹班主任例会。
十一月份：⑴前旗一小各班召开家长会，进行教学宣传主题班会。
⑵各班组织开展“道德规范从我做起”行为规范主题班会。
⑶少队部开展“创建生态家园”主题环保志愿活动。
⑷班主任例会。
十二月份：⑴进行法制教育，邀请法制副校长进行讲座。
⑵少先队开展“爱我家乡、护我家园”主题环保活动。
⑶班主任例会。
⑷组织庆祝“元旦”活动。
一月份：1、组织检查各班开展活动情况。
2、各班书面汇报活动开展情况。
3、总结工作。
4、档案归档。
政教处工作计划篇2一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，定期对学校安全隐患的排查做到早发现早整改，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
在11月份期间开展安全教育月活动。
（二）加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、为促进学生更好地发展，学校将优化学生“星卡”激励性评价制度，让学生文明程度有一定的提升。
3、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
教室安排要做到有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
（三）加强队伍建设1、加强班主任队伍建设，强化全员育人机制，继续做好学校特色项目“班主任德育管理工作及队伍建设”；开展“创建特色中队”活动，利用班队课或课余时间开展综合实践活动，繁华班级文化生活。
尝试班干部轮流制度。
开展第二届校级班主任论坛工作。
2、加强少先队建设，认真举办“大队委竞选”、“一年级入队仪式”、“毕业典礼”等主题大队会仪式。
3、加强学生社团建设，成立校篮球队、乒乓球队、健美操队、象棋队、国旗班、队长学校、绿叶广播站等。
（四）高质量举办校科技节，继续做好“学军”活动；积极参加瑞安市体育节等各类赛事，力争在比赛中取得新的突破。
三、具体安排形事历（附后）政教处工作计划篇3本学期政教处将在学校领导班子的领导下，在其他处室的配合下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，坚持以人为本，引导学生“做顶天立地有本事的人”，努力实践“创中华名校，育民族英才”的办学目标。