2019-2020年小学语文二年级下第一单元4 古诗二首语文版练习题第五十八篇
部编版二年级下册语文课文1《古诗二首》同步练习检测题(含答案)

部编版二年级下册语文课文1《古诗二首》同步练习一、填空题(共7题;共38分)1.我是拼写小能手jū zhùchèn zǎo yánɡ liǔ________ ________ ________2.比一比,再组词。
咏________ 碧________ 妆________ 滨________ 紫________泳________ 壁________ 壮________ 缤________ 些________3.数笔画填空。
“诗”共________画,第5画是________,组词________。
“童”共________画,第5画是________,组词________。
“碧”共________画,第3画是________,组词________。
“剪”共________画,最后1画是________,组词________。
4.读句子,选字填空。
妆壮①弟弟化了________,扮演一棵粗________的小树。
剪前②在打开蛋糕盒之________,要先________断上面系着的丝带。
5.课文感知。
(1)“________二月天,拂堤杨柳醉________。
”我知道这两句诗描写的季节是________(①春天;②夏天;③秋天)。
(2)《咏柳》题目的意思是________ ,诗中描写柳条的一句是:________。
6.判断下列说法的对错。
(1)《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
(2)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”这两句诗把柳枝比作碧玉,把柳叶比作丝带,非常形象。
7.根据古诗填空。
(1)碧玉妆成一树高,________。
不知细叶谁裁出,________。
(2)________寻芳泗水滨,无边光景________。
(3)等闲识得________面,________总是春。
二、诗歌鉴赏(共3题;共19分)8.先补全古诗,再完成练习。
统编教材部编版小学语文二年级下册第1课《古诗二首》每课一练(附答案)

部编版二(下)每课一练1古诗二首一、给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
堤.(tí dī ) 莺.(yīnɡ yīn) 拂.(fú fu)醉.(zìu zuì) 柳.(liǔ niǔ)化妆.(zhuānɡzuānɡ) 丝绦.(tiáo tāo) 裁.剪(cái chái) 二、看拼音写词语。
gǔ shī cūn jūbì yùhuà zhuāng lǜ sè yǔ sī jiǎn dāo三、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)录()村(村子)______ ()女 ( )寺()____ () ______ ()是 ( )永()____ () ______ ()四、选一选。
1.“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝2.“东风”指的是()A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风3.“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指()A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟五、判断下列说法的正误。
1.诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。
()2.《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。
()3.这两首古诗的作者都是唐代诗人。
()六、填一填。
1. 放学归来早,忙趁放纸鸢。
这一句是写的生动情景。
诗句的意思是2.《咏柳》是一首________诗,通过_____________,表达了诗人对_________的___________。
诗的前三句都是描写________的,整首诗通过________,进而____________,讴歌春的________。
3.这两首诗都是写(季节)的景物,《村居》既写了景物,还写了,表现了儿童的;《咏柳》用了比喻修辞手法的一句是。
参考答案:一、dī yīnɡfú zuì liǔ zhuānɡ tāo cái二、古诗村居儿童碧玉化妆绿色雨丝剪刀四、(1)C (2)A (3)B五、1.√ 2.X 3.X六、1.儿童东风。
二年级年级语文古诗两首《村居》《咏柳》练习精选(含答案)1

二年级年级语文古诗两首《村居》《咏柳》练习精选(含答案)1-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN二年级年级语文古诗两首《村居》《咏柳》练习精选(含答案)1学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面的诗句中不是描写春天的是( )A .好雨知时节,当春乃发生。
B .碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C .千山鸟飞绝,万径人踪灭。
D .草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
读一读,给下列诗句中的加点字选择正确的解释。
(填序号) 2.拂堤杨柳醉.春烟。
( )A .用酒泡制B .沉迷,过分地爱好C .喝酒过多,神志不清。
3.儿童散学..归来早。
( )A .开学;B .放学。
4.碧玉妆.成一树高。
( )A .修饰,打扮B .出嫁女子的陪嫁C .妇女脸上、身上的装饰。
给加点词语选择正确解释。
5.碧玉妆.成一树高。
( )A .装饰、打扮B .化妆 6.拂堤杨柳醉.春烟。
( )A .喝醉B .陶醉、沉醉 7.忙趁东风放纸鸢..。
( )A .风筝B .纸做的老鹰8.下列加点字的读音完全正确的一组是( )。
A .丝绦.(tāo) 遮.掩(zhē) 杜鹃.(zhuān) 懊丧.(sànɡ)B .绚.丽(xuàn) 茁.壮(zhuó) 荆棘.(jí) 泥泞.(nínɡ) C .异.常(yì) 繁.荣(fán) 间隔.(ɡé) 小巷.(xiànɡ) D .炸酱.(jiànɡ) 叮咛.(nínɡ) 脾.气(pí) 陀.螺(t ó)9.下列属于描写春天的诗句的是( )A .接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B .草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
C .昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
部编版语文二年级下册第一课《古诗二首之村居》精选习题

部编版小学语文二年级下册第一单元课文1 古诗二首之村居精选习题(题目版)【本套习题为Word文档,支持在线编辑、下载打印,可用于课堂练习和考试复习。
】1.给下面的字选择正确读音。
①居(jū jǜ)②醉(zuìzhuì)③散(sàn shàn)A.jǜzuìsànB. jūzhuìshànC.jūzuìsàn2.读拼音,写词语。
cūn zhuāng gǔshīA.村庄、古诗B.树庄、古诗C. 村庄、古寺3.“拂、堤、柳”三个字是结构,书写时要做到窄宽。
A.左右、左、右B. 上下、左、右C. 左右、右、左4.“童”字第六笔是,一共有笔。
A. 横、十二B. 竖、十二C. 竖、十三5.《村居》的作者是代诗人高鼎。
A.唐B. 宋C. 清6.给诗句排序。
①忙趁东风放纸鸢②拂堤杨柳醉春烟③儿童散学归来早④草长莺飞二月天A.③①②④B. ④②③①C. ②③①④7.《村居》描写的是哪个季节的景象?A.春天B. 夏天C. 秋天8.读诗句,选择正确的解释。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的“散学”的意思是(①放学②开学);“东风”是指(③冬天的风④春天的风)。
A. ①④B. ①③C. ②④9.下面的诗句中不是描写春天的是?①好雨知时节,当春乃发生。
②千山鸟飞绝,万径人踪灭。
③草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
A.①B.②C. ③10.下面诗句哪个写得是人物活动?①草长莺飞二月天②拂堤杨柳醉春烟③忙趁东风放纸鸢A. ①B.②C. ③。
部编版二年级语文下册1古诗二首同步作业试题(含答案)

部编版二年级语文下册1古诗二首同步作业试题(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题根据《村居》选择正确的答案。
1.“儿童散学归来早,”中“早”的意思是()A.太阳出来的时候B.时间靠前,在一定的时间以前2.“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是()A.蝴蝶B.燕子C.风筝3.下面的诗句中不是..描写春天的是()A.好雨知时节,当春乃发生。
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
读一读,给下列诗句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)4.拂堤杨柳醉.春烟。
()A.用酒泡制B.沉迷,过分地爱好C.喝酒过多,神志不清。
5.儿童散学..归来早。
()A.开学;B.放学。
6.碧玉妆.成一树高。
()A.修饰,打扮B.出嫁女子的陪嫁C.妇女脸上、身上的装饰。
给加点词语选择正确解释。
7.碧玉妆.成一树高。
()A.装饰、打扮B.化妆8.拂堤杨柳醉.春烟。
()A.喝醉B.陶醉、沉醉9.忙趁东风放纸鸢..。
()A.风筝B.纸做的老鹰二、信息匹配10.从下面的九宫格里挑出一句诗,写在横线上并完成练习。
(1)这句诗是__________,我能写出它的前一句诗:________________。
(2)吟诵这两句诗,我脑海中浮现出了这样的画面:___________________________________。
11.给下面的诗句排序,并完成练习。
①一岁一枯荣②野火烧不尽③离离原上草④春风吹又生(1)这首诗的正确顺序是________________(填序号),这首诗是唐朝诗人______________(谁)写的。
(2)“只要春风一吹,小草又会蓬勃地生长起来”说的是上面的第________句。
(填序号)12.给下面加点的字选择正确的读音,在下面打“√”。
吹拂.(fó fú)堤.(dī tī)岸裁.(cái chái)决柳.(liǔ niǔ)树沉醉.(suì zuì)丝绦.(tāo tiāo)草长.(cháng zhǎng)莺.(yīn yīng)飞13.比一比,选一选。
2020年春学期新部编版二年级语文下册同步练习每课一练(全册)(精选)

1.古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸(一寸)录()村(村子)______ ()女( )寺()____ ()______ ()是( )永()____ ()______ ()2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
( ) 4.根据短文内容,选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔B.松鼠太太C.鼹鼠先生(1)( )给( )寄来了一个包裹。
小学二年级语文古诗二首《晓出净慈寺送林子方》《绝句》选练习(含答案)1

小学二年级语文古诗二首《晓出净慈寺送林子方》《绝句》选练习(含答案)1学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.给下列划线的字、词选择正确的解释。
“窗含西岭千秋雪”中“千秋雪”的意思是()A.秋季的雪B.千年不化的积雪【答案】B2.“踏秋赏菊去登高”写的是( )A.中秋节B.重阳节【答案】B3.给下列划线的字、词选择正确的解释。
“门泊东吴万里船”中“泊”的意思是()A.停泊B.淡泊【答案】A4.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是( )的美景。
A.杭州西湖B.济南大明湖【答案】A给句中加点字选择正确的解释。
5.毕竟西湖六月中,风光不与四时..同。
( )A.四点钟B.四季C.春天6.窗含西岭千秋..雪,门泊东吴万里船。
( )A.很多年前的秋天B.千年C.秋天【答案】5.B6.B给诗句中加点字选择正确的解释。
7.毕竟..西湖六月中()A.究竟,到底B.竟然8.映日荷花别样红...()A.像别的一样红B.不同一般的红9.门泊.东吴万里船()A.停靠B.经过【答案】7.A8.B9.A10.下面对《晓出净慈寺送林子方》这首诗的理解,不正确的一项是()A.这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。
B.送别诗一般都是抒发诗人送别之情的,这首诗却以写景代替送人,构思别致。
C.诗中的“莲”“荷”指的是同一事物,诗人把二字错开使用,是为了避免重复。
D.这首诗从大处着笔,着力渲染,描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。
【答案】A11.“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”是( )A.比喻句。
B.对偶句。
【答案】B12.读了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这两句诗,展现在你眼前的画面是()A.密密层层的荷叶与天相接,望去一片碧绿,荷花在阳光的辉映下更加红艳B.到底是西湖六月天的景色,风光与其它季节确实不同【答案】A二、诗词曲鉴赏13.《绝句》——优美之景色1.动静结合(1) 动态描写的诗句是:。
2019-2020学年度最新部编本部编本小学语文二年级下册:15- 古诗二首(相关资料)

2019-2020学年度最新部编本部编本小学语文二年级下册:
15- 古诗二首(相关资料)
所属类别: 文化人物
杜甫(公元712年-公元770年),字子美,自号少陵野老。
汉族,祖籍襄阳,河南巩(今巩义)人。
唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。
为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为"老杜"。
杜甫在古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为"诗史"。
后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。
杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。
759年杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。
虽然杜甫是个现实主义诗人,但他也有狂放不羁的一面,从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。
杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。
杜甫虽然在世时名声并不显赫,但后来声名远播,对文学和日本文学都产生了深远的影响。
杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于
《杜工部集》。
1 / 1。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【解析】:
查字典,填空。
“妆”用部首查字法查字典,先查______部,再查______画。“妆”在字典中的解释有:①修饰,打扮;②妇女脸上、身上的装饰;③出嫁女子的陪送衣物。在“碧玉妆成一树高”中,“妆”的解释应选______。
【答案】:
读古诗《咏柳》,根据课文内容。
这是一首______诗,通过赞美______,表达了诗人______。
春天的雾轻轻细细,春天的太阳那么暖,那么亮,
草儿醒过来,披上了新衣。麦苗青,菜花黄,蚕豆花儿香。
读一读,在横线上填上恰当的“AABB式”词语。
①春天的雾:______
②春天的雨:______
作者分别在______、______、______、______这几个地方找到了春天。
想一想:春天来到小河边时,小河是什么样子的?
不解藏踪迹______就已经有蜻蜓落在它的上头。
【答案】:
按查字典的要求填写下面的表格。
【答案】:
多音字组词。
似sì ______ shì______
长cháng______ zhǎng______
【答案】:
辨形组词。
妆______汝______
绦______涤______
【答案】:
【解析】:
《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是______,“一树”的意思是______。
【答案】:
【解析】:
我会默写。
______,忙趁东风放纸鸢。
不知细叶谁裁出,______。
【答案】:
根据古诗填空。
《咏柳》是______代诗人______的作品。前两句诗运用了______的修辞手法,把翠绿的枝叶比作______,把柳树枝条比作______。后两句用______的形式,把对柳树的赞美引向对______的赞美。
2019-2020年小学语文二年级下第一单元4古诗二首语文版练习题第五十八篇
下列诗句属于描写春天的一项是( )。
A、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
B、千山鸟飞绝,万径人踪灭
C、空山新雨后,天气晚来秋
D、夜来南风起。小麦覆陇黄
【答案】:
判断下面的说法是否正确。
“万条垂下绿丝绦”,这里“万条”指许多条柳枝。( )
“碧”共______画,第3画是______,组词______。
“剪”共______画,最后1画是______,组词______。
【答案】:
给加横线的字注音。
小荷______蜻蜓______晴柔______
【答案】:
【解析】:
填入合适的量词。
一______丝带一______柳叶
一______剪刀一______柳树
【答案】:
【解析】:
一字开花。
流:______ ______ ______ ______
晴:______ ______ ______ ______
【答案】:
【解析】:
我会根据内容连线。
泉眼无声惜细流______他不知道怎么掩藏踪迹。
浮萍一道开______泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。
早有蜻蜓立上头______水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
【答案】:
【解析】:
【答案】:
读诗《小池》,联系诗句,解释词语。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
①泉眼
②惜
③晴柔
【答案】:
【解析】:
阅读诗歌,回答问题
春枝头上:春天在竹林里:
春天的风微微吹,春天的雨飘飘洒洒,
柳条儿跳舞,桃花儿脸红。竹笋从地下探出头来啦。
春天在哪里?春天在哪里?
春天在草原上:春天在田野里:
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
文学常识填空。
《咏柳》的作者是______,______代的诗人。《春日》的作者是______,______代的诗人。《春日》意思是______。
【答案】:
【解析】:
数笔画填空。
“诗”共______画,第5画是______,组词______。
“童”共______画,第5画是______,组词______。
【答案】:
【解析】:
给划线的字选择正确的读音
①上头______
A.tòu B.tóu
②早有______
A.zhǎo B.zǎo
③树阴______
A.yīng B.yīn
④细流______
A.lúi B.liú
【答案】:
读古诗《咏柳》,了解作者
贺知章,字______,号______,汉族,诗文以______见长。
【答案】:
【解析】:
【答案】:
加偏旁变成课文《小池》学过的字:
也______木______青______
【答案】:
【解析】:
读句子,选字填空。
妆壮
①弟弟化了______,扮演一棵粗______的小树。
剪前
②在打开蛋糕盒之______,要先______断上面系着的丝带。
【答案】:
【解析】:
仔细读课文古诗两首《咏柳》,回答问题
【答案】:无
选出加下划线字的正确解释。
不解藏踪迹______
①不知道。②不说。
浮萍一道开______
①离开。②分开。
泉眼无声惜细流______
①泉水的出口。②泉水的眼睛。
小荷才露尖尖角______
①已经。②刚刚。
【答案】:
按课文《咏柳》、《春日》内容填空。
咏柳和春日都是描写______季的景象的。
春日中有两句是千古名句,请写下来:______,______。这两句诗的意思是:______
找出诗中描写柳树的诗句。
【答案】:
【解析】:
阅读诗文《小池》回答
《小池》描写了哪些景物?
【答案】:
【解析】:
你能说一说《小池》这首诗中描写的美丽风景吗?
泉眼无声惜细流,树阴照水爱睛柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。
【答案】:
读古诗《咏柳》,写出诗句的意思
万条垂下绿丝绦。
【答案】:
【解析】:
请你根据下面图中的四种事物,展开想像,编一个童话故事,并给故事加上题目,写下来。