人教版初三政治知识点归纳
人教版九年级政治各单元知识点总结
人教版九年级政治各单元知识点总结第一单元：政治生活常识- 认识政治的概念和特征- 政治的基本任务和要求- 公民的政治权利和义务- 政治决策的基本程序- 政治生活中的道德规范第二单元：我国政治制度- 我国的政治制度和宪法制度- 国家权力机关及其组织方式- 全国人民代表大会及其常委会- 国家主席和国家副主席- 国务院和其组成部门第三单元：人民民主专题- 人民民主的实现形式- 人民代表大会制度的作用- 人民政协的作用和特点- 政党的作用和地位- 民族区域自治的实践第四单元：我国经济建设与发展- 社会主义经济制度的特点- 经济体制改革及其目标- 中国特色社会主义市场经济- 国有经济和非公有制经济- 经济发展的战略和政策第五单元：我国社会建设与发展- 社会主义社会的性质和特色- 安居乐业和幸福生活的权利- 教育、科技和文化建设- 医疗卫生和社会保障- 群众性自治组织的作用和作为第六单元：我国法律与法治建设- 法律的含义和作用- 我国法律的主要规范- 法治社会的特征和要求- 法律与道德的关系- 九年义务教育和法制教育第七单元：全球化与中国- 全球化的概念和特征- 中国参与全球化的意义和方式- 中国与世界的互动关系- 中国的对外政策和国际合作- 维护世界的和平与稳定第八单元：公民和社会- 公民的基本权利和义务- 公民的履行义务- 公民参与社会管理- 守法自觉与自觉守法- 公民素质与公民修养第九单元：经济与政治发展的关系- 经济发展对政治发展的要求- 政治发展对经济发展的要求- 经济发展与政治稳定的关系- 个人利益与国家利益的关系- 维护社会和谐稳定的重要性第十单元：珍爱生命，预防犯罪- 安全意识和自护能力- 预防性侵害和少年犯罪- 缅甸、尼泊尔的风险- 人员、设备、网络安全- 预防犯罪的重要性和策略以上是人教版九年级政治各单元的知识点总结，希望能够对你的学习有所帮助。
人教版 初三政治知识点汇总
一、国策、战略、理念 1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发，创新驱动发展战略。
3、发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。
4、治国方略：依法治国、以德治国、 3个考点二、发展道路、理论体系、伟大旗帜、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、1 构建社会主义和谐社会。
)。
2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓、三、科中国特色社会主义理论体系两个方面(它包含中国特色社会主义道路、3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜 )。
内容个考点三、标志、标准7 年党的十一届三中全会的召开。
、改革开放战略方针确立的标志是：19781 WTO)。
(、我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织即2 3、人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。
1840年鸦片战争的爆发。
4、中国进入近代史的标志是： 1921年中国共产党的诞生。
5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志： 1日新中国的诞生。
年10月6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：1949WTO (即7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础36个考点1、改革开放是:强国之路,是富民之路。
2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。
3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。
4、民族之根是:民族文化(民族之魂是：民族精神)。
5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。
6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。
7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。
8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。
9、国家的根本大法是：宪法。
人教版初中政治全册中考复习知识点汇总
人教版初中政治全册中考复习知识点汇总
第一章政治生活
- 政治概念和政治生活
- 国家机构（全国人民代表大会、国务院、司法机关）
- 基本政治制度（人民代表大会制度、中国领导的多党合作和政治协商制度、地方政府制度）
第二章宪法与法制
- 全面依法治国
- 宪法的基本原则和主要内容
- 全国人民代表大会及其常委会、国务院、地方各级人民代表大会及其常委会的组织职能、法院和检察院的组织职能- 中华人民共和国的法律体系
第三章政治制度
- 中国领导的多党合作和政治协商制度
- 人民代表大会制度
- 选举和被选举权
- 民族区域自治制度
第四章经济建设
- 社会主义市场经济的发展和完善- 鲁迅和董存瑞的故事
第五章文化建设
- 文化建设的意义
- 中国古代文化的特点和贡献
- 现代文化的主要形式和特点
第六章社会建设
- 社会主义民主政治建设
- 珍爱生命，注意健康
- 中华人民共和国的民族关系
第七章生态文明和绿色家园
- 生态文明的基本内涵
- 绿色家园的构建
第八章社会主义现代化
- ，砥砺前行
- 中国特色社会主义
第九章一个中华民族
- 中国特色大国外交
- 中国近代史
第十章家庭和谐
- 家庭和谐的标志
- 十三经典和家训
第十一章珍爱和平
- 防止战争的发生
- 人与人之间的和平相处第十二章童年往事
- 童年的快乐时光
- 勤俭持家的故事
第十三章快乐研究
- 研究的意义
- 如何高效研究
第十四章成长之路
- 成长的阶段
- 成长的收获。
人教版道德与法治九年级下册知识点归纳知识点归纳
道德与法治是中学阶段的一门综合性课程，旨在培养学生正确的价值观，提高法律意识和社会责任感。
下面是人教版道德与法治九年级下册的知识点归纳：一、道德的基本概念和作用1.道德的概念：指人类在社会生活中对行为价值及其规范的评判和规则的总和。
2.道德的作用：凝聚社会共识、调节社会关系、保障社会秩序、增强文明进步。
1.道德规范的主要内容：尊重他人、诚实守信、责任意识、友善待人、公平正义、勤奋努力等。
三、公民道德的培养1.爱国主义教育：培养学生热爱祖国、忠于国家、为人民服务的情感与观念。
2.社会主义道德核心价值观：培养学生维护社会和谐稳定、文明礼貌、诚实守信、勤俭节约、自强不息的价值观。
3.法治意识的培养：培养学生尊重法律、遵守法律、参与法律实践的意识，提高法律意识和法律素养。
四、法律的基本概念和作用1.法律的概念：国家依法制定、公告并执行的行为准则和规范。
2.法律的作用：维护社会秩序、保护人权利益、调节社会关系、促进社会发展、实现社会公平正义。
五、宪法与我国宪法的主要内容1.宪法的概念：国家的根本大法，是国家的基本政治制度和组织形式、法律制度的总纲。
2.我国宪法的主要内容：国家的根本任务、国家的根本制度、公民的基本权利和义务、国家权力的构成和运行等。
六、国际法与国际社会1.国际法的概念：国家之间或国际组织之间的行为准则和规范。
2.国际社会的组织与合作：联合国、国际红十字会等国际组织及其作用；国际社会的交流与合作。
七、我国的法律体系与法律实施1.我国的法律体系：宪法、行政法、刑法、民法、经济法等法律的层级与关系。
2.法律的实施：法律的发布与实施、法律的执行与监督、法律的适用与解释等。
八、法律与道德的关系1.法律与道德的区别：法律是强制性的行为规范，道德是自觉性的行为规范。
九、互联网与法律1.互联网的特点和作用：信息快速传播、虚拟社交、经济发展等。
2.互联网法律问题与法律规范：网络言论自由、个人信息保护、网络犯罪等。
人教版九年级政治全册重要知识点复习(完全版)
人教,版,九年级,政治,全册,重要,知识点,复习,人教版九年级政治全册重要知识点复习（完全版）第一课公平、正义—人们永恒的追求1、什么是公平？公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应负担的责任，又能得到应得到的利益。
公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的统一。
2、列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平？（1）在农村实行新型合作医疗制度；（2）06年起免除农业税；（3）对农村义务教下册育阶段的学生实行“两免一补”制度，解决进城务工子女上学难问题；（4）实施下岗工人再就业工程；实行公务员招考制度等。
3、以上这些措施有哪些意义？（维护社会公平的意义有哪些？）维护社会公平有利于社会稳定；能使社会合作成功，有利于社会合作的不断延续；能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，有利于社会的长治久安。
4、我们如何维护社会公平？不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且也要靠每一个社会成员的努力，树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会依法维护自己的合法利益不受侵害。
5、社会公平主要表现：为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
6、判断正义的标准是什么？（什么是正义行为？）凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人的正当权利的行为，都是正义的行为，反之，就是非正义的行为。
7、什么是正义制度？怎样理解制度的正义性？人们必须遵守的规则和程序就是正义制度。
其正义性在于，它的规则和程序不是为少数人制定的而是为所有社会成员的利益制定的。
正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度规则和程序。
8、正义行为和非正义行为各会受到怎样的对待？（或：后果是怎样的？）正义行为应得到政府、社会及人们的赞扬和支持，非正义行为阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人的的正当利益，必然遭到道德的谴责或法律的制裁。
政治初三知识点总结人教版
政治初三知识点总结人教版政治初三知识点总结（人教版）一、政治的基本概念和特点1. 政治的概念：政治是人类社会生活中的一种重要的行为方式，指的是通过权力与组织来管理国家和社会事务，调节社会矛盾，实现人民群众的利益的活动。
2. 政治的特点：普遍性、专政性、组织性和制度性。
二、国家与政权1. 国家的概念：具有一定领土、人民和主权的社会政治组织，是人民共同生存和发展的共同体。
2. 国家的基本属性：独立性、有限性、主权性和民主性。
3. 国家的职能：维护社会秩序、保障人民权益、提供公共服务和引导社会发展。
4. 政权的概念：掌握国家政治权力的集体或个人。
5. 政权的来源：合法性、合法性和思想性。
6. 政权的分类：专政政权和民主政权。
三、民主与集中制1. 民主的概念：广泛参与、平等协商、直接选举和有效制约的一种决策方式和管理方式。
2. 集中制的概念：国家权力高度集中、垂直管理和一元化决策的一种方式。
3. 民主集中制的关系：民主与集中制既有独立性又有相互制约性。
四、中共党的性质、纲领、指导思想和领导核心1. 中共党的性质：以无产阶级为阶级基础、以共产主义为最终目标的中国工人阶级的先锋队。
2. 中共党的纲领：共产主义、社会主义初级阶段的基本纲领。
3. 中共党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想。
4. 中共党的领导核心：习近平同志是党的第三代中央领导集体的核心，也是党的中央委员会总书记。
五、我国的政治制度与政权1. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国共产党领导的多党合作是我国的一项基本政治制度，政党的角色是补充和监督的。
2. 人民代表大会制度：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是我国国家权力机关的最高形式。
3. 社会主义民主政治的基本特征：中国的社会主义民主政治具有人民当家作主、依法治国、党的领导、民主集中制和三个代表重要思想等特征。
六、现代化建设与国家安全1. 现代化建设的内涵：工业化、信息化、城镇化和农业现代化。
人教版九年级道德与法治上册知识点
人教版九年级道德与法治上册知识点一、富强与创新1. 改革开放- 改革开放的重要性- 改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化，综合国力显著增强，人民生活水平大幅提高。
- 改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，为世界经济发展作出了巨大贡献。
- 改革开放的历程- 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
2. 走向共同富裕- 我国的基本经济制度- 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。
- 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
国有经济是国民经济的主导力量。
非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
- 共同富裕- 共同富裕是社会主义的根本原则。
实现共同富裕是一个过程，鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。
3. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。
创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。
- 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
- 我国的科技创新现状- 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
- 建设创新型国家- 建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
人教版初三政治知识点归纳(全册)
初三政治全部的知识点总结《人教版》第一课责任与角色同在1、责任的含义包含两层含义：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。
2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。
子女，学生，朋友，陌生人，普通公民，社会成员。
每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。
4、自己对自己负责自己对自己负责的表现：守时，守信，诚实，自尊自信，自立自强；用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
自己对自己负责的意义：“只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”；5、自己不对自己负责任的后果我们生活的社会是一个整体，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，同时也就是对他人负责，对社会负责。
6、正确对待承担责任的回报与代价回报承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。
回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。
代价：当我们承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。
对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
我们要勇于承担责任。
7、如何理解“我承担，我无悔”？有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。
只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
第二课复习1、集体和个体的关系①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量2、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。
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人教版初三政治知识点归纳人教版初三政治知识点归纳第一单元一、我对谁负责谁对我负责1. 责任的含义：责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。
2. 责任的来源：(1) 责任产生于社会关系之中的相互承诺。
承诺表现生活的方方面面：对他人的承诺; 分配的任务上级的任命; 职业的要求; 法律规定;传统习俗; 公民身份; 道德原则等。
3. 不同的角色承担不同的责任(1) 认识自己扮演的角色(2) 尽到自己责任的重要性：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
4. 自己对自己负责：(1) 谁对自己不负责，谁就要承担不负责任的后果。
(2) 用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
5. 对自己负责的原因：只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
6. 每个人都应该具有责任感：(1) 我对他人负责，他人也对我负责。
(2) 对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。
二、勇敢承担责任1. 承担责任的回报与代价(1) 回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
(2) 代价：感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
2. 承担责任的重要意义：承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
3. 正确评估承担责任的代价与回报(1) 在多数情况下，我们可以选择自己承担的责任。
(2) 正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择。
(3) 一旦作出自己的选择，就要担当我们应负的责任4. 我承担我无悔(1) 如何理解“我承担，我无悔” 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。
只要我们把他们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
(2) 面对责任不言代价与回报：面对责任不言代价与回报是最富有责任心的人共有的情感。
(3) 社会责任感的集中表现：不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。
三、承担关爱集体的责任1. 集体和个体的关系：(1) 集体的存在离不开个体。
(2) 个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
2. 集体利益与个人利益的关系。
集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
3. 关爱集体人人有责(1) 为什么说关爱集体人人有责：集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
(2) 关爱集体的表现①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
(3) 关爱集体的意义：“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
四、承担对社会的责任1. 国家兴亡匹夫有责(1) 共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围作为公民，做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。
(2) 公民要承担关爱社会的责任的原因①维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
②国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。
③我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。
2. 热心公益服务社会(1) 我们的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会(2) 参与社会公益活动的意义：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
五、做一个负责任的公民1. 信守承诺勇担过错(1) 慎重许诺、坚决履行诺言：我们信守承诺; 会为自己赢得信任; 失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。
(2) 承认错误并承担错误所造成的后果：当我们做错事的时候，承认错误是一种负责任的表现。
承认错误并承担错误所造成的后果，不但考验我们的责任感，更考验着我们的勇气。
错了就要勇于承认，并承担相应的责任。
2. 自觉承担责任(1) 自觉承担责任的含义：自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
(2) 享受承担责任的快乐：我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
(3) 自觉承担责任自觉承担责任就要学会反思自己的责任。
在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。
人教版初三政治知识点归纳第二单元一、我们的社会主义祖国1. 世界舞台上的中国(1) 中国的国际地位日益提高(2) 我国是发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技方面占优势的压力。
2. 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段( 我国现阶段的基本国情)(1) 我国社会主义仍然处于初级阶段①原因：社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高; 社会主义具体制度还不完善。
②含义及表现：初级阶段，即不发达阶段。
不发达的表现：经济、政治、文化生活的各个方面。
③时间：上世纪五十年代中期至本世纪中期，至少需要一百年时间。
(2) 社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
(3) 国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
3. 必须长期坚持的指导思想(1) 经受严峻考验，取得辉煌成就的原因：以马克思主义为指导思想的中国共产党的领导。
(2) 长期坚持的指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观。
(3) “三个代表”重要思想的含义及其意义①含义：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
②意义：“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。
是我们党必须长期坚持的指导思想。
二、坚持党的基本路线不动摇1. 制定党的基本路线的依据和根本出发点(1) 依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段( 我国的基本国情) 。
(2) 根本出发点：全国各族人民的根本利益。
2. 党的基本路线及其核心内容(1) 内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
(2) 核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。
3. 以经济建设为中心(1) 含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。
(2)原因：①只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度; ②才能不断满足人民日益增长的物质文化需要; ③才能推动社会的全面进步。
4. 坚持四项基本原则(1) 含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和" 三个代表" 重要思想。
(2) 意义：四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。
5. 坚持改革开放(1) 改革的性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。
(2) 改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。
(3) 对外开放：实行对外开放是我国长期的基本国策，是改革和建设必不可少的条件。
6、坚持党的基本路线的重要性(1) 建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
(2) 党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。
7. 坚持党的基本路线不动摇的要求(1) 要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
(2) 在实际工作中就要牢牢把握" 抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定" 的大局。
(3) 正确处理改革、发展、稳定三者的关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。
三、统一的多民族国家1. 我国是统一的多民族国家(1) 少数民族在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。
(2) 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度民族区域自治的含义：我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。
2. 共同浇灌民族团结之花(1) 我国新型民族关系和处理民族关系的原则新型民族关系：平等、团结、互助。
处理民族关系的原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(2) 自觉履行维护民族团结的责任和义务尊重各民族的宗教信仰; 尊重各民族的风俗习惯; 尊重各民族的语言文字。
3. 实现祖国和平统一(1) 国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展(2) 实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在①实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。
“一个国家”指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家; “两种制度”指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度. 香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
②发展两岸关系和实现和平统一的基础是坚持一个中国的原则。
③两岸统一的最佳方式：“一国两制”。
④“一国两制”提出和实施的重大意义：有利于实现祖国统一; 有利于促进社会主义现代化建设; 有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。
四、对外开放的基本国策1. 当今世界是开放的世界(1) 不同国家和地区的联系日益紧密(2) 实行对外开放的必要性①中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。
② 中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
③实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
2. 坚持对外开放(1) 我国对外开放是全方位的对外开放对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。
(2) 独立自主、自力更生与对外开放的关系第一，对外开放有利于现代化建设，在对外开放中必须坚持独立自主原则。