电视文艺编导基础 串讲重点

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电视编导讲义

电视编导讲义

第一章电视编导概述第一节、电视编导的含义一、电视编导的含义A、电视编导是电视节目的创作者B、电视编导工作是贯穿节目创作始终的工作C、电视编导工作是综合性较强的工作二、电视节目编导与电影导演的异同1、概念不同:A、导演:戏剧、电影等艺术创造工作中的一种职务。

职责:是根据剧本进行艺术构思,拟订艺术处理方案和导演计划,组织和指导排练或拍摄,经过演员和有关人员的创作实践,把剧本的内容体现为具体的舞台、银幕形象,达到预定的演出目的。

B、电视节目编导:则是指电视纪实作品的最主要的创作核心工作。

具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作,最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。

也指从事这项工作的人。

2、艺术创作的角度:电影导演:是把剧本的内容电影化、视听化——属于再创作;电视编导:创作则具有双重性——既是作品的原创,又是对所选内容(题材)的表达再创作,即将其电视化。

这决定了电视编导的创作活动必须是贯穿了作品创作前后期的全过程的。

3、工作情景角度讲电影导演:强调艺术创造,充分体现艺术个性;电视编导:要为社会现实、为政治形势等时事服务,有些为“遵命”之作,少有艺术个性。

4、工作状况①工作范围:电影导演:单纯只负责解决艺术创作范畴内的问题电视编导:多兼任制片等多项工作需与社会打交道②可控程度:电影导演:可控性强工作紧张程度相对不高电视编导:可控性弱※表现内容:多变、不确定、未知、丰富的现实生活※拍摄对象:不善上镜的普通人③对客观条件的依赖程度电影导演:依赖性不强人为控制客观环境电视编导:依赖性很强干扰因素不确定不可控5、时间要求:电影:周期较长对完成时间有一定的宽容度从容电视:周期较短时间要求严格紧张6、制作经费:电影导演:有一定的经费保障一般无须考虑资金问题电视编导:经费有定额经常十分紧张有时还要设法筹集资金三、电视节目编导与电视编辑的异同电视编导:电视节目最主要最核心的工作,也指做编导这项工作的人电视编辑:后期工作,也指做编辑这项工作的人《辞海》“编辑”:指新闻出版机构的组织、审读、编选、加工整理稿件(作品或资料)等工作。

电视编导重点

电视编导重点

一、电视编导(1)含义:电视编导是电视事业的发展过程中应运而生的,电视特有的一项工作和一种职业。

电视编导就是电视节目的核心创作者,电视编导是贯穿电视节目创作始终的工作,是综合性较强的工作。

(2)职业特性:a.脑力活动的创造性b.视听手段的使用的综合性c.传媒与艺术的复合性(3)素质要求:思想素质、文化素质、专业素质、人文素质。

人文素质:包括人文科学知识和对人产生影响的心理因素,如创造力、情绪、兴趣、意志、行为习惯、人生观、价值观等,主要反映人的非智力因素。

电视编导的人文素质要求他们具备较高的审美观和学识修养,同时还要具有正确的价值观和人生观,电视编导的人文素质还表现在具有向社会的假丑恶宣战的良知和勇气。

(4)编导意识:特指电视编导在进行创作时对所选择题材的认识、分析、判断等能动的思维活动。

包括受众意识、创新意识、策划意识、随机意识。

(5)职业敏感性的养成:a.专业定向注意习惯b.比较丰富的生活经验 c.丰富的文化知识修养。

(6)纪实性电视编导与电影导演的区别:1.从艺术创作的角度,导演创作对剧本内容的表达,用电影语言表达,属于再创作,而编导的创作具有双重性,既是作品内容本身的创作者又是将所选内容(题材)进行电视化表现得在创作者,编导的创作活动必须贯穿作品创作前后的全过程2.从工作情景角度:导演强调艺术创造,充分体现艺术个性,编导为社会现实,政治形势等服务,有些为“遵命”制作,难以体现其艺术个性3.从工作状况角度:导演比编导更为单纯,导演只潜心于艺术,而编导除艺术创作外还要与社会打交道4.从创作时间角度:电影拍摄周期长,完成时间上有宽容度,电视作品有固定播出时间,制作周期短,时间要求严格5,从制作经费角度:导演有一定经费保障,一般无需考虑经费问题,电视编导经费有定额,经常十分紧张,有时还需设法筹集资金由此,纪实性编导工作难度和强度有可能大于导演二、电视法制类节目(1)发展阶段:开创时期1985-1993《道德与法律》第一个法制栏目1985上海(个案专题)发展时期1994-1998《法庭传真》司法工作迈向公开化开端(庭审直播)走向繁荣1998至今《今日说法》1999标志着走向繁荣(说法、杂志类)(2)概念:广义:在节目中反映了法制问题,并从客观上向电视观众宣传了法律的电视节目都可以划为法制节目之列。

《电视编导基础》课件(全)

《电视编导基础》课件(全)
1.电视编导首先应是一个新闻工作者 电视文艺,尤其是电视剧的创作,虽然属于文艺创作的范畴,但电视文艺具有新 闻媒体的属性,其新闻属性要远远重于文艺属性,这是由电视文艺的趋时性(或 称及时性,也有人冠以“新闻性”)所决定的。 2.电视编导的应变能力 要制作一档好的电视节目,必须要有一个好的创意和一名优秀的编导。因为这不 仅关乎节目的精彩程度,而且关乎一档节目的成败,具有举足轻重的作用。
5.电视编剧和编辑的语感能力 影视编剧(有些电视节目样式的编导是分为编剧和导演的)和编辑的工具之一是 文字,他们必须把握运用文字的方法,必须具有判断作品语言是否通达顺畅的本 领。
6.电视编导的基本技能与实践
编导必须学习、掌握有关电视节目的知识和规律,学会如何达到媒体的 特殊要求,掌握和发现哪一种电视节目形式表达何种意境最合适。
电视编导基础
绪论
一、创意与编导
此处的“创意”涉及各类电视节目和作品的创造性选题、构思、策划、编辑、编 剧和导演方面的整体筹划、摄制、后期完成等全程指导工作,其所涉及的职业又 可细分为电视编导、电视编辑、总策划人等若干大类,本书侧重于电视编导。电 视编导是集前期策划、采编、编辑直至后期制作指导、播出指导于一身的综合性 电视艺术人才。
1.文字写作能力
编导必须有扎实的写作功底。电视编导和电视记者起码要具备报社文字 记者那样的基本功。
2.口头表达能力
电视编导时常要做出镜采访;即使不出镜,在镜外提问,也有个语言表 达能力的问题。
3.审美、摄像能力
编导的审美、摄像能力指要熟练掌握和使用摄像机,有镜头感。
4.电视编辑业务
一般的编辑业务是指采访、撰稿等方面的能力。电视台的编辑业务还包 括驾驭各种电子摄录机器的能力。
每一个电视编导都要掌握多方面的知识和技能,当杂家。这首先要求博 学多才,政治、经济、文学、历史各个方面都要通;同时,对自然科学, 尤其是当代科学的一些前沿领域也要有所了解。

广播电视编导复习重点

广播电视编导复习重点

广播电视编导复习重点
广播电视编导是一个综合性较强的专业,在复的过程中,重点需要关注以下几个方面:
1. 广播电视基础知识
- 了解广播电视行业的发展历程和现状
- 掌握广播电视的基本概念、原理和技术
- 熟悉广播电视传媒的特点和作用
2. 编导技巧和流程
- 理解编导的基本概念和职责
- 研究广播电视节目的编导策划过程和方法
- 掌握节目选题、剧本创作、导演技巧等方面的知识
3. 广播电视节目类型
- 熟悉各类广播电视节目的特点和要求
- 掌握不同类型节目的制作流程和创作技巧
- 研究各类节目的编导和导演要求
4. 广播电视政策法规
- 了解国家对广播电视行业的相关政策法规
- 掌握广播电视管理部门的职责和业务范围
- 研究广播电视行业的伦理和职业道德规范
5. 实践经验和案例分析
- 研究成功广播电视节目的策划、制作和推广经验
- 分析相关广播电视节目的成功案例和失败案例
- 总结实践中的经验教训,提高自己的实践操作能力
以上是广播电视编导复习的重点内容,希望能对你的复习有所帮助!。

影视编导重点笔记

影视编导重点笔记

影视编导重点笔记影视编导是一门充满创意与技巧的艺术,它涵盖了从创意构思到影片制作完成的全过程。

作为一名影视编导,需要具备多方面的知识和能力,才能创作出优秀的影视作品。

以下是一些影视编导的重点知识和技巧。

一、剧本创作剧本是影视作品的基础,一个好的剧本能够为影片的成功奠定坚实的基础。

在剧本创作过程中,首先要明确故事的主题和核心思想,这是整个故事的灵魂所在。

主题应该具有一定的深度和社会意义,能够引起观众的共鸣和思考。

人物塑造是剧本的关键。

要创造出鲜明、立体、富有个性的人物形象,让观众能够产生情感上的连接和认同。

人物的性格、动机、目标和冲突都需要精心设计,通过人物的成长和变化来推动故事的发展。

情节的构建要紧凑合理,充满张力和悬念。

设置起承转合,让故事有起有伏,吸引观众的注意力。

同时,要注意情节的逻辑性和可信度,避免出现过于突兀或不合理的情节转折。

对话要符合人物的性格和身份,生动自然,能够传达人物的情感和意图。

避免冗长、繁琐的对话,保持简洁明了。

二、镜头语言镜头语言是影视编导表达思想和情感的重要手段。

景别(远景、全景、中景、近景、特写)的选择能够影响观众的注意力和情感反应。

远景可以展现宏大的场景和环境,全景能够展示人物和环境的关系,中景适合表现人物的动作和交流,近景突出人物的表情和情感,特写则强调细节和重要元素。

拍摄角度(仰拍、俯拍、平拍)可以营造不同的氛围和视觉效果。

仰拍能够使人物显得高大威严,俯拍则使人物显得渺小脆弱,平拍给人一种客观、平等的感觉。

镜头运动(推、拉、摇、移、跟)能够增强画面的动感和表现力。

推镜头可以引导观众的注意力,拉镜头能够展示环境的全貌,摇镜头可以展现广阔的空间,移镜头可以跟踪人物的运动,跟镜头则能营造紧张的氛围。

画面构图要遵循美学原则,注意画面的平衡、对称和重心。

合理运用线条、形状、色彩等元素,使画面具有美感和吸引力。

三、剪辑技巧剪辑是对拍摄素材的再创作,能够决定影片的节奏和风格。

广播电视编导基础重点精简

广播电视编导基础重点精简

一、纪实类节目悬念之悬念的建构纪实类节目悬念的构建方法及类别纪实节目的素材对节目制作者来讲是已知的、过去式的,具有非虚构性。

不可能像电视艺术节目那样运用编剧、导演等手段。

1)构建方法:一般在节目制作的后期,运用图像、语言、文本等叙事元素进行设置,达到自然悬念的效果。

找准切入点,在文本上设置结构并在开头、中间或结尾的位置安排悬念。

2)表现方式分类冲突型:电视节目的叙事主体把故事的全部、局部或某种迹象与征兆向观众作预先提示,或是通过对游戏规则的操作,加剧人物冲突、增强故事的曲折性,使观众随之发生情感变化。

通常运用于矛盾冲突剧烈、情节复杂的电视节目中,如法制类节目《今日说法》等。

抑制型:抓住观众急于获知内情的迫切心理,故意放慢叙述节奏,延缓事件进程的一种悬念表现方式。

节目包装:节目包装也是悬念表现的一个重要方面。

利用节目名称、标识、片头、片尾、片花以及宣传广告语和声音等元素设置悬念,激发和调动受众强烈的收视欲求,不仅是一种商业营销策略,也是艺术创作的一种表现方式。

电视艺术节目(电视综艺、广告、音乐电视等节目)构建规律电视艺术节目中悬念的运用。

在电视节目前期策划阶段,必须根据节目定位、风格、受众群体收视特点等来确定整个节目的悬念应用方式。

像娱乐、对话类节目,由于节目整体结构由不同的叙事单元组成,悬念结果对创作者来讲是未知的、将来时的,因此可以在后期制作过程中对节目内容和游戏进行二度悬念设置,强调悬念在叙事流程中的作用。

二、集纳型新闻节目编排(一)早间新闻编排1、风格与特征(1)内容选择上①强化时效性。

②增强服务性。

(2)形式选择上①定位于轻松活泼、清新明快②具体的节目形式上,可做如下尝试:1、演播室家庭化2、解说广播化3、主持人播音的口语化(3)栏目的编排《Today》①第一部分,整个节目的缩影;摘要②第二、三、五部分,一般安排突发性新闻、介绍情况的成套新闻以及有关健康科学的专业新闻。

③第四部分,安排新闻特写,以形成“峰谷技巧”在低谷状态下,应找出一个办法,使节目重回高峰状态。

编导基础重点

编导基础重点编导基础重点第一章电视编导简述1.制片人中心制:①制片人中心制是指整个生产过程中,制片人拥有最重要的话语权。

②制片人中心制中的制片人是整部电影生产活动的主导者,有最高的决策权,对整个影片生产与营销负责。

2.导演组以及分工:①总导演:即从总体上负责电影生产的艺术策划,并参与到关键环节的拍摄与制作之中,是艺术与业务的把关人。

一般由比较有名气的导演担当。

②执行导演:即听从总导演的安排,落实、实现已拟好的摄制规划,负责具体业务的操持,其中最重要的一项工作就是进行现场拍摄的导演。

有时,如果总导演只是挂名,而执行导演履行的就是总导演与执行导演的所有工作。

③副导演:即导演的副手,给导演打下手。

④助理导演:即导演助理,不设副导演时,助理导演相当于副导演;如设副导演,导演助理则分担副导演部分职责。

⑤联合导演:即两个以上的导演共同担纲某个影片的摄制任务。

3.电视编导:除新闻消息类、新闻专题类节目与电视剧外,一般在社会专题类、访谈类、文艺娱乐类、生活服务类、大型活动类节目中,担纲策划、采访、拍摄、导演、主持、编辑、制作以及联络、管理等任务的,往往是一个临时组建的创作团队,而在这个创作团队中起着核心作用并对整个具体节目负责的主创人员,一般称为电视编导,简称编导,有时也称作导演。

4.电视编导的特点:①大型新闻专题类节目,有时也会设置编导岗位。

②电视编导是一个人数众多的职业群体,是电视台最为基层也最为重要的群体之一。

③电视编导是一种相对综合性得而岗位。

5.电视编导的两大功能:①创作功能:电视编导从事的节目生产依然带有强烈的文化创意,其创作色彩依然浓郁。

创作的各个环节无不渗入编导的个人意志。

从这个意义来讲,编导是一个不折不扣的创作者。

②管理功能:电视编导策划除了是专业性的创作者,还必须是整个创作团队的管理者,包括具体事务的分工、指挥、布置、以及财务预算与开支等。

第二章电视作为艺术的影像媒介6.电视收视的三个定位:①受众定位②内容定位③风格定位7.电视作为弱逻辑性媒介的特性:电视不同于印刷媒介叙事,表现出片断性、反复性与弱逻辑性的媒介特性。

电视节目编导知识点整理

●电视教材与教学原则1.科学性与思想性相结合原则2.理论与实际相结合原则3.直观性和抽象性相结合原则4.统一要求与因材施教相结合原则5.启发性原则6.循序渐进原则7.巩固性原则●艺术包括:建筑、雕塑、绘画、文学、音乐、舞蹈、戏剧、电影电视--第九艺术●电视教材要体现美的特性形象性(电视教材是以画面、图像为主表现教学内容)、感染性、社会性●电视教材艺术美要遵循美的物质组合规律匀称和比例、对称和均衡、反复和节奏、和谐和多样统一●电视教材的结构就是将选定的素材按一定的顺序编排起来,即素材内容的组织工作电视教材结构化工作要考虑:1.表达上的先后顺序2.多种符号如何组织3.每一幅画面的结构问题●电视教材结构要遵循教学规律1.由形象到抽象,从现象到本质2.由简到繁,由浅到深,逐步展开3.重复,慢节奏4.运用原理解释现象,用理论指导实践●结构的类型1.时间顺序结构2.空间结构(机器的机构,某地的地理概况)空间机构适用于把与时间属性无关的而与空间存在的事物现象归类,排列出先后顺序结构:1)按位置方位归类2)按事物属性归类3)按事物的相互关联把事物归在一起介绍(例如介绍人的生理结构时,呼吸系统等)*按顺序的工作通常将主要内容或起主导作用的材料排在第一位3.扩展结构(概念、过程、特点、应用现象用途)4.螺旋上升结构(螺旋循环过程中有知识的重复,但必须在原有基础上提升到一个新的高度●结构的要素1.开头(交代主题,提出学习的目的要求,引起学生学习兴趣,激发学习动机,集中学生注意力)*片名知识开头部分的一个画面而已,电视屏幕出现的第一个画面就是开头部分的起始2.主题展开(电视教材的主要内容)*要做到:1)问题要逐步深入,不断提出问题,解决问题(必须突出问题启发,引导学习者的兴趣和动机,逐步深入揭示问题,使学习者不仅掌握科学知识而且获得满足和乐趣)2)层次清楚,段落分明,必要时可用字幕的标题进行分隔,每个段落相对完整而又前后呼应3)重要的内容在结构上可以重复出现3.结尾1)进行总结,从而使学习者获得结论性的知识2)进行复习,使学习者能加深印象,获得牢固的知识3)提出启发性的问题,使学习者进一步思考,寻找新的答案●情节是结构的重要组成部分,影响结构的重要因素,建议不要为电视教材编造很多离奇的情节,但是不反对在符合科学原则的基础上去利用情节,在电视教材中恰当地适量地应用情节,可以提高电视教材的质量和收视效果。

电视编导讲义整理

电视编导讲义整理1-、请谈谈你对电视编辑工作性质的认识。

在电视行业里,编辑一词通常有双重含义,既指代一个创作环节,又是一项工种名称。

作为工种而言,编辑通常被称为编导,是创作的主要参与者和领导者,负责整个节目的构思、采访、后期剪辑、合成等一系列的工作,在节目创作中有着举足轻重的地位。

编导必须承担后期剪辑结构的任务,同时,他又必须参与前期的策划,在采编合一的情况下,他还须参加现场拍摄工作,既是记者又是编辑。

电视编辑是一项富有创造性的工作。

电视编辑工作性质实质上由两方面因素决定:一是技巧层面的剪辑因素,它需要制作者掌握电视语言的表现方式和表达技巧;二是内容层面的创作因素,它要求制作者能驾驭节目表现的广度与深度,这是以创作者多方面的素质和长期实践为基础的。

对于电视编辑性质的认识还应该上升到观念层面上。

电视编辑思维应该贯穿于整个节目的创作过程中,它不仅仅体现在后期工作中,在前期的策划、采访尤其是拍摄中,都应有画面意识和编辑意识。

2、请简略描述电视编辑的后期工作流程,并且了解熟悉素材的重要性。

整个后期编辑工作大致可分为准备、剪辑、合成这三个阶段。

具体如下:1、准备阶段:修改脚本-熟悉素材-选择素材-确定风格基调-撰写编辑提纲;2、剪辑阶段:选择素材-剪辑(粗编、精编)-检查声音画面3、合成阶段:配解说、加字幕、配音乐音效-合成为播出版熟悉原始的图像和声音素材,这是很重要的,它至少有以下作用:1、通过熟悉素材,想象可能的编辑效果,在脑海里建立起初步的形象系统;2、原始素材常常能激发创作灵感,有利于调整构思,保证素材的最有效利用;3、可以发现现有素材不足,以便尽快补拍或寻找相关声像素材;4、对素材进行整理分类,做详尽的场记单,场记单包括素材带编号、每个镜头的内容、长度、质量效果,以便编辑时查找。

3、选择电视镜头的要求是什么?镜头选择如何选择镜头是剪辑时首先面临的问题。

一般大致从以下几个方面综合考虑:(1)技术质量:即镜头影像是否清晰、曝光是否准确、运动镜头速度是否均匀。

电视文艺编导知识结构共50页

、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
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71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
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电视文艺编导基础串讲重点考试题型:选择题(10个)10分填空题15分简答题(5个)30分论述题(3个)45分第一章电视文艺的初创与成型记住各种节目的第一次(重点记住年份):1958年5月1日,中央电视台的前身——北京电视台试播,9月2日正式播出,宣告了中国电视的诞生。

(重点记住年份)1958年6月15日,电视史上的第一部电视剧《一口菜饼子》在演播室内直播。

1958年9月3日,胡旭和王扶林导演根据当时《人民日报》报道的上海钢铁厂工人被严重烧伤,又被医院救活的消息,立刻召集人手,组织排演,第二天即“直播”了电视报道剧《党救活了他》(重点记住年份、导演、剧名)1958年6月26日,北京电视台进行了第一次剧场文艺实况转播,内容是残疾军人的文艺演出。

1961年4月20日直播的第一个大型电视专题文艺节目《介绍小提琴协奏曲〈梁山伯与祝英台〉》,黄一鹤负责内容与镜头的总体设计。

1961年8月30日北京电视台播出了第一个专业晚会《笑的晚会》“专场录像”即导演对镜头进行认真设计,演出者专门为电视录像而进行表演,是导演对作品进行精心的电视加工所采取的工作方式。

第二章电视剧的发展与成熟第一节电视剧的兴起我国第一部外景制作的电视剧是在1978年5月22日播出的《三家亲》,这也是粉碎“四人帮”后播出的第一部电视剧。

长篇电视连续剧在20世纪70年代相继产生。

需要了解几部代表性电视剧。

比如《新星》反映了当时农村改革的主题,贴近生活,以至于被当作学习教材,还有观众写信要求主要演员去当县委书记……1981年的“飞天奖”(1983年才正式命名,专门针对电视剧创作),1983年“金鹰奖”的设立,又为电视剧的繁荣创造了更好的条件。

第二节电视剧的成熟内地在1998年制作的电视连续剧《将爱情进行到底》就打出了“中国第一部青春偶像剧”的旗号。

第三节新世纪电视剧的多样化与类型化主旋律电视剧:主旋律电视剧,是以当代主旋律话题或事件为题材,藉以弘扬主流文化、塑造社会集体价值观,鼓励积极健康的物质与精神生活的电视剧。

主要包括有:近代革命题材电视剧,反映当代改革生活的电视剧,塑造英雄人物形象的电视剧,军旅题材电视剧,重点革命题材电视剧等等。

言情剧:言情剧可以有都市和乡村的划分,是以男女主人公家庭生活、爱情纠葛为主线的电视剧,同时也必然反映出社会“转型期”人们价值观念的冲突,展示现代社会的生存理念。

长期以来表现较为突出的是以都市生活为背景的都市言情剧。

青春偶像剧、武侠剧、戏说历史剧(记住:1991年,《戏说乾隆》首先让“戏说”之风席卷了大江南北)、涉案剧(这几种类型略看)情景喜剧:情景喜剧概念是个舶来品,英文名为Situation Comedy(简称Sitcom),是一种以社会和家庭人际关系为主要内容的叙事性系列喜剧,是英美等国电视娱乐节目的重要形式之一;一般都是固定的几个演员在特定情景中的喜剧表演,在播出时伴有现场观众或后期加入的笑声;长度一般为30分钟,与栏目化的播出方式非常协调。

1992年11月5日,英达与王朔、已故剧作家梁左共同策划的《我爱我家》在北京有线台播出。

(还要知道其他的情景喜剧,比如《家有儿女》、《武林外传》)第三章电视文艺的栏目化“栏目化”:“栏目化”是将电视上呈现的文艺进行“电视化”的重要手段,对电视文艺的发展有着至关重要的意义。

它是节目日常运作、播出中相对固定的模式和框架,它的实行标志着一个电视台在节目制作、管理与播出的一系列运作上的成熟与规范。

可以说,正是“栏目化”使电视创作整体产生了深刻的变革。

今天的“栏目化”包含着两层涵义:第一层指运作和管理机制,第二层是“栏目”成为一种节目结构框架。

(自己总结的概念,重点在最后一句,可能是填空题。

)制片人制是目前电视节目制作中广泛采用的一种机制。

制片人应该是电视节目制作集体的负责人,作为电视节目制作的经营管理者,必须具有较高素质:……(此处需要了解制片人的素质有哪些内容,大概知道。

)日常节目的制作和播出样式的“栏目化”是指将主题相似或形式相关的、时间相对短的内容划入同一板块或段落使之串联整合形成一个整体在固定的时间以系列的形式播出。

一般而言,栏目分为“日播”、“周播”两种,但针对一些特别节目,电视屏幕上也见“月播”、“节播”甚至“年播”等节目。

第二节综艺栏目的逐步兴起1981年1月1日,广东电视台开播的《万紫千红》是中国电视文艺史上第一个综艺样式的栏目。

到了1992年,中央电视台已有相当一批著名的文艺栏目:《综艺大观》、《正大综艺》、《戏曲欣赏》、《旋转舞台》、《人间万象》、《曲苑杂坛》、《艺苑风景线》、《外国文艺》、《文化生活》、《百花园》等。

第四节电视文艺栏目的“大众化”与“市场化”(这一节是重点)“大众化”与“市场化”是电视整体娱乐化的根本动因,这不仅体现在观念上,更落实到节目的内容形式上。

(主要记住前两个名词,是原因)上海东方电视台的《快乐大转盘》是全国第一个游戏娱乐节目,它开播于1993年1月24日。

1998年,湖南卫视的娱乐游戏节目《快乐大本营》地37期获得第16届金鹰奖评选综艺类大奖,娱乐游戏类节目才真正有了生存空间。

1999年初,由北京广播学院、湖南卫视牵头举办了全国范围内的“电视游戏娱乐节目研讨会”,当时收集到的娱乐节目被分为竞智型(如上海的《智力大冲浪》)、博彩型(如中央电视台的《幸运52》)、竞力型(如中央电视台的《城市之间》)、综艺型(如湖南卫视的《快了大本营》)和情感直销型——又称谈话类或婚恋类(内地以湖南卫视的《玫瑰之约》为代表)。

娱乐高潮的形成是对电视特性的回归,从发展的角度上看,诸多走向“大众化”的变化来源于几个方面:一是政治更加开放二是经济得到较大发展三是电视运作机制的变革四是发展中国家受众的娱乐需求五是节目自身发展的必然近来表现突出的娱乐频道还有默多克新闻集团下的星空卫视,整体节目编排成熟,而且开播时就推出的《星空不夜城》、《星空热舞俱乐部》、《美人关》、《人小鬼大》等节目都很有个性。

第四章电视文艺晚会的成熟第一节1983——1999年的电视文艺晚会“文革”后的第一场春节联欢晚会是1978年制作并播出的,目前公认的春节联欢晚会乃至综艺晚会,是从1983年的春节晚会算起的,它标志着我国电视文艺“综艺时代”的开始。

编导黄一鹤、邓在军带领创作班子采取的几项具体做法,突破了以往晚会的模式,并影响至今(启发):○1实况播出○2设立节目主持人○3在现场设热线电话○4邀请国家高层领导出席晚会现场1984年的春节联欢晚会导演是黄一鹤、张淑芬(失败)1985年的春节联欢晚会,渴望不断突破的黄一鹤导演打破“茶座式”的演播方式,讲晚会场景搭建到北京工人体育馆,希望时空的拓展能够给晚会带来新的兴奋点。

1987年的春节联欢晚会由邓在军执导,整台节目显示出女导演细腻、感性的风格,节目衔接得流畅、自然、顺乎情理。

1990年张子扬执导的“元旦晚会”拉开了新年的序幕。

这台晚会的直播现场在中国大饭店,晚会上有小品《换大米》、《超生游击队》,演员宋丹丹与黄宏的表演使“小品演员”在一夜之间成为一个专有名词。

1993年春节联欢晚会:本次晚会的总导演张子扬是在由台长主持的招标会上胜出的。

而在此之前每年的春节晚会导演都是由台领导和相关专家根据日常工作考察而指派。

1994年,随着整个电视文艺行业的“专业化”发展趋势,中央电视台在春节晚会的总体设计上也充分体现了专业化特点,首次开始实行在三个频道同时分别播出“春节联欢晚会”、“春节戏曲晚会”、“春节音乐歌舞晚会”,三台晚会争奇斗艳各有千秋。

第二节新世纪以来的电视文艺晚会2000年,中国金鹰电影艺术节定期在湖南省长沙市举行。

由金越、陈临春任导演的2003年中央电视台的春节联欢晚会特别强调向全国观众征集作品和一些环节创意,观众赵明一家上台表演的《让爱住我家》引人注目。

与此同时,央视新成立的西部频道推出的《西部魅力》春节晚会也获得高度评价,这台晚会以民族文化原生态的纯朴和电视化表现的恰当融合,将浓郁的民族风情展示于文艺表演很好地结合起来。

2004年诸多媒体联合举办的《中华情——全球华语优秀原创歌曲大型演唱会》,使晚会导演郭霁红引人注目,她倡导前卫时尚的理念、大气精美的制作、充实而快节奏的内容、巧妙的电视镜头语言以及大量与观众的互动。

随后多年的《中华情》晚会非常重视舞美整体与现场真实景观的自然和谐,还明确提出了“景观晚会”的概念。

(记住导演和“景观晚会”)第五章电视文艺专题(简答或论述)电视文艺专题的概念是什么? 电视文艺专题呈现的三种形态是什么?实际上专题既可以是一个形态独立的节目,也可以是栏目,也可以是综艺晚会;特别重要的是这类节目能够较多表达导演的主管思想与艺术上的主观创造,对现实中的事件进行高度提炼和概括。

作为专题文艺,实践中定义也比较复杂,一般呈现出三种形态:一是以文艺为题材的,推介、评介、纪录艺术人物或作品或事件的节目,如在早期的《文化生活》中就常见一些文化人物的专访、文化现象的反映、对文艺活动的纪实等等。

二是因某个主题将文艺与纪实手法结合,或较多运用文艺样式抒发情感、纪实与文艺形式形成夹叙夹议的关系的节目,如以刘郎的《西藏的诱惑》为代表的一批作品。

三是文艺作品的电视化处理——将文艺作品改造为与电视手段相适应的形态,或进行文艺本体的“电视化”深入探索。

如早期的《小提琴协奏曲〈梁山伯与祝英台〉》、《墨舞》、《杨丽萍的舞蹈艺术》。

第二节电视文艺专题的成长(填空或选择)地方台的优秀人物文艺专题有哪些?地方台的优秀人物文艺专题还有贵州电视台的《刻刀下的黑与白》、吉林电视台的《朝阳与夕阳的对话》、山东电视台的《方荣翔》。

第三节音乐电视的日渐成熟及影响(简答或论述)“MTV”是什么?“MTV”一词本来是于1981年8月1日开播的美国无线电视音乐频道的名称。

80年代末我们能看到这一频道时,它的宣传语“MTV就是音乐电视”脍炙人口,于是我们的音乐电视节目借用了这一称呼,而且很快被人们争相传诵,成为“电视化地表现音乐作品”这一节目类型的代称。

歌曲在电视中的处理手法有哪些?在1990年央视出版的《电视业务》上,原中央电视台文艺部副主任胡恩撰文《浅谈歌曲的电视化处理》,对当时歌曲在电视中的处理手法进行了全面总结:1.舞台记录式2.画面拼接式3.情节化处理形式4.舞蹈化处理式5.电视特技处理式中国音乐电视的发展有的基础有哪些方面?中国音乐电视的发展有多方面的基础:68页一是电视音乐节目对电视化的探索。

二是电影电视作品中的歌舞片。

三是音乐作品的强大创作基础推动了音乐电视的发展。

四是境外音乐电视节目的影响。

(填空或选择)1993年,音乐电视成为内地电视创作的一大亮点。

前身是《百花园》的《东西南北中》在整合播出地方台文艺节目的同时也成为容纳电视音乐作品的名牌栏目,在年底还举办了首届音乐电视大赛——《‘93中国音乐电视大赛》(填空或选择)1995年11月30日中央电视台戏曲音乐频道的开播,不仅更促进了音乐电视节目创作的专业化,同时也为音乐电视的创作和展示提供了更加广阔的空间,同时也标志着“音乐电视”也成为电视中音乐节目的基本形态,并步入成熟时期。

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