2020年幼儿教师资格考试《综合素质》真题模拟试卷
B. 即使学会分享,也未必感受更多快乐
C. 没感受更多快乐,是因为没学会分享 D. 只有学会了分享,才能感受更多快乐
) )。
二、材料分析题 ( 本题共 3 小题,每题 14 分,共 42 分 )
1、材料分析:
在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题:只有重复而无变化,作品就必然单调枯
燥;只有变化而无重复,就容易陷于散漫凌乱。
C. 基本实现教育现代化,基本形成创新型社会,进入教育强国行列
D. 基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入教育强国行列
7、在 PowerPoint 中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用
(
)。
A. 母版
B. 自动版式
C. 配色方案
D. 联机协作
8、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持(
B. 双击每个要选定的文件
C. 单击任何一个你要选定的文件 . 然后按住 Shift 键单击每个要选定的文件
D. 单击任何一个你要选定的文件 . 然后按住 Ctrl 键单击每个要选定的文件
20、某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门,导致右腿划伤。对于该小朋友所受的伤害,下
列选项中正确的是(
)。
A.幼儿园存在过错,应当承担赔偿责任
不过,敲门劝阻。 而小明父亲以家事不需外人过问为由将其痛骂一顿。
以下说法正确的是 (
)。
A. 保护未成年人是监护人的职责 . 其他人无权过问
B. 小明提出诉讼 . 父亲应负刑事责任
C.学校没有做到教育与保护相结合
D.针对侵犯未成年人合法权益的行为 . 张阿姨有权劝阻
2、幼儿刘程程在省里面的钢琴比赛上获得了第一名,获得奖金
之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣。行之,明也。明之为
圣人。”下列对荀子这段话的理解,不正确的是(
)。
A. 荀子从唯物主义的认识论出发,把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,
并把行看做是教学的最终目标 B. 荀子认为教学只要尽量发挥我的本心,扩充我的善性,就可以知天了
清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复,就更像乐曲中的主
题和“变奏”;每一座的本身是许多构件和构成部分
( 成句、乐段 ) 的重复;而东西两侧的廊、
庑、楼、门,又是比较低微的,以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。然而整个故宫,它的
每一个组群,每一个殿,阁、廊门却全部都是按照明清两朝工部“工程做法”的统一规格、统
名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里开选修课,学生都兴致勃勃地去听课。大家
都没忘带上师兄师姐用过的教材。 上课时, 任课老师询问是否都有教材, 学生大多说有了。 “怎
么可能,我还没向你们介绍我的书呢?”老师很纳闷,看了学生们手中的书才发现、都是借来
的旧书。“书岂能乱借?是谁借给你们的,我要去追究他……”该老师大发雷霆。后来,很多
一形式建造的,连彩画、雕饰也尽如此,都是无尽的重复。我们完全可以说它们“千篇一律”。 但是,谁能不感到,从天安门一步步走进去,就如同置身于一幅大“手卷”里漫步;在时间持 续的同时,空间也连续着流动,那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律,然而没走几步, 前瞻后顾,左睇右盼,那整个景色的轮廊、光影,却都在不断地改变着,一个接着一个新的画 面出现在周围千变万化。 空间与时间,重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。
B. 不正确,打击了全体孩子的积极性
C.正确,能激励孩子们创造好的作品
D.正确,能提升班级画展的整体水平
4、我国唐代有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫,人称“李杜”。人称“小李杜”的两位诗人分别
是( )。
A. 李商隐、杜牧
B. 李清照、杜甫
C.李鸿章、杜娟
D.李世民、杜如晦
5、联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是(
D. 正确,应该严格要求幼儿
12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010--2020 年 ) 》在谈到“促进公平”的工作方针
时,提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和
( )。
第 1页 共6页
A. 扶持困难群体
B. 扶持农村群体
C. 扶持特殊群体
D. 扶持低收入群体
13、幼儿素质教育的内涵是(
重复与变化的统一, 在建筑形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建
筑,除去极少数例外,几乎都以重复运用各种构件或其组成部分作为取得艺术效果的重要手段
之一。
历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。 从天安门到端门、武门是一间间重复著的
“千篇一律”的朝房。再进去,太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组的“前三殿”与乾
行收留抚养责任的主体是(
)。
A. 教育行政部门
B. 幼儿教育机构
C. 儿童福利机构
D. 社区居民委员会
11、绘画活动中,小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓外面,下午李老师当着全班的面对家长说,
欢欢很不认真,总是画错。李老师做法(
)
A. 错误,忽视了幼儿动作发展
B. 错误,不能讽刺挖苦幼儿
C. 正确,提高了幼儿的绘画能力
27、《幼儿园工作规程》规定,大班班额为 (
)。
A.20
B.25
C.30
D.35
28、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的(
)。
A. 名誉权 B. 荣誉权
C. 隐私权
D. 人格尊严权
29、下列选项所表述的内容,包含在“没有学会分享,就不能感受更多快乐”中的是( A. 只要学会了分享,就能感受更多快乐)。A. 联合国儿童权利委员会
B. 父母或法定监护人
C. 国家
D. 幼儿园
6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010--2020 年 ) 》提出,到 2020年,我国教育改革和
发展的战略目标是“两基本、一进入”,即(
)。
A. 基本实现教育现代化,基本形成创新型社会,进入人力资源强国行列
B. 基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列
2、材料分析:
据羊城晚报 2005年 9月 13日报道:广州某高校学生小陈说。从开学至今。有一位专业课
的老师。每逢上课必先推荐自己编写的教材。“我这本教材已经卖出了
3000 多册了,很受欢迎
的。看在你们是我的学生,原价 45元。按优惠价 40元卖给你们吧。”看学生好像听得有点儿不
耐烦,该老师立即变换脸色,强调这是自愿购买的,但期未考试与这本教材有很大关系。另一
.
怕老师会不重视小孩。在送礼的情况下,老师难免会对相关的学生多些“关照”。老师这样的
行为违背了 (
) 的职业道德规范。
A. 依法执教
B. 爱岗敬业
C. 廉洁从教
D. 热爱学生
25、在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,
小刚摔倒地面, 老师马上从教室跑出来扶起了小刚。 对小刚受伤应当承担赔偿责任的是 ( )。
学生怕连累了师兄师姐,都乖乖地买了新书,还都排队让老师签名。签名时,该任课老师很高
兴。因为她认为学生舍得买书才会专心读书。
问题:
请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。
3、材料分析: 性格文静的馨馨午睡时总是睡不着。 为解决这个问题,黄老师耐心地告诉她天天午睡的
好处。黄老师还联系家长 , 请家长配合 , 让馨馨在家里早睡早起 , 以帮助她养成良好的午睡习惯 , 可总是收效不大。
A. 幼儿园
B. 小明监护人
第 2页 共6页
C. 小刚监护人
D. 小明监护人和幼儿园 26、幼儿园的教育内容是全面的、 启蒙的, 各领域的内容相互渗透, 从不同角度促进幼儿 (
等方面的发展。
A. 知识、技能、能力、情感、健康 B. 情感、态度、能力、知识、技能
C. 能力、语言、态度、知识、技能
D. 情感、态度、知识、技能、价值观
… 题 … …
… .…
… 答 … … … 号… 证… 考… 准… 准 .
… … … … …
… … … 不 … … …
… … 名 ..… 姓… … 内 … … …
… … … … 线 … …
… … … … … )封 县… 区… (… 市 .… … …
… 密 … … …
绝密★启用前
2020 年幼儿教师资格考试《综合素质》真题模拟试卷
3000元。但此时刘程程父母已离
异,其母为刘程程的监护人,其父每月定期给抚养费。这笔奖金的所有者是(
)。
A. 刘母
B. 刘父
C.幼儿园
D.刘程程
3、中二班要举行画展,孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选“好的作品”,并将“不
好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法(
)。
A. 不正确,伤害了部分孩子的自尊
)的原
则。
A. 教育为主、惩罚为辅
B. 惩罚为主、教育为辅
C. 教育与惩罚并重
D. 开除学籍 9、在幼儿园工作实践中 . 马老师要求小班的每个小朋友都能用纸折出复杂的“花篮”,这种思
想有违 ( ) 。
A. 循序渐进原则 B. 发挥一日生活的整体功能原则
C. 个体差异原则
D. 尊重幼儿原则 10、因为父母双亡, 5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其实
经观察 , 黄老师发现馨馨不好运动 , 到午睡时仍然精神饱满 , 不觉疲倦。 于是 , 黄老师调整
第 3页 共6页
C. 荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律
D. 荀子认为教学的认识过程,从感性到理性,最终在于实践“行”。只有学而能行,才能 算完全的认识
2020年幼儿教师资格证《综合素质》真题模拟试卷 含答案
市(区县) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年幼儿教师资格证《综合素质》真题模拟试卷 含答案 注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、“每一个儿童都有被爱的权利.都应该得到充分的发展。
”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。
教育家苏霍姆林斯基说过,“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
”这两句话表明教师要做到( )。
A.爱国守法 B.关爱学生 C.为人师表 D.终身学习2、在老师提问时,小虎总是喜欢抢答,但基本都答错,因此老师应当( )。
A .批评小虎不认真思考 B .引导小虎认真思考 C .当堂批评小虎 D .对小虎置之不理3、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,( )应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
A.全社会 B.学校 C.家庭 D.教师4、李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站,这种做法( )。
A .不正确,老师侵犯幼儿受教育权 B .不正确,教师侵犯幼儿荣誉权 C .正确,教师有管理幼儿的权利 D .正确,教师有教育幼儿的权力5、一位作家在创作和译儿童作品方面卓有成就,编过儿童文学杂志,有一项儿童文学奖就以其命名,这位 作家是( )。
A. 严文井 B. 陈伯吹C. 张天翼D. 叶圣陶6、( )主管全国的教师工作。
A.国务院B.国务院教育行政部门C.全国人大D.全国人大教科文卫委员会7、为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生、学校的合法权益,根据( )和其他相关法律、行政法规及有关规定,制定《学生伤害事故处理办法》。
教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟题及答案
2020年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟真题及答案注意事项:1.考试时间为120 分钟,满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题1.手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。
小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。
”老师的做法()A.正确,从小培养幼儿的认真态度B.正确,从小对幼儿进行挫折教育C.不正确,挫伤了幼儿的创造热情D.不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望答案:C解析:教师应该用发展的眼光鼓励幼儿的探索,因此题干中教师的反映错误,会因此挫伤孩子的积极性。
答案为C。
2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如发勺子、分碗、搬凳子等。
一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声说:老“师,让我发一次勺子好吗?”老师说:每“次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢?!”下列做法正确的是()A.老师让小樱先举再发言B.老师们让小樱先吃饭再做事C.老师应该让小樱搬凳子D.老师应该让小樱发勺子答案:D解析:教师应当倾听孩子的想法,在孩子力所能及的基础上鼓励幼儿自主探索。
因此,答案为 D。
3.某幼儿园一直注重教育质量,选择唐“诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写,部分家长对此很满意。
该幼儿园的做法 ()A.不正确,忽视了幼儿教育的生活化B.不正确,忽视了幼儿教育的均衡化C.正确,提升了幼儿的语言能力D.正确,打牢了幼儿的知识基础答案:A解析:幼儿园教育强调保教结合,过早呈现没有生活常识相衔接的唐诗,不契合儿童的认知方式,违背了保教结合的原则,因此答案是A。
4.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。
下列关于该行为的理由,不正确的是()A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立B.游戏是教师自发自主的行为C.游戏需要教师的综合指导D.游戏是幼儿学习的基本形式答案:B解析:游戏是儿童自主自愿的行为,因此 B 表述错误,符合题干要求。
2020年全国教师资格考试综合素质模拟卷(幼儿园)及答案
学员专用 请勿外泄
此外,以更富有哲学意味的视角来看,共享也包括时间上的共享。如排队,法国在多窗口前一般只 排一个队,临到窗口前再分开,大家“共享”同一个“顺序”,即使一个窗口临时关闭,队伍也无须重 排;在法国有许多保存完好的历史建筑,不仅有住宅,也有一些具有象征意义的设施,如水塔、旧厂房、 采煤坑道、旧火车站、军事工事、旧战场、城堡,各个年代能够保存下来的全都尽可能保存着,即使无 法保存整体,也要保存其特征,尽可能少地点缀现代的内容;又如,法国人喜欢租用一些平时使用频率 较少的临时性物品,如临时的建筑、展览或会议使用的大帐篷、舞台、房车、临时住房、临时音乐会场 地和停车场等。凡此种种措施与做法,直接的目的是减少资源浪费,而与永久性的历史建筑物和遗址共 享同一片土地,不同时代的人通过遗产、土地和共同的家园,都有机会站上历史的舞台,让每个时代的 人都享有留下烙印的空间,则是一个更具战略意义的目标。
(摘编自廖先旺《时空共享文化》) 问题:
1.如何理解“共享文化”?请简要分析。
2.如何从“时间共享文化”理解划线句,请简要分析。
三、写作题(本大题 1 小题,50 分) 33.阅读下面材料,按要求作文: 有个医生总是治不好病人。他的老婆感到很奇怪,就问他:“我看你也读了不少的医书,怎么给人 家看病却总也不见好呢?你的医道真的很差劲吗?”听了这话,医生感到很委屈:“不是的,我的医道 是很高明的。可是,病人却很差劲,所以治疗不能见效。”他的老婆觉得很奇怪问:“病人怎么个差劲法 呀?”医生说:“我是按照医书上写的进行治疗的,可是病人却不按照医书上写的生病。”很显然,这位 医生是个十足的“书呆子”。 请自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于 800 字的作文(诗歌除外)。
A.人身权
B.财产权
2020年下半年幼儿教师资格考试《综合素质》试卷及答案(完全版)
2020年下半年幼儿教师资格考试《综合素质》试卷及答案(完全版)一、选择题1. 下列选项中,不属于幼儿教师必备素质的是:- A. 爱岗敬业精神- B. 良好的沟通能力- C. 丰富的幼儿教育知识- D. 优秀的艺术表达能力2. 幼儿教师需要具备的观察力包括:- A. 能够准确观察幼儿的行为和表情- B. 能够理解幼儿的语言表达- C. 能够识别幼儿的学习困难- D. 能够评估幼儿的情绪状态3. 幼儿教师在教学过程中,应注重培养幼儿的:- A. 社交能力- B. 记忆力- C. 执行力- D. 创造力4. 幼儿教师应保持与幼儿的亲密关系,以下哪个行为是不适合的?- A. 抱孩子- B. 握手- C. 轻拍肩膀- D. 轻拍脸颊5. 在幼儿教学中,以下哪种教学方法更适合幼儿?- A. 讲授式- B. 辩论式- C. 演示式- D. 讨论式二、简答题1. 请简要介绍一下幼儿园常见的教育评价方法。
2. 幼儿教师在日常教学中如何培养幼儿的创造力?3. 幼儿教师在教学过程中如何处理幼儿的情绪问题?4. 请列举一些幼儿教师应具备的专业素养。
5. 幼儿教师在与家长沟通时,应注意哪些方面?三、论述题请论述幼儿教师的职业道德和职业操守在幼儿教育中的重要性。
答案一、选择题1. C2. A3. D4. D5. C二、简答题1. 幼儿园常见的教育评价方法包括定性评价和定量评价两种。
定性评价主要通过观察和记录幼儿的行为、表情、语言等,以了解幼儿的发展情况和特点。
定量评价则通过量化工具,如评分表、测验等,对幼儿的学习成绩、能力等进行评估和比较。
2. 幼儿教师可以通过以下方式来培养幼儿的创造力:提供丰富多样的学习材料和环境,鼓励幼儿进行自由探索和创造性活动;开展培养创造力的游戏和活动,如拼图、拼音游戏等;鼓励幼儿表达自己的想法和创意,给予积极的肯定和鼓励。
3. 幼儿教师在处理幼儿的情绪问题时,应采取以下措施:倾听幼儿的心声,理解幼儿的情绪表达;给予幼儿情感上的支持和安慰;教导幼儿正确的情绪管理方法,如深呼吸、寻求帮助等;提供安全、稳定和温暖的教育环境,以促进幼儿的情绪稳定。
2020年上半年教师职业资格考试《综合素质(幼儿)》真题模拟试卷D卷 含答案
市(区县) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年上半年教师职业资格考试《综合素质(幼儿)》真题模拟试卷D 卷 含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、春秋战国时期,各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力,先后实行变法。
下列选项中诸侯国与变法对应不正确的是( )。
A.魏国--李悝变法B.楚国--吴起变法C.秦国--商鞅变法D.赵国--管仲变法2、下列选项中,不属于天然光源的是:( )。
A.阳光 B.月光 C.激光 D.星光3、王某是某集团公司的老总,举办了一家民办幼儿园。
下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是( )。
A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应该维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行决定收费标准4、东东经常欺负别的同学,有一天他又让琪琪哭了。
张老师很生气,对东东说:“如果你是我的儿子,我恨不得打死你。
”张老师的行为( )。
A.可以理解,因为有些孩子的行为确实令人生气 B.可以理解,因为批评也好公司一种教育 C.不恰当,应该先了解孩子问题发生的原因 D.不恰当,因为东东毕竟不是他的儿子5、规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是( )。
A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国宪法》D.《学校管理规程》6、以下关于四大发明的表述,正确的是( )。
A.西汉时期蔡伦改进了造纸术B.唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍D.北宋时指南针用于航海事业7、新教师一般处于关注( )阶段。
