写话：迎春花
看图写话春天来了(30篇)
看图写话春天来了第1篇春天来了，冰雪融化了，小草偷偷地从土里钻出来了。
小树发芽了，小燕子从南方飞回来了，小黄莺在树上歌唱，花儿悄悄地开放。
春天来了！让我们一齐欢乐地走进美丽的春天吧！看图写话春天来了第2篇春天来了，美丽的春天来到了我们的身边。
天气一天天温暖起来了，到处可见春天迷人的景色。
小河边，春风吹绿了柳树，柳树随风起舞;春风吹绿了小草，光秃秃的大地变成了绿油油的草坪。
草坪上开着五颜六色的小花，有黄的，有白的，有红的……十分美丽。
牧童们骑着水牛在草坪上放牛，有的吹笛子，有的看书，有的玩耍。
小鸟们在天空欢乐地歌唱春天的到来。
春天的景色可真美啊!看图写话春天来了第3篇春天来了，万物复苏，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一齐感受春天的温暖。
我多想和小伙伴们也来到草地上放风筝啊，微风吹在脸上，肯定舒服极了。
风筝在空自由的飞翔，我会在草地上欢快的奔跑。
看图写话春天来了第4篇春天醒了，小草探出了脑袋，柳树睁开了朦胧的眼睛，花儿展开了笑脸，小燕子从南方飞回来了。
听到春天的召唤，我们像小鸟一样飞到花园里，来到草地上欣赏美丽动人的春色。
春天到处都是生机勃勃的景象，真是太美了！看图写话春天来了第5篇春天来了，冰雪融化了，小草偷偷地从土里钻出来了。
小树发芽了，小燕子从南方飞回来了，小黄莺在树上歌唱，花儿悄悄地开放。
春天来了!让我们一齐欢乐地走进美丽的春天吧!看图写话春天来了第6篇啊，春天来了！它就像一幅美丽的图画！大地万物复苏，一片生机！你看，柳树姐姐在春风翩翩起舞，粉红色的桃花张开了笑脸，小燕子从南方飞回来了，小朋友们唱着歌来郊游了！看图写话春天来了第7篇春天来了，天亮的早了。
早上我和姐姐到人工湖去锻炼身体。
太阳刚睡醒，爬到远处的半山腰上，满脸红扑扑的，可爱极了。
写话一年级春天来了(实用3篇)
写话一年级春天来了(实用3篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。
的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧写话一年级春天来了篇一春风轻轻地拂过每一棵小树、小草。
轻轻地唤醒沉睡的笋芽儿，笋芽儿一个个从地里探出了小脑袋，欣赏着这个新世界。
看到如此美妙的春天，我情不自禁地背起了《找春天》中的这几段话：小草从地里探出头来，这是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，这是春天的眼睛吧？解冻的小溪丁丁冬冬。
这是春天的琴声吧？“轰隆隆！轰隆隆！”雷公公重重地敲起了大鼓。
花蛇跟狗熊被唤醒了，伸了个懒腰，呼吸着春天的清新的空气。
春天来到学校里。
教学楼前的两棵玉兰树鹤立鸡群。
盛开的花朵非常纯洁，隐隐约约地发出淡淡的清香。
紫荆树上开满了紫如霞的花朵，山茶花、映山红欣然怒放。
柳树垂下无数细细的绿丝带，好一派春意盎然的景象啊！春天来到广场上，许多小朋友正在放风筝：有孔雀形的，有小燕子形的，有金鱼形的……各式各样的风筝乘着春风在空中翩翩起舞，真令人心旷神怡！春天，跟风细雨，百鸟争鸣。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多活力。
春天，万物复苏，使大地焕然一新。
我喜欢春天！我喜欢这美妙的景象！写话一年级春天来了篇二春天来了，太阳公公露出了笑脸，耀眼的光芒照在身上，我感到暖洋洋的舒适极了。
蔚蓝的天空中多了一道风景线，小鸟和大雁都排着整齐的队伍从南方飞回来了，它们一到家乡就叫个不停，好似在说“我们回来了”。
大街上的人们都“变瘦”了，大家都换上了漂亮的春装。
院子里，下朋友们在开心的玩着游戏，有的跑步、有的扔沙包、有的跳绳、有的踢足球、还有的在跳皮筋……热闹极了。
大人们那么三三两两在花园里边晒太阳边聊着天儿，一幅其乐融融的景象。
大树，小草都已经睡醒了。
小草从泥土里悄悄的钻了出来，大树的枝头上不知什么时候都长满了嫩绿的小叶子。
迎春花早已经盛开出了美丽的花朵，远远望去山坡上被迎春花装点得非常华美，像给山坡穿上了金黄的春装，美丽极了。
一年级看图写话春天来了作文（通用26篇）
一年级看图写话春天来了作文（通用26篇）娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。
接下来小编整理了一年级看图写话春天来了作文（通用26篇），文章希望大家喜欢！一年级看图写话春天来了作文篇1冬爷爷依依不舍，慢吞吞地刚走。
春姑娘就急不可奈地来了，她调皮地鼓起腮帮子，撅起樱桃小嘴轻轻地吹着。
桃花看见了，笑破了肚皮;小草看见了，猛地钻出地面;柳树看见了，甩起了她优美的长发……看，远处走来一群小学生，他们戴着鲜艳的红领巾，背着背包。
走在队伍最前面的手中高高地举着一面旗子，旗子在春风中随风摆动。
他们有的在唱歌，有的在欣赏春天的景色，还有的在招呼后面的同学。
他们说说笑笑，欢歌笑语，惹得小巧玲珑的小燕子也跟着他们叽叽喳喳在叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。
”一年级看图写话春天来了作文篇2春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。
可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。
果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。
勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。
小女孩拿着手帕在和小雨点们玩捉迷藏，小男孩在品尝春天的味道。
呀，春天真迷人啊!一年级看图写话春天来了作文篇3春天到了，大地复苏了，柳树发芽了，花儿开放了，小草也冒出地面了，真是一派春意盎然的景象啊!星期天，三个好朋友小明、小红和小刚约好了一起去放牛。
小红在牛背上看书，她好认真啊!小明在吹笛子，小刚跟着笛声唱起了歌。
小鸟在空中叽叽喳喳地也唱起了欢快的歌。
牛儿在树下一边吃草，一边晒太阳。
真是一幅美丽的图画啊!一年级看图写话春天来了作文篇4春天来了，春天来了!柳树发芽了，小草露出了头，花儿露出了笑脸，河水也解冻了，小朋友们脱掉棉袄换上了春装。
老师带着小朋友们去春游，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，咦，哪儿发出的声音呀?小朋友们低着头在花丛中找呀找，“我找到了，我找到了，你们看，原来是小蜜蜂，它正在采花蜜呢!”春天可真美呀!一年级看图写话春天来了作文篇5春天来了，冰雪融化了，小草偷偷地土里钻出来了。
二年级下学期1—4单元看图写话小练笔
二年级下学期1—4单元看图写话小练笔春天来了春天来了，春天来了！春天吹着五彩的风来了。
你看，红艳艳的桃花一个挨着一个，仿佛在说着悄悄话呢！嫩绿的小草悄悄地钻出地面，小小的脑袋上顶着一颗颗晶莹的露珠，仿佛在说：“我在洗露水澡呢！”碧玉般的柳树在微风中跳着轻盈的舞蹈。
解冻的小溪丁丁冬冬，像是春姑娘弹奏着美妙的乐曲。
燕子也高兴地从南方飞回来了，好像在说：“我回来了，我回来了！”孩子们听到燕子的召唤，迫不及待地冲出家门，享受着这温暖的春光。
他们有的在放风筝，有的在拍照，还有的在赏桃花，玩得可开心了！我爱这美好的春天！春天来了春天来了！春天来了！河边的柳树抽出了嫩绿的枝条，树木吐出了点点嫩芽。
解冻的小溪叮叮咚咚，好像唱着好听的歌曲。
小草弟弟不知什么时候，从土里钻出来了，又嫩又绿，像一块块绿色的地毯。
迎春花好像春的使者，开出了金黄的花，迎接着春的到来。
桃花白里透红，美丽极了。
蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去，快乐的采蜜。
小竹笋穿着一件又一件厚厚的衣裳，从泥土里探出头来。
在春姑娘的爱抚下，长成了一株株健壮的竹子。
人们脱下了棉袄，去郊游踏青，有的还带上了心爱的风筝去放。
春天真美啊！我永远也忘不了。
春天的图画冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，让我们一起看看春天的景色吧！你瞧，花坛里五颜六色的花都开了，有红的、白的、黄的……红的是桃花，白的是樱桃花，黄的是迎春花。
一阵微风吹来了，花儿芬芳扑鼻，连蜜蜂和蝴蝶都被吸引过来了，他们一起采蜜，好像在比赛呢。
山坡上的油菜花都开了，像给大地铺上了一层金黄的地毯。
山上的树木都吐出了点点嫩芽。
解冻的小溪丁丁冬冬像人们在弹琴，溪边的柳树梳着一条条长长的辫子，小燕子在树上叽叽喳喳地叫着………小朋友们脱下了厚厚的棉衣，自由自在地在草地上跳啊、唱啊，还有的拿着心爱的风筝去放了。
春天来了，春天来了！我们看到了它，听到了它，闻到了它，触到了它，它在柳树上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……春天的图画寒冷的冬天过去了，春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄来到了我们身边。
看图写话：美丽的春天作文（精选40篇）
看图写话：美丽的春天作文看图写话：美丽的春天作文（精选40篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的看图写话：美丽的春天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
看图写话：美丽的春天作文篇1春天来了，春天来了!我去浙江大学校区踏春，我到了竹林边的小池塘，听到了小青蛙的'叫声;我到了湖边，看到了天鹅在戏水;我到草地上，闻到粉红樱花，洁白玉兰花的芬芳;春风从我指尖吹过……春天，真是美不胜收啊!春天来了!我听到了它，我看到了它，我闻到了它，我触到了它。
看图写话：美丽的春天作文篇2寒冷的冬天过去了，美丽的春天来了。
春姑娘给大自然换上了春装，让世界变得更美丽了。
小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻了出来，露出一个个小脑袋，随着风儿来回摆动，好象在向我们问好。
一条弯弯曲曲的小河解冻了，河水哗啦啦地流着，一直延伸到远方。
小河的两岸开满了鲜花，有黄的`、红的、白的，一朵比一朵漂亮，好象在举行选美比赛。
一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们是爱的精灵，在播撒希望的种子。
远处，那高耸入云的松柏，让青山变得更加昌盛。
站在天空和大地之间，放眼远望，天和地连在了一起，我多想变成一只鸟儿在这天地间自由地飞翔。
啊，大自然真美，我爱这美丽的春天看图写话：美丽的春天作文篇3春天来了，小洁和她爸爸妈妈乘船在湖上游玩。
爸爸在轻轻地划船，小洁和妈妈一边唱歌，一边欣赏风景。
只见柳树发芽了，摇摆柳条像小姑娘的辫子。
油菜花开了，像铺了一地的'黄地毯。
桃花也开了，像红色的蝴蝶。
太阳公公露出了笑容，小燕子自由自在的在天空中飞来飞去。
远处的高山连绵起伏，像海上的波浪。
湖中不时有几条小鱼在水里自由的游来游去。
春天的风景真美啊!我爱这美丽的春天!看图写话：美丽的春天作文篇4春天来了，微风吹拂着，吹绿了柳树，吹绿了田野，吹化了薄冰，吹醒了小草，一阵春风吹绿了大地，万物都苏醒了。
小学二年级关于四季的写话怎么写
小学二年级关于四季的写话怎么写1.小学二年级关于四季的写话怎么写篇一春天到了，桃花穿上了粉红色的舞衣，树枝上又长出了小小的嫩芽，小朋友们迎着春风，在草地上放风筝。
迎春花穿着一身金黄色的舞裙，在那里翩翩起舞。
天空上飞着一群大雁，小河上的冰融化，小鱼和小虾在玩捉迷藏。
夏天，池塘里开满了粉红色的荷花，碧绿的荷叶上蹲着一只青蛙。
晚上，繁星闪闪，蝉儿唱着美妙的歌曲。
秋天，果子熟了，天气也变凉爽了。
金黄的麦田，美丽极了。
冬天，雪把大地都覆盖了。
大树上都盖满了大雪，一切都是银白色的。
房子上的雪越来越厚，窗户上也变白了。
我喜欢四季，更爱这四季的美景。
2.小学二年级关于四季的写话怎么写篇二春姑娘悄悄地来到了我们的身旁，一阵风吹过，春姑娘的绿裙子翩翩起舞，显得格外漂亮。
我慢慢地跟在春姑娘的后面，一直跟到了一片绿色的大地上，哇！太阳公公早早的就起了床，把温暖撒向大地。
一只小兔子提着一个篮子。
走在草地上高兴的采着蘑菇，一只长颈鹿伸着长长地脖子，吃着嫩绿的叶子……夏天到啦！小鸟在枝头高兴的唱歌，青蛙在池塘里呱呱地歌唱……夏天的下午，更是让人兴奋！爆裂的太阳把地面烧得滚烫滚烫的。
这样人们通常是是冰棍儿吃冰镇西瓜吃……秋姑娘来啦！她穿着金黄金黄的衣裳，用她宽大的衣袖挡住了太阳，把凉爽撒向了大地……不知为什么，突然出来一阵冷风。
啊，原来是冬天来啦！人们穿上了又厚又暖和的小棉袄，小动物们缩成一团，躲进了自己的窝里。
鸟儿们都飞到南方去了。
一年四季中冷的日子到来了。
我爱这一年四季！3.小学二年级关于四季的写话怎么写篇三我们的校园是一个美丽的大家庭，在那里大家一起尽情地做游戏，上课，大家一起认真思考，下课，大家一起说说笑笑。
不过那只是大家的日常生活，校园的四季才真是引人注目呢！春天，柳树的叶子抽出了嫩绿的新芽，小溪尽情歌唱。
夏天，太阳射在大地上，把大地烤的暖暖和和，孩子们在地上打着滚，一起说说笑笑。
秋天，枫树的叶子像火一样红，栎树的叶子像菊花一样黄，栎树的叶子一片一片的落下来，像一只只大蝴蝶在漫天飞舞。
春天的花园看图写话
春天的花园看图写话
- 春天的花园
我有一座美丽的花园，漫步其中，四季如春。
尤其是春天，花园里的一切都焕发出勃勃生机。
春天的花朵绽放，花海仿佛是一幅美丽的画卷。
- 花海
我走进花园，眼前一片绚丽的花海。
各种各样的鲜花竞相开放，宛如彩虹在花园中跳跃舞动。
粉红色的樱花、黄色的迎春花、紫色的紫罗兰……五颜六色的花朵组成了一幅美丽的画面。
- 小溪畔
我走过花海来到小溪畔，微风吹拂着脸庞，带来一阵清凉。
溪水潺潺流淌，碧波荡漾。
岸边的小花绽放得格外娇艳，仿佛在向溪水表演特别的舞蹈。
我坐在溪边，静静地享受着这一切美好。
- 蝴蝶舞
春天花园里的蝴蝶们开始翩翩起舞。
五颜六色的蝴蝶在空中飞舞，纷纷扬扬，犹如一团团彩色的云朵。
它们在花丛间停留，吸取花蜜，然后再起舞，宛如天使在人间间翩翩起舞。
- 鸟儿的乐园
花园里的鸟儿们也乐此不疲地在歌唱。
它们飞翔于花丛间，仿佛在练习一场精彩的音乐会。
不同的鸟儿发出不同的声音，合奏出一曲动听的交响乐。
这是一首属于春天的歌谣。
- 阳光洒满花园
阳光透过云层洒满整个花园，给所有的花朵们带来无尽的温暖。
花瓣似乎在微笑，叶子在轻轻摇动。
阳光像一位温柔的舞者，在花间翩翩起舞。
我闭上眼睛，身心都感受到了阳光的阳光芬芳。
春天的花园看图写话小学生作文（通用54篇）
春天的花园看图写话小学生作文春天的花园看图写话小学生作文（通用54篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的春天的花园看图写话小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的花园看图写话小学生作文篇1星期六，小红到公园里玩。
走着走着，小红看见路边的花坛里有好多花，有红色的、粉色的、黄色的和紫色的。
红色的是太阳花，黄色的是迎春花。
忽然，小花好像说话了，它们对小红说：“今天我们要比美，小红，你要参加吗？”小红开心地说：“可以啊！你可以让我闻一下你的香味吗？”小花说：“当然可以。
”小红闻了一下，感叹道：“真香啊。
”小红觉得春天的大花园真美！春天的花园看图写话小学生作文篇2今天是星期天，小红到公园里赏花。
小红在公园的花坛里看见了百合花、喇叭花、迎春花……小红用自己的小手摸了摸花瓣，感觉滑滑的、软软的。
百合花是白色的，香香的味道就像香水一样，风吹过，就听见它们好像在说悄悄话。
小红开心地说：“我真喜欢春天的大花园！”春天的花园看图写话小学生作文篇3春色满园啊！春天的花园真美呀！冬去春来。
青草一颗颗挺起胸膛，已经颇为肥壮，嫩嫩的，风一吹便弯下来腰。
小溪活泼了起来，“哗啦啦，哗啦啦……”他这个小家伙唱起了歌，欢快地向前跑着。
溪水浇灌了许多不知名的野花，在岸边，她们争芳斗艳。
轻柔的春风拂过，蝴蝶，蜜蜂都来这儿开舞会了，舒心的香味驱散开了。
桃花开了，梨花开了，她们一个个扬眉吐气，含苞待放，一朵朵姿态优美，充满了精神力量。
可是杏花开得最旺，一团团，一簇簇，个个都抹上了胭脂，喷上了香水。
有一枝开得最好的红杏已伸出墙外，是想向更多的人展示自己的姿态，显示自己华丽的美。
杏花，真让我吃惊，她告诉我春天这个富有生命力的季节已经来到。
春天的花园看图写话小学生作文篇4在春天里，我们处处能看见五颜六色的鲜艳的花儿，红的、黄的、紫的，都在春天的花园里欣然怒放。
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（2）、说的很具体、很生动，用到了很多的修辞手法，加进去许多自己的想象，还进行了动静结合的方法。
整片的迎春花很吸引人，每一枝、每一朵也都有独特的魅力。这就是从远到近来观察，也是从整体到局部的观察方法。
谁能看着图完整的再按由远及近的顺序描述一遍？指名一两个学生说，师生评价，（注意从远到近的过渡）
（3）再看花朵，这是最引人注目的地方，也是需要我们仔细观察的部分。我们可以从哪些方面来观察花朵？么样的吗？
好句预设：
（1）六片鹅黄色的花瓣显得特别娇嫩，好像一碰就会断似的。花瓣环绕着两三根细细的花蕊。一阵风吹来，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
（2）伸开的枝条上缀满了黄色的小花。有的含苞未放，小小的花苞上泛着一丝丝青绿；有的含苞欲放的，看起来饱胀的马上要破裂似的；有的已经开放，花瓣柔柔嫩嫩的，摸起来舒服极了。金黄的花朵随风摇摆，不时散发出一阵阵醉人的清香。
2、表达清楚、明白，有条理。
教学准备：
师：阅读大量写景类文章，提炼常见表达句式。作好教学的语言积累。制作ppt
生：阅读描写迎春花的文章，收集10-15个精彩词语；3-5句精彩长句。
教学过程：
一、创设情景，引出主题
1、同学们，春天已经来到，我们学校门口的小花坛也悄悄发生了变化。你在那儿发现春天的足迹了吗？
三、笔下生辉
1、呵！多美的迎春花呀！孩子们，快拿出你的本子，借助刚才同学们的精彩发言，让我们用最美的语言把她定格在文章里吧！
要求：1、按照从远到近的顺序来写。
2、运用想象、修辞手法，写具体、生动。
2、指导开头和结尾。
开头可以用上四素句，例句预设：
春天来了，校园里小花坛中的迎春花开了。
下着绵绵细雨，我们在老师的带领下到小花坛中观赏迎春花。
（交流，相机引导出示课题）
同学都是有心人，每天我们跨进校门，都有一抹亮黄色映入眼帘，那就是——迎春花。（板书课题：迎春花）齐读
2、知道为什么叫她迎春花吗？猜猜看！
学生自由表达看法。
师总结：因为迎春花在百花之中开花最早，她一开花就迎来了百花齐放的春天，真不愧是春天的使者呀！所以我们叫它——迎春花。
过渡：我们利用周三自修课的时间一起观赏了迎春花，今天我们就一起来细细品味，学习用语言文字来描绘这美丽的迎春花吧！
看来这是写好景物的一个很重要的方法呢！
学生交流，相机板书：枝条花朵
（因为迎春花先开花后长叶，所以叶子可以省略不写）
（2）我们先看枝条，交流，好句预设：
迎春花的枝条又长又密，像垂柳一样伸到地面。
迎春花伸展着细长的纸条，像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。
老枝深绿深绿的，已经垂下来很长了，新枝非常嫩，绿的也不很深。
枝条纤长而尖细，是棱形的，从根到末梢，由粗渐细，由深绿到嫩绿，一条条地下垂着。
（2）远远望去，迎春花的花瓣和花苞就像宝石一样镶嵌在枝条上，就像公主的睡帘一样，十分美丽。
2、近看一枝花（出示图片）
远看这大片的迎春花是那么惹人注意，要知道，她可是有几十条、上百条花枝组成的呀！让我们走近迎春花来细细观赏！（板书：近看）
（1）谁来说说走近后所看到的迎春花又是怎样的？我们可以从哪些方面来观察？
二、有序观察
1、远看一簇（片）花（出示图片）
春天一来，迎春花就迫不及待地绽开笑脸，向大家报告春天的消息。站在远处看一眼，（板书：远看）这一片迎春花给你留下了什么印象？能把你的感受具体说出来吗？
同桌互相说，指名交流，其他同学补充。师生评价。
好句预设：
（1）远远望去，金黄色的小花们组成了一条美丽的“星河”，一阵微风吹过来，它就像调皮的星星一样眨着眼睛，可爱极了！
（3）有的舒展开六片黄色的花瓣，犹如一只只黄色的蝴蝶停在枝叶间唱歌、跳舞，有的如同害羞的小姑娘半开半合，有的还是一个个饱胀的花骨朵呢！
（4）花枝上盛开一个个金色的花朵，像一群快乐的天使在吹着喇叭祝贺春的到来。
3、总结方法，整体练说
同学们刚才的发言把迎春花描述的的栩栩如生，这里面有什么诀窍吗？
看板书总结：
课题：写话——我喜爱的迎春花
教学内容
修改内容
教学目标：
1、通过观察，抓住景物的特点进行具体的描写。
2、表达清楚、明白，有条理，能适当地运用比喻、拟人等修辞手法，把文章写生动。
3、能大胆、真实地表达自我感受，做到我手写我眼，我手写我心。
教学重难点：
1、抓住景物的特点，结合自己的的想象进行具体的描写。能适当地运用比喻、拟人等修辞手法，把文章写生动。
结尾可以抒发感情，例句预设：
我喜欢迎春花，因为它给春天带来了勃勃生机。
迎春花不畏严寒，顶着寒风，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩。谁能不爱它呢？
迎春花迎着春寒，翩翩起舞：把大地唤醒，让鸟儿歌唱，叫鲜花斗艳，使小河欢畅。我爱这报春的使者。
3、学生练笔，教师巡视，个别引导。
4、全班交流，师生评价。（说说最让你欣赏的地方和你的建议。）