四年级家长会班主任发言稿3分钟2篇
小学四年级家长会教师发言稿(7篇)
小学四年级家长会教师发言稿（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级家长会班主任发言稿15篇
四年级家长会班主任发言稿15篇四年级家长会班主任发言稿15篇四年级家长会班主任发言稿1亲爱的父母：大家好！我是四年级某班的班主任。
首先，请允许我代表四年级某班的全体老师向你们表示热烈的欢迎！今天，你可以从繁忙的日程中抽出宝贵的时间参加我们学校组织的家长会。
单从这一点，你就能看出来，你很关心你的孩子，支持我们的学校工作。
同时，我代表全班同学，感谢大家的光临。
为什么这么说？因为对于学生来说，只要父母在里面，参加会议就是他们的骄傲和幸福。
他们会意识到父母关心他们。
并且更加努力的学习去实现自己的理想。
举办这次家长会的目的是在老师和家长、家长和家长、家长和学生之间搭建沟通的桥梁，在学校和家里交流关于学生的信息，让老师更有针对性地进行教育，让家长更好地教育孩子。
我希望并相信我们的家长会取得预期的结果，取得圆满成功！一、期中考试成绩从以上结果不难发现，偏科现象相当严重。
我们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五科。
如果出现偏科现象，上初中该怎么办？从另一个角度来说，在我们班的成绩安排上，我们成绩的起伏和跳跃都不算太大。
全班有的同学退步明显，有的同学进步明显。
这些不稳定因素也会带来很多不确定性。
首先，我们班有58个人。
但其实每个学生的内心都是积极向上的，或多或少的希望自己能在这次考试中有大的突破，这样在这次考试中就能认真对待。
在这个关键时刻，平时浑浑噩噩的学生们已经绷紧了每一根神经。
但是，我不认为这是我们班最好的成绩。
换句话说，我们一班的实力远不止这些。
很多同学私下都在努力！学习最大的问题是学习方法。
大多数学生使用的学习方法是：“老师说什么我就做什么；除非老师说，否则我不会做。
被逼着学，经常跟他们像朋友一样说话，感觉他们成了“学习的奴隶”。
我发现他们厌倦了学习。
我给他们的学习建议其实很简单，“珍惜时间，做好每一项运动”。
因为上课时间是40分钟，你不能弥补上课浪费的时间。
二、学生情况这个班有58名学生，包括36名男生和22名女生。
2024年小学四年级家长会班主任发言稿例文（3篇）
2024年小学四年级家长会班主任发言稿例文各位家长：您们好！衷心感谢各位在忙碌的日程中抽出宝贵时间，莅临我校组织的本次家长会。
由于本人普通话水平有限，今日交流中如有不准确之处，敬请海涵。
允许我简要介绍班主任和语文教师，以增强家校合作信心，共同助力孩子成长。
我是四（4）班的班主任李老师，教授数学课程，拥有十五年教龄。
在这期间，我秉持“以人为本”的教学理念，注重培养学生的兴趣，探索愉悦学习的方式。
陈二英老师负责语文教学，她多年的教育经验使她深刻认识到教书育人的重任，始终以满腔热情对待每一位学生，致力于促进他们的进步。
教育孩子是一项长期而复杂的任务，涉及家庭教育、学校教育和社会教育三大方面。
学校教育在其中扮演着主导角色，家庭教育则是教育事业不可或缺的组成部分。
家长作为孩子的第一任教师和最直接的榜样，其素质、对教育的关注程度以及教育观念和方法，对孩子的一生有着深远影响。
在今天的家长会上，我将代表学校，与大家探讨如何更好地配合学校教育，实现家庭教育与学校教育的同步同向。
以下是学校期望家长在配合教育方面的几点建议：一、配合学校关注学习孩子们在学校的表现各具特色，有的积极表达，有的独立思考，有的勤奋学习。
我们希望家长能在孩子放学后继续关注其学习，与孩子一起复习，了解其学习情况，帮助他们查漏补缺，监督并指导家庭作业的完成。
二、配合学校关注安全学生的健康和安全是我们工作的重中之重。
学校已经采取了一系列措施确保学生在校安全，同时也需要家长在课外时间提高警惕，关注孩子的行为，确保他们的安全。
三、加强交流与沟通学校与家长之间的沟通至关重要。
我们鼓励家长经常到校了解孩子的情况，与教师沟通，共同探讨教育孩子的方法。
在处理孩子与他人之间的矛盾时，我们希望家长能冷静、理性地与学校合作，共同解决问题。
孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的未来。
我们共同的目标和期望将我们紧密联系在一起。
相信有了家长的支持和理解，以及我校教师的精心教育，我们一定能携手共创孩子们成长的美好环境。
四年级家长会班主任的发言稿（五篇）
四年级家长会班主任的发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是四年级X班的班主任，我非常荣幸能够在这里向各位家长介绍一下我们班级的情况和教育教学工作的情况。
首先，我想向各位家长表示感谢。
感谢你们对我们班级工作的支持和信任。
作为您孩子的班主任，我将以身作则，尽职尽责，以最大的努力去关心每个学生的学习和成长。
在过去的一年里，我们班级经历了许多宝贵的时刻和成就。
在学习方面，学生们在各个科目上取得了显著的进步。
大家在数学、语文、英语等学科上的成绩都有了明显的提高。
这离不开学生们和家长的共同努力，也离不开我们全体教师的辛勤付出。
除了学业上的进步，我们班级还注重培养学生的综合素质和生活习惯。
我们通过丰富多彩的课外活动、校级比赛和社会实践活动，鼓励学生们积极参与并提供平台展示自己的才华和特长。
在班级管理上，我们注重培养学生的独立性和责任心，让他们学会自我管理，培养良好的行为习惯。
但是，我们也要面对一些问题和挑战。
在家庭教育方面，我们发现一些学生的学习动力不高，与家长沟通不充分，缺乏正确的学习方法和态度。
因此，我们希望与各位家长保持密切联系，共同协作，促进学生全面发展。
在接下来的学期里，我们会继续加强学生的学习和素质教育。
我们将不断改进教学方法，根据学生的特点和需求，提供更加个性化的教育。
同时，我们也会加强与各位家长的沟通，建立良好的家校合作关系，共同努力促进学生的健康成长。
最后，我想再次感谢所有家长的支持。
没有您们的信任和支持，我们不可能取得这样的成绩。
我相信在您们的共同努力下，我们班级的每个学生都能够取得更好的成绩和进步。
谢谢大家！四年级家长会班主任的发言稿（二）尊敬的家长们：大家好！首先，感谢各位家长踊跃参加本次四年级家长会，能够和大家一起共同探讨孩子的学习和成长问题，我感到非常荣幸！首先，我想向各位家长介绍一下我们班的整体情况。
本班共有45名学生，其中男生23名，女生22名。
在这个学期里，我们班的孩子们在学习和生活方面都有了很大的进步。
2024年小学四年级家长会班主任发言稿
2024年小学四年级家长会班主任发言稿尊敬的家长们：大家好！我是XX小学四年级X班的班主任，非常荣幸能在今天的家长会上与各位家长们交流和沟通。
首先，我要感谢各位家长对我们班工作的支持和信任。
同时，我也要感谢班级家委会的辛勤付出和配合，没有你们的支持和帮助，我们班级的工作将无法顺利进行。
回顾过去的一年，我们班经历了许多挑战和困难，但也取得了许多成绩和进步。
无论是在学习上还是在品德上，我们的孩子们都展现出了良好的素质和态度。
他们不仅在各个科目中取得了优异的成绩，还积极参与班级活动和社会实践，展现出了卓越的综合素养。
在接下来的时间里，我将继续发扬我们班级的优点和特长，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我相信，只有通过培养学生的创新精神和能力，我们才能培养出具有竞争力和创造力的未来人才。
为了更好地履行我的职责，我将采取以下几方面的措施：第一，注重个性化教育。
每个孩子都有自己独特的特点和需求，作为班主任，我将尊重每个孩子的个性，注重挖掘他们的潜能和优势，提供相应的教育和引导。
第二，加强家校合作。
只有家校合作才能形成一个良好的教育生态系统。
我会定期与家长进行交流，及时了解孩子在家庭中的情况，共同解决孩子的学习和成长问题。
第三，关注学生的身心健康。
学生的身心健康是他们全面发展的基石，我将关注学生的心理需求，及时妥善处理他们的情绪问题，帮助他们建立健康的人格和自信心。
第四，提供丰富多样的教育资源。
在学校的教学过程中，我将积极寻找和利用各种教育资源，为孩子们创造一个丰富多彩的学习环境，激发他们的学习兴趣和动力。
最后，我希望通过我们共同的努力，我们班级的每一个孩子都能在学习和成长中取得更大的突破和进步。
希望家长们继续关心和支持我们班级的工作，共同携手，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
谢谢大家！。
小学四年级家长会班主任代表发言稿
小学四年级家长会班主任代表发言稿小学四年级家长会班主任代表发言稿「篇一」各位家长：大家好！首先说一下全班家长的到会情况，全班59名学生，今天有名学生的家长到校，能来的的家长说明对自己的孩子的学习都是非常重视的，这一点值得表扬。
我今天说两点：一、学生升入四年级，语数英的学习知识都有层次性的提高，四年级是孩子成长的一个关键期。
四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，这时候的四年级开始转变思想方法，从过去笼统的印象转变为具体的分析，要使他们学会用大脑思考问题。
所以这对他们来说是进入一个逻辑思维的时代。
要帮助他们学会多思考，从而是他们能够说出一个所以然来，拓展他们的分析、观察及推理的能力，以及锻炼他们的口头表达能力。
家长反映孩子在一到三年级时都很好能考九十分以上，进入四年级开始成绩就出现差距。
其实就是因为一到三年级学习知识比较单一，动手、动脑的题目少，进入四年级学习逐渐复杂，需要调动孩子脑、眼、耳、口等综合器官，那么学习能力的分化也就开始了。
二、预习和作业。
首先说作业，监督孩子做作业之前首先复习当天所学，再拿出作业来做。
让他独立完成，监督时间，然后家长再检查签名。
有错的能辅导就辅导一下，总之要养成每天做作业的时间。
再说预习，这个非常重要，一定要帮孩子养成预习新课的习惯，现在有一些孩子是偶尔预习的，可以问一下孩子，预习的那课在第二天上课时是不是特别轻松的就接受了新知识。
有时间的家长偶尔也可以与孩子一起预习，这个不用太多时间，十分钟左右，但要坚持，好的学习习惯养成了，以后你就省心。
作业的检查签名、作业前的复习及新课的预习是我今天特别提醒家长的，希望家长能够重视。
谢谢！小学四年级家长会班主任代表发言稿「篇二」各位尊敬的家长：大家下午好！我是四（6）班班主任谢老师。
首先，请允许我代表四（6）班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢！这是对我们学校工作的大力支持；同时我也代表四（6）班全体学生感谢大家的到来，这是对你们子女的莫大关心。
四年级家长会班主任发言稿(6篇)
四年级家长会班主任发言稿(6篇)在社会一步步向前发展的今天，用到发言稿的地方越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是美丽的编辑为大家整理的四年级家长会班主任发言稿【6篇】，欢迎阅读。
4年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：大家下午好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！今天的家长学校培训主要有三项议程。
一项，观看光盘录像，借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识。
第二项，家长交流互动。
第三项，家长谈心得体会。
下面我们逐项进行。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的一所学校，父母是孩子的一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：1、如果孩子生活在批评中，便学会谴责。
2、如果孩子生活在敌视中，便学会好斗。
3、如果孩子生活在鼓励中，便学会自信。
4、如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人。
5、如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。
较有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。
我们白天辛苦一天，晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
四年级家长会班主任老师发言稿范文（二篇）
四年级家长会班主任老师发言稿范文尊敬的家长们：大家好！我是XX班的班主任，今天很高兴能够在这里与各位家长共同参加本次四年级家长会。
首先，我想借此机会向各位家长表示衷心的感谢，感谢您们一直以来对我和班级的关心和支持。
作为一名四年级的班主任，我深知家长和老师是孩子成长道路上至关重要的两个角色。
在过去的一年里，我们一直携手合作，共同关心和教育孩子们，让他们在快乐学习的同时，得到全面的成长和发展。
回顾过去的一年，我深感四年级的孩子们在各个方面都有了很大的进步和成长。
在学业上，他们通过老师们的辛勤付出和家长的支持，大部分学生的成绩有了明显的提高。
不仅如此，他们也逐渐培养了良好的学习习惯和自主学习能力，这些都离不开家长们的鼓励和引导。
除了学业上的成绩，我相信家长们同样关心孩子们的品德和素养。
在这一年里，我们班级开展了许多富有意义的活动，如劳动实践、社会实践等，这些活动旨在培养他们的团队合作意识、责任感以及社会责任感。
通过这些活动，孩子们的自信心和社交能力得到了进一步的提升。
当然，四年级也是学会自我约束和管理的关键时期。
为了做到这一点，我们班级制定了一系列的规章制度，并通过家校合作的方式来培养学生良好的行为习惯。
家长在这个过程中起到了重要的角色，家校之间的沟通和信任是保证孩子行为习惯培养成功的关键。
在新的学年到来之际，我想重点强调几个方面，希望家长们能够与我一同努力。
首先，我们应当共同关注孩子们的学业进展。
家长要配合学校的教学安排，帮助孩子制定合理的学习计划，每天在家监督孩子的学习情况并及时与老师沟通。
同时，家长也要鼓励孩子们积极参加各类学校举办的活动，培养他们的兴趣和综合素质。
其次，我们要关注孩子的情绪和心理健康。
四年级对孩子来说是一个新的阶段，他们需要适应新的学习环境和学习方式。
在这个过程中，他们可能会遇到一些困难和压力。
家长要耐心倾听和理解孩子的困惑和焦虑，给予适当的支持和鼓励，帮助他们建立积极健康的心态。
2024年四年级家长会班主任发言稿（四篇）
2024年四年级家长会班主任发言稿尊敬的家长们，首先，我要表达对您们出席本次家长会的诚挚感谢。
在此，我想分享一下我们班级目前的基本状况。
学生们的纪律性普遍较高，与其他班级相比，迟到早退的情况较少，无故旷课的现象不存在。
大部分同学在有事时能自觉做好请假，每天的值日工作也得到了认真负责的执行。
课堂上，大多数学生能专心听讲，同学间的关系和睦，大家在过去的两个多月里，无论在学习还是做事上，都尽力而为，班级氛围团结和谐。
然而，我们也意识到一些问题的存在。
部分同学在学习上还不够积极主动，完成作业的态度较为被动，字迹不够工整。
有极个别同学未能按时或不完成作业。
此外，一部分同学在课堂上缺乏积极思考，发言的积极性不高。
这些都是我们需要关注和改进的学习习惯。
同时，部分同学的生活自理能力有待提高，需要养成及时清理个人卫生，保持整洁的习惯，尤其是住校生，家长的提醒至关重要。
接下来，让我自我介绍一下。
我是本班的班主任兼数学老师申彩云，而我旁边的这位是我们的副班主任兼语文老师颜宪菊，大家欢迎。
我们的班委会由班长刘__、副班长秦__、学习委员杨__、文娱委员闫__、体育委员廉__以及生活委员王__组成，他们都在班级管理中发挥着积极的作用。
在班级管理理念上，我们坚信班级是学生成长的最基本环境。
我们积极配合学校的中心工作，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，致力于培养良好的班级风气。
我所秉持的带班原则是真诚关爱每一位学生，注重细节，强调个人习惯的培养。
我们深知习惯对个人发展的重要性，因此，我们特别关注学生良好习惯的养成，包括学习习惯、生活习惯、思维习惯和行为习惯。
在考试成绩分析及学生在校表现方面，我们注意到一些优秀的学生，同时也发现了一些问题。
部分学生学习目标不明确，自主性不强，学习效率有待提高。
此外，少数学生对学习的重视程度不足，对班级的关心不够，这些都需要我们家长和教师共同努力，帮助学生改正。
我们非常欢迎家长们提出宝贵的意见和建议，以帮助我们改进工作，更好地教育学生。
2024年四年级家长会班主任发言稿模板(2篇)
2024年四年级家长会班主任发言稿模板尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表四年级的全体班主任向各位家长表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢。
感谢大家一直以来对我们的关心和支持，正是有了您们的配合和支持，我们才能够顺利开展教育教学工作。
在此，我向各位家长汇报一下我班的教育教学工作情况和学生的学习情况。
一、教育教学工作情况今年以来，我班全体教师积极投入工作，在学校领导和同事的共同努力下，我们完成了各项教育教学工作任务。
我们始终坚持以学生为中心，关注每一个学生的全面发展，在教学上注重培养学生的思维能力和创新能力，让他们动脑思考，灵活运用知识。
在课堂上，我们尽可能地多角度、多形式地展示我们的教育教学内容，让学生在快乐中学习，用心去感受和理解知识。
同时，我们也非常注重学生的综合素质培养。
我们注重培养学生的团队合作精神，尊重每一个学生的个性和特点，激发他们的潜能和创造力。
我们不仅注重知识的传授，更注重培养学生的社交能力、情感能力和道德品质，让他们成为有责任感、有担当、有爱心的人。
二、学生的学习情况班级中的每一个孩子都有自己独特的优点和特长。
他们在学习上有较强的求知欲和好奇心，喜欢钻研问题，乐于思考。
他们参与积极，上课时踊跃发言，表达自己的思想和见解。
他们对知识的掌握程度也非常好，各科成绩在全年级中名列前茅。
但是，我们也要看到他们在学习中存在的一些问题，例如：有的学生学习态度不够端正，对待作业不够认真，有时疏于复习，导致考试成绩波动较大。
还有一些学生上课时容易分心，注意力不集中，希望家长给予更多的关心和帮助。
三、班级的未来规划和目标针对以上的问题，我班将进一步加强学习和学生管理。
我们将通过更加灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣；通过家校互动，积极与家长沟通合作，共同关注学生的学习和成长；通过培养学生的学习习惯和方法，提高他们的学习效率和成绩。
在班级的未来规划中，我们将从四个方面着手：一是继续加强学习的环境建设，营造积极向上的课堂氛围；二是加强家校合作，提供优质的家庭教育；三是加强学生的综合素质培养，注重学生的道德品质培养和人文关怀；四是积极推动教育教学改革，引导学生积极参与学校活动，培养他们的创新精神和实践能力。
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四年级家长会班主任发言稿3分钟2篇Speech by the head teacher of the fourth grade parents' meeting: 3 minutes编订：JinTai College四年级家长会班主任发言稿3分钟2篇小泰温馨提示：发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
本文档根据题材主题发言稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：四年级家长会班主任发言稿3分钟2、篇章2：四年级开学家长会班主任发言稿篇章1:四年级家长会班主任发言稿3分钟四年级的同学要开家长会了，那么在家长会上班主任要说什么呢?下面是小泰为大家搜集的四年级家长会班主任发言稿，供大家参考。
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四年级家长会班主任发言稿一感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们学校工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次教学汇报课，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。
其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。
其实我们没位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。
”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。
事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要引导好孩子。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。
教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。
在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。
试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。
“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为上要继续辅导孩子。
比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。
我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。
其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。
在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
同样作为家长，我们身有体会。
但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。
如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。
这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
借此机会，向各位家长提一些建议：1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。
检查完后作业本上请签名。
2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。
背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。
（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。
）总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。
在蕉城六小的成功里，将有各位家长共同付出的努力。
如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
最后共同祝愿您的孩子、所有六小的学子早日成才!四年级家长会班主任发言稿二各位家长大家好!今天，借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!下面我将从学生在班中表现情况，期中考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。
一、汇报班级工作我们班现在学生共58人，男生29人，女生29人。
孩子们经过一年多的学习，对学校环境和老师都比较熟悉了，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经养成了一些较好的学习习惯，如：上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，主动帮助同学等。
我们班男孩、女孩的表现差异较大。
女孩普遍懂事、乖巧，上课听讲专心，成绩优秀。
而男孩活泼、好动的偏多，部分同学好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。
他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。
二、家、校配合，让学生养成良好的习惯美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”就是说习惯是可以决定一个人的命运。
我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。
习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。
小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。
对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。
在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。
事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。
13岁就成为xxx 大学大学生的周峰，在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。
据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。
他认识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。
一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。
二是定时的学习习惯。
该学习的时候学习，该玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。
好习惯使人不由自主地去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。
所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培养他们的良好行为习惯至关重要。
1、认真听讲的习惯课堂教学很重要。
只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。
很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。
为此刚开学我就狠抓课堂纪律。
采取各种方式来提高孩子的注意力。
可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。
（点出上课注意力不能集中的学生名字）2、作业认真书写的习惯学生交上来的作业字迹潦草，说明他做作业时没有静下心来，匆忙地完成任务了事。
这样出错的地方也就较多。
作业认真与否，家长只要看看就能发现。
如果家长不提出要求，久而久之，孩子就养成了马虎的习惯。
3、及时订正的习惯老师批改作业就是要发现孩子的错误。
但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯，老师发现再来一个一个地找人，没有这么多的时间。
不订正，就会造成错误的一直延续，所以家长要每天查看孩子作业批改后的情况。
4、预习的习惯预习得充分，可以使孩子在上课时积极性更高，对于新知识的学习掌握的会更快更牢。
做完当天的作业后，及时地预习，这需要家长的提醒和督促。
三、重视家校沟通老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。
尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。
作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。
但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
四、对家长的几点希望每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
我也有孩子，我非常理解做父母的心情。
我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。
付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。
当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。
但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。
所以工作中不可能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。
虽然他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。