青蓝工程总结
青蓝工程徒弟总结6篇
青蓝工程徒弟6篇1. 我在青蓝工程的学习和收获入选青蓝工程徒弟之后，我成为了优秀师傅们的学生，有幸接触到了各大公司的面试官，也锻炼了自己的技能和思维能力。
在青蓝工程的学习过程中，我收获颇丰：1.感受到人们对技术的强烈需求。
2.感受到优秀师傅多么珍贵，他们的经验和精华极大地提升了我的学习效果。
3.学习了一些新技术、新框架，在实际中应用，也获得了极为宝贵的成功经验。
4.如何用清晰的表述和思路进行沟通、如何自学和查询资料等软技能。
2. 如何快速接受新技术和框架？作为一名开发人员，快速学习新技术和框架是不可或缺的技能。
针对这个问题，我了以下经验：1.首先要明确框架或技术的核心特点和代码结构，并理解其优劣和适用场景。
2.在掌握概念的同时，应该先了解其常用的工具和命令，并掌握最基本的配置和使用方法。
3.先试着搭建一个小型的项目，实践和反复锤炼细节问题。
4.阅读相关文档和代码示例，了解其实现方式和最佳实践。
3. 从面试官的角度理解算法和数据结构作为一名优秀的开发人员，掌握算法和数据结构是必不可少的。
在青蓝工程徒弟的学习过程中，我与多位面试官进行了交流，得到了以下有用的建议：1.必须要掌握最基本的算法和数据结构，如链表、栈、队列、堆、快排、归并、二分、贪心、动态规划、搜索等。
深度掌握部分常用数据结构，熟悉大部分算法的核心思想和实现方式。
2.需要关注算法和数据结构在实际项目中的使用。
因为算法和数据结构不是为了自我满足，它们是为了解决问题而来的。
掌握它们的实现和优化方式，加入到实际项目中，才是最有价值的。
3.熟悉常用编程语言的STL或者Java中的集合框架，了解其底层实现和原理，这对于代码时间和空间的优化都有巨大的帮助。
4. 开发中常见的性能瓶颈和优化方向性能问题一直是开发过程中必须要解决的问题。
我在徒弟时间里掌握了一些常见的性能瓶颈和优化方向，分享一下自己的经验：1.数据库性能是开发过程中的关键。
优化数据库和SQL查询可以极大地提高应用的性能，如索引的使用、多表联接、缓存等。
2024年青蓝工程阶段性汇报总结
2024年青蓝工程阶段性汇报总结尊敬的领导、评审专家、各位观众：大家好！我是XX大学青蓝工程团队的代表，非常荣幸能在这里向各位汇报我们团队在2024年的阶段性工作总结。
2024年是青蓝工程发展的关键一年，我们团队将围绕“创新、协作、实践、责任”这四个关键词展开各项工作，取得了一系列重要成果。
首先，创新是我们工作的核心。
我们通过调研、学习、交流等方式，积极探索新的研究方向和方法，推动科研成果的转化和应用。
我们成立了创新课题组，每年选择一至两个有前景的课题进行深入研究，并在学术会议、期刊等场合发布论文，取得了一定的学术影响力。
同时，我们也注重技术创新和产品研发，在人工智能、大数据、云计算等领域取得了一些重要突破。
其次，协作是我们工作的重要特点。
我们与校内外的科研机构、企业合作，搭建了一系列合作平台，共同开展科研项目和技术创新。
我们与企业合作开展了一项实践项目，通过深入了解企业需求，为其提供解决方案，促进了校企合作的深入发展。
我们还与其他高校的青蓝工程团队交流合作，共同开展科研项目、赛事等活动，加强了团队之间的合作与交流。
第三，实践是我们工作的基础。
我们注重理论与实践的结合，通过实践项目、实验室实践、社会实践等方式，提高团队成员的实践能力和创新能力。
我们在本年度开展了一项实践项目，与当地社区合作，为社区居民提供信息化服务，取得了一定的社会效益。
我们还参加了多个实践比赛，取得了优异的成绩，增强了团队成员的实践能力和团队凝聚力。
最后，责任是我们工作的重要使命。
青蓝工程是一项重要的人才培养计划，我们深知自己肩负着培养创新人才的重要使命。
我们积极关注国家和社会的重大需求，通过研究和实践，为国家和社会提供解决方案和技术支持。
我们还注重团队成员的个人发展，通过培训、指导等方式提高团队成员的专业能力和综合素质，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
总的来说，2024年是我们团队取得重要进展的一年。
我们在创新、协作、实践、责任等方面都取得了一系列的成果，增强了团队的凝聚力和影响力。
青蓝工程青教师工作总结6篇
青蓝工程青老师工作总结6篇青蓝工程青老师工作总结篇1为了全面提升青年老师素养，促进青年老师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校开展了新老老师结对帮扶活动子，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。
在本学期，学校调配给我的任务是引导青年老师两位老师，我深深感到身上的责任和压力。
在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。
转瞬一学期就要结束了，我和两位老师一起，共同收获了辛苦与欢快。
为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结：一、师德方面要想做好新老老师结对帮扶工作，我们首先要做到：言传身教，首先垂范。
我首先以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中先让两位老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，酷爱教育教学工作。
在本学期，老师都做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。
二、教育教学1、我对自身工作上严要求，各处为年轻老师做好表率，将自身的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保管地教授给老师，学会共享。
在碰到困难时确定予以真诚的挂念与帮助，扶持她走出逆境。
从高从严地要求自身和老师，在结对活动中共同进步。
2、师徒结对的一种基本活动形式就是相互听课评课，在日常的教学中，我们通过相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中碰到的问题，找寻解决问题的方法，不绝改进与完善课堂教学方式，从而不绝提高自身的业务素养。
本学期，我听了老师十余节的推门课，课后适时对教学中存在的问题提出自身的看法和看法，进行交流，找出不足，总结阅历，以此提高她们的课堂教学本领。
重点引导了她们在教学过程中如何依据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能依据同学的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高两位老师对教材的理解驾御本领。
还常常引导她们如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并常常检查批改作业情况，从而不绝改进课堂教学，提高教学水平。
2024年青蓝工程活动小结
2024年青蓝工程活动小结青蓝工程是一个旨在支持农村贫困地区教育发展的公益项目。
自____年启动以来，该项目已经展开了多项活动，取得了显著的成绩。
以下是2024年青蓝工程活动的小结。
一、教育资源支持2024年青蓝工程活动主要集中在为贫困地区的学校提供教育资源方面。
我们利用募集到的资金购买了大量的教学器材、图书和学习工具，并将其送到了需要帮助的学校中。
这些资源的提供不仅为学校的教学活动提供了必要的支持，也为学生们创造了更好的学习环境。
此外，我们还组织了志愿者团队，前往贫困地区进行教育志愿活动，为学生们提供额外的辅导和培训。
二、教育培训项目2024年，青蓝工程还推出了一系列针对教师和学生的专业培训项目。
我们邀请了一些教育专家和优秀教师，为贫困地区的教师提供了专业的培训课程，帮助他们提高教学水平和专业技能。
同时，我们也为学生们开设了各种培训班和学习活动，帮助他们提高学习能力和综合素质。
三、奖励激励措施为了激励贫困地区的学生更加努力学习，青蓝工程推出了一系列奖励计划。
我们设立了奖学金和奖品，鼓励学生们在学业上取得优异成绩。
此外，我们也组织了各种文化和艺术活动，让学生们有机会展示自己的才艺，并通过表彰和奖励来激发他们的学习兴趣和动力。
四、基础设施建设青蓝工程还进行了一些基础设施建设项目，主要包括学校修缮和教室建设。
我们为一些破旧不堪的学校进行了修缮工作，确保学生们有一个安全、舒适的学习环境。
同时，我们还修建了一些新的教室，为学校提供更多的教学场所，解决了学生座位不足的问题。
五、社区互动活动为了在贫困地区建立一个良好的学习氛围，青蓝工程组织了一些社区互动活动，包括亲子教育讲座、家长学校、青少年活动等。
这些活动不仅让家长和社区居民能够更好地了解教育的重要性，也为学生们提供了一个全面发展的学习环境。
总结起来，2024年青蓝工程活动聚焦于贫困地区教育的需求，通过教育资源支持、培训项目、奖励激励措施、基础设施建设和社区互动活动等多个方面的努力，为贫困地区的教育事业做出了突出贡献。
学校青蓝工程工作总结
学校青蓝工程工作总结•相关推荐学校青蓝工程工作总结时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！是时候仔细的写一份工作总结了。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的学校青蓝工程工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校青蓝工程工作总结1一、指导思想本学年，我校有5个新教师参加青蓝工程活动，年轻教师的到来为我校注入了新鲜的活力，也为学校未来的可持续发展奠定了坚实的基础。
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能不断的提升我校办学的品牌地位。
为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，教导处将时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导、尽快到位。
发挥“青蓝工程”的育人功能，逐渐锻造他们向骨干、名师型教师方向发展。
二、工作重点1、以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导，引导青年教师关注自身的专业发展、关注学校的发展。
2、引导青年教师了解我校的办学理念、光荣历史、老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的思想。
3、引导青年教师加强教育理论和业务知识的学习，在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力，在年级组内研讨课、学校汇报课、出师课或校内赛教课等多层次的教学活动中展现自己的风采。
三、前期准备1、xxxx年9月10日教师节举行拜师活动。
2、大力营造帮扶学艺的氛围，最大限度地提供“师傅施展才能、传授绝招，徒弟专心致学、自我磨练”的机会，利用听课、评课、观摩课、实验课题、教学论文、教案设计、教学故事等一系列活动，为双方帮教活动的开展搭建平台。
3、排忧解难，热情关怀。
学校尽力帮助师徒双方解除工作、生活上的后顾之忧，为青蓝工程的实施铺平道路。
4、学校定于每月的10日定期召开由学校领导主持的青蓝工程师徒会议。
5、依据“青蓝工程”评估标准，“青蓝工程”采取相应的奖惩激励措施四、工作措施（一）对新教师的要求：1、对刚进入我校工作的老师进行观察，按照同轨学科教师工作起来方便的原则为青年教师指定师傅。
2024年“青蓝工程”学员培训总结模版（3篇）
2024年“青蓝工程”学员培训总结模版____-____学年衢州市“青蓝工程”学习____结本学年我参加了衢州市“青蓝工程”学习。
在一学年的师徒结对活动中，我积极地向菁才中学郑____师学习体育教学的各方面知识，努力提高自身素质。
对于本学年的师徒结对工作，现总结如下：一、结合自身的原有水平，制订师徒结对计划我有自己的特长、优势，也有需要提高的地方，于是我认真分析自己的优缺点，对于好的地方，请郑老师提出来，对于不足的地方，请郑老师帮助改正，使自己在原有的基础上得到一定的发展、进步，最后根据这些，制订出了本学年的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动。
二、认真听课，仔细研究在这个学年里，我把每一次听课都当成是郑老师的示范课，看他如何备课，如何____好课堂教学，如何处理课堂____。
我将工作几年以来收集到的体育资料、积累的教学经验跟他进行交流。
还将上课遇到的一些问题和教学中的一些困惑告诉他，跟他进行探讨。
为了能找到自己的不足，我听课时非常认真，每一个细节都做了详细的记录，并跟自己对照，找出自己需要改进的地方。
在听完郑老师的课后，跟郑老师一起探讨、寻找好的教材，自己尝试设计科学合理的教案，然后试教，并请他指导，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。
三、多学多练，扎实进步教育教学改革日新月异，发展很快。
这就要求我们重视学习体育新课程标准，转变教学观念。
为了让我加强学习，郑老师提供了体育教学方面的和新课程改革方面的书籍让我自学，书里的重要部分都为我做了批注。
还带我一起去听市里的优秀体育教师的课，增长见识。
在郑老师的教导下，我在教学上虚心学习，勤学勤问，并不断地尝试创新。
本学年我在校内开展了公开课，为了这次公开课，我充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计，尽量把最好的方面展示出来。
在郑老师的指导下改了多次教案，也试讲了多次，光准备材料我都付出了许多时间，最终收到了良好的效果，我获得了本校领导和老教师的好评。
青蓝工程工作总结（通用5篇）
青蓝工程工作总结（通用5篇）青蓝工程工作总结篇1伴随着教育事业的持续发展，学校办学规模不断扩大。
立身于教育发展大潮中，王集小学抓住发展机遇，把学校做大做强，同时教师队伍也逐渐壮大，青年教师的比例相应上升。
为了鼓励青年教师脱颖而出，学校实施了促进青年教师成长的“青蓝结对工程”，以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，使青年教师在班主任工作、学科教学、论文撰写、课件制作、教育教学科研等方面快速成长。
学校为青年教师营造良好的成长环境，创设浓厚的教研科研氛围，优先给青年教师更多展示自我、磨砺自我的机会，鼓励青年教师参加学历进修，继续教育及各种培训，严格督查他们日常教育教学工作和业务学习情况，促使他们尽快提高业务水平。
一年来，我校的“青蓝工程”，取得了丰硕的成果：杨林、杨秀春、王艳等先行者取得了优秀的教学成绩，多名后行者在教学、班工作等方面有突出表现，如陈丽君、陈曼两名青年教师被评为“第二届教学能手”，何成海辅导多名学生获全国儿童画竞赛大奖，效果显著，这些成绩成为“青蓝工程”实施的亮点。
下面我就上一学期青蓝结对工作做如下四方面的小结：一、目标明确，求真务实，结对工作迈上新台阶新学年伊始，教导处结合实际情况，安排老师结对，实行青蓝工程，我们的总要求是“一年适应，二年成熟，三年挑大梁”。
争取到第三年能熟练掌握一个教学循环的各个环节，基本形成自己的教学风格，达到既要继承我校优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，勤于思考，勇于探索，大胆创新，总体而言就是通过结对活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。
同时先行者每年要认真写出《后行者评估意见》和《指导工作小结》，后行者认真写出《个人总结》，并附交双方的听课记载簿、备课笔记等，为“青蓝工程”的评比工作提供材料。
二、以“比武”为契机，全面检验青年教师教学基本功教导处开展了第二届教学能手及青年教师“六个一”系列比赛，全面检验青年教师教学基本功，评价“青蓝工程”实施成效。
2024年青蓝工程小结范本
2024年青蓝工程小结范本青蓝工程是中国政府为了培养和选拔高中生优秀人才的项目，通过选拔和培训，提供优秀的教育资源和发展机会。
作为2024年的青蓝工程学员，我深受其影响和教育，收获了许多宝贵的经验和成长。
在这篇小结中，我将回顾和总结我的青蓝工程经历。
首先，我要感谢青蓝工程给予我的这个机会。
作为一个学生，能够参与这样的项目，得到全方位的培养和支持，是非常幸运和难得的。
通过青蓝工程，我接触到了许多优秀的老师和同学，他们的榜样和热情激励着我不断努力和追求卓越。
在青蓝工程的两年里，我参加了各种学科和综合素质的培训和竞赛。
这些培训和竞赛让我接触到了更广阔的知识和不同的学科领域。
我深深体会到了知识的广度和深度，同时也锻炼了自己的解决问题和团队合作的能力。
在这个过程中，我尝试了不同的学习方法和技巧，不断调整和优化自己的学习方式。
这些努力的付出使我在学业上取得了很大的进步，并且在一些学科竞赛中取得了优异的成绩。
除了学科方面的培养，青蓝工程还注重综合素质的培养。
在项目中，我参加了许多培训和讲座，涵盖了领导力、沟通能力、团队协作等方面的内容。
这些培训让我学会了如何与他人合作，如何表达自己的观点，如何领导和管理一个团队。
这些技能对我未来的学习和工作都有很大的帮助，让我更加自信和成熟。
在青蓝工程中，我还有机会参观了一些知名的高校和科研机构。
这些参观让我对未来的学习和科研方向有了更清晰的认识，也让我对我所学的学科更加感兴趣和热爱。
同时，这些参观也让我了解到了高等教育的严谨和科研的艰辛，让我更加珍惜学习的机会和时间。
青蓝工程的两年对我来说是一段宝贵的经历，它不仅在学术上提供了许多优质的资源和机会，也在个人成长和综合素质上给予了很大的帮助。
通过与其他学员的交流和互动，我结交了许多志同道合的朋友，与他们一起成长和进步是一种无法描述的快乐和幸福。
最后，我要衷心感谢青蓝工程项目组的辛勤付出和支持。
是他们的努力和关心，让我们这些学员受益匪浅。
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青蓝工程总结
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“青蓝工程”导师工作总结近年来，学校教职工队伍趋于老龄化，急需要补充新鲜血液。
2015年9月，四位朝气蓬勃的年轻教师加入到了我们这个特殊教育的大家庭，壮大了我们学校的教师队伍，也为我们学校注入了一股新的活力。
为了鼓励青年教师脱颖而出，学校举行了促进青年教师成长的“青年教师拜师结对”活动，以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，使青年教师在学科教学、论文撰写、课件制作、学生管理、教育教学科研等方面快速成长。
学校为四位年轻教师聘请了四位导师，我非常荣幸地被选为刘潇的导师。
在学校举行的隆重的拜师结对仪式上，我在激动的同时，也感觉到了肩上沉甸甸的压力。
虽然我参加工作三十年了，这期间也多次带过实习生，有较丰富的指导实习生经验，但和青年教师结对子，进行为期一年的传、帮、带活动，这还是第一次。
我暗暗告诉自己：一定要尽最大努力把这项工作做好，为年轻教师的成长助一臂之力，不辜负学校领导对自己的期望和信任。
忙碌、充实又收获着幸福与快乐的一年很快就结束了，下面我就这一学年的导师工作做如下几个方面的总结：
一、领导高度重视，促青年教师发展
学校成立了以高书记亲自领导、教师发展中心分管的“青蓝工程”活动组。
定期组织开展各种教科研活动，尽可能地为青年教师
提供学习、交流、展示的平台，了解关心他们思想、工作、学习、生活。
校领导也总是在百忙之中抽出时间，认真听新教师上课，听指导老师给新教师上示范课，并亲自参与评课活动，听新教师汇报教学心得。
学校领导的关心和督促有力地强化了青年教师的进取精神，正是在领导关心和指导下，这批青年教师迅速成长，在一年的时间里取得了很大的进步，成为了学校教学的骨干力量。
二、师徒齐心协力，树立坚定信心
刘潇毕业于山东师范大学中文专业，是一个踏实肯干、做事认真细致的姑娘。
学校根据每个教师的专业所长，安排了适合她们的工作岗位，×××担任的是职教部2015级的语文教学工作。
尽管她有丰厚的文学素养，但毕竟以前没有接触过特殊教育，我重点做了以下工作：
1、树立终生从事特殊教育的信心和决心
2、
新教师刚走上讲台时，大多会有一种忐忑不安的心情，尤其是面对我们的教育教学对象——聋生，由于存在着听力障碍，课堂上还有必须要过的一关——手语关，因为你把教学内容准备得再充分，如果手语不熟练，也不会收到好的教学效果。
为了她能上好第一节课，提前我就开始指导她学习手语。
×××非常努力好学，每天下班都带着手语书回家，加班加点练习手语，在最短的时间里过了手语关。
我鼓励她要有足够的自信面对新的挑战，要相信自己的能力，帮助她树立起坚定的信心，这有助于她走好教学的起始路
程，也为今后的发展奠定坚实的基础，正可谓“良好的开端是成功的一半”。
另外，为了树立她终生从事特教的决心，我经常和她谈心，让她了解我们学校六十年的发展路，也经常跟她谈我们学校一大批为特教奉献终生的老教师，使她更加热爱特教，树立起终生从事特教的决心。
2、制定具体计划，明确发展目标
结对以来，我们共同制定了她的专业发展计划，计划主要内容：
（1）共同学习教材、课程标准和教参，制定本学期教学工作计划。
（2）共同研究备课模式，学会书写规范教案。
（3）深入研究教法和学法。
（4）定期互上观摩课，进行观摩和讨论，提高课堂教学技巧。
（5）定期听课，进行讨论、总结经验，完善课堂教学的方式、方法。
（6）一起研究新授课、练习课、作文教学的课堂教学方法。
（7）一起分析制定期末复习计划，指导学生复习，进行考试后的成绩分析。
3、传授经验，缩短适应期
相对于年轻教师来说，我的课堂教学和教育学生的经验都要丰富得多，这些经验对于刚走上教学工作岗位的刘潇来说非常宝贵，可以让她在教育教学中少走许多弯路。
教材的处理、资料的收集、
课堂偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容中德育点的挖掘、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生交流互动的方式方法等等问题，对于她来说都是全新的，我都在课下及时及时跟她交流，把自己多年来摸索探索出来的有效做法毫无保留地传授给她。
我觉得我的一次指点、一次示范，都能给新教师以启迪、以思考，从而通过付诸实践，转为自己日常的教育教学行为。
这样就大大缩短青年教师的适应期，从而尽快地走上教育教学的正常轨道。
4、勤于交流，弥补不足处
新教师教学技艺的长进，除了观摩指导教师的课堂教学外，还有很重要的一个方面就是勤于交流，在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。
交流的方式是多样的，有发现问题后随时进行的探讨，有听完随堂课以后的切磋等等，交流的内容是广泛的，有时是对教材内容的理解，有时是对教材内容如何进行处理的意见；也有时是教学方法的改进设想，或者是多媒体课件制作的技巧；还有时是激发学生学习兴趣的方法，或者是驾驭课堂的好的做法。
就我的体会而言，学校开展的青蓝工程，其实质上是为新、老教师提供了进行广泛的教育教学交流的机会。
在交流中，大家相互取长补短，共同得到提高。
5、提供机会，攀登新台阶
学校和职教部积极为新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件，以更好地激发青年教师的自信心。
学校给
新教师布置了讲汇报课的任务，实际上是为新教师提供了展示机会和锻炼、提高的平台。
每次汇报课前，我都和×××精心准备教学内容，在每一个教学环节上给她进行指导，确保每一节课都能收到预期效果。
毕业班举行毕业典礼时，让×××来主持，庆“七一”比赛，让她参加诗朗诵，这些活动，让她充分看到自己的所长，看到自己的实力，提升了自己的信心，也为以后向更高目标迈进打下坚实基础。
总之，这一学年，我坚持做到“三带”，一带师魂，敬业爱岗，无私奉献，二带师能，掌握教学基础知识与技能，三带师德，育德之道。
回顾一年来的工作，我深切地体会到，青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会，同时也为指导教师的进步增添了动力，成长了新教师，又成就了老教师，从而实现新老教师的优势互补、教学相长，是培养青年教师的一项重要举措。
×××
2016年6月30日。