【北师大版】二年级数学上册回家路上课件
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北师大版小学二年级数学上册《回家路上》精品课件
桥上有2组，每组 6只；桥下有2只。
先求2个6是多少， 再加上桥下的2只。
新知讲解
回家路上
说一说，算式2×6=12可以解决什么问题？
小组合作（3分钟）
新知讲解
回家路上
说一说，算式2×6=12可以解决什么问题？
每组有2只猴子，6组共有12 只猴子。列式为2×6=12
桥上每队有6只小狐狸， 2队共有12只。列式为 2×6=12
每组5只，共3组。
也就是求3个5是多少。
新知讲解
回家路上
路上一共有几只小猴？
2+2+2+2+2+2=12（只） 2×6=12（只） 答：路上一共有12只小猴。
每组2只，共6组。
也就是求6个2是多少。
新知讲解
回家路上
一共有几只小狐狸？
6+6+2=14（只） 6×2=12（只） 12+2=14（只） 答：一共有14只小狐狸。
就是求5个5 元是多少钱。 5元 5元 5元 5元 5元
？元 5×5=25（元） 答：一共花了25元。
巩固提高
做一做
2.每个小朋友浇4棵树。
（1）4个小朋友浇多少棵树？ 4 × 4 = 16 （ 棵 ）
（2）6个小朋友浇多少棵树？ 4 × 6 = 24 （ 棵 ）
巩固提高
做一做
3.算式4×6=24能解决什么问题？算式5×3=15呢？
4元 5元 3元
小组合作（3分钟）
说说你是怎样想的。
巩固提高
做一做
3.算式4×6=24能解决什么问题？
一个小熊是4元，求6个多
少元，也就是求6个4元是
4元
5元
3元 多少，列式为4×6=24元。
北师大版二年级数学上册5回家路上课件
课件PPT
4×5应用口诀应该是四五二 十，因此4×5=20，此题误 以为是四五二十五，因此错 误。
易错提醒
一共有多少个圆片？
课件PPT
4×5=25（个） 4×5=20（个）
学以致用
1.看图回答问题。
课件PPT
提示：（2）实际求7个2元是多少？ （3）可以是3个5，也可以是5个3.
学以致用
1.看图回答问题。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山 。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵 。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树 ，转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱 是靠追的，不是等来的！
课件PPT
解答：（2）7×2=14（元） （3）3袋饼干多少钱，5块蛋糕多少钱？
课件PPT
学以致用
提示：2的口诀和3的口诀。 2.填一填。
学以致用
3. 填一填。
课件PPT
提示：可以竖着看。
学以致用
3. 填一填。
课件PPT
4 ×6 24 个 3 ×7 21 个
学以致用
4.
课件PPT
学以致用
课件PPT
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。 因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运
复习导入
二年级上册数学课件5.6《回家路上》 ｜北师大版(秋) (共23张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
小路两旁各有6朵花， 一共有几朵花？
6 × 2 = 12 (朵)
小鸟每5只为一组，有3组， 一共有几只小鸟？
5 × 3 = 15 (只)
• 通过本节课的学习，掌握乘法口诀及其应 用，请同学课后自己去推导，加深印象熟 记乘法口诀。
一个球5元钱, 6个这样的球多少钱?
＝ 5 × 6
30（元）
一共有多少个气球?
3 × 6 = 18 (个)
一共有多少只？
＝ 5 × 3 15 （只）
一共有多少个？
＝ 4 × 7 28 （个）
（元）可以表示买3片面包。
（2）5x3=15（元）可以表示买5块蛋糕。 （3）（2+3）x3=15（元）可以表示买3块蛋
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
•
小路两旁各有6朵花， 一共有几朵花？
6 × 2 = 12 (朵)
小鸟每5只为一组，有3组， 一共有几只小鸟？
5 × 3 = 15 (只)
• 通过本节课的学习，掌握乘法口诀及其应 用，请同学课后自己去推导，加深印象熟 记乘法口诀。
一个球5元钱, 6个这样的球多少钱?
＝ 5 × 6
30（元）
一共有多少个气球?
3 × 6 = 18 (个)
一共有多少只？
＝ 5 × 3 15 （只）
一共有多少个？
＝ 4 × 7 28 （个）
（元）可以表示买3片面包。
（2）5x3=15（元）可以表示买5块蛋糕。 （3）（2+3）x3=15（元）可以表示买3块蛋
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
二年级上册数学课件第6节 回家路上丨北师大版(秋) (共20张PPT)
绕口令
• 1只青蛙，1张嘴，2只眼睛4条腿； • 2只青蛙，2张嘴，4只眼睛8条腿； • 3只青蛙，3张嘴，6只眼睛12条腿； • 4只青蛙，4张嘴，8只眼睛16条腿； • 5只青蛙，5张嘴，10只眼睛20条腿； • 6只青蛙，6张嘴，12只眼睛24条腿； • 7只青蛙，7张嘴，14只眼睛28条腿； • 8只青蛙，8张嘴，16只眼睛32条腿； • 9只青蛙，9张嘴，18只眼睛36条腿。
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:22:3711:22:3711:228/28/2021 11:22:37 AM
•
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2811:22:3711:22Aug-2128-Aug-21
•
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月28日星期六11时22分37秒11:22:3728 August 2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午11时22分37秒上午11时22分11:22:3721.8.28
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:22:3711:22:3711:22Saturday, August 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2821.8.2811:22:3711:22:37August 28, 2021
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
船上一共有多少只小猫？
新北师大版二年级数学上册《回家路上》精品课件
北师大版小学数学二年级上册
把口诀补充完整： 四（八）三十二 四九（三十六）
（三）九二十七 （三）八二十四
三六（ 十八 ）
五（ 八 ）四十
四（七 ）二十八 （三）七二十一
（五）七三十五 二九（十八 ）
三（四）十二
（二）七十四
用口诀填空
2×（ 8）=16
（9）×5=45
（5 ）×4=20 6×（3）=18 （2）×7=14
2×6=12（朵） 或： 6×2=12（朵）
答：一共有12朵花。
Байду номын сангаас
四条小船上一共有几只小动物？ 4×4=16（只）
答：一共有16只小动物。
河里一共有几条小鱼？
4×3=12（条） 或：3×4=12（条）
答：一共有12条小鱼。
每层有九扇窗户，三层一共有几扇窗户？ 3×9=27（扇）
或：9×3=27（扇）
答：一共有27扇窗户。
拓展情境 达标训练
4 × 6 24（个） 6 × 4 24（个）
7×3 3×7
21（个） 21（个）
优化情境 质疑再探
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
把口诀补充完整： 四（八）三十二 四九（三十六）
（三）九二十七 （三）八二十四
三六（ 十八 ）
五（ 八 ）四十
四（七 ）二十八 （三）七二十一
（五）七三十五 二九（十八 ）
三（四）十二
（二）七十四
用口诀填空
2×（ 8）=16
（9）×5=45
（5 ）×4=20 6×（3）=18 （2）×7=14
2×6=12（朵） 或： 6×2=12（朵）
答：一共有12朵花。
Байду номын сангаас
四条小船上一共有几只小动物？ 4×4=16（只）
答：一共有16只小动物。
河里一共有几条小鱼？
4×3=12（条） 或：3×4=12（条）
答：一共有12条小鱼。
每层有九扇窗户，三层一共有几扇窗户？ 3×9=27（扇）
或：9×3=27（扇）
答：一共有27扇窗户。
拓展情境 达标训练
4 × 6 24（个） 6 × 4 24（个）
7×3 3×7
21（个） 21（个）
优化情境 质疑再探
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
新北师大版二年级数学上册《回家路上》课件
8×（4）=32 （9）×3=27 6×（5）=30
（4 ）×（6）=24 （4）×（9）=36
创设情境 设疑立标
凭借情境
小鸟一共有几只？ 3×5=15（只）
或： 5×3=15（只）
答：小鸟一共有15只。
解疑构建
路上一共有几只小动物？ 3×3=9（只）
答：一共有9只小动物。
小路两旁各有6朵花，一共有几朵花？
2×6=12（朵） 或： 6×2=12（朵）
答：一共有12朵花。
四条小船上一共有几只小动物？ 4×4=16（只）
答：一共有16只小动物。
河里一共有几条小鱼？
4×3=12（条） 或：3×4=12（条）
答：一共有12条小鱼。
每层有九扇窗户，三层一共有几扇窗户？ 3×9=27（扇）
或：9×3=27（扇）谢源自观赏You made my day!
我们，还在路上……
北师大版小学数学二年级上册
把口诀补充完整： 四（八）三十二 四九（三十六）
（三）九二十七 （三）八二十四
三六（ 十八 ）
五（ 八 ）四十
四（七 ）二十八 （三）七二十一
（五）七三十五 二九（十八 ）
三（四）十二
（二）七十四
用口诀填空
2×（ 8）=16
（9）×5=45
（5 ）×4=20 6×（3）=18 （2）×7=14
答：一共有27扇窗户。
拓展情境 达标训练
4 × 6 24（个） 6 × 4 24（个）
7×3 3×7
21（个） 21（个）
优化情境 质疑再探
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
(2023秋)北师大版二年级数学上册《 回家路上》PPT课件
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
在乘法算式中，有乘数几，就可以运用几的乘法 口诀计算。
3.填一填。
（教材P41 T3）
4 ×6 2 颗 或 6×4＝244（颗）
3×7 2 个 或 7×3＝211（个）
（教材P41 T4）
4.
3×5＝15（米）
或 5×3＝15（米）
每层楼高约3米，这座楼 高大约多少米？
1车辆答一索：共道可这车以座坐坐楼2人多高，少大7人辆约？索1道5米。
2×7＝14（人）
说一说，算式2×6＝12可以解决什么问题？
（1）表示6个2
（2）表示2个6
每组有2只猴子，6 组一共有多少只？
每队有6只小狐狸，两队 一共有多少只？
你还能提出用乘法解决的问题吗？说一说，算一算。
树上有3组小鸟，每组有5只， 一共有多少只小鸟？
3×5＝15（只） 或 5×3＝15（只） 答：一共有15只小鸟。
求5个3和3个5分别是多少？ 问题： 每包饼干5元，买3包多少元?
蛋糕每个3元，买5个多少元?
(4)请你再提出一个用乘法解 决的数学问题,并尝试解答。
买4瓶果汁需要多少元?
4×4= 16(元)
填一填。
小3个老2鼠等跳于一6。步表示2。
6 8 10 12 14 16 18 20 22
用27再加3等于30。 9 12 15 18 21 24 27 30 33 三三得九。
（2）买7瓶矿泉水需要多少元？
2×7＝14（元） 或 7×2＝14（元） 答：买7瓶矿泉水需要14元。
（3）算式5×3＝15可以解决什么问题？
（4）请你再提出一个用乘法解决的数学问题，并尝试解答。
2.填一填。
北师大版二年级数学上册5.6回家路上公开课课件
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021 9:12:28 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/162021/3/162021/3/16Mar-2116-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/162021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
第5单元 2~5的乘法口诀
课件PPT
6 回家路上
学习目标
课件PPT
1.使学生在具体的情景中，进一步体 会乘法的意义，熟练掌握2—5的乘法 口诀。
2.让学生经历与他人交流各自的想法 的过程，从而理解乘法的意义。
学习目标
课件PPT
3.在活动中培养学生合作交流、相互 倾听、相互评价等能力。
复习导入
1.填一填。
5.提一个用乘法解决的数学问题。
课堂小结
大家有什么 收获？
课件PPT
1.2~5的乘法口诀的复习。
2. 用所学的乘法知识来提出问题和解决 问题，并且运用乘法口诀来进行计算。
课件PPT
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
课件PPT
解答：（2）7×2=14（元） （3）3袋饼干多少钱，5块蛋糕多少钱？
课件PPT
学以致用
提示：2的口诀和3的口诀。 2.填一填。
第5单元 2~5的乘法口诀
课件PPT
6 回家路上
学习目标
课件PPT
1.使学生在具体的情景中，进一步体 会乘法的意义，熟练掌握2—5的乘法 口诀。
2.让学生经历与他人交流各自的想法 的过程，从而理解乘法的意义。
学习目标
课件PPT
3.在活动中培养学生合作交流、相互 倾听、相互评价等能力。
复习导入
1.填一填。
5.提一个用乘法解决的数学问题。
课堂小结
大家有什么 收获？
课件PPT
1.2~5的乘法口诀的复习。
2. 用所学的乘法知识来提出问题和解决 问题，并且运用乘法口诀来进行计算。
课件PPT
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
课件PPT
解答：（2）7×2=14（元） （3）3袋饼干多少钱，5块蛋糕多少钱？
课件PPT
学以致用
提示：2的口诀和3的口诀。 2.填一填。