520302城市轨道交通控制专业教学基本要求

城市轨道交通控制专业教学基本要求

一、专业名称

城市轨道交通控制专业

二、专业代码

520302

三、招生对象

普通高中毕业生/退役士兵

四、学制与学历

三年制，专科

六、培养目标与规格

1. 培养目标

培养面向城市地铁、工程公司、国营铁路、地方铁路等企事业单位，在生产、建设、管理、服务第一线，能从事城市轨道交通信号设备生产、安装、调试、维修养护、管理及工程设计与施工、技术改造等工作，具有较强的城市轨道交通信号设备基本结构、工作原理、技术条件、维护标准、施工工艺等专业技术理论知识和较强的城市轨道交通信号设备安装、调试、日常养护、故障处理及检维修等实践技能，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，全面发展的高端技能型专门人才。

2. 职业岗位

正线信号工、车载信号工、A TS信号工、车辆段信号工

3. 职业核心能力

本专业毕业生应具有城市轨道交通信号设备生产、安装、调试、维修养护、管理及工程设计与施工、技术改造的能力。

4. 毕业生要求

①基本素质

●具有正确的政治方向，热爱祖国，能树立正确的世界观和人生观；

●具有较强的责任心、事业心、法制观念及良好的道德品质；

●具有一定的科学知识和科学精神，科学的逻辑思维方式和创新意识；

●具有团队意识、热爱生活、朴素自然、待人真诚、处事平和大方。

②知识要求

●掌握电路分析基础、电子技术基础知识；

●掌握工具、仪器、仪表的使用与维护保养知识；

●了解城轨通信系统的组成及各子系统功能基础知识；

●掌握信号、联锁、闭塞设备基础知识；

●掌握轨道交通信号控制系统技术图、表的基本知识；

●熟悉轨道交通信号控制系统的有关规章制度；

●掌握轨道交通信号控制设备的工作原理、技术条件、维护标准的基础知识；

●掌握生产技术管理基础知识和信号施工工艺和工序有关知识；

●掌握轨道交通信号控制设备安装、调试、施工基础知识；

●掌握轨道交通信号控制设备故障处理和设备检修作业基础知识；

●掌握城轨控制中心信号系统、正线信号系统、车辆段/停车场信号系统基础知识。

③能力要求

●牢固树立“故障—安全”的意识；

●掌握信号工岗位常用工具、仪器、仪表的使用与维护保养的基本技能；

●掌握按检修作业程序对轨道交通信号控制设备进行检修、对信号器材进行分解、组

装、试验的基本方法和技能；

●具有从事轨道交通信号控制岗位工作组织与日常管理的初步能力；

●能鉴别城市轨道交通信号设备和配件的质量；能敷设、接续信号电缆；

●能够按照操作规章安装、试验轨道电路；配线、焊接、安装和检测操作引入装置；

安装、测试信号部件；

●能够按照操作规章安装、调试、维修城市轨道交通信号基础设备、控制中心、正线、

车辆段、列车自动控制设备、停车场等信号控制设备；

●能够按照操作规章安装调试、维修车辆段和正线联锁、ATS、ATP、ATO等设备；

●能够按照操作规章安装、调试、维修转辙、转换装置、计轴设备、车-地通信设备

和信号电源设备；

●能够按照操作规章安装、调试、维修信号保护装置；检测设备性能，分析处理设备

故障。

④职业态度

●具有强固的“故障－安全”意识；

●具有很强的从事信号岗位工作的安全意识和责任意识；

●具有爱岗敬业及良好的职业道德；

●具有较强的劳动纪律性和严谨的工作作风；

●具有较强的服务意识和良好的团队合作精神；

●具有较强的沟通、协作和组织协调能力；

●具有艰苦创业精神和创新思维能力。

七、职业证书

1. 通用证书

全国大学生英语应用能力考试A（B）级证书；大学英语四级证书；国家人力资源和社会保障部颁发的计算机操作员（中级）证书；或教育部计算机等级考试二、三级证书。

2. 职业证书

获得“中级信号工”职业资格证书（信号正线检修员、信号车载检修员、信号ATS检修员、信号车辆段检修员等之一）。

3. 说明

学生毕业时，通过以上四个职业资格考试中的一个，获得中级信号工证。

八、课程体系与核心课程

1. 课程体系

由教育专家、企业专家、课程专家、专兼职教师组成专业建设指导委员会，根据城轨交通控制信号工岗位的实际工作任务，分析完成典型工作任务需具备的知识、素质和技能，结合《信号工（国家职业标准）》，根据学生由简单到复杂的认知规律和职业素质养成规律，分析从单项技能到职业综合能力、从初级信号工到高级技师应具备的知识、素质和技能，构建基于工作过程的课程体系。

课程体系应包括公共基础课程，一般专业课程、专业核心课程、实践技能课程及素质拓

2. 说明

公共基础课程要培养学生主动参与学习的良好习惯、培养学生良好的身体素质和心理素质、培养学生健康的人生观和积极的社会态度。为后续基于工作任务的课程学习奠定一定的基础，形成以学生为主的学习模式。

一般专业课程要为专业核心技能的学习提供理论基础知识和职业基本技能保障。在工具和仪器仪表的使用、电子电气设备的日常维护、集中检修、城轨交通信号控制系统或设备的故障分析与处理、设备电气参数的测试等理论知识和专业技能方面训练出扎实的基本功，保证学生职业生涯的可持续发展。

专业核心课程则要学习城市轨道交通控制专业核心知识和训练专业核心技能，形成专业核心能力和职业综合素质，为素质拓展提供必需的专业知识和专业技能。

3. 专业核心课程简介

①城轨信号基础设备维护

主要学习城市轨道交通信号基础设备的基础知识，了解城轨信号在指挥城市轨道交通的重要作用，建立城市轨道交通控制系统的整体概念。掌握信号继电器、信号机、轨道电路、转辙机、计轴、防雷和接地装置等信号常用设备的类型、功能、结构、原理及其电气特性，建立联锁和列车自动控制的概念。学会按照信号检修作业标准进行城轨信号基础设备测试、检修、日常维护的基本方法和作业流程。初步掌握有关的行业标准、规章、规则、规范及图形符号。

②城轨车辆段联锁系统维护

主要学习电气集中联锁设备和计算机联锁设备的基本组成、电路工作原理、技术标准、操作使用方法、测试检修和故障处理技能，学会设备日常检修和故障处理的作业要求和工作流程，熟练掌握处理故障的基本方法和技巧，牢固树立“故障-安全”意识。掌握有关的部颁标准、规章、规则、规范及图形符号。

③城轨正线信号系统维护

主要学习城轨ATC系统的基本结构、系统功能及基本原理，固定闭塞、准移动闭塞和移动闭塞的基本概念与工作原理，区域计算机联锁系统的结构、主要功能、工作原理及基本操作。掌握行车运行模式与联锁系统的关系，了解CBI、ATS、ATP、ATO子系统之间的联系。学会正线设备的日常检修和故障处理的作业要求和工作流程，掌握联锁系统重启、故障信息收集、故障分析与处理的基本方法和技巧。