牛津译林四年级下册英语《Unit4 Drawing in the park》公开课精品课件
Task 2
I can make a salad. What can you do? I can…
Task 2
15秒不停
Use :I can…What can you do? Tips:小组成员对话接龙
15秒内尽量不要间断、不要复，配上动 作，声音要响亮哦！比比哪组说又快又好！
Task 3
Task 3
?
Yes, he can.
2.Can Tim draw
?
No, he can’t.
Read time
朗读时间 1.自己朗读 2.同桌两人 3.四人小组
Showtime.
1. 两人一组进行自述表演练习。 2. 注意自己的语音语调，表情和动作。 3.一小组表演时，其他小组观看并评分。 朗读基本流利，表情动作基本到位。 朗读较为流利，表情动作比较到位。 基本能够脱稿，表情动作十分到位。
I can see…in Picture 1/2. I can’t see…in Picture 1/2.
Picture 2
Task 1
I can see…in Picture 1/2. I can’t see…in Picture 1/2.
Picture 1
hill
Picture 2
Task 2
Magic eyes
Look and say
Let’s learn
tree
Let’s learn
flower boat
Sharp eyes
flower boat
tree draw
Match and say
flower boat draw
tree
小船 花朵 树木 画画
Story time Let’s draw some pictures here. Good idea!
Task 1
Task 1
Task 1
游戏规则：两幅图找不同，每组图片 总用时一分半钟，前30秒看图片的不 同，后1分钟之内尽可能多的说出两 幅图的不同之处。
I can see … in Picture 1/2. I can’t see … in Picture 1/2.
Task 1
Picture 1
Story time
What do they draw in the park ?
boat flower tree
river
Story time
Read and answer
1.Can Tim draw and
?
2.Can Tim draw
?
（仔细阅读，划出答案。）
Story time Let’s draw some pictures here.
Well done.
Story time Can you see the boat on the river?
Yes.
Can you draw it? It’s difficult, but I can try.
Is this a boat?
Story time
Read and answer
1.Can Tim draw and
tree
boat
Homework
1. Listen and read the story time five times.
2. Copy the new words and phrases .
Unit 4 Drawing in the park(2)
英语牛津译林版 四年级下
Let’s sing
Practice
英汉互译。 1. a river 一条河流 2.a hill 一座小山 3.在那儿 over there 4.一些照片 some pictures 5.a flower 一朵花
Summary
单词： river hill lake flower 询问某人可以看见…吗： Can you see…? Yes, I can. No, I can’t.
Good idea!
Story time What can you see over there? I can see a tree and some flowers.
Can you draw them?
Sure. It’s easy.
Story time
This is the tree and these are the flowers.
Tips: 猜猜Miss Lin能做什么？
I can make a salad and I can draw.
Task 3
Tip:四人一小组，调查你的组员 们会干什么，调查完后，每个 小组派一名汇报员，汇报小组 的其他成员。
MAake a caBk:eI. can…and I can…
Tim can’t draw the__b_o_a_t___ . It’s _d_i_ff_i_c_ul_t__.
and a
Play a game
Bobby和Sam想去剧院，但是他们没有 门票，他们必须闯三关才能获得门票。 你能帮助他们吗？
theatre 剧院
Play a game
Task 3
Task 2
Unit 4 Drawing in the park(1)
英语牛津译林版 四年级下
Magic eyes
Rules:
1. When you see “Doraemon”
,you can say
2.If not ,you can describe the action of the picture together.
Let's review What can they see in the park?
Let’s review
They can see a
, some
What can Tim draw?
Tim can draw some _f_l_o_w_e_rs__ and a___t_r_e_e___. It’s ____ea_s_y___.
Story time
Watch and choose
Story time
Watch and choose
What are they doing in the park ? A. Playing in the park . B. Drawing in the park . C. Singing in the park .
牛津译林版四年级英语下册 Unit 4 Drawing in the Park课件4
Look and guess
What do they want to do?
draw picபைடு நூலகம்ures
Read and judge
Tips：自读课文，在书上，将Tim能 画得好的东西标上星，画得不好的 东西标上三角。
Can Tim draw all of them very well?
easy 容易的反义词 difficult 困难的
同桌表演
Try to talk
想象一下，如果你来到公园，能看到些什么？ 试着用我们所学的句子来谈谈吧。
Useful sentences: What can you see? I can see … Can you draw / ride/ play/ fly a …? Yes, it’s easy./ It’s difficult, but I can try.
Sing a song
Learn the new words
a tree
coat a boat
a river over
a flower
park
Make aCnheawntchant
In the park, I can see. See some trees, over there. In the park, I can see. See some flowers, under the tree.
This is the tree and those are the flowers.
Well done.
Can you see the boat on the river?
Can you draw it?
Yes.
It’s difficult, but I can try.
【新】牛津译林版四年级英语下册Unit4 Drawing in the park公开课课件.ppt
Let’s read.
友情提示：
试着读出Tim的心情，Mike的语 气。同学们， 一定要认真模仿哦！
Say a chant.
What can you see? What can you see in the tree,in the tree?
I can see a bird.I can see a bird in the tree,in the tree.
run
swim
draw
draw a picture
画一幅画
draw some pictures
画一些画
flower 花 now how wow some flowers 一些花
Enjoy some pictures
A: What can you see? B: I can see….
What can you see? I can….
四年级英语上册
Unit4 Drawing in the park
(Story time and song time )
sing a song
Brain storming
dance
play basketball
sing jump
I can …. play table tennis
play football
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
四年级英语下册课件-Unit 4 Drawing in the park 译林版
Can Tim draw all of them very well?
Sure. It’s easy ( 简单的)
It’s difficult ( 困难的)
Let’s learn
CManikyeo怎u样d问rawTimth的em？? TSimu是re如. I何t’s回e答as的y？.
Let’s learn
Unit4 Drawing in the park
Lesson 1
What can you do?
draw
画
He can draw some pictures
画一些图片
What am I drawing?
park 公园
car bar Art
( Period 1 )
What can you see in the park? I can see …
Mike怎样问Tim的？
Tim是如何回答的？
Let’s know
Whatever it is difficult, we should have a try.
无论事情有多难，我们都应该试一试。
Read the story
Tip：
1、跟读课文，注意模仿正确的语音、语调、语气哦！ 2、注意阅读记号，可以帮助你读得更好听哦！
doesn’t give up(放弃).
They have a good time in the park.
周末到了，快邀请你的小伙伴一起去动物园写生吧！ 小组编对话，看谁表演的最棒哦！
A: Let’s draw animals in the zoo. B: Good idea! / OK. A: What can you see ? B: I can see… A: Can you draw it/them? B: … A: I like… Can you draw
四年级下册英语Unit 4 Drawing in the park知识梳理+巩固练习 译林版三起
Unit 4 Drawing in the park知识梳理+巩固练习（含答案）一、语音解析：字母e在单词中可发/e/，例如：例如：b e d, d e sk, p e n, r e d, t e n二、重点单词四会park公园draw画flower花，花朵them他们；她们；它们boat小船river河；江lake湖，湖泊三会drawing画画easy容易的，简单的difficult难的，困难的try试hill小山，山丘again再一次，又一次三、核心短语in the park在公园里have a look看一看draw it/them画它/它们on the river在河上before ten十点之前ten to ten九点五十very easy很容易draw a hill画一座小山this big box这个大盒子some pictures一些图片四、重点句型1. --Let's draw some pictures here. --Good idea!解析：let's是let us的缩写形式，注意let后如果接的是人称代词，要用人称代词的宾格形式。
句型“Let's.”表示“让我们…吧”，是建议别人和自己一起做某事的祈使句，其后接动词原形，答句为“OK./All right./Great！/Good idea！”时，表达赞同别人的建议或观点。
例句：--Let's go out for a walk.--Good idea!2. --What can you see over there?--I can see a tree and some flowers.解析：can是情态动词，没有人称和数的变化，后面接动词原形。
有关can的常用句型如下：肯定句：主语十can十动词原形十其他。
否定句：主语十can't十动词原形十其他，一般疑问句：Can十主语+动词原形十其他？肯定回答：Yes，主语+can.否定回答：No，主语十can't.特殊疑问句：特殊疑问词十can十主语十动词原形十其他？例句：(l)You can all read and write.(2)She can't play football.(3)--Can you swim very well? --Yes, Ican.(4)What can Mrs Brown cook?3.Can you draw them?解析：them意为“他们；她们；它们”，是人称代词they的宾格形式，在句子中作宾语，放在动词或介词的后面。
【译林版】4B英语 Unit4 Drawing in the park知识点汇总
4B英语 Unit4 Drawing in the park知识点汇总四会单词boat船flower花tree树park公园 draw画 them 它们river河 lake湖三会单词drawing画画easy容易的；简单的 difficult 难的try试 hill小山again再一次词组1. draw in the park 在公园里画画2. draw some flowers画一些花3. draw a big tree 画一颗大树4. draw some picture 画一些画5.good idea 好主意6. draw it 画它7. draw them画它们8. on the river 在河面上9. in this big box 在这个大的盒子里10. great fun 非常有趣11.try again再试一次12.on the lake 在湖面上13.five small boats 五只小船14.go to the park 去公园15. ten to ten十点缺十分（九点五十）16. well done 干得好17. many trees and flowers许多树和花18.a monkey in the tree在树上的猴子句型1. Let’s draw some pictures here.让我们在这里画画吧。
2. Good idea！好主意！3. What can you see over there? 你能在那边看见什么？4. I can see a tree and some flowers. 我能看见一颗树和一些花。
5. Can you draw them? 你会画它们吗？6. It’s easy.这很容易。
7. It’s difficult, but I can try.这很难，但我可以试试。
8. Can you see the boat on the river? 你能看见河面上的船吗？9. This is the tree and these are the flowers. 这是树，这些是花。
苏教牛津译林版四年级英语下册《Unit 4 Drawing in the park》word教案1
4B unit4 Drawing in the par作品简介：1.教材分析本课是《译林版牛津小学英语》（4B）Unit 4 Drawing in the par的第一教时内容，主要学习Story time。
本节课呈现的是Mie和弟弟Tim在公园里一边看风景，一边画画的情景。
围绕“在公园里画画”这一话题展开教学活动。
学习用“What can you see…? I can see…”交流看到的事物，用“Can you…?”交流会做的事。
2.学生学情分析本节课的教学对象是本校四（）班的学生。
在学习本课之前，学生在四年级上学期第四单元中已经学习了关于can的用法，会用“I can…”表达自己会做的事。
另外，在上一个单元的cartoon time中学生们已经初步感知了句型“What can you see…?”及其回答“I can see…”。
学生已经掌握了一定量有关的词汇和句型，并能运用这些词汇进行日常交际对话。
本课的重点是语篇教学，需帮助他们感知交流看到的事物及会做的事的表达方式，并在练习与交流中自主掌握、接受语篇内容，并能运用一定的方法进行自主阅读、解题。
3.教学目标分析（1）. 能听懂、会说、会读单词：draw, picture, par, flower, boat, river, easy, difficult.（2）. 能听懂、会读、会说日常交际用语：Good idea！What can you see? I can see …Can you …? Sure, it’s easy. It’s difficult, but I can try.（3）.能正确地理解并朗读对话内容；（4）.能初步运用本课所学的词汇和日常用语交流看到的事物及会做的事。
作品缩略图：作品创作说明：本课通过制作PPT，以游戏，对话的的形式引导学生进行探究，然后配以讲解录音，用屏幕录像专家录屏制作，最后用格式工厂将格式转化成参赛的标准格式。
精品译林版四年级英语下册Unit 4Drawing in the park重点语法、 基础知识整理
四年级英语（下册）重点语法、基础知识4B Unit 4 Drawing in the parkWords:1. drawing (名词) 画画Eg：My sister ______ (喜欢) _______ (画画).Eg：—你喜欢画画吗？—是的，我喜欢。
—______ you like _______ ? —Yes , I _______ .2. park (名词) 公园→复数：parks短语：在公园里in the park3. draw (动词) 画画→名词：drawing短语：画画draw picturesEg : —你会画画吗？—不，我不会。
—______ you ______ _______ ? —No , I ______ .4. good idea (名词短语) 好主意解析：good idea 用于对某事表示赞同或认可的激动心情，其近义词为great 。
Eg : ( )当有同学邀请你打篮球时，你会说：A . Yes , I can .B . Good idea !C . Let’s play basketball .5. flower (名词) 花；花朵→复数：flowers短语：种花grow flowers 赏花watch flowersEg : flowers , draw , you , can , ? (连词成句) ___________________________6. them (代词) 他们；她们；它们→主格：they →形容词性物主代词：their 他们的；她们的；它们的解析：them为人称代词的宾格形式，放在动词之后作宾语。
they是人称代词的主格形式，放在动词之前作主语。
Eg :①Can you draw ______ (they) for me ? ②______ (them) can draw pictures .7. easy (形容词) 容易的；简单的→反义词：difficult 难的；困难的注：be easy 容易的/ be difficult 难的Eg：它很容易。
译林英语四年级下册4BUnit4 Drawing in the park
Unit4 Drawing in the park 单词：1.drawing画画2.park公园3.draw画4.idea主意，想法5.flower花，花朵6.tree树7.them他们，她们，它们8.easy容易的，简单的9.boat小船10.river河；江11.difficult难的，困难12.try试13.hill小山，山丘ke湖，湖泊15.again再一次，又一次16.survey调查；调查表17.Ken肯18.before在……之前Unit4 Drawing in the park 词组：1.draw some pictures here在这里画一些图2.good idea好主意3.over there在那里4.see a tree and some flowers看到一棵树和一些花5.draw them画它们6. well done干得好7. the boat on the river在河上的小船8.I can try我能试试9.on the hill在小山上10.this big box这个大盒子11.have a look看一看12.try again再试试13.a boat on the lake在湖上的一只船14.at ten to ten在九点五十分15.go to bed before ten在十点前睡觉16.in the tree在树上17.look at this picture看这张图片18.talk about things in the park谈论在公园里的事物。
译林版四下Unit 4 Drawing in the park 重点词句总结
四下Unit4Drawing in the park词句知识点总结一、单词1.drawing画画2.park公园3.draw画4.idea主意，想法5.flower花，花朵6.tree树7.them他们，她们，它们8.easy容易的，简单的9.boat小船10.river河；江11.difficult难的，困难的12.try试13.hill小山，山丘ke湖，湖泊15.again再一次，又一次16.before在……之前二、词组1.draw some pictures画画2.good idea好主意3.over there在那里4.draw some flowers画一些花5.draw it/them画它/它们6.well done干得好7.on the river在河（面）上8.on the lake在湖（面）上9.try again再试试10.a boat on the river在河面上的一只船11.the boat on the lake在湖面上这（那）只船12.in the lake在湖里13.in the river在河里14.be easy简单的，容易的15.be difficult(hard)难的，困难的16.on the hill在小山上17.eighteen small boats18只小船18.a tiger in the boat一只在船里的老虎19.make a cake做蛋糕20.make a salad做色拉21.in this big box在这个大盒子里21.have a look看一看22.great fun非常有趣23.ten to ten/nine fifty九点五十分24.before ten10点之前25.in/on the tree在树上26.at two to two/one fifty-eight在1点58分27.a boat beside the lake在湖边的船28.draw in the park在公园里画画29.look at the picture看那幅画30.many green hills许多青山31.talk about things in the park谈论公园里的东西三、句子1.Let’s draw some pictures here.让我们在这儿画一些画吧。
牛津译林版英语四年级下册《Unit4Drawinginthepark》第四单元优秀教案.pdf
Unit4 Drawing in the park一、单元教学内容译林小学英语4B Unit 4 Drawing in the park二、单元教学目标1. 能听懂、会读、会说、会写和会运用词汇drawing, easy, difficult, try, hill, again,park, draw, flower them, boat, river, lake2. 能听懂、会读、会说、会写和会运用日常用语What can you see? I can see…Good idea!3. 会唱歌曲：What can you see?4. 能正确听读、辨认元音字母e在单词中的发音/e/。
5. 能运用本单元日常交际用语描述公园里的事物。
三、单元教学重点1. 能听懂、会读、会说、会写和会运用词汇drawing, easy, difficult, try, hill, again,park, draw, flower them, boat, river, lake2. 能听懂、会读、会说、会写和会运用日常用语What can you see? I can see…Good idea!3. 会唱歌曲：What can you see?4. 能正确听读、辨认元音字母e在单词中的发音/e/。
5. 能运用本单元日常交际用语描述公园里的事物。
四、单元教学难点1. 能听懂、会读、会说、会写和会运用词汇drawing, easy, difficult, try, hill, again,park, draw, flower them, boat, river, lake2. 能听懂、会读、会说、会写和会运用日常用语What can you see? I can see…Good idea!3. 能运用本单元日常交际用语描述公园里的事物。
五、单元教学进度Period 1 Story time & Song timePeriod 2 Fun time& Checkout timePeriod 3 Cartoon time & Sound timePeriod 4 Ticking time & 补充习题Period 5 Practice 同步练习Period 1一、教学内容Unit 4 Drawing in the park (Story time & Song time)二、教学目标1. 能听懂、会说、会读单词：drawing, picture, park, flower, boat, river, easy, difficult.来对看到的事物进行交流；初2. 能初步用以下句型What can you see? I can see …步用句型Can you …? 询问交流会做的事。