二年级上册科学课件-《.神奇的纸》教科版
最新教科版科学二年级上册《材料、神奇的纸》精品课件
聚焦知识点
普通的纸有什么特点？我们 能让它有更多神奇的本领吗？
隔热纸：0．3毫米厚的隔热 纸糊在墙板上，保温效果相 当于27毫米厚的砖墙。
去污纸：当衣物被弄脏，一
时来不及清洗时，可以按衣服 脏的面积贴上相应的去污纸， 一会儿就可去掉脏痕，用起来 十分方便。
防感冒纸：这种纸为三层，中间 一层带柠檬酸和苹果酸，约6cm 大小的这种纸，在不到1分钟内 即可杀死上千个引起感冒的病毒。
研讨二
下面的物品为什么要用瓦楞状的纸？
拓展
在一张纸上刷食 用油，再往纸上 滴水，观察现象。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
石头纸：玄武岩用两千多摄 氏度的高温溶解，制成了石 头纸。这种纸不怕水，不怕 火，可折叠，还耐磨，被尊 为现代“最佳纸张”。
发光纸：它能在漆黑的夜 晚发出亮光。使用这种纸， 即使没有灯光，也能清楚 地看见纸上的文字或图画。
探索
一、按一按
二、放一放
变化？
教科版科学二年级上册4.神奇的纸(课件)(共24张PPT)
4. 神 奇 的 纸
老师喊“3、2、1”，大家把两只手 臂整齐地相互搭在课桌上，挺直腰背 坐好，并呼应“我坐好”。
báo 四四方方，又白又薄 既能写字，又能画画。
zhǐ 白纸
这张普通的纸有什么特点？
看起来（ 白色 ）
摸起来（ 薄、光滑 ）
掂起来（ 轻
）
...... 软、易湿、易燃烧、易撕碎...
隔热纸
纸箱
去 污 纸
石头 纸
发光纸
制造
纸的原材料是树，树木对我们地球的生态环境有益，为了保护
我们共同的家园——地球，我们要爱护环境，节约用纸。
纸 形状
wǎ léng zhuàng zhǐ 瓦楞状 纸
2.比一比，这两种纸还有 什么不同呢？
请结合活动手册第14页 “课堂活动记录2”展开实 验
科学小实验① 按一按
普通纸
瓦楞状纸
按一按
□能弹回 □√不能弹回
□√能弹回 □不能弹回
科学小实验② 放一放
普通纸
瓦楞状纸
放一放
□能支撑 □√不能支撑
你在生活中遇到的各式各样的纸有什么用处？
纸有这么多的本领，纸厉不厉害？神不神奇？
要让这张白纸有更神奇的本领，有什么办法呢？ 折一折
1.按照微视频的方法，对白纸进行改 造； 2.观察对比没折的纸和折后的两张纸， 小组内交流，完成活动手册第14页的 “我的课堂活动记录1”。
1.观察纸的侧面，画出它的形状。
于是,他们很快就买好了两盒鸡蛋， 蹦蹦跳跳地回到了家，可接下来的 一幕，让两人都惊讶不已...
熊二：
熊大：
透明塑料盒 瓦楞纸盒
呜呜……
可以保护鸡蛋
有良好的抗压 强度和防震性 能，能承受一 定的压力、冲 击和振动。
教科版二年级上册科学《神奇的纸》优秀课件(1)
教科版二年级上册科学《神奇的纸》优秀课件一、教学内容本节课选自教科版二年级上册科学教材，主要围绕“神奇的纸”这一主题展开。
教学内容包括第三章第三节《纸的神奇变化》，详细内容涉及纸的来源、种类、性质以及纸在生活中的应用等。
二、教学目标1. 让学生了解纸的来源、种类和性质，认识到纸在我们日常生活中的重要性。
2. 培养学生动手操作能力，通过实践探究纸的性质和变化过程。
3. 培养学生爱护环境、节约用纸的意识，提高学生的环保素养。
三、教学难点与重点教学难点：纸的性质和变化过程的理解。
教学重点：纸的来源、种类和性质的认识，以及环保意识的培养。
四、教具与学具准备教具：课件、实物展示（不同种类的纸）、实验器材（剪刀、胶水、彩笔等）。
学具：学生每人准备一本白纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示不同种类的纸，引发学生对纸的好奇心，进而导入新课。
实践情景引入：请同学们观察手中的白纸，思考纸是如何来的，它有哪些神奇之处？2. 知识讲解：（1）纸的来源：介绍纸是由树木等植物纤维制成的。
（2）纸的种类：展示不同种类的纸，让学生了解纸的多样性。
（3）纸的性质：通过实验和观察，让学生了解纸的吸水性、透光性、韧性等。
3. 例题讲解：以一道有关纸的性质的题目为例，讲解解题思路和方法。
4. 随堂练习：让学生动手操作，探究纸的性质，并完成相应练习。
六、板书设计1. 纸的来源：植物纤维2. 纸的种类：白纸、彩纸、砂纸、皱纹纸等3. 纸的性质：吸水性、透光性、韧性等4. 环保意识：节约用纸，保护环境七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举三种你生活中常见的纸，并说明它们的用途。
（2）实验：将白纸剪成不同形状，观察其吸水性和透光性的变化。
2. 答案：（1）例：卫生纸、报纸、作业本纸。
卫生纸：用于日常生活擦拭；报纸：用于阅读、包装等；作业本纸：用于书写、画画等。
（2）实验结果：剪成不同形状的白纸吸水性和透光性有所变化。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实物展示、实验操作等多种方式，让学生了解纸的神奇之处。
科学课件《神奇的纸》精品PPT课件12
教科版二年级上册第二单元第4课
神奇的纸
教科版《神奇的纸》精品课件PPT11
普通的纸有什么特点呢？
我们怎样把它变成
让它能支撑重物(牛奶）？
1.两个盒子之间相隔15厘米。 2.人人动手，轻声交流，及时记录。 3.音乐响起实验结束，材料放回原位。
神奇的纸
我们将这种形状称之为瓦楞状， 折叠出来的纸叫做瓦楞纸。 瓦楞纸支撑能力更强。
瓦楞纸更多性能
这些物品为什么要用瓦楞状的纸？
将白纸与瓦楞纸分别平放在桌面上，用 手轻轻按一按，认真体验手的感觉。
将饮料分别放到架起的白纸和瓦楞纸上， 观察纸的承重能力。
用白纸贴着热水杯感受冷热程度；换用瓦楞 纸，再次感受。（注意不要把瓦楞纸压平）
√ √
√ √
√ √
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
ห้องสมุดไป่ตู้
1、玩气球，教师把吹足气的气球放 开，气 球会飞 走，引 导语： 玩过吗 ？请你 也来这 样玩一 玩，想 一想气 球为什 么会飞 出去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。
教科版二年级上册科学《神奇的纸》课件
教科版二年级上册科学《神奇的纸》课件一、教学内容本节课选自教科版二年级上册科学教材第四章《多样的材料》中的《神奇的纸》。
详细内容包括：了解纸的制作过程，探究不同种类纸张的特性，以及纸张在我们日常生活中的应用。
二、教学目标1. 了解纸的制作过程，认识到纸是人类重要的发明之一。
2. 通过观察和实验，掌握不同种类纸张的特性，提高观察能力和实践能力。
3. 培养学生珍惜资源、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：纸张的制作过程及其特性。
教学重点：培养学生观察、实践能力，增强环保意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（不同种类的纸张）、实验器材（放大镜、天平、尺子等）。
2. 学具：学习记录表、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 导入：通过展示生活中的纸张，引导学生思考：为什么纸这么神奇？激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：介绍纸张的制作过程，让学生了解纸的来源，认识到纸的重要性。
3. 实践活动：a. 观察不同种类的纸张，记录其特点。
b. 通过实验，探究纸张的吸水性、硬度、透明度等特性。
4. 例题讲解：结合生活实例，讲解纸张特性的应用。
5. 随堂练习：让学生根据所学知识，分析生活中纸张的使用场景，选择合适的纸张。
六、板书设计1. 神奇的纸制作过程纸张特性生活中的应用七、作业设计1. 作业题目：观察家里的纸张，记录其种类、特性及应用场景，并思考如何节约用纸。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践活动，让学生掌握了纸张的制作过程和特性，培养了学生的观察、实践能力。
但在课堂组织方面，还需加强学生对环保意识的引导。
2. 拓展延伸：鼓励学生开展家庭调查，了解家人对纸张的使用情况，提出节约用纸的建议，将环保行动延伸至家庭。
重点和难点解析1. 实践活动的组织与引导。
2. 纸张特性的讲解与生活中的应用。
3. 作业设计与课后反思。
一、实践活动的组织与引导1. 明确实践目标：在活动开始前，向学生明确实践活动的目的，引导学生有针对性地观察、实验。
2024年教科版科学《神奇的纸》精品课件1
2024年教科版科学《神奇的纸》精品课件1一、教学内容本节课选自2024年教科版科学教材第五单元《材料的世界》中的第二章《纸的奥秘》。
详细内容主要包括：纸的发明与历史、纸的制作工艺、纸的种类与特性、纸在日常生活中的应用及其环保意义。
二、教学目标1. 让学生了解纸的发明、制作工艺、种类及特性，认识到纸在生活中的重要作用。
2. 培养学生运用科学方法探究纸的性质，提高实践操作能力。
3. 增强学生的环保意识，养成节约用纸的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：纸的制作工艺、种类与特性的理解。
教学重点：纸的环保意义及节约用纸的方法。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物样品（不同种类的纸）、显微镜、天平、尺子等。
学具：记录本、笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示纸的图片，引发学生对纸的好奇心，进而引入本节课的主题。
2. 知识讲解：（1）纸的发明与历史：介绍蔡伦发明纸的故事，让学生了解纸的起源。
（2）纸的制作工艺：讲解纸的制作过程，包括原料、打浆、抄造、压榨、干燥等。
（3）纸的种类与特性：展示不同种类的纸，让学生观察、触摸，了解其特点。
3. 实践探究：（1）分组进行实验，探究不同种类纸的吸水性、强度、透气性等特性。
（2）记录实验结果，分析原因。
4. 例题讲解：讲解一道关于纸的特性的题目，引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：布置一些关于纸的选择题、填空题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 纸的发明与历史2. 纸的制作工艺3. 纸的种类与特性4. 纸的环保意义与节约方法七、作业设计1. 作业题目：请简述纸的制作工艺及其环保意义。
答案：纸的制作工艺包括原料、打浆、抄造、压榨、干燥等环节。
纸的环保意义在于减少树木砍伐，保护森林资源，同时节约用纸有利于减少垃圾产生，保护环境。
2. 作业题目：列举三种节约用纸的方法，并说明其原理。
答案：双面打印、使用草稿纸、减少不必要的打印。
原理：双面打印可以减少用纸量；使用草稿纸可以充分利用废纸；减少不必要的打印可以降低纸张浪费。
教科版二年级科学上册神奇的纸教育课件
教科版二年级科学上册神奇的纸教育课件一、教学内容本节课我们将探讨教科版二年级科学上册中“神奇的纸”章节。
详细内容包括纸的来源、种类、制作过程，以及纸的特性与用途。
重点聚焦于让学生了解纸的科学知识，培养他们对生活中常见物品的科学探究兴趣。
二、教学目标1. 让学生了解纸的来源、种类和制作过程，认识到纸是我国古代四大发明之一，培养学生的民族自豪感。
2. 使学生掌握纸的基本特性，学会运用科学方法探究问题，提高学生的实践操作能力。
3. 培养学生珍惜资源、保护环境的意识，教育学生从小事做起，节约用纸。
三、教学难点与重点教学难点：纸的特性及其在日常生活中的应用。
教学重点：纸的来源、种类、制作过程，以及纸的科学知识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（不同种类的纸）、显微镜、放大镜等。
2. 学具：白纸、彩纸、报纸、实验记录表、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示不同种类的纸，让学生观察、触摸，激发学生的兴趣。
2. 讲解纸的来源和制作过程，引导学生了解纸的历史，增强民族自豪感。
3. 例题讲解：通过讲解纸的特性，让学生学会运用科学方法探究问题。
4. 随堂练习：分组讨论，让学生举例说明纸在日常生活中的应用。
5. 实验环节：让学生亲自动手进行实验，探究纸的吸水性和强度。
六、板书设计1. 纸的来源：植物纤维2. 纸的种类：白纸、彩纸、报纸等3. 纸的制作过程：原料处理、打浆、抄纸、压榨、烘干4. 纸的特性：吸水性、强度、柔软度5. 节约用纸，保护环境七、作业设计1. 作业题目：观察家里的用纸情况，记录一周内用纸的数量和种类，分析如何节约用纸。
2. 答案：学生需提交一份观察报告，内容包括用纸数量、种类和节约用纸的建议。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生了解了纸的科学知识，学会珍惜资源。
教师应关注学生在实验环节的参与度，提高学生的实践操作能力。
2. 拓展延伸：鼓励学生了解其他生活中的发明创造，培养学生的创新意识。
小学科学《神奇的纸》优质课件1
探究新知
分别隔着普通白纸和瓦楞状纸摸 一杯热水，你有什么感觉？。
讨论交流
折叠前后纸有什么变化？
二年级上册科学课件-2-4神奇的纸 教科版(共10张PPT)
讨论交流
下面的物品为什么要用瓦楞状的纸？
二年级上册科学课件-2-4神奇的纸 教科版(共10张PPT)
二年级上册科学课件-2-4神奇的纸 教科版(共10张PPT)
二年级上册科学课件-2-4神奇的纸 教科版(共10张PPT)
拓展延伸
1. 在一张纸上刷上食用油，做成一张油纸。
2.分别往普通纸和油纸上不断滴水，仔细观察现象。
二年级上册科学课件-2-4神奇的纸 教科版(共10张PPT)
第2单元 材料
4 神奇的纸
课题引入
这张纸有什么特点？我们用它能 做什么？
探ห้องสมุดไป่ตู้新知
将一张纸叠成瓦楞状观察它的侧面，与没 叠的纸对比看看发生了什么变化，并将纸侧面 的形状分别画在活动记录单中。
纸 侧面形状
普通纸
瓦楞状纸
探究新知
分别在桌面上按压普通白纸和瓦 楞状纸，说说你的感受。
探究新知
如图所示将一块橡皮分别放在瓦 楞状纸和普通纸的中间观察现象。
基础达标
1.在字典上面搭纸桥，用什么纸最坚固？（ C ）
A、报纸 B、卡纸 C、瓦楞状卡纸
2.下列说法正确的是（ D ）
A、对纸的加工方法只有折叠这一种。 B、纸箱用瓦楞状纸是因为瓦楞状纸中间是空心可以节约 用纸。 C、所有的纸杯都是用瓦楞状纸做成的。 D、用手按瓦楞状纸能感到有弹性。
二年级上册科学课件-2-4神奇的纸 教科版(共10张PPT)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT)
瓦楞状纸的应用
二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT)
二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT)
扩展
• 如果我们在纸的表面刷上一层油做成油纸， 然后分别在普通纸、油纸上不断滴水，又 会有哪些新的情况？
二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT)
Hale Waihona Puke 二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT)
作业
二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT)
二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT) 二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT)
二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT)
二、放一放
二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT)
二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT) 二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT)
二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT) 二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT)
1
• 我们有没有什么办法可以让它具有更多神 奇的本领吗？
折叠
二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT) 二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT)
二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT)
一、按一按
二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》 教科版 (共16张PPT)