学生家长在家长会上的励志讲话稿
高三家长会家长发言稿(精选3篇)
高三家长会家长发言稿(精选3篇)2023年高三家长会家长发言稿1尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的各位同学：你们好！我是Xx同学的家长，今天能坐在这里和大家共同探讨、交流高考冲刺阶段培育孩子们的方法，我甚感荣幸！首先，请允许我代表全体学生家长，向为孩子们的成长倾注了爱心和热情、汗水和智慧的老师们表示衷心的感谢！离高考只有短短80天时间，在这分秒如金时段，让孩子们保持良好的心态、旺盛的精力、昂扬的斗志、冷静睿智的头脑是高考取胜的关键，就此，我和大家也交流两点想法，和家长朋友共勉。
怎样培育孩子，大家都比我优秀，说得不到之处，敬请原谅。
第一、要把孩子当作朋友，多理解、多沟通，创建良好的交流平台。
现在的孩子，都有自己的丰富的思想、远大的理想，独特的个性，特别是高中生，正处青春期和叛逆期，在理想和现实、付出和回报、努力和挫折相冲突时，会困惑、会烦躁、会逆反，这时他们特别希望理解和支持、交流和沟通、宽容和亲情，我想，作为家长，我们要利用一切机会、创造各种条件和孩子好好沟通、换位思考，多给孩子一些关爱，在孩子遇到挫折和失败时，千万不要置之不理，这样会让孩子感到冷落、无助和迷惘，我们要向和自己的成年知心朋友一样交流、开导，不要不好意思，觉得有代沟难以出口，只要是话语投机，孩子们还是愿意和我们谈心的；在孩子做一些和家长愿望相悖、对学习有影响的事情时，比如上网打游戏、花费过多时间玩耍交友等，我们也不能不问青红皂白，横加呵斥、强加限制，我们可以一方面晓之以理、动之以情，另一方面还可以找一些有影响力的同事、亲戚、朋友加以诱导，再者，有计划的学习之余，适当放松一下，有益身心，未尝不可。
高三时，我和很多家长一样，在学校附近租有房子，孩子的妈妈陪读，可能是我教师的职业让孩子和我的共同语言多一些，和他的妈妈话语不多，所以，我经常利用星期天或中午回家吃饭的机会打电话和孩子交流一些学习、生活情况，宽慰一下他复习紧张的心情。
在他读高一高二时，只要没有特殊情况，我也利用星期天，从七十多公里的万和搭车到学校来，要么在外面给他炒一个菜，要么带他出在校外小饭馆里一起吃顿饭，我想通过这种方式让孩子感受到亲情、多一些和孩子面对面交流的机会，尽做父亲之能，解决一些孩子一的困惑，给孩子一些鼓励和支持。
家长会家长代表励志发言稿
家长会家长代表励志发言稿尊敬的各位家长、各位老师：大家好！我是XXX班的家长代表。
首先，我想表达我们家长的感激之情，感谢学校为我们提供了这次交流的机会，让我们有机会与您们共同探讨孩子的成长和教育问题。
在孩子的成长过程中，家长是孩子最亲近、最信任的人，也是他们最需要得到关心和鼓励的人。
我们家长代表希望通过今天的发言，与各位家长一起分享一些育儿心得和对孩子成长的期望，以期激发家长们的激情和动力，给予我们的孩子更多的鼓励和支持。
首先，我想谈谈勇气和决心。
在孩子成长的过程中，我们时常面对不同的挑战和困难。
面对这些问题时，我们家长要有勇气和决心去面对，要有信心和耐心去引导孩子跨越困难。
只有勇敢面对困难，才能更好地帮助孩子克服困难，成长为独立自信的人才。
其次，我想谈谈正能量的重要性。
现如今，社会发展迅速，信息传递快捷。
但同时，负面信息也层出不穷，给孩子的成长带来了很大的负面影响。
作为家长代表，我们要带给孩子正能量的力量，要做到言传身教，传递给孩子正确的价值观和人生观。
我们要用积极的言行去引导孩子，让他们在成长的过程中接受积极向上的能量，培养他们的乐观和自信。
最后，我想谈谈与孩子沟通的重要性。
沟通是建立良好家庭教育关系的基础，也是家庭教育的重要环节。
我们应该与孩子保持良好的沟通，尊重孩子的观点和意见，并适时倾听他们的心声。
只有与孩子建立良好的沟通渠道，才能更好地了解孩子的需求和成长状况，也能更好地实施家庭教育。
亲爱的家长们，我们的孩子是祖国的未来，也是我们的希望和骄傲。
作为家长，我们肩负着培养他们健康成长的重任。
让我们共同努力，给予孩子充分的关爱和教育，帮助他们成为有担当、有责任心、有爱心的人才！最后，我代表家长们感谢各位老师一直以来的辛勤付出和关心，希望我们能够保持良好的合作关系，共同促进孩子的成长和发展。
谢谢大家！。
家长会家长代表励志发言稿-发言稿
家长会家长代表励志发言稿-发言稿家长会家长代表励志发言稿1一、让孩子快乐的学习。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让她在快乐中接受，在微笑中体会，这一点xx在读课文时我感受最深。
她一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。
我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。
孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。
这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿xx和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。
是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。
作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。
我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。
xx平时很喜欢看书和绘画。
周末我会时常带她去图书馆和书店，买一些她喜欢的课外读物，比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》，她如视珍宝，每天都会拿出来看一看。
有时我还会陪她一起看，这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。
另外，我还会和孩子一起绘画，每当她完成一幅作品的时候，我都好给她好评与鼓励，孩子那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，她就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。
小学家长会家长励志发言稿范文（三篇）
小学家长会家长励志发言稿范文尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是××小学的家长代表，很荣幸能在这里发表一下我的家长励志发言。
首先，我想表达对老师们的感激之情。
在过去的一年里，您们辛勤教学，耐心指导，给予孩子们灵魂的滋养。
您们不仅教会了他们如何读书、写字、计算，更重要的是教会了他们如何做人。
因此，我要向您们表达家长的敬意和感谢！作为家长，我们是孩子成长道路上最亲密的见证者和引导者。
我们的责任不仅仅是给孩子提供生活上的必需品，更要培育他们健康、正直、积极向上的人生观和价值观。
我们要教会孩子们如何面对困难和挫折，如何树立正确的目标并为之努力，如何发展积极向上的品质。
教育是一个长期的过程，我们需要在孩子的成长过程中给予他们足够的关心和支持。
有时候，孩子们会遇到挫折和困难，他们可能会感到沮丧和失望，但我们要告诉他们，每个人都会经历困难，重要的是如何面对和克服这些困难。
我们要鼓励孩子们要相信自己，相信自己可以克服困难，取得成功。
我们更要给予他们正确的引导和积极的榜样，让他们明白只有付出努力，才能获得成果。
还有一点，我们要教会孩子们如何与人相处。
在这个社会中，人际关系是非常重要的。
我们要教会孩子们尊重与关爱他人，学会与人友善相处，学会分享与帮助他人。
我们要鼓励孩子们培养一颗宽容与仁爱的心，学会接纳不同的意见与观点，学会从他人身上找到优点和长处。
同时，我们要给予孩子们正确的价值观。
现在社会上存在着各种各样的价值观念，有些是正面的，有些是消极的。
我们要教会孩子们追求真善美，追求美好的生活和人生。
我们要教会他们要有正确的道德观念，要有敬爱师长、爱护同学、尊重长辈、懂得感恩的心。
最后，我想对每一位家长说一句：作为父母，我们要是孩子们的榜样。
我们要展示给他们勇敢、坚强、乐观的一面。
无论遇到什么样的困难与挫折，我们都要教会孩子们用积极的心态去面对和克服。
我们要用我们自己的行动告诉他们努力就有收获，坚持就会成功。
学生家长会家长发言稿(33篇)
学生家长会家长发言稿（33篇）最后，祝两位老师身体健康，工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福;希望一(4 )班的所有同学每天都快快乐乐、好学上进。
谢谢大家。
学生家长会家长发言稿篇28 尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：大家好,是郭雨婷的妈妈，能够让我参加这次优秀家长和优秀学生的发奖大会，我感到十分荣幸。
我深深感受到郭楼小学正在在现实条件下，扎扎实实办教育，踏踏实实培养人。
孩子们是幸运的、幸福的，老师们是辛苦的、可敬的。
借此机会，请允许我代表与会的家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!感谢郭楼小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
在教育孩子方面，我做得很不够，与在座的家长和各位老师耐心细致的教育相比有很大的差距。
在这里，我仅谈谈我自己的观点和体会，目的是抛砖引玉，想听到更多家长的真知灼见。
下面，我谈谈我的五点体会：一.搞好孩子的教育是家庭的头等大事。
有这么一句话，如果子女有用，你赚再多的钱有何用如果子女没用，你赚再多的钱又有何用我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了，如果说钱没有，以后还能赚回来，但孩子的教育忽略了，将是终身的遗憾。
二、重视孩子的习惯培养叶圣陶先生曾语重心长地说：好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。
1、培养时间观念。
2、培养孩子遵守纪律，认真听讲的习惯。
上课认真听一分钟，课后少化半小时功。
当然要孩子养成遵守纪律认真听讲的习惯，首先家里就要注意了，比如说让孩子认真倾听你说话，认真做一件事情等。
三、多主动和学校老师交流，及时把握孩子的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
四、现代社会，教育孩子需要高智商高情商，还需要时间和技巧。
家长要学会用发展的眼光去看待孩子，特别是任性、好动的孩子。
人生道路的比赛是一项长跑，暂时的落后不能否定他的优秀。
作为家长，我们更重要的是关注孩子的学习过程，而不仅仅是成绩。
我们可以坐下来，花几分钟时间和孩子聊一聊今天学了哪些新知识，掌握了新本领。
家长会家长代表励志发言稿
家长会家长代表励志发言稿尊敬的校长、各位教师、亲爱的家长们：大家好！我是本次家长会的家长代表。
首先，请允许我代表全体家长对学校领导、教师们的辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意。
同时，我也感到非常荣幸能够站在这个演讲台上，向大家分享我对于家庭教育的一些体会和思考。
现代社会，教育的重要性已经被广大家长所认同。
然而，在全面贯彻素质教育的大背景下，我们却时常为如何履行家庭教育的使命而迷茫。
让我们从家校合作、与孩子沟通、教育方式等方面入手，思考如何建立和谐又富有激情的家庭教育环境。
首先，我们家长应与学校建立紧密的联系，积极参与家校合作。
学校是我们孩子教育的重要场所，而家庭则是孩子成长的摇篮。
家校合作是家庭教育的重要组成部分，也是教育有效进行的保障。
家长应主动与学校教师进行沟通，了解孩子的学习情况和行为表现。
我们要关心、支持和配合学校教育工作，积极参与各种家校活动，比如家长会、课堂观摩等，以增进家校之间的沟通和交流。
只有家校共同努力，才能为我们的孩子提供一个和谐、积极、向上的成长环境。
其次，我们要与孩子保持良好的沟通。
沟通是家庭教育的基础，有效的沟通能够增进家庭成员之间的理解和关系。
我们要尊重孩子的个性和意见，尽量以平等和谅解的态度与他们交流。
家长要学会倾听，了解孩子的需求和关心，引导孩子表达自己的想法和情感。
另外，我们应该营造一个开放宽容的家庭氛围，鼓励孩子与父母之间、兄弟姐妹之间的真诚沟通。
只有通过良好的沟通，我们才能与孩子建立亲密的关系，从而更好地实施教育。
再次，我们要不断探索适合孩子的教育方式。
家庭教育是个体化的过程，不同孩子有不同的成长需求和教育方式。
我们作为家长要关注孩子的个性特点和潜力，并以此为基础制定有针对性的教育计划。
我们要注重培养孩子的兴趣和爱好，为他们创造多样化的学习机会。
我们要鼓励孩子从小就独立思考，培养他们的创新能力和问题解决能力。
此外，我们还应对孩子进行有效的引导和规范，建立科学、明确的家庭纪律和家规。
家长会学生家长代表发言演讲稿5篇
家长会学生家长代表发言演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会家长简短发言稿(12篇)
家长会家长简短发言稿（12篇）篇1：家长会家长发言稿材料尊敬的各位老师、家长：晚上好！我是---的家长。
首先感谢老师给予我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。
借此机会，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！今天我跟大家共同交流一下教育孩子的几点看法，只是自己一点浅薄的认识，不妥之处还请大家谅解。
第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。
特别是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。
我常听许多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗？而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不论你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。
让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。
父母对孩子的一切努力都不会白费，未来的.孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。
打个比喻吧，孩子的一生就好像一个水桶一样，如果水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。
但如果是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最后还是会全部洒光。
所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。
第二个观点是：家长是自己孩子的一面镜子孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。
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学生家长在家长会上的励志讲话稿
各位老师、家长朋友，大家好！
接到班主任曹老师让我在家长会上发言的邀请，我一方面有些激动，一方面又有些不安，激动是因为感觉到我和儿子作为家长和学生，得到了老师的认可，不安是因为觉得我们的努力还很不够，我没有典型的经验，我儿子也没有特别突出的表现，很多家长和同学比我们做得更好。
但我还是愿意发言，因为我经常和朋友讨论教子的心得，也从朋友们那里得到很多很好的启示。
家长们的交流是很有意义的，我今天就权当抛砖引玉吧。
在教育孩子方面，我主要做了以下两个方面的努力。
一、和孩子保持密切的交流与沟通
1、我对交流和沟通的重要性是这样认识的：只有不断地交流，我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎样、他的感受如何。
“关注什么”反映孩子的趣味所在，“看法怎样”反映孩子的价值取向，“感受如何”反映孩子的情绪，我们及时了解到这些，就能够有针对性地开展指导。
教育是讲究时机的，所以密切交流特别重要。
密切到什么程度呢？每天都可以问一问孩子在学校的情况，比如老师上课的情况、和同学交往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。
2、交流和沟通的益处。
我举一个例子。
我的孩子在上初中的时候，碰到了一位刚刚走上讲台的物理老师和一位刚刚带过高三毕业班的语文老师。
许多同学对这两位老师的教法不适应，反映给家长，有些家长已经沉不住气，要求学校换老师。
我和儿子就这两位老师的情况做了交流。
我们在以下方面达成一致：物理老师是新老师，他的缺点是讲课速度快，还不太会根据学生的认知特点来组织课堂，但是物理老师肯定是理科高材生，他的物理学素养是不容挑剔的，作为新老师，他的干劲和热情也是不用怀疑的，有这两点，就不至于耽误学生的学习，应对老师课堂教学的不足，学生可以通过课前预习和上课集中精力听讲来弥补。
语文老师是相对成熟的老师，对于初中低年级学生来说，他的缺点是课堂平淡无奇，激情不够，部分学生上课打瞌睡。
但我们要看到，教过高中的老师来教初中，在语文知识和能力方面也是不用担心的，进入中学以后，学生要大力培养自己的自学能力，不能
光指望老师创建生动的课堂。
我们也分析到，同学打瞌睡的原因也包括有几次语文课排在下午第一节，一些同学中午没休息好，以至于上课疲劳。
我跟儿子说，每位老师都是一个宝藏，聪明的学生善于从老师的闪光点去挖掘，懒惰的孩子看不到老师的光彩，也不用心去挖，这样的孩子难有大的进步。
在那次关于换老师的波动中，我的孩子私下里始终站在老师一边，他认为那两位老师都不错，不需要换。
我花这么多时间来讲这个例子，不是要再次来讨论要不要换老师，而是表明我让孩子通过这件事情形成一种独立的学习精神和反求诸己的学习态度，也就是说，学习主要要靠自己，不能全指望老师，在挑剔老师的同时，学生更应该反思自己的学习态度和方法。
形成了独立的学习精神和反求诸己的学习态度，孩子无论碰到什么老师，他都能适应好。
这个教育契机和效果的取得，就来自于和孩子的及时沟通。
3、交流和沟通的技巧。
有些家长朋友可能感觉到和自己的孩子难以沟通，我想这个问题要从家长方面找原因。
为了有效地和孩子沟通，我着力于创建一种良好的交流模式。
首先，我和孩子的交流是平等的、是双向的。
孩子对事情有自己的看法，我有我的看法，我们并不完全一致。
在讨论问题的时候，我总是让儿子先说，让他说透，如果儿子说的有道理，我就充分尊重并鼓励他。
如果我觉得孩子的观点有必要修正，那我就心平气和地摆事实讲道理，可能一次并不能说服他，那我就还要备些课，找一些报纸、电视、网络上的相关资讯来启发他。
我时刻提醒自己，不要在儿子面前倚老卖老，强迫他接受我的意见，因为所有的意见都必须内化为孩子自身的意愿之后，才会变成动力。
事实证明，有的时候，我是错的。
那这个时候我并不觉得尴尬，而是在儿子面前感叹“人的完善是没有止境的”，或者跟他说“生命不息，学习不止。
”以此来暗示孩子：人都需要不断地走出误区，才能臻于至善。
这也是一种教育。
第二，我对儿子的所有建议都站在他的立场，并且善意地提出。
孩子不愿意接受父母的意见只有一种可能，就是他认为你不懂，你不理解他，你帮不上他的忙。
我们要消除孩子的疑虑，确实要拿出真情、拿出智慧、拿出诚意，让孩子愿意听取我们的意见，愿意尝试我们的建议。
孩子如果学习退步了，我们只是责问他怎么搞的，那只会激起逆反，没有积极效果。
合适的做法应该是安慰他，帮他分析原因，共同制定弥补的措施。
孩子如
果早恋了，我们只是讥讽，那更会造成隔阂，让孩子走得更远。
合适的做法是分析造成孩子空虚寂寞的原因，拿亲情来填充，拿学习任务来分散，拿高远的理想来升华。
对于孩子具体科目的学习，我想很多家长朋友和我一样，中学阶段的课程已经忘得差不多了，很难亲自给孩子补习。
这一点不必忌讳，跟孩子说清楚，不要指望父母给他补习功课，可能反而能增强孩子学习的自觉性。
但是，不懂具体的知识不意味着不能从方法上进行指导。
实际上，方法指导是比知识更重要的指导。
我比较注重引导孩子选择思想性和励志性较强的课外读物，希望他在阅读品评中来开启性灵，培养审美感知能力，雕琢和谐向善的心灵。
有时候，我看到启发性较强的名言警句，也会抄下来送给他。
比如，儿子感到学习辛苦，我就给他送一句熊十力先生的话：“为学，苦事也，亦乐事也。
唯有真致于学者，乃能忘其苦而知其乐也。
”鼓励他克服懈怠，不辞辛苦。
如果我发现儿子已经尽了力，但因为没有达到他自己定的目标而懊恼，我就送他另外一句话：“金字塔的尖顶只能站几个人，连转身都困难，而地面确是结实的，宽广的，转身或者随便走动的机会反而更多。
”以此来缓解他的紧张。
在儿子对自己的智商感到怀疑、学习信心下降时，我又送给他一句话：“智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。
”有一次儿子跟我谈到，他想终身从事科学研究，我非常赞成，送了他一句话：“平庸的科学家追求成功，一流的科学家追求真理。
”鼓励他做有所发现、有所创见的科学家。
我想，根据不同的情境对孩子因势利导，效果比唠唠叨叨要好很多。
二、创建学习型家庭，和孩子共同进步
孩子爱不爱学习，能不能静下心来学习，和家庭氛围是有关系的。
家里人口太多，环境嘈杂，可能会干扰孩子；家里人口虽少，但气氛冷漠，也会让孩子感到压抑；家里除了孩子之外，都不读书，也可能让孩子困惑，因为爸爸妈妈读了书出来，也就只懂得吃喝玩乐，那他辛辛苦苦读书有什么意义呢？所以，要让孩子好好读书，我们要努力创建学习型家庭。
首先是良好的学习条件。
作为家长，特别是在孩子面前，我们要节制上网，节制看电视，少煲电话粥，少打牌串门。
在我们家，看电视的时间一般只限于晚餐前。
到7点钟，晚餐吃完了，健身的出门去，学习的进房
间，家里安安静静。
任何时候，我们都不开牌桌。
儿子没有配手机，他房里的固定电话前不久也撤了，以保证儿子的学习不受外部干扰。
孩子的作息时间也非常规律，早上6点半起床吃饭，7点上学；中午12点半吃饭，1点50出门；晚上6点半吃饭，7点开始自习；最迟11点就寝。
为了孩子能有好的营养，我每天亲自为他操办一日三餐。
在学习资料上，我们从不吝啬花钱，只要他有需要，我们马上购买。
我儿子一年大约要去图书城四次以上。
前段时间，儿子希望在潇湘晨报之外，再增订几份报纸，我们一起商量，定了中国青年报和21世纪英文报。
我跟儿子说，长才干要靠你自己，后勤服务工作，爸爸妈妈希望做到让你百分百地满意。
有一点必须指出来，我们为孩子创造好的学习条件，不能因此而认为我们做了牺牲，孩子欠了我们什么。
有一次，孩子的爸爸责怪儿子学习不用心，就说：你妈妈每天早晨6点起床为你做早餐，你不发狠读书，对得起她吗？我马上跟儿子申明：即便你的成绩很差，我也心甘情愿为你做早餐，妈妈关心你不是指望你用高分来回报。
我这么说，是不希望儿子背包袱。
学习应该是志趣的不断发展，为了其他任何事情而学习，或迟或早都会导致学习兴趣的衰亡。
其次是以身作则，在学习上做孩子的表率。
俗话说，言教不如身教。
如果我们整天催促孩子学习，自己无所事事，那我们的说教是没有力量的。
我们不仅不能给孩子提供精神营养，也无法给孩子提供合适的参照，还可能导致孩子看不起我们。
在这个问题上，我和我先生基本没有令孩子失望。
我先生的工作就是科研，他的科研成绩虽然不能说让儿子敬仰，但那些全部用英文写成的论文，至少让儿子知道科研是怎么回事。
我虽然做行政工作，但我从儿子上学起，就一直在读书和做研究，虽然没有大的成果，但样子摆出来了，还经常可以和儿子交流学习心得。
这样一来，我们一家三口都在家的时候，就变成了都在自己房里看书写作。
各位老师、家长朋友，我经常感到，教育孩子的过程，实际上也是我们家长自我教育的过程，我们是伴着孩子一起成长的，在这个意义上，我们不是教育孩子，而是跟他们同行一段路，感受他们的朝气、活力，跟他们分享人生的经验，分享亲情带给我们的至高快乐。