城关小学宪法日宣传活动简报

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开展“知法学法-与法同行”活动简报

开展“知法学法-与法同行”活动简报

教育信息
小学2022年12月4日深入开展“知法学法与法同行”教育活动
2022年12月4日是第九个国家宪法日。

今年的国家宪法日也是我国现行宪法颁布实施40周年纪念日,学校紧密结合学习宣传法治思想,弘扬宪法精神,推动校园宪法学习和普及,我校开展了“知法学法与法同行”主题宣传活动,引导学生弘扬宪法精神,促进学生知法、懂法、守法。

我校召开了“宪法进校园暨宪法宣传周”教育活动专题会议,在会上校长对本次活动作出了如下安排:1、利用升旗仪式组织一次国家宪法专题宣传教育。

2、开展一次《宪法》晨读活动。

3、开一次宣传宪法主题班会。

4、组织全校师生观看教育部《宪法》晨读活动。

5、出一期宪法主题黑板报。

6、组织学生参加教育部全国青少年普法网“宪法小卫士”网络答题活动。

7、校园电子屏滚动播放宪法主题标语。

总之,通过此次活动的开展,步培养我校师生尊法、懂法、爱法、守法、崇法意识,养成良好的行为习惯,促进了法治教育和建设,给我校师生营造了一个安全的学习环境、生活环境,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

开展宪法宣传周活动简报

开展宪法宣传周活动简报

教育简报
学校2023年12月5日
大力弘扬宪法精神建设社会主义法治文化今年12月4日是我国第十个国家宪法日,我们也将迎来第六个“宪法宣传周”。

2023年全国“宪法宣传周”活动的主题是“大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化”。

为进一步宣传宪法知识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,我校于2023年12月4日上午开展学习宪法基本知识的“宪法晨读”活动。

根据有关工作安排,学校积极组织师生通过青少年普法网收看全省教育系统“宪法晨读”活动的网络直播,同步跟读“宪法晨读”内容。

首先是升旗仪式,全体师生庄严站立,学生佩戴红领巾,跟着网络直播向国旗敬礼;然后直播宪法晨读,由教育部领导领读宪法部分条款,学生同步跟读;接着主会场领唱《宪法伴我们成长》歌曲,学生激情跟唱;最后学生通过网络直播观看第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛演讲比赛优秀学生展演,一起来学宪法、守宪法、讲宪法、用宪法。

宪法是国家的根本大法。

它规定了国家的根本制度和根本任务,是人们行为的基本法律准则;是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件;是一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心;是一个国家法律制度的基石。

宪法离我们从来都不遥远,在人生的每一个重要时刻,宪法都在默默地保护和陪伴我们。

你我的一生,都与宪法息息相关,
让我们一起,学习宪法、遵守宪法、维护宪法,传承宪法文化,弘扬法治精神,做一个知法懂法的学生。

宪法宣传月活动简报

宪法宣传月活动简报

宪法宣传月活动简报宪法宣传月活动简报精选篇1随着社会不断发展,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园,我们小学生变坏真是太容易了,比如网吧、游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。

有的同学爱打架或盗取别人的钱财。

小小的年纪,就沾上了许多恶习。

走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。

他们后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。

因此,这的确应该引起社会的高度重视。

我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

借此机会,我特别向大家提出几点建议:一、不带通讯工具进入校园,不准沉迷于网络。

要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界,给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。

自觉不将通讯工具带进校园,纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔,不准损坏公物。

洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。

洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。

三、不"说谎、小偷小摸、义气用事".在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中,消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。

一些学生一味在生活上互相攀比,比高档、用,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。

我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生。

四、不要因为"相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴"只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多恶性事件,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学,同样受到了不同程度的处罚,他们的行为其实就是我刚才所说的"义气用事",没有约束好自己的行为,导致发生如此后果。

2024年小学全国法制宣传日活动简报

2024年小学全国法制宣传日活动简报
1、学习不思进取、精神上空虚、看不健康的书籍、语言行为不规范,发展到追求物质享受。没有了钱怎么办?表现在抢劫、盗窃、诈骗,不择手段的实施犯罪。
2、以大欺小,以强凌弱。
3、以极端残忍的手段伤害他人。
4、参加打抱不平等。
分析了产生的.原因,表现为愚昧无知、道德低下、贪图享乐,家庭教育不得法。希望同学们要学法、懂法,用法律约束自己的行为,用法律知识保护自己的合法权益。班会的内容符合青少年的心理特点和认知能力,为同学们上了一堂生动的法制教育课,将对同学们健康成长产生积极影响。
通过这次活动,普及法律知识,坚持法律进学校,创建平安和谐校园,为学校的稳定发展提供了重要保证。
小学全国法制宣传日活动简报3
今年是“七五”普法的开局之年,为弘扬法治精神,深入推进七五普法,建设平安大通,牢固树立并自觉践行社会主义依法治国理念。12月12日上午,大通司法所利用集镇逢集之际联合派出所、妇联、文化站等部门开展集中法治宣传活动。
活动通过以悬挂宣传横幅、发放宣传资料、解答法律咨询、摆放展览刊板等形式,以宪法和老百姓生产生活相关法律法规为重点宣传内容。活动现场气氛热烈,群众参与热情高涨,并积极向司法所、派出所工作人员咨询相关法律知识,领取相关的法律书籍和宣传海报。
通过此次宣传活动,不仅向广大群众宣传了法律知识,进一步提升群众对法律法规的认知度,激发了群众学法的`积极性,而且增强了群众的法制意识、守法意识和自我保护能力,为创建平安大通、和谐大通营造了良好的舆论氛围。
三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面邀请法制辅导员进校讲课;另一方面,有计划,有针对性地开展校园“文明安全”讲座等群众法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时,还做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面教育与反面引导教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。

小学国家宪法日法治宣传教育活动简讯

小学国家宪法日法治宣传教育活动简讯

小学国家宪法日法治宣传教育活动简讯2023年12月4日是第10个国家宪法日,设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。

同时,也使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”。

为推动青少年宪法宣传教育常态化长效化,引导学生了解宪法知识,理解宪法内涵,2023年12月4日上午,我校在“国家宪法日”当天开展了法治宣传教育主题活动,邀请甲地派出所法治副校长张三到校为全校师生普及宪法知识。

1.校会学宪法邀请我校法治副校长张三到校为全校师生普及宪法知识,法治副校长引领着学生们一起学习了宪法基础知识。

通过学习,学生们了解了什么是权利与义务、国旗国歌国徽的意义,明确了建设社会主义法治国家的重要性,也进一步懂得了少先队员作为共产主义事业接班人的责任与担当。

2.思政课学宪法为了让宪法更好的走进学生的心中,德育副主任张四老师为同学们上了一节主题为《国家宪法日》的思政课。

强调了法律对国家发展、社会进步、个人成长的重要性,呼吁全体同学作为新时代的少年人,更应该知法、懂法、守法。

应当努力学习贯彻宪法,用宪法规范自己的言行,深入学习宣传宪法,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识,大力弘扬法治精神。

郭老师号召同学们不仅要自己遵纪守法,还要把法治意识宣传给周围的人,为共同建设祖国现代化,构建和谐社会贡献自己的一份力量!3.实践学宪法各班级通过家校互通,请家长与孩子一同参与“2023年宪法小卫士”网络答题活动,在学习中引导学生体会法治精神和宪法权威,让尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识从小根植于心,在此项活动中我校全体学生完成率达到100%。

4.直播学宪法2023年12月4日下午15时,我校组织全校师生通过网络观看主题为“宪给甲地少年的你”宪法知识讲座。

该讲座由甲地市普法办、甲地市司法局联合掌上春城开展线上直播,为青少年学生普及宪法知识。

开展宪法宣传周活动简报

开展宪法宣传周活动简报

简报
第25期
小学2022年12月9日
识法懂法与法同行——“宪法宣传周”活动为增强学生的自我保护意识,让学生养成学法懂法、依法守法的好习惯,树立学校良好学风。

我校根据学生实际情况,开展了形式多样的“宪法宣传周”活动。

宪法晨读学法懂法
12月9日上午,在学校操场组织学生通过在教室组织学生开展“宪法晨读”。

在唱国歌、读宪法条款等环节,引导学生一起参与跟读。

此次晨读活动使学生们明白,生活需要法律,法律就在我们身边,一定要多掌握法律知识来保护自己。

主题班会加强教育
法律在我心中,我在法律之中。

法律的作用越来越重要,与人们的生活关系越来越密切。

学校通过开展班队会、黑板报进行宣传教育活动,教育学生学法知法守法,做一个遵纪守法的好公民,不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识,预防和减少违法犯罪行为。

通过此次活动,进一步增强了全体师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识,使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围,充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用,营造了良好的校园法治环境。

2024年小学宪法日宣传活动总结(三篇)

2024年小学宪法日宣传活动总结(三篇)

2024年小学宪法日宣传活动总结一、活动背景和意义宪法日是每年的12月4日,是我国法制宣传教育的重要时间节点。

为了进一步加强小学生对宪法的宣传和学习,增强他们的法治意识,提高法治素养,我们在____年的宪法日开展了一系列的宣传活动。

本次活动旨在引导小学生树立正确的法律观念,增强他们的社会责任感和法律意识,培养遵纪守法的良好习惯,为培养未来的法治公民奠定基础。

二、活动内容1. 主题讲座:我们邀请了本地法学专家和律师为小学生讲解宪法的基本内容和意义,以生动的案例和故事向学生们介绍了宪法在维护公民权益、保护社会安宁等方面的作用。

通过互动问答和讨论,进一步激发了学生们对宪法的兴趣。

2. 宪法知识竞赛:我们组织了小学生宪法知识竞赛活动,让学生们可以通过比拼知识,加深对宪法的理解和记忆。

竞赛设置了个人赛和团队赛,既能培养学生的合作意识,又能展现他们的个人才华。

通过竞赛,我们发现学生们对宪法的了解程度普遍较高,也鼓励他们继续深入学习和探索宪法知识。

3. 演讲比赛:演讲比赛是本次活动的一大亮点,我们邀请学生们就“宪法与我”这个主题进行演讲。

比赛中,学生们结合自身经历和感受,以生动、饱满的语言讲述了宪法对他们生活的影响和启示。

通过比赛,学生们不仅增强了对宪法的理解,也锻炼了自己的演讲能力和表达能力。

4. 征文活动:为了让更多的学生参与到宪法宣传中来,我们开展了征文活动,邀请学生们就“如何成为一名守法公民”这个主题撰写文章。

通过征文活动,学生们认真思考了自己应该如何遵纪守法,并将自己的思考和体会写成文章与大家分享。

征文活动不仅培养了学生的写作能力和表达能力,也进一步加深了他们对宪法的认识。

5. 宪法宣传展览:为了将宪法知识更加直观地呈现给学生们,我们开设了宪法宣传展览。

展览通过图片、图表、文字等形式,介绍了宪法的起源、发展和意义,并展示了宪法在我国社会生活中的应用和影响。

学生们可以自由参观展览,了解宪法知识,并通过与展品互动,进一步加深对宪法的理解和记忆。

学校开展学宪法讲宪法活动简报

学校开展学宪法讲宪法活动简报

学校开展学宪法讲宪法活动简报学校开展学宪法讲宪法活动简报精选篇1今年12月4日是第二个国家宪法日,根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求,江苏大学在全校组织开展“弘扬宪法精神,建设法治校园”主题宣传教育活动。

学校专门下发《关于开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动的通知》,对主题宣传教育活动进行了详细部署。

开展党委中心组学习、教职工政治理论学习、座谈会、报告会等活动,组织相关专业师生深入社区、公共场所和乡村开展法律咨询服务。

举行主题班会、演讲辩论、知识竞赛、法治征文比赛、篆刻、手绘、手抄报等活动。

同时充分发挥校报、广播电视、展板橱窗横幅等传统媒体和校园网络、官方微博、微信等新媒体作用,积极营造浓郁的宣传氛围,增强和扩大宣传教育效果。

通过系列宣传教育活动,教育引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责,坚定走中国特色社会主义法治道路的信心,进一步提高学校的法治建设水平。

学校开展学宪法讲宪法活动简报精选篇2为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求,将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。

今年以来,__市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。

开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。

全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛,分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,鼓励奖共12名。

获得一等奖的`同学将代表__参加省级比赛。

开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。

全市共有10支参赛队入围市级比赛,盐边县取得冠军,另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。

开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。

截止9月19日,共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛,积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号,点亮并传递宪法学习的“小火炬”。

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城关小学宪法日宣传活
动简报
Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
国家宪法日宣传教育活动
简报
弘扬宪法精神建设法治校园
永登县城关小学 2016年12月18日为弘扬社会主义法治精神,进一步增强我校师生的法治观念,建设平安和谐校园。

根据市教育局相关要求,结合实际情况,我校开展了一系列“”宪法法制宣传活动。

12月4日至12月18日,城关小学组织开展了一系列宪法宣传活动。

开展活动的目的是向全校师生宣传“弘扬宪法精神,建设法治中国”。

此次活动是为了落实贯彻党的十八大四中,五中,六中全会精神,推进依法治校,依法治教,建设和谐校园,法制校园,担负起我们的责任与使命,把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中,让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。

在学习宣传活动中,本着学生是祖国的未来,民族的希望,更要认真学法、懂法、用法,用法律法规规范自己的言行,为建立健全法制,构建和谐社会,贡献我们的力量。

此次活动分为六部分,第一部分是开展有关宪法知识的国旗下讲话;第二部分是利用红领巾广播站在校园内进行播报;第三部分是组织开展“晨读宪法”活动。

第四部分是各班开展一次有关宪法知识的主题班队会。

第五部分
是举办一次宪法教育讲座。

第六部分是举办一次宪法教育知识竞赛。

通过这次活动的开展,全体师生感受较深,纷纷认为在今后的工作学习中,要加强对法律法规知识的学习,切实增强法律意识,以此来约束规范自己的行为,做遵纪守法的公民。

并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神,形成自觉学法、守法、用法,共同营造和构建和谐平安校园。

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