分数的初步认识知识点.ppt

—1 8
—3 8
=
—4 8
9. (1)把一根绳子对折后剪断，每一段的长度是绳子 总长度的几分之几? —1 2
(2)把其中一段绳子再对折后剪断，得 到的每一段的长度是绳子总长度的 几分之几? —1 4
10*. 有几种填法?
(
21 5
)
+
(
32 5
)
=
—4 5
(
578 ) 9
( 467 9
) =
—1 9
)。
9
9
2、判断：
一（定1）是把它一的个二圆分分之成一两。份（，×每）份
（2）小明看了一本故事书
的
1 5
，小丽看了一本科技
× 书的
1 5
，他们两人看的页
数同样多。
（）
(3)因为9比8大，所以 1 1 。 (×) 98
比较大小：
分子相同，分母大的分数越小。
同分子分数
1 5
＜
1 3
比较大小：
分母相同，分子大的分数越大。
同分母分数
2 5
＜
3 5
简单的加减：
同分母分数相加减：
分母不变，分子相加减。
2 4
＋
1 4
＝
3 4
6 7
－
2 7
＝
4 7
1可以看作是分子分母相 同的分数。
1－
4 9
＝
9－ 9
4 9
＝
5 9
＞
＞
＞
＞
＞
＞
3
1
2
8
8
8
3
8
3
2
1
8
8
8
4
2
1
16 8
4
在分数中，可以把一个物体或图形看作一个整体， 也可以把多个物体的组合看作一个整体。
—1 8
+
—3 8
=
—4 8
1-
—4 8
=
—4 8
答: 一共吃了
—4 8
，
还剩
—4 8
。
5
1－
=
1
66
5. 用分数表示阴影部分。
(
—1
12
)
( —5 )
12
(
—61
122
)
6. 计算下面各题。
—89
-
—5 9
=
—3 9
—1 6
+
—5 6
=
1
—47 - —37 = —17
1
-
—5 6
=
—1 6
—1 5
5
5
6 是6个（
8
）；
4个 1 是（ 4 ）。 77
5个1 是（ 5 ）。 55
1里面有9个（ 1 ）； 9
把一张长方形的纸平均分成6份，每份
是它的（ 1 ），这样的5份是5个（ 1 ），
就是(
5
6
)。
6
6
把一根木料平均锯成9段，每段是它的
（ 1 ），这样的4段就是4个（ 1 ），就是
9
它的(
4
+
—3 5
=
—4 5
—2 4
-
—1 4
=
—1 4
—28
+
—58
=
—7 8
—7 9
-
—4 9
=
—3 9
7. 一块菜地的 —5 种了白菜，剩下的种芹菜。种芹 8
菜的地占整块菜地的几分之几?
1-
—5 8
=
—3 8
8. 一张长方形纸的 —18 涂红色， —38 涂蓝色。没涂色 的占这张纸的几分之几?
1-
用分数表示部分是整体的几分之几时，首先确定整体， 再确定整体被平均分成了几份，并把它作为分数的分母， 最后确定各部分占的份数，并把它作为分数的分子。
பைடு நூலகம்
• 一箱牛奶有16袋，小明喝了
3 8
，小明喝了
• 多少袋？
求一个数的几分之几是多少的方法：
（1）明确几分之几表示的意义，找出整体量， （2）用除法求出1份是多少， （3）用乘法求出几份是多少。
2. —24 + —14 = —34
—4 6
-
—3 6
=
—1 6
—4 8
+
—1 8
=
—5 8
1
-
—4 7
=
—3 7
—27 + —57 = 1
—5 9
-
—3 9
=
—2 9
—1 3
+
—2 3
=
1
—6 7
-
—3 7
=
—3 7
3. 一块巧克力，小东吃了 —18 ，小红吃了 —38 ，一共 吃了几分之几? 还剩几分之几?
1
分子
分数线
4
分母
读一读这个分数
分母4表示什么？ 分子1又表示什么？
像
3 4
4 、5
这样的数，也都是分数。
把一个整体平均分成若干份， 这样的 一份或几份都可以用分 数来表示。
3
4
5
6
8
7
1
2
4
3
1
5
5
6
1 的“1”叫（ ），“3”叫（ 3 中间的“—”叫（ ），读作（
）， ）
3 里面有（ ） 1 ；