《祝福》优秀适用(刑侦报告式)
嫌疑人之三 ——鲁四婶
鲁四婶：
自私、冷漠，把祥林嫂当作一件工具。 不准祥林嫂参加祭祀，粉碎了祥林嫂生 前免于耻辱、死后免于痛苦的希望，加 速了她的死亡。
嫌疑人之四 ——鲁镇的人们
鲁 镇 的 人 们
家中一律忙,都在准备着年年 如此,家家如此的“祝福”大 典。 祥林嫂再到鲁镇时，人们 “音调和先前很不同”， “笑容也冷冷的了” 对于她的故事，开始是同情， 很快就感到厌烦，常打断她 的话，走开去，后来还故意 用别的孩子去逗引她，戳她 的痛处，对她进行嘲弄。 祥林嫂死后，短工“简捷地 说”“我说不清”“淡然地 回答”，漠不关心。
雪花落在积得厚厚的雪褥上 面，听去似乎瑟瑟有声，使 人更加感到沉寂。
在祥林嫂死后，表现“我 ”的雪样心情——无可奈 何和无法言说的愤懑
“微雪点点的下来了”和“
祥林嫂似乎很局促了,立刻敛 了笑容,旋转眼光,自去看雪 花 ”. 将过去短暂生活的甜美与现 实生活的冷酷形成强烈对比; 暗示柳妈讲的雪样故事将对 祥林嫂造成严重的精神打击 。
。 含羞的笑. 对过去短暂而和美生活的 甜蜜回忆. 写法:伏笔,为鲁镇人嘲笑 祥林嫂又提供新的资料. “以乐写哀倍增其哀”的 反衬写法。
笑了”
两次笑容突出地表现了祥 林嫂物质生活和精神生活 的贫困. 由此引发出去可以进一步 读到祥林嫂的悲惨命运。
二次微笑
⒊鲁迅先生说“要极俭省 的画出一个人的特点，最 好是画他的眼睛”。请找 出本文描写祥林嫂眼睛的 句子，并品出其中的内蕴 。
结 案
结案（主题）：
《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇， 反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾， 深刻地揭露了封建礼教吃人的本质， 指出彻底反封建的必要性。 人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛， 而惨在礼教吃祥林嫂。 ——刑侦专家许寿裳
注音
寒暄 门槛 草窠 蹒跚
xuān kăn kē
送灶 咀嚼 蹙缩 一瞥
piē cù zào jŭjúe
陈抟 渣滓 歆享
xīn tuán
朱拓
zĭ
荸荠
bí qi
炮烙 牲醴
tà
páoluò yăo lĭ
窈陷 唾弃
驯熟
xùn
俨然
y ăn
醉醺醺
xūn
tuò
pánshān
时间 情节 内容 序幕 祝福景象与 鲁四老爷 结局 祥林嫂寂 然死去 五 开端 祥林嫂初 三个半月 到鲁镇 发展 祥林嫂被 两年 年 迫改嫁 高潮 祥林嫂再 两年 到鲁镇 尾声 祝福景象和我 的感受
远处的爆竹联绵不断，似 乎合成一天音响的浓云， 夹着团团飞舞的雪花，拥 抱了全市镇。 借雪的猖狂,讽刺了封建 势力暂时的得意，更为含 蓄地展示出了下层劳动人 民无法抗拒的雪样命运。
报案人分析
人物形象——“我”
是小说的视角，也是祥林嫂故事的 唯一批判者，正是从“我”的视角出发， 祥林嫂这样一个普普通通的底层妇女的 命运悲剧才得以被关注和审视。 是一个对鲁四老爷充满憎恨，对鲁镇 保守、冷漠的社会气氛感到愤懑的启蒙 主义知识分子，是小说中唯一深刻同情 祥林嫂悲剧命运的人。
死亡原因分析
“怎么死的？——还 不是穷死的”
是穷死的吗？
但实际上我们只找到杀人的 我们还未找到！
“刀”，那只杀人的“幕后黑手”
“幕后黑手”是谁呢？
害死祥林嫂的幕后黑手
！
饿死事小，失节事大 从一而终 男尊女卑
1、贞节
“吃人” 的 封建礼教
2、秩序
三纲五常
3、三从
4、祭祀 5、迷信
妇女，服也 三从四德 清白、圣洁 鬼神、阴司、灵魂
作者简介
鲁迅，原名周树人，字豫才， 浙江绍兴人。我国现代伟大的无 产阶级文学家、思想家、革命家。
小说集：《呐喊》、《彷徨》 历史小说集：《故事新编》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：《南腔北调集》、《坟》 《热风》等十五部
写作背景
1911年辛亥革命，虽然推翻了清王朝的封建专 制统治，但并没有完成反帝反封建的革命任务， 整个中国仍在帝国主义和封建主义的压迫下， 反动的封建思想和封建制度仍然紧紧地桎梏着 广大人民，妇女受害尤为深重。“五四”运动 响亮地推出了反对封建主义，“打倒封建礼教” 的口号；妇女解放问题，也成为思想解放和社 会解放的一个重要内容。《祝福》选自鲁迅先 生的小说集《彷徨》，写作于1924年2月7日。是 鲁迅在中国革命低潮时期，于苦闷的彷徨中荷 戟战斗的一部传世名作。
受压迫的 劳动妇女
柳 妈
对祥林嫂改嫁时留下的 头上的伤疤采取奚落的 态度 善意地把阴司故事讲给 祥林嫂听，为祥林嫂寻 求赎罪的办法，救她跳 出苦海，结果适得其反。
受封建礼 教和封建 迷信思想 的毒害
同情祥林嫂的人也把祥林嫂推向深渊
柳妈
和祥林嫂一 样是旧社会中受 压迫的劳动妇女 的形象，她虽然 同情祥林嫂，但 由于受封建礼教 和封建迷信的毒 害很深，最终也 造成了祥林嫂的 悲剧。
祥林嫂是旧中国 农村劳动妇女的典型。 她勤劳、善良、质朴、 顽强，但在旧社会她 却不但不能掌握自己 的命运，反而成为一 个被践踏、被迫害、 被愚弄、被鄙视的人 物，以至被旧社会所 吞噬。
嫌疑人分析
嫌疑人之一 ——鲁四老爷
大骂新党 “寿”字和“事理通 达心气和平”的对联 皱眉,讨厌祥林嫂是个寡妇 “既是她的婆婆要她回去, 那有什么话可说呢。”. “可恶！然而……” 告诫四婶，不让祥林嫂在祝福 时沾手。死后骂她是个“谬种”
顺序
倒 叙
在结构上采取倒叙的手 法有什么作用？ 1、设置悬念 2、营造悲剧气氛，突 出主题
关于祥林嫂之死的
“刑 侦 报 告”
死
者
分
析
嫌 疑 人分析
死亡地点分析
报 案 人分析
死亡时间及环境分析 死亡原因分析
结
案
死 者 分 析
死者档案：
姓名：祥林嫂 性别：女 年龄：二十六七——四十上下 身份： 寡妇、逃妇、女佣人、被卖的女人、改嫁的女 人、幸福的妻子、幸福的母亲、再次丧夫的寡妇、被 赶出自己家房子的人、乞丐 亲属：无 遗产： 一个竹篮、一个破碗、一根下端开裂的长竹竿
政 权族 权Fra bibliotek封建礼教
封建迷信
神 权
夫权
善良的祥林嫂
以为辛勤劳作能安心生存
以为丧夫失子能博得同情
以为捐得门槛能减去罪孽
悲剧人物要使人怜悯，“最重 要之点，性格必须善良”。 ——亚里士多德
祥林嫂是非死不行的，同
情她的人和冷酷的人，自私的
人，是一样把她往死里赶，是
一样使她精神上增加痛苦。
——刑侦专家丁玲
三样眼神
顺着眼 安分守己,善良温顺
直着眼
瞪着眼 顺着眼
顺着眼,眼角上带 些泪痕,眼光也没 有先前那样精神 了 目光呆滞,又一次 遭受夫死子亡惨 重打击后,内心痛 苦而又难以表达 的无限辛酸的写 照.
只有那眼珠间或 一轮,还可以表示 她是一个活物 说明祥林嫂已失 去对生活的希望, 只在渴盼死后的 安宁,内心痛苦无 法表露,陷入极度 悲哀,精神已经完 全麻木.
死者生前重要细节分析
外貌与神态细节：
两次微笑 三种眼神
1.“口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了 。”
勤劳、善良、质朴、顽强 真心实意地笑,心满意足 的笑. 祥林嫂要求极低,反衬出 在婆家非人生活的辛酸和 她随遇而安的保守心理.
二次微笑
2.在厨房里同柳妈闲聊的时候,柳妈取笑她 改嫁反抗后的屈从，祥林嫂在无奈之中“
被封建 思想支 配，不 觉悟。 群众之 间隔膜、 冷漠。
死亡地点分析
死者一生去过的地方：
卫家山——鲁镇——贺家墺——鲁镇
鲁
镇！
死亡时间及环境分析
1、“昨天夜里，或者就是今天吧”； 2、旧历的年底； 3、鲁镇祝福时节；
⒋文中有四次写雪，请找 出来,说说其在祥林嫂之 死中起何作用。
四场飞雪
天色愈阴暗了，下午竟又 下起雪来，雪花大的有梅 花那么大，满天飞舞，夹 着烟霭和忙碌的气色，将 鲁镇乱成一团糟。 为祥林嫂悲惨的死作环境 烘托和气氛渲染
迂腐保守 尊崇理学和 孔孟之道
支持她婆家 把她抢回， 自私伪善， 冷酷无情， 自觉维护封 建制度和封 建礼教。
鲁四老爷
是当时农 村中地主阶级的 代表人物。政治 上迂腐、保守， 思想上守旧、反 动，为人自私、 冷酷。他是造成 祥林嫂悲剧的一 个重要人物。
嫌疑人之二 ——柳妈
脸上已经打皱，眼睛已经 干枯，可是还要给地主去 帮工
思考：作品就是在写祥林嫂一生的悲惨遭遇， 那么题目为什么用《祝福》而不用《祥林嫂》 呢？这有何深刻含义？（以“祝福”为题的作 用） （1）小说起于祝福，结于祝福，中间一再写 祝福，情节的发展与祝福有着密切的关系。 在情节结构上起线索作用。
（2）封建势力通过祝福杀害了祥林嫂，她又 死于鲁镇的祝福声中，通过标题，形成对比， 增加了祥林嫂遭遇的悲剧性，深化了文章的 主题。
精品【课件】《祝福——祥林嫂刑侦报告》(公开课一等奖)
脸色 两颊
眼睛
衣着饰物
精神状态
初到鲁镇 青黄
再到鲁镇 青黄
临死前 黄中 带黑
红的 顺着眼
消失了血 色
顺着眼， 有泪痕， 无神
消尽了悲 眼珠间或 哀的神色 一轮
白头绳，乌裙， 虽贫困，但还有活力， 蓝夹袄，月白 对生活抱有希望 背心
白头绳，乌裙， 走投无路，对生活失 蓝夹袄，月白 去了希望 背心
鲁
家中一律忙,都在准备着年年如此,家
家如此的“祝福”大典。
镇
祥林嫂再到鲁镇时，人们“音调和
的
先前很不同”，“笑容也冷冷的了”
愚昧，麻 木，冷漠，
人
对于她的故事，很快就感到厌烦， 鄙薄的神气，特意寻来，满足地去
们
了……厌烦得头痛
空虚和无 聊，不觉 悟。
祥林嫂死后，短工“简捷地 说”“我说不清”“淡然地回答”， 漠不关心。
“我”） 2、生前最后一个接触的人是谁？（“我”）
3、嫌疑人分析，提供证据（“谁”的嫌疑最大，证据是什么？）
谁是杀死祥林嫂的凶手？
大骂新党
“寿”字和“事理通 达心气和平”的对联
下联：品节详明德性坚定
皱眉,知道她是逃出来的
“可恶！然而……”
“不早不迟，偏偏要在这时候— —这就可见是一个“谬种”！
“（祥林嫂）败坏风俗”，“用 不着她沾手”，“否则不干不净， 祖宗是不吃的。”
什么玩笑，因后来的女工思 念祥林嫂
迷信，保 守，冷酷，
踌躇，“祥林嫂，你放着”
无情
慌忙，赶走祥林嫂。
“念念不忘”的主人把祥林嫂推向深渊
侧面描写：严厉的婆婆
严厉，冷 酷无情
(完整版)《祝福》的情节结构线索
《祝福》的情节结构线索从全文的整体结构上看，作者运用了“三层式”的构思手法，即引出故事——描叙故事——议论抒情。
文章用自然空行的方式进行间隔，极为清晰地显现出故事的篇章结构。
从这个情节结构表可以看出，《祝福》的结构是以祥林嫂的悲惨遭遇为主体安排的。
小说一开头描写祥林嫂所生活的环境：既有对阴沉、低暗的年底景象的自然环境的描绘，又有对家家准备祝福的盛况的社会环境的描写，更有对虚伪、反动、保守的鲁四老爷及其书房的典型描写，这就揭示了悲剧主人公——祥林嫂所生活的典型环境，为祥林嫂悲剧的发展，提供了背景。
这是情节发展的序幕。
序幕之后，首先描写了祥林嫂悲剧的结局——“我”亲见沦为乞丐的祥林嫂；亲闻祥林嫂在一片祝福声中寂然死去的消息。
反映了鲁四老爷对祥林嫂之死的冷酷，社会上对祥林嫂悲剧的冷淡，也表现了“我”对祥林嫂的关怀和对当时社会的激愤，从而引起“我”对祥林嫂“半生事迹的断片”的追忆，展开对悲剧主体部分的描述。
祥林嫂初到鲁镇，与鲁四老爷发生矛盾冲突，这是情节的开端；祥林嫂被卖改嫁，表现出“出格”的反抗，这是情节的发展；祥林嫂再到鲁镇，终于被鲁四老爷赶出大门，这是情节发展的高潮；它与开头的结局“联成一片”，便构成了祥林嫂悲剧的全部历史。
结尾一段再描写祝福的欢乐情景和“我”的感受，这是小说的尾声，起着深化主题的作用。
《祝福》的情节、结构。
情节内容顺序序幕祝福景象与鲁四老爷结局祥林嫂凄然死去—┐开端祥林嫂初到鲁镇│倒叙发展祥林嫂被迫改嫁│高潮祥林嫂再到鲁镇←┘尾声祝福景象和我的感受倒叙部分的作用：①从情节安排看，把祥林嫂悲剧的结局放在前面，巧妙的为读者设置了一个悬念，使读者急于追根溯源，探求事情的原委，有一定吸引力。
②从小说的矛盾关系看，小说开头写祥林嫂在富人们的一片祝福声中凄然死去，而且引起鲁四老爷的震怒，突出了祥林嫂与鲁四老爷之间的尖锐矛盾，突出了小说反封建的主题。
学生速读课文，画出课文中表明时间地点的词语，并用最简洁的语言概括各段内容。
【教学案例】祥林嫂之死探秘—《祝福》教学案例
祥林嫂之死探秘—《祝福》教学案例【案例背景】《祝福》属于课程标准规定的“文学阅读与写作”任务群，是部编版高中语文必修下册第六单元的第一课，是高中阶段第一次集中学习小说这一体裁。
可以说《祝福》的教学效果将直接影响学生对小说这一体裁学习的兴趣，以及今后小说学习的方向。
《祝福》的教学内容很多：分析故事情节、分析人物形象、分析社会背景、分析叙述者“我”的作用、分析鲁迅凝练又有深意的语言、分析标题的内涵、分析环境描写的作用……林林总总加起来，上一周也不为过。
从学情来说，学生对小说这种体裁是感兴趣的，上了快一个月的文言文，遇上小说那简直就像是荒漠中遇到了水；但是，如果按照我们刚刚列出的传统教学内容一项一项去分析文本，估计他们也兴趣索然，也只会让他们更加讨厌鲁迅的文章，毕竟“一怕文言文二怕写作文三怕周树人”也不是空穴来风。
我想高效教学的第一步应该是先看看学生，读懂了哪些，想知道哪些。
因此，第一课时我给学生布置了做读书笔记、开展读书分享会的任务。
以下是部分学生的读书笔记：从学生的作业情况来看，我觉得，学生对于祥林嫂的悲惨命运，对于鲁镇人们的恶俗、冷漠等都有着较深刻的理解。
至于封建礼教对祥林嫂的束缚他们也能说的出来，但若细问他们到底是谁害死了祥林嫂，封建礼教是如何“吃”了祥林嫂的，他们则支支吾吾，无法条理清晰地回答。
鲁迅先生的朋友许寿裳说：“人世的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。
”（《我所认识的鲁迅》）鲁迅的三弟周建人说：“《祝福》塑造了被封建礼教吃掉的祥林嫂这个妇女形象。
”（《回忆鲁迅·谈谈鲁迅关于妇女解放的问题》）可见，对于祥林嫂死因的分析以及封建礼教对祥林嫂残酷迫害的准确理解，直接关系到学生对小说主题的深度把握。
因此，结合学生的作业中反应出的问题，我将本课的教学内容定为：祥林嫂是如何死的？礼教如何“吃”人？【案例描述】课堂伊始，我从鲁迅谈到的“这是一个吃人的时代”开始讲起，引导学生注意祥林嫂是那个时代众多白骨中的一具，她是在鲁镇众人的祝福声中死去的。
19秋《汉语写作》作业全集
19秋《汉语写作》作业_2一、单选题1.所有公文中最具权威性和强制性的文种是（A ）。
A. 命令B. 决定C. 公告D. 通告2.选题的方法不包括（D ）。
A. 创造性研究B. 推翻性研究C. 发展性研究D. 前瞻性研究3.（C ）是最高的语言艺术，被称为“精致的讲话”。
A. 散文B. 小说C. 诗歌D. 戏剧4.在四种文体中，整体上更讲究技巧性的一种文体是（C ）。
A. 诗歌B. 散文C. 小说D. 戏剧5.被当代作家柯灵喻为“文学的轻骑兵”的文学样式是（B）。
A. 诗歌B. 散文C. 短篇小说D. 戏剧6.通告的特点不包括（C ）。
A. 强制性B. 广泛性C. 抒情性D. 专业性7.鲁迅的《一件小事》采用的叙述方式是（A ）？A. 顺叙B. 倒叙C. 插叙D. 平叙8.“对比式”、“隐喻式”、“象征式”是（D）蒙太奇的类型？A. 混列式B. 叙事式C. 直列式D. 表现式9.下列有关应用文的语言表达不正确的是（C ）。
A. 准确规范明晰B. 简练自然庄重C. 不能使用模糊语言D. 在表达方式上，以叙述、说明为主10.不是根据材料的特点确定文体主要依据的是（C ）。
A. 材料的完整性B. 材料的具体性C. 材料的感情色彩D. 材料的多少二、多选题1.肖像描写在呈现上可分为哪两种方式（AC ）？A. 静态呈现B. 全景呈现C. 动态呈现D. 神态呈现2.专题调查报告分为哪几种类别？（ABC ）A. 研究型调查报告B. 总结型调查报告C. 探讨型调查报告D. 表彰型调查报告3.文体从表现手段的角度来分，有（ABCD ）。
A. 记叙文体B. 议论文体C. 抒情文体D. 说明文体4.脉络设置的要求主要有哪两条（BD）？A. 清晰明了B. 逻辑性要强C. 贯串始终D. 紧扣题旨5.行款格式要注重哪几方面？（）A. 标题的写法B. 如何分段C. 如何加附注D. 落款的写法三、判断题13489错误1.外贸信函一般是对外的，通常采用两种形式，或者以英文形式书写，或者以中文形式书写，这样可以避免单一文字解释上的错误。
《祝福》鲁迅剖析
鲁镇 旧历的年底 雪天
讨论探究一：祥林嫂的死因？你 如何认识《祝福》的社会意义？
• 谁应对祥林嫂的死负责？谁是最主要的元凶？
• 许寿裳先生说：“人世的惨事，不惨在狼吃阿毛， 而惨在礼教吃祥林嫂。”你同意他的观点吗？
《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛 亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建 礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。
辛 亥 革 命 时 的 鲁 迅
创作背景及时代意义
• 《祝福》写于1924年2月7日，是《彷徨》 的第一篇。20世纪20年代，正是中国新文 化运动的发展时期。新文化运动的口号是 “民主、科学”，而阻碍中国进入民主、 科学时代的最大障碍，就是中国两千多年 遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。妇女 则是中国封建思想最大的受害者。鲁迅选 择妇女题材，是为了深刻揭露封建思想文 化的流弊和余毒。
3、把祥林嫂的悲剧一生放在“祝福”的环境 中，增强了祥林嫂命运的悲剧性，从而深 化主题，把批判封建社会、封建礼教、封 建迷信思想的主题进一步强化
小说中的“我”是一种什么身份的人？以“我” 为叙述人的意义何在？
• 小说中的"我"是一个有新思想的知识分子,他同情弱者,但面对鲁 镇社会的黑暗又深感自己无能为力,甚至潜意识里想逃避现实矛 盾,在失望和痛苦之余希望卸去负疚感。因此说,"我"的灵魂还受 着传统思想的深刻影响,精神道德上还有许多不足之处。
——鲁迅
悲剧人物要使人怜悯，最重要 之点，性格必须善良。
——亚里士多德
欣赏传神含蓄、隽永洗练的语言描写 （重点 句子理解）
1、品味“灰白色的沉重的晚云中间时时发出 闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃 放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空 气里已经散满了幽微的火药香”一段话的 妙处。
12.《祝福》课件
春上改嫁到贺家墺，年底生阿毛。 卫老婆子说她交了好运，阿毛两岁 丈夫因伤寒复发死去，过了一年阿毛春上被狼衔去，无家可
祝福时柳妈秋建天议再她次捐来门到槛鲁。镇，记性变差。年底祭祀时很闲。 秋天捐门槛。冬天祭祀，仍没有拿酒杯和筷子的资 头发花白，记性尤其坏。 后来被赶出鲁四老爷家，沦为乞丐。 问“我”三个问题。祝福前夕，死亡。
作品中的“我”是一个具有正义感的小资产阶级知识分子的形象。“我”
反感鲁四老爷，厌恶封建礼俗，同情祥林嫂，但另一方面又是软弱无能，无力
给祥林嫂以帮助。在小说结构上，“我”又起着线索作用，祥林嫂一生的悲惨
遭遇都是通过“我”的所见所闻来反映，“我”是事件的见证人。
三、社会背景调查
从宋代起，中国封建社会走向衰落，封建思想趋于保守、僵
惴地
四婶不再让祥林嫂
做祝福。天天叙述
丈夫患伤寒 阿毛被狼吃的事情，被四婶嫌弃，
死了，儿子 鲁镇人们拿祥林嫂 把祥林嫂打
阿毛被狼吃 取乐。柳妈支招让 发到卫老婆
了
祥林嫂捐门槛，捐 子处
了门槛四婶依然不
让她碰祝福。
沦为乞丐
鲁镇的人们、柳妈、四 婶、卫老婆子
拿着竹篮、空
第三次
的破碗，拄着 下端开裂的竹
竿
脸瘦削不堪，黄中 带黑，木刻似的，
嫌疑人4号：柳妈 （88-99段）
1、脸上已经打皱，眼睛已经干枯，可是还要给地主去帮 工。——受压迫的劳动妇女
2、对祥林嫂改嫁时留下的头上的伤疤采取奚落的态度
——受封建礼教和封建思想迷信的毒害
3、善意地把阴司故事讲给祥林嫂听，为祥林嫂寻求赎罪 的办法，救她跳出苦海，结果适得其反。
柳妈和祥林嫂同样是一个旧社会的受害者。由于她受封建 迷信思想和封建礼教的毒害很深，相信地狱、报应之类的封建迷信 思想和“饿死事小，失节事大”的理学信条。反对祥林嫂再嫁，认 为她“索性撞死，就好了”，并建议她捐门槛，否则她到了阴间地 狱，会因为嫁过两个男人而被阎罗大王锯成两半。同时柳妈把和祥 林嫂的谈话传播出去，供大家笑谈。捐门槛并没有使祥林嫂过上她 希望的生活，反而再次把她推向了深渊。
《祝福》 刑 侦 报 告(探究主题)
祥林嫂是旧中国 农村劳动妇女的典型。 她勤劳、善良、质朴、 顽强，但在旧社会她 却不但不能掌握自己 的命运，反而成为一 个被践踏、被迫害、 被愚弄、被鄙视的人 物，以至被旧社会所 吞噬。
嫌疑人分析
嫌疑人之一 ——鲁四老爷
大骂新党 “寿”字和“事理通 达心气和平”的对联 皱眉,讨厌祥林嫂是个寡妇 “既是她的婆婆要她回去, 那有什么话可说呢。”. “可恶！然而……” 告诫四婶，不让祥林嫂在祝福 时沾手。死后骂她是个“谬种”
死亡原因分析
“怎么死的？——还 不是穷死的”
是穷死的吗？
但实际上我们只找到杀人的 我们还未找到！
“刀”，那只杀人的“幕后黑手”
“幕后黑手”是谁呢？
害死祥林嫂的幕后黑手
！
饿死事小，失节事大 从一而终 男尊女卑
1、贞节
“吃人” 的 封建礼教
2、秩序
三纲五常
3、三从
4、祭祀 5、迷信
妇女，服也 三从四德 清白、圣洁 鬼神、阴司、灵魂
政 权
族 权
封建礼教
封建迷信
神 权
夫权
善良的祥林嫂
以为辛勤劳作能安心生存
以为丧夫失子能博得同情
以为捐得门槛能减去罪孽
悲剧人物要使人怜悯，“最重 要之点，性格必须善良”。 ——亚里士多德
祥林嫂是非死不行的，同
情她的人和冷酷的人，自私的
人，是一样把她往死里赶，是
一样使她精神上增加痛苦。
——刑侦专家丁玲
受压迫的 劳动妇女
柳 妈
对祥林嫂改嫁时留下的 头上的伤疤采取奚落的 态度 善意地把阴司故事讲给 祥林嫂听，为祥林嫂寻 求赎罪的办法，救她跳 出苦海，结果适得其反。
受封建礼 教和封建 迷信思想 的毒害
《祝福》ppt课件35张
祝福
文字
作用
描写镇上各家
第一次 准备“祝福”
的情景。
显示了辛亥革命以后中国农村的状况：封建势力和 封建迷信思想对农村的统治依旧，揭示了祥林嫂悲 剧的社会根源，预示了祥林嫂悲剧的必然性。
第二次
是对鲁四老爷
家祝福的描写 。
这种典型环境的描写对祥林嫂悲剧性格的体现起 着强化作用，强化了祥林嫂悲剧的必然性。
创作背景
这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者 ，还不可能用马克思主义来分析观察，有时不免发生 怀疑，感到失望。他把这一时期的小说集叫做《彷徨 》，显然反映了其时自己忧愤的心情。但鲁迅毕竟是 一个“真的猛士”，“敢于直面惨淡的人生，敢于正 视淋漓的鲜血”，他决不会畏缩、退避，而是积极奋 斗。
《祝福》这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反 映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了地 主阶级对劳动妇女的摧残与迫害，揭示了封建礼教吃 人的本质，指出彻底反封建的必要性。
精神
照反映了祥林嫂
悲剧命运的几个
阶段,形象地反映 木刻似的, 了 祥 林 嫂 是 怎 样
消尽了先前 一 步 步 地 被 封 建
悲哀的神色, 礼 教 和 封 建 思 想 逼到绝境的。
已经纯乎是
活物
一个乞丐了
警方总结：造成祥林嫂重大变化的突发事件：丈夫 病逝、痛失爱子——对祥林嫂身心造成不可逆转的伤害。
活动一：为了能更好地掌握案情，警 官在第一时间向目击证人“我”，了解事 发过程，
请负责命案的警官和目击证人就此次案 件进行对话。
。
报案人自述
我是一个远道回乡的、有正义感、有同情心， 但面对社会的黑暗又深感无奈乃至无能为力的知 识分子形象。
报案人自述
“谁是凶手”系列之祥林嫂死亡事件——《祝福》课件
鲁镇
卫家山 贺家墺
卫家山
鲁镇
死者主要活动
卫 家 山
作为童养媳嫁给卫祥林 卫祥林死后与婆婆和小叔子生活在一起
逃出卫家山到鲁镇鲁四爷家做女工，主要负责
打扫卫生、做饭、煮福礼等事情
鲁
被婆婆抓回卫家山，强嫁给贺家墺的贺老六
镇
与贺老六育有一子阿毛，生活幸福
贺老六、阿毛死后被赶出贺家，重新回到鲁镇，
春天没了丈夫； 开春时被迫改嫁； 春天快完时，阿毛被狼吃； 迎春之际，死在祝福声里。
1.具体位置
3.自然环境特征
鲁镇东头河边一带
天色愈阴暗、满天
飞雪、烟霭弥漫
2.具体时间
十二月二十四日夜晚 至二十六日夜晚之间
4.社会环境特征
忙碌、热闹、乱糟糟、无聊、封 建（等级森严）、迷信（盲目崇
思考：这段环境描写有何作用？ 拜某种人物或邪门说法）、沉寂
她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，
也不再去取烛台，只是失神的站着。直到四叔上香
的时候，教她走开，她才走开。这一回她的变化非
常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，连精神也更不
济了。而且很胆怯，不独怕暗夜，怕黑影，即使看
见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天
鲁四爷
出穴游行的小鼠；否则呆坐着，直是一个木偶人。 不半年，头发也花白起来了，记性尤其坏，甚而至
“死了？”我的心突然紧缩，几乎跳起 来，脸上大约也变了色，但他始终没有抬头 ，所以全不觉。我也就镇定了自己，接着问 ：
“什么时候死的？” “什么时候？——昨天夜里，或者就是 今天罢。——我说不清。” “怎么死的？” “怎么死的？——还不是穷死的？”他 淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出去了
任务一 ：初读寻疑
《祝福》统编版高中语文
第二天街头出现一具女尸，引发了人们的 恐慌
鲁镇侦探队于“祝福”清晨接到群众报案， 称鲁镇街头发现一具女尸，接警后，侦探 队员火速赶到案发现场。 现场已聚集大量群众，据群众指认死者名 为祥林嫂。
祥林嫂为何暴尸街头？ 杀害他的凶手是谁？ 侦探队迅速开展案情调查
情境任务：请侦探们细读文章，依据文本内容完成祥林嫂 死亡事件刑侦报告。
照应、对比、衬托、反复、铺垫、突转、 设置线索、虚构、巧合、误会、一波三折、 开门见山、过渡（承上启下）、卒章显志、 首尾呼应等技巧。
如果将倒叙还原为顺叙，以祥林嫂的人生经历为线
索，重新梳理祥林嫂的故事，将会是怎样的呢？请
阅读小说进行梳理。
三十七八岁：腊
三十或三十一：月十二五十凌四晨夜，或离二开
阿毛春上被狼
②从人物塑造上看，小说开头写祥林嫂在富人们 一片祝福声中寂然死去，渲染浓厚的悲剧气氛，以乐 景写哀情，反衬人物的悲惨命运。
③从小说主题上看，把祝福的景象和祥林嫂的死 连在一起，形成强烈的对比，营造了小说浓厚的悲剧 气氛。揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间的尖锐矛盾，突 出反封建主题。
情节手法
（1）叙述手法 ①叙述顺序：包括顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙。
的八篇作品
散文集
散文集： 《朝花夕拾》
散文诗集： 《野草》
杂文集：《南腔北调集》、《而已集》、《二心 集》、《且介亭杂文》《华盖集》等。
背景资料
背 景 资 料
《祝福》发表于
1《9彷24徨年》。的是第小一说篇集，横眉冷对千夫指
故事叙述的是辛亥 革命后中国农村的 黑暗现状。辛亥革 命虽然推翻了清王 朝，但中国仍然处 于帝国主义和封建 主义的统治和压迫 下，封建的思想观 念和礼教仍然顽固 的束缚着广大农民， 尤其是妇女。