《模电》经典题目,含答案

《模电》经典题目,含答案
《模电》经典题目,含答案

模拟电子技术基础试卷及参考答案

试卷三及其参考答案

试卷三

一、选择题(这是四选一的选择题,选择一个正确的答案填在括号内)(共16分)

1.有两个增益相同,输入电阻和输出电阻不同的放大电路A和B,对同一个具有内阻的信号源电压进行放大。在负载开路的条件下,测得A放大器的输出电压小,这说明A的()

a. 输入电阻大

b. 输入电阻小

c. 输出电阻大

d. 输出电阻小

2.共模抑制比K CMR越大,表明电路()。

a. 放大倍数越稳定

b. 交流放大倍数越大

c. 抑制温漂能力越强

d. 输入信号中的差模成分越大

3.多级放大电路与组成它的各个单级放大电路相比,其通频带()。

a. 变宽

b. 变窄

c. 不变

d. 与各单级放大电路无关

4.一个放大电路的对数幅频特性如图1-4所示。当信号频率恰好为上限频率或下限频率时,实际的电压增益为()。

a. 43dB

b. 40dB

c. 37dB

d. 3dB

图1-4 图1-5 5.LC正弦波振荡电路如图1-5所示,该电路()。

a. 满足振荡条件,能产生正弦波振荡

b. 由于无选频网络,不能产生正弦波振荡

c. 由于不满足相位平衡条件,不能产生正弦波振荡

d. 由于放大器不能正常工作,不能产生正弦波振荡

6.双端输入、双端输出差分放大电路如图1-6所示。已知静态时,V o =V c1-V c 2=0,设差

模电压增益100vd =A

&,共模电压增益mV 5V mV,10,0i2i1c ===V A V ,则输出电压o V 为( )。

a. 125mV

b. 1000 mV

c. 250 mV

d. 500 mV

图1-6 图1-7

7.对于图1-7所示的复合管,假设CEO1I 和CEO2I 分别表示T 1、T 2单管工作时的穿透电流,则复合管的穿透电流CEO I 为( )。

a. CEO2CEO I I =

b. CEO2CEO1CEO I I I +=

c. CEO1CEO I I =

d. CEO12CEO2CEO )1(I I I β++= 8.某仪表放大电路,要求R i 大,输出电流稳定,应选( )。

a. 电流串联负反馈

b. 电压并联负反馈

c. 电流并联负反馈

d. 电压串联负反馈

二、判断下列管子的工作状态(共10分)

1.测得各三极管静态时三个电极对地的电位如图2-1 a 、b 、c 所示,试判断它们分别工作在什么状态(饱和、放大、载止、倒置)。设所有的三极管和二极管均为硅管。

图2-1

2.电路如图2-2 a 、b 所示,分别指出它们工作在下列三个区中的哪一个区(饱和区、夹断区、可变电阻区)。

图2-2

三、两级放大电路如图3所示,已知三极管的5021==ββ,k Ω6.1be1=r ,k Ω3.1be2=r ,各电容的数值都足够大,在中频区可视为短路。(共15分)

1.试说明T 1和T 2各组成什么电路组态 2.画出中频区的h 参数小信号等效电路; 3.计算放大器的输入电阻R i 和输出电阻R o ;

4.计算中频区源电压增益s o s /V V A V &

&&=。

图3

四、电路如图4所示,设所有运放为理想器件。(共15分) 1.试求V o1= V o2= V o3=

2.设电容器的初始电压为2V ,极性如图所示,求使V 04=-6V 所需的时间t =

图4

五、一正弦波振荡电路如图5所示。问(共12分)

1.a 、b 两输入端中哪个是同相端,哪个是反相端请在图中运放A 处标出; 2.该电路的振荡频率是多少 3.R t 应具有正温度系数还负温度系数 4.在理想情况下的最大输出功率P om =

图5

六、多级放大电路如图6所示。(共12分)

1.用瞬时变化极性法判别T 1和T 2的两个基极(b 1和b 2)中哪个是同相输入端,哪个是反相输入端,分别标以+和-;

2.为了降低电路的输出电阻,应如何连接反馈电阻R f ,试在图上画出连线,并说明是哪种反馈极性和组态;

3.在满足深度负反馈条件下,试写出闭环电压增益i O F /V V A V &

&&=的近似表达式。

图6

七、电路如图7所示,A 1、和A 2均为理想器件,V z =5V 。(共10分) 1.试画出2o 1o v v 及的波形(注意相位关系); 2.求出的2o 1o v v 和幅值; 3.求出1o v 的周期。

图7

八、电路如图8所示,已知T 1和T 2的V BE =,C 1的放电时间常数大于(3~5)2T

,V i =25V 。

试估算变压器副边电压2v 的有效值V 2、直流输出电压V O 和负载最大电流I Om 的值。(共10分)

图8

试卷三参考答案

一、1.b

二、1.T 1截止,T 2倒置,T 3饱和

2.T 4工作在饱和区(放大区),T 5工作在可变电阻区

三、1.T 1组成共射电路,T 2组成共集电路 2.(略)

3.[]k Ω36.6)1(////41bel b2b1i =++=R r R R R β

k Ω

21.01////2

6

3be27o =++=βR R r R R

4.[]5.27)1()//)(1(////4

1bel 872be2631V1

-=++++-=R r R R r R R A βββ&

,12≈V A & V A &5.27V2V1-≈=A A &&

四、1.V 2.0V,5,V 2.5o o2o1=-=-=3v v v

2.t = 2 s

五、1.a 为反相端,b 为同相端 2.kHz 1.4o ≈f

3.R 4应有正温度系数

4.W 5.4R 2/L C 2

C om ==V P

六、1.b 1为反相输入端,b 2为同相输入端

2.电压并联负反馈,R f 接在e 4和b 1间

3.由f O b i f i //R V R V I I &&&&-≈≈有,即得 b f i o F //R R V V A V -==&

&&

七、1.2o v 为方波,1o v 为三角波(2o v 为高电平时,1o v 由正向负方向变;反之,1o v 由负向正方向变)

2.1o v 、2o v 的幅值都为±5V 3.1o v 的周期T=

八、V i /V 2=,V 2=;由V z=3V,得V o =12V;

I om =V BE /R =2)A==350mA

模拟电子技术基础试卷及参考答案

试卷二及其参考答案

试卷二

一、选择题(这是四选一选择题,选择一个正确的答案填在括号内)(共22分) 1.某放大电路在负载开路时的输出电压4V ,接入Ωk 12的负载电阻后,输出电压降为3V ,这说明放大电路的输出电阻为( )

a. 10Ωk

b. 2Ωk

c. 4Ωk

d. 3Ωk

2.某共射放大电路如图1-2所示,其中Ω=Ω=k 2,k 470c b R R ,若已知I C =1mA,V CE =7V ,V BE =,

r be =Ωk ,50=β,则说明( )

a. 107.07BE CE i o ====V V V V A V &&

&

b. 37.021BE c C i o -=?-=-==V R I V V A V &&

&

c. 5

.62//be b c i c i b c C i o -≈-=-=-==r R R R R R I R I V V A V ββ&&&

d. 5.626.1250be c i o -=?-=-==r R V V A V β&&

&

图1-2

3.为了使高内阻信号源与低阻负载能很好地配合,可以在信号源与低阻负载间接入( )。

a. 共射电路

b. 共基电路

c. 共集电路

d. 共集-共基串联电路

4. 在考虑放大电路的频率失真时,若i v 为正弦波,则o v ( )

a. 有可能产生相位失真

b. 有可能产生幅度失真和相位失真

c. 一定会产生非线性失真

d. 不会产生线性失真

5. 工作在电压比较器中的运放与工作在运算电路中的运放的主要区别是,前者的运放通常工作在()。

a. 开环或正反馈状态

b. 深度负反馈状态

c. 放大状态

d. 线性工作状态

6. 多级负反馈放大电路在()情况下容易引起自激。

a. 回路增益

F

A&

&

大 b. 反馈系数太小

c. 闭环放大倍数很大

d. 放大器的级数少

7. 某电路有用信号频率为2kHz,可选用()。

a. 低通滤波器

b. 高通滤波器

c. 带通滤波器

d. 带阻滤波器

8. 某传感器产生的是电压信号(几乎不能提供电流),经过放大后希望输出电压与信号成正比,这时放大电路应选()。

a. 电流串联负反馈

b. 电压并联负反馈

c. 电流并联负反馈

d. 电压串联负反馈

9. LC正弦波振荡电路如图1-9所示,该电路()。

a. 由于无选频网络不能产生正弦波振荡

b. 由于不满足相位平衡条件,不能产生正弦波振荡

c. 满足振荡条件能产生正弦波振荡

d. 由于放大器不能正常工作,不能产生正弦波振荡

图1-9 图1-10

10. 图1-10所示电路出现故障,经测量得知V E=0,V C=V CC,故障的可能原因为()。

a. R c开路

b. R c短路

c. R e短路

d. R b1开路

11. 与甲类功率放大方式比较,乙类OCL 互补对称功率放大方式的主要优点是( )。

a. 不用输出变压器

b. 不用输出端大电容

c. 效率高

d. 无交越失真

二、两级阻容耦合放大电路如图2所示。已知T 1的g m =1ms ,r ds =200Ωk ;T 2的50=β,

r be =1Ωk 。(共16分)

1. 画出中频区的小信号等效电路;

2. 求放大电路的中频电压增益i o /V V A V &

&&=; 3. 求放大电路的输入电阻R i 和输出电阻R o 。

图2 图3

三、在图3所示电路中,静态时V o 为零。三极管为硅管,V BE =,100=β。(共12分)

1. 试计算R c 的值;

2. 算出此时电路的电压增益;/i o V V A V &

&&= 四、分析电路(共18分) 1. 电路如图4-1所示。

(1) 采用v o1输出时,该电路属于何种类型的反馈放大电路

(2) 采用v o2输出时,该电路属于何种类型的反馈放大电路

(3) 假设为深度负反馈,求两种情况下的电压增益i o1F1/V V A V &&&=和i o2F2/V V A V &

&&=。 2. 某放大电路如图4-2所示。为了使R o 小,应引入什么样的反馈(在图画出)若要求

20VF

=A &所选的反馈元件数值应为多大

图4-1 图4-2

五、电路如图5所示。设A 1~A 4为理想运放,三极管T 的V CES =0,I CEO =0。(共14分) 1.A 1~A 4各组成什么电路

2.设0=t 时,电容器上的初始电压0)0(C =v 。求s 1=t 和s 2=t 时,A 、B 、C 、D 和E 各点对地的电压。

图5

六、在图6所示电路中,A 1和A 2均为理想运放,模拟乘法器的系数1V 1-=K ,i1v 为输入端两个对地电压的差值,0i3>v 。试写出输出电压o v 的表达式。(共8分)

图6

七、电路如图7所示,试指出哪些地方存在错误或不合理之处。(共10分)

图(a)所示为10倍交流放大器,图(b)所法为压控电流源,图(c)所示为100倍直流放大器,图(d)所示为带整流滤波的并联式稳压电路,图(e)所示为串联反馈型稳压电路。

图7

试卷二参考答案

一、1. c 2. d 3. c 4. d 5. a 6. a 7. c 8. d

9. d 10. d 11. c

二、1.略 2. 2.3)//(i2d1m 1-≈-=R R g A V &

,

2.37,

3.12)1(//V

e2be L c22≈-=++-=A R r R R A V &&ββ 3. k Ω

3,M Ω8.4//o g2g1g3i ==+=R R R R R

三、1.V 05.11,

mA 1/B3c3CC C3≈==V R V I , k Ω

80.12mA,A 7

.01221C2B3CC c e E2≈===-=I V V R R I

2.第一级2.142)//(be1

i2c Vd1

==r R R A β&

第二级

78

.42)1(e3

be3c3

V2

-=++-=R r R A ββ&

5.6072d1-≈=V V V A A A &

&&

四、1.(1)电流串联负反馈电路

(2)电压串联负反馈电路

(3)3.14)(/7

37538i

o1F1-=++-==R R R R R R V V A V &&& 11/3

53i

o2F2=+==R R R V V A V &&&

2.为了使R o 小,应引入电压并联负反馈;要使Ω===k 2020,201

f F R R A V &(R f 连在运算

放大器的反相输入端和T 1、T 2的发射极之间)。

五、1.A 1组成减法运算电路,A 2组成积分运算电路,A 3组成反相器,A 4组成电压比较器。

2.?+-=t t

R R C 02

33A B d )(1v v

v

六、,/1i12o1R R v v -=

i31i21i12o /)2(v v v v R R R -=

七、图a 同相端无直流偏置,需加接一电阻到地 图b R L 与R 的位置应互换

图c 为正反馈电路,应将同相端和反相端位置互换 图d C 与D Z 间应加限流电阻R

图e 基准电压应从运放同相端输入,取样电压应从运放反相端输入

试卷二

系别 学号 姓名 成绩 考试课程 模拟电子技术基础 考试日期 2002 年 12 月12日

1.单项选择题(在每一小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其序号写在题干后的( )内。每小题2分,共20分) (1)杂质半导体中的少数载流子浓度取决于( )。

A .掺杂浓度

B .工艺 C.温度 D .晶体缺陷 (2)硅稳压管在稳压电路中稳压时,工作于( )。

A .正向导通状态

B .反向电击穿状态

C .反向截止状态

D .反向热击穿状态

(3)测得一放大电路中的三极管各电极相对于“地”的电压如图1A .NPN 型硅管 B .NPN 型锗管 C .PNP 型锗管 D .PNP (4)温度上升时,半导体三级管的( )。

A .β和I CBO 增大,U BE 下降

B .β和U BE 增大,I CBO 减小

①③

C .β减小,I CBO 和U BE 增大

D .β、I CBO 和U B

E 均增大

(图1)

(5)在共射极、共基极、共集电极、共漏极四种基本放大电路中,uo与ui相位相反、

︱A U ︱>1的只可能是( )。

A .共集电极放大电路

B .共基极放大电路

C .共漏极放大电路

D .共射极放大电路

(6)在四种反馈组态中,能够使输出电压稳定,并提高输人电阻的负反馈是( )。 A .电压并联负反馈 B .电压串联负反馈 C .电流并联负反馈 D .电流串联负反馈 (7)关于多级放大电路下列说法中错误的是( )。

A .A u等于各级电压放大倍数之积

B .R i等于输入级的输入电阻

C .R 。等于输出级的输出电阻

D .Au等于各级电压放大倍数之和 (8) 用恒流源电路代替典型差动放大电路中的公共射极电阻R

E ,可以提高电

路的( )。

A .︱A ud︱

B . ︱A ue︱

C .Rid

D .KCMR

(9)电路如图2所示,其中U 2=20V ,C =100uF 。变压器内阻及各二极管正向导通时的电压降、反向电压均可忽略,该电路的输出电压U 0≈( )。 A .24V B .28V

C .-28V

D .-18V

(图2) (10)在下列四种比较器中.抗干扰能力强的是( )。 A .迟滞比较器 B .零比较器 C .三态比较器 D .窗口比较器

2.填充题(每格1分,共20分)

(11)当放大电路输入非正弦信号时,由于放大电路对不同频率分量有不同的放大倍数而产生的输出失真称为 失真,

由于相位滞后与信号频率不成正

+ u 1 o

比而产生的输出失真称为 失真,这两种失真统称为 失真或 失真。

(12)半导体三极管属 控制器件,而场效应管属于 控制器件。 (13)按结构不同,场效应管可分为 型和 型两大类。 (14)集成运放内部电路实际上是一个 、 、 放大电路。

(15)直流稳压电源由 、 、 、 四个部分组成。

(16)按幅频特性不同,滤波器可分为 滤波器、 滤波器、

滤波器、 滤波器及 滤波器等五种。 3.分析计算题(共60分)

(17)电路如图3所示.已知R B1=50K Ω, R B2=10K Ω, R C =6K Ω, R E =750Ω,信号源内阻R S =

5K Ω,负载电阻R L =10K Ω,电源电压+V CC =12V,电容C 1、C 2的电容量均足够大,晶体管的β=99、

r be =1 K Ω、U BE =。试求:(a )电压放大倍数A u (=U O /U I )及A us (=U O /U S ); (b )输入电阻R i 和输出电阻R O 。

(图3) (图4) (18)电路如图4所示。已知:V CC =40V ,R L =8Ω,输入电压u i =20+102sin ωt (V ),电容器C 的电容量足够大。试求u o 、输出功率P O 、电源消耗功率P V 及能量转换效率η。

+ u s

R

+ u o

R L

(19)电路如图5所示。其中R1=R2,R3=R4=R5=R6,各集成运放的性能均理想。试求u01、u02及u0的表达式。

(20)电路如图所示。已知:R1=R2=R3=R W=1 KΩ,D Z提供的基准电压U R=6V,变压器付边电压有效值(U2)为25V,C=1000u F。试求U I、最大输出电压U0max及最小输出电压U Omin,并指出U O等于U0max或U Omin时,R W滑动端各应调在什么位置。

加26某放大电路中*

A V的对数幅频特性如图3所示。(1)试求该电路的中频电

-∞

+

+

-∞

+

+

+∞

+-

+∞

+-

A2A1

A3

A4

+ u1

+

U

-+

+

+

A

压增益*

A VM,上限频率f H,下限频率f L;(2)当输入信号的频率f=f L或f=f H

时,该电路实际的电压增益是多少分贝(5分)

20.已知某放大电路电压增益的频率特性表达式为(试中f的单位为HZ)试求:该电路的上、下限频率,中频电压增益的分贝数,输出电压与输入电压在中频区的相位差。(4分)

试卷二答案

1.单项选择题

(1)C (2)B (3)C (4)A (5)D (6)B (7)D (8)D (9)B (10)A

2.填充题

(11)幅频相频频率线性

(12)电流电压

(13)结绝缘栅

(14)高增益直接耦合多级

(15)变压器整流电路滤波电路稳压电路

(16)低通高通带通带阻全通

3.分析计算题

(17)

(a) ()()()()88.475

.0991110//6991//-=?++?=++-

=E be L C u R R R A βγβ ()[]()[]Ω=?++=++=k R R R R E be B B i 5.775.09911//10//501////21βγ ()93.288.45

.755

.7-=-?+=+=

u i s i us A R R R A

(b) R i = k Ω R O =R C =6 k Ω

(18) (a) ()()

1242

1

.0100121101002

1-=+++?-

=+++=

W

be

B C

ud R R R A βγβ

()Ω=??? ??

?++?=??

????

+++=k R R R W

be B id 1.1621.010*******βγ (b) 从T 2的集电极输出时

622

124212===

ud ud A A

()()33

.015

101221

.01012110

100122

12=??+?++?-=

+++++-

=E

W be B C

uc R R

R R A ββγβ

dB g A A g

K uc ud CMR 5.4533

.062

20120122=-== (19)

t u u A u i i u o ωsin 210=≈= V

()5.128

1022

===L o o R U P W

5.228

240210222=????=?

=

ππL CC

om V R V U P W %5.55%1005

.225.12%100=?=?=

V o P P η (20) 111

2

1i i o u u R R u -=-

= 22i o u u =

()()2121222i i o o ab o u u u u u u +-=-== (21) U I ≈=×25=30 V

R W 滑动端调至最下端时, 输出电压为

V U U R R R R U R R W o 1832

2

1max ==++=

R W 滑动端调至最上端时, 输出电压为 V U U R R R R R U R R W W o 92

3

221max ==+++=

一、填空(18分)

1.二极管最主要的特性是 单向导电性 。

2.如果变压器二次(即副边)电压的有效值为10V ,桥式整流后(不滤波)的输出电压为 9 V ,经过电容滤波后为 12 V ,二极管所承受的最大反向电压为 14 V 。 3.差分放大电路,若两个输入信号u I1

u I2,则输出电压,u O

0 ;若u

I1

=100V ,u I 2=80

V 则差模输入电压u Id =20

V ;共模输入电压u Ic =

90

V 。

4.在信号处理电路中,当有用信号频率低于10 Hz 时,可选用 低通 滤波器;有用信号频率高于10 kHz 时,可选用

高通 滤波器;希望抑制50 Hz 的交流电源干扰时,可选用

带阻 滤波器;有用信号频率为某一固定频率,可选用 带通 滤波器。 5.若三级放大电路中A u 1A u 230dB ,A u 320dB ,则其总电压增益为 80

dB ,折合为 104

倍。

6.乙类功率放大电路中,功放晶体管静态电流I CQ 0 、静态时的电源功耗P DC =

0 。这类功放的能量转换效率在理想情况下,可达到 % ,但这种功放有 交越 失真。

7.集成三端稳压器CW7915的输出电压为 15 V 。

二、选择正确答案填空(20分)

1.在某放大电路中,测的三极管三个电极的静态电位分别为0 V ,-10 V , V ,则这只三极管

是( A )。

A .NPN 型硅管 型锗管 型硅管 型锗管

2.某场效应管的转移特性如图所示,该管为( D )。 A .P 沟道增强型MOS 管 B 、P 沟道结型场效应管 C 、N 沟道增强型MOS 管 D 、N 沟道耗尽型MOS 管

3.通用型集成运放的输入级采用差动放大电路,这是因为它的( C )。 A .输入电阻高 B.输出电阻低 C.共模抑制比大 D.电压放大倍数大 4.在图示电路中,R i 为其输入电阻,R S 为常数,为使下限频率f L 降低,应( D )。 A . 减小C ,减小R i B. 减小C ,增大R i C. 增大C ,减小 R i D. 增大C ,增大 R i 5.如图所示复合管,已知V 1的1

= 30,V 2的

2

= 50,则复合后的约为( A )。

A .1500

桥式正弦波振荡电路由两部分电路组成,即RC 串并联选频网络和( D )。 A. 基本共射放大电路 B.基本共集放大电路 C.反相比例运算电路 D.同相比例运算电路

7.已知某电路输入电压和输出电压的波形如图所示,该电路可能是( A )。 A.积分运算电路 B.微分运算电路 C.过零比较器 D.滞回比较器

i D /mA

-4

u GS /V

5 V 2

V 1

模电实验总结报告

模电实验总结报告 Prepared on 22 November 2020

模电实验总结报告 在本学期的模电实验中一共学习并实践了六个实验项目,分别是:①器件特性仿真;②共射电路仿真;③常用仪器与元件;④三极管共射级放大电路;⑤基本运算电路;⑥音频功率放大电路。 实验中,我学到了PISPICE等仿真软件的使用与应用,示波器、信号发生器、毫伏表等仪器的使用方法,也见到了理论课上学过的三极管、运放等元件的实际模样,结合不同的电路图进行了实验。当学过的理论知识付诸实践的时候,对理论本身会有更具体的了解,各种实验方法也为日后更复杂的实验打下了良好的基础。 几次的实验让我发现,预习实验担当了不可或缺的作用,一旦对整个实验有了概括的了解,对理论也有了掌握,那实验做起来就会轻车熟路,而如果没有做好预习工作,对该次实验的内容没有进行详细的了解,就会在那里问东问西不知所措,以致效率较低,完成的时间较晚。由于我个人对模电理论的不甚了解,所以在实验原理方面理解起来可能会比较吃力,但半学期下来发现理论知识并没有占过多的比例,而主要是实验方法与解决问题的方法。比如实验前先要检查仪器和各元件(尤其如二极管等已损坏元件)是否损坏;各仪器的地线要注意接好;若稳压源的电流示数过大,证明电路存在问题,要及时切断电路以免元件的损坏,再调试电路;使用示波器前先检查仪器是否故障,一台有问题的示波器会给实验带来很多麻烦。 做音频放大实验时,焊接电路板是我新接触的一个实验项目,虽然第一次焊的不是很好,也出现了虚焊的情况,但技术都是在实践中成熟,相信下次会做的更好些。而这种与实际相结合的电路,在最后试听的环节中,也给我一种成就感,想来我们的实验并非只为证实理论,也可以在实际应用上小试身手。

模电知识总结

第一部分半导体的基本知识二极管、三极管的结构、特性及主要参数;掌握饱和、放大、截止的基本概念和条件。 1、导体导电和本征半导体导电的区别:导体导电只有一种载流子:自由电子导电半导体 导电有两种载流子:自由电子和空穴均参与导电自由电子和空穴成对出现,数目相等,所带 电荷极性不同,故运动方向相反。 2、本征半导体的导电性很差,但与环境温度密切相关。 3、杂质半导体 (1) N型半导体一一掺入五价元素(2) P型半导体一一掺入三价元素 4、PN 结——P 型半导体和N 型半导体的交界面

5、PN结的单向导电性——外加电压 輕qo 0£) 00 GO e?;①乜QQ 05 ① <5 ffi ? <9 0?① Q O ? GT? G) 耗尽层' F 阿—H NS 禺〕16 P+蜡如正向电压时导逓 在交界面处两种载流子的浓度差很大;空间电荷区又称为耗尽层 反向电压超过一 定值时,就会反 向击穿,称之为 反向击穿电压

正向偏置反向偏置 6、二极管的结构、特性及主要参数 (1) P区引出的电极一一阳极;N区引出的电极一一阴极 温度升高时,二极管的正向特性曲线将左移,反向特性曲线 下移。二极管的特性对温度很敏感。 其中,Is为反向电流,Uon为开启电压,硅的开启电压一一0.5V,导通电压为0.6~0.8V,反向饱和电 流<0.1叭,锗的开启电压一一0.1V,导通电压为0.1~0.3V,反向饱和电流几十[A。 (2 )主要参数 1)最大整流电流I :最大正向平均电流 2)最高反向工作电流U :允许 外加的最大反向电流,通常为击穿电压U的一半 3)反向电流I:二极管未击穿时的反向电流,其值越小,二极管的单向导电性越好,对 温度越敏感 4)最高工作频率f :二极管工作的上限频率,超过此值二极管不能很好的体现单向导电性 7、稳压二极管 在反向击穿时在一定的电流范围内(或在一定的功率耗损范围内) ,端电压几乎不变,表现出稳压特 性,广泛应用于稳压电源和限幅电路中。 (1) 稳压管的伏安特性 W(b| 用L2.1U意压诊的伏安埒性和裁效电路 M试疋特性Cb}时号恳竽故审.歸

北京交通大学模电实验报告

国家电工电子实验教学中心 模拟电子技术 实验报告 实验题目:失真放大电路的研究 学院:电信学院 专业:通信工程 学生姓名:马哲 学号:12213046 任课教师:刘颖 2014 年 5 月30 日

目录 1.实验要求 (2) 2.实验目的与知识背景 (4) 2.1实验目的 (4) 2.2知识点 (4) 3.实验过程 (4) 3.1实验电路及输入输出波形 (4) 3.2每个电路的讨论和方案比较 (17) 3.3分析研究实验数据 (17) 4.总结与体会 (18) 5.参考文献 (19)

1 实验题目及要求 基本要求:(1)输入一标准正弦波,频率2kHz,幅度50mV,输出正弦波频率2kHz,幅度1V。 (2)下图放大电路输入是标准正弦波,其输出波形失真。设计电路并改进。讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。 (3)下图放大电路输入是标准正弦波,其输出波形失真。设计电路并改进。讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。 (4)下图放大电路输入是标准正弦波,其输出波形失真。设计电路并改进。讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。 (5)下图放大电路输入是标准正弦波,其输出波形失真。设计电路并改进。讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。

发挥部分 (1)下图放大电路输入是标准正弦波,其输出波形失真。 (2)任意选择一运算放大器,测出增益带宽积f T。并重新完成前面基本要求和发挥部分的工作。 (3)将运放接成任意负反馈放大器,要求负载2kΩ,放大倍数为1,将振荡频率提高至f T的95%,观察输出波形是否失真,若将振荡器频率提高至f T的110%,观察输出波形是否失真。 (4)放大倍数保持100,振荡频率提高至f T的95%或更高一点,保持不失真放大,将纯阻抗负载2kΩ替换为容抗负载20 F,观察失真的输出波形。 (5)设计电路,改善发挥部分(4)的输出波形失真。 附加部分: (1)设计一频率范围在20Hz~20kHz语音放大器。 (2)将各种失真引入语音放大器,观察、倾听语音输出。 失真研究: (1)由单电源供电的运算放大器电路会出现哪种失真? (2)负反馈可解决波形失真,解决的是哪类失真?

经典逻辑推理题附答案

经典逻辑推理题(你能做起几道)(附答案) 2008年12月27日星期六下午 11:32 一、 Q先生和S先生、 P先生在一起做游戏。 Q先生用两张小纸片,各写一个数。这两个数都是正整数,差数是1。他把一张纸片贴在S先生额头上,另一张贴在P先生额头上。于是,两个人只能看见对方额头上的数。 Q先生不断地问:你们谁能猜到自己头上的数吗? S先生说:“我猜不到。” P先生说:“我也猜不到。” S先生又说:“我还是猜不到。” P先生又说:“我也猜不到。” S先生仍然猜不到; P先生也猜不到。 S先生和P先生都已经三次猜不到了。 可是,到了第四次, S先生喊起来:“我知道了!” P先生也喊道:“我也知道了!” 问: S先生和P先生头上各是什么数? 二、 有一个牢房,有3个犯人关在其中。因为玻璃很厚,所以3个人只能互相看见,不能听到对方说话的声音。” 有一天,国王想了一个办法,给他们每个人头上都戴了一顶帽子,只叫他们知道帽 子的颜色不是白的就是黑的,不叫他们知道自己所戴帽子的是什么颜色的。在这种情况下,国王宣布两条如下:

1.谁能看到其他两个犯人戴的都是白帽子,就可以释放谁; 2.谁知道自己戴的是黑帽子,就释放谁。 其实,国王给他们戴的都是黑帽子。他们因为被绑,看不见自己罢了。于是他们3个 人互相盯着不说话。可是不久,心眼灵的A用推理的方法,认定自己戴的是黑帽子。您想,他是怎样推断的? 三、 有一个很古老的村子,这个村子的人分两种,红眼睛和蓝眼睛,这两种人并没有什 么不同,小孩在没生出来之前,没人知道他是什么颜色的眼睛,这个村子中间有一个广场,是村民们聚集的地方,现在这个村子只有三个人,分 住三处。在这个村子,有一个规定,就是如果一个人能知道自己眼睛的颜色并且在晚上自杀的话,他就会升入天堂,这三个人不能够用语言告诉对方眼睛的颜色,也不能用任何方式提示对方的眼睛是什么颜色,而且也不能用镜子, 水等一切有反光的物质来看到自己眼睛的颜色,当然,他们不是瞎子,他们能看到对方的眼睛,但就是不能告诉他!他们只能用思想来思考,于是他们每天就一大早来到广场上,面对面的傻坐着,想自己眼睛的颜色,一天天过去了 ,一点进展也没有,直到有一天,来了一个外地人,他到广场上说了一句话,改变了他们的命运,他说,你们之中至少有一个人的眼睛是红色的。说完就走了。这三个人听了之后,又面对面的坐到晚上才回去睡觉,第二天,他们又 来到广场,又坐了一天。当天晚上,就有两个人成功的自杀了!第三天,当最后一个人来到广场,看到那两个人没来,知道他们成功的自杀了,于是他也回去,当天晚上,也成功的自杀了! 根据以上,请说出三个人的眼睛的颜色,并能够说出推理过程!

模电实验(附答案)

实验一 晶体管共射极单管放大器 一、实验目的 1.学会放大器静态工作点的调式方法和测量方法。 2.掌握放大器电压放大倍数的测试方法及放大器参数对放大倍数的影 响。 3.熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。 二、实验原理 图2—1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。偏置电阻R B1、R B2组成分压电路,并在发射极中接有电阻R E ,以稳定放大器的静态工作点。当在放大器的输入端加入输入信号后,在放大器的输出端便可得到一个与输入信号相位相反、幅值被放大了的输出信号,从而实现了电压放大。 三、实验设备 1、 信号发生器 2、 双踪示波器 3、 交流毫伏表 4、 模拟电路实验箱 5、 万用表 四、实验内容 1.测量静态工作点 实验电路如图1所示,它的静态工作点估算方法为: U B ≈ 2 11B B CC B R R U R +? 图1 共射极单管放大器实验电路图

I E = E BE B R U U -≈Ic U CE = U C C -I C (R C +R E ) 实验中测量放大器的静态工作点,应在输入信号为零的情况下进行。 1)没通电前,将放大器输入端与地端短接,接好电源线(注意12V 电源位置)。 2)检查接线无误后,接通电源。 3)用万用表的直流10V 挡测量U E = 2V 左右,如果偏差太大可调节静态工作点(电位器RP )。然后测量U B 、U C ,记入表1中。 表1 B2所有测量结果记入表2—1中。 5)根据实验结果可用:I C ≈I E =E E R U 或I C =C C CC R U U - U BE =U B -U E U CE =U C -U E 计算出放大器的静态工作点。 2.测量电压放大倍数 各仪器与放大器之间的连接图 关掉电源,各电子仪器可按上图连接,为防止干扰,各仪器的公共端必须连在一起后接在公共接地端上。 1)检查线路无误后,接通电源。从信号发生器输出一个频率为1KHz 、幅值为10mv (用毫伏表测量u i )的正弦信号加入到放大器输入端。 2)用示波器观察放大器输出电压的波形,在波形不失真的条件下用交流毫

模电课程总结

模电课程总结报告 一学期模电课也终将结束了,而我对模电这门课也是从无知到课程中期的担忧抗拒,到现在的所谓有所收获。对比上学期的数电,我觉得模电的难度要大一些,学习方法也有很大不同。 课程学习方法 1.上课认真听讲,虽说老师讲的内容和书上的叙述大同小异,但是从听觉和视觉两方面得 来的信息比自己看更有效,上课的互动也能加深学习印象,更重要的是模电离不开电路,单纯看课本而没有老师的讲解需要花费很长时间,有时弄不懂就糊弄过去了。课上也会有一些补充内容和习题,比如这次期中的最后一题老师也在课堂上提到过,但是很少有人注意到。 2.要有个线索,建立自己的知识树,注意前后的联系,不要脱节。比如:半导体材料的性 质,半导体构成的元件,半导体元件组成的放大电路,处理电路。前后紧密相连,环环相扣,围绕着一个核心问题:信号的放大,运算,处理,转换,产生。在学习的时候,一定要从前往后切实的掌握基本概念,理解每个参数的物理意义。 3.重点把握典型的基本电路及分析方法,掌握工作原理,结构特点,性能特点。比如典型 的差分电路,多级放大电路的基本组成,各种功率放大电路等,唯有如此,才能对它们的改进电路和类似电路做进一步的分析。 4.结合实验课和multisim仿真,这也是模电数电的一个重大区别,数电电路复杂,但是一 旦接对结果一定正确,而模电虽然电路简单,但是即使设计和电路都正确,结果还是出不来。这时就要具体分析电路,哪里可能存在误差或者自激振荡或者参数不合适,在这个过程我们对电路有了更加深入的认识。而multisim更是我们学习的好帮手,可是讲的各种特性还有电路都可以自己来仿真一遍,一方面对这些元件有个初步的认识,另一方面对参数的设置有具体的把握。 课程学习成效 1.会看:电路的识别及定性分析,首先根据电路特征判断其属于哪种电路,然后根据电路 特点判断其性能特点。 2.会选:在已知需求情况下选择电路形式,在已知功能情况下选择元器件类型,在已知性 能指标情况下选择电路参数。常结合会看来选,比如选择合适的放大电路,应根据动态静态,带负载能力输入电阻大小等来选择,选择负反馈电阻也要根据是稳压还是稳流,带负载能力,输入电阻等来选择。 3.会算:电路的定量分析,例如对于放大电路会求解静态工作点,Au,输入输出电阻,上 下限截止频率,会画出交直流等效电路;对于运算电路会求解运算关系等 4.会调:电路参数的调节和设置,主要在放着呢和实验中会根据实验现象来调节合适的参 数,比如放大电路发生失真时判断是顶部还是底部失真,是由于哪些因素引起,相应调节对应参数 5.会设计:能够根据要求设计相应功能的电路,这是一个综合的富有创新性的能力。比如 设计一个求解微分方程的电路,设计一个电压表等。 课程学习感受 我觉得模电是一门知识点杂多,但是主线清晰的学科,具有很强的工程性和实践性,对于我来说还是很有难度和挑战性的,但是迎难而上收获才会更多!

模电实验教案实验

模电实验教案实验 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

课程教案 课程名称:模拟电子技术实验 任课教师:何淑珍 所属院部:电气与信息工程学院 教学班级:自动化1301-02 教学时间:2014 —2015学年第二学期

湖南工学院课程基本信息

实验一单管共射放大电路的研究 一、本次实验主要内容 按要求连接实验电路,调试静态工作点,测量电压放大倍数、输入电阻、输出电阻,分析静态工作点对输出波形失真的影响。 二、教学目的与要求 学会放大器静态工作点的调试方法,分析静态工作点对放大器性能的影响;掌握放大器各性能指标及最大不失真输出电压的测试方法;熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。 三、教学重点难点 1、静态工作点调试; 2、输入电阻、输出电阻的测量。 四、教学方法和手段 课堂讲授、操作、讨论; 五、作业与习题布置 完成实验报告

实验一单管共射放大电路的研究(验证性) 1. 实验目的 (1)学会放大器静态工作点的调试方法,分析静态工作点对放大器性能的影响; (2)掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法; (3)熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。 2. 实验设备与器材 实验所用设备与器材见表1.1。 3. 实验电路与说明 实验电路如图1.1所示,为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。它的偏置电路采用R B1和R B2组成的分压电路,并在发射极中接有电阻R E,以稳定放大器的静态工作点。当在放大器的输入端加入输入信号u i后,在放大器的输出端便可得到一个与u i相位相反,幅值被放大了的输出信号u0,从而实现了电压放大。安装电路时,要注意电解电容极性、直流电源正负极和信号源的极性。

模电基础知识

模拟电路基础 复习资料 一、填空题 1.在P 型半导体中,多数载流子是( 空隙 ),而少数载流子是( 自由电子 )。 2.在N 型半导体中,多数载流子是( 电子 ),而少数载流子是( 空隙 )。 3.当PN 结反向偏置时,电源的正极应接( N )区,电源的负极应接( P )区。 4.当PN 结正向偏置时,电源的正极应接( P )区,电源的负极应接( N )区。 4.1、完全纯净的具有晶体结构完整的半导体称为 本征半导体 ,当掺入五价微量元素便形成 N 型半导体 ,其电子为 多数载流子,空穴为 少数载流子 。当掺入三价微量元素便形成 P 型半导体 ,其 空穴为多子 ,而 电子为少子 。 4.2、二极管的正向电流是由多数载流子的扩散运动形成的,而反向电流则是由少子的漂移运动形成的。 4.3、二极管有一个PN 结,它具有单向导电性,它的主要特性有:掺杂性、热敏性、光敏性。可作开关、整流、限幅等用途。硅二极管的死区电压约为0.5V ,导通压降约为0.7V ,锗二极管的死区电压约为0.1V 、导通压降约为0.2V 。 5、三极管具有三个区:放大区、截止区、饱和区,所以三极管工作有三种状态:工作状态、饱和状态、截止状态,作放大用时,应工作在放大状态,作开关用时,应工作在截止、饱和状态。 5.1、三极管具有二个结:即发射结和集电结。饱和时:两个结都应正偏;截止时:两个结都应反偏。 放大时:发射结应( 正向 )偏置,集电结应( 反向 )偏置。 5.2、三极管放大电路主要有三种组态,分别是: 共基极电路、共集电极电路、共发射极电路。共射放大电路无电压放大作用,但可放大电流。共基极放大电路具有电压放大作用,没有倒相作用。且共基接法的输入电阻比共射接法低. 5.3、共射电极放大电路又称射极输出器或电压跟随器,其主要特点是电压放大倍数小于近似于1、输入电阻很大、输出电阻很小。 5.4单管共射放大电路中,1.交直流并存,2.有电压放大作用,3.有倒相作用。 5.5微变等效电路法适用条件:微小交流工作信号、 三极管工作在线性区。 5.6图解法优点: 1. 即能分析静态, 也能分析动态工作情况;2. 直观 形象;3. 适合分析工作在大信号状态下的放大电路。缺点: 1. 特性曲线存在误差;2. 作图麻烦,易带来误差; 3. 无法分析复杂电路和高频小工作信号。 5.7微变等效电路法 优点:1.简单方便;2.适用于分析任何基本工作在线性范围的简单或复杂的电路。 缺点:1.只能解决交流分量的计算问题; 2. 不能分析非线性失真;3. 不能分析最大输出幅度 。 6.根据理论分析,PN 结的伏安特性为)1(-=T U U S e I I ,其中S I 被称为( 反向饱和 ) 电流,在室温下T U 约等于( 26mV )。 7.BJT 管的集电极、基极和发射极分别与JFET 的三个电极( 漏极 )、( 栅极 )和( 源极 )与之对应。 7.1.场效应管是电压控制元件,三极管是电流控制元件。 场效应管输入电阻非常高,三极管输入电阻较小。场效应管噪声小,受外界温度及辐射的影响小, 存在零温度系数工作点。场效应管的制造工艺简单, 便于集成。存放时,栅极与源极应短接在一起。 焊接时,烙铁外壳应接地。 7.2共漏极放大电路又称源极输出器或源极跟随器。 7.3多级放大电路的耦合方式:阻容耦合,优点:各级 Q 点相互独立,便于分析、设计和调试。缺点: 不易放大低频信号无法集成。直接耦合,优点:可放大交流和直流信号;便于集成。缺点: 各级Q 点相互影响;零点漂移较严重。变压器耦合,优点:有阻抗变换作用,各级静态工作点互不影响。缺点:不能放大直流及缓慢变化信号; 笨重;不易集成。

模电课程设计报告

模拟电路课程设计 题目:OCL功率放大器 学院:信息学院 专业:自动化 班级学号: 学生姓名: 指导教师;

目录

一、课程设计任务及要求 1、设计目的 ①学习OCL功率放大器的设计方法 ②了解集成功率放大器内部电路工作原理 根据设计要求,完成对OCL功率放大器的设计,进一步加强对模拟电子技术的了解 ④采用集成运放与晶体管原件设计OCL功率放大器 ⑤培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力 2、设计指标 ①频率响应:50Hz≤f≤20KHz ②额定输出功率:P o=8W ③负载电阻:R L=8Ω ④非线性失真尽量小 ⑤输入信号:U i<=100mv

3、设计要求 (1)进行方案论证及方案比较 (2)分析电路的组成及工作原理 (3)进行单元电路设计计算 (4)画整机电路图 (5)写出元件明细表 (6)小结和讨论 (7)写出对本设计的心得体会 分析设计要求,明确性能指标;查阅资料、设计方案分析对比。 4、制作要求 论证并确定合理的总体设计方案,绘制结构框图。 5、OCL功率放大器各单元具体电路设计。 总体方案分解成若干子系统或单元电路,逐个设计,计算电路元件参数;分析工作性能。

6、完成整体电路设计及论证。 7、编写设计报告 写出设计与制作的全过程,附上有关资料和图纸,有心得体会。 二、总体方案设计 1、设计思路 功率放大器的作用是给负载R l提供一定的输出功率,当R I一定时,希望输出功率尽可能大,输出信号的非线性失真尽可能小,且效率尽可能高。放大电路实质上都是能量转换电路。从能量控制的观点来看,功率放大电路和电压放大电路没有本质的区别。但是,功率放大电路和电压放大电路所要完成的任务是不同的。对电压放大电路的主要要求是使其输出端得到不失真的电压信号,讨论的主要指标是电压增益,输入和输出阻抗等,输出的功率并不一定大。而功率放大电路则不同,它主要要求获得一定的不失真(或失真

模电课程设计题目范例

以下课程设计题目仅供参考,不供选择,请同学们按照感兴趣的方向自己拟定题目及要求,不得与以下题目完全相同。 一、音频功率放大器 1、指标要求: 设计并制作一OCL音频功率放大器并设计制作与之匹配的直流稳压电源。指标:PoM≥5W,fL≤50Hz,fH≥15KHz,中点电位≤100mV。负载:8Ω。以上指标“=”者为及格。输入电压50mV。 2、约束:不能采用音频功放集成电路(扬声器可用8.2Ω电阻代替) 二、串联型直流稳压电源的设计 在输入电压220V 50HZ电压变化范围±10%条件下: ①输出电压可调范围:+9 ~ +12V; ②最大输出电流:300mA; ③测出设计电路的输出电阻(输入电压变化范围±10%下,满载)。 ④测出设计电路的稳压系数( 最低输入电压下,满载),并将稳压系数减到最小。 ⑤学习Mutisim的电路仿真过程,绘制电路图,进行基本的仿真实验对设计的电路进行性能分析 三、温度测量电路 (1) 温度测量范围:-40oC~+125oC.(2) 灵敏度:1mV/ oC(3) 测量精度: ±1oC(4) 工作电压:±5V(5) 测量某处的温度值并转换为0~5V的电压 四、双工对讲机的设计与制作 采用集成运放和集成功放及阻容元件构成对讲电路,实现甲乙双方异地有线通话对讲;用扬声器兼作话筒和喇叭,双向对讲,互不影响;电源电压+5V,功率〈=0.5W,工作可靠,效果良好! 五、声光控制灯感应系统 输入:光强信号、声音信号 输出:开关信号 逻辑:在满足光强(不足)条件下,输入声音信号时,输出“开”信号并延时,自动关断;光强足够时,封锁输出或封锁声音检测电路 要点:光强信号检测要考虑排除脉冲信号干扰,如雷电、爆竹、拍照等闪光,可以通过对光强检测信号的简单滤波达到目的,滤波时间常数为秒级即可 构成:光强检测可以用光电三极管、光电二极管或光敏电阻,电阻成本最低 声音检测用驻极体拾音器,最好设音频选择元件,LC滤波 信号放大、处理,可以用集成运放或比较器,简单的用555电路 驱动可以是三极管驱动小型直流继电器 工作电源,用小型电源变压器+整流+滤波+三段稳压器

2016东南大学模电实验1运算放大器的基本应用

东南大学电工电子实验中心 实验报告 课程名称:模拟电子电路实验 第 1 次实验 实验名称:运算放大器的基本应用 院(系):吴健雄学院专业:电类强化班 姓名:学号: 610142 实验室:实验组别: 同组人员:实验时间:2016年4月10日 评定成绩:审阅教师: 一、实验目的 1.熟练掌握反相比例、同相比例、加法、减法等电路的设计方法; 2.熟练掌握运算放大电路的故障检查和排除方法; 3.了解运算放大器的主要直流参数(输入失调电压、输入偏置电流、输入 失调电流、温度漂移、共模抑制比,开环差模电压增益、差模输入电阻、输出电阻等)、交流参数(增益带宽积、转换速率等)和极限参数(大差模输入电压、大共模输入电压、大输出电流、大电源电压等)的基本概念; 4.熟练掌握运算放大电路的增益、幅频特性、传输特性曲线的测量方法;

5.掌握搭接放大器的方法及使用示波器测量输出波形。 二、预习思考 1.查阅 LM324 运放的数据手册,自拟表格记录相关的直流参数、交流参数 和极限参数,解释参数含义。

2.设计一个反相比例放大器,要求:|AV|=10,Ri>10K?,RF=100 k?,并用 multisim 仿真。 其中分压电路由100k?的电位器提供,与之串联的510?电阻起限流的作用。 3.设计一个同相比例放大器,要求:|AV|=11,Ri>10K?,RF=100 k?,并用 multisim 仿真。

三、 实验内容 1. 基本要求 内容一: 反相输入比例运算电路各项参数测量实验(预习时,查阅 LM324 运放的数据手册,自拟表格记录相关的直流参数、交流参数和极限参数,解释参数含义)。 图 1.1 反相输入比例运算电路 LM324 管脚图 1) 图 1.1 中电源电压±15V ,R1=10k Ω,RF=100 k Ω,RL =100 k Ω,RP =10k//100k Ω。按图连接电路,输入直流信号 Ui 分别为-2V 、-0.5V 、0.5V 、2V ,用万用表测量对应不同 Ui 时的 Uo 值,列表计算 Au 并和理论值相比较。其中 Ui 通过电阻分压电路产生。 Ui/V Uo/V Au 测量值 理论值 -2 13.365 -6.6825 \

模电实验指导书

实验一、常用仪器的使用及常用器件的认识、检测一、实验目的 1.学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的技术指标、性能及正确使用方法。 2.初步掌握双踪示波器观察正弦信号波形和读书波形参数的方法。 3.认识常见的电子元器件及其检测方法。 二、实验原理 在模拟电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等。它们和万用电表在一起,可以完成对模拟电子电路的静态与动态工作情况的测试。 实验中要对各中电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,一连先简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,个仪器与被册实验装置之间的布局与连线如图1——1所示。接线是应注意,为了防止外界的干扰,各仪器的公共接地端应连接在一起,称共地。信号源和交流伏安表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器接线使用专用电缆线,直流电源的接线用普通导线。 1.示波器 在本书实验附录中已对常用的GOS-620型双踪示波器的原理和使用做了较详细的说明,先着重指出下列几点: 1)寻找扫描光迹点 在开机半分钟后,如还找不到光点,可调节亮度旋钮,并按下“寻迹”键,从中判断光点的位置,然后适当调节垂直(↑↓)和水平()移位旋钮,将光点移至荧光屏的中心位置。 2)为了显示稳定的波形,需注意示波器面板上的下列几个控制开关(或旋钮)的位置。 a、“扫描速率”开关(t/div)——它的位置应根据被观察信号的周期来确定。 b、“触发源的选择”开关(内、外)——通常选为内触发。 c、“内触发源的选择”开关(拉YB)——通常至于常态(推进位置)。此时对单一从 YA或YB输入的信号均能同步,仅在作双路同时显示时,为比较两个波形的相对位置,才将其置于拉出(拉YB )位置,此时触发信号仅取自YB,故仅对YB输入的信号同

(完整版)模拟电子技术(模电)部分概念和公式总结

1、半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间的物质。特性:热敏性、光敏性、掺杂性。 2、本征半导体:完全纯净的具有晶体结构完整的半导体。 3、在纯净半导体中掺入三价杂质元素,形成P型半导体,空穴为多子,电子为少子。 4、在纯净半导体中掺入五价杂质元素,形成N型半导体,电子为多子、空穴为少子。 5、二极管的正向电流是由多数载流子的扩散运动形成的,而反向电流则是由少子的漂移运动形成的。 6、硅管Uo n和Ube:0.5V和0.7V ;锗管约为0.1V和0.3V。 7、稳压管是工作在反向击穿状态的:①加正向电压时,相当正向导通的二极管。(压降为0.7V,) ②加反向电压时截止,相当断开。③加反向电压并击穿(即满足U﹥U Z)时便稳压为U Z。 8、二极管主要用途:开关、整流、稳压、限幅、继流、检波、隔离(门电路)等。 9、三极管的三个区:放大区、截止区、饱和区。三种状态:工作状态、截止状态、饱和状态,放大时在放大状态,开 关时在截止、饱和状态。三个极:基极B、发射极E和集电极C。二个结:即发射结和集电结。饱和时:两个结都正偏;截止时:两个结都反偏;放大时:发射结正偏,集电结反偏。三极管具有电流电压放大作用.其电流放大倍数β=I C / I B (或I C=β I B)和开关作用. 10、当输入信号I i很微弱时,三极管可用H参数模型代替(也叫微变电路等效电路)。 11、失真有三种情况: ⑴截止失真原因I B、I C太小,Q点过低,使输出波形正半周失真。调小R B,以增大I B、I C,使Q点上移。 ⑵饱和失真原因I B、I C太大,Q点过高,使输出波形负半周失真。调大R B,以减小I B、I C,使Q点下移。 ⑶信号源U S过大而引起输出的正负波形都失真,消除办法是调小信号源。 1、放大电路有共射、共集、共基三种基本组态。(固定偏置电路、分压式偏置电路的输入输出公共端是发射极,故称共发射极电路)。 共射电路的输出电压U0与输入电压U I反相,所以又称反相器。 共集电路的输出电压U0与输入电压U I同相,所以又称同相器。 2、差模输入电压U id=U i1-U i2指两个大小相等,相位相反的输入电压。(是待放大的信号) 共模输入电压U iC= U i1=U i2指两个大小相等,相位相同的输入电压。(是干扰信号) 差模输出电压U0d 是指在U id作用下的输出电压。 共模输出电压U0C是指在U iC作用下的输出电压。 差模电压放大倍数A ud= U0d / /U id是指差模输出与输入电压的比值。 共模放大倍数A uc =U0C /U iC是指共模输出与输入电压的比值。(电路完全对称时A uc =0) 共模抑制比K CRM=A ud /A uc是指差模共模放大倍数的比,电路越对称K CRM越大,电路的抑制能力越强。 3、差分电路对差模输入信号有放大作用,对共模输入信号有抑制作用,即差分电路的用途:用于直接耦合放大器中抑 制零点漂移。(即以达到U I =0,U0=0的目的) 4、电压放大器的主要指标是电压放大倍数A U和输入输出电阻R i ,R0 。 功率放大器的主要指标要求是(1)输出功率大,且不失真;(2)效率要高,管耗要小,所以功率放大电路通常工作在甲乙类(或乙类)工作状态,同时为减小失真,采用乙类互补对称电路。为减小交越失真采用甲乙类互补对称电路。 5、多级放大电路的耦合方式有: 直接耦合:既可以放大交流信号,也可以放大直流信号或缓慢变化的交流信号; 耦合过程无损耗。常用于集成电路。但各级工作点互相牵连,会产生零点漂移。 阻容耦合:最大的优点是各级工作点互相独立,但只能放大交流信号。耦合过程有损耗,不利于集成。 变压器耦合:与阻容耦合优缺点同,已少用。

模电课程设计报告

模电课程设计报告 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

模拟电路课程设计 题目:OCL功率放大器 学院:信息学院 专业:自动化 班级学号: 学生姓名: 指导教师;

目录

一、课程设计任务及要求 1、设计目的 ①学习OCL功率放大器的设计方法 ②了解集成功率放大器内部电路工作原理 根据设计要求,完成对OCL功率放大器的设计,进一步加强对模拟电子技术的了解 ④采用集成运放与晶体管原件设计OCL功率放大器 ⑤培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力 2、设计指标 ①频率响应:50Hz≤f≤20KHz ②额定输出功率:P o=8W ③负载电阻:R L=8Ω ④非线性失真尽量小 ⑤输入信号:U i<=100mv

3、设计要求 (1)进行方案论证及方案比较 (2)分析电路的组成及工作原理 (3)进行单元电路设计计算 (4)画整机电路图 (5)写出元件明细表 (6)小结和讨论 (7)写出对本设计的心得体会 分析设计要求,明确性能指标;查阅资料、设计方案分析对比。 4、制作要求 论证并确定合理的总体设计方案,绘制结构框图。 5、OCL功率放大器各单元具体电路设计。 总体方案分解成若干子系统或单元电路,逐个设计,计算电路元件参数;分析工作性能。

6、完成整体电路设计及论证。 7、编写设计报告 写出设计与制作的全过程,附上有关资料和图纸,有心得体会。 二、总体方案设计 1、设计思路 功率放大器的作用是给负载R l提供一定的输出功率,当R I一定时,希望输出功率尽可能大,输出信号的非线性失真尽可能小,且效率尽可能高。放大电路实质上都是能量转换电路。从能量控制的观点来看,功率放大电路和电压放大电路没有本质的区别。但是,功率放大电路和电压放大电路所要完成的任务是不同的。对电压放大电路的主要要求是使其输出端得到不失真的电压信号,讨论的主要指标是电压增益,输入和输出阻抗等,输出的功率并不一定大。而功率放大电路则不同,它主要要求获得一定的不失真(或

[整理]东南大学信息学院 模电实验四.

实验四 差分放大器 实验目的: 1、掌握差分放大器偏置电路的分析和设计方法; 2、掌握差分放大器差模增益和共模增益特性,熟悉共模增益概念; 3、掌握差分放大器差模传输特性。 实验内容: 一、实验预习 根据图4-1所示电路,计算该电路的性能参数。已知晶体管的导通电压)(on BE V =0.55,β=500,|V |A =150V ,试求该电路中晶体管的静态电流CQ I ,节点1和2的直流电压1V 、2V ,晶体管跨导m g ,差模输入阻抗id R ,差模电压增益d A v ,共模电压增益vc A 和共模抑制比 CMR K ,请写出详细的计算过程,并完成表4-1。 图4-1. 差分放大器实验电路 表4-1: CQ I (mA ) 1V (V ) 2V (V ) m g (mS ) id R (k Ω) d A v vc A CMR K 1.03 2.94 2.94 39.62 11.16 -79.24 -2 19.81 计算过程如下:

58 178 5.0255.010?+= ?++BQ BQ I I β 所以,≈BQ I 2.06μA mA 03.1≈=BQ CQ I I β V I V V Q 94.22521=-== S V I g T CQ m m 62.39≈= Ω≈==k R g R r R e b id 16.11//2//27m 7)()(,β 24.79g //-g 2m 2m v -≈-≈=R r R A ce d ) ( 22- 1 2 vc -==R R A 81.19|2 /| vd ==vc CMR A A K 二、仿真实验 1、在Multisim 中设计差分放大器,电路结构和参数如图4-1所示,进行直流工作点分析(DC 分析),得到电路的工作点和电压,完成表4-2,并与计算结果对照。 表4-2: CQ I (mA ) 1V (V ) 2V (V ) 3V (V ) 5V (V ) 6V (V ) 1.00125 2.99750 2.99750 1.00341 1.57651 1.55492 仿真设置:Simulate--Analyses--DC Operating Point ,设置需要输出的电压或者电流。 2、在图4-1所示电路中,固定输入信号频率为2kHz ,输入不同信号幅度时,测量电路的差模增益。采用Agilent 示波器(Agilent Oscilloscope )观察输出波形,测量输出电压的峰峰值(peak-peak ),通过“差模输出电压峰峰值/差模输入电压峰峰值”计算差模增益d A v ,用频谱仪器观察节点1的基波功率和谐波功率,并完成表4-3。 表4-3: 输入信号单端幅度 (mV ) 1 10 20 d A v 145.89 140.5 126

模电实验报告

实验一单级放大电路 一、实验目的 1.熟悉电予元器问模拟电路实验箱的使用 2、学会测量和调整放大电路静态玉作点的方法,观察放大电路的非线性失真 3、学习测定放大电路的电压放大倍数。 4、掌握放大电路的输入阻抗、输出阻抗的测试方法。 5、学习基本交直流仪器仪表的使用方法 二、实验仪器 1、示波器 2、信号发生器 3、万用表 三、预习要求 1、学习三极管及单级放大电路的工作原理,明确实验目的。 2、学习放大电路动态反静态工作参数测量方法 四、实验内容及步骤 1.连接线路 按图连好线路 2.调整静态工作点 将函数信号发生器的输出通过输出电缆线接至Us两端,调整函数倍号发生器输出的正弦被信号使fc=lkHz, Ui=10mV . (Ui是放大电路输入信号ui的有效值,用毫伏表测

量ui可得)。将示波器Y轴输入电缆线连接至放大电路输出端。然后调整基极电阻Rpl,在示波器上观察uo的波形,将uo调整到最大不失真输出。注意观察静态工作点的变化对输出波形的影响过程,观察何时出现饱和失真、截止失真,若出现双向失真应减小Ui,直至不出现失真。调好工作点后Rp1电位器不能再动。用万用表测量静态工作点记录数据于表1-1 (测量Uce和lc时,应使用万用表的直流电压档和直流电流档)。 表1-1用万用表测量静态工作点 3.测量放大电路的电压放大倍数 调节函数信号发生器输出为f=lkHz, Ui=10mV的正弦信号,用示波器观察放大 器的输出波形。若波形不失真,用晶体管毫伏表测量放大器空载时的输出电压及负载 时的输出电压Uo的实测值;调Ui=20mV,重复上述步骤,验证放大倍数的线性关系, 填入数据记录表1-2中(测量输入电压、输出电压时,用晶体管毫伏表测量)。 表1-2数据记录表1 (I) 输入阻抗的测量:用万用表的欧姆档测量信号源与放大器之间的电阻1R1, 用晶体毫伏表测量信号窑南端电压Us以及放大器输入电压Ui,可求得放大电路 的输入阻抗。 (Ui * 1R1)/(Us-Ui) (2) 输出阻扰的测量:在放大器输出信号不失真的情况下,断开RL,用晶体管毫 伏表测量输出电压Uo1;接上RL,测得Uo2,可求得放大电路的输出阻抗。 (RL* (Uo1 -Uo2))/Uo2 5、观察放大电路的非线性失真 (1 )工作点合适,输入倍号过大引起的非线性失真:在静态工作点不变的情况下 增大输入信号,用示波器观察输出波形的失真现象,用万用表测量Ic和Uce 的值。 (2)工作点不合适,引起的非线性失真:在放来器输入电压Ui不变的情况下,改 变放大电路的静态工作点(调节Rp1的大小)用示波器观察输出电压Uo波形的变化, 并用万用表测量lc和Uce的值。将上述结果填入表1-3中。 表1-3 数据记录表2 在上述实验步骤中,需要对放大电路进行理论分析,而在分析中需要β的值,此 时可以用万用表来测量。测量步骤如下: (1)判定基极b 和管型 判断根据是从基极b 到集电极c 以及基极b 到发射集E,分别是两个PN 结。 将万用表拨到欧姆档得R × lOO(R × lK )位置,用红表笔触碰某个电极,黑表笔分别去接

模电和数电有何区别和联系

先来简要了解模电和数电的区别:很多刚进入电子行业,自动化行业的人士对模似电子电路和数字电子电路存在一些疑惑,由其是刚进这行的人更是不明了,当然在接触变频器维修与维护时肯定要熟悉。 所谓模似电子电路实际是相对数字电子电路而言。 模电:一般指频率在百兆HZ以下,电压在数十伏以内的模似信号以及对此信号的分析/处理及相关器件的运用。百兆HZ以上的信号属于高频电子电路范畴。百伏以上的信号属于强电或高压电范畴。 数电:一般指通过数字逻辑和计算去分析、处理信号,数字逻辑电路的构成以及运用。数电的输入和输出端一般由模电组成,构成数电的基本逻辑元素就是模电中三级管饱和特性和截止特性。 由于数电可大规模集成,可进行复杂的数学运算,对温度、干扰、老化等参数不敏感,因此是今后的发展方向。但现实世界中信息都是模似信息(光线、无线电、热、冷等),模电是不可能淘汰的,但就一个系统而言模电部分可能会减少。理想构成为:模似输入——AD采样(数字化)——数字处理——DA转换——模似输出。 模拟电路(Analog Circuit):处理模拟信号的电子电路模拟信号:时间和幅度都连续的信号(连续的含义是在某以取值范围那可以取无穷多个数值)。 模拟电子技术的主要章节 一、半导体器件 包括半导体特性,半导体二极管,双极结性三极管,场效应三级管等 二、放大电路的基本原理和分析方法: 1.原理单管共发射极放大电路;双极性三极管的三组态---共射共基共集;场效应管放大电路--共源极放大,分压自偏压式共源极放大,共漏极放大;多级放大。 2方法直流通路与交流通路;静态工作点的分析;微变等效电路法;图解法等等。 三、放大电路的频率响应 单管共射放大电路的频响--下限频率,上限频率和通频带频率失真波特图多级放大电路的频响 四、功率放大 互补对称功率放大电路—— OTL(省去输出变压器);OCL(实用电路) 五、集成放大电路;偏置电路;差分放大电路;中间级;输出级。

模电课程设计报告

模电课程设计报告 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08-

模拟电路课程设计 题目:OCL功率放大器 学院:信息学院 专业:自动化 班级学号: 学生姓名: 指导教师;

目录

一、课程设计任务及要求 1、设计目的 ①学习OCL功率放大器的设计方法 ②了解集成功率放大器内部电路工作原理 根据设计要求,完成对OCL功率放大器的设计,进一步加强对模拟电子技术的了解 ④采用集成运放与晶体管原件设计OCL功率放大器 ⑤培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力 2、设计指标 ①频率响应:50Hz≤f≤20KHz ②额定输出功率:P o=8W ③负载电阻:R L=8Ω ④非线性失真尽量小 ⑤输入信号:U i<=100mv

3、设计要求 (1)进行方案论证及方案比较 (2)分析电路的组成及工作原理 (3)进行单元电路设计计算 (4)画整机电路图 (5)写出元件明细表 (6)小结和讨论 (7)写出对本设计的心得体会 分析设计要求,明确性能指标;查阅资料、设计方案分析对比。 4、制作要求 论证并确定合理的总体设计方案,绘制结构框图。 5、OCL功率放大器各单元具体电路设计。 总体方案分解成若干子系统或单元电路,逐个设计,计算电路元件参数;分析工作性能。

6、完成整体电路设计及论证。 7、编写设计报告 写出设计与制作的全过程,附上有关资料和图纸,有心得体会。 二、总体方案设计 1、设计思路 功率放大器的作用是给负载R l提供一定的输出功率,当R I一定时,希望输出功率尽可能大,输出信号的非线性失真尽可能小,且效率尽可能高。放大电路实质上都是能量转换电路。从能量控制的观点来看,功率放大电路和电压放大电路没有本质的区别。但是,功率放大电路和电压放大电路所要完成的任务是不同的。对电压放大电路的主要要求是使其输出端得到不失真的电压信号,讨论的主要指标是电压增益,输入和输出阻抗等,输出的功率并不一定大。而功率放大电路则不同,它主要要求获得一定的不失真(或

相关文档
最新文档