苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习C卷

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苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习D卷

苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习D卷

苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习D卷姓名:___________ 班级: ___________________ 成绩: ___________________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共19题;共97分)1. (1分)下面是推荐给我们小学生阅读的书籍。

请你按书名中第一个字的音序重新排列下面的书目。

把书名前面的序号写在横线上。

①《稻草人》②《草房子》③《汤姆•索亚历险记》④《安徒生童话》⑤《孔子的故事》⑥《十万个为什么》⑦《没头脑和不高兴》⑧《宝葫芦的秘密》2. (3分)给加横线的字注音九天___________ 疑是___________________ 前川3. (2分)根据不同的环境运用诗句。

一天,我和妈妈一起去看瀑布。

当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“____________ , __________ 。

”4. (2分)我知作者李白(701年—762年),字_____________ ,号___________ ,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。

5. (4分)形近字组词6. (3分)按拼音写汉字xi a ng l u z 1 y an y a o k an7. (4分)我会默写古诗。

咏柳贺知章8. (6分)解释画线字的意思,然后写出上一句或下一句①黄四娘家花满蹊,______________ 。

蹊:___________②________ 自在娇莺恰恰啼。

啼:___________③应怜屐齿印苍苔,____________ 。

怜: ___________9. (4分)选择连接下面打比方的句子。

小乌龟缩到壳里_____________ A.像一朵朵梅花小鸡毛茸茸的_____________ B.像一辆小坦克小白兔的眼睛_____________ C.像一个黄绒球小花猫的脚印 D.像亮晶晶的玻璃球10.(6分)我是拼音小能手p u b u z 1 y an f e i li u xi a ng l u x i l i ng y i n h e11.(4分)写出划线的字在诗句中的意思。

苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习

苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习

苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共19题;共95分)1. (4分)我是拼音小能手纷纷 _______ 杂草 _______ 脱险 _______ 跟谁_______2. (2分)我知作者李白(701年-762年),字_______,号_______,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。

3. (6分)按拼音写汉字pùzǐliú_______布_______烟飞_______lúlǐng yín香_______西______________河4. (4分)形近字组词遥_______ 摇_______银_______ 根_______5. (2分)根据意思写词语①从远处看。

_______②日光透过云雾,远望如紫色的烟云。

_______6. (4分)多音字组词落luò_______lào_______看kàn_______kān_______7. (8分)背一背,填一填。

(1)五月石榴_______,六月_______满池塘。

(2)_______,远近高低各不同。

(3)浪潮越来越近,犹如_______,_______;那声音如同_______,好像_______。

(4)当我们陷入困境、想要放弃时,别人常常会用“_______,柳暗花明又一村”这两句诗来劝慰我们。

8. (2分)填空。

“晨”字共_______画,第七画是_______。

9. (2分)根据不同的环境运用诗句。

一天,我和妈妈一起去看瀑布。

当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“_______,_______。

”10. (8分)把下面的作品、作者和诗文所描写的景色选择搭配起来。

苏教版三年级下册13、古诗两首练习题

苏教版三年级下册13、古诗两首练习题

苏教版三年级下册13、古诗两首练习题第一部分基础题知识一.读诗句,用“――”给下列带点的字选择正确的读音。

1.疑是银.河落九天。

yín yíng2.门泊.东吴万里船。

bópò二.读拼音,写词语。

1ú shān zhí chǐ xī lǐng qīng tiān ()()()()huái yí zǐ sè yáo kàn bái lù()()()()三.默写本课中自己最喜欢的一首古诗。

————————————————,——————————。

——————————,——————————。

四.拷贝室。

1、《绝句》是()代诗人()的诗。

全诗描写的景物有:()、()、()、()等,表达了作者()。

全诗的观察顺序是由()到(),写得有动有静,有声有色。

2.《望庐山瀑布》的作者是(),全诗表达了作者()。

其中,“(),()”想像奇特,是传诵千古的名句。

第二部分阅读理解瀑布从天山下来的流水,停在高高的悬岩上。

它在向四处观望,寻找出路。

在这没有路的地方,在这高悬的空处,流水,你要向哪里流去呢?流水没有回答。

它昂起了头,挥动着手臂,用尽所有的力气向前跳起来了……流水朝它所选定的方向冲过去,发出了白色的浪花,散发着白色的烟雾,在山岩上发出了生命的叫喊……那闪闪的白光,那滚滚的浪花,那不散的烟雾,冲向无底深渊,摇震着万丈岩石。

呵,你这人世的瀑布,你是生活的象征,斗争的象征,永远不灭的象征!你已经流进了我的心底。

一、用横线在短文中画出“流水跳下悬崖”的语句,用波浪线在短文中画出描写瀑布形状的语句,并在头脑中再现这幅画面。

二、短文中“你是生活的象征,斗争的象征,永远不灭的象征!”请你想一想,瀑布还有可能是什么的象征?三、从课外书中摘抄描写瀑布的诗句或片段。

第三部分拓展提高一、超级链接。

李白杜甫绝句二、任选课文中的一首古诗配上插图,并用自己的话来描绘图中的景色。

8、古诗二首--《望庐山瀑布》练习题 有答案

8、古诗二首--《望庐山瀑布》练习题 有答案

《望庐山瀑布》习题一、给下列字加上偏旁组成本课的字,再扩成三个词写下来。

暴:()、()、()此:()、()、()寺:()、()、()二、按下列要求填空或回答问题。

1、生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是()部,余下的部分是()画;用音序查字法,应查的音序字母是();该字的上半部分笔顺是____________2、鸣翠柳的“翠”字,该字的上半部分写成“羽”字是否正确?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ “柳”字的右半部分的笔顺是:___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________3、窗含西岭千秋雪的“含”字,哪儿容易写错?它与“岭”字的右半部分有什么区别?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________4、这首诗的作者是_________-,这是一首_______________________诗(填诗体名称)。

5、诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________三、把诗句补充完整,先解释带点的字,再写出诗句的意思。

三年级下册语文同步练习13 古诗两首∣苏教版(有答案)

三年级下册语文同步练习13 古诗两首∣苏教版(有答案)

三年级下册语文同步练习13 古诗两首∣苏教版(有答案)《古诗两首》同步练习1.读拼音,写词语。

lúshān pùbù xiānglú guàqián chuān( ) ( ) ( ) ( )2.结合两首古诗,理解下列词语。

遥:( )川:( )生:( )直:( )疑:( )鸣:( )含:( )泊:( )3.说说诗句的意思。

(1)日照香炉生紫烟。

________________________________________(2)疑是银河落九天。

________________________________________(3)两个黄鹂鸣翠柳。

[来源:学科网ZXXK][来源:Z*xx*] ________________________________________(4)窗含西岭千秋雪。

4.填空。

[来源:学&科&网]《望庐山瀑布》、《绝句》这两首古诗作者分别是()代伟大诗人()和()。

在内容上都侧重于()。

并借景()《望庐山瀑布》描绘了()的景色。

《绝句》诗人通过对景物的描写,表达了自己()的心情。

5.在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。

(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。

()(2)“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。

()(3)“门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指,意思是行程很远。

()(4)“一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天。

()6.参照画出的节奏,有感情地朗读《绝句》,然后再回答问题。

绝句两个/黄鹂//鸣/翠柳,一行/白鹭//上/青天。

窗含/西岭//千秋雪,门泊/东吴//万里船。

(1)诗中描写色彩的词有:[来源:Z+xx+](2)诗中描写动作的词有:(3)诗中表示数量的词有:(4)说一说“两个黄鹂鸣翠柳”这句诗的意思。

(5)整首诗歌营造了一种什么样的氛围?表达了作者什么样的思想感情?(6)说说这首诗的语言特点。

苏教版三年级(下)《第13课 古诗两首》同步练习卷 (2)

苏教版三年级(下)《第13课 古诗两首》同步练习卷 (2)
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第3页(共3页)

A.好像
B.不能确定的;不能解决的。
6.根据诗文内容填空。
(1)《望庐山瀑布》的作者是
代诗人
。被后人称为“
”这首诗中描
第1页(共3页)
写瀑布垂挂山前的壮美景象的诗句是:“

。”表达了作者
的思想
感情。
(2)《绝句》的作者是
代诗人
。这首诗描写的是
季的美丽景色。表
达作者
的思想感情。
7.根据古诗写诗意,根据诗意写古诗。
(3)诗中表示颜色的词有



;表示数量的词有




第2页(共3页)
苏教版三年级下册《第 13 课 古诗两首》同步练习卷
参考答案
一、 1.紫烟;黄鹂;千尺;怀疑;绝句;翠绿; 2.紫色;停泊;绝句;怀疑;一些;拍手;
鲜艳;新颖; 3.(1)(4); 4.chuān;lǐnɡ;chuānɡ;mínɡ;pù;yí; 5.B;E;A; D;B; 6.唐;李白;诗仙;日照香炉生紫烟;遥看瀑布挂前川;热爱大自然;唐;杜 甫;春;无比舒畅欢快的心情和对和平生活的向往。; 7.远远看去,瀑布像挂在山前的 一条河流。瀑布从高高的地方奔泻下来,就像银河从天上落下来。;窗含西岭千秋雪,门 泊东吴万里船。; 8.窗含西岭千秋雪;门泊东吴万里船;一行;青天;寒窗;千秋雪; 黄;青;白;翠;两个;一行;千秋;万里;
苏教版三年级下册《第 13 课 古诗两首》同步练习卷

三年级下册语文望庐山瀑布同步练习题:苏教版

三年级下册语文望庐山瀑布同步练习题:苏教版

三年级下册语文望庐山瀑布同步练习题:苏
教版
一、填空:
1、“尺”字用音序查字,查( )字母,用部首查字查( )部。

2、“疑”用音序查字,查( )字母,用部首查字查( )部。

除部首外还有( )画。

这个字的第一笔是( )。

二、选择加点字正确的解释,把序号填在括号里。

1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

直:( ) (1)成直线的,跟“曲”相对 (2)跟地面垂直的,跟“横”相对 (3)从上到下的,从前到后的,跟“横”
(4)挺直,使笔直 (5)公正的,正义的 (6)直爽,直截 (7)一个劲儿,不断地。

疑:( )(1)不相信 (2)难于解难于断定的 (3)猜忌
三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇三年级下册语文望庐山瀑布同步练习题能够帮助你巩固学过的相
关知识。

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苏教版小学三年级语文下册第4单元课时同步练习-13古诗两首(2)

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苏教版小学三年级语文下册第4单元课时同步练习
-13古诗两首(2)
看拼音,写词语。

pù bù lú shān yí wèn huánɡ lí
bái lùcuì liǔ yáo yuǎn fēi liú
一、比一
比,再组词。

庐()瀑()摇()露()
芦()暴()遥()鹭()
二、给带点字选择正确的读音。

停泊.(pō bó)一行.(hánɡ xínɡ)前川.(chuān cuān)
三、默写这两首诗。

望庐山瀑布
,。

,。

绝句
,。

,。

四、根据课文内容填空。

1、《望庐山瀑布》的作者是代大诗人,诗中洋溢着作者对祖国大好河山的热爱,其中最能表达这种情感的诗句是“,”。

2、《绝句》的作者是代大诗人,他和李白并称为“李杜”。

诗中作者写了“”、“”、“”、“”、“”、“”等景物,在我们眼前展现了一副有声有色的画面,其中描写颜色的词有“”、“”、“”、“”等。

六、读写作坊。

1、读一读,看谁背得快。

望天门山
李白
天门中断楚江看,
碧水东流至此回。

两岸青山相对出,
孤帆一片日边。

2、拿起你的彩笔,画一画《绝句》中描绘的景色。

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苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题 (共19题;共94分)
1. (4分)看谁读得准,写得好。

yàn zǐyán sùlín zībì guó
________________________________
2. (8分)我会填。

________的心情________的浪
________地升起________的风
________的队伍________的水
________地歌唱________的屏
3. (3分)写出反义词
生—________ 遥—________ 落—________
4. (2分)根据意思写词语
①从远处看。

________
②日光透过云雾,远望如紫色的烟云。

________
5. (3分)快到反义词乐园里来赛一赛吧。

前——________远——________晚——________
6. (8分)比一比,再组成词语。

炉________衰________踪________鱼________
庐________蓑________综________渔________
7. (5分)走进经典名句。

①古诗句写出了大自然的美丽。

“飞流直下三千尺,________”写出了庐山瀑布的壮观;“春潮带雨晚来急,________”呈现了郊野渡口的幽静;“________,两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。

②“时间像________永不停息地流淌”,这句话教育我们要珍惜时间,不然“________,万事成蹉跎”。

8. (7分)读句子,给划线的词选择正确的解释。

(填序号)
信:①消息;②诚实,不欺骗;③信任,不怀疑,认为可靠;④随便;⑤函件。

Ⅰ我不信你说的话。

________
Ⅱ我们要认真思考老师提出的问题,不能信口开河。

________
Ⅲ教师节快到了,我写信向老师祝贺。

________
Ⅳ我应该守信用,不能说话不算数。

________
味道:①气味;②滋味;③指趣味、情趣。

Ⅴ这药的味道闻起来很奇怪。

________
Ⅵ这部电视剧情节曲折,越看越有味道。

________
Ⅶ鱼的味道鲜美,营养也非常丰富。

________
9. (6分)按拼音写汉字
pùzǐliú
________布________烟飞________
lúlǐng yín
香________西________________河
10. (4分)形近字组词
遥________ 摇________
银________ 根________
11. (8分)形近字组词
炉________ 庐________ 疑________ 凝________
暴________ 爆________ 布________ 市________
12. (2分)想课文,作解答。

(1)
补充诗句,解释词语,说说诗意。

粉骨碎身浑不怕,________。

粉骨碎身:________。

浑:________。

清白:表面上是指石灰的颜色,实际含义是指________。

诗句意思:________。

(2)
按课文内容填空。

A《竹石》的作者借赞美竹子的________ ,说明做人要有________ ,不能随风倒。

《夏日绝句》借赞颂项羽________ 的英雄气概,讽刺了南宋统治者屈辱偷生、逃跑妥协的行径。

B《詹天佑》重点写了詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的________ 铁路干线的事迹,说明詹天佑是一位________ 工程师。

C《怒吼吧,黄河》讲述了诗人________ 和作曲家________ 创作《黄河大合唱》的经过及首次演出的成功,表现了他们________ 的革命情怀。

D《文天祥》重点记叙了我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥抗元斗争的事迹,表现了他的________ ,
讴歌了他________ 民族气节。

13. (5分)阅读课文《月光启蒙》选段,回答问题。

童年的夏夜永远是美妙的。

暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。

这是孩子眼里最美的时辰。

母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:
“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。


“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。

凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。

东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。


她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。

小院立即飘满了她那芳香的音韵。

问:夏夜月光下,母亲在院中搂着孩子,唱起动听的歌谣,是什么让我们深深的陶醉的?
14. (2分)根据不同的环境运用诗句。

一天,我和妈妈一起去看瀑布。

当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“________,________。


15. (4分)多音字组词
落luò________lào________
看kàn________kān________
16. (11分)在横线上填上合适的字,使它们成为课文中出现的新词语。

山________ ________发溪水________ ________ 脱________挽________
保持________ ________ 协________有________ ________下身子
17. (6分)我是拼音小能手
pù bùzǐ yān fēi liú
________________________ xiāng lúxī lǐng yín hé________________________
18. (3分)按拼音写汉字
xiāng lúzǐ yān yáo kàn
________________________
19. (3分)选择划线字正确的解释。

A疑是银河落九天________
①不相信②难于解难于断定的③猜忌
B白日依山尽________
①依靠②同意③按照
C欲穷千里目________
①需要②将要③想要
二、阅读题 (共1题;共7分)
20. (7分)阅读诗歌,回答问题。

乞巧
(唐)林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧忘秋月,穿尽红丝几万条。

(1)给下面划线的可选择正确的解释。

①穿尽红丝几万条________
A.尽头B.完C.全部
②七夕今宵看碧霄________
A.碧玉B.碧叶C.青色
(2)填空。

①“乞巧”是在农历________,即________,传说那天是________鹊桥相会的日子。

②“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是________和________,意思分别是________、________。

③诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是________和________,表达了________的追求。

(3)根据自己的理解,简单地写写诗句的大意。

参考答案
一、基础题 (共19题;共94分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略
7、答案:略
8、答案:略
9、答案:略
10、答案:略
11、答案:略
12、答案:略
13、答案:略
14、答案:略
15、答案:略
16、答案:略
17、答案:略
18、答案:略
19、答案:略
二、阅读题 (共1题;共7分)
20、答案:略。

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