乘除法竖式(二年级)
(完整word版)二年级数学竖式计算(加减乘除大全)
45÷8＝54÷8＝63÷8＝32÷9＝15÷4＝8÷3＝16÷3＝24÷5＝32÷5＝9÷5＝7÷2＝14÷5＝21÷6＝28÷5＝27÷5＝54÷7＝63÷8＝72÷7＝31÷7＝30÷8＝25÷6＝30÷7＝35÷7＝40÷7＝42÷8＝45÷7＝54÷8＝63÷8＝22÷5＝9÷2＝8÷5＝16÷5＝24÷5＝32÷5＝40÷7＝18÷5＝27÷5＝36÷8＝45÷6＝56÷7＝12÷5= 12÷7= 5÷2= 54÷8= 48÷9= 7÷5= 36÷5= 6÷5= 21÷5= 42÷8= 21÷5= 42÷5= 54÷7= 16÷5= 42÷9=8÷7= 20÷7= 12÷7= 36÷7= 16÷7= 48÷7= 15÷7= 14÷6= 48÷7= 10÷7= 45÷7= 4÷3= 42÷5= 8÷3= 42÷5= 25÷7= 63÷8= 30÷8= 36÷8= 12÷5= 54÷8= 45÷6= 49÷8= 8÷3= 3÷2= 42÷7= 6÷5= 18÷5= 36÷5= 54÷7= 40÷7= 24÷5= 14÷5= 14÷6= 30÷7=二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（进位加法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（进位加法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算班级：姓名：二年级下册竖式计算班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：。
二年级乘除法竖式计算题
二年级乘除法竖式计算题二年级乘除法竖式计算题是孩子们学习数学时需要掌握的一种方法。
这种方法能够帮助孩子们更好地理解乘法和除法运算的规则，提高他们的计算能力和数学思维能力。
竖式计算是一种垂直排列数字的方法，通过对齐数字的位置，使得计算更加清晰明了。
在乘除法竖式计算题中，竖式的每一行代表一个运算过程，最后一行的结果就是最终的计算结果。
在乘法竖式计算中，被乘数和乘数分别写在顶部的两行，然后通过逐位相乘，并将结果写在下方的竖线下方对齐的位置。
接着将相乘的结果相加，最后得到答案。
例如，计算57乘以3的竖式计算如下：```57× 3____171```在除法竖式计算中，被除数和除数分别写在最上方的两行。
然后通过逐位相除，并将结果写在下方的竖线下方对齐的位置。
如果被除数不能整除，那么要在下方的竖线上方写下余数。
例如，计算146除以5的竖式计算如下：```29-----5|146-140---6```乘法和除法竖式计算题能够帮助孩子们逐步掌握乘除法的计算过程，并提高他们的数学运算能力。
通过练习竖式计算，孩子们可以培养自己的观察力、逻辑思维和耐心，同时也能够提高孩子们的专注力和注意力。
当然，孩子们在学习乘除法竖式计算时，也要掌握一些技巧和注意事项。
例如，在乘法中应注意对齐数字的位置，保持竖式的整齐和规范；在除法中要注意逐位相除和处理余数的方法。
此外，孩子们还需要经常复习和练习，才能真正掌握乘除法竖式计算的技巧。
总之，乘除法竖式计算题是二年级数学学习的重要内容。
通过学习和练习乘除法竖式计算，孩子们能够提高自己的数学运算能力，培养观察力、逻辑思维和耐心，并为以后更深入的数学学习打下坚实的基础。
通过不断地练习和巩固，孩子们一定能够顺利地解答乘除法竖式计算题，取得优秀的成绩！。
二年级数学竖式计算题(加减乘除大全)
45÷8＝54÷8＝63÷8＝32÷9＝15÷4＝8÷3＝16÷3＝24÷5＝32÷5＝9÷5＝7÷2＝14÷5＝21÷6＝28÷5＝27÷5＝54÷7＝63÷8＝72÷7＝31÷7＝30÷8＝25÷6＝30÷7＝35÷7＝40÷7＝42÷8＝45÷7＝54÷8＝63÷8＝22÷5＝9÷2＝8÷5＝16÷5＝24÷5＝32÷5＝40÷7＝18÷5＝27÷5＝36÷8＝45÷6＝56÷7＝12÷5= 12÷7= 5÷2= 54÷8= 48÷9= 7÷5= 36÷5= 6÷5= 21÷5= 42÷8= 21÷5= 42÷5= 54÷7= 16÷5= 42÷9=8÷7= 20÷7= 12÷7= 36÷7= 16÷7= 48÷7= 15÷7= 14÷6= 48÷7= 10÷7= 45÷7= 4÷3= 42÷5= 8÷3= 42÷5= 25÷7= 63÷8= 30÷8= 36÷8= 12÷5= 54÷8= 45÷6= 49÷8= 8÷3= 3÷2= 42÷7= 6÷5= 18÷5= 36÷5= 54÷7= 40÷7= 24÷5= 14÷5= 14÷6= 30÷7=二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（进位加法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（进位加法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算班级：姓名：二年级下册竖式计算班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：。
《乘除法的竖式计算》教案-苏教版小学数学二年级上册
最后写（）。
说说竖式中各数的名称及分别表示什么？
试一试：5×7=用竖式计算
学生独立计算。
交流：说说你是怎样写的？与上一题比较有什么不同？说说积的个位应写在哪里？为什么？
1、完成第56页的想想做做
课后感受
(1)乘法掌握的很好。
(2)除法竖式中的商不易对齐，结果的“0”也不易对齐。
课题
乘除法的竖式计算
教学目标
1.使学生初步学会乘法和除法竖式的写法，会列竖式计算相应的算式。
2.学会求几个几相加的和与求一个数的几倍是多少等实际问题。
3.培养学生们的探究与合作交流的能力。
教学重、难点
教学重点：乘法和除法竖式的书写，积、商的书写位置。
教学难点：除法竖式的书写及商的书写位置。
教学过程
教学内容
9＋7= 24－18=
说说竖式的书写格式
1.出示例题图
根据图意列出乘法和除法算式
4×2= 8÷2=（2×4 8÷4）
口答它们的积和商。
除了可以口算外还可以用什么办法计算？（用竖式计算）
2.揭示课题：用竖式计算乘除法
3.乘法竖式
请同学看书，乘法和除法的竖式应该怎样写？
交流：指名回答怎样写竖式。
老师板书（画好线条）
(3)个别学生对商是怎么来的，结果的“0”是怎么来的还搞不清楚。
师生活动
一、旧知回顾
二、用竖式计算
三、练一练
1.背口决
师生对口令
2.口算
7×2= 7×5= 6×7= 5×3=
7×7= 1×7= 4×3= 6×6=
42÷7= 35÷7= 28÷4= 18÷6=
12÷4= 49÷7= 30÷6= 21÷3=
二年级乘除法竖式计算
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二年级乘除法竖式计算姓名：得分：一、乘法竖式计算1×3= 2×7= 5×9= 8×9=3×9= 9×7= 6×7= 5×4= 1×7= 7×7= 5×8= 4×6= 6×6= 6×8= 4×9= 4×7= 3×7= 3×8= 8×4= 0×9= 4×0= 5×7= 7×8= 9×9=3×6= 2×6= 8×8= 9×6=二、除法竖式计算28÷7= 7÷1= 14÷2= 45÷9=35÷7= 42÷7= 21÷3= 14÷7=49÷7= 81÷9= 63÷7= 72÷8=36÷6= 36÷9= 45÷5= 48÷6=18÷9= 18÷3= 24÷8= 24÷6= 54÷9= 64÷8= 25÷5= 16÷4=。
二年级上册乘除法竖式题
二年级上册乘除法竖式题
一、84÷12=?
1、84÷12=7，84÷12的计算步骤是：用12除以84，得到整数7，余数0。
2、可以把除数12视为一个数，把被除数84视为一个数，也可以把除数视为一组数字“12”，把被除数视为另一组数字“84”，还可以用竖式来计算。
竖式：
84÷12
7
从上面可以看出，84÷12等于7，余数0。
二、240÷6=?
1、240÷6=40，240÷6的计算步骤是：用6除以240，得到整数40，余数0。
2、可以把除数6视为一个数，把被除数240视为一个数，也可以把除数视为一组数字“6”，把被除数视为另一组数字“240”，还可以用竖式来计算。
竖式：
240÷6
40
从上面可以看出，240÷6等于40，余数0。
三、196×4=?
1、196×4=784，196×4的计算步骤是：把被乘数196视为一个数，把乘数4视为一个数，用乘法原理进行计算。
2、可以把被乘数196视为一组数字“196”，把乘数4视为另一组数字“4”，还可以用竖式来计算。
竖式：
196
784
从上面可以看出，196×4等于784，余数0。
二年级上册100以内乘除法竖式计算
二年级上册100以内乘除法竖式计算简介
本文档旨在帮助二年级学生掌握100以内乘除法竖式计算方法。
通过研究本文档，学生将能够更好地进行乘法和除法的竖式计算，
提高计算速度和准确性。
乘法竖式计算
乘法基本概念
乘法是指将两个或多个数相乘的运算。
在竖式计算中，将被乘
数和乘数按列对齐，逐位相乘，并将乘积相加得到最终结果。
乘法竖式示例
例如，计算52乘以3的结果：
52
× 3
------
156
除法竖式计算
除法基本概念
除法是指将一个数分成若干份的运算。
在竖式计算中，将被除数和除数按列对齐，逐位进行除法运算，得到商和余数。
除法竖式示例
例如，计算156除以3的商和余数：
5 2
─────
3 │ 1 5 6
- 3
-----
6
在上述示例中，商为52，余数为6。
总结
通过掌握乘法和除法竖式计算方法，二年级学生可以更加灵活地进行数学运算，提高计算能力和解题速度。
持续练乘除法竖式计算，对学生的数学研究将有很大帮助。
参考资料
- 《小学数学》二年级上册教材。
二年级乘除法竖式计算打印
乘法竖式计算：乘法是数学中的一种基本运算，它用于计算两个数的乘积。
我们可以使用竖式计算的方法来进行乘法计算。
下面是一个二年级乘法竖式计算的例子：45×2________90+900________90首先，我们写下被乘数和乘数。
被乘数是45，乘数是2、我们从被乘数的个位数开始逐位相乘，然后将结果相加。
45的个位数是5，乘以2得到10。
我们将10写在下面的横线上。
接下来，我们计算十位数。
45的十位数是4，乘以2得到8、但是，乘以2得到的结果应该放在十位上，我们需要将结果10向前进一位。
现在，我们将8写在下面的横线上。
最后，我们将两个结果相加，得到最终的答案。
10加8等于18、因此，45乘以2等于90。
这是一个简单的例子，但是当被乘数和乘数更大时，竖式计算可以帮助我们更好地进行乘法运算。
除法竖式计算：除法也是数学中的一种基本运算，它用于将一个数分成若干等分。
同样地，我们可以使用竖式计算的方法来进行除法计算。
下面是一个二年级除法竖式计算的例子：90÷3________30首先，我们写出被除数和除数。
被除数是90，除数是3、我们从被除数的最高位开始逐位相除，然后将结果写在下面的横线上。
首先，我们将被除数的最高位9除以除数3、结果是3，我们将3写在下面的横线上。
接下来，我们将3乘以除数3得到9，并将9写在下面横线上。
现在，我们计算两个数的差，即90减去9等于81、我们将81写在下面的横线上。
最后，我们重复上述步骤，将81除以除数3、结果是27，我们将27写在下面的横线上。
这是一个简单的除法例子，但是当被除数和除数更大时，竖式计算可以帮助我们更好地进行除法运算。
在二年级学习乘除法时，竖式计算是一个重要的方法。
通过这种方法，学生可以更好地理解乘除法的运算过程，提高他们的算术能力和思维能力。