生活垃圾分类管理工作台帐

生活垃圾分类管理工作台帐
生活垃圾分类管理工作台帐篇一
一、牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,努力提高垃圾分类制度覆盖范围,将生活垃圾分类作为推进绿色发展的重要举措,不断完善城市管理和服务,创造优良的人居环境。

二、强化公共机构和企业示范带头作用,引导居民逐步养成主动分类的习惯,形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。

三、因地制宜,循序渐进。

综合考虑各地气候特征、发展水平、生活习惯、垃圾成分等方面实际情况,合理确定实施路径,有序推进生活垃圾分类。

四、完善机制,创新发展。

完善相关法律法规标准,加强技术创新,利用信息化手段提高垃圾分类效率。

五、协同推进,有效衔接。

加强垃圾分类收集、运输、资源化利用和终端处置等环节的衔接,形成统一完整、能力适应、协同高效的全过程运行系统。

六、细化垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求;其中,必须将有害垃圾作为强制分类的类别之一,同时参照生活垃圾分类及其评价标准,再选择确定易腐垃圾、可回收物等强制分类的类别。

七、投放暂存。

按照便利、快捷、安全原则,设立专门场所或容器,对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存,并在醒目位置设置有害垃圾标志。

对列入《国家危险废物名录》(环境保护部令第39号)的品种,应按要求设置临时贮存场所。

八、餐厨垃圾可由专人清理,避免混入废餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂质,并做到"日产日清"。

按规定建立台账制度。

九、易腐垃圾应采用密闭专用车辆运送,运输过程中应加强对泄露、遗撒和臭气的控制。

十、根据可回收物的产生数量,设置容器或临时存储空间,实现单独分类、定点投放,必要时可设专人分拣打包。

可回收物产生主体可自行运送,也可联系再生资源回收利用企业上门收集,进行资源化处理。

十一、动员社会参与。

树立垃圾分类、人人有责的环保理念,积极开展多种形式的宣传教育,普及垃圾分类知识,引导公众从身边做起、从点滴做起。

强化教育,着力提高居民的垃圾分类和资源环境意识。

开展垃圾分类收集专业知识和技能培训。

建立垃圾分类督导员及志愿者队伍,引导公众分类投放。

生活垃圾分类管理工作台帐篇二
为有效推进我市生活垃圾分类管理工作,实现生活垃圾减量化、资源化、无害化,根据《吴江市xx~xx年度生活垃圾分类管理实施方案》文件精神,决定对垃圾分类管理工作开展情况进行考核、评比。

具体办法如下:
一、指导思想
以十七大精神和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以考核、评比为手段,监督管理生活垃圾分类工作有序、有效落实,推动我市生活垃圾分类工作可持续发展,走出一条具有吴江特色的垃圾分类道路。

二、基本原则
坚持奖优罚劣的原则,建立激励机制,正面引导。

坚持科学评价的原则,制定考核标准细则,做到考核评比科学、客观、公正。

坚持明查与暗访相结合的原则,采取定期与不定期相结合的方式,进行打分考核。

三、考核评比
(一)考核评比对象
各镇(区)、市级机关、居民小区、学校等实施生活垃圾分类的单位及个体。

(二)组织机构
成立考核评比领导小组,组织考核评比。

吴江市生活垃圾分类管理领导小组办公室及领导小组成员单位,作为各镇(区)及其他实施垃圾分类的单位的考核评比主体。

市机关党工委、领导小组办公室作为市级机关单位的考核评比主体。

市教育局联合团市委制定相应考核细则,对在校学生进行评比。

(三)考核评比方式
采取明查暗访的方式,明查考核为每季度最后一个月的20日前后进行,考核结果在下一季度月初公布。

暗访采取邀请党代表、人大代表、政协委员、专家等组成联合考核组的方式进行。

(四)考核评比程序
1.自评。

每次明查前,各镇(区)、市级机关等对生活垃圾分类管理实施情况进行自评,将自评意见报考核主体。

2.明查。

考核主体结合自评意见,对各镇(区),市级机关等进行定期检查,打分。

3.暗访。

考核主体根据明查情况,进行暗访打分。

4.综合评定。

考核主体按自评20%,明查40%,暗访40%的比例,对各镇(区),市级机关等进行综合评定,得到最终得分。

(五)考核评比结果
1.各镇(区)考核纳入"两竞赛一赶超"活动的"环境竞赛"中,满分占"环境竞赛"考核总分值10分。

市级机关考核根据分数,排出名次,予以通报。

2.考核评比设一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干,给予表彰奖励。

(六)总结表彰
xx年12月前,总结全市生活垃圾分类管理工作,表彰奖励各类先进。

四、考核内容及标准
详见附表。

五、本办法由吴江市生活垃圾分类管理工作领导小组办公室负责解释。

内容仅供参考。

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垃圾分类处理工作台帐

垃圾分类处理工作台帐

垃圾分类处理工作台帐
本工作台帐记录了该社区自垃圾分类开始实行以来的工作成果
和未来的工作计划,旨在不断完善垃圾分类机制,提升居民环保意识,保障生态环境的可持续发展。

工作成果
1. 垃圾分类宣传
自垃圾分类开始实行以来,我们通过社区广播、社区公告牌、
小区屏幕等多种途径进行宣传,取得了明显的效果。

居民的环保意
识不断提高,垃圾分类的积极性明显增强。

2. 垃圾分类收集
垃圾分类收集工作得到有序开展。

我们对小区进行了合理划分,按照垃圾种类分别收集储存。

在垃圾收集点,我们设置了分类指示
标识和分类指导手册,帮助居民进行垃圾分类投放。

3. 垃圾分类处理
我们采用了环保可持续的垃圾分类处理方式,将可回收物和厨余垃圾进行分类处理,减少了垃圾污染,提高了环境质量。

未来的工作计划
1. 完善垃圾分类机制
我们将进一步完善垃圾分类机制,对垃圾种类进行科学合理的划分和处理,优化垃圾分类收集处理流程,提升匠心营造的居住环境。

2. 提升居民环保意识
我们将继续开展垃圾分类宣传教育,提高居民的环保意识和垃圾分类积极性。

加强居民和社区居委会的互动,共同落实垃圾分类工作,为建设美丽和谐的生活环境贡献力量。

3. 加强监管力度
我们将建立垃圾分类考评机制,定期对小区及各个垃圾分类收
集点进行检查,对不按照规定进行垃圾分类的居民进行口头劝导和
告知,对严重违规的行为进行严肃处理。

结语
垃圾分类是一项全民环保工程,每个人都应该积极参与和支持。

我们希望通过本工作台帐,不断完善垃圾分类机制,提升居民环保
意识,将我们的社区建设成为美丽宜居的生活天地。

幼儿园生活垃圾分类管理台账四篇

幼儿园生活垃圾分类管理台账四篇

幼儿园生活垃圾分类管理台账四篇【篇1】幼儿园生活垃圾分类管理台账幼儿教育:________中心幼儿园垃圾分类管理规定教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日中心幼儿园垃圾分类管理规定为了进一步推动创立市绿色幼儿园的工作,营造清洁、卫生、文明的校园环境,培养幼儿良好的卫生习惯和资源的可回收利用的意识,我园专门购置了2只具有自然气息的可回收分类垃圾筒。

为了便于管理,真正发挥垃圾箱的作用,特规定如下:一、园内2只分类垃圾筒,分布在幼儿园大门边。

全体教职工和小朋友必须将各类垃圾按规定投入垃圾箱内。

其中,分类垃圾箱仅供校园内随手拾起的轻便垃圾投放,然后由专门人员集中倒入垃圾回收桶。

室内清扫的垃圾均应直接投放于垃圾回收桶。

二、幼儿园内垃圾实行分类归放:垃圾按可回收和不可回收进行投放。

具体如下:不可回收垃圾〔别名:有机垃圾、餐余废弃物、湿垃圾〕包括:瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等。

可回收垃圾〔别名:无机垃圾、可再生废弃物、干垃圾〕包括:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废织物等。

有害垃圾〔别名:危险废充物〕包括:废电池、废荧光灯管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。

三、园内垃圾的清运由外场地清洁工负责,做到当天垃圾当天清倒。

四、幼儿园设置清洁卫生责任区,由保洁员负责责任区内分散垃圾的收拾及检查。

班内的垃圾由保育员具体负责,做到当天垃圾当天清倒。

保持室内空气的清新,无异味。

五、可回收的垃圾和有害的垃圾统一归放到资源回收站,由门卫统一处理。

中心幼儿园大班下学期语言教学方案一、班级根本情况分析:本班幼儿共54人,其中男生26人,女生28人,52名幼儿是原来大班的,其中雷艳鸿和阙林杰小朋友是从外地转回来的。

经过上学期的努力,幼儿对语言的理解能力有了进一步的增强,语汇较丰富,连贯性语言得到较好的开展,能运用语言大胆地与同伴交往。

垃圾分类工作台账登记表

垃圾分类工作台账登记表

物业工作人员
生活垃圾分类收集管理台账
小区名称: 户数:
详细地址: 人数:
物业负责人: 楼栋:
现有分类情 况
四分类
2-3分类
智能垃圾点
临时大件垃 圾点
临时绿化垃圾 点
点位个数 投放地点
投放时间 日期
厨余垃圾
垃圾四分类台账表
垃圾分类/公斤
可回收垃 圾
其他垃圾
有害垃圾
垃圾流向
Байду номын сангаас 公司名称:
责人: 层高: 垃圾房
所在街道:
垃圾分类工作检查台账登记表
所在社区:
小区:
公司名称:
垃圾分类宣 传
园区垃圾清 运时间
垃圾分类基 投诉电话 础设施 垃圾桶的配 置
绿化垃圾临 时堆放点
大件垃圾临 时堆放点
垃圾桶清洗 情况,标识 情况
分类投放点 分类投放点 卫生情况
日常保洁 分类垃圾桶 及时清运情 况
区域内垃圾 乱扔现象
园区生活垃 圾管理责任 分类投放准 人 确率 生活垃圾投 放时间 集中投放时 间引导员,
备注

垃圾分类管理台账

垃圾分类管理台账

垃圾分类管理台账是用于记录和管理垃圾分类工作的一种工具。

它可以包括以下内容:
1. 垃圾分类项目信息:记录垃圾分类项目的名称、地点、负责人等基本信息。

2. 垃圾分类规则:记录垃圾分类的具体规则,包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的分类标准。

3. 垃圾分类设施信息:记录垃圾分类设施的建设情况,包括分类垃圾桶、分类垃圾箱等设施的数量、位置等信息。

4. 垃圾分类工作记录:记录垃圾分类工作的具体情况,包括每天、每周或每月的垃圾分类情况,包括各类垃圾的数量、处理方式等。

5. 垃圾分类宣传活动记录:记录垃圾分类宣传活动的情况,包括宣传活动的时间、地点、参与人数等信息。

6. 垃圾分类问题反馈:记录垃圾分类工作中出现的问题和反馈意见,以便及时解决和改进。

通过垃圾分类管理台账,可以对垃圾分类工作进行全面的记录和管理,有助于提高垃圾分类的效率和质量,推动垃圾分类工作的持续改进。

垃圾分类台账范本

垃圾分类台账范本

垃圾分类台账范本1.家庭垃圾分类宣传的台账卡怎么做一、活动简介城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义.城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业.本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源.二、活动目标(一)知识与技能1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些.2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾.(二)过程与方法1.通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质.2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力.(三)情感态度与价值观1.培养学生的探究精神.2.树立环保意识三、重点难点重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些.难点:让学生设计垃圾分类方案.四、活动准备1.组织准备:3人一组,共分4组一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制.2.器材准备:写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备五、活动过程(一)介绍活动导入1.活动形式介绍欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识.给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演.两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上.【评分规则】(1)按上台顺序倒记分:第一位小组上讲台报组名的记4分,第二位小组上讲台报组名的记3分,第三位小组上讲台报组名的记2分,第四位小组上讲台报组名的记1分.(2)有才艺表演的小组加1分.2.活动主题介绍简单介绍垃圾分类的意义:城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义.(二)活动开展1.了解垃圾(1)讨论首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾?请举例说明,在白板上画示意图.(例如:啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等,这些都很容易画出示意图.)【评分规则】举手发言的小组加1分,能画示意图的加1分.若有特别优秀的酌情加1-2分.(2)游戏刚才每个小组各自说了一种垃圾,还有没有更多的呢?下面开展一个小游戏:轮流说垃圾.请每个小组派一名代表参加.留在座位的组员要做笔记,可以自己添加一些垃圾名称,比比哪个小组写得多.【评分规则】四名小组代表按顺序战成一排,每位代表轮流说出一项垃圾,(例如:果皮、菜头、废纸……)不能重复、不能说错,有说重复、说错的代表要退场.如果一时想不出,停顿过久的话,其他小朋友可以倒计时十秒,还答不出来的话要退场.按退场顺序记分:第一个退场的小组记1分,依此类推,最后一个退场的小组记4分.对于留在座位的小组成员记录的垃圾名称的情况,按写得名称的多少记分:写得最多的记4分,依此类推,写得最少的记1分.要求留在座位的小组成员要认真听代表的回答是否有重复或错误,停顿时要倒计时.欢迎家长观众参与.2.探究垃圾分类的方法(1)讨论与设计生活中原来有这么多东西被当作垃圾,随之而来的问题就多了.比如同学家里喝完的酒瓶闲着,要嘛就随手扔到垃圾堆里.可乐、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里,有的同学甚至随手在路边一丢.有的同学将废纸乱扔,甚至不节约用纸.生活中许多小事不注意就会造成浪费!其实有许多看似无用的垃圾是可以再次利用的.这样我们应该将垃圾分类处理.下面请各个小组讨论并设计一个垃圾分类的方法.你可以设想:在家里或学校里设置几个垃圾桶?每个垃圾桶分别装哪些垃圾?可以给每个垃圾桶起名字吗?讨论与设计时间为5分钟,请把垃圾分类的方法写在《活动报告》当中.(2)分享与交流请各小组派代表轮流上讲台汇报各自小组的垃圾分类方法,主要谈谈你怎样将垃圾分类,为什么这样分.其他小组可以对作汇报的小组提出问题,大家探讨.【展示课件】总结:按照垃圾的性质,国内外通用的垃圾分类标准是将垃圾分三类:“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等.“生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等.“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等.【评分规则】对各小组所做的垃圾分类方法进行评议,酌情评出4、3、2、1分.分类标准为:分为可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三类.能与之相同或最接近的评为4分,其余视情况而定,评分可以相同.实况举例:甲组:分四类:可回收、不可回收、有害、无害垃圾.评为4分.乙组:分五类:矿泉水瓶、易拉罐、废纸、废电池、果皮.评为3分。

生活垃圾分类台账目录(公共机构)

生活垃圾分类台账目录(公共机构)

8 2020年1季度生活垃圾培训记录内容(含签到表、图片记录等)
9 关于开展生活垃圾强制分类工作培训的通知(2020.2季度)
10 2020年2季度生活垃圾培训记录内容(含签到表、图片记录等)
11 关于开展生活垃圾强制分类工作培训的通知(2020.3季度)
12 2020年3季度生活垃圾培训记录内容(含签到表、图片记录等)
5
公示栏设置情况(附图片,图片清晰显示内容主要包括生活垃圾投放时间、地点 、方式、分类投放和收集各环节负责人和保洁人员信息;并说明摆放位置)
6
宣传栏设置情况(附图片,图片清晰显示内容主要包括生活垃圾分类的意义目标 、责任义务和分类程序;每季度一幅)
7 关于开展生活垃圾强制分类工作培训的通知(2020.1季度)
2020年生活垃圾强制分类工作材料目录(公共机构)
序号
资料名称
页码
1 2020年生活垃圾分类工作实施方案(有红头用红头,加盖公章)
2
2020年生活垃圾分类工作开展情况(围绕实施方案写本年度完成情况附图片记 录)
3 生活垃圾分类管理责任人制度(有红头用红头,加盖公章)
4
垃圾分类督导员和垃圾分类负责人名册(设立的相关文件,有红头用红头,加盖 公章)
并附执行情况图片,图片上要有简要说明)
倡导绿色就餐工作记录(制定绿色消费行为规范或发布倡议书,开展光盘行动,
22
限制使用一次性杯具和餐具,附执行情况图片,图片上要有简要说明;放食堂节 约海报、图贴、标识图片;有食堂的机构安排督导员督导就餐人员做好垃圾分
类,附图片记录及食堂督导员工作守则)
23 2020年生活垃圾分类台账记录(2020年1-12月)
13 关于开展生活垃圾强制分类工作培训的通知(2020.4季度)

生活垃圾分类管理工作台帐.doc

生活垃圾分类管理工作台帐.doc为了实现城市生活垃圾分类管理的目标,建立和完善生活垃圾分类管理工作台帐是非常必要的。

通过台帐的建立和管理,可以更好地掌握全市生活垃圾分类管理情况,及时发现、纠正、整改工作中存在的问题,从而确保城市生活垃圾分类管理工作的顺利开展。

一、台帐的建立原则和内容1.建立原则(1)全覆盖原则:建立和完善生活垃圾分类管理工作台帐要聚焦全市的范围,覆盖全市的所有生活垃圾分类管理工作,确保每一个环节、每一个部门都有相应的记录。

(2)全面性原则:台帐内容要全面、细致,包括:每个垃圾分类点位的名称、地址、管理负责人、管理方式、可回收物品的种类、垃圾转运量等等细节内容。

(3)准确性原则:建立和完善生活垃圾分类管理工作台帐要注意准确记录每一个环节的数据,确保数据的实时性和真实性,以及对每个环节能够进行及时分析、整理、调整和协调。

2.台帐内容(1)垃圾分类点位管理情况:包括垃圾分类点位的名称、地址、管理负责人、管理方式、每天垃圾投放量、每天垃圾处置量以及每个分类点位所属的生活垃圾收集点、转运站等情况。

(2)可回收物品的分类管理情况:包括可回收物品的种类、投放规范、回收数量以及回收处置方式等情况。

(4)宣传教育和监督管理情况:包括宣传教育组织情况、宣传教育成效情况、监督管理问题或矛盾纠纷情况以及处理结果等。

二、台帐的管理和更新1.信息更新(1)定期收集数据:建立和完善生活垃圾分类管理工作台帐需要定期收集数据,这些数据包括:每个分类点位的实际情况、转运站和处理站的运送、处理情况,以及宣传教育和监督管理情况等信息。

(2)及时更新数据:台帐数据需要及时更新,确保数据的准确性和实时性,以便能够及时发现和纠正问题。

(3)及时分析:得到数据后需要进行及时分析,对数据进行处理和分析,找出管理工作中存在的问题和不足。

2.完成汇总和报表(1)汇总数据:将各个相关部门的数据进行汇总,制作分类管理工作的汇总表,方便对全局的工作情况进行把握和分析。

垃圾分类管理台账

垃圾分类管理台账1. 引言随着城市化进程的加快和人口的增长,垃圾问题已经成为当今社会面临的一个重要挑战。

垃圾分类管理是解决垃圾问题的关键环节之一,它可以有效地减少垃圾的数量,提高资源的回收利用率,保护环境,改善人民的生活质量。

垃圾分类管理台账作为垃圾分类管理的重要工具之一,可以帮助管理部门进行垃圾分类的监督、统计和分析,为制定科学合理的垃圾分类政策提供数据支持。

2. 台账的定义和作用垃圾分类管理台账是一种记录垃圾分类情况的工具,它包括垃圾分类的基本信息、分类结果、分类时间等相关信息。

通过对垃圾分类管理台账的记录和统计,可以了解垃圾分类的情况,查找问题,分析原因,制定改进措施,提高垃圾分类管理的效率和质量。

垃圾分类管理台账的作用主要有以下几个方面:2.1 监督垃圾分类工作垃圾分类管理台账可以记录垃圾分类的情况,包括垃圾分类的种类、数量、来源等信息。

通过对垃圾分类管理台账的记录和分析,可以及时发现垃圾分类工作中存在的问题,如分类不准确、分类不全面等,从而加强对垃圾分类工作的监督和管理。

2.2 统计垃圾分类数据垃圾分类管理台账可以对垃圾分类的数据进行统计和分析,包括各类垃圾的数量、比例等信息。

通过对垃圾分类数据的统计和分析,可以了解垃圾分类的情况,掌握垃圾分类的趋势和特点,为制定科学合理的垃圾分类政策提供数据支持。

2.3 支持决策和改进垃圾分类管理台账可以为管理部门提供数据支持,帮助其制定科学合理的垃圾分类政策。

通过对垃圾分类数据的分析,可以了解垃圾分类的问题和瓶颈,提出改进措施,优化垃圾分类管理的流程和方法,提高垃圾分类管理的效率和质量。

3. 垃圾分类管理台账的内容和格式垃圾分类管理台账的内容和格式应根据实际情况进行设计,但一般应包括以下几个方面的信息:3.1 垃圾分类的基本信息垃圾分类的基本信息包括垃圾分类的种类、分类标准、分类方法等。

垃圾分类的种类可以根据实际情况进行划分,如可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾等。

XX(单位)生活垃圾分类-公共机构-基础台账模板

公共机构 作业完成
(*)行政区 划代码
500113
(*)省 重庆市
(*)市 市辖区
(*)区 (县)
巴南区
街道(村镇)
(*)机构 名称
废金属 垃圾量(吨)
某镇街
某学校
估算,保留整数
。以下均同→
废纸 圾量(吨)
估算,无就填0
可回收垃圾
废塑料
废旧电子产品
垃圾量(吨) 垃圾量(吨)
估算,无就填0 估算,无就填0
准确率说明
全部垃圾 合计
指分类垃 圾与未分 类垃圾之 和!
填表说明:表中红色字体代表填表提示,请填完后删除并选择黑色;黑色字体部分为固定内容,无需填。注意数据真实性,于每月25号前传基教科王统强邮箱:243752387@。(建议:各单位可依据此表设计每日记录表备用)
分类垃圾准 确率
此后两栏不 填写→
其他
小计
垃圾量(吨) 垃圾量(吨) ← 指 前 四 类 外 的 ←前五项之和
其 它 物 品 , 无 就 (注意单位,数
填0
据尽量准确)
餐厨垃圾
有害垃圾
垃圾量(吨) 垃圾量(吨)
无食堂的单位填0
据实估算,无就 填0
其他垃圾 垃圾量(吨)
估算
分类垃圾 合计
←前大四 项之和
未分类垃圾 垃圾量(吨)
适当估算

农村生活垃圾治理工作台账.pdf

一寸光阴不可轻
农村生活垃圾治理工作台账

县(市、区)
镇(乡)



重点任务
建设内容
工作现状
XXXX 任务目标 XXXX 年资金需求
进展情况
资金落实情况
生活 垃圾 治理
清除历史积存垃圾(㎡) 垃圾收集桶(个) 非露天垃圾收集池(个) 配备垃圾运送车(辆) 保洁员配备(人)
垃圾分类试点
□是 □否
PPP 模式清运
-2-
XXXX 年 4 ห้องสมุดไป่ตู้ 2 日印发
□是 □否
处理模式
□城乡一体化处理
垃圾终端处理设施
□ 卫生填埋 □ 达标简易填埋 □ 简易填埋
□镇村(片区)一体化处理 □以村为单位分散处理
□ 焚烧发电
□ 水泥窑协同处理
□ 再生资源利用
□ 其他
□ 大中型热解(≥10T/d)
□ 小型热解炉(≦10T/d)
-1-
一寸光阴不可轻
河北省住房和城乡建设厅办公室
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