《乘数中间有0的乘法》两、三位数乘一位数PPT课件3-冀教版三年级数学上册
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最新冀教版三年级数学上册《 两、三位数乘一位数 笔算乘法 中间有0的三位数乘一位数》精品课件_1
306×3= 607×5=
我来当小老师
508
×3
115 72 4
607
×4
2 64 02 8
0+0+0= 0（条）或者 0×3= 0(条) 说明小猫一条鱼也没有钓到。
0+ 0 = 0
0×2 = 0 2×0 = 0
0×3 = 0 0×4 = 0 0×5 = 0
0和任何数相乘都得0。
做一做
• 4×0=
0+4=
• 0×20=
20+0=
• 0×8=
8+0=
• 100×0=
100+0=
• 比较一下左右两边算式的区别？
603×3= 1809 201×5= 1005
603
×
3
201
×
5
1 80 9
1 00 5
你是如何算的？ 1、从个位乘起。 2、0乘任何数都得0
用竖式计算。
307×3= 409×6=
307×3= 921
409×6= 2454
307
409
× 23 9 21
× 56 245 4
你发现规律了没有？
用竖式计算。
2008年北京奥运会火炬曾 在桂林、南宁、百色三个 城市传递。三个城市共有 火炬手多少名？
每个城 市都有 208名 火炬手
208×3= 624
208 × 23
6 24
208×3= 624（名）
答：三个城市共有 火炬手624名。
Hale Waihona Puke 有进位的时候怎么办呢？先口算，再用竖式验证。
603×3= 201×5=
准备好
课本 草稿本、练习本 尺子、铅笔、橡皮
我来当小老师
508
×3
115 72 4
607
×4
2 64 02 8
0+0+0= 0（条）或者 0×3= 0(条) 说明小猫一条鱼也没有钓到。
0+ 0 = 0
0×2 = 0 2×0 = 0
0×3 = 0 0×4 = 0 0×5 = 0
0和任何数相乘都得0。
做一做
• 4×0=
0+4=
• 0×20=
20+0=
• 0×8=
8+0=
• 100×0=
100+0=
• 比较一下左右两边算式的区别？
603×3= 1809 201×5= 1005
603
×
3
201
×
5
1 80 9
1 00 5
你是如何算的？ 1、从个位乘起。 2、0乘任何数都得0
用竖式计算。
307×3= 409×6=
307×3= 921
409×6= 2454
307
409
× 23 9 21
× 56 245 4
你发现规律了没有？
用竖式计算。
2008年北京奥运会火炬曾 在桂林、南宁、百色三个 城市传递。三个城市共有 火炬手多少名？
每个城 市都有 208名 火炬手
208×3= 624
208 × 23
6 24
208×3= 624（名）
答：三个城市共有 火炬手624名。
Hale Waihona Puke 有进位的时候怎么办呢？先口算，再用竖式验证。
603×3= 201×5=
准备好
课本 草稿本、练习本 尺子、铅笔、橡皮
202X冀教版数学三年级上册第2单元《两、三位数乘一位数》(乘数中间有0的乘法)教学课件
4×60＝ 240 76×6＝ 456 48×5＝ 240
5个鱼缸里有几条鱼？
PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
PPT图表：/tubiao/
PPT下载：/xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
×
3
624
2×3
3×8
归纳总结
在计算乘数中间有0的乘法时，相同数位对 齐，从个位乘起，用一位数依次去乘另一个 乘数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如 果没有进上来的数，要在那一位上写0占位， 如果有进上来的数必须加上。
试一试
直接写出 下面各数的积。
306×3＝ 918 607×5＝ 3035
409×6＝ 2454
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 5.307:4 6:5207: 46May-213-Ma y-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。07:46: 5207:4 6:5207: 46Monday, May 03, 2021
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
归纳总结 0和任何数相乘都得0。
试一试
0×7＝ 0 8×0＝0 0×0＝ 0
2008年北京奥运会火炬曾在广西壮族自治 区的桂林、南宁、百色三个城市传递。三 个城市共有火炬手多少名？
208×3＝
三年级上册数学中间有的三位数乘一位数 冀教版优秀PPT 课件 3
0+0+0= 0 —0—×—3— = —0—
三年级上册数学中间有的三位数乘一 位数 冀教版优秀PPT 课件 3 三年级上册数学中间有的三位数乘一 位数 冀教版优秀PPT 课件 3
都被孙悟空吃光了。 一个仙桃也没摘到。
三年级上册数学中间有的三位数乘一 位数 冀教版优秀PPT 课件 3
7个仙女，每人摘了0个仙桃。 一共摘了多少个仙桃？
0 0和任何数相乘都得
三年级上册数学中间有的三位数乘一 位数 冀教版优秀PPT 课件 3
三年级上册数学中间有的三位数乘一 位数 冀教版优秀PPT 课件 3
智力长跑第一关：
2×0= 0 5×0= 0 0×6= 0 0×8= 0
2+0= 2 5 + 0= 5 6+0= 6 0 + 8= 8
想一想：0和一个数相 乘与0和一个数相加结 果有什么不同？
三年级上册数学中间有的三位数乘一 位数 冀教版优秀PPT 课件 3
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智力长跑第二关：
在 里填上合适的符号。 0 ＋ 3=3 0 + 1=1 4 ＋ 0=4 0 × 3=0 1× 0=0 4 × 0=0
三年级上册数学中间有的三位数乘一 位数 冀教版优秀PPT 课件 3
平均每个书架摆 放306本书。
三年级上册数学中间有的三位数乘一 位数 冀教版优秀PPT 课件 3
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301千克
狮子的体重是牛的2倍
这头狮子重多少千克？
301×2=602（千克）
三年级上册数学中间有的三位数乘一 位数 冀教版优秀PPT 课件 3
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都被孙悟空吃光了。 一个仙桃也没摘到。
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7个仙女，每人摘了0个仙桃。 一共摘了多少个仙桃？
0 0和任何数相乘都得
三年级上册数学中间有的三位数乘一 位数 冀教版优秀PPT 课件 3
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智力长跑第一关：
2×0= 0 5×0= 0 0×6= 0 0×8= 0
2+0= 2 5 + 0= 5 6+0= 6 0 + 8= 8
想一想：0和一个数相 乘与0和一个数相加结 果有什么不同？
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智力长跑第二关：
在 里填上合适的符号。 0 ＋ 3=3 0 + 1=1 4 ＋ 0=4 0 × 3=0 1× 0=0 4 × 0=0
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平均每个书架摆 放306本书。
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301千克
狮子的体重是牛的2倍
这头狮子重多少千克？
301×2=602（千克）
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冀教三年级上册数学中间有0的三位数乘一位数课件
新知探究
999×0= 0 789×4×3×0×7= 0
不管多大的数， 乘0都得0吗？
1、不管一个数有多大，只要和“0”相乘，结果一定是0。 2、不管几个数相乘，只要有一个乘数是0，结果一定是0。
新知探究
一个看台是102个座位，4个看台有多少个座位？ 102×4= 408（个）
102 —×———4—
课堂作业
5
儿童票：每张6元 成人票：每张8元
（2）买201张成人票，需要多少元钱？ 201×8＝1608（元） 答：需要1608元钱。
课堂作业
2 下面的计算正确吗？若不对，改正。
503
×
14
212
（× ）
改正：
503
×
14
2 012
106
×
47ห้องสมุดไป่ตู้
70 4 2
（× ）
改正：
106
×
47
742
辨析：用竖式计算时，未用0占位或错用0占位。
课堂作业
3 在（ ）中填入“＜”、“＞”或“=”。
108×4（＜）800 104×7（＜）980
课堂作业
每个城市有208名火炬手。
新知探究
208×3= 624（名）
用竖式这样算： 208 —× —6 —22—34 —
0乘3得0，加上进上来的2得2。 答：三个城市共有火炬手624名。
新知探究
208 —×——3——
624
3×2 3×0+2
视察208×3的积，你 发现了什么?
1.相同数位要对齐，从个位乘起，3乘8得24，进2写4，0乘 3得0，再加上进上来的2得2，写到积的十位上。 2.百位上3乘2得6，所以百位上是6。
最新冀教版三年级数学上册《 两、三位数乘一位数 笔算乘法 中间有0的三位数乘一位数》精品课件_13
冀教2011课标版小学数学三年级上册
中间有0的三位数乘一位数
蓝猫
0条
黄猫
0条
红猫0条ຫໍສະໝຸດ 3只小猫一共钓了多少条鱼？
0+0+0= 0（条）
答:3只小猫一共钓了0条鱼。
0+0+0=0
你能改写成乘法算式吗？
（0） × （ 3 ）=（ 0 ） 或（3） × （ 0 ）=（ 0 ）
学校体育场有8个看台
1个看台有 102个座位。
102×8= 816 (个)
10 2 × 18
81 6
答:8个看台有816个座位。
计算一个因数中间有0的乘法时要注意：
对于因数中间有0的算式，用竖式计 算时，从右到左依次乘，遇到0时，注 意0和任何数相乘都得0。
（1）一个因数中间有０,积的中间也一定 有0。 （ ） （2）0和任何数相乘，相加都得０。 （）
（3）两个数相乘的积一定大于这两个数相 加的和。（ ）
201×3 804×5
607×4 503×6
你能很快说出下面两个算式哪个 得数大吗？
1+2+3+4+5+6+7+8+9+0 1×2×3×4×5×6×7×8×9×0
这节课我们学习了哪些新知 识，先互相说一说，再告诉 大家。
中间有0的三位数乘一位数
蓝猫
0条
黄猫
0条
红猫0条ຫໍສະໝຸດ 3只小猫一共钓了多少条鱼？
0+0+0= 0（条）
答:3只小猫一共钓了0条鱼。
0+0+0=0
你能改写成乘法算式吗？
（0） × （ 3 ）=（ 0 ） 或（3） × （ 0 ）=（ 0 ）
学校体育场有8个看台
1个看台有 102个座位。
102×8= 816 (个)
10 2 × 18
81 6
答:8个看台有816个座位。
计算一个因数中间有0的乘法时要注意：
对于因数中间有0的算式，用竖式计 算时，从右到左依次乘，遇到0时，注 意0和任何数相乘都得0。
（1）一个因数中间有０,积的中间也一定 有0。 （ ） （2）0和任何数相乘，相加都得０。 （）
（3）两个数相乘的积一定大于这两个数相 加的和。（ ）
201×3 804×5
607×4 503×6
你能很快说出下面两个算式哪个 得数大吗？
1+2+3+4+5+6+7+8+9+0 1×2×3×4×5×6×7×8×9×0
这节课我们学习了哪些新知 识，先互相说一说，再告诉 大家。
三年级数学上册第2单元两、三位数乘一位数(乘数末尾有0的乘法)教学 PPT精品课件冀教版
260看成26个 十，26个十乘3 得78个十。
答：乳品厂3天批发处牛奶780箱。
说一说
上面的方法你更喜欢哪一种？并说出理由。
归纳总结
一个乘数末尾有0的计算方法：可以先用 一位数去乘另一个乘数0前面的数，再看乘 数末尾有几个0，有几个0就在积的末尾添上 几个0。
练一练
1. 用自己喜欢的方法就算。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
答：乳品厂3天批发处牛奶780箱。
说一说
上面的方法你更喜欢哪一种？并说出理由。
归纳总结
一个乘数末尾有0的计算方法：可以先用 一位数去乘另一个乘数0前面的数，再看乘 数末尾有几个0，有几个0就在积的末尾添上 几个0。
练一练
1. 用自己喜欢的方法就算。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
三年级《乘数中间有0的乘法》课件
探究新知
想一想做一做第5题 想一想做一做第6题
学以致用
1.下面的说法是否正确？正确的画“√ ”，错误的画“× ”。
（1）0 × 3=0，7 ×0=0 … … … … （ √ ） （2）3+0=0，0+7=0 … … … … （ × ）
（3）3位老师带领102位学生去参观古生物展览。如果票价
都是每人8元，买票一共需要用816元。 … （ × ）
第一单元 两、三位数乘一位数
乘数中间有0的乘法
复习导入
口算。
15×5 =75 45×8=360 96×7=672
123×2 =246 40×9 =360 6×300=1800
情境导入1
3只小猫来到河边钓鱼，它们一边玩一边钓鱼， 一共钓了多少条鱼？
0+0+0=0（条）
你能改写成乘法算式吗？
探究新知
探究新知
乘数十位上有0，积的十位上一定有0.（） 积十位上有0，乘数的十位上一定有0.（） 0和任何数相乘都得0。（） 比大小：357×6×0（ ）0+357
探究新知
笔算乘数中间有0的乘法， 一是注意0不能漏乘， 二是和0相乘时注意有没有进位的几，有 进位时要加上进位的数。
探究新知
想一想做一做第2题 想一想做一做第4题
0 ×0 =0
这些算式有什么特点，你发现了什么？
这里都是0和一个数相乘，得数都等于0。我们从这 些算式中可以发现：0和任何数相乘都等于0。
探索新知
0 ×2 =
0 ×9=
想一想做一做
6×0=
1 ×0=
情境导入2
体育馆一个看台有102个座 位，4个这样的看台一共有 多少个座位？
“4个这样的看台”就有4个102，用乘法计算。
三年级上册数学课件-.3中间有0的三位数乘一位数 冀教版 (共21页)
0+0+0= 0 —0—×—3— = —0—
都被孙悟空吃光了。 一个仙桃也没摘到。
7个仙女，每人摘了0个仙桃。
一共摘了多少个仙桃？
0×7=0 7×0=0 0+0+0+0+0+0+0=0
0+0+0+0= 0 0×4= 0 4×0= 0 0×30= 0 80×0= 0 0 × 0=0
观察上面的算式，你发现了什么规律？
0123456789
三年级上册数学课件－.3中间有0的三 位数乘 一位数 冀教版 (共21页)
三年级上册数学课件－.3中间有0的三 位数乘 一位数 冀教版 (共21页)
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
三年级上册数学课件－.3中间有0的三 位数乘 一位数 冀教版 (共21页)
练一练4
正方形菜地长102米，沿菜地四周铺 一条小路，小路长多少米？
三年级上册数学课件－.3中间有0的三 位数乘 一位数 冀教版 (共21页)
三年级上册数学课件－.3中间有0的三 位数乘 一位数 冀教版 (共21页)
你能从“0—9”的数字中任意选4个数， 编成三位数乘一位数的乘法算式吗？ （注意：三位数的中间必须有0哟）
306×8=2448 （本）
平均每个书架摆 放306本书。
三年级上册数学课件－.3中间有0的三 位数乘 一位数 冀教版 (共21页)
三年级上册数学课件－.3中间有0的三 位数乘 一位数 冀教版 (共21页)
练一练3
301千克
都被孙悟空吃光了。 一个仙桃也没摘到。
7个仙女，每人摘了0个仙桃。
一共摘了多少个仙桃？
0×7=0 7×0=0 0+0+0+0+0+0+0=0
0+0+0+0= 0 0×4= 0 4×0= 0 0×30= 0 80×0= 0 0 × 0=0
观察上面的算式，你发现了什么规律？
0123456789
三年级上册数学课件－.3中间有0的三 位数乘 一位数 冀教版 (共21页)
三年级上册数学课件－.3中间有0的三 位数乘 一位数 冀教版 (共21页)
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
三年级上册数学课件－.3中间有0的三 位数乘 一位数 冀教版 (共21页)
练一练4
正方形菜地长102米，沿菜地四周铺 一条小路，小路长多少米？
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三年级上册数学课件－.3中间有0的三 位数乘 一位数 冀教版 (共21页)
你能从“0—9”的数字中任意选4个数， 编成三位数乘一位数的乘法算式吗？ （注意：三位数的中间必须有0哟）
306×8=2448 （本）
平均每个书架摆 放306本书。
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三年级上册数学课件－.3中间有0的三 位数乘 一位数 冀教版 (共21页)
练一练3
301千克
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907×8＝ 7256 908×8＝ 7264 909×8＝ 7272
（2）901×9＝8109 904×9＝ 8136 902×9＝8118 906×8＝ 8145 903×9＝8127 906×9＝ 8154 907×9＝ 8163 908×9＝ 8172 909×9＝ 8181
试一试
直接写出 下面各数的积。
306×3＝ 918 607×5＝ 3035
409×6＝ 2454
练一练
1．下面是2008年北京奥运会开幕式上太极拳 表演的场面。算一算:参加太极拳表演的一共 有多少人?
算一算:参加太极拳表演的一共有多少人?
502×4＝ 2008 （ 名 ） 答:参加太极拳表演的一共有2008人。
0×7＝ 0 8×0＝0 0×0＝ 0
2008年北京奥运会火炬曾在广西壮族自治 区的桂林、南宁、百色三个城市传递。三 个城市共有火炬手多少名?
208×3＝
（名）
208×3＝ 624 （ 名 ）
208 × 23
624
答:三个城市共有火炬手624名。
208
×
3
624
2×3
3×8
归纳总结
在计算乘数中间有0的乘法时, 相同数位对 齐, 从个位乘起, 用一位数依次去乘另一个 乘数每一位上的数, 在与中间的0相乘时, 如 果没有进上来的数, 要在那一位上写0占位, 如果有进上来的数必须加上。
4×60＝ 240 76×6＝ 456 48×5＝ 240
5个鱼缸里有几条鱼?
说一说, 你发现了什么数学信息?
5个鱼缸里有几条鱼?
用数和算式怎样表示?
5个鱼缸里有几条鱼?
0＋0＋0＝ 0 （ 条 ） 0×5＝ 0 （ 条 ） 或5×0＝ 0 （ 条 ）
归纳总结 0和任何数相乘都得0。
试一试
2． 304×5＝ 1520 702×4＝ 2808
806×2＝ 1612 804×6＝ 4824
507×8＝ 4056 609×3＝ 1827
209×9＝ 1881 407×8＝7208 904×8＝ 7232
902×8＝7216 906×8＝ 7240 903×8＝7224 906×8＝ 7248
冀教版数学三年级上册第二单元
乘数中间有0的乘法
教学目标
1、结合具体情境, 经历自主探索0乘一个数以 及中间有0的三位数乘一位数计算方法的过程。 2、理解0和任何数相乘都得0, 会计算中间有0 的三位数乘一位数。 3、积极参加数学学习生活, 在自主尝试计算 的过程中获得愉快的体验。
5×26＝ 130 30×7＝ 210 65×5＝ 325
（2）901×9＝8109 904×9＝ 8136 902×9＝8118 906×8＝ 8145 903×9＝8127 906×9＝ 8154 907×9＝ 8163 908×9＝ 8172 909×9＝ 8181
试一试
直接写出 下面各数的积。
306×3＝ 918 607×5＝ 3035
409×6＝ 2454
练一练
1．下面是2008年北京奥运会开幕式上太极拳 表演的场面。算一算:参加太极拳表演的一共 有多少人?
算一算:参加太极拳表演的一共有多少人?
502×4＝ 2008 （ 名 ） 答:参加太极拳表演的一共有2008人。
0×7＝ 0 8×0＝0 0×0＝ 0
2008年北京奥运会火炬曾在广西壮族自治 区的桂林、南宁、百色三个城市传递。三 个城市共有火炬手多少名?
208×3＝
（名）
208×3＝ 624 （ 名 ）
208 × 23
624
答:三个城市共有火炬手624名。
208
×
3
624
2×3
3×8
归纳总结
在计算乘数中间有0的乘法时, 相同数位对 齐, 从个位乘起, 用一位数依次去乘另一个 乘数每一位上的数, 在与中间的0相乘时, 如 果没有进上来的数, 要在那一位上写0占位, 如果有进上来的数必须加上。
4×60＝ 240 76×6＝ 456 48×5＝ 240
5个鱼缸里有几条鱼?
说一说, 你发现了什么数学信息?
5个鱼缸里有几条鱼?
用数和算式怎样表示?
5个鱼缸里有几条鱼?
0＋0＋0＝ 0 （ 条 ） 0×5＝ 0 （ 条 ） 或5×0＝ 0 （ 条 ）
归纳总结 0和任何数相乘都得0。
试一试
2． 304×5＝ 1520 702×4＝ 2808
806×2＝ 1612 804×6＝ 4824
507×8＝ 4056 609×3＝ 1827
209×9＝ 1881 407×8＝7208 904×8＝ 7232
902×8＝7216 906×8＝ 7240 903×8＝7224 906×8＝ 7248
冀教版数学三年级上册第二单元
乘数中间有0的乘法
教学目标
1、结合具体情境, 经历自主探索0乘一个数以 及中间有0的三位数乘一位数计算方法的过程。 2、理解0和任何数相乘都得0, 会计算中间有0 的三位数乘一位数。 3、积极参加数学学习生活, 在自主尝试计算 的过程中获得愉快的体验。
5×26＝ 130 30×7＝ 210 65×5＝ 325