word文字表格练习
word操作练习题
word操作练习题Word操作练习题一、基本操作1. 打开Word程序，创建一个新文档。
2. 将文档的标题设置为“Word操作练习题”，并使用标题样式。
3. 将文档的页边距设置为：上2.54厘米，下2.54厘米，左3.17厘米，右3.17厘米。
4. 将文档的字体设置为“宋体”，字号为12号，行距设置为1.5倍行距。
二、文本编辑1. 在文档中输入以下文本：- 段落一：Word是微软公司开发的一款文字处理软件，广泛应用于办公和学术领域。
- 段落二：Word提供了丰富的文本编辑功能，包括字体、段落、样式、列表等。
- 段落三：用户可以通过Word进行文档的排版、编辑和打印。
2. 将段落一的首字母大写。
3. 将段落二的字体颜色设置为蓝色，并加粗。
4. 将段落三的首行缩进设置为2字符。
三、表格操作1. 在文档中插入一个3行4列的表格。
2. 将表格的第一行设置为表头，填充颜色为浅灰色。
3. 在表格中输入以下内容：- 第一列：姓名、年龄、性别、爱好- 第二列：张三、22、男、篮球- 第三列：李四、24、女、阅读- 第四列：王五、28、男、旅游四、图片与图形1. 插入一张图片到文档中，并调整图片的大小，使其宽度为文档宽度的一半。
2. 将图片设置为浮动，并添加一个图片3. 绘制一个简单的流程图，包含三个步骤：开始、处理、结束，并用箭头连接它们。
五、页面布局1. 将文档分为两栏。
2. 在文档的页脚添加页码。
3. 为文档添加页眉，页眉内容为“Word操作练习”。
六、样式与模板1. 应用内置的“正式”文档模板。
2. 创建一个新的样式，命名为“强调”，并设置为斜体、红色、字号14号。
3. 将段落三应用“强调”样式。
七、审阅与引用1. 对文档进行拼写和语法检查。
2. 插入一个脚注，内容为：“Word是一款非常强大的文字处理工具。
”3. 为文档添加目录，并自动更新。
八、打印与导出1. 预览文档的打印效果。
2. 将文档导出为PDF格式，并保存到指定文件夹。
Word表格练习
科目
语文
物理
化学
总成绩
赵海
78
86
79
李露
95
75
94
刘芳芳
பைடு நூலகம்99
88
86
宫亮
88
81
77
王洪
89
89
97
张凯
89
79
69
1．平均分布表格各列的宽度，不得改变原表格大小。
2．将表格外边框线设置为红色、双实线，1.5磅粗细。
3．将表格所有的内线设置为单实线、蓝色，1磅。
4．将表格在页面居中，将表格中的文字水平居中。
5．将表格中的第一行的高度设为2.5cm。
6．删除表格第3列。
7．将表格中第一行中的各列合并，并将文字“成绩单”在该单元格中水平、垂直居中。
8．在表格最后插入一行。
9．利用公式计算各学生总成绩，并将结果填入“总成绩”列。
Word-表格练习
上机练习3-Word表格练习
1．制作如下所示的5行6列的表格，各单元格的列宽为2.5厘米，行高为25磅，单元格的字体设置成宋体五号字，对齐格式为：水平居中、垂直居中。
表格标题为：课程表，并以b1.doc为文件名保存在D盘的考生文件夹中。
课程表
2．将以上制作的表格复制一份放在b1.doc文档的最后，并利用“表格”菜单中的“表格自动套用格式”选项，将复制的表格设置为“流行型”的格式：
星期一星期二星期三星期四星期五
第1节语文数学数学语文数学
第2节语文外语外语语文外语
第3节数学语文语文外语语文
第4节数学语文语文数学语文
3．按照下列样式制作表格, 并以b2.doc为文件名保存在D盘的考生文件夹中。
注：可先制作一个7行6列的表格，再进行必要的拆分与合并。
4.按照下列表格格式及给定的数据，制作一个学生成绩表，表格标题为：学生成绩表，并以b3.doc为文件名保存在D盘的考生文件夹中。
学生成绩表
5.对以上制作的表格进行下列修改：增加“平均成绩”列和“各门课程总分”行，并利用“表格”菜单中的公式选
项，计算每个学生的总成绩、平均成绩、各门课程总分，并将计算结果填入相应的单元格，修改后的表格如下：
6．利用“表格”菜单中的“排序”选项，按数学成绩从小到大对第2-4行的数据排序。
注：排序之前，必须先选中第1-4行的数据，才能实现只对第2-4行的数据排序。
排序后的表格为：。
word操作练习题(打印版)
word操作练习题（打印版）Word操作练习题一、基本操作1. 打开Word文档，创建一个新的空白文档。
2. 将文档保存为“练习题.docx”，并选择合适的保存位置。
3. 将文档的标题设置为“Word操作练习题”，并使用加粗和居中格式。
二、文本编辑1. 输入以下文本：- "Word文档编辑是办公自动化中的一项基本技能。
"- "掌握基本的Word操作对于提高工作效率至关重要。
"2. 将第一句文本设置为第二段，并将字体大小调整为14号。
3. 将第二句文本的首字母大写。
三、段落格式1. 将文本的行距设置为1.5倍行距。
2. 将第一段文本的对齐方式设置为两端对齐。
3. 为第二段文本添加首行缩进，缩进值为2字符。
四、样式和格式1. 为“Word操作练习题”标题应用“标题1”样式。
2. 创建一个新的样式，名称为“练习题”，并设置字体为“微软雅黑”，字号为12号，颜色为蓝色。
3. 将第二段文本应用新创建的“练习题”样式。
五、插入和格式化1. 在文档开头插入一个3行2列的表格。
2. 在表格的第一行第一列输入“序号”，在第二列输入“操作内容”。
3. 在第二行第一列输入“1”，在第二列输入“打开并保存文档”。
4. 为表格应用“网格”样式，并调整表格宽度为文档宽度的80%。
六、页眉和页脚1. 为文档添加页眉，内容为“Word操作练习”。
2. 在页脚中插入自动页码，并设置为居中显示。
七、目录1. 在文档末尾插入一个目录，并设置为自动更新。
八、审阅1. 对文档进行拼写和语法检查，确保文档中没有错误。
2. 使用“修订”功能，对文档进行编辑，记录所有更改。
九、打印设置1. 打开“打印”对话框，预览文档的打印效果。
2. 选择正确的打印机，并设置打印份数为1份。
3. 确认打印设置无误后，进行打印。
注意：请在完成所有操作后，仔细检查文档的格式和内容，确保符合要求。
在提交之前，再次确认文档的标题、格式、内容和打印设置是否正确。
Word表格练习
表格制作练习一、表格基本操作练习建立表格：△表格→插入→△表格…对话后→△确定△ 常用工具栏 或表格和边框工具栏按钮表格按钮表格大小设置:设置表格的行、列：选定→△表格→表格属性→行（列）单元格的合并/拆分：选定单元格→△表格→合并单元格/拆分单元格 边框底纹：选定表格或单元格→右击△边框和底纹→设置边框或者底纹说明：当内外边框线不一样时，一般先设置外边框线，再设置内边框线。
练习一:参照下图样式制作表格1.在下列练习区4行5列表格，设置列宽2厘米，行高0.7厘米。
2.设置表格边框为红色实线1.5磅，内线为红色实线0.5磅，表格底纹为浅蓝色。
3.第3列列宽改为 2.4厘米，再将前二列的1-2行单元格合并为一个单元格，将第三列至第四列的2-4行拆分为3列。
合并拆分之后如样式所示。
练习一操作区：表格及文本的对齐设置:1. 单元格文字对齐： ▲ 垂直对齐：选定区域→右击△表格属性→单元格→垂直对齐▲ 水平对齐：选定区域→△格式→段落→对齐方式选择；▲选定区域→右击△单元格对齐方式（见右图）选择其中一种对齐方式。
2. 整个表格对齐：▲选择整个表格→△格式→表格属性练习二:创建成绩表（参照样本）1. 按照下面表格样本的格式对文档中的表格进行转换成4列。
2. 设置表格居中，表格第一、三列宽度5厘米，第二、四列宽度1.5厘米。
行高0.7厘米，表格中所有文字中部居中。
3. 设置表格第一行为黑体小四号、加粗、字体颜色白色，底纹为灰色-60%。
4. 设置其他各行文字为宋体、五号，颜色自动。
5. 将表格所有边框线设为1.5磅深兰色单实线。
二、表格数据处理表格的计算：△表格→△公式…选择函数/输入公式→确定参数参数说明：（1）.函数自变量可用单词表示，如lift=左边、above=上面。
（2）. 函数自变量可以用单元格地址表示，单元格地址为：列标+行标；列标号用字母A、B、C……表示，行号用数字1、2、3表示。
如第3行第4列的标志（地址）为d3。
word操作练习题
word操作练习题Word 是一款功能强大的文字处理软件，广泛应用于办公和学习场景。
熟练掌握 Word 的操作技巧，能够提高工作效率，使文档呈现更加专业。
下面是一些 Word 操作练习题，帮助你加深对 Word 的认识并提升操作能力。
1. 文本操作（1）新建一个空白文档，并输入以下文字："Hello World! This is a Word practice exercise."（2）选中 "Hello World!" 这个词组，并将其修改为斜体。
（3）选中 "This is a Word practice exercise." 这个句子，并将其修改为加粗。
2. 标题样式（1）在文档中输入以下内容："第一章：介绍"（2）选中整个句子，并将其修改为标题 1 样式。
（3）在下一行输入以下内容："1.1 Word 的历史"（4）选中整个句子，并将其修改为标题 2 样式。
3. 列表操作（1）在文档中输入以下内容："购物清单："（2）在下一行开始一个有序列表，列出你平时去超市购买的五种商品。
（3）在列表后面添加一个无序列表，列出五个你喜欢的电影。
（4）修改有序列表和无序列表的样式，使其更符合你的喜好。
4. 插入图片（1）选择一个你喜欢的图片，将其另存为一个文件，并命名为"picture.jpg"。
（2）在文档中适当位置插入该图片，并调整图片大小合适。
（3）给图片添加一个标题，并设置合适的样式。
5. 页面设置（1）将页面设置为竖向排列。
（2）设置页面边距，使文档的边界与页面的边界保持适合的距离。
（3）在文档页脚插入页码。
6. 表格操作（1）插入一个 3 列 3 行的表格。
（2）在表格中填入任意文字。
（3）将表格的边框颜色修改为你喜欢的颜色，并调整单元格的大小。
7. 打印设置（1）预览文档打印效果，并调整页面和内容，使打印出来的纸张符合你的要求。
word练习简单表格练习题
word练习简单表格练习题在Microsoft Word中，使用表格可以将数据整理得井井有条。
它不仅可以帮助我们以一种整洁有序的方式展示信息，还可以提供令人眼花缭乱的视觉效果。
本文将介绍一些关于Word简单表格的练习题，帮助读者熟悉并掌握表格的基本使用方法。
第一部分：基本表格设计在Word中创建一个3行2列的表格，并为其添加标题。
第二部分：表格样式设计选择适当的颜色和字体样式，为表格添加一种吸引人的外观。
要求至少使用3种不同的颜色和两种字体样式（例如粗体、斜体）。
第三部分：合并和拆分单元格将第一行的两个单元格合并成一个单元格，并将其文字设置为居中对齐。
将第二行的两个单元格分别拆分为独立的两个单元格。
第四部分：调整表格大小将整个表格的宽度调整为页面宽度的一半。
将表格的高度调整为适应内容，使得表格的边框不会被分割成两段。
第五部分：填充表格内容在表格中填充适当的内容，例如姓名、年龄、性别等。
确保内容均匀分布在表格的各个单元格中。
第六部分：添加边框和底纹为表格添加合适的边框样式，并选择一种底纹（填充）颜色。
确保边框和底纹与你选择的颜色和字体样式相协调。
第七部分：调整行高和列宽将第一列的列宽调整为内容的适当宽度，使得文本不会自动换行。
将第一行的行高调整为适合文本内容的高度。
第八部分：排序表格内容按照姓名的字母顺序，对表格进行升序排序。
第九部分：插入公式在表格中插入一个简单的公式，并利用Word的公式编辑功能，计算和显示公式的结果。
第十部分：输出表格在Word中将表格导出为其他文件格式，例如PDF或图片文件。
结语通过这些练习题，读者可以熟悉和掌握Word表格的基本使用方法，从而提高工作和学习效率。
在实际应用中，我们可以根据需要更加灵活地设计和定制表格，创建符合个人和专业需求的高效的工作文档。
掌握这些技能将为我们的日常工作和学习提供便利，并有助于提升我们的职业竞争力。
希望本文对读者有所帮助，加油！。
一网打尽WORD操作技巧练习库(20题)
一网打尽WORD操作技巧练习库(20题)
目标
本练库旨在帮助用户熟悉和提升在Microsoft Word中的操作技巧。
以下是一系列的练题，每个题目都涵盖了不同的Word操作技巧。
通过完成这些练，用户将能够更加熟练地使用Word，提高工作效率。
练题
1. 创建一个新的Word文档，并设置页面为A4大小。
2. 在文档中插入一个带有编号的列表，包含1到5五个项目。
3. 将第二个项目的编号改为罗马数字。
4. 在文档中插入一个表格，包含3行2列。
5. 在表格的第一行插入表头，使用粗体字体和底纹颜色。
6. 在表格的第二行插入一些文本。
7. 将表格的边框颜色修改为红色。
8. 在文档中插入一个图片，并设置图片的布局为四周型。
9. 将文档中的所有文字改为微软雅黑字体。
10. 在文档中添加一个批注，并在批注中写下一句话。
11. 在文档中插入一个分页符。
12. 创建一个多级标题，包含至少三个级别。
14. 在文档中插入一个水平线。
15. 将文档保存为PDF格式。
16. 在文档中插入一个日期和时间字段。
17. 在文档中插入一个文本框。
18. 在文档中插入一个目录，并包含至少三个条目。
19. 将文档另存为模板。
20. 在文档中插入一个注释。
注意事项
完成以上练时，请确保按照要求进行操作并保存您的文档。
如果遇到任何问题，请参考Word的帮助文档或搜索相关的教程。
祝您练愉快，提高您在Word中的操作技巧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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Word操作题1
学校召开各界人士代表联谊会
为迎接国庆和中秋双节的到来，9月27日上午，我院举行了各界人士代表联谊会。
会议由院党委副书记陈晓飞主持。
他说，今天这个会议既是联谊会，也是总结会。
前阶段，我院一项工作的重心是学习实践科学发展观，收到了很好的成效，全院上下，大兴调研之风，推动了各项工作顺利有序的开展。
我们还要将这一
工作深入持久地开展下去。
最后，院党委书记张天晓作总结，充分肯定大家发言的积极性，表示学校会虚
心倾听大家的意见，努力把各项工作做得更好。
题目：
1、在word中进行操作设置。
2、第一段字体设置为“黑体”，大小“四号”，颜色“红色”。
3、第一段的字符间距设置为“两磅”。
4、最后一段加上绿色的任意下划线。
5、第二段加上任意的底纹。
6、全篇设置为首行缩进2字符。
7、将“9月27日上午”这几个字加上着重号。
Word操作题2
对“认识地球”文档，进行如下操作：
1、增加标题“地球与生命”，将标题居中对齐，字体设为“宋体”，字号设为“三号”，加粗；
2、设置其余文字字体均为“宋体”，字号为“小四”，调整各段落的首行缩进为2字符；
3、将整篇文档的行距设为“1．5倍行距”；
4、对文档进行页面设置：将“纸型”设置为16开，左右页边距均设为2．5厘米；
5、利用查找替换操作查找第一段中的“地球”，并改为“星球”；
6、将第二段分为2栏，间距为“4字符”；
7、在文档中插入一张地球相关的图片，并设置图片高度为4厘米，环绕方式为“四周型”；
认识地球．doc内容如下：
地球要支持生命，就要具有阳光、水、氧气和养分等必需的基本要素。
首
先一定要有大量的液态水只能存在于100~C。
这就要求该地球不能离太阳太近，否则水将因高温而气化干涸；也不能太远，否则水因低温而结冰。
地球在太空
中的运行轨道近乎圆形，夏、冬温差变化不大，并有大气、洋流等调节温度升
降和均匀平衡的条件，给生物一个稳定发展的环境。
地球当然还要有大量的氧
气来支持生命。
另外，地球自转轴和角度变化要相对稳定，否则地球的南北极
位移太快，温度骤冷骤热短期交替，而使环境不稳定，生命失去生存演化的必
需时间和稳定的环境，延滞了生命的进化。
地球是太阳系中太阳的第三近邻，离日平均距离14，960万千米。
地球星
实际是个旋转的椭圆状球体，赤道半径即长半径为6，378千米，短半径即极半径约为6，356千米。
公转周期365．26(日)，绕轴自转周期23小时56分。
所
以地球星在太阳系中的空间位置适中，离太阳也不近，温度不过冷也不过热。
地，球上，液态水是主要的存在形态。
大气中氧占21％；氮占78％，为生命有机体提高了丰富的养分；二氧化碳占0．03％。
总之，地球拥有光、热、水分、
氧、养分等支持生命的条件。
地球的构造主要包括内部圈层、地表环境两部分。
word操作题四
1.制作图片中的表格
2.
3.将标题“课程表”设置为黑体小三号居中
4.通过菜单命令设置行高为1厘米列宽为3厘米
5.边框设置：边框红色双实线，1磅。
内框蓝色1/4磅单实线。
底纹设置：第一行底纹样式为深色棚架颜色为玫瑰红。
6.绘制斜线表头行标题“星期”列标题“课次”
7.表格中文字字体为宋体五号单元格对齐方式为中部居中。