关于朋友作文1200字3篇
高三作文：变味的友谊_1200字
变味的友谊_1200字每个人的小时侯，都一样的天真吗？不管是以前还是现在，我都一样渴望友谊。
但是概念、却变了。
小的时候，只知道，只要是玩的起来的，就算是好朋友，只要是天天黏在一起的，就是最好的朋友。
的确，那时侯天真，没有太多思想上的杂念，还带着自欺欺人的想法：朋友是一辈子的，只要是朋友，就都是真心诚意的，这世上也决不会有朋友会是挑唆者。
但是，随着年龄的增长，见到的世面多了，也就否认了以前那些不真实的思想。
人生路漫漫，有谁是知我者，又有谁是虚伪者？说实话，能交到一个真心、知己的朋友有多难呐！你就真的知道，一个天天和你黏在一起的人，不会是在你背后议论你、鄙视你、讨厌你的人吗？从小，我都是一个人缘极好的孩子，在她们眼中，我是她们的领导者，没有任何一个人会对我的话引起非议。
转眼几年过去了，大家都分了各帮各派，哪几个人和哪几个人分了组，哪几组又和哪几组总有矛盾，而我也就不再是她们的头儿了，我也和另外三个组成了一组。
而我们这一组又是班上最引人注目的，我、章婕、魏来是班上最有个性的女生，而我们又万分得老师的宠，章婕是劳动委员，魏来体育又万分好，我是语文课代表，而另一个就是极有数学天赋但不爱在老师面前发挥的张彧文。
自从我们分成一派后，又被男生戴上了“女生组四大天王”的称号，这样一来，我们四个的关系就变的奇好无比，其实，在这之前，我和章婕的关系简直是铁到你们都想不到的程度，而魏来和张彧文则是我们讨厌的对象，只因为章婕人太好了，班上的人都喜欢和她做朋友，于是魏来和张彧文便介入我们之间，其实我知道，我真心的朋友只有章婕，她是我从小到大最信任的，最要好，最让我佩服的女生，而魏来和张彧文一直都不太喜欢我，因为我说话太损人了，很伤人自尊，而且，在她们眼里，我是一个高傲的女生。
说话伤人，我不否认。
我一直都这样，而说我高傲，我就不服气了，我那是倔，不是高傲。
正因为我出奇的倔，所以很引人注目，也很让老师惊讶。
但是时间久了，我也接受了她们俩，试图用真心和她们做朋友。
【四年级作文】我的新朋友_1200字
【四年级作文】我的新朋友_1200字
我有一个新朋友，她的名字叫丽丽。
她是一个十分可爱的女孩子，总是面带微笑，给
人一种很亲切的感觉。
我第一次见到丽丽是在学校的操场上，当时她正在做游戏。
我走过去向她问好，她也
很热情地回了一个笑容，然后就和我聊起了天来。
我发现丽丽是一个很有趣的人，她很善于交际，在聊天方面也很有天赋。
她的话题很多，有些有趣，有些有启发，令我受益匪浅。
我们渐渐地成为了好朋友，我很喜欢和她在一起，因为她总是能带给我很多开心和快乐，而且她不会沉闷和消极，每说到一些不开心的事情她总是能够给出很好的解决方式，
让我在困难面前更有信心。
一个星期天，我受邀去她家做客。
她的家十分干净，整洁明亮，房间里布置得也十分
温馨。
丽丽向我介绍了她的家人，他们都很友好，对我也很亲切。
在她家，我们一起做了好吃的饺子，一起玩乒乓球，一起画画，做瑜伽等等。
整个下午，我们玩得非常开心，真是一次愉快的经历。
丽丽不但是我的好朋友，也是我的良师益友，她教我学习、生活和交往的技巧和方法，让我在很多方面都受益匪浅。
我很感激她的帮助和关心，在接下来的日子里，我将更加用
心和她相处，一起成长、进步。
我的朋友作文1200字
我的朋友作文1200字我的朋友作文1200字（通用17篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的朋友作文1200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的朋友作文1200字篇1朋友是人人不可缺乏的人生交际大事，每一个都有一个好朋友，没有朋友的人会很孤单，我也不例外，我也有一个十分要好的朋友。
她的名字叫婷婷，我和她是在网上认识的，我和她一聊恨晚认识。
我和她发生过一件事，那件事只到现在我还深深的记在脑海里，事情的经过让我来告诉你们吧？我记的那时的季节是夏天，那一天的天气很热，我中午很早就去上学了，可时间没有到所以校门还没有开。
我就站在那里等校门开，站了20分钟后汗流夹背，才有校工来开门，进了教室以后差不多是上了一节课左右，我头突然就晕了起来，头趴在桌子上躺着，看能不能好一点，就在这时有一个熟悉的声音说了一句话，问我人是不是不舒服。
我抬头望了一下看是谁，原来是我的最讨厌的人婷婷，她怎么会这么好心来问我吖。
所以我问她是不是想笑我吖，她表情十分认真的说不是想笑你，过了一会儿，她就拿着白花油给我搽，还问我身体有没有好一点呢？到了放学时她还坚持要送我回家，因为我头晕，我争辩不过她，就让她送了我回家。
在这件事以后我从讨厌她，变成和她是好朋友了，只到现在我们还一起读在一起。
我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓。
记一次难忘的语文活动？“同学们，因为学校的种种原因，所以年级中的朗诵比赛迟迟未能举行，非常抱歉。
”这是丁老师在今天语文课上对我们说的一番话。
朗诵比赛现有在班级里举行，推选出朗诵好的同学，在进行“年级大拼战”。
可以说，在这之前，我早已做好了充分的准备，正等着表演自己的“拿手好戏”，一展风采呢！星期五下午，朗诵比赛正式开始。
按照座位顺序一个接一个地走上讲台，我的心不禁“怦怦”地跳了起来。
【五年级作文】我眼中的朋友_1200字
【五年级作文】我眼中的朋友_1200字我眼中的朋友朋友是人生中不可或缺的一部分，是我们在成长过程中陪伴我们、帮助我们的人。
每个人对朋友的看法都不同，今天我就来给大家分享一下我眼中的朋友。
在我眼中，朋友是一个可以和我一起分享快乐和悲伤的人。
记得有一次，我因为考试没考好而感到很失落，但是朋友及时地过来安慰我，鼓励我不要放弃。
她还告诉我，她也曾遇到过类似的情况，但是她通过努力最终取得了好成绩。
通过朋友的鼓励，我重新振作起来，并且下次考试也取得了好成绩。
朋友的鼓励和支持让我感到非常温暖和感激。
在我眼中，朋友是一个可以互相帮助的人。
有一次，我在学校的图书馆看书时遇到了困难，不知道如何解决。
我迅速地找到了我的朋友，并向她求助。
朋友很耐心地向我解释了问题，并帮助我找到了解决方法。
我真的很感激朋友对我的帮助，她让我明白了互相帮助是一种美德。
在我眼中，朋友是一个可以一起玩乐的人。
每当我们有空闲时间的时候，我们就会一起玩游戏、做手工或者看电影。
在这些时刻，我感到非常快乐和幸福，因为我知道有一个可以一起玩乐的朋友在身边。
我们玩得很开心，笑声不断。
朋友带给我无尽的欢乐。
在我眼中，朋友是一个可以信任的人。
我曾经有一次意外受伤，需要住院治疗。
朋友不仅来看望我，还带来了一束鲜花和一张卡片。
卡片上写着：“朋友，希望你早日康复！如果你需要帮助，我会一直在你身边。
”看到这些字，我感到很温暖和感动。
朋友的关心和信任让我觉得在这个世界上，我不是一个人在战斗。
朋友是我生命中的宝贵财富。
他们的帮助、支持、陪伴和信任让我在成长过程中变得更加坚强和勇敢。
我非常感激我的朋友，他们就像是我生命中的太阳，照亮我的每一天。
朋友是一个可以陪伴我度过快乐时光的人。
每当我遇到喜庆的日子，都会收到朋友送来的礼物和祝福。
一次，我过生日的时候，朋友们策划了一个惊喜派对给我，有蛋糕、气球和音乐，我感到非常开心和感动。
朋友们在我生命中增添了许多快乐的回忆。
朋友是一个可以与我分享困难和忧愁的人。
我的朋友作文
我的朋友作文我的朋友作文1200字（通用25篇）在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的朋友作文1200字（通用25篇），欢迎大家分享。
我的朋友作文1璨与罚是我的儿时的两个朋友，不知怎地，他们俩的名字我就是记不清了，只记得他们与我之间的事，还有，他们的性格与身世。
璨，一个神童，连我都不得不佩服他。
他比我与罚都小两岁，却和我们同级。
据说，他在我们一起刚上五年级的时候，已经读完了初中的所有课程，在小学上课完全是浪费时间，并且。
但凡有什么竞赛让他碰上，一等奖的名单绝对有他的名字。
我曾半开玩笑半认真地问过他：“神童，你怎么不跳级跳到高中去，反正你已经学完了初中的知识，早些考完不就省的浪费时间了么？”他却很认真地盯着我的眼睛，一字一顿：“因为这里有令我牵挂的朋友……”我愣了好半晌，尴尬地笑笑，像是我招惹了他。
他是个“闷蛋”，平时呆呆坐在那里，课间既不出去也不写作业，我知道，再多的作业到他那里顶多一两个小时。
他时常就那么坐着，一点生气也没有，不会笑，不会怒，不会哭，说话，却很少。
他是有自己的朋友圈子的，但大多失散多年。
我从未见过他真正开心过，他的内心的波动也从未真正在我们面前显现过。
他就像星星，光彩夺目，但被无穷的黑夜笼罩，尽管身旁有玉蟾为伴。
罚，怪人一个。
他与璨似乎是两个极端。
当我被踢进那可恶的考得好—被要求考得更好—考得更好—被要求继续努力的怪圈的时候，他曾与我并肩奋斗过，但当我“出来”的时候，他却“消失”得无影无踪。
他生活在一个单亲家庭，今天去了妈妈家，明天得回爸爸家。
或者说他没有家，只有两套房子，一套是“与他有血缘关系的男人”的，一套是妈妈的。
他们离婚了。
他是爱他的妈妈的，因为自从离婚后，妈妈一直没有再婚，而法院则将他判给了父亲。
或许是时常见不到妈妈的缘故，他爱妈妈胜过一切。
我曾问过他：“你真的很爱你的妈妈么？”他毫不犹豫地：“是的！你们骂我可以，但不容许侮辱我的妈妈！”我又问道，或许有点不怀好意：“那你爸爸呢？你爱他吗？”他好象是被触动了心底的一块伤疤，痛得低下头去，深深地呼吸了几下，晌久，答道：“我不爱他，也不恨他，只恨那个女人。
关于朋友作文1200字4篇
朋友作文1200字关于朋友作文1200字4篇朋友作文1200字篇1在我初中一位同学家后，有一片竹林，一年四季都是郁郁葱葱。
这位同学爱竹，我也爱竹。
我爱竹，爱竹子一年四季长青，很少有别的颜色，除非生命结束，才变色；我爱竹，爱竹高风亮节，人们常用竹子比喻君子，有狗尾草比喻小人，就因为竹子高风亮节，无论春天也好，夏天也好，秋天也好，冬天也罢，竹子总是直着腰杠，挺直胸膛，昂首阔步，眺望蓝天，俯瞰大地，从没有弯腰屈膝，就是电闪雷鸣，狂风大作，竹子也是挺直腰杠。
同学爱竹，他曾跟我说过：竹报平安。
这位同学说：富贵是福，平安更是福。
他栽竹，主要是希望竹子能够保家人和自己平安有福气。
同学在家附近酒厂做烧酒工作，一年到头忙得像陀螺转个不停。
我在同学家附近一家企业工作，我的工作是日日闲，可以说一天到晚，无所事事，一天往往是三杯茶，几个电话，几张报纸，讲几句话。
虽然我这位同学很忙，但是却与我这位闲人来往频繁。
我们来往频繁，主要我们俩性情相投，我们都是直人，从不打诳语，从不讲弯话，从不与人捉迷藏，我们都是善人，从不坑人，从没有花花肠子，弯弯绕子，从没有坏心眼子，屁股从不生疮，脚底从不流脓。
我们都是干干净净之人，我们身上从不沾泥巴，我们从不一会儿做鲜花，一会儿做泥巴，还有我们见面有谈不完话题。
我这位同学曾跟我说：“老同学，你怎么有这么好命，工作风不打头雨不打脸。
真是神仙生活。
”我说：你羡慕我这种生活，我却羡慕你那生活，靠辛勤汗水每年都是先进，每年都进光荣榜。
”同学家住乡下，我住城里。
同学一见我就说：“城里人什么时候到我乡下坐坐。
”我总是说：“你把竹叶茶准备好，我随时都会去。
”我也不忘邀请他到我陋室坐坐，他总是说：你那儿噪音太吵，不如我那儿清静。
你那儿没有好景致，不像我门前有风景，家后有风景。
”同学说的是实话，我住那儿靠菜市场，车声，叫卖声，讨价还价声，争吵声不绝于耳，甚至动粗声更是让人烦不胜烦。
同学说的门前有风景，指的是他门前是农田，春天时候打开前屋门，金黄油菜花让人诗兴大发，葱绿麦苗叫人心旷神怡。
我的朋友高中生作文1200字
我的朋友高中生作文1200字文章1：我的朋友高中生我有一个很好的朋友，他是一位高中生。
他叫张明，是我在初中时认识的。
虽然我和他上了不同的高中，但我们的友谊却一直没有改变。
张明是个很优秀的学生，他在学业上总是能够取得很好的成绩。
他学习刻苦努力，态度认真负责。
他总是按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。
他善于思考问题，总能够独立地解决一些复杂的难题。
他还经常参加各种学科竞赛，多次获得奖项。
他的优秀成绩使他成为班级的学习之星，也受到了老师和同学的认可。
除了学习上的优秀，张明还是一个非常多才多艺的人。
他会弹吉他、钢琴和小提琴，并且参加了学校的乐团。
他的音乐天赋非常出色，经常在学校的音乐比赛中获得第一名。
除此之外，他还擅长绘画和书法，他的作品常常受到老师和同学的赞赏。
除了学习和才艺上的出色，张明还是一个非常乐于助人的人。
每次我遇到问题，他总是很耐心地帮助我解答。
他也是班级里的和谐之星，经常帮助那些遇到困难的同学。
他总是乐于付出，从不计较回报。
我非常欣赏和敬佩我的朋友张明。
他不仅在学业上取得了好成绩，还具有多才多艺和善良的品质。
他的优秀品质激励着我，让我也努力去追求卓越。
我相信在他的帮助下，我们的友谊将会一直保持下去。
文章2：我的朋友高中生我有一个好朋友，她是一位高中生。
她叫李莉，是我在新学期开学时认识的。
从那以后，我们成为了最好的朋友。
李莉是一个积极活泼的女孩，她总是充满无限的活力。
她喜欢参加各种社团活动，经常参加学校组织的篮球比赛和足球比赛。
她是我们班级的体育委员，经常组织各种运动会和体育活动。
她的热情和活力为我们班级带来了很多乐趣。
除了热爱体育运动，李莉还是一个非常好的学生。
她学习上很努力，总是认真完成作业和预习。
她在考试中总能取得很好的成绩。
她的学习方法也很有效，她习惯做好学习计划，并且坚持按计划执行。
她还善于总结和归纳知识，与我们分享学习心得和方法。
李莉不仅在学习上优秀，她还是一个善于交际的人。
六年级写人作文：我最亲密的朋友_1200字_1
三一文库我最亲密的朋友_1200字我有一位从小玩到大的朋友，她叫张伊甸，今年十二岁。
她有一头浓密的黑发，一对粗粗的眉毛，睫毛垂下来，像一排小帘子，眼睛大大的，炯炯有神。
我刚认识张伊甸的时候，是在幼儿园里。
那时刚来的到幼儿园，爸爸妈妈把我带进一间教室里，嘱咐了我几句就离开了。
我坐在角落里，教室里的孩子越来越多。
看着那一张张陌生的哭泣的脸，我不禁害怕起来。
最后，教室走进一个孩子，她扎着两个小辫子，脸上没有一滴眼泪，好像一点也不害怕。
她走到我身旁的一个空位坐下。
我非常害怕：她好像什么都不怕，会不会动不动就打我呢？当我在心里想这句话时，那个女生突然问我：“你叫什么名字？”我还没反应过来：“啊。
啊？”“我问你，你叫什么名字？”“我。
我叫支潘好。
”我回答的一字一顿。
“支——潘——好。
”她自言自语的。
我问她“你呢？”“我啊？我叫张伊甸。
”我学着她的样子：“张——伊——甸。
”张伊甸听了，不禁笑起来，我也跟着一起笑。
我们就这样成了形影不离的好朋友。
渐渐地，我们已经是中班的孩子了。
有一次，我坐在秋千上荡来荡去。
“嘿！小孩，快走，这是我们的地盘！”我吓了一跳，连忙抬起头，原来是大班的几个小霸王。
他们常常欺负其他小孩子，让老师也头疼。
这不，让我撞见了他们。
我坐在秋千上，害怕得不敢下来。
正当我在心里暗暗求助的时候，张伊甸走了过来，她叉着腰，皱紧眉头，对他们狠狠地说：“你们快离开，否则我告诉校长！”那几个人见了张（第1 页共3 页）20 ×20 = 400。
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关于朋友作文1200字3篇
朋友作文1200字篇1
玉树的小朋友：
我从报纸上看到青海玉树发生了大地震。
你们害怕吗？我还从电脑的视频上看到那里原来是美丽的高原，现在却变成了一片狼藉，我真为你们失去美丽的家园而悲痛万分！
同时最使我震撼的还是你们的坚强。
我从电视上看到了一则感人的报道：有一位母亲地震发生前就快要生宝宝了，地震发生时，那位母亲用双手支撑着地面，用背抵挡着石头、砖块、泥沙……就这样她撑了三天三夜。
当志愿者把她从废墟里救出来的时候，这位母亲顺利地生下了小宝宝。
啊！这真是一位伟大的母亲！电视播放到这里的时候，我都禁不住流泪了。
玉树灾区的小朋友，你们不要哭泣，因为爱使我们在一起。
我还在报纸上看到了一张照片：一位志愿者因为严重的高原反应，不停的呕吐，但是他却一刻也没停下，一边呕吐，一边救人。
你看我们中国人民是多么的团结啊！我们学校的小朋友都捐了款，已经送往玉树灾区了。
这次大地震还引起了全世
界的关注，四面八方都来支援你们了。
欢迎你们到成都来玩，我等着你们！
祝
早建家园！
李可怡
20xx年4月25日
朋友作文1200字篇2
教师，传授学生知识，教育学生做人。
朋友，能够与孩子真诚地交谈，成为孩子们信赖的人。
在教育教学工作中，我既要做好学生传授知识的老师，又要做好孩子信赖的朋友。
老师不再是高高在上，严肃古板，要走近学生生活，走进学生的内心世界，这样才能够更好地为我们的教育和教学服务。
有句名言“知己知彼，才能有的放矢”，师生关系直接决定着教育教学的效果，同时也影响着每一个孩子的身心发展。
成功教育，取决于多种因素。
教师的爱是根本的，但还不是全部，因为如果这种爱不被学生所接纳，师生未能建立起良好的师生关系，教育的效能无法实现。
而良好的师生关系建立的前提是师生之间的沟通质量。
也就是说教育对学生发生效能是通过是师生之间人际关系的有效程度来决定的。
如何才能更好的进行师生之间的沟通交流，让学生能够真正地体会到老师的关心、体贴，让我们真正地走近学生，走进
学生的内心世界呢？在读了《教师职业道德修养》中爱生篇后，从中也学习到了一些让我们和学生交朋友的`方法，真正地让我体会到和学生交朋友并不是简单和他们玩就可以的。
师生沟通的基本条件是要求老师所要具备的态度，没有这样的基本条件是无法真正地与学生沟通的。
同理心（理解）。
同理心是指沟通方暂时放弃自身主观参照标准，设身处地地从对方的参照标准来看事物，从而能从对方的处境来体察起思想与行为，理解起因此而产生的独特感受。
同理心是对对方有一种亲密感，像感受自己一样感受对方的内心世界，由此产生共鸣同感。
我们经常会解决一些由于不同的原因而引发的打架事件，如果我们不闻不问，上去就是让两个孩子去写检查或者进行惩罚，想必孩子是不会服气的，只有我们经过了调查，针对他们打架的原因和孩子的特点进行教育，站在孩子的角度去解决问题，这样的效果会让孩子们更加容易接受和受到教育。
真诚心（坦诚）真诚是表里如一、真实可靠之意。
真诚是基于尊重和信坦诚任，是关爱对方的真情流露，它往往可以使对方能够棉队真实的自我，以真实的自我与他人相处。
在教学中我们也会难免出现这样或者那样的错误，要敢于向学生承认错误，诚恳地向学生做检讨。
教育过程中我们也会出现方法不当给学生造成这样或者那样情绪，做为孩子的老师和朋友也应该及时地进行纠正。
在负责学校厕所卫生的问
题上，全班同学进行过讨论，当提出问题后基本上没有人发表意见，我就首先把自己内心的想法表达出来，让学生明白老师也非常的重视和紧张厕所的卫生。
我真诚地把自己的想法说出后，学生们便很自然地开始了讨论，为管理和打扫厕所出谋划策。
尊重心（接纳）。
一个教师如果坚信每个学生都有着无限发展的潜能，都可以通过教育获得发展，就会从内心深处尊重和接纳每一个学生。
相信学生是一个有价值的人，因而值得尊重，而且想尽一切办法使得学生也相信自己是一个有潜力、有价值的人。
教师在尊重的同时，不要求学生完美，不要求学生先改正缺点才能接纳他，而是始终无条件地相信学生有朝着好的方向发展的可能。
只有教师无条件地接纳，才会使学生对自己产生信心，产生改变自己的力量和动力，以积极的心态与教师沟通。
当学生出现错误的时候，并不急于批评，而是要给学生说话的权利，并以学生的观点去理解它，同时还要将老师的观点更有效地与学生交换。
在“一人一岗”的活动中，会经常出现学生疏忽了自己的职责和任务，导致出现一些不好的现象，我们不能完全否定孩子，应该给予更多的鼓励，使其能够在今后做好。
柳宗元说过：“教以为师，师以为友”。
这句话已经表明我们不仅仅是学生传授知识的老师，同时也要是孩子信任的朋友。
朋友作文1200字篇3
每到年底，我总爱清理一下书架，看看还有多少没有读过的书。
抬头一看，首先映入眼帘的，便是书架上整整齐齐的一排新书。
其实，我已经很多年没有买新书了，不菲的书价是我不买书的主要理由。
虽然不买新书了，但朋友的赠书不少，因此每年还是会收藏不少新书。
现在的书开本大而重，像砖头一样，很不适宜随身携带，拿回来只能置于家中书架上，一放起来就容易忘，所以大都没有读过，至今还静静地排放在书架上。
我知道，为写那些文字，朋友们熬更守夜，辛辛苦苦，不少人都是第一次出书，人家把书很当回事，送我一本，希望我能好好读读，我却将书一放就是很长时间，连摸都难得去摸一下，这对得起朋友吗？不觉有些内疚。
为了还上朋友们的这笔债，我决定赶快挤出时间将朋友送的书都读一读。
现在这个时代，每天都会有成千上万本书问世，我们的时间有限，不可能将所有的书都读完，只能选一小部分精品阅读。
朋友送的书虽不能算精品，但由于彼此熟悉，书读起来就有种轻松感、亲切感，不像捧读经典那样带着一种崇拜的心理，对书中的内容也不敢轻易质疑。
读朋友的书，心态是平静的，如有不同观点、或者有谬误之处，我们甚至可以一个电话打过去将意见告诉他。
有时候，当你打开他的那本
书之后，才会知道身边可以为师的人太多了，看似平凡的普通朋友可能就是自己某方面的老师，因此让我不禁“洗耳倾听”。
而“倾听”，则是让人知识倍添的绝好方式。
所有的人都渴望被重视，而每一个生命都不应被忽视。
读一读朋友送的那些平凡的书，也是对另一个生命的尊重。
每个人都有自己独特的人生、独特的感悟，而每一本严肃的书籍肯定都有其不同的内容、不同的内涵，阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。
通过阅读你可以视通四海，思接古今，与观点兴趣相投的朋友交谈，与观点兴趣不同的朋友对话，对于一个生命有限的人来说，这是一件多么有趣的事啊！那些悲喜揪心的情节，那些睿智穿透的思想，让我津津有味。
读到幽默的地方，我常常开心一笑。
读到精彩的地方，我会情不自禁为朋友叫“好”。
有时候被我拈个“漏眼”，捉到个错别字，也会得意一阵，想着下次见面时怎么涮他一下。
沐浴着冬日的阳光，沏上一壶好茶，在缕缕水雾中品着清茶，嗅着书香，我捧起一本朋友的书，就如同与朋友面对面促膝谈心一样，读着书中一行行文字，就像听到他的侃侃而谈，有时会不由点头，有时又禁不住想与他争论几句，在读书的过程中也更加懂得了朋友，知道了他光鲜外表下脆弱的内心，或者是他脆弱外表下的坚强斗志。
我会惊奇地发现，这些秘密甚至是朋友从不会向人吐露的，却在书里轻易泄密
了。
读书是一种享受，读朋友的书则别有一种乐趣。
有一首流行歌叫《读你》，里面有句歌词是：“读你千遍不厌倦……”指的是读人。
交友的过程就是“读人”的过程，只有彼此读透了、读懂了，才能称为知己。
文友之间的交往往往都是从读作品开始，当我们读他的作品时，作者的行文思路可将我们带进他神秘的内心世界，此时，我们可以超越时空的限制，与作者展开平静而又深远的内心对话，用心去体会朋友的人生和性情。
文如其人，文章的风格体现的就是人的风格，有时我们会因为一篇作品而喜欢上一个人。
反过来，我们也会因为喜欢一个人而特别关注他的作品、喜欢上他的书。
当我寂寞无聊时，朋友的书就是我贴心的伙伴，让我觉得自己并不孤单，身边永远有朋友陪伴。
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