那些年那些学生那些事
那些年那些学生那些事
作者：赵明辉
来源：《黑龙江教育·中学教学案例与研究》2014年第02期
文学作品中不乏对无私亲情、纯真友情和浪漫爱情的描述，而我想描述的是我和学生之间最为真挚的师生情。
2003年，我本科毕业，从教于辽宁省本溪县第一中学。
刚刚毕业的我，尽管也学过教育学和心理学，但没有管理学生的实战经验，只能在与学生的接触中逐渐摸索、历练。
当年我教过的学生中让我记忆最深刻的是一个叫小鑫的男生，黝黑的皮肤，高高的个子。
那是我给他上的第一节课，刚上课没几分钟，他就对我说：“老师，我想上卫生间。
”我回答说：“刚上课，不能去。
”“可是老师，我忍不住了。
”从他的表情中，我隐约感觉到他是在无理取闹，但我还是让他去了，因为我想也许是我判断错了，也许他是真的不舒服。
接下采的日子，小鑫有时会上课迟到几分钟，有时会在我讲课的过程中有意打断我……我发现他总是想通过自己的与众不同引起大家的关注。
怎么办呢（7有经验的老师告诉我，既然小鑫想引起我的注意，可以先让他当课代表，争取他对我工作的支持。
可没想到小鑫竟然拒绝了，看来我还缺乏对他的了解。
我找到了他的班主任，向他了解了小鑫的家庭情况。
原来在小鑫很小的时候，他的父母就离异了，他跟着爸爸生活，爸爸跑本溪到沈阳之间的线车，对他很少照顾，他经常不刷牙、不洗脸、不吃早饭就上学，放学后经常在路上徘徊。
听完小鑫的经历，我的眼睛湿润了。
之后，我经常像大姐姐一样找他谈心，询问他的学习、生活情况，我还发动班级里的几个同学主动接近小鑫，让他感觉到老师和同学对他的关心。
通过一段时间的相处，他对我很信任，无论在学习上还是在生活上遇到问题愿意和我交流了，在我的课上也不再捣乱了，学习成绩也有了明显的提高。
有一次，我在班级因为学生没完成作业很生气，下课后，小鑫手里拿着一块糖，小脑瓜伸在办公室的拉门中间冲我笑。
那一刻，我会心地笑了，有什么能让学生发自内心的关心而更让教师感动呢？2004年，我考取研究生后，小鑫还特意写了首小诗表达我们师生之间的情感，小鑫让我懂得和谐师生关系的建立源于深入走进学生的心灵深处。
2007年，我研究生毕业，从教于沈阳市翔宇中学。
那也是我第一次接触岳麓版的高中历史教材，我很用心地备课、上课、给学生准备习题。
记得当时我讲到第三单元第八课《英国的制度创新》时，我的课代表榕泽问：“老师，教材36页…如果议会通过了对政府的不信任案，内阁就要下台，或者宣布解散议会，重新进行选举。
‟这段话如何理解？”我一愣，这个问题我在备课时是没有准备的，而且以我的知识储备我想我不能给学生一个满意的答案。
是坦诚自己的无知，还是随便讲点什么敷衍过去？经过了短暂的犹豫，我坦诚地说：“你的问题很好，但是很抱歉，以老师的能力现在还不能很好地回答，但我课下一定帮你找到答案。
”课后，我认真查找了许多资料，了解了责任内阁制的渊源，在接下来的一节课详细地解答了榕泽的问题。
这件事也给了我一个启示，作为教师，应该勤于思考，在备课时多问自己几个为什么。
在我的历史课堂上，我一直鼓励学生畅所欲言，勇于提问，我和学生传递这样的理念：吾爱吾师，吾更爱真理。
当时学校学习山东杜郎口的教改经验，特别强调学生的自我学习能力，预习、听
课、复习都要有的放矢。
榕泽作为课代表，在我的悉心指导下，经常组织一些学科组长给大家讲历史知识和重难点习题，同时不定期抽查学习效果，经过这样有针对性的训练，大家兵教兵、兵带兵，互相学习，共同进步。
班级的历史成绩也因此在学校一直遥遥领先。
当然在这个过程中，榕泽的个人能力也得到了极大的提高，和我的个人感情也日渐深厚。
以至于2008年我离开翔宇中学时，榕泽痛哭流涕。
回顾沈阳市翔宇中学的任教经历，我只能说：“我在用心教课，用心交心，才会换来同学们对我的极大认可。
”在翔宇中学任教的一年中，我和学生共同学习、共同进步。
学生让我学会了思考，也为我后来做教改提供了实战经验。
2008年秋天，我回到了家乡黑龙江省依兰县。
第一次当班主任，班级里有个叫俊秀的乡下女孩，有点黑，有点胖。
那—年在天气转冷时，我发现这孩子的鞋子还是薄底的，我询问后知道她父母外出打工，俊秀放月假时也没有回家，换季的衣服用品都没有带。
得知这种情况，我给她拿来了一双厚底鞋和一个毛毯，俊秀感激不尽，她说：“老师，您的恩情我一辈子都不会忘。
”我告诉她：“老师的爱并不求回报，这是老师的真心话，而且我只是做了一个老师该做的。
”接下来在班级的活动评比中，她让班级的所有同学都深深地记住了她。
学校寝室的常规检查，她扣分了，那一天，俊秀人没走到班级门口就哭鼻子了；学校的拔河比赛捌门班没得第一名，她回来和几个女孩抱在一起哭了；分班时，因为要和朝夕相处的同伴们分开，她又哭了。
那—年我常找这个爱哭鼻子的女孩谈心，我说：“俊秀，怎么那么爱甩鼻涕呀？”她说：“老师，我很爱这个班级，我更珍惜班级的荣誉。
”因为俊秀家境贫困，那一年她得了学校的贫困补助。
她很感激我，我说投票选举，得了理所应当，不要想太多。
在我结婚时，俊秀利用一个暑假给我绣了一个大大的十字绣。
高中毕业时，俊秀考上了自己理想中的大学。
我给了俊秀一点钱，略表老师的心意，俊秀很感激我，至今我们还有联系。
回首自己8年的教学经历，我和每届学生的点点滴滴都让我记忆犹新，那些学生，那些事，让我无法忘怀，师生之间弥足珍贵的情感也将永远定格。
初二优秀作文：那些年，那个人，那些事
初二优秀作文：那些年，那个人，那些事第1篇：初二优秀作文：那些年，那个人，那些事初二优秀作文：那些年，那个人，那些事伴着丝丝愁绪，打开尘封已久的皮阀，里面装着我的回忆，永久的温暖着我的心房。
经过风雨的洗礼，大地焕然一新；经过四季的推移，树又长出新芽；经过时间的流逝，才发现自己淡忘了许多。
但仍然无法忘记那个人对我做的那些事。
看着那黝黑的脸庞，就会想起他几经沧桑；触摸那过去的伤疤，就能猜想几经磨难，而这一切都是为了我。
而他是我的父亲。
他为我做过的事，多得无法去一点一点回忆。
但有两件事足矣让我懂得他的爱，翻开记忆的笔记，隐约看到一间简陋贫寒的小屋内，一位父亲忙着手中的工作，而那工作是为了他的女儿。
由于简陋的小屋无法抵挡冽冽的寒风，女儿无法安心学习，父亲便砌起了火墙为女儿保暖，一个时辰，两个时辰，三个时辰……时间与汗水换来了一个完美的火墙，但是爸爸的手上留下了伤疤，是为我留的，我的心就这样留下了抹不去的痛。
翻开笔记的下一章，考试那天，窗外下着蒙蒙细雨，带着紧张的头绪走进考场，心中久久不能平静，一个电话打断了思绪，原来是父亲，他在百忙中打来电话，匆匆安慰我后，便挂了电话。
虽然只是几句话，但在那一刻，泪水从眼角流下，爱瞬间融化了我的心。
在漫漫人生中，他在我心中留下了故事。
如今，皱纹爬上了他的脸颊，格外显眼，早出晚归的他为了我付出了，努力了，拼搏了，他是我最伟大的爸爸。
有一未完，继续阅读 >第2篇：初二优秀作文：那些年，那个人，那些事初二优秀作文：那些年，那个人，那些事伴着丝丝愁绪，打开尘封已久的皮阀，里面装着我的回忆，永久的温暖着我的心房。
经过风雨的洗礼，大地焕然一新；经过四季的推移，树又长出新芽；经过时间的流逝，才发现自己淡忘了许多。
但仍然无法忘记那个人对我做的那些事。
看着那黝黑的脸庞，就会想起他几经沧桑；触摸那过去的伤疤，就能猜想几经磨难，而这一切都是为了我。
而他是我的父亲。
他为我做过的事，多得无法去一点一点回忆。
那些年我们一起经历的酸甜苦辣（共五篇）
那些年我们一起经历的酸甜苦辣（共五篇）第一篇：那些年我们一起经历的酸甜苦辣九三班主题班会这些年，我们一起经历的酸甜苦辣班会流程活动背景：班级里的同学面对即将到来的毕业和中考，一方面表现出对三年初中生活的眷恋和不舍，另一方面表现出对未来有新的憧憬和向往，但同时又有许多的茫然和困惑。
很多同学在这最后阶段依然荒废时间，学习效率低，缺乏拼搏精神。
活动目的：通过这次主题班会，与同学们一起回顾初中阶段的成长之路，通过各种节目使学生展现自己的风采，体会成长的快乐与意义，鼓励同学们为了自己的未来而努力奋斗。
活动准备：1.提前一周布置周记，请学生回顾自己的初中生活，谈谈自己在初中阶段有什么收获，然后选出写得较好的同学，在班会上交流。
2.确定主持人，撰写主持稿3.全体同学集思广议，确定班会节目，教师指导学生进行排练4.请学生准备好想要对班级同学说的话活动过程：节目一：同学上台谈谈自己的初中生活，交流自己初中的收获与感触节目二：小组唱：歌曲《青春纪念册》节目三：游戏环节节目四：小品《考试“疯”云》歌曲：绽放的微笑未来祝愿站：面对即将到来的考试和毕业，你对班级同学有什么祝福？（依据时间而备用）主持稿：张：各位老师王：各位同学合：大家下午好！张：我是主持人XXX。
王：我是主持人XXX。
张：三年前，我们带着好奇，怀着憧憬，从充满稚气的小学，踏进了中学的大门。
王：三年中，我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。
张：初中三年，弹指一挥间，在大场成中这块沃土上——泪水，曾在这里挥洒；才华，也在这里闪耀；热情，正在这里燃烧；友谊，将在这里结晶。
王：重温这段岁月，我们品味着成长的足迹；重温这段岁月，我们感悟着关爱的阳光；我们将铭记住在大场成中迈出的每一个坚实的脚步；我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动：合：初三（3）班主题班会——“这些年，我们一起经历的酸甜苦辣” 现在开始！张：步入初中，欢笑与泪水，期盼与感伤，勾画出初中生活的酸甜苦辣，连同那初中生活的一小片天地也因此变得绚丽多彩。
五年级毕业班这那些年那些事的作文
五年级毕业班这那些年那些事的作文各位朋友，你们还记得那个五年级毕业班吗？那是我们人生中的一个小小里程碑啊！今天，我就来和大家聊聊那些年我们那些事。
记得那时候，我们像一群小蜜蜂一样忙碌着，每天早出晚归，像是在参加一场没有硝烟的战争。
早上五点半，闹钟一响，我们就赶紧起床，背着书包去学校。
到了学校，又是一堆作业等着我们，有时候写到天黑，眼睛都快变成熊猫眼了。
但是，每当想到能和同学们一起度过这些时光，心里就满满的都是幸福。
课堂上，老师总是那么认真负责，我们也都特别听话。
老师讲的每一个知识点，我们都牢牢记在心里，生怕漏了什么。
考试的时候，我们更是拼了命地复习，生怕自己会挂科。
那时候的考试，真的是比过山车还刺激。
有次数学考试，我差点没写完卷子，最后急得差点哭了出来。
除了学习，我们还参加了各种课外活动。
有一次，我们去了郊外野餐，大家都玩得不亦乐乎。
还有一次，我们去参加了学校的运动会，虽然没得奖，但那种团结一心的感觉，到现在我还记忆犹新呢。
我们的五年级生活也不是只有学习那么简单。
我们还经历了很多第一次：第一次独立完成作业，第一次竞选班长，第一次参加学校的文艺演出……每一次的经历都让我们成长了许多。
现在回想起来，那些年的点点滴滴，就像是一幅幅美丽的画卷，永远留在了我们的记忆中。
那些日子里，我们一起笑过、哭过、奋斗过，那些经历，成为了我们最宝贵的财富。
所以啊，朋友们，不要忘了那些年的我们是多么的纯真、勇敢、充满活力。
我们要珍惜现在的每一天，继续向前冲，因为未来还有更多的“那些年”等着我们去发现、去体验、去享受。
今天就聊到这里吧。
希望你们也能像我一样，找到属于自己的那些年的那些事，然后微笑着说：“那些年，我们一起追过的风，真的很美。
”。
那些年那些事作文5篇
那些年那些事作文5篇那些年那些事作文5篇那些年那些事作文篇1每天清晨五点多钟，是同学们上学的高峰期。
同学们像潮水一样涌进了学校。
有的同学一边吃着蛋饼，一边急匆匆地往前走；有的同学边走边谈论着什么有趣的话题，笑容满面地走着；有的同学，你追我赶，叫喊着、打闹着，跑进了教室；有的同学背着书包，哼着流行歌曲悠闲地走着。
在上课和下课这段时间校门口是很安静的，没有什么特别的事情发生。
叮叮叮。
”放学铃响了，校门口顿时热闹起来。
家长们伸长了脖子，朝校门里张望，生怕找不到自己的孩子，大家都往门口你挤我拥，所以很快就把道路团团围住了。
发各种宣传单的人像一条条小鱼，在人群里游走，抓紧时机把宣传单硬塞给家长。
可惜，这些塞在家长手里的宣传单，很快就变成了地上的垃圾，上面被来往的人群踩上了黑乎乎的大脚印。
当然，学校附近有很多小摊。
有天我们放学后，看到在路边有卖炒板栗的，其中有些比较小的，怪招人喜欢的，心想爸妈喜欢吃栗子，不妨就给他们买点。
要7元一斤，给砍价后，6元一斤，让他给我称半斤，结果给称了4元钱的。
也无所谓，我就付给小贩4元钱。
回家吃完饭后，爸妈吃的时候，谁知道，里面有坏的不说，有一半是以前炒的，都硬了，一点也不好吃！这才知道上当受骗了，真是好气人啊。
这小摊小贩，真是昧着良心赚钱，以后我再也不到小摊上买小贩的东西了，小贩永远是小贩，成不了大商的根本原因就在这里。
我相信他们把诚信这两个字学好了，小贩们一定会变成大商的！面对放学而至的同学，摊主们也格外的忙碌，有的一手掂大勺，一手抓食物；也有的一边拿东西、一边收钱。
看到如此情景，我真为同学们的健康担忧。
随后，我随即问了几位前来接孩子的家长，他们说，这些食品摊位的存在，不仅影响学校周边的环境，更重要的是对孩子们身心健康存在着很多潜在不良影响，希望有关部门好好管一管，真正让学校周边环境净化起来。
放学了，同学们涌出校门，校门口的商贩们又开始忙碌起来了。
那些年那些事作文篇2春节呀，是我们小孩最喜欢的节日，在春节几天呀可以尽情地玩，收好多压岁钱，可好！不过我最喜欢的是春节出去玩！一大早，我们家驱车前往龙泉驿区黄土镇的一个爸爸的朋友的.郊外的家玩，那个朋友据说是一个农场主，有很大一片地呢，可以打乒乓、无线上网呢！我们到达目的地，我急切地下车，直奔一间房子里，一看，我的朋友都在里面，我们俩的关系可好，是最好的朋友。
那些年那些事作文10篇
那些年那些事作文10篇那些年那些事作文1叮叮叮……，上课铃响了，同学们迅速向教室走去。
只有林枫还在原点静静的站着，好像没有听到上课的铃声。
喂！林枫！在想什么呢，快点进来上课了。
同学们这声喊叫才将林枫重新拉回了现实。
林枫随即迈着沉重的脚步走进教室坐了下来。
这节课是班会，在其他同学看来再普通不过了。
但对于林枫来说却并不一般。
因为这是林枫进入这所学校的第一次班会，并且班会的主题是那些年。
对于林枫来说，这次的转学并不是他情愿的，并且林枫很喜欢他以前的班级。
但是父亲的强硬最终战胜了他些许的胆怯。
所以对于林枫来说，本有的不适应，再加上这次班会的主题对他更是雪上加霜。
台上陌生的班主任正在滔滔不绝的讲述着自己的那些年，台下同学们也正津津有味地听着。
只有林枫在自己的世界里，在自己的那些年的欢笑声中。
那一年，林枫结束了自己代表童年的小学步入了向往已久的代表青春的初中生活。
进入初中的林枫对眼前的一切都充满了好奇，渐渐地林枫喜欢上了自己的学校，自己的班级。
在初一那年，林枫的学习成绩在班级上一直名列前茅，在年级排名中也在前几十名。
随着时间的推移，林枫已是一名初二学生，这时的林枫与初一的那个林枫已经大不相同：朋友多了，恶习也沾染了不少。
在初二第一次中期考试中林枫的成绩急转直下，到了全年级一百多名，在期末考试中更是不堪。
父亲担心林枫从此堕落，于是逼着林枫进行了第一次转学。
进入新学校的林枫虽比在上所学校有所进步，但这点进步微乎其微。
以至于在其后的中考中考入了一所极其普通的高中，要知道进入这样的高中考大学基本是无望的。
可是林枫父亲的目标却是让林枫考一个一本大学。
于是，父亲又想方设法将林枫转入了本地的一所重点中学，听说在这所中学考个二本很普遍，一本每年也考二三百，而这所中学就是林枫现在就读的中学。
叮叮叮……下课铃响了，瞬间将林枫拉回了现实中。
就在这短短的班会课中，林枫想到了一切，父亲为自己一切的付出。
此刻林枫心里暗暗下了一个决心……那些年那些事作文2往事如烟，我心荡漾，涟漪几许，我思黄花。
那些年那些事作文
那些年那些事作文篇一：那些年，那些事那些年，那些人，那些事，我还记着多少？自己问自己，却没法回答。
是健忘，还是不想回忆？回想那些溜走了日子，我有的是什麽感觉呢？以前我一直不知道，看看那段路，只会有淡淡的感伤，淡到我已兴不起回忆的欲望。
一直在向前赶路，习惯了幻想未来，用自己编的理由自己骗自己，然后装作莫无其事的背上破行囊继续走路，走了一路，忽然发现原来我还是在原地打转！脱不了那段记忆。
现在回想起来，一切显得那么的安谧，没有一丝的激情和冲动。
两个人的故事，走过七年的风雨，似乎已经就成了一段故事，那时的两个主角聊起来像极了拉家常。
好像好久了都是这种感觉，想起那年里得点点滴滴，我总会漾起微笑。
手托着下巴，眯上眼睛，想着那时的你，那时的我们一起玩乐的时光，会不禁笑出声来。
那种温馨的感觉从那时候后就没再有过。
还记得，那时的楼下开遍了金黄的油菜花：还记得，绿油油的树陰里我们一起被靠着墙站过的影子；还记得，我们相互玩笑留在时间里的欢声笑语：还记得，那些信笺里丝丝余香：还记得，我们擦肩而过相互想转头而视却撇到一边的固执：还记得，那艘摔碎了的玻璃船；还记得，那些我一一收存着的信纸：还记得……我不知道该怎样去回忆，我一直相信那是份最美丽最纯洁的记忆。
七年里有过有和睦相处，有过争吵，有过三年不语相互淡漠，有过同立楼台畅怀理想，有过相互的安慰鼓励。
我一直不知道这应该算做什么，就像你说的那样：比朋友好却又不是恋人。
我们谈论的话题里永远没有相互感情，我们其实应该像朋友，像知己。
你突然怪我，也是第一次怪我，怪我没有在你最失落的时候给你鼓励，怪我没有在你即将堕落时给你一份安慰，你说只要我的一点安慰就可以给你最大的勇气去战胜一切，我说那是应为我相信你，相信你可以处理好一切。
可我忘了，忘了最重要的一点，你只是个女孩，你需要一个人去给你支持和力量，而那个人应该是我。
可我，没有去那样做，而是选择了沉默。
一沉默就是三个春秋，渐渐习惯了那份孤独。
五年级毕业班这那些年那些事的作文
五年级毕业班这那些年那些事的作文
五年的时间，像一眨眼就过去了。
我一直记得刚上小学时的自己，小小的，怯怯的，紧紧地钳住妈妈的手，不敢松开。
现在，我们快到专科毕业了，我却确实是不舍得离开这间教室，这群朋友，还有那个总是喜欢讲笑话的老师。
我记得那次运动会，我参加了跑步比赛。
站在起跑线上，我兴奋得手心里全是汗。
老师好言安慰和勉励我：“要相信自己，你没有问题的！”我深深地吸了一口气，像离弦的箭一样冲了过去。
虽然没有取得好成绩，但我跑进了自己的速度，也体会到了努力的快乐。
下午放学后，我们都会在操场上疯玩。
抓迷藏、跳绳、踢毽子，有什么好玩的我们都玩过。
伙伴们之间的欢声笑语，会永远是操场中最悦耳动听的旋律。
老师经常给我们讲故事，这些故事总是让我很感动，也让我思考。
她还教会我们很多道理，比如要坚强自信，要善良，要学会分享。
我一直记得她说过的一句话：“你们是独一无二的，要相信你能行，未来蕴满无穷可能。
”
入学典礼那天，我一定会穿我最喜欢的裙子，戴上最漂亮的蝴蝶结。
我想我会很激动，也会忍不住哭。
但我明白，这并不是结束，而是新的开始。
我会带着老师的教诲，朋友们的陪伴，带着五年的美好回忆，勇敢地去迎接未来的挑战。
我们一起度过了五年的快乐时光，也一起经历了酸甜苦辣，这些都是我最宝贵的财富。
我永远会记得五年级毕业班，那些年，那些事。
那些年，那些人，那些事作文
那些年，那些人，那些事作文那些年，那些人，那些事作文3篇无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的那些年，那些人，那些事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那些年，那些人，那些事作文1水沸腾了，冒出来的白烟像巩乃斯的马，万马奔腾，并发出撕裂的声音。
倒入透明的茶壶中，茶叶与沸水一同翻滚，顿时香气扑鼻。
拿起细小的茶杯，轻轻放在唇边碰一下，温度适中。
再含一小口慢慢品尝茶香的诱惑。
今晚，我与你一同畅谈那些年那些人做过的那些事。
冬北国的雪，落了。
北国的冰，结了。
北国的树，枯了。
那年，爷爷知道自己的儿子报名参军到哈尔滨服兵役那是件让爷爷整天担忧的事情，但爷爷了解你的倔强的脾气，连夜缝制棉夹，秋裤和厚袜子。
就担心你不够暖，还特意将家里仅剩的存款拿出来买最好的料子。
那天爷爷强忍着泪水将你送进火车站，那晚，爷爷彻夜未眠。
到了哈尔滨部队，每天凌晨就把你从沉梦中拉起，刺耳的哨子声督促了你要严格训练，遵守规矩，保家卫国。
长期的军姿和踏步让你的军靴慢慢的磨裂了，踏着雪，透过雪，刺心般的痛，在雪白的操场上留下了42尺的血色脚印。
那年，是哈尔滨最寒冷的冬天，北国的雪，看似温柔又非温柔。
北国的冰，看似脆弱又非脆弱，北国的树，看似坚硬又非坚硬。
春北国的春，雪未融。
北国的河，冰未融。
北国的树，叶未开。
那年，你开始想念家里，但是你想着作为一名保家卫国的军人，肩负着上战场的.使命，无情地炮灰狠狠地散落在你的右眼，让你疼痛无比。
在哈尔滨的边境，简陋的医疗条件，军医们只能随便给你包扎。
就因为这样，给你的右眼留下了后遗症—右眼视力逐年下降。
北国的春，没有南方那样的温暖。
北国的春，没有南方那样滋润。
北国的春，没有南方那样美丽。
秋南方的秋，干燥的。
南方的秋，凉爽的。
南方的秋，感动的。
那年，你匆匆地赶下火车，看见火车站门口，那位已两鬓发白，驼背的，声音也没有那年送你进火车站那么洪亮的人。
学生的时候发生的事情作文
学生的时候发生的事情作文
《难忘的“绰号风波”》
哎呀，在学生时代呀，那真的是有好多好玩的事儿呢！我记得有一件事儿，到现在想起来都觉得好笑。
那时候我们班上有个同学，脑袋圆圆的，眼睛也小小的，看起来特别可爱。
也不知道从啥时候开始，有个调皮的同学给他起了个绰号叫“汤圆”，嘿，你还别说，这名字还真就传开了。
这可把他愁坏了，整天愁眉苦脸的，嘴里一直嘟囔着：“哎呀，怎么就给我起个这么个绰号呀。
”
有一天上体育课，老师让我们自由活动。
这“汤圆”同学就一个人坐在角落里生闷气呢。
我们几个小伙伴就想着去逗逗他，我们故意大声地叫着“汤圆，汤圆”。
他一听更生气了，站起来就喊：“别叫啦，烦死啦！”我们才不管呢，还是一个劲地叫。
结果他气呼呼地跑过来追我们，我们就满操场乱跑，一边跑还一边继续叫着他的绰号。
这下可热闹了，整个操场都是我们的笑声和他的喊叫声。
最后他跑累了，一屁股坐在地上，大口大口地喘着气说：“哎呀，算啦算啦，你们爱叫就叫吧。
”从那以后呀，他好像也慢慢接受这个绰号了，我们一叫“汤圆”，他还会应呢。
现在想想，那时候真的好幼稚呀，就为了个绰号能闹出这么多事儿来。
但也是这些小事，让我们的学生时代变得那么有趣，那么难忘呀。
这就是我学生时代发生的一件好玩的事儿，哈哈！。
那些年,那些人,那些事,那些情_三年级作文
那些年，那些人，那些事，那些情时间，来也匆匆，去也匆匆，从不给人任何停留的机会。
斗转星移，花开花落。
那些年，那些人，那些事，那些情，早已成为历史，堆满了尘埃…
有谁会记得，那年的雨季；
有谁会想到，那年的夏天；
有谁会回忆，那年的风筝；
有谁会思念，那年的雪人…
时间的流逝，让我们渐行渐远；
时间的流逝，让我们淡忘了过去；
时间的流逝，让我们背弃了曾经的誓言…
我来到了，曾经打闹的空地，
我来到了，曾经一起走过的小路…
空地依然是空地，
小路依然是小路，
只是如今，早已物是人非…
想念如影随形，
却永远回不到过去的快乐生活…
那些年，那些人，那些事，那些情，
早已，随着时间的流逝，而渐渐淡忘。
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