部编版语文四年级上册第六单元试卷含答案

第六单元素养形成卷一、请在方格里抄写下面的句子,注意书写速度要均匀。

(3分)人不可貌相,海水不可斗量。

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)1.看到他出丑,全班同学哄(hōnɡhònɡhǒnɡ)堂大笑,他羞愧地哭起来,老师制止了同学们的起哄(hōnɡhònɡhǒnɡ),轻声细语地哄(hōnɡhònɡhǒnɡ)他。

2.池塘里的荷花刚刚露(lòu lù)出尖尖的一角(jiǎo jué),就被他旋(xuán xuàn)风般折断了。

三、下列加点字的注音和词语的书写完全正确的一组是()。

(2分)A.拳头(quán)捶打(chuī)花瓶(pínɡ)甚至B.胳膊(bo)掐架(qiān)殷切(yīn)砸锅C.撇嘴(piě)荣誉(yù)笨拙(zhuō)排练D.芥菜(jiè)芹菜(qín)红薯(shǔ)风资四、结合语境写词语。

(8分)1.他十分wán qiánɡ(),rèn pínɡ()敌人怎么严刑拷打,他也不肯屈服,敌人hèn bu de()杀掉他,却也为他的pǐn ɡé()所折服。

2.他dàɡài()逃走的时候shuāi dǎo()受了伤,伤口已经kuìlàn()。

直到看到部队,他才支撑不住hūn mí()过去。

五、词语练习。

(17分)1.补充词语,并完成练习。

(6分)()舞()蹈无()无()兴致()()通()达()()头()气()心()手(1)上面词语中互为反义词的是和。

(2)选词填空。

①经过几天的训练,这个工具他已经使用得。

②他常常地生气,真是莫名其妙。

2.补充八字成语,再选词填空。

(9分)尺有所短,。

机不可失,。

,谬以千里。

病从口入,。

,驷马难追。

,比下有余。

(1)这么好的机会摆在面前,要记住“”,千万不能错过。

(2)不要以为这小小的错误不要紧,要记住“”。

(3)我们说话一定要注意分寸,因为“”。

3.选词填空。

(2分)打头阵挑大梁破天荒开绿灯(1)今天的接力赛,老师地让我跑第一棒,她语重心长地对我说:“老师今天让你,是相信你的实力,你也要相信自己。

”(2)就算你给他,我们也不能用他,因为我们需要的是能的人。

六、句子练习。

(6分)1.在括号里填入合适的关联词。

(1)()嵌上滚珠,()钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开。

(2)我这个配角()配不上他,可是老师没把我撤换,他()只好将就。

2.鹅有什么可怕的!(给句子换个说法,意思不变)3.仿照例子,用动作描写来表现人物的心情。

害怕:妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

着急:自豪:4.这是我自己的事情,我不能不去。

(改成肯定句)七、根据课文内容完成练习。

(8分)1.《牛和鹅》中的鹅胆大妄为,开始时“我”在鹅面前,后来,“我”记住了金奎叔的话,从此。

课文告诉我们的道理。

2.下列对课文内容理解错误的一项是()。

A.《一只窝囊的大老虎》中作者表演完“一点儿也记不起来”是因为当时非常紧张。

B.这三篇课文都描写了童年时候的故事,表达了对童年的恐惧。

C.《一只窝囊的大老虎》通过描写人物的语言、动作、神态等,表现了人物心情的变化。

D.《陀螺》语言生动,作者运用拟人手法把比赛的过程写得栩栩如生。

八、阅读《陀螺》选段,完成练习。

(9分)这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。

虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。

尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。

的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。

这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。

1.结合意思从文中找出恰当的词语。

(2分)(1)充分显示出本领和才能。

()(2)不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范。

()2.用“”画出描写叔叔送给“我”的陀螺的样子的句子。

(2分)3.选文中,“我”的心情发生了变化,拿到陀螺时——看到滚珠时——被嘲笑时。

(用文中词语回答)(3分)4.结合全文,你受到了什么启示?(2分)九、阅读短文,完成练习。

(11分)心底盛开一朵花匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。

司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。

在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。

那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。

面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。

慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。

”我回头一看,说话的是一位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。

言语间,她已经替我把一块钱投了进去。

我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。

”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。

他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。

”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。

我儿子一家都在这里打工,我是专门来看孙子的。

三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。

今天我正好有机会还了一份情。

下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。

”听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。

1.“迫不及待”的意思是。

(2分)2.“在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍……”这是对人物的和描写,写出了“我”当时的。

(3分)3.这位外地老太太为什么替“我”投进一元钱?用“”画出相关句子。

(2分)4.老太太让“我”怎样还她一元钱?用“”画出有关句子。

(2分)5.“心底盛开一朵花”中的“花”是一朵什么花?为什么这么说?(2分)十、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(3分)1.安慰一个人,首先要了解对方为什么事情烦恼,再想出劝对方不要烦恼的理由,以此来安慰对方。

()2.安慰别人时真心实意就行,不用提出建议与希望。

()3.借用名言警句、经典诗文来鼓励他人的效果更好。

()十一、习作。

(30分)你参加过哪些活动?这些活动是在什么时间,什么地方开展的?活动过程中,你做了什么?选择自己经历过的一次印象深刻的活动,按照一定的顺序把活动的经过写清楚。

要求写出自己当时的心情。

题目自拟,350字左右。

参考答案一、略二、1.hōnɡhònɡhǒnɡ 2.lùjiǎo xuàn三、C四、1.顽强任凭恨不得品格2.大概摔倒溃烂昏迷五、1.手足缘故勃勃情理垂丧得应(1)兴致勃勃垂头丧气(2)①得心应手②无缘无故2.寸有所长时不再来差之毫厘祸从口出一言既出比上不足(1)机不可失,时不再来(2)差之毫厘,谬以千里(3)病从口入,祸从口出3.(1)破天荒打头阵(2)开绿灯挑大梁六、1.(1)无论……还是……(2)虽然……也……2.鹅没有什么可怕的。

3.我们就像热锅上的蚂蚁,在原地不停地打转,不时地看着表。

我举起手,目不转睛地盯着冉冉上升的五星红旗,感到无比光荣。

4.这是我自己的事情,我必须去。

七、1.惊慌失措,十分狼狈不再怕鹅从不同的角度看问题,就会出现不同的结果,只有找准了角度,才能正确地对待身边的人和物,正确地对待生活2.B八、1.(1)一显身手(2)不伦不类2.圆且光滑,如同一枚鸭蛋。

它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖3.高兴手舞足蹈士气大减4.示例:不要根据外貌去评价事物的用途;不要因为别人的嘲笑就失去勇气。

九、1.急迫得不能再等待2.动作心理尴尬和狼狈3.三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。

今天我正好有机会还了一份情。

4.如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。

5.是一朵善良的爱心之花。

因为从老太太说的话中可以看出她希望爱心可以得到传递。

所以说这是一朵善良的爱心之花。

十、1.√ 2.× 3.√十一、略。

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部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)

部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)

部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)部编小学四年级上册语文第六单元测试卷基础百花园(41分)一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.踱(dù)步B.欺(qī)骗C.撇(biě)嘴D.笨拙(zhuó)彻(chè)底所谓(wèi)倒霉(méi)堂(XXX)弟名誉(yù)拳(quán)头砸(zá)锅手段(duàn)二、读拼音,写词语。

(8分)三、给下列句中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(4分)老】①年岁大(跟“少、幼”相对);②很久以前就存在的;时间久的(跟“新”相对);③原来的;④对某些方面富有经验;老练(跟“嫩”相对);⑤经常。

1.XXX的爸爸是修理汽车的老手。

()2.这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风韵。

()3.这件大衣的款式曾经很老了。

()4.他虽然曾经六十多岁了,但是一点儿都不显老。

()四、写出下列句子运用的描写方法。

(6分)1.他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。

2.这一摔是那么利落索性,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。

3.那个演哥哥的小朋友问我:“你会豁虎跳吗?”()五、把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练。

(14分)缘()故通()达()()堂()笑头()气顾()思()()整()鼓摇()晃()()()勃勃不可()()1.()指懂得道理,说话做事合情合理。

2.找出下列词语的近义词。

没精打采——()捧腹大笑——()3.世间许多事情是()的,表现优异、工作卖力的表姐竟然()地受到了领导的批评。

六、按要求完成句子练。

(6分)1.缩句:其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。

__________________________________________________ ______2.修改病句:我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。

人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案(含四套题)

人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案(含四套题)

人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、看拼音,写字词。

(10分)1.我的新陀螺xuán zhuǎn()得快速且稳定,战胜了许多人,我很zì h áo()。

2.她直至hūn()倒的时候,手里还紧紧地wò()着那个玉坠。

3.我戴着这纸糊的老虎头简直太chǒu()了,毫无shuài()气可言。

4.我早上步行去上学,dà gài()需要十五分钟的时间。

二、比一比,再组词。

(8分)尤()仍()摸()败()龙()奶()模()改()三、选词填空。

(6分)故意无意1.做事情要互相谅解,不要()为难对方。

2.我()间翻到一本书,上面有一句话:“只有下苦功,才能达到下笔如有神的境界。

”是啊,在学习上,我们也不是只有下苦功才能有收获吗?自信自豪3.他们感到特别(),因为他们第一次出于爱而做了一点事情。

4.在学习上,我们要尽力去帮助学习上有困难的同学,让他们拥有()。

危险危机5.这篇文章精辟地论述了经济()产生的原因。

6.这个山崖很(),如果一不小心跌下去,就会粉身碎骨!四、选择合适的词句填空。

(3分)挑大梁占上风碰钉子尺有所短,寸有所长比上不足,比下有余1.在秋季运动会上,我们班的王奇,参与了50米短跑、跳远等比赛。

2.每个人都有自己的长处和短处,正所谓,如果能取长补短,我们就会不断进步。

3.这次的乒乓球比赛中,李博在聚精会神地打球,可是张明却心不在焉,所以李博在比赛中,最后张明输了比赛。

五、请按照要求写句子。

(4分)1.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。

(用画横线的词语写一个句子)2.金奎叔把鹅摔进了池塘里。

(把句子改成“被”字句)3.今天起床晚了十分钟,我不得不跑着去学校。

(把句子换种说法,意思不变)4.泉水流着。

(扩写句子)泉水流着。

六、回忆课文内容,完成练习。

(4分)童年是梦中的真,是真中的梦。

《牛和鹅》中,金奎叔的话“我”一直记着,从此不再怕鹅了,因为;《一只窝囊的大老虎》中,“我”虽然被人嘲笑不会豁虎跳,但是“我”依然,没有中途退缩;《陀螺》中,“我”以一个小的陀螺出乎意料地战胜了大大的陀螺,这件事让“我”明白了“,”的道理。

部编人教版四年级语文上册第六单元试卷及答案(完整版)

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部编人教版四年级语文上册第六单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。

jìng sài wéi yīguǎn lǐtián dì huāng wúyān mòtú dìxí fu tí xīn diào dǎn二、给加点的字选择正确的读音,用“______”标注出来。

媚.眼(méi mèi)花蕊.(luǐruǐ)家雀.(quèqiǎo)荧.屏(yín yíng)潜.在(qiǎn qián)露.脸(lòu lù)三、辨字组词。

戎(_________)绒(_________)诸(_________)煮(_________)竞(_________)竟(_________)唯(_________)维(_________)四、补充词语,再选词填空。

(填序号)①(______)(______)鼎沸②风平(______)(______)③浩浩(______)(______)④水天(______)(______)⑤(______)(______)浪吼⑥(______)(______)地裂今天,我去海宁观潮。

潮来之前,江面上(______)。

潮来时,江面上(______),潮水声犹如(______)。

海堤上(______),根本听不出他们在说些什么。

渐渐地,潮过去了,消失在(______)的地方。

五、读句子,选择词语填空。

发明发现①他在卧室里________了老鼠的脚印。

②中国有世界闻名的四大________。

改善改变改观③农村的面貌发生了很大的________。

④人们治理污水,使河流水质大为________。

⑤在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断________我们的生活。

(人教版部编版)小学语文四年级上册第六单元测试01含答案解析

(人教版部编版)小学语文四年级上册第六单元测试01含答案解析

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第六单元测试一、给加点字选择正确的读音。

(5分)1.夏天,奶奶摇着扇.(shān shàn)子为我扇.(shān shàn)风。

2.我把这枚铁钉.(dīng dìng)用力地钉.(dīng dìng)在墙上。

3.经过一夜的浸泡,豆子泡涨.(zhǎng zhàng)了。

二、读拼音,写词语。

(8分)suīrán()wán pí()bózi()dàgài()liàn xí()gǎi biàn()nián jí()shìfǒu()三、辨析同音字,选字组词。

部编版语文四年级上册第六单元测试卷含答案

部编版语文四年级上册第六单元测试卷含答案

部编版语文四年级上册第六单元测试及答案一、看拼音写词语.(8分)shèn zhìzhù wēi lǎo hǔ tōng qíng dá lǐj ué sèwēi jī fǒu zé chóng zhěng qí gǔ二、比一比,再组词.(8分)摸()顽()概()掐()漠()玩()既()陷()赛()箭()恩()恢()寒()剑()思()灰()三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)掐住(qiākǎ)脚爪(zhuǎ zhǎo) 胳膊(bo bì)答应(yīng yìng)扳(bān bǎn)牛角竟(jìn jìng)然四、照样子,填一填.(5分)金→(钅)→(铁)衣→()→( ) 耳→()→()穴→()→()竹→()→()足→()→()五、下列各句属于人物什么描写,合适的选项填在括号里.(5分)A.动作描写B.神态描写C. 语言描写D. 心理描写1.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去. ( )2.大概是这样叫的:“鹅要吃我了,鹅要咬死我了.” ( )3.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来. ( )4.远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了. ( )5.我想,它一.定要把我咬死了. ( )六、选择恰当的词语填空.(6分)疼爱热爱1.外祖母生前最( )我.2.我们怎能不( )伟大的祖国呢?与其……不如……虽然……但……不是……而是……如果……与其……3.或许明天飞过这条路线的,()老鸟,()小鸟.4.()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳.5.他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,还()对我说实话:外祖母永远不会回来了.6.()加把劲,有时可以快好几步.七、想一想,连一连.(4分)医生时间就是知识教师时间就是生命军人时间就是创新科学家时间就是胜利八、按要求改写句子.(6分)1.鹅有什么可怕的.(换一个说法,保持句子意思不变)2.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴.(修改病句)3.妈妈回到家.妈妈赶紧做饭.(把两句话合成一句话)九、口语交际.(5分)一个人遇到不顺心的事,想必心里会很难过.此时,如果有人安慰一下,心情肯定会好-些.在运动会4×100米接力赛中,小峰摔倒了,他的班级在这个项目上没有取得名次.小峰想:都怪我,我要是没摔倒就好了.作为小峰的好朋友,你要如何安慰他呢?十、阅读短文,完成练习.(17分)(一)时光老人的礼物笑脸;你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给我们,这份礼物比什么都珍贵.人说一寸光阴一寸金,你比黄金要贵千万倍!世界上再没有谁,比你更慷慨更公正:你把一年的大好时光,同样的给我们每人一份;三百六十五天,谁也不多,谁也不少;就看我们呀——能不能把你安排得最好.1、用“——”画出文中的一个排比句.并仿照着接着写一句.(4分)2、我会用动词填空. (3分)()时间()香味()礼物3、读了这篇短文,你想对时光老人说些什么?(2分)(二)登山人三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难攀,就退了下来.他说:“我是知难而退.”第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来.只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰.过了几天,三个人又碰面了.第一个人说.“登上顶峰也不过那么回事.还是我知难而退好,省了许多力气.”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,这是明智的.”登上顶峰的那个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风先,你们是无法看到的.”1.联系上下文解释词语. (4分)适可而止:披荆斩棘:2.在文中用“——”画出反映第三个人勇于攀登的词语. (2分)3.本文的中心意思是什么?()(2分)A.说明登山的困难.B.赞扬不畏艰险,勇于登攀的精神.C.说明知难而退,能省力气.登上峰顶也不过那么回事.D.赞扬适可而止是明智的.十一、习作.(30分)俗话说:“赠人玫瑰,手留余香.”你有帮助过别人的经历吗?如果有,是在什么时候,什么情况下帮助他人的?你们之间是怎么说的、怎么做的?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚.参考答案一、甚至助威老虎通情达理角色危机否则重整旗鼓二、比一比,再组词.(8分)摸(抚摸)顽(顽皮)概(大概)掐(掐指)漠(大漠)玩(玩耍)既(既然)陷(陷入)赛(比赛)箭(射箭)恩(感恩)恢(恢复)寒(寒冷)剑(刀剑)思(思想)灰(灰色)三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)答应(yīng yìng)扳(bān bǎn)牛角竟(jìn jìng)然四、照样子,填一填.(5分)金→(钅)→(铁)衣→(衤)→( 被) 耳→(阝)→(那)穴→(穴)→(空)竹→( )→(篮)足→(⻊)→(跳)五、下列各句属于人物什么描写,合适的选项填在括号里.(5分)A.动作描写B.神态描写C. 语言描写D. 心理描写1.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去. ( A )2.大概是这样叫的:“鹅要吃我了,鹅要咬死我了.” ( C )3.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来. ( A )4.远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了. ( B )5.我想,它一.定要把我咬死了. ( D )六、选择恰当的词语填空.(6分)疼爱热爱1.外祖母生前最( 疼爱 )我.2.我们怎能不( 热爱 )伟大的祖国呢?与其……不如……虽然……但……不是……而是……如果……3.或许明天飞过这条路线的,(不是)老鸟,(而是)小鸟.4.(虽然)明天还会有新的太阳,(但)永远不会有今天的太阳.5.他们知道(与其)欺骗我说外祖母睡着了,还(不如)对我说实话:外祖母永远不会回来了.6.(如果)加把劲,有时可以快好几步.七、想一想,连一连.(4分)医生时间就是知识教师时间就是生命军人时间就是创新科学家时间就是胜利八、按要求改写句子.(6分)1.鹅有什么可怕的.(换一个说法,保持句子意思不变)鹅没有什么可怕的.2.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴.(修改病句)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单.3.妈妈回到家.妈妈赶紧做饭.(把两句话合成一句话)妈妈一回到家,就赶紧做饭.九、口语交际.(略)十、阅读短文,完成练习.(17分)(一)时光老人的礼物你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸;你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给我们,这份礼物比什么都珍贵.人说一寸光阴一寸金,你比黄金要贵千万倍!世界上再没有谁,比你更慷慨更公正:你把一年的大好时光,同样的给我们每人一份;三百六十五天,谁也不多,谁也不少;就看我们呀——能不能把你安排得最好.1、用“——”画出文中的一个排比句.并仿照着接着写一句.(4分)你把白鸽带给天空,让世界一片祥和.2、我会用动词填空. (3分)(抢)时间(闻)香味(送)礼物3、读了这篇短文,你想对时光老人说些什么?(2分)时光老人,感谢你给我们带来了时间,带来了这美好的一切,让我们有这么幸福的生活.(二)登山人三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难攀,就退了下来.他说:“我是知难而退.”第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来.只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰.过了几天,三个人又碰面了.第一个人说.“登上顶峰也不过那么回事.还是我知难而退好,省了许多力气.”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,这是明智的.”登上顶峰的那个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风先,你们是无法看到的.”1.联系上下文解释词语. (4分)适可而止:指到适当的程度就停下来,不要过头.本文是指第二个攀登者没有登高的勇气而为自己找的借口.披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物.这里比喻第三个攀登者在登山过程中克服重重困难.2.在文中用“——”画出反映第三个人勇于攀登的词语. (2分)3.本文的中心意思是什么?( B )(2分)A.说明登山的困难.B.赞扬不畏艰险,勇于登攀的精神.C.说明知难而退,能省力气.登上峰顶也不过那么回事.D.赞扬适可而止是明智的. 十一、习作.(略)。

最新部编版四年级语文上册第六单元试卷及答案(完整版)

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最新部编版四年级语文上册第六单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。

shà shíkuān kuòshū shìzhù zhǐpí láoyóu rúzī rùn bēi cǎn róu héhuàn xiǎng二、用“____”画出加点字的正确读音。

一簇.(cùzú)蜿蜒.(yán tínɡ)漆.黑(qīqí)臀.部(tún dīàn)浙.江(zhè zè)登陆.(lǜlù)三、辨字组词。

棚(_________)耸(_________)眠(_________)辛(_________)绷(_________)聋(_________)眼(_________)幸(_________)四、补充四字词语,并按要求答题。

天高地(___)前俯后(___)五彩(___)斓欣喜若(___)震耳欲...(___)无忧无(___)从容不(___)(___)促不安1.画“”的词语是含有“天、地”的,这样的词语还有_____、_____。

2.画“﹏﹏﹏”的词语是ABAC式的,这样的词语还有_____、_____。

3.加点的词语是形容声音很响的,这样的词语还有_____、_____。

五、选词填空。

沦陷塌陷1.1941年12月香港(_________)。

2.前面的林荫小道有一段路面(__________)了。

斩钉截铁毫不犹豫3.梅兰芳(___________)地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。

”4.只要我认为是最好的,我便会(______________)地去做。

六、按要求写句子。

1.她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

【3套】部编版四年级上册语文第六单元检测题附参考答案

部编版四年级上册语文第六单元检测题(1)姓名班级一、联系上下文,根据拼音写字词。

(11分)1.天已经黑了,他们rénɡ rán( )在pái liàn( )舞蹈。

2.老人hūn dǎo( )在地,路过的护士正ɡuì( )在地上,给她做人工呼吸。

3.赛道上,运动员们正在fèn lì( )奔跑;赛道旁,啦啦队队员们在呐喊zhùwēi( )。

二、给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。

(4分)1.弟弟的背.(bēi bèi)上背.(bēibèi)着一个蓝书包。

2.太阳刚从东方露.(lù lòu)面,树叶上的露.(lù lòu)珠就放射出耀眼的光芒。

三、写出带有下列偏旁的字并组词。

(12分)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )四、在括号里填上表示动作的词,再选词填空。

(10分)( )头阵( )跟头( )上风( )钉子( )大梁( )绿灯( )天荒( )边鼓1.每次学校搞活动,张磊总是在前面( )。

2.我们班( )夺得了校运动会团体总分第一名,真是鼓舞人心啊!五、按要求写句子。

(6分)1.带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。

(缩句)2.鹅朝我们走过来。

(扩句)3.老虎在笼子里不是..打瞌睡,就是..垂头丧气地踱来踱去。

(用加点词造句)六、根据句子意思,在横线上填八字成语。

(6分)1.这件事可要慎重考虑,否则会“,”。

2.遇到一点小小的挫折算得了什么,古人说得好:“,。

”3.每当我取得进步后,老师就会用“,”这个成语鼓励我。

七、奶奶病了,心情很不好,常常独自唉声叹气。

你会怎样安慰奶奶呢?(3分)八、阅读短文,回答问题。

(18分)(一)最美的名字(10分)一次作文课上,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。

结果,一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

部编版语文四年级上册第六单元测试试卷(含答案)

部编版语文四年级上册第6单元·一、选择题(共21分)1.(本题3分)下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.红薯(shǔ)芹菜(qín)芋头(yù)殷切(yān)B.莲藕(ǒu)荣誉(yù)彻底(chè)笨拙(zhuō)C.露面(lù)露珠(lù)主角(jué)冰山一角(jiǎo)D.拳头(quán)撇嘴(piě)起哄(hǒnɡ)哄堂大笑(hōnɡ)2.(本题3分)下列关于书写的说法错误的一项是()A.书写时,字的中心要在横格的中线上,保持水平。

B.书写时,字距要差不多。

C.标点符号和字之间不用保持一定的距离。

D.认真对待每次写字,养成提笔就练字的习惯。

3.(本题3分)下面词语与情境对应有误的一项是( )A.占上风——两只公鸡相斗,花公鸡力气更大,更有胜利的希望。

B.破天荒——成绩一向中等的陈飞第一次在班里考了第一名。

C.碰钉子——李岩想借阅同桌的《格林童话》,同桌欣然同意了。

D.开绿灯——全国已经有多个城市为新能源物流提供方便。

4.(本题3分)课文《牛和鹅》第三处批注“鹅之前多神气,现在多狼狈啊”是针对()作批注。

A.有疑问的地方B.写法的体会C.内容的体会D.获得的启发5.(本题3分)下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.他口口声声说他一定帮忙,然而事到临头他什么忙也不帮。

B.我爷爷虽然没有多少文化,但他通情达理,因此很受人尊重。

C.他讲的话很幽默,我被逗得哄堂大笑。

D.看着他垂头丧气的样子,我觉得他需要更多的鼓励和帮助。

6.(本题3分)“我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。

我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。

”这句话运用了()的方法来表现“害怕”。

A.动作描写和神态描写B.动作描写和心理描写C.神态描写和心理描写D.神态描写和语言描写7.(本题3分)下列句子中的关联词使用不正确的是哪一项?()A.如果你一出场就豁几个虎跳,这场戏就不会砸锅了。

部编版四年级上册语文《第六单元测试卷》带答案

部编版语文四年级上册第六单元综合能力测试一、用“√”选择合适的字,或给加点字选择正确的读音。

(3分)1.李一蓓将几片落叶系.(jì xì)在【蝇绳】子上,风一吹,落叶哗哗作响,很有趣。

2.夜幕刚刚降.(jiàng xiáng)临,行人很少,月光洒在曲.(qǔ qū)折的山间小路上,美得像一幅画。

3.伴随着轰隆隆的雷声,雨越下越大,人们在洪水里挣扎.(zhá zhā),扯着【嗓噪】子大喊救命。

二、读拼音,写词语。

(8分)suīrán()wán pí()bózi()dàgài()liàn xí()gǎi biàn()nián jí()shìfǒu()三、辨析同音字,选字组词。

(8分)【顽玩】()皮()笑()劣游()【级极】()别年()()少北()【桃逃】()生()树仙()()跑【豪毫】自()()厘()气一丝一()四、选词填空。

(4分)持续继续连续陆续观众()走进影院观看电影。

第一场放完后,又()放下一场,这样()播放了三个小时。

精彩的影片博得观众一片喝彩,放映结束时,观众的掌声()了整整一分钟。

改进改正改善改变我在学习时,有错误就(),并不断()自己的学习方法。

长大后,我要用知识去()家乡的落后面貌,()人民的生活。

五、按要求完成句子练习。

(10分)1.修改病句。

(1)爷爷给我讲了许多过去的往事。

(2)北京的秋天是一个美丽的地方。

2.你们说的话我全听到了。

(改为“把”字句)3.黄老师带病坚持上课,怎能不让我们感动呢?(换种说法意思不变)4.写出下列诗句的意思。

(1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

5.照样子写句子。

当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(把动物当作人来写)六、给下面一段话排序。

部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案

部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案一、读拼音,写词语。

(8分)二、把词语补充完整。

(9分)无()天(
)事到()()通情()()()()大笑
重垫()()()心()手(
)()足蹈
()头()脑不()声()三、比一比,组词语。

(10分)脱()绕()概()握()撤()悦()浇()既()据()澈()四、给多音字组词。

(4分)lòu()jué()hōng()dīng()露lù()角jiǎo()哄hòng()钉dìng()五、选择合适的词语填空。

(6分)
激烈剧烈强烈1.()的战斗开始了。

2.轮船遇到了()的风暴,船身(
)地摇晃起来。

栽跟头打头阵占上风3.在篮球比赛时,身材高大的球员容易()。

4.工作中不听大家的意见容易(
)。

5.每次去鬼屋游玩的时候,爸爸总是走在最前面给我们()。

六、根据句子意思补全句子。

(6分)1、俗话说∶",。

"每个人都有长处和短处,要取长补短,才能成功。

2.我们在学习中,要认真细心,否则就会,。

3.你不懂,就不要乱插嘴,当心。

七、仿照例子,用动作描写来表现下面的词语。

(6分)例∶害怕妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

1.生气∶_。

2.快乐∶_。

3.着急∶_。

八、口语交际。

(4分)李琪在一次考试中没有发挥好,成绩考得很不理想,非常伤心。

作为同桌,你应该如何安慰她?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------九、阅读短文,完成练习。

(17分)-----------有这样一则故事∶有一位老师在课后给学生布置了4道数学题。

有一个学生前面3 道题解得很顺利,但第4道题很难,令他一筹莫展。

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