企业传帮带工作总结
企业传帮带工作总结最新总结
企业传帮带工作总结【第一篇】：电务公司传帮带工作总结，企业传帮带工作总结务公司个人传帮带工作总结芦君超2xx 年7 月，我有幸来到中交二公局电务公司邯黄项目部工作，几个月来，在邯黄项目部领导的关心下，在邯黄项目部全体同事的帮助下，我不断地健康成长，学到了很多专业、技能及其他方面的知识。
特别是在开展传帮带工作以来，在邯黄项目部张涛总经理的关心、支持和指导下，我的工作从开始不懂不熟悉到现在已基本上熟悉了工作，进一步熟悉和了解了项目流程。
感觉到自己的能力提高了很多，自己又长大了很多，成熟了很多，在此对张总和邯黄项目部的全体同事表示衷心的感谢。
（一）、张涛总经理帮助我熟悉工作。
我在学校主修的是自动化专业，虽然我是工科院校毕业的，在学校期间学习了一些基本的专业技能，但我们学习的主要还是理论上的技能，对现实的工作经验还知之甚少，特别是在理论知识和现实工作的衔接上，我做的还不够好。
再加上在学校学习过程中不认真，许多专业知识都忘记了。
把工作做好，对于我来说是一件极具挑战的事情，需要我重新不断地学习。
张总并没有因为我的现状而失去信心，他一方面在精神上鼓励我不要怕困难，另一方面还不断传授我他积累的工作经验。
他经常给我们发送资料，我们学习完资料后他又会帮助我们总结，使我们能够快速的吸收。
我也时常向张总提问不懂的问题，张总总是耐心的向我一一解答，现在我也对工作充满了信心，并且在工作的时候，我还有了，掌握了很多工作技巧。
（二）、张总还关心我的思想情况和生活情况。
几个月来，1 张总随时都在关注我的思想状况，并不断帮助我适应新生活。
刚到邯黄项目部的时候，我很不适应这边的环境，比方说在人际关系上、语言表达上、时间安排上、生活方式上等方面都与在学校时发生了很大的变化。
张总一方面帮助我介绍项目部的情况，另一方面教我适应工作环境的方法，使我对邯黄项目部有了更深的了解和认识，逐步融入了邯黄项目部这个大家庭中。
不仅如此，张总还不断关心我的生活问题和爱情问题，让我在邯黄项目部得到了很多温暖。
传帮带工作总结
传帮带工作总结
在过去的一段时间里，我们团队积极开展了传帮带工作，取得
了一定的成绩。
通过这次工作，我们不仅帮助了新人快速融入团队，也提升了团队整体的凝聚力和效率。
以下是我们工作的总结：
一、团队合作。
在传帮带工作中，团队成员之间的合作非常紧密。
老员工们不
仅给予了新人耐心的指导和帮助，也在工作中相互协助，共同解决
问题。
团队合作的精神得到了充分的体现，大家都能够在工作中互
相信任，共同进步。
二、知识传承。
在传帮带工作中，老员工们不吝啬自己的知识和经验，积极地
传授给新人。
他们不仅仅是简单地告诉新人如何做，更是引导他们
去思考和探索。
通过这种方式，新人们能够更快地学习到工作技能，并且在实践中不断提升自己。
三、激发潜能。
在传帮带工作中，我们发现了很多新人的潜能。
有些新人在工
作中展现出了出色的能力和创造力，他们的成长速度也非常快。
这
充分证明了传帮带工作的重要性，通过老员工的指导和帮助，新人
们能够更好地发挥自己的潜能，为团队的发展做出更大的贡献。
综上所述，传帮带工作对于团队的发展起到了非常重要的作用。
通过这次工作，我们不仅帮助了新人的成长，也增强了团队的凝聚
力和战斗力。
相信在未来的工作中，我们会继续发扬传帮带的精神，共同进步，共同成长。
2024年传帮带”工作总结范本(3篇)
2024年传帮带”工作总结范本序言：在____年，我作为一名传帮带工作人员，有幸参与了传帮带项目的实施和推广工作。
通过这一年的努力，我对于传帮带的重要性和效果有了更深刻的理解，也积累了宝贵的经验和教训。
以下是我对于____年传帮带工作的总结，以供参考。
一、项目背景及目标传帮带项目旨在通过有经验的员工向新员工传授知识和技能，帮助他们尽快适应工作环境和提高工作表现。
在____年，公司面临着高速发展和人才新陈代谢的挑战，传帮带项目成为培养和留住人才的重要手段。
我们的目标是建立一个有效的传帮带机制，提高公司的整体绩效和员工的发展水平。
二、项目流程和方法1. 确定传帮带对象：根据新员工的工作性质、能力和需求，确定传帮带对象，确保传帮带的针对性和有效性。
2. 制定传帮带计划：传帮带计划包括目标设定、时间安排和具体内容。
在制定计划时，我们注重根据新员工的实际情况提供个性化的培训和指导。
3. 实施传帮带活动：通过面对面的交流、实际操作和模拟场景等形式，传授知识和技能，帮助新员工快速成长。
同时，我们注重培养新员工的自学能力和解决问题的能力。
4. 跟踪评估和调整：在传帮带活动结束后，及时跟踪评估传帮带效果，根据评估结果及时调整传帮带计划和方法。
三、项目成果和收益1. 提高新员工的工作表现：通过传帮带项目，新员工能够更快地适应工作环境和角色，并且在短时间内提高工作表现，减少由于经验不足带来的错误和失误。
2. 加速人才培养：通过有经验员工的指导和帮助，新员工能够快速掌握工作技能和知识，提高工作效率，从而缩短培养周期，使人才更快地成长为公司的中坚力量。
3. 促进团队合作和员工关系：传帮带工作增强了员工之间的交流和合作，加强了团队的凝聚力和归属感，为公司营造了良好的工作氛围。
4. 提升组织绩效：通过传帮带项目，能够将公司的核心价值观和工作标准传递给新员工，从而帮助公司形成统一的价值观和文化，提升组织绩效。
四、项目存在的问题和改进方向1. 传帮带计划缺乏灵活性：传帮带计划有时过于固定和生硬，未能充分考虑到不同员工的实际需求和能力差异。
企业传帮带总结范文
一、前言在过去的一年里，为了提高企业员工的业务能力和综合素质，我们公司积极响应国家关于人才发展的号召，大力开展“传帮带”活动。
通过实施这一活动，我们取得了显著的成效。
现将一年来的传帮带工作总结如下：二、工作亮点1. 落实责任，明确分工公司领导高度重视传帮带工作，成立专门的工作小组，明确了传帮带工作的目标、任务和责任人。
各负责人按照分工，积极开展传帮带活动，确保工作落到实处。
2. 强化培训，提升能力针对不同岗位、不同层次员工的需求，我们邀请了行业专家、资深员工等开展了一系列的培训活动。
通过培训，员工们不仅掌握了丰富的专业知识，还提高了实际操作能力。
3. 言传身教，共同进步在传帮带过程中，老员工以身作则，言传身教，耐心指导新员工。
新员工虚心学习，刻苦钻研，迅速融入团队，为公司创造了价值。
4. 互动交流，促进成长公司定期组织传帮带交流活动，让老员工分享工作经验，新员工提出疑问，相互学习，共同进步。
这种互动交流方式，有效地提高了员工们的综合素质。
5. 关注需求，精准帮扶针对员工在实际工作中遇到的问题，我们开展了精准帮扶活动。
通过一对一辅导、小组讨论等形式，帮助员工解决实际问题，提高工作效率。
三、存在问题1. 部分员工对传帮带工作认识不足，参与度不高。
2. 部分传帮带活动形式单一，缺乏创新。
3. 传帮带工作激励机制不够完善，影响了员工的积极性。
四、改进措施1. 加强宣传，提高认识。
通过开展宣传活动，让全体员工充分认识到传帮带工作的重要性，提高参与度。
2. 创新活动形式，丰富传帮带内容。
结合实际，开展多样化、个性化的传帮带活动，提高员工参与积极性。
3. 完善激励机制，激发员工参与热情。
设立传帮带优秀个人和团队奖项，对表现突出的员工给予表彰和奖励。
五、展望未来在新的一年里，我们将继续深入开展传帮带工作，以培养高素质人才为目标，为公司的发展提供有力的人才保障。
相信在全体员工的共同努力下，传帮带工作一定会取得更加丰硕的成果。
传帮带”工作总结
传帮带”工作总结传帮带是指在工作场所中，经验丰富的员工将自己的知识和技能分享给新人，帮助他们更好地适应工作环境并提升工作能力。
这种方式不仅有助于新人快速成长，也能够促进团队的凝聚力和工作效率。
本文将从四个方面介绍传帮带的工作总结。
一、提高新人工作效率的方法1.1 详细介绍工作流程和操作规范。
新人刚入职时，对工作流程和操作规范可能不太熟悉，导致工作效率低下。
传帮带的员工应该耐心地向新人解释工作流程，并提供详细的操作指导，帮助他们快速上手。
1.2 分享实用的工作技巧和经验。
在工作中，经验丰富的员工通常积累了许多实用的工作技巧和经验，这些技巧和经验对新人来说非常宝贵。
传帮带的员工可以分享自己的经验，帮助新人更好地应对工作中的各种挑战。
1.3 提供反馈和指导。
新人刚开始工作时难免会犯一些错误，传帮带的员工应该及时发现并给予指导。
同时，他们也应该及时给予新人正面的反馈，鼓励他们继续努力并提升自己的工作能力。
二、促进团队凝聚力的方式2.1 建立良好的沟通和合作氛围。
传帮带的员工应该与新人保持良好的沟通，及时解答他们的问题，并与他们合作完成一些工作任务。
通过良好的沟通和合作，可以增加团队的凝聚力，提高工作效率。
2.2 鼓励团队成员互相学习和分享。
除了传帮带的员工，其他团队成员也应该鼓励互相学习和分享。
可以定期组织团队分享会，让每个人都有机会分享自己的经验和知识，促进团队成员之间的交流和学习。
2.3 设立奖励机制激励传帮带的员工。
为了鼓励传帮带的员工继续发挥作用，可以设立奖励机制，例如给予他们一定的奖金或提升机会。
这样既能够激励员工的积极性，也能够增加团队的凝聚力。
三、传帮带的工作总结对企业的意义3.1 提高员工的工作能力和专业水平。
通过传帮带，新人可以快速适应工作环境并掌握工作技能，从而提高自己的工作能力和专业水平。
对企业来说，这意味着更高的工作效率和质量。
3.2 增加员工的工作满意度和忠诚度。
得到传帮带的帮助，新人能够更好地发展自己的职业生涯，提升个人价值。
2024年传帮带工作总结(二篇)
2024年传帮带工作总结2024年，传帮带工作在我所在的公司取得了显著的进展和成效。
以下是我对这一年传帮带工作的总结：一、总体情况在2024年，我公司将传帮带工作作为人才培养和知识传承的重要手段，通过跨部门的协作和交流，取得了良好的效果。
传帮带工作已经成为公司文化的一部分，并且得到了各个层级员工的广泛支持和参与。
二、重要举措在2024年期间，我们采取了一系列的举措来推动传帮带工作的发展，包括以下几方面：1. 搭建平台：为传帮带工作搭建了一个完善的平台，包括线上和线下的交流渠道，方便员工之间的沟通和知识分享。
通过这个平台，我们鼓励员工互相学习和交流，促进各个部门之间的合作和交流。
2. 奖励激励：为了鼓励员工积极参与传帮带工作，我们设立了一系列的奖励机制。
通过评选最佳导师、最佳学习者和最佳团队等方式来表彰和奖励在传帮带工作中表现出色的员工，激发了员工的积极性和主动性。
3. 培训计划：制定了一系列的培训计划，旨在提高员工的技能和知识水平。
这些培训计划不仅包括专业知识的学习，还涉及到领导力、沟通技巧等方面的培训，以全面提升员工的综合素质。
4. 导师制度：建立了导师制度，将有经验和能力的员工与新员工一对一进行指导和辅导。
通过导师制度，新员工可以更快地适应岗位，并且能够从导师那里学到更多实践经验和工作方法。
5. 跨部门交流：鼓励员工在不同部门之间进行交流和合作，以促进知识和经验的分享。
通过定期举办跨部门讨论会和交流活动，员工之间加深了相互的了解，也为解决实际问题提供了更多的思路和观点。
三、取得成效在2024年，我们通过以上的举措，取得了以下几个方面的成效：1. 员工满意度的提升：传帮带工作的开展有效地促进了员工的成长和发展，提高了员工的专业能力和工作素质。
员工的满意度调查显示，对于传帮带工作的满意度有明显的提升。
2. 组织效能的提高：传帮带工作促进了不同部门之间的交流和合作，加强了团队之间的协作能力。
员工可以通过传帮带工作获得更多的资源和支持，提高工作效率和工作质量。
传帮带工作总结
传帮带工作总结传帮带工作总结一、工作目标和任务本次工作的目标和任务是在公司内部实行传帮带制度，通过老员工传授经验和技能提升新员工的工作水平，达到有效提高公司的工作效率和员工素质的目的。
二、工作进展和完成情况针对本次工作的要求，我们按照公司的规定，将新入职员工分配到相应的岗位，并根据每个员工的工作性质和个人特点进行培训和指导，使新员工尽快适应工作。
在工作过程中，我们发现员工之间工作经验差异较大，新员工对公司的运作流程和系统操作都不熟悉，导致工作效率偏低。
针对这一问题，我们加强了老员工的工作培训和技能传授，并实行“一对一”的指导和检查制度，帮助新员工更快速地掌握工作技能和流程。
经过一段时间的努力，本次工作已经初见成效。
新员工的熟练度得到了明显提高，员工之间的协作默契度增强，工作效率也相应提高。
三、工作难点及问题虽然我们在执行工作的过程中逐渐积累了很多工作经验，但在操作过程中，还是存在着一些困难点和问题。
首先，由于员工之间水平的差异，我们需要给予针对性的指导和培训，但有时候由于工作量较大，导致个别员工交流沟通不畅，培训成效较低。
此外，在工作过程中还出现了一些技术性问题，例如操作系统出现故障、数据丢失等问题，这些问题较为复杂，需要进行耐心和细致的追踪和故障排除。
四、工作质量和压力本次工作的总体质量较高，达到了预期目标，其中新员工的熟练度提升较为显著。
但在工作过程中，我们也面临着一定的工作压力，特别是在某些历史数据整理和系统调试过程中，由于任务量巨大，给工作带来了一定的压力。
五、工作经验和教训通过此次工作，我们得到了丰富的工作经验。
在实行传帮带制度的过程中，我们发现需要注意以下几点：1.制定详细的工作计划和任务，并及时进行跟踪和督促；2.针对不同员工制定个性化的培训和指导方案；3.加强员工之间的沟通，提高团队合作精神。
同时，我们也发现了一些教训。
例如，在本次工作中，由于任务较为复杂，我们在工作过程中有时存在忽视细节、追求效率等倾向，导致出现了一些问题。
传帮带”工作总结范本
传帮带”工作总结范本《传帮带》工作总结一、工作概述《传帮带》是一种工作模式，旨在帮助新员工顺利适应工作环境，提高工作技能和工作效率。
我作为负责传帮带工作的老员工，根据公司安排，积极参与了传帮带工作，并在这个过程中取得了一定的成果。
本次总结旨在总结我在传帮带工作中的经验和教训，为今后的工作提供参考。
二、工作内容1.指导新员工在传帮带工作中，我首先要对新员工进行指导，帮助他们适应公司的工作环境和文化。
我向他们介绍了公司的组织结构、工作流程和规章制度，以及公司的核心价值观和文化理念。
我还为他们解答了在工作中遇到的问题，并给出了合理的解决方案。
2.培训新员工除了指导新员工适应工作环境外，我还负责为他们提供专业培训。
针对新员工的工作内容和技能要求，我制定了培训计划，并根据计划逐步帮助他们掌握相关知识和技能。
我采用了多种培训方式，包括现场演示、实践操作和讲解等，以确保培训效果最大化。
3.评估新员工在传帮带期间，我不仅指导和培训新员工，还对他们进行了定期的评估。
通过评估，我可以了解新员工的工作情况和能力发展情况，并及时调整培训计划和指导方式。
评估结果也是我评价传帮带工作成果的重要依据。
三、工作成果1.提高新员工的工作效率通过我的指导和培训，新员工的工作效率明显提高。
他们能够更快地上手工作，熟练掌握工作流程和相关技能，并能够独立完成工作任务。
这不仅减轻了我的工作压力，还提高了整个团队的工作效率。
2.提升新员工的专业水平在培训的过程中，我注重传授全面的专业知识和技能。
新员工不仅能够掌握基本的工作技能，还能够了解工作背后的理论知识和实践经验。
这样，他们在工作中遇到问题时，能够灵活运用所学知识解决问题，提升工作质量。
3.增强团队凝聚力传帮带工作不仅仅是一种培训和帮助，更是一种团队合作和精神传递。
通过我与新员工的密切合作和沟通，团队的凝聚力得到了明显的增强。
我和新员工之间建立了良好的合作关系，相互支持和帮助，共同推动团队的发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
篇一：电务公司传帮带工作总结
中交二公局电务公司个人传帮带工作总结
芦君超
2011年7月，我有幸来到中交二公局电务公司邯黄项目部工作，几个月来，在邯黄项目部领导的关心下，在邯黄项目部全体同事的帮助下，我不断地健康成长，学到了很多专业、技能及其他方面的知识。
特别是在开展传帮带工作以来，在邯黄项目部张涛总经理的关心、支持和指导下，我的工作从开始不懂不熟悉到现在已基本上熟悉了工作，进一步熟悉和了解了项目流程。
感觉到自己的能力提高了很多，自己又长大了很多，成熟了很多，在此对张总和邯黄项目部的全体同事表示衷心的感谢。
一、张涛总经理帮助我熟悉工作。
我在学校主修的是自动化专业，虽然我是工科院校毕业的，在学校期间学习了一些基本的专业技能，但我们学习的主要还是理论上的技能，对现实的工作经验还知之甚少，特别是在理论知识和现实工作的衔接上，我做的还不够好。
再加上在学校学习过程中不认真，许多专业知识都忘记了。
把工作做好，对于我来说是一件极具挑战的事情，需要我重新不断地学习。
张总并没有因为我的现状而失去信心，他一方面在精神上鼓励我不要怕困难，另一方面还不断传授我他积累的工作经验。
他经常给我们发送资料，我们学习完资料后他又会帮助我们总结，使我们能够快速的吸收。
我也时常向张总提问不懂的问题，张总总是耐心的向我一一解答，现在我也对工作充满了信心，并且在工作的时候，我还有了激情，掌握了很多工作技巧。
二、张总还关心我的思想情况和生活情况。
几个月来，张总随时都在关注我的思想状况，并不断帮助我适应新生活。
刚到邯黄项目部的时候，我很不适应这边的环境，比方说在人际关系上、语言表达上、时间安排上、生活方式上等方面都与在学校时发生了很大的变化。
张总一方面帮助我介绍项目部的情况，另一方面教我适应工作环境的方法，使我对邯黄项目部有了更深的了解和认识，逐步融入了邯黄项目部这个大家庭中。
不仅如此，张总还不断关心我的生活问题和爱情问题，让我在邯黄项目部得到了很多温暖。
正是在邯黄项目部这么一个团结的大家庭中，让我感受到了像家一样的温暖，大家相互理解、相互包容、相互支持，让我学到了以前很多没有学到的东西，特别是张总对我的帮助，让我不断地走向成熟，适应了电务公司的工作。
在此，对大家的帮助表示衷心的感谢。
在今后的工作中，我会不断地向各位领导、同事请教，不断积累工作经验，改进自己的不足，以百倍的精神，坚定信心，严谨工作，开拓进取，爱岗敬业，勤学奋进，争取做一名合格的二公局人。
2011年9月16日篇二：传帮带工作总结
传帮带工作总结
孙巍
我校实行的“以老带新，一帮一”活动，使我们这些刚从校门里出来的新老师获得有经验老师的帮助，使我们更快的成长，争取早日成为一位合格的教师。
这次活动中，我的结伴老师是同年级的徐老师，徐老师在学生心目中是一位要求严格，课堂风趣的好老师，对我来说也是一位非常尊敬的老师，她能够在课堂中把握严肃与幽默，在工作中更是兢兢业业。
古人云：“学问有先后，术业有专攻。
”一位刚出学校出来的新老师虽然在知识上有了一定的积累，但缺少了丰富的教学经验，而实际证明，在小学的课堂上，丰富的教学经验往往比知识更重要。
如何备好课，如何上好一堂课，在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流。
这些对我们新老师来说都是非常头疼的事，通过这次传帮带活动，使我深深的体会到了，作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。
下面将本学期的“传帮带”工作总结如下
一、辅导教师以身作则、言传身教。
徐老师以自己严谨的教学态度和教学风格作为榜样，注
重对我的工作和生活指导，注重师德指导和教学常规指导。
由于我在教学实践中缺乏教学经验，只注重知识的传授，没有很好的引导学生自主学习，课堂氛围缺少活力，学生学习、主动回答问题的积极性不高，学生处于被动的接受式学习。
尤其是在新课程改革中，如何倡导学生积极参与、相互合作交流、主动探究知识，面对新的教学理念，针对基础不好的学生，如何去科学处理教与学的关系，这都是我面临的难题，徐老师和我通过相互听课、说课、评课，把她多年来积累的教学经验和课堂应变经验，提供给我，作为我的参考与借鉴。
二、在备课方面进行指导。
郑老师帮我分析教材、明确教学目标、确定教学重点和难点，查阅相关资料。
分析不同班级不同学生的具体情况，设计相应的教学方法。
三、在上课方面进行指导。
郑老师指导我如何组织教学，如何导入新课，如何安排每个教学环节，如何突出重点，如何处理难点；如何面对学生课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。
每次听课，课后即时对我这节课的成功一面先予以肯定，鼓励我，同时，建设性的提出自己对这节课的其它看法，尤其是激发学生学习兴趣方面，如何引导学生去发现问题，回答问题方面，应该如何去组织学生，调动学生，把课堂气氛活跃起来。
四、通过课后的教学反思、学生反馈的信息，指导分析上课过程中存在的不足以及如何改进。
在听过徐老师的课后我都会做听课记录、体会、总结。
同时相互对比，我们之间存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，对教学知识是不是有更好办法解决。
教研上，我们相互探讨、相互学习、共同促进。
在徐老师的指导下，我积极阅读学习，积累平时理论知识和教学心得。
我的教育教学水平有了较大提高，教育教学方法更为科学，教学深受学生欢迎，在此我衷心感谢我的师傅。
2012.12篇三：传帮带工作总结2011
“传帮带”工作总结
在本期以老带新“传帮带”活动中，我继续与雷大振老师结成“传帮带”对子，就如何备好课、如何上好一堂课、在课堂中如何正确把握老师与学生之间的互动与交流、如何引导学生自主探究等问题，进行探讨和帮扶。
“传帮带”活动使我深深的体会到了，作为一位老教师应该怎样去完善自我，多向老教师学习与其它探讨。
下面将本学期自己的“传帮带”工作总结如下：
一、为人师表、以身作则。
我以自己严谨的态度，对他们的工作加以指导。
由于我们在教学实践中缺乏教学经验，只注重知识的传授，忽视引导学生自主学习，课堂氛围缺少活力，因此学生学习、主动探索积极性不高，处于被动的接受式学习。
在新课程改革中，倡导学生积极参与学习活动、相互合作交流、主动探究知识。
面对新的教学理念，针对基础不好的学生，如何去科学处理教与学的关系等，是我们共同面临的难题。
针对这些难题，我们相互听课、说课、评课，共同探讨。
在探讨中把雷老师多年来积累的教学经验和课堂应变经验，运用到教学中去。
二、在备课方面多求教。
我和他们共同学习课标，分析教材、明确教学目标、确定教学重点和难点。
在备课时，我们多听取他对不同班级、不同学生进行分析，根据学生的具体情况，设计相应的教学方法。
编写教案要体现教师的教法，同时也要体现学生的学法。
要充分设想和估计课堂上可能出现的问题，使自己对教学过程做到心中有数，提高课堂应变能力，能够驾驭课堂。
三、在上课方面加以学习。
我吸取他如何组织教学，如何导入新课，如何安排每个教学环节，如何突出重点，如何处理难点；如何面对学生课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。
对他在课堂上成功一面予以吸收，同时，建设性的提出自己的看法，尤其是激发学生学习兴趣方面，引导学生主动参与教学活动，自主探究、发现问题、解决问题方面，应该如何去组织学生，调动学生，活跃课堂气氛，使课堂真正成为学生的课堂。
四、我还向他进行课后教学反思，注意收集学生反馈的信息。
分析上课过程中存在的不足以
及如何改进。
并通过相互听课，加以对比，进行总结，找出不同的方面和成功的方面，对教学知识是不是有更好办法解决。
另外我还对李老师的课堂教学进行探究，使她在送课下乡活动中课堂教学表现出色。
总之，本学期在以老带新“传帮带”活动中，我和其他教师一道，我们共同探讨、相互学习，促进了教育教学水平的提高。
今后我将和老师们一道，为提高我校数学科教师的业务能力，继续开展好这一活动。
2012年7月9日。