中心学校学校档案室简介
学校校史资料收集整理
学校校史资料收集整理一、背景介绍学校作为一个重要的教育机构，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
为了更好地传承和弘扬学校的校史文化，学校决定进行校史资料的收集和整理工作。
二、校史资料的重要性校史资料是学校文化的重要组成部分，它记录了学校的发展历程、人物事迹、办学理念等。
通过梳理和研究校史资料，可以加深对学校发展的认知，激励学校师生为学校的未来发展贡献力量。
三、校史资料收集方式1. 学校档案室：学校档案室是收集和保管校史资料的重要场所，这里保存着学校的历年文献、档案、照片等。
2. 学校老师和员工：老师和员工是学校校史的亲历者，他们所了解的学校历史和发展也是校史资料的重要来源。
3. 校友：学校校友是校史资料的重要拥有者，通过联系校友协会、举办校友联谊等活动，可以搜集到更多的校史资料。
4. 网络和社交媒体：现代技术的发展为校史资料收集提供了新的途径，通过网络和社交媒体，可以搜集到学校历史上的各种资料和信息。
四、校史资料整理方法1. 目录整理：对搜集到的校史资料进行分类整理，制作目录，方便查阅和使用。
2. 信息整理：对资料进行全面、系统的整理，提取重要信息和数据，为后续研究和展示提供有力支持。
3. 照片修复：学校历年的照片可能会受到时间的侵蚀，需要对照片进行修复和保护，以便保存和展示。
4. 数据化处理：将校史资料进行数据化处理，建立电子档案库，方便检索与利用。
五、校史资料的应用价值1. 学校教学研究：校史资料可以为学校教学研究提供重要参考和实证材料，深化教学内容和方法的改革创新。
2. 学校文化传承：通过校史资料的展示和宣传，加深师生对学校文化的了解和认同，激发他们的学习热情和归属感。
3. 学校形象提升：整理出的精彩校史资料可以用于学校宣传和推广，提升学校的知名度和形象，吸引更多的人关注和了解学校。
六、校史资料整理的困难与挑战1. 资料缺失和遗失：由于年代久远或其他原因，一些重要的校史资料可能已经缺失或遗失，给整理工作带来困难。
中专毕业档案在哪里
中专毕业档案在哪里
中专毕业档案通常存放在学校的档案馆或者学籍管理处。
档案馆是一个专门负责管理学生档案的部门，它负责收集、整理、保存和管理学生的各类档案材料。
以下是我对中专毕业档案存放地点的详细介绍：
首先，学校档案馆是最常见也是最合适的存放地点之一。
学校档案馆是一个专门用于收集和保存学生档案的机构，它通常设立在学校的行政楼或者图书馆等地方。
该馆会根据学生毕业后的档案材料进行分类整理，为每个学生建立一个个人档案，并负责长期保存这些档案。
这些档案可以包括学生的个人信息、学习成绩、荣誉称号、培养方案、实习记录等等。
此外，学校的学籍管理处也是一个存放中专毕业档案的地点。
学籍管理处是负责管理学生学籍的部门，它负责学生的录取、转学、毕业、退学等相关事务，并对学生的档案进行管理。
学籍管理处一般与学校的管理员联系密切，他们共同负责学生档案的收集、整理和存放。
学校的学籍管理处会将学生的档案存放在安全可靠的地方，确保档案的完整性和机密性。
当然，在一些中专学校中，也可能有一些专门的教务处或者学生工作处负责管理学生档案。
这些部门通常有专门的档案室，用于存放学生的个人档案。
教务处和学生工作处是学校中非常重要的部门，他们负责学生的教学、生活和管理工作，因此也应该对学生的档案有相应的管理职责。
总之，中专毕业档案通常存放在学校的档案馆、学籍管理处或
者教务处等地方。
这些部门负责收集、整理和保存学生的档案材料，以确保学生档案资料的安全和可靠。
学生在毕业后可以通过与相关部门联系，查询和复印自己的毕业档案。
档案室解说词
平子小学档案室解说词
尊敬的各位领导：
你们好！欢迎来我校档案室检查工作，我是档案室的管理员樊丽娟。
(下面由我向大家介绍档案室的基本情况)
平子小学档案室占地面积48平方米，在保存上做到了防水、防火、防尘、防鼠；在管理上做到了及时装档、准确计入、合理摆放、科学分类。
（第一排展台）这里摆放的是我校校园文化建设的相关资料和本学期的一些重点活动简报等相关资料。
（其它档案）这些是我校自2005年以来的资料，我校档案共分为“学校行政事务、德育工作、财务管理、教学工作、普及程度类、其他”6大类，500余盒。
（第二排展台）这边是我校上学期教学过程管理的资料，因为还在运行中，因此暂时还没有装档。
（第三排展台）这些是我校2015年-2017年教育教学过程的档案，现在已经装订成册。
（义教均衡）这边是我校义务教育均衡资料，共4大类，这些档案按A级目录分类，B级目录归档，C级目录成册，共52盒，136中，500余册。
这些资料详细记录了我校在义教均衡建设中的各项工作情况。
总之，平子小学的档案反映了我校近年来教育教学的具体情况，详实的记载了我校发展变化的足迹，为评选先进教师，以及学生学籍，毕业证明等各项工作提供了可靠的依据。
虽然我们在档案管理方面做了很多工作，但仍然有不足之处，学校正在进一步完备，敬请各位专家、领导提出宝贵意见！谢谢大家！。
中专毕业档案在哪里
中专毕业档案在哪里
中专毕业档案主要保存在以下几个地方：
1. 学校档案馆：学校是中专毕业生的母校，档案馆是学校保管学生档案的地方。
学校档案馆通常会保存学生的个人信息、成绩单、毕业证书等重要文件。
学校档案馆会根据学校的规定制定档案保管政策，确保学生档案的完整性和安全性。
2. 人事档案馆：部分中专毕业生会进入社会工作，成为企事业单位员工。
这些员工的档案会交由所在单位的人事档案馆管理。
人事档案馆主要保管员工的个人信息、职位变动、工资记录等重要档案资料。
为了方便管理和查询，人事档案会按照员工的姓名、工号等进行归档。
3. 中专毕业生个人：中专毕业生个人也可以保管一份自己的档案。
这个档案可以由学校提供的毕业证书、成绩单、学位证书等文件组成，也可以包括一些个人荣誉奖状、培训证明等。
个人档案可以保存在家庭文件柜、云存储空间或其他安全可靠的地方。
无论是保存在哪里，中专毕业档案都应该妥善保管，确保档案的完整性和安全性。
学生应该定期备份电子档案，并提醒学校或单位进行必要的档案维护工作。
同时，中专毕业生也应充分了解自己的档案情况，便于未来查询和使用。
档案室解说词范文
档案室解说词范文嗨，各位朋友！欢迎来到咱们的档案室。
这可不是一个普通的房间哦，它就像是一个装满了记忆、故事和重要秘密的魔法盒子。
一进门，您就能感受到那种历史的沉淀感。
您看这些一排排的档案架，它们就像一个个沉默的卫士，整整齐齐地站着，守护着每一份档案。
这些档案架可是经过精心设计的，每一层的高度都恰到好处，既能放下各种各样大小的档案盒，又方便我们随时取用。
现在咱们走近一点，来看看这些档案盒。
每个档案盒都是一个小宝藏。
它们的颜色可能看起来有点单调，大都是那种低调的蓝色或者灰色，但里面的内容可一点都不单调。
这里面装着的是咱们公司（或者单位、组织等等，根据实际情况而定）从成立以来的各种文件资料。
比如说，有最开始的创业计划书，那份计划书可珍贵了，就像是一张古老的航海图，指引着咱们一路走来。
上面还有创始人那充满激情的笔迹，您仿佛能透过那些字迹看到当年他们为了梦想热血沸腾的样子。
还有员工的档案。
这就像是一本本个人成长的小传记，从他们入职时填写的简历，到每一次的工作考核记录，再到获得的荣誉证书复印件，每一页都是他们在这个大家庭里的足迹。
这里面说不定还有一些小趣事呢，比如某个同事在入职面试时闹的小笑话，不过这可是咱们档案室的小秘密哦。
再看看这边，是业务相关的档案。
这里面有咱们和合作伙伴签订的合同。
这些合同啊，就像是一个个约定的契约，每一个条款都是双方智慧和信任的结晶。
这些纸张虽然看起来普普通通，但它们背后可是涉及到大量的资金、项目和合作关系。
就像是一场场看不见硝烟的战争后的和平条约，见证了咱们在商业战场上的每一次冲锋陷阵和合作共赢。
为了能让这些档案保存得更好，咱们档案室的环境可是有严格要求的。
温度和湿度都得控制在一个合适的范围内，就像照顾娇嫩的花朵一样。
太热了或者太湿了，档案可就会“生病”，比如说纸张会发黄、发霉，字迹也会变得模糊不清。
所以啊，我们有专门的设备来调节环境，就像给档案室安装了一个智能的小气候系统。
说到查找档案，您可能觉得这么多档案找起来肯定像大海捞针。
档案室解说词
档案室解说词各位领导：你们好！欢迎你们莅临我校档案室检查指导工作。
档案室里主要收藏了2009 年以来学校的教育管理、教育经费、办学条件、教师队伍、普及程度、素质教育、继续教育、教学档案等8 大类、220 盒档案资料。
我校档案室秉承“服务至上”的理念，及时、准确地为学校各项工作提供快捷、有效的优质服务。
请各位领导为我们留下宝贵的意见。
多功能教室解说词欢迎各位领导光临我校多功能教室指导！我校多功能室面积为110 平方米，共有座位70 个，配备了电脑、音频设备、投影机等电教器材，满足了现代化教育教学的需要。
在这里老师们通过多媒体进行网络教研和教学，开展各种形式的教研活动。
现代化的多媒体教学手段充分调动了学生学习的积极性，开阔了学生的眼界。
对于教师的专业成长也起到了重要作用。
这里还是我们学校大型会议召开的会场，另外，根据实际教学需要随时调整教室时，因此这里还是机动教室。
谢谢各位领导！过风楼镇中心小学计算机语音教室简介过风楼镇中心小学计算机语音教室拥有35 台学生用机，1 台教学用机，环境清洁优雅。
严格科学的管理，为师生提供了良好的教学与学习环境。
随着计算机性能的提高和多媒体处理技术的发展，基于计算机网络教室的语言学习解决方案逐渐成为语音室的发展方向。
安装了格陵兰专业软件，实现计算机、语音教学为一体。
学生终端采用标准PC ，具有语言教学、计算机教学、多媒体教学、电子阅览室四大功能，可适用于全媒体语言教学、音视频课件资源点播、自主开放学习、计算机教学培训等多种教学应用场景。
以“高性能、多功能、易操作”为起点，注重教师教学实用性，易用性，学生学习高效化，个性化，是语言学习系统之完美解决方案！学校计算机语音教室以常规教学为基础，以服务教学为中心，为推动和实施素质教育及创新人才的培养做贡献。
过风楼镇中心小学电子备课室简介电子备课室在环境布置上，做到了制度上墙，桌椅摆放新颖，标语寄语富有启发性和导向性，充分体现了课改思想。
学校各部室解说词[1]
![学校各部室解说词[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/e642412a182e453610661ed9ad51f01dc281573c.png)
学校各部室解说词[1]档案室解说词各位嘉宾，各位专家，大家好！欢迎来我校考察指导。
我是档案馆的兼职管理员。
我们档案馆的使用面积是40平方米。
现有教育管理、依法教学、素质教育、协调发展、普及教育、办学条件、队伍建设、教育投资等九大类档案232箱。
各类档案齐全准确。
桌子上是我们学校的特色材料和本学期所做工作的记录。
敬请各位来宾检查指导，并留下您宝贵的意见和建议。
医务室评论尊敬的各位来宾、专家大家好！非常欢迎大家来到我校检查指导工作，我是医务室兼职管理员，我校卫生室使用面积21平方米，本室共有仪器21种。
主要承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。
劳动技术室述评尊敬的各位来宾、专家大家好！非常欢迎大家来到我校检查指导工作，我是劳技室兼职管理员，我校劳技室使用面积56平方米，32座4桌，可同时满足32人使用。
现有仪器4216件，价值总计2万余元。
我校劳技室集学生作品陈列室与实验操作室与一体，配有金工、木工、电子、电工、石膏模型等多种劳动工艺材料，每周定期开展各类劳动技能的学习培训，可以满足全校学生对于劳动技能学习的需要，在这里最受孩子的喜欢的是石膏模型制作，这些都是孩子们的劳动成果，欢迎大家参观指导。
电子备课室述评我校电子备课室共有电脑20台，都能接入互联网，最高网速可达10m。
电子备课室每周都全天开放，每周的星期一晚上是小学理科教研组和中学文科教研组集体备课使用时间，星期二的晚上是小学文科教研组和中学理科教研组集体备课使用时间，其余时间为教师自由使用时间。
在这里可以满足我校教师在这里学习网络知识、查阅学习资料、下载优秀的教案、制作课件等的需要。
大量优质的教育资源和先进的教育理念提升了教师的素质、提高了教师的理论水平和课堂教学质量。
现在，我校的老师都能熟练的上网查询和下载自己想要的资料来丰富课堂教学。
心理咨询室述评尊敬的各位来宾、专家大家好！非常欢迎大家来到我校检查指导工作，我是心理咨询室的兼职管理员，下面我为各位介绍一下我校心理咨询的开展情况：本学期，我们以“团结合作，勇于拼搏”和“我自信，我成功”为主题，分别对年级和年级进行了两次团体辅导，培养学生对学习和生活的积极、自信和乐观态度。
中学档案室简介
江川中学档案室简介
江川中学档案室成立于一九八零年，它既是学校档案工作的职能管理部门，又是学校档案实体管理和提供利用的机构。
至目前，共收藏各类档案2000多卷。
为使档案工作做到有法可依、有规可循，一直以来，根据教育部《学校档案管理办法》的要求，先后制订了《江川中学档案管理实施办法》、《江川中学文件材料归档制度》、《江川中学档案实体分类实施细则》、《江川中学档案资料管理制度》等规章制度，成立了学校档案领导小组，各部门分别明确了分管档案工作的领导和档案兼职人员，扎实、有效地开展工作，有力地推动了学校档案工作的发展。
档案室库藏档案包括党群、行政、教学、科研、财会、外事、基建、设备、实物等门类不同载体形式的档案，每年不仅为学校的教学、科研、管理等工作提供大量的档案，而且还积极做好校外的利用服务工作，真正发挥了档案应有的价值和作用。
档案室成立以来，为加强档案工作的标准化、规范化、科学化建设，不断提高档案工作的整体管理水平。
积极探索档案开发利用的新思路，大力开发档案信息资源，积极研究如何编制、编研有全宗指南、组织改革、学校大事记，学校党政、教学文件汇编，机构设置文件汇编，专业技术职务汇编，学校基础数据汇编等多种具有较高利用价值的档案参考资料和案卷目录等检索工具。
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户县庞光镇中心学校档案室简介
户县庞光镇中心学校档案室成立于1990 年2 月，现有专（兼）职档案管理人员 1 名。
目前，档案室管理着自2010年至2013年的档案134盒，共有教学、会计、实物3 个门类，其中教学113盒、教师业务21盒、实物30件（奖牌30 个），完善了安全措施，成立了档案管理工作领导小组，制定了档案分类大纲，编制了档案室简介，检索工具，档案数量统计台，档案利用安全，温湿度登记册。
目前，我校档案室配备有专用的铁皮档案柜、温湿度仪、电脑、复印机等硬件设施，提高了档案管理水平，为我校教育教学新跨越奠定了基础。
户县庞光镇中心学校
2013年4月。