毛概讨论题目
毛概讨论选题
讨论选题
1.在社会主义市场经济中，如何理解市场在资源配置中的决定性作用？如何正确处理政府与市场的关系，才能更好发挥市场在资源配置中的决定性作用？
2.如何实现中国传统优秀文化资源的现代性转换？
3.在社会主义市场经济条件下，还需要大力倡导雷锋精神吗？为什么？
4.如何看待放开“单独两孩”政策？它对我国的就业与养老有何影响？
5.为什么当前我国环境污染治理困难重重？怎样才能处理好发展经济与保护环境的关系，建设富强、美丽的中国？
6.当代大学生怎样践行社会主义核心价值观。
2019-毛概社会热点问题讨论-实用word文档 (8页)
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讨论的热点问题二、专题讨论选题指南：（一）、国内问题1、食品安全问题2、物价问题3、分配不公问题4、住房问题5、就业难问题6、看病难问题7、教育公平问题8、发展不公平问题9、腐败现象问题10、中国道德之殇：扶与不扶11、微博12、中国军事13、中国慈善事业14、台湾问题15、中国航天技术成就16、中国高铁成就与问题（二）、国外问题1、人民币升值问题2、孔子学院与国际文化交流3、南海问题4、钓鱼岛问题5、朝核问题6、中美关系7、欧债危机8、中国威胁论9、中东问题（细化某一方面问题）10、中俄关系11、全球气候问题12、全球发展问题13、核电站事故及影响14、中国崛起面临的安全困境15、中国崛起如何应对外部风险16、历史上崛起的大国及对我国崛起的启示篇二：毛概相关10个热点问题1、如何正确评价毛泽东在探索中国特色的社会主义建设道路中的贡献和历史局限？一、毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾理论的贡献１）社会主义社会仍然存在着生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾，矛盾是社会主义发展的动力。
２）社会主义社会基本矛盾的特点和性质。
特点是“相适应又相矛盾”（人民根本利益一致基础上的矛盾）性质是非对抗性的矛盾。
３）提出通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。
即通过对生产关系和生产力、上层建筑和经济基础的调整来解决。
４）分析了中国的社会矛盾，提出两类不同性质的矛盾。
二、局限：毛泽东对社会主义基本矛盾分析的不完善表现在两个方面：一是没有揭示社会主义本身基本矛盾的具体表现；1）生产社会化的现实程度和发展趋势与社会主义公有制的具体经济形式、经济体制之间的矛盾；2）社会主义经济整体上的统一性、计划性和各企业或经营者的独立性、自主性之间的矛盾；3）在人民内部根本利益一致基础上各部分人的具体利益之间的矛盾；4）社会主义经济基础的发展程度和上层建筑体系的各个环节、各种形式、体制之间的矛盾等等。
毛概讨论题 ppt课件
研？出国？还是就业（大城市还是小城 市）？ 3、大学生婚恋问题、入党问题 4、如何看待拜金主义、功利主义？ • …… • 讨论时间：第11周
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基本要求
1.自由结组，每组3-6人。小组成员分工 明确，发言有书面稿和 PPT。 提交的书面稿部分，必须详细注明每 个人的分工职责。如：收集资料，需注 明收集资料的篇目；撰写发言稿，需注 明引用资料的篇目等。
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “我们”
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2.每个专题需要1-2位主持人，产生原则： 自愿报名，竞争上岗。
3.结组选题确定后，请报各班科代表。
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一、中国经济发展专题
1、房价与物价问题。 2、食品安全与健康问题。 3、农业问题——如土地、农药、粮价等。 4、社会主义市场经济经济体制与资本主义
市场经济体制之比较
• 讨论时间：第8周
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二、社会与民生专题
1、农民工权益维护问题 2、农村城镇化发展问题 3、户籍制度与城市管理问题 4、西方文化的大举入侵问题 5、腐败问题 • …… • 讨论时间：第10周
毛概讨论题[五篇范文]
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毛概讨论题[五篇范文]第一篇：毛概讨论题有人说：“马克思主义中国化就是中国化的马克思主义，”你认同吗？为什么？（马克思主义中国化与中国化的马克思主义是否可以划等号？）参考答案：不可以。
因为两者既有区别又有联系。
区别：马克思主义中国化讲的是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程。
中国化的马克思主义讲的是结果，是马克思主义中国化的理论成果。
就大的方面来讲，“马克思主义中国化”的成果不仅包括理论成果，还包括实践成果、要解决实际问题，即是说马克思主义中国化的成果大于马克思主义中国化的理论成果，马克思主义中国化所涉及的内容多于中国化的马克思主义所包括的方面。
联系：这两者总是相互联系、密不可分的。
马克思主义中国化的过程也是中国化的马克思主义形成的过程；反之亦然。
马克思主义中国化的过程可以产生中国化的马克思主义这样的结果，而中国化的马克思主义发展的过程也可推进马克思主义中国化的过程。
2、主题: 旗帜问题中国共产党的十七大报告指出：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
你认为举旗必要吗？怎样认识旗帜问题和道路问题的重要性？批注：从旗帜的方向作用和形象展示作用出发，大家基本上都赞成举旗；而对于旗帜问题的质疑主要表现在两方面：一是对现有举旗方式的质疑，二是质疑自己选择旗帜的权利如何保障（或者是认为自己对旗帜内容没有选择权和决定权，所以对这一问题漠不关心）。
关于这两方面，我的看法是：1、只有科学地举旗才能更好地发挥理论对实践的指导作用。
这就要求：（1）写在旗帜上的必须是经过实践检验的相对真理；（2）旗帜的内容必须随着时代和实践的发展而不断发展和创新；（3）必须以实事求是的态度（而非教条主义、宣传性强制灌输的方式）对待旗帜（理论）。
2、目前我们所高举的是中国特色社会主义的旗帜，这实际上关系到中华民族复兴道路的具体选择。
毛概讨论题
毛概讨论题1. 20世纪20年代以来，毛泽东思想在中国革命和建设的实践中得以产生和发展。
那么，毛泽东思想的产生具有客观必然性吗？请大家谈谈自己的看法。
解析：1、同学们首先应注意辨别“毛泽东思想”与“毛泽东的思想”。
这两个概念应属于交叉关系。
具体来说，毛泽东个人关于中国革命和建设的理论思考只有只有经过实践验证是正确的部分才属于“毛泽东思想”的组成部分。
2、关于毛泽东思想产生的客观必然性大家可以从主、客观两个方面进行把握。
从客观条件来看，需要理清19世纪前中期的时代背景、历史背景以及中国共产党的实践活动与毛泽东思想之间的内在关联，从而领悟“时势造理论”以及“时势造英雄”；从主观上看，可以从毛泽东等历史伟人自身的特定气质特点出发，领略“英雄造时势”的一面。
2.为什么说马克思主义必须要中国化？大家谈谈自己的分析视角并加以论证。
解析：这个问题教材上有较清晰的分析思路，即从历史、现实以及理论本身三个角度进行分析论证。
（1）从历史角度来看，实现马克思主义中国化是中国共产党人总结革命和建设历史经验教训的必然结论。
两次国内革命战争中的“两次胜利”和“两次失败”即为明证。
（2）从现实角度来看，实现马克思主义中国化实则是解决中国现实问题的客观需要。
大家可从中国革命时期和社会主义建设时期面临的特殊国情和特定实践任务出发加以展开分析。
（3）从理论角度来看，实现马克思主义中国化也是马克思主义理论的内在要求。
大家可以从理论与实践的关系等马克思主义基本原理出发加以论证。
3.关于“马克思主义中国化”的科学内涵，教材上指出了三层含义，请大家归纳一下它的分析视角。
解析：概括起来，教材上的三层含义实则是两大分析视角：（1）从狭义上看，把马克思主义当作理论，从理论与实践的关系视角进行分析。
教材的前两个层次合并起来就是结合理论与实际的关系在分析：一是运用既有的理论指导实际；二是从实际（实践）中总结出新的经验（理论）。
（2）从广义上看，把马克思主义当作文化，从外来文化与本土文化接轨的视角进行分析。
毛概二讨论题
1．邓小平对社会主义市场经济理论的建立作出了哪些贡献？2．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要观点有哪些？3．为什么说社会主义市场经济理论的建立是伟大的创举？4. 对于俄罗斯的普通大众来说，俄罗斯私有化为什么是一段挥之不去的苦涩回忆？5. 从俄罗斯私有化的教训启示中，论证中国选择社会主义初级阶段基本经济制度的正确性。
6．城乡收入差距的现状如何？7．中国城乡收入差距的主要原因有哪些？8．中国城乡收入差距的对策是什么？9．你认为应该如何正确处理公平与效率的问题？10. 十六大报告为什么要提出坚持“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走新型工业化的路子？11. 古人云苟日新、日日新、又日新，“新”是我们时代最光芒的字眼，你对新型工业化道路的“新”是如何理解的？12．在走新型工业化道路的过程中我们应注意哪些问题？13. 西北人和西北的贫穷是相伴相生的关系吗？15. 在西部大开发中，如何改变西北贫穷落后的面貌？16. 从人人都在倒腾他们的穷根的现象中，如何促进区域协调发展？17. 地球上最后一滴水，将是人类的眼泪。
从中你能体会到水有多缺？18. 我国的水资源频频告急，以及其它资源严重短缺，对此应如何建设节约型社会？19. 在柏林市施工的建筑业者必须将深挖地基时所产生的地下水集中起来，然后再用水管将地下水送到另一地点，重新注入地下。
从中我们得到了什么样的启发？20. 中国为什么要建立社会主义市场经济体制？21. 公有制的主体地位的含义是什么？为什么必须坚持公有制的主体地位？22．为什么我国必须走新型工业化道路?如何走新型工业化道路?23. 你认为应该如何建设社会主义新农村？24. 如何实现我国区域协调发展？24. 如何解决我国严峻的就业问题？25. 在社会主义国家，一位革命70余年的最高领导能在身体健康并实际上拥有至高无上的权威的情况下，在晚年主动放弃权力，邓小平是第一人。
请问：小平为什么选择退休？26．从中国政治体制改革的角度来看，应当如何评价邓小平本人主动“退休”的抉择？27．贫富差距是当代世界各国普遍存在的经济现象。
毛概期末复习思考讨论题目
毛概期末复习思考讨论题目
1，谈谈你对高校开设马克思主义公共政治理论的必要性的看法。
2，马克思主义是否过时了？如何看待“马克思主义过时论”的观点？
3，如何看待近代西方对中国的殖民主义侵略？
4，由资产阶级领导的旧民主主义革命为什么在近代中国必然会遭到失败？
5，为什么新民主主义革命并不反对一般的资本主义或者民族资本主义？
6，为什么说官僚资本主义是新民主主义革命的对象。
7，为什么说农民问题是近代中国革命的中心问题？
8，为什么中国在二十世纪五十年代选择了社会主义？
9，谈谈你对土地革命过程中有人提出的“地主不分田，富农分坏田”观点的看法。
10，结合邓小平的相关论述，谈谈你对“什么是社会主义、如何建设社会主义”这一命题的看法？
11，如何完整准确的理解社会主义初级阶段的基本经济制度？
12，如何完整准确的理解社会主义初级阶段公有制的主体地位？
13，如何完整准确的理解“使股份制成为公有制的主要实现形式”？
14，有人认为“社会主义=市场经济+公平正义”，谈谈你对这种观点的看法。
15，试述马克思恩格斯的社会主义观与当代中国社会主义的差异并给以简要解释。
毛概讨论题
四、辨别分析题：（先辨别对错，后分析理由。
共3题，每题5分。
共15分）1、新民主主义革命是新式的资产阶级民主革命。
正确。
原因：第一、新民主主义革命是无产阶级领导的。
新旧民主革命的根本区别是领导阶级不同.第二、新民主主义革命发生在俄国十月革命后，属于世界无产阶级革命的范畴。
第三、新民主主义革命的指导思想是马克思列宁主义。
……………………………1分第四、新民主主义革命的前途不是资本主义社会，而是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。
1分2、我国建立社会主义制度后,在相当长时间内只能处于社会主义初级阶段。
正确。
……………………………………………………………………………………………....1分原因：首先是由我国进入社会主义的历史前提决定的。
……………………………1分其次，就现实的国情来看，我国至今尚未超出社会主义初级阶段。
………2分最后，我国社会主义现代化建设所处的时代特点和国际环境，也决定了必须经历一个比较长的初级阶段。
………………………………………………… 1分3、对外开放必然导致资本主义。
错误。
……………………………………………………………………………………………....1分原因第一，对外开放既是世界经济发展的必然要求，当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界；对外开放也是我国经济发展的客观需要，通过对外开放，可以获得资金技术和管理，以弥补我国经济发展的不足，还可以利用国际分工，按照国际惯例发展社会主义市场经济。
2分第二，只要在对外开放中坚持独立自主和四项基本原则，就能保证对外开放沿着社会方向发展。
五、简答题：（共4题，每题5分，共20分）1、为什么说中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果？1、中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新理论成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。
这一理论体系（1）坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性运用它们分析当今世界和当代中国的实际，作出了一系列新理论概括； 2分（2）坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场，贯彻马克思主义群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华； 2分（3）坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。
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讨论题目
1、开放背景下的理性爱国主义
2、中华崛起与大国国民应备的素养
3、《对我国当前贫富差距问题的看法》
4、当今社会的收入差距悬殊现象
5、在高科技迅猛发展的时代，如何看待下岗工人？结合所学专业谈谈如何当好新一代的技术工人？
6、腐败现象在今天十分严重和突出，它频发多发的根本原因是否是一党执政的结果？
7、谈谈我家乡三十年来的变化。
人民生活、基本建设、教育、文
化生活等方面。
8、谈谈你对中国特色的认识
9、毛泽东为核心的中国共产党开创的中国革命新道路的历史启示
10、列举大学校园中的不和谐现象，谈谈你的看法？对建设和谐校园你有哪些具体建议？。