《小兵张嘎》PPT【优课件推荐】


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白洋淀是中国海河平原 上最大的湖泊,位于河北省 中部,是在太行山前的永定 河和滹沱河冲积扇交汇处的 扇缘洼地上汇水形成,从北、 西、南三面接纳瀑河、唐河、 漕河、潴龙河等河流。平均 蓄水量13.2亿立方米。现有 大小淀泊143个,其中以白 洋淀较大,总称白洋淀。
字词乐园
恰禀伪伺弦 侄疯贱拴 缕绊裸悄
体现了嘎子的勇敢。
课文解析
剧本格式
(1)划分场景; (2)每一个场景的环境描写; (3)扩号里描写人物表情动作。
课文解析
划分课文场景:
(1)嘎子初闯韩家大院; (2)嘎子遇见了纯刚大伯; (3)嘎子送出鸡蛋; (4)嘎子、黄狗、瘦长条; (5)嘎子、鬼子和大黄狗。
课文解析
改编剧本,表演
1.学生分工改编剧本。 2.学生根据剧本进行表演。
二、填空。 小嘎子真是一个(机智、勇敢与顽皮)的孩
子。
有些烦恼都是自找的,因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的,因为无所事事而一直活在未来的憧憬里 不是靠天,也不是靠运气,而是坚持和付出,是不停地做,重复的做,用心去做,当你真的努力了付出了,你会发现自己潜力 了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大 种懦弱的表现;努力,才是人生的态度。不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘 前迈出第一步;心中想过无数次,不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家,缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要 束缚,行动起来,你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼 做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难,只论现在的坚持。人生就像舞台,不到谢幕,永远不要认输!努力是一种生活态度, 有激情,只要你有前进的方向和目标,什么时候开始都不晚,负能量的脑袋不会给你正能量的人生!简简单单,学最好的别人 是一步一步的走出来的 ,只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨,坚持走下去,阳光灿烂的笑容,在风雨后等着你我 会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力,去决定生活的样子,每一次付出,都会在以后的日子一点点回报在你身上。 人,也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点,坚强点;总有一天,你承受过的疼痛会有助于你。世界 人们看的只是你的成就。在你没有成就以前,切勿过分强调自尊。喜欢一个人,就是两个人在一起很开心;而爱一个人,即使 起。身体最重要,上网不要熬通宵。时间没有等我,是你忘了带我走,我们就这样迷散在陌生的风雨里,从此天各一方,两两 台就有多大。思考的越多,得到的越多。因为思考可以释放能量。福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没 楚地明白得不到我想要的,所以就选择了放弃;不知道这样做是对还是错,那么就让时间来裁决吧。时间没有等我,是你忘了 目不忘的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃家,青年的时候想成家,成年的时候想离家,老年的时候想回 有人离开或进入,于是,看见的看不见了,记住的遗忘了;生命中不断的有得到和失落,于是,看不见的看见了,遗忘的记住 只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己 是“如心”。人生的道路是何其地漫长,在这漫长的人生道路之上,唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时, 我不爱你时,你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的,没有了伤痛,生命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活,有了 没有好车是羡慕的生活,有了好车是提防的生活。有时候不是不懂,只是不想懂;有时候不是不知道,只是不想说出来;有时 明白了也不知道该怎么做,于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海,必须先由小河川开始。还记得 的特别多,只是很容易擦肩而过。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。承认自己的伟大,就是 个人都有自己鲜明的主张和个性,不要试图去改变他人,同样,也不要被他人所改变生活,匀速的是爱,不匀速则变成一种伤 苦,给创造者幸福。遇上什么人是命运的事,但爱上什么人离开什么人,则是自己的事。生命不是躯体,而是心性;人生不是 水不是景色,而是襟怀;日出不是早晨,而是朝气;风雨不是天象,而是锤炼;沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而 一见钟情!热恋:就想以身相许!留恋:就想百依百顺!失恋:就想你东我西!爱情如花,友情如酒,花开一阵,酒香一生。 以飞舞。即使逆着别人的方向,我也可以前进。拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。4、我只能拼,因为我想赢。轻装上阵, 据了你的今天。人需要沉淀,要有足够的时间去反思,才能让自己变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候,别放弃。等 会更难过。佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情,佛陀只是告诉众生,何者是善?何者是恶?善恶还是要自己去选择,生命 一个人时,善待自己。两个人时,善待对方。书是知识的宝库;书是进步的阶梯;书是人类的高级营养品。我们可以通过读书 从而提高自己的才能,使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西总不放时,或许你永远只会拥有这件东西,如果肯放手,便获 旧观念不放弃,新观念难产生!生活不能游戏人生,否则就会一事无成;生活不能没有游戏,否则就会单调无聊。你永远也看 样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。你怀念的那个地方,而实际是怀念那里的人。人之所以有一张嘴,而有两 要比说的多一倍。成熟,需要过程,也需要勇气。以后的以��
小兵张嘎
结构梳理
乔装送蛋 求助受阻 妙计扰敌 趁乱脱身
顽皮 机智 勇敢 (语言、动作)
主题概括
小嘎子在韩家大院门口与瘦长 条周旋,同纯刚大伯里应外合, 成功地将一颗手榴弹送进大院并 制造混乱打击敌人的经过。
写法点拨
1、课文通过抓住人物的动作和语言,为 我们描绘了小嘎子的顽皮、机智和勇敢。
2、课文还用了伏笔的方法,为后文奠定 了基础。
字词乐园
为
伪
肯
啃
夸
挎
定
淀
翼
冀

字词乐园
伪军 挎刀 伺候 传禀 白洋淀 嘴啃地 一霎时 侄子 羊癫疯 拴住 绊倒
预习检查
1.这篇课文讲述了一个什么故事? 2.说说张嘎是一个怎样的小兵。
课文解析
装成“一个跑堂的小伙计”混 进韩家而不被人察觉;“仿佛很 熟悉的,愣往里走”
课文解析
被瘦长条认出后,先是”一愣”,很 快又镇定下来”一笑”,”送去见太 君”让人没法产生怀疑,他给人感觉 是一个调皮不懂事的小孩子.
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《小兵张嘎》改编自当代著名 作家徐光耀的代表作。这部作品自 1961年发表至今,已经五十多年了。 小说和电影中的“张嘎(嘎子)”, 因其“英气”与“嘎气”,已成为 新中国几代人童年记忆中的最灿烂 的一部分。 讲述了小嘎子在老钟叔、 老罗叔、区队长、奶奶的引导下, 成为一名名副其实的八路战士的过 程。
拓展提升
小兵张嘎克服重重困难, 用自己的机智勇敢,争取一切 机会出色完成了任务,你想对 他说些什么?
心灵感悟
小兵张嘎克服重重困难,用自己的机 智勇敢,争取一切机会出色完成了任务。 让我们记住这个名字“小兵张嘎”,记 住这个英雄的形象,记住他英勇的抗日 事迹。
随堂练习
一、给加点的字选择正确的解释。 1.相依为命(A ) A.相互 B认为 2.洋腔怪调(B ) A.海洋 B非本国的,外国来的
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徐光耀,男,1925出生于河北雄县,中国当代 著名作家,电影编剧家。笔名墨雨,现定居深圳市。 自幼热爱书法,长期读 徐光耀贴,习字几十年笔耕 不辍,较善行书兼其他书法,其作品结体稳健、端 庄,笔墨苍劲、流畅自然。藏骨抱筋、包含文采、 包含朴实、有极高艺术价值。传略编入《中国当代 艺术界名人录》《中国美术书法界名人名作博览》。 著有长篇小说《平原烈火》,中篇小说《少小灾星》 《四百生灵》,电影文学剧本《望日莲》《乡亲们 呐……》《小兵张嘎》,短篇小说集《望日莲》、 《徐光耀小说选》,散文集《昨夜西风凋碧树》 《忘不死的河》等。
课文解析
“快来瞧,快来瞧,嗨,有个太君来到了。”
提醒瘦长条,瘦长条的注意力被吸引 到太君身上了。
说明嘎子考虑问题是多么的周到全面。
课文解析
独自完成任务,面对瘦长 条的刺刀毫不畏惧,镇定自 若,出色完成任务.
课文解析
“小嘎子忙捡起烟卷,往他背后一站,把烟 头杵在了瘦长条的衣襟上。一缕轻烟,就从 那儿冒起来。”
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《小兵张嘎》课件

《小兵张嘎》课件

通过展现文化大革命的场景和人物形象,故事教育了 人们要坚定社会主义信念,勇于斗争,为社会主义事 业奋斗终身。
04
《小兵张嘎》的社会影响与价值
对当时社会的影响
宣传抗日思想
作为一部抗日题材的儿童小说,小兵张嘎通 过讲述主人公张嘎的成长故事,宣传了抗日 思想和民族精神,对于当时的社会具有积极 的宣传作用。
日本侵略者与张嘎:敌对关系,日本侵 略者杀害了张嘎的奶奶。
张嘎与八路军小分队队长:合作关系, 张嘎加入八路军小分队为奶奶报仇。
关系
张嘎与奶奶:相依为命,奶奶是张嘎唯 一的亲人。
故事高潮与结局
故事高潮
张嘎在战斗中表现出色,成功引爆了敌人的陷阱,为八路军小分队提供了宝贵的时间。
结局
经过艰苦的战斗,八路军小分队成功消灭了日本侵略者,为张嘎的奶奶报了仇。张嘎受到了表彰,并 继续在八路军中发挥重要作用。
主题
作品表现了抗日战争时期中国人民的英勇和智慧,歌颂了战争年代里善良而崇高 的人性美。
02
《小兵张嘎》故事梗概
故事背景及发展
故事背景
抗日战争时期,冀中白洋淀地区,张嘎与奶奶相依为命。
故事发展
张嘎的奶奶被日本侵略者残忍杀害,张嘎决心为奶奶报仇,毅然加入了八路军。
主要人物及关系
主要人物:张嘎、奶奶、八路军小分队 队长、日本侵略者。
故事中展现了农村地区的文化大革命 场景,人们被要求学习毛泽东思想, 批判地主、富农等阶级敌人。
VS
张嘎作为小兵,积极参与斗争,与地 主家的少爷斗争,表现出了革命英雄 主义的精神。
文化大革命对故事的影响及意义
文化大革命在故事中起到了推动情节发展的作用,使 得张嘎等人物形象更加鲜明,突出了他们的英雄主义 精神。

五年级下册语文课件-7.26 小兵张嘎 |西师大版 (共19张PPT)

五年级下册语文课件-7.26 小兵张嘎 |西师大版 (共19张PPT)

时间 地点 主要人物
抗日战争时期 冀中平原的白洋淀
张嘎
事件 当兵报仇——杀敌夺枪
仔细读课文6——11自然段, 你感受到一个怎样的嘎子?并思 考是从哪些具体的描写中感受到 的.
A 嘎子一惊,失声叫道:“哎呀,两 个鬼……”“子”字还未出口,他急忙改 口高叫道:“奶奶,有两个太君进院啦! 快预备饭啊!”
西南师范大学课标版小学语文第10册第七单元
时间 地点 主要人物 事件
抗日战争时期 冀中平原的白洋淀
冀中平原的白洋淀
翼
时间 地点 主要人物 事件
抗日战争时期 冀中平原的白洋淀
张嘎
时间 地点 主要人物 事件
抗日战争时期 冀中平原的白洋淀
张嘎
朗读2——5自然段,思考:张嘎 为什么要当小兵?
朗读6——11自然段,思考:小兵 兵张嘎做了什么?
练笔要求:
请你试着运用准确而生动的神态、 动作描写,以及嘎子极富个性化的语 言,写写视频片段,突出画面中嘎子 的形象。
炫耀枪片段
两个鬼子
“哎呀,两个鬼……”
“奶奶,有两个太君进院
区队
长 啦!快预备饭啊!”Fra bibliotek人物语言要读好,提示语的关注少不了; 人物语言要读妙,走进人物内心很重要。
“哎呀,两个鬼……”“奶奶, 有两个太君进院啦!快预备饭啊!”
“嘎子,好好把太君往屋里请。”
“小孩,你的鸡蛋的,家里有?”
“家里有,里面请吧!” “太君,西屋里干净,那里歇歇 的干活!”
说时迟,那时快,嘎子见他要跑, 急忙“咣当”把门一关,鬼子军官身 子才窜出半截,便夹住了后腿,一个 嘴啃地,栽在台阶上。
逃窜
流窜
抱头鼠窜 狼狈逃窜
就连老鹰抓小鸡也没有这么快, 小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八 盒子”抢在手里了。他的心是怎样在 沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛 灯,怎么比得上他此刻的快乐呢?

小兵张嘎PPT课件

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B、嘎子喜欢和藏在隔壁养伤的八路 军战士老钟玩,听老钟讲打鬼子的 故事。
C、一天,鬼子冲进村里,抓走了老 钟,奶奶也被日本鬼子打死了。
24
1、课文中写了嘎子的哪些事?哪件事是详 写?哪些事是略写?这样写的好处是什么? (1)嘎子帮助奶奶干活(2)听老钟讲故事 (3)奶奶被鬼子杀害,嘎子去当小侦察兵 (4)嘎子与军区张一起消灭鬼子。 (1)、(2)、(3)件事属于略写。第(4)件事 属于祥写。 这样写的好处是做的了详略得当,重点突出。
上舔了好几下。 这句话把嘎子的舌头比作馋猫的舌头,一个“舔”
字表现嘎子多么希望得到一把真手枪 说明他是
一个可爱
的孩子。
.
31
自主反思:
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32
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小兵张嘎
1
2
3
.
4
第一课时
学习目标
1.我能学会本课的8个生字,理解新词的意 思。
2.正确 、流利地朗读课文,了解课文主要内 容,理清脉络。
3、初步感受嘎子的机智勇敢和与鬼子斗智 斗勇的果断勇敢的精神。
.
5
自主学习
冀淀伪挎 囊腔霎啃
.
6
读一读,记一记
jì
diàn wěi
( 冀 )中平原 白洋(淀 ) ( 伪 )军
22
1、老钟送他一把做工精巧的木制小手枪, 可嘎子多么想拥有一支真正的手枪啊!
2、这时,,他发现那个军官腰里挎着个皮盒 子,一只手枪把翘在外面。一霎间,他那馋虫 儿似的小舌头,一连在嘴角上舔了好几下。

英雄故事小兵张嘎课件

英雄故事小兵张嘎课件
忠诚于国家
小兵张嘎对国家的忠诚和热爱是 他的核心品质之一。他愿意为保 护国家和人民的利益而付出一切
。
民族自豪感
他深知自己是中华民族的一员,对 于中华民族的优秀文化和历史有着 深厚的自豪感。
反抗外敌的决心
在面对外国侵略者时,他毫不退缩 ,坚定地反抗并打击敌人,体现了 强烈的爱国情怀。
小兵张嘎的英勇无畏精神
不怕牺牲
在战场上,他毫不畏惧,敢于直面敌人的攻击, 为了完成任务不惜牺牲自己的生命。
勇敢果断
在遇到危险时,他能够迅速做出决策,勇敢地面 对各种挑战和困难。
积极进取
他不会被困难击倒,而是积极寻找解决问题的方 法,持续向前推进。
小兵张嘎的为人民服务的精神
全心全意为人民服务
他始终把人民的利益放在首位,全心全意为人民服务,无私奉献 。
小兵张嘎与其他英雄的故事
与李云龙的故事
小兵张嘎与李云龙等抗日英雄结下了深厚的友谊。他们在战斗中互相支持,共 同为抗日战争的胜利而奋斗。
与刘胡兰的故事
小兵张嘎与刘胡兰等革命烈士也都有着紧密的联系。他们为了革命事业并肩作 战,用鲜血和生命捍卫了祖国的尊严和民族的荣誉。
04
小兵张嘎的精神品质
小兵张嘎的爱国主义精神
战争的洪流中。
战斗经历
在抗日战争期间,小兵张嘎参加 了多次战斗,如平型关大捷等重 要战役。他勇敢地冲锋陷阵,为 抗日战争的胜利立下了汗马功劳
。
伤痛与荣誉
在战斗中,小兵张嘎身负重伤, 但他从不后悔。他的英勇事迹被 广为传颂,成为了抗日根据地的 小英雄,赢得了人们的尊重和敬
意。
小兵张嘎的英勇行为
智斗敌人
THANKS
谢谢您的观看
关心群众

革命小英雄PPT课件

革命小英雄PPT课件
的孩子? • 张嘎是一个聪明勇敢而机智的抗日小英
雄
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5
抗战时期,生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶 相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英 勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走。
嘎子历经艰辛,找到八路军,当上了一名小侦察员。 他配合侦察员罗金保执行任务,表现得勇敢、机智。但嘎 子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子,他与小朋友胖墩摔跤输了 还不讲道理,去堵胖墩家的烟囱。 在一次战斗中,他缴获了敌人一支手枪,竟偷偷把枪藏进 了老鸦窝里,没有上缴。为攻打敌人岗楼,他奉命进城侦察时 被捕。后来和鬼子比赛爬树时机智的逃了出来。 当部队攻打岗楼时,他设法在里面放火,里应外合,全歼 敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。战斗结束后,嘎子把 藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发 给他使用。张嘎终于得到了一支向往已久的手枪,队长正式宣 布他已是真正的小侦察员,他的理想都已实现,但是,他知道 日本帝国主义还没有完全打垮。 他最后将心爱的木头手枪送给胖墩的时候,还嘱咐胖墩说: “你也要用这支木头的,去缴获一支真家伙!”他希望更多的 朋友共同来完成最后打垮敌人的任务。
闪闪的红星讲的是?
• 讲的是关于潘冬子的故事,潘冬子十分 勇敢,他受不了地主的欺压,敢于反抗最 后杀死了老地主胡汉三。
• 同学们你们觉得潘冬子怎么样?他是一 个怎样的人?
.
9
鸡毛信—海娃
• 家庭作业:
回家后,将今天课上学习到得有关 小英雄的故事讲给家人听,并谈谈自己 的体会。
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11
我心目中的小英雄
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1
英雄少年
• 《小兵张嘎》 • 《闪闪的红星》 • 《英雄小八路》 • 《红孩子》 • 《鸡毛信》
.

鄂教版语文五下《小兵张嘎》精品课件

鄂教版语文五下《小兵张嘎》精品课件
冀中军区警备旅政治部除奸科干事,技术书记
回顾课文,读准字音
恰好 禀报 伪军 伺候 琴弦 侄子 疯狂 贵贱 拴住 一缕 绊倒 裸露
笸箩 掖被角 石碾 疯癫 殷勤 掰开 细腻 篱笆 一小撮 铁杵 啐一口 捻线
笸箩
石碾
篱笆
捻线
浏览课文,简述课文内容
小嘎子在韩家大院门口与瘦长条 周旋,同纯刚大叔里应外合,成 功地将一颗手榴弹送进大院并制 造混乱打击敌人的经过。
独自完成任务,面对瘦长 条的刺刀毫不畏惧,镇定自 若,出色机智勇敢,争取一切机会 出色完成了任务,你想对他说 些什么?
• 瘦长条
借代
归纳
(1-15)初闯韩家大院 (16-28)遇到纯刚大伯,送出鸡蛋 (29-40)与瘦长条周旋 (41-54)利用大黄狗完成任务
小嘎子是一个(
)的孩子。
装成“一个跑堂的小伙计” 混进韩家而不被人察觉;“仿 佛很熟悉的,愣往里走”
被瘦长条认出后,先是”一 愣”,很快又镇定下来”一 笑”,”送去见太君”让人没 法产生怀疑,他给人感觉是一 个调皮不懂事的小孩子.

《小兵张嘎》 精品PPT课件


小兵张嘎克服重重困难,用 自己的机智勇敢,争取一切 机会出色完成了任务,你想 对他说些什么?
名言摘抄 1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅

小兵张嘎ppt课件


1
牛刀小试
精选ppt
2
张嘎子住的村子叫( )
A.白洋淀 B.鬼不灵 C.芦苇塘 D.小枣庄
精选ppt
3
精选ppt
4
❖ 单说这鬼不灵西北角上,有一户小小人家,
一带短墙围起个小院,坐北朝南两间草房,栅栏
门朝西开,左右栽着四棵杨柳树。从门往西五
十步光景,便是白洋淀的一个浅湾,一片葱笼茂
密的芦苇,直从那碧琉璃似的淀水里蔓延到岸
精选ppt
32
小练笔
❖ 写一段景物描写,衬托当时人物的心情(生 气、高兴、苦闷、紧张、害怕……)。
精选ppt
33
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倾诉真情
精选ppt
30
❖ 霎时间,高粱叶变成了刺刀,谷穗儿化 成了子弹,刺刀迎着日头闪光,子弹冲开清 风啸叫,战士们跃出青稞,蜂拥而上。
精选ppt
31
一切景语皆情语
❖ 淀水蓝得跟深秋的天空似的,朝下一望,清澈见底。 那丛丛密密的苲(zhǎ)草,在水流里悠悠荡漾,就像松 林给风儿吹着一般;鲤鱼呀,鲫(jì)鱼呀,在里头穿进 穿出,活像飞鸟投林,时不时,鲇(nián)鱼后头又追 出一条肥大的花鲫来,两条鱼看看就要碰在船上,猛 一个溅儿又都不见了。苇根下的黄鲴(gù)鱼最是 着忙,成群搭伙地顶着流儿瞎跑,仿佛赶着去参加什 么宴会。
踏.鬼子、“白脖”给撞倒的,踩伤的,“吱吱哇
哇|”,成一堆乱滚。 精选ppt
27
❖ 有两伙鬼子逃进了教室,打个扫地蜇,觉得 站脚不住,发声喊,把通街的窗户撞下好几扇来, 蜂拥出去,想抢占街南的关帝庙.另一伙“白脖” 也认作便宜,聚群儿紧跟了来。不想刚到十字 街,关帝庙的瓦房脊后,早冒出一排人头,排子 枪,手榴弹,恰像大公鸡啄米,“乒乒乓乓”,几下 子就把他们收拾光了。

(插画)学习经典故事传承红色精神-优秀课件PPT


04 《闪闪的红星》
冬子出生在江西柳溪镇的一个贫苦人家,从小吃尽了苦。
冬子12岁那年,红军来了,惩治了地主胡汉三,村里的贫苦农民终于过上了好日子。
冬子参加了儿童团,和小伙伴们一起站岗放哨,一起学习文化知识,他开心极了。冬子的 爸爸参加了红军,为保卫新生的红色政权,勇敢地和国民党军队战斗着。
可是不久,红军的仗打得越来越艰苦,根据地越来越小,最后不得不撤离根据地。冬子的 爸爸要跟着部队撤离,临走前,爸爸给冬子留下了一颗闪闪发光的红色五角星,告诉他, 思念红军的时候可以看看红星。 冬子精心地珍藏着这颗红五星,想象着有一天,自己带上这颗红五星参加红军的情景。红 军刚撤走,当初逃走的胡汉三又带着还乡团回来了。妈妈带着冬子躲进了山里,在艰苦的 环境下,继续开展斗争。
国民党采取封山的办法,切断了游击队和群 众的联系,游击队遇到了极大的困难,尤其 是缺少盐。冬子按照张队长的安排,和交通 员吴大叔一起下山去运盐。
冬子在国民党严密的盘查下,用盐水浸泡衣 服的方法把盐带上了山,大家都夸冬子聪明 机智。
革命形势越来越好,张队长计划寻找机会,再 打柳溪镇。为准确摸清敌人情况,张队长派冬 子和吴大叔回到柳溪镇,搜集敌人的情报。
沈阳车站换车时: 他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人,走过去一看,原来是一位中年妇女没有车票,却要上车。人越聚 越多,场面越来越乱。雷锋走过去,关心的问:“大嫂,你没买车票吗?”大嫂委屈的说:“同志,我买 票了,可是不知道什么时候把票和钱都丢了。”雷锋看出大嫂急切的心情,知道她不是说谎,就 说:“大嫂,别着急,跟我来吧。”
04 《闪闪的红星》
一天夜里,冬子的妈妈站在党旗前庄严宣誓, 成为一名共产党员。冬子觉得自己已经成了党 的孩子。
有一次,党小组召开会议,没想到被还乡团发 现,冬子的妈妈为掩护其他同志英勇牺牲,妈 妈牺牲后,游击队的张队长找到了冬子,带着 冬子回到了游击队。

《小兵张嘎》PPT-完美版


小兵张嘎
结构梳理
乔装送蛋 求助受阻 妙计扰敌 趁乱脱身
顽皮 机智 勇敢 (语言、动作)
主题概括
小嘎子在韩家大院门口与瘦长 条周旋,同纯刚大伯里应外合, 成功地将一颗手榴弹送进大院并 制造混乱打击敌人的经过。
写法点拨
1、课文通过抓住人物的动作和语言,为 我们描绘了小嘎子的顽皮、机智和勇敢。
2、课文还用了伏笔的方法,为后文奠定 了基础。
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(3)小组讨论,合作学习。
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(4)汇报交流,师生评议。
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(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章,认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家, 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ,超越 自我。
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2、交流体会含义深刻的句子。
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( 1)学生读教材中的内容,谈理解 。
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师:含义深刻的句子表面是一层意思 ,却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子, 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的?
《小兵张嘎》PPT 《小兵张嘎》PPT
资料宝袋
《小兵张嘎》改编自当代著名 作家徐光耀的代表作。这部作品自 1961年发表至今,已经五十多年了。 小说和电影中的“张嘎(嘎子)”, 因其“英气”与“嘎气”,已成为 新中国几代人童年记忆中的最灿烂 的一部分。 讲述了小嘎子在老钟叔、 老罗叔、区队长、奶奶的引导下, 成为一名名副其实的八路战士的过 程。
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徐光耀,男,1925出生于河北雄县,中国当代 著名作家,电影编剧家。笔名墨雨,现定居深圳市。 自幼热爱书法,长期读 徐光耀贴,习字几十年笔耕 不辍,较善行书兼其他书法,其作品结体稳健、端 庄,笔墨苍劲、流畅自然。藏骨抱筋、包含文采、 包含朴实、有极高艺术价值。传略编入《中国当代 艺术界名人录》《中国美术书法界名人名作博览》。 著有长篇小说《平原烈火》,中篇小说《少小灾星》 《四百生灵》,电影文学剧本《望日莲》《乡亲们 呐……》《小兵张嘎》,短篇小说集《望日莲》、 《徐光耀小说选》,散文集《昨夜西风凋碧树》 《忘不死的河》等。
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